班组文化建设方案范文 第1篇
1石油企业安全文化建设的意义
企业低安全事故发生率来源于企业员工对于企业安全规章制度的遵守程度，也就是来源于优良的企业安全文化。石油行业现代化生产普遍使用电气自动化设备，这在一定程度上降低了工作劳累程度，但是对于工人的综合素质要求更高了。因为工人要熟练掌握这些自动化设备的使用方法，而一般情况下工人都是一个人一个岗位，如果工人的安全意识不够强，那么就会造成各种安全事故。通过加强石油企业安全文化建设，进一步转变石油企业现有的生产管理方式，在各项工作中做到安全生产无小事，真正将安全管理思想融入到企业的发展战略中，不断革新现有的生产规章制度，从而促进石油企业的质量化生产。
2在石油企业安全管理中践行贯彻石油企业安全文化的具体实践
（1）加强安全管理。
完善安全管理制度、办法、预案、方案，做到基础管理无空白并更加切合实际，共修订完成油田作业区突发事件应急救援预案、单井防喷突发事件应急救援预案、油田作业区防恐应急预案、演练方案、处置操作卡；油田作业区危害识别及风险控制、库房管理办法，进出库物资管理规定、油田作业区化学危险品管理规定、设备震动检测制度、油田作业区冬季运行方案等，促进管理更加规范有序。完善工艺安全管理，保证设备本质安全。搜集整理工艺、设备图纸396册，搜集各类技术标准24项，建立信息文件索引；严格特种设备、油田专用设备、压力容器、车辆、压力管道管理与定期检验，确保技术状态完好，设施齐全，标识清晰、正确，满足使用要求和安全规范；及时修订缺失的10个操作规程和全部16个修保规程，确保规程实用性。
（2）强化基层班组长的安全监督作用。
油田生产工作是一项危险性较大的工作，因此班组长应该加强生产班组的安全工作建设，加强对于一线员工的安全教育与安全监督，将各类安全问题扼杀在萌芽阶段。在具体的工作中，班组长应该对于员工的实际工作情况进行安全教育与安全监督工作，根据实际的工作要求，合理安排员工的任务。当出现各类安全问题的时候，班组长应该奋战在第一线，直到各类问题解决之后，班组长才能离开现场。例如当油气泵站出现漏电或者是设备停转的气候，班组长应该在最短时间内感到现场，并且组织现场人员制定出临时的处理措施，等专业技术人员到场够一起解决安全问题。油田生产是全年365天每天24小时运行，这就存在员工的交接班问题，因此无论是“三班两运转”还是“四班三运转”，班组长都应该对于员工交接班时候的工具以及生产信息交接都要有详细的记录，确保每天的各项活动都严格按照规章制度执行。通过安全交接制度，可以及时发现每个班组正常生产中出现的安全问题，并且及时解决，避免安全问题的扩大化。
（3）充分发挥出广大员工的聪明才智。
为了实现对油田安全问题的排查，油田成立了数个安全小团队，员工当团长，领导班子、工程师、班长等作为队员参加团队的活动，并为小团队提供解决问题的资金和物资。员工们开始划分职责、区域查找问题。第一次查出238处隐患、第二次129处，第七次38处。每次查出问题，小团队的员工们倾尽技术、能力和智力去解决。于是，隐患和问题被一个个消灭。600数百米长的放空主管线锈迹厚重，若不解决防腐问题，到紧急需用时就会丧失功能，造成意想不到的天然气泄漏事故。作业区组织7名员工用钢丝刷和砂子一点点打磨、除锈，然后为管线上了保护膜、刷了漆，整条管线犹如穿了新衣。经员工们核查，油田作业区现场安装了400多对商品级单头螺栓，不符合行业标准和安全标准。作业区的库房内没有足够的符合要求的商品级单头螺栓，库房主动联系其他作业区进行调度；没有专业的维修人员就需要员工自己亲临现场去维修，经过365个日夜下来，短板整改了80%。
（4）积极开展安全自主管理创建活动。
在油气开发部和作业区的统一领导下，构建安全自主管理机制，塑造自主管理形象，以加强安全生产管理为手段，积极推动安全文化建设，在全车间范围内开展安全自主管理创建活动。全体员工根据“有感领导”、“员工意识”、“员工能力”、“激励措施”、“全员参与”五大方面分析，从自身出发，化被动为主动，共同努力实现安全自主管理。组织应急演练，提升员工应变能力。众员工积极参与活动，低标准整改时，员工主动发现与整改问题达867余项；故障问题讨论时，众人集思广益，制定预防措施；以班组为单元成立安全小团队，员工制定安全快乐积分统计表；成员分享事故幸免事件。
3结束语
班组文化建设方案范文 第2篇
为深入贯彻落实公司十三五文化建设的要求，加强总装车间文化建设，增强车间员工凝聚力，提升管理和服务水平，争创四个一流，促进钻头制造又好又快发展，实现制造部打造成公司的‘管理标杆和人才培养基地’。车间党支部研究决定，下大力气在全车间范围内系统开展当一流员工做一流产品的车间文化建设工作。为保证此项工作有效、有序开展，特制定本年度文化建设工作实施方案，作为车间文化建设第一阶段的指导性文件。
一、指导思想和工作目标
以科学发展观为指导，以争创四个一流为核心，根据制造部打造成公司的管理标杆和人才培养基地的方针，结合总装车间整体发展需要，把文化建设与各项工作相融合，使文化建设的过程成为提高管理水平，改进产品质量，提高生产效率，凝聚职工队伍的有效途径。以文化建设带动软实力的整体提升，使总装车间的文化成为引领车间干部职工的精神旗帜，助推事业发展的思想引擎。
二、建设动因
（一）现实生产运作的需要
20xx年，钻头事业部全面开展全订单生产模式的开展，保持十几年的总装常规的生产模式即将打破，随之带来的职工群众生产作息时间的变化、考核的变化、生活规律的变化。从而引发群众工作中带来的新的矛盾、新问题。受到旧的思维方式，知识能力，所站的角度等因素制约，职工群众认识全订单生产模式的深度也不一。这需要通过文化建设来凝聚人心，共同度过现实的矛盾和困难。
（二）适应行业文化建设发展的需要
近年来，公司的文化建设不断深入推进，总结20xx总装车间各个班组文化建设可谓是百花齐放。今年，公司两会，提出的四个一流；公司要求制造部打造成公司的管理标杆和人才培养基地，在这样的环境背景下，总装车间今年提出当一流员工做一流产品，通过科学的发展，构建钻头制造新生产模式，实现对车间生产能力、质量技术服务的保障能力、改善创新能力的大提升。当一流员工做一流产品，充分落实了公司两会精神和公司文化建设精神，适应公司大发展形势。车间决定通过坚定不移地开展好总装车间文化建设工作，助力江钻的大发展。
三、实施步骤
总装车间文化建设规划总体分三个阶段进行。第一阶段是20xx年的进行文化宣贯，通过全面宣传、培训、学习，使公司企业文化先扎根；第二阶段在树立统
一、规范企业文化的过程中，以班组为文化建设的基本单元，逐步完成养各班组的班组文化，深化落实车间文化建设，通过各班组各种载体和活动，逐步将文化理念融入到日常的管理和行为中去，让文化建设产生效益。第三阶段是提升巩固阶段，根据公司文化与工作实际的融合情况，再进行改进和提升，形成比较完整、巩固的文化体系和一大批形式多样，内容丰富的文化成果。
第一阶段：文化建设到岗位（2—3月份）
为确保文化建设工作的顺利推进，车间成立文化建设组织机构。车间与2月上旬召开文化建设动员大会，各班组成立文化建设组织，落实人员、明确职责。2月下旬，开展三讲三争到岗位的文化建设活动，三讲三争即，讲目标任务，争创一流业绩，讲班组建设，争筑一流班组，讲企业文化，争当一流员工。各班组根据自身结合公司两会精神和公司的企业文化开展文化建设，进行有针对性的学习，学习的组织要广泛深入，注重效果，从车间班组长到一线职工都要参与到文化建设中来，加强对文化建设重要性、必要性的.理解和认识，为一阶段工作的开展奠定基础。
第二阶段：班组文化比争创（4—11月份）
以班组为基本单元，车间各班组文化建设小组成员，深入到职工中，广泛发动群众，采取汇报、座谈、讨论等的方式，征集职工意见，最终通过班子会的形式，汇总各班组的文化建设理念。每个班组的文化建设要有一种文化、一套方案、一个制度、一位责任人。各班组按照以上四个一的文化建设方式开展工作，车间将针对各班组落实文化建设的情况每月考核，形成比、争、创的良性格局。
第三阶段：巩固提升抓实效（12月份）
年底各班组根据自身开展的文化建设，开展成果展，车间提供展示的平台。车间针对对开展优秀的班组给与激励，好的做法形成经验或制度给与推广。最终在总装车间实现内容丰富，扎实有效的文化建设成果。
班组文化建设方案范文 第3篇
一、办公场所规划：
1、班组办公室墙上应张贴班组组织机构图，组织机构设置应与实际运作相一致；建立自己班组的《日常管理制度》、《班组职责分工》张贴于墙上；
2、办公室内办公座位处张贴名字；卫生清理、文件和物资的存放、设备维护保养等应明确责任人进行管理；文件资料、劳保用品、工具等分类存放，标签明确，易于查找；定期整理办公桌面，经常使用的文件分类放入资料架，需要存档的`及时放入文件柜，保持工作桌面的整洁，桌子上禁止放置安全帽等非办公用品；
3、墙上悬挂书写板，书写当日安排及安全注意事项；
4、安质环文化宣传栏，可张贴近期经验反馈、学习材料等；
5、班组建设需要班组员工群策群力，共同努力。各班组明确制定自己班组的愿景、班组建设的目标、精神、口号、优势等，增加班组成员对班组的认同感、归属感，将班组建设为第二个家。
二、施工现场
1、进入现场工作时，必须使用合格的劳保用品，现场作业人正确穿戴劳保用品，登高作业人员必须全程佩戴安全带，噪声比较大时随身佩戴耳塞等。
2、安全警示标识齐全（如需悬挂禁止动火、强酸强碱标识等，尤其注重在转动、带电、重要阀门上安全提示标识的张贴），各种警示标识应张贴在明显的位置，排列有序，损坏的标识牌要及时更换；作业信息牌张贴在醒目处，建立的控制区要完善、封闭、规范、合理，鼓励使用活动围栏。
3、按照6s管理的标准做好作业区域文明施工工作，现场整洁、干净，通道通畅、照明充足、消防器材完备；使用电源线时，走线整齐，经过通道加设过桥保护。
4、工器具、物料等若需在现场存放时，应分类放置，并建立控制区或放进工具柜，悬挂标识和必要的警示牌；临时放置时，应铺上篷布，摆放整齐；各种物资、仪器、工具的申领和存放等指定明确的责任人进行管理。
5、作业文件以及相关许可证随身携带，不得随处乱放。
7、按程序工作，禁止超授权作业。
8、当日施工任务结束后，班组人员应对责任区进行班后清理，切断电源、回收工器具、清理施工废料及杂物。班组长对责任区进行班后检查，确认无问题后方
班组文化建设方案范文 第4篇
一、指导思想
牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范员工行为，确保班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
二、学习范围
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
四、创建目标
创建先进班组的目标，要大力培育同心同德、尽职尽责、相互协作的团队精神，强调集体主义思想，增强集体荣誉感，鼓舞大家的士气。“人心齐、泰山移”，大家心往一处想，劲往一处使，就能克服困难，无往而不胜。在这个共同目标指引下，大家经常畅所欲言地发表自己对班组工作的意见和建议。每个人都规范好自己的职责，做到工作标准化、制度化，维护一种良好的班容班貌。相信依靠良好的制度和优秀的管理，以人为本，以班组和谐、技术进步为目标，运行一值会打造出一支高效团队，为公司的发展添砖加瓦，尽职尽责。
五、建设内容及标准
1、定出“小规矩”
制度治理是我们班组治理的`方法之一，班组应根据西部矿业锌业分公司各项规章制度，联系实际制定出相应的制度和治理措施，以此规范班组内员工的思想和行动。
2、树立“小楷模”
在班组内选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结助人的员工作为“小楷模”，用他的言行举止感召人、鼓舞人，在班组治理和生产作业中起表率作用。
3、开辟“小园地”
要想让和谐精神深入班组，让班组决策变成员工的具体行动，就必须开恳出一块能武装员工的思想、美化员工必灵的“小园地”，这个园地的主要构成应是宣传阵地、教育阵地和文化娱乐阵地，通过一系列的活动，让员工在轻松愉快的文化氛围中升化对和谐班组建设的熟悉，凝聚聪明和力量。
4、解决“小问题”
前方一线的班组长要善于关注员工在工作中发生的小问题，如生产环境的改善、员工思想的微小波动、人际关系的细微变化等，还要关心员工生活中的“小”事，如员工家庭中发生产婚丧嫁娶、生老病等等，这些“小事情”或“小问题”往往牵动着每个员工的心，只有把这些“小问题”解决好了，员工才会有一种归属感、亲切感、责任感，班组才会有强大的凝聚力和战斗力。
5、征纳“小点子”
要在班组内成立“智囊团”为振兴快乐团队献计献策、提合理化建议，鼓励员工搞小改革、小发明、小创造，并对产生经济效益以及改善作业环境的“金点子”进行必要的奖励。
6、执行“小惩罚”
对在安全、质量、服务、任务等方面老是出问题的员工，不妨给予一定的小惩罚，促使其加强责任心，增强责任感，把各项工作搞好。
六、保障性措施
1、切实抓好班组民主管理，促进班组民主分配，班务公开；
2、积极探索班务公开、职工参与的新途径和新形式，切实保障职工的知情权、参与权、表达权和监督权；
3、掌握班组成员的思想动态，及时反映班组成员的诉求，加强心理疏导，体现人文关怀，解决困难职工的困难；认真落实工会关爱职工的八项制度，使每一个职工都能感受到工会组织的温暖；
4、加强企业精神、职工文化的培育和宣传，丰富职工业余文化生的内容，创造职工活动的环境条件，引导职工树立积极向上的工作生活方式。
班组文化建设方案范文 第5篇
一、指导思想
“环境育人，环境造就人”。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着学生的行为。班级文化建设对学生健全人格具有广泛而显著的影响：班级精神文化是影响学生健全人格的隐性课程；班级组织文化是影响学生健全人格的重要途径；班级物质文化始终陶冶着学生的思想品德。本学期我校继续加强班级文化建设，通过丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、主题：
建阳光校园育阳光少年
三、总体目标
让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
四、领导小组
组长：
副组长：
组员：
五、班级文化建设要求
1、以人为本。在班级建设中，提出“把班级还给学生”“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生、教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。
2、洁净雅致。教室内张贴规范，物品摆放整齐，讲桌、地面、窗台、玻璃一尘不染。
3、实用美观。以精神文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约，室内布置力求简洁美观，力求育人的目的。
4、自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化，培养品学兼优、学有所长的学生群体。
六、班级文化建设具体措施
（一）构建班级物质文化，营造育人氛围。
高品位的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。班主任组织全班学生对教室进行精心“包装”。洋溢着人性光辉的教室文化能让学生时时感受到自然的抚慰、艺术的熏陶和大师的召唤，能让班级的每一堵墙壁会说话，每一个角落会传情、启智，能让有限的教室空间生发无限的教育资源。具体可从以下几个方面入手：
１、班级教室的布置，体现出班集体的特色。
前有国旗、班风，后有主题鲜明、色彩丰富的黑板报，上有荣誉台。在制度栏、图书角、布告栏等版块的基础上，各班根据自己班级特色设置其它专栏，如班级生物角、图书角、科技园、美文荟萃、露一手、班级之星、炫我风采、成长在线、加油站、知识海洋、文学天地、每日一诗等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。这些栏目令教室充满浓浓的书香气息与诗化氛围。在这样的氛围中学习、生活，不仅可以陶冶学生的情操，还可以启迪学生对美好事物的向往和追求，培养学生爱国、爱校的情感，起到时时刻刻提醒学生、教育学生和激励学生的作用。
2、办好墙报。
班组文化建设方案范文 第6篇
班组建设是企业管理的综合性基础工作，是企业搞好安全生产，提高整体素质的落脚点。为了加我厂班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，特制定本方案。
一、指导思想
围绕集团公司关于推进“本质安全建设年、产能效益提升年、文化建设推进年”的活动目标，积极推进管理和技术创新，实施精细化管理，进一步规范和完善班组管理的基础工作，全面提高班组及员工整体素质，确保公司的安全生产和经济效益稳步增长。
二、班组建设基础工作
1、组织机构的建设
（1）成立以班组长为中心的班组管理机构，班组人数超过6人时，另设副班长一名，协助班长抓好生产工作。
（2）班组长采取公开招聘的办法，由车间根据需要，按照“公平、公开、公正”的原则，择优选拔德才兼备的业务骨干担任，由本车间班组产生。车间在选拔出班组长候选人后，须报公司人力资源部备案，并向全厂职工通报。
（3）班组长的聘期为一年，聘用期满后，按程序严格考核，合格后可连任。
2、班前班后会程序
（1）上岗前必须召开班前会，由班组长负责点名，并安排本日工作内容和容易出现的危险现象。
（2）进入生产区域内必须带好劳动保护用品。
（3）班组长必须时刻了解员工的安全规程掌握情况、员工的.精神状态是否正常。
三、安全管理工作
1、班组长要积极开展教育工作。认真做好每日一题，使每个班组成员熟练掌握安全技术规程和应知应会。
2、新工人正式上岗前，组织“以老带新”以确保新工人的安全和班组无事故。
四、班组设备管理
1、班组所属设备做到专人包机负责制度。
2、班组工作前要检查好安全防护装置、设施是否齐全可靠。
3、操作设备时，必须按设备的操作规程进行设备的启动、运行与停止。不得野蛮操作。
班组文化建设方案范文 第7篇
班组管理是企业管理的基础，班组文化建设是践行“正德厚生、臻于至善”核心价值观的基础，良好的班组文化是整个班组不断发展的源动力。加强班组文化建设，对于提高班组管理水平，提升团队凝聚力、增强员工自豪感、使命感和责任感，充分调动员工的主动性、积极性和创造性，促进员工和企业价值提升，具有重要的推动作用。为此特制定临沧供电有限公司营业厅班组文化建设工作提升方案：
一、指导思想和目标
根据xxxxx，以xxxxxxxx公司营业厅班组成员的综合素质和服务技能，为实践科学发展观及公司相关文件精神，创建和谐社会和企业为目标，使班组管理制度化、规范化、流程化，实现“标准化班组建设”，使企业又好又快的发展。
二、班组建设提升实施内容
（1）形成班组文化精神：营业厅班组在xxxxxx安全生产工作会议精神和《20xx年生产班组建设工作计划的通知》文件精神指导下，结合本班组工作性质，开展班组实践“服务承诺”活动，按规格制作并上墙，以起到塑造班组精神的作用。
（2）建设温馨型班组。营业厅班组的班员之间关系融洽，创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组配合部门定期组织员工开展培训、有奖问答及为班组成员庆生日等娱乐活动，即缓解了工作压力又丰富了组班成员的业务生活，提高同事们间的友谊。
（3）建设学习型班组
①加强班员培训，收集培训需求，了解班组成员综合素质、业务技能、因人、因岗而异确定培训内容。让班组员工树立“工作学习化，学习工作化”的`理念，除完成公司下达的培训外，班组内部每月周例会至少安排一次业务技术培训，不断提升业务技术水平。
②每月定期评选“服务之星”。在班组之间树立竞争观念、管理创新观念、服务创新观念、使班组管理具有新颖性和超前性。
（4）营造良好的现场环境：
①环境管理：做到工作场所清洁明亮、整洁有序、符合工种管理规范。
②人员管理：规范着装、仪容仪表、及时帮助班组成员调整好情绪。
③安全管理：针对班组工作特点，确定工作场所人员安全、设备安全、资金安全。做到应急处置有预案，发现情况要记录。
三、预期效果与前景
通过提升班组建设，加强了团队协作能力，讲究整体效果；通过各类班组活动增进相互了解，培育同事间的情感，形成十分默契的文化氛围，以点促面，带动企业良好发展。真正体现“正德厚生，臻于至善”的核心价值观。
班组文化建设方案范文 第8篇
班组是生产作业的基本单位，是企业完成各项经营目标的主要承担者和直接实现者。班组安全生产的管理水平是企业综合管理水平的重要体现。班组能否长期保持安全生产的局面，决定着企业整体的安全生产形势。因此，必须正常开展形式多样的安全活动。
一、活动要求
班组安全活动每月不少于2次，每次活动时间不少于1学时。班组安全活动应有负责人，有计划、有内容、有记录。企业负责人应每月至少参加1次班组安全活动，基层单位负责人及其管理人员应每月至少参加2次班组安全活动。
二、活动内容
1、开展安全学习和培训
班组要运用多种形式和方法，提高班组全体成员对安全生产方针的.认识，加强贯彻落实安全生产方针的责任感，把安全生产思想教育与安全技术训练结合起来，提高班组成员安全生产技能，增强自保互保能力。
2、组织班组危险预知活动
在班组长主持下进行班组工作中的危险预测。活动目的是控制人为失误，提高员工安全意识和安全技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，提前发现危险因素，制定预防措施，并重点落实。活动中要求全员参与，班组长对所讨论主题进行初步准备，以便活动时心中有数并进行引导性发言，调动员工积极性，发挥集体智慧，让所有组员有充分发表意见的机会，使大家在活动中受到教育。
3、班组长应结合当前具体生产（检修）任务及工作环境，详细布置安全注意事项并指定负责人。
4、组织开展隐患排查和治理
班组长组织开展现场的事故隐患排查和治理工作，对查出的隐患及时整改到位。车间主任每天要进行安全生产情况检查验收，检查验收结果作为绩效工资考核依据。
班组文化建设方案范文 第9篇
班组是企业的最基层组织，是加强企业安全管理的基础和前沿阵地。国家有关安全生产的方针政策和法律法规最终都要在班组中落实;企业生产管理中的各项安全控制措施都要依靠班组成员具体实施。因此，加强班组建设、开展创建安全标准化班组活动是提高企业职工安全素质，杜绝和减少违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象发生，控制各类伤亡事故最直接和有效的办法，是全面加强企业安全管理，促进企业安全管理上台阶、上水平，促进企业经济发展的重要保障措施。
一、指导思想
创建“安全标准化班组”活动要以深入开展“反违章”活动这一主线，把“安全第一、预防为主，综合治理”的安全生产方针落实到实处。通过开展创建“安全标准化班组”活动，不断提高班组安全管理水平，提高职工安全素质和自我保护能力，做到“四不伤害（即我不伤害自己，我不被他人伤害，我不伤害别人，我保护别人不受伤害）”，充分调动职工群众参与、监督安全管理工作的积极性，不断提高班组安全管理水平，切实保护好职工群众的安全健康，保持公司安全生产健康平稳的态势发挥积极作用。
二、活动主题
“创建安全班组，夯实安全基础，促进公司安全管理水平迈上新台阶。”
三、目标任务
把党和国家的安全生产方针、政策、法律法规和企业的'各项安全生产制度、规章、作业规程落实到班组的生产、管理、技术的各个方面，落实到所有环节、所有岗位和所有人员。在保障职工安全健康的前提下组织生产劳动，不具备安全生产条件的，不得从事生产活动。健全和完
善安全生产责任制、实行安全目标和政绩考核，强化企业的安全管理和安全措施的落实。通过职工安全素质的提高和各项规章制度的的落实，促进企业安全生产实现标准化、规范化和制度化。通过反“三违”活动，杜绝违章指挥、违章作业和违反劳动纪律现象的发生。通过安全检查，及时发现和消除各类事故隐患，杜绝各类事故的发生，努力实现安全生产零事故。
四、创建标准
1.建立健全班组安全生产的各项规章制度和安全操作规程，包括技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度，做到全面覆盖、无死角。
2.开展经常性的安全教育和培训。班组的每个成员都要具备必要的安全与卫生知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，正确使用安全防护用品。
3.积极开展班组标准化活动，逐步达到作业程序标准化、作业环境标准化、生产设备标准化、安全设施标准化、安全标准化和指挥操作标准化。
4.认真开展班组安全检查。做到隐患排查制度化，对查出的隐患问题，制定相应的整改措施并及时整改，班组不能整改的要及时上报，并配合上级部门及时整改落实。
5.建立健全班组安全原始记录和台帐，认真、及时、准确记录各类事故的发生和处理情况;安全检查及事故隐患、职业危害整改及报告情况;职工违章处罚、安全教育培训情况，并将原始记录分卷汇总，统计分析，建立台帐。
6.坚持召开班前安全例会。班前会以安排任务、强调安全和警示提示为主要内容。让每一位职工明白本岗位的隐患和问题、安全注意事项和采取的措施。
7.坚持开展“班组安全日”活动。班组安全日的时间、方式和内容可根据企业、车间、岗位的实际情况确定;组织开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。
8.坚持班组安全群众监督，落实职工对企业安全生产情况的知情权、参与权、监督和建议权，职工有权拒违章指挥，对及时举报安全生产隐患和问题、防止事故发生的的有功人员要给予奖励，最大限度的调动职工参与和监督安全管理的积极性。
9.班组长是班组安全生产工作的第一责任人。要选择工作责任心强、工作作风好、敢于负责、善于管理的同志担任班组长工作。同时，要选择具有一定技能、工作细致认真的同志设立班组安全员，协助班组长做好班组安全工作。
10.无重大违章纪录处罚和无各类事故发生。
五、评选表彰
安全标准化班组分为“安全生产合格班组”、“安全生产先进班组”、“安全生产标兵示范班组”三级。在成员企业、公司级申报、集团公司验收的基础上授予相应荣誉称号。
六、工作要求及实施步骤
各单位行政和工会组织要把“创建”活动作为加强企业安全管理的重要内容和关键环节，抓好班组安全制度、规划、标准和制定和完善，及时解决安全生产中存在的问题，不断改善班组的生产条件和作业环境。
安全标准化班组创建分4个阶段进行实施。
第一阶段：前期准备。各有关部门召开安全生产标准化示范动员会，积极宣传、鼓励生产班组加入到创建活动中来。进行情况摸底，初步确定创建对象名单，
第二阶段：全面实施。各单位针对自身不同实际情况，通过举办讲座、召开现场会、实地参观考察、一对一结对等多种形式开展创建工作。
第三阶段：检查验收。公司安质环处将根据各单位申报情况组织检查验收，进行专项考核评比，对工作业绩突出、示范效果好的单位给予表彰奖励。
第四阶段：总结推广。安全生产工作效果明显，并探索出具有特色成功经验的标准化单位，应及时总结，由公司推广到其他各单位。各单位对照标准化创建具体要求，找出不足和差距，落实各项安全管理措施，建立起和谐统一的安全与效益的关系，全面推进公司安全生产工作。
班组文化建设方案范文 第10篇
关键词：班组安全文化 精神文化 制度文化 班组安全活动
1前言
安全文化是企业文化在安全管理领域的表现形式，是企业文化的重要组成部分，它具有行业属性和阶段属性的特征。概括地讲，安全文化一般包括物质基础、制度建设和精神领域三个方面，这与企业文化建设是一一对应的。推进安全文化建设是确保企业文化建设协调发展、统筹兼顾的重要前提，建设企业文化就必须大力加强安全文化建设。
2班组安全文化建设的定义
广义上讲，班组安全文化是指班组及其成员在安全工作中的价值观点、行为准则、规范体系、素质结构、物质装备等表现出来的影响企业安全管理、质量、效益的系统。狭义的班组安全文化是班组在长期的安全管理实践中所形成的并为班组全体成员共同遵守的价值观念、道德理念和行为准则。
班组安全文化是企业文化的重要组成部分。
如果说，安全文化是企业文化的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”。在企业文化建设中具有不可取代的地位。班组安全文化创建的方方面面是企业文化的重要组成和必要补充。可以断定一个没有安全保障的企业是没有生命的；而缺乏安全文化底蕴的企业文化同样是没有生命力的。
班组安全文化是搞好班组管理的动力源泉。
安全文化的发展可有力地促进安全管理，而安全管理的优劣又影响着安全文化的普及。企业班组管理的核心问题，是如何调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个天字号工程，这也是安全文化创建工作的主旨。建设优秀的班组安全文化，不仅可以进一步完善和健全制度文化建设，充分调动员工的工作积极性，增强责任感和荣誉感，将每位员工的热情和向引入班组建设的发展轨道，从而不断提高班组安全管理水平。
班组安全文化是提高职工队伍素质的载体。
人是安全生产的主体，在安全生产中起着决定性作用。据统计，企业发生的各类事故90%以上都是由于“三违”而引起的，也就是说只要做好人的工作，大部分事故完全可以避免。班组安全文化建设通过整合特有的人力资源、管理资源和环境资源等优势，用先进的思维理念、实践技能去影响每一个个体，进而推进职工队伍素质的整体提高，使安全文明之花盛开在企业的每一个角落，这是一条最为有效、最为直接的管理途径。
班组安全文化是提高安全工作效率的首要条件。
班组安全管理处在企业安全生产的最前沿，是必须筑牢的第一道防线，是企业搞好安全生产的核心工程。班组安全文化建设是推进和完善企业安全工作的“内部造血”机制。是一种发之于内的动力，更具有创造力和生命力。海尔集团“人人是人才”的团队理念也是立足自身实践的基础上提炼和培育产生的。安全文化进班组不仅是一种趋势，更是一种被实践证明的科学抉择。
3班组安全文化创建的途径
首先建设优秀的精神文化，提高班组管理的软件水平。
应着重培养班组整体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，营造良好的安全氛围，逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心，这也是安全文化建设的核心。
建设优秀的制度文化，为深化班组安全管理提供必要的组织保障。
不断改进和完善班组安全管理的制度体系，将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬、等福利待遇挂钩，将制度的刚性力量同人性化的管理手段相融合，确保安全文化创建工作的良性发展。
建设优秀的物质文化，提高班组管理的硬件水平。
部分企业在安全管理上的投入还远远不够，一时的节省也为事故的发生提供了温床。特别对班组来说更需要加大安全上的投入，为班组安全文化建设奠定坚实的物质基础。切实把改善工作环境、维护员工健康放在首位。经常性地开展各种培训教育和文娱活动，为提高员工实践技能、业务素质和思想装备提供媒介。从而确保各项企业安全管理目标的顺利实现。
4 班组安全文化的工作重点
细化责权、落实到人。
企业班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的主要原因。其中如何处理班组管理中权、责相统一方面是存在的共性问题。应在现有基础上给予班组安全管理更大的自，将安全绩效考核、目标分解细化到每一位职工，使每一位职工熟知的自己的职责和权利，充分发挥人的主观能动性，以便对工作产生理性的认识，更好地履行自己的义务。这就要求将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头。这样可以提高安全生产效率，也将发挥全员管理的优势。
提高班组业务素质和管理水平。
班组长作为最基层的管理者，其自身素质和管理技能在很大程度上决定了班组的安全生产工作。做好班组长的选拔培养工作。一是要把好任用关，通过公开竞争和择优选聘等方式将最合适的人选到最适合的岗位；二是要把好充电关，采用定期和不定期的方式建立班组长长效培训教育机制；将公司工作目标和个人目标结合起来，将企业发展和个人发展统一起来，不断提高他们实践技能和安全素质。只有舞好舞活班组长这个“龙头”，才能带动班组安全文化创建的顺利进行。
建立、全班组安全活动制度。
班组安全活动是创建安全文化的有效载体。要在活动的实效上下功夫，在深度和广度上做文章。如我公司开展的网络答题活动、平安之旅活动，通过各种喜闻乐见的形式把安全文化潜移默化的注入到职工的头脑中区。同时，企业要着力改善班组安全文化阵地投入不足的现状，为班组安全文化创建提供完备的软硬件环境，使班组安全活动逐步实现制度化、科学化、大众化。
培养团队精神。
作为班组安全文化建设的重要组成部分，团队精神的形成需要不断地提炼、积累和完善。在具体实践过程中，要同班组生产任务、工作条件、人员状况和企业的发展实际相结合；从四个方面下工夫，一、要建立拟人为本的管理模式。尊重员工的民利和首创精神，最大限度地调动广大员工的积极性。二、要建立优胜劣汰的驱动机制。弘扬先进，鞭策后进，做好典型带路、整体推进。三、还要持之以恒搞好全员教育。构筑全方位的学习培训体系，坚持用先进的知识武装人；用典型的事例教育人；用科学的方法引导人；用宏伟的目标激励人。四是树立持续改进、不断创新的观念。做到在内容上创新；在方法上创新；在目标上创新；在观念上创新。