三下乡评优方案(通用8篇)

时间:2025-06-11 11:14:08 admin 今日美文

三下乡评优方案 第1篇

一、指导思想:

以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观,促进普通话在全社会的推广普及进程,构建校园文化,营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20xx年9月8日—9月14日

三、活动主题:

四、活动内容:

(一)宣传动员,营造氛围

1、借助学校网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。

2、利用专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。

3、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的`标语和宣传海报,“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

4、利用校园广播组织师生学习《_国家通用语言文字法》。

(二)扎实做好以下工作

(1)每班挂一幅推普标语;

(2)举办“说好普通话,写好规范字”成语书写比赛;

(3)出一期推普板报;

(4)召开推广普通话的主题班会;

(5)组织推普社会宣传活动;

(6)评选出班级推普员,利用广播为学生朗诵美文;

(7)校园内开展纠错活动,对黑板报、标语、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

五、组织机构

为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。

组长:

副组长:

办公室主任:

六、工作要求

每位师生应当从自我做起,建立语言文字规范化的意识,在推广普通话和学习普通话中,起到示范作用,从而不断地提高自己的语言素质和人文素养,有力地促进校园精神文明建设。

三下乡评优方案 第2篇

1.提交内容

(1)青岛科技大学2023年暑期社会实践活动校级评优情况汇总表(附件1);

(2)校级优秀服务团队需提交:青岛科技大学2023年暑期社会实践活动项目结项报告书(附件2);

(3)校级优秀调研报告需提交:青岛科技大学2023年暑期社会实践活动调研报告(附件3)。

2.提交时间

以上材料请于12月20日前以各学院、校区团委(团总支)为单位汇总报送至团委邮箱tw88959028@,材料仅提交电子版,电子材料打包命名为“XX学院(校区)2023年暑期社会实践评优申报—联系人”,未在规定时间内上报材料视为放弃。

三下乡评优方案 第3篇

一、活动主题:

服务农村体验自然共享和谐

二、活动目的及意义:

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容:

1、活动时间:20_年7月8日—7月17日。

2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师:周锋陈远宏

4、队长:___,队员:艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号:

四、具体实施方案:

1、活动前期:

制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学生证、身份证、随身现金等。

2、活动中期:

全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。

活动具体内容为:a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务;b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学。

3、活动后期:

检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。

五、预期目标:

通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的。综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案:

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行,防范抢劫、诈骗等事故的发生。

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区,不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

4、准备必要的药品、充足的饮用水,高度警惕感冒、外伤等情况发生,注意带足御寒衣物。

5、严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行。

6、出行在外时注意文明举止,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯。

7、严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生。

8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。

9、严禁在野外进行危险性活动。

10、确保饮食安全,不喝生水,不在不卫生的地方就餐。

11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行,单独返回的同学应特别注意安全,抵达目的地后主动向带队教师汇报。

三下乡评优方案 第4篇

一、活动主题:

毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。

二、指导思想:

以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨,坚持以实践育人、以爱心感化人,同时加强当代大学生的实践能力和服务意识,同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委20XX年提出的“春晖行动”,本社团坚持自己的一份努力,献出自己的一份爱,为家乡的教育事业贡献自己的一份力量,本社团决定于20xx年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动,为威奢中学的学生上课,一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明,饮水思源,反哺故土亲人。”的宗旨。

三、活动安排:

(一)、大学生暑期“三下乡”支教活动

1、活动时间:20xx年7月 15日—20xx年8月5日

2、活动地点:赫章县威奢乡威威奢中学

(二)、以“三下乡”支教活动为主题的'有奖征文活动。

1、活动时间;20xx年9月15日—20xx年10月25日

2、活动地点:毕节学院

3、征文主题:内容健康、积极向上,以“春晖行动”为主题的优先。题材、体裁不限。(详见征文策划书)

4、评委会:

组长:

副组长:

成员:

5、奖项设置:

一等奖:1名 80元奖金加证书

二等奖:2名 50元奖金加证书

三等奖:3名 30元奖金加证书

优秀奖:4名获得证书

三下乡评优方案 第5篇

为了积极响应国家关于大学生参与社会实践、服务基层的号召,提升大学生的社会责任感和实践能力,我校决定在暑期开展“三下乡”社会实践活动,特制定本活动方案。

一、活动目标

1.增进大学生对农村、农业、农民的了解和认识,培养服务基层、服务社会的意识。

2.通过实地调研、交流互动,提升大学生的实践能力和解决问题的能力。

3.传播科技文化知识,提高农民的科学素养和文化水平。

4.搭建大学生与农村沟通交流的桥梁,促进城乡交流互动。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动地点

xxx

四、活动内容

1.实地调研:组织大学生深入农村,了解当地的经济、文化、教育、医疗等方面的情况,形成调研报告。

2.科技支农:邀请农业科技专家为农民提供农业技术指导和培训,推广新品种、新技术,提高农业生产效益。

3.文化下乡:组织文艺演出、电影放映、图书捐赠等活动,丰富农民的精神文化生活。

4.教育帮扶:开展支教活动,为当地学校提供教学支持,帮助农村孩子提高学习成绩。

5.志愿服务:组织大学生参与农村基础设施建设、环境整治等志愿服务活动,为当地村民提供力所能及的.帮助。

五、活动安排

1.前期准备:

确定活动地点和合作单位;

招募志愿者并进行选拔;

制定详细的活动计划和日程安排;

准备必要的物资和设备。

2.活动实施:

按照计划开展各项活动;

加强与当地村民的沟通交流,确保活动顺利进行;

及时处理活动中出现的问题和困难。

3.活动总结:

撰写活动总结报告,总结活动成果和经验教训;

对优秀志愿者进行表彰和奖励;

将活动成果和经验教训反馈给学校和社会各界。

三下乡评优方案 第6篇

(1)校团委根据全体实践团队的结项等级,颁发结项证书。

(2)校团委根据结项情况,为成功结项的校级及以上团队给予一定的经费支持。其中,为成功入围广东青年大学生“百千万工程” 突击队行动优秀示范项目,给予最高额度为8000元的经费支持;为省级重点团队给予最高额度为6000元的经费支持;为校级重点团队给予最高额度为3000元的经费支持;为校级团队给予1000元经费支持。为获得校级重点、省级重点、入围广东青年大学生“百千万工程”突击队行动优秀示范项目且成功结项的团队,按1000元/团队的标准为随队实地指导的老师发放指导费用,具体工作安排待结项工作完成后另行发布。

立项为校级及以上的团队提交《暑期社会实践活动校级重点及校级团队经费支出确认表》(附件3-1)至活动组织单位,单位汇总填写《暑期社会实践活动校级重点及校级团队经费支出汇总表》(附件3-2)后,将相关团队的经费支出确认表与汇总表一并提交至校团委。已获得专项经费资助的团队,学校不再重复资助。

(3)鼓励各单位根据评定等级对实践团队给予相应的经费补助。

二、评优表彰工作

本次社会实践评优表彰共设7个奖项,请各单位统筹做好推荐工作,汇总填写《申报暑期社会实践活动表彰项目一览表》(附件4)。

三下乡评优方案 第7篇

一、活动主题:爱心服务,促农和谐

二、活动地点:固原张易镇上马泉村

三、活动时间:___年7月14日至15日

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,他们没有忘记自己的使命,没有忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。

___年暑假期间,我院政法系响应院团委关于开展___年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知,纷纷组织三下乡队伍,到农村践行大学生的人生观、价值观,同时,对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心,到偏僻山区,带去了农民最需要的信息,为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞,调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭,作为他们的临时教师,给他们带去了新的科学学习方式和经验,督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边,了解他们幼小心灵的所思所想,给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导,对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区,带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决,学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自___年1月22日组建以来,现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导,组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层,来提高队员的实践能力。组建一年来,足迹遍及许多小山村、贫穷人家,被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时,我们看到三下乡活动形式丰富多彩,支农氛围浓厚,因此,希望与大家相互交流学习,共同进步,使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

四、活动目的

在本次三下乡中,重点发挥我们师范生的专业优势,组织队员深入农村,能与他人分享自己的下乡感受,而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台,通过交流和调查,一方面整合我队三下乡队员的资源,促进他们积极支农、下乡交流和沟通,推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展,提高农村对教育的认识,弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

五、会议主题

1、各队相互交流下乡成果,三下乡理念,三下乡特色、重点所在以及涉及范围;

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;

3、尽心尽力用爱心传递服务,真心真意促农和谐。

六、交流流程

第一阶段:准备阶段(___年7月13日8:30——9:00)

1、彼此交流去年下乡取得的成果(8:30——8:50)

2、满怀信心讨论今年的下乡近况(8:50——)

第二阶段:下乡代表介绍(9:00——9:30)

1、介绍下乡的队员(9:00——9:10)

2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)(9:10——9:30)

3、队员发言,征集信息(9:30——10:00)

第三阶段:分组讨论

1、自由交流时间(10:00——10:20)

交流话题:(1)这次下乡所产生的影响

(2)这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题

(3)大学生下乡该做哪些方面的准备

2、最后总结(10:20——10:40)

第四阶段:小队队长总结工作

第五阶段:确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段:晚休

七、时间安排

三下乡评优方案 第8篇

文化“三下乡”活动,坚持以党的xx大和xx届xx全会精神为指导,以深入开展党的群众路线教育实践活动为动力,充分发挥“文化富民、文化育民、文化乐民”的引领作用,努力实现公共文化服务便利化和均等化,推出一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的文化活动项目,着力丰富群众精神文化生活,助推美好乡村建设,为建设幸福、和谐提供精神动力和文化支撑。

二、活动形式

结合美好乡村建设和农民文化乐园建设试点工作,面向基层开展灵活多样、便民利民的服务活动,采取集中服务与单独服务、课堂授课与实地指导、集中宣传与上门服务相结合等群众乐于、易于接受的'形式,灵活有效地组织多样文化下乡服务活动。局属各单位、各乡镇文化广播电视服务站可根据自身职能、工作区域,选派业务骨干,通过集中巡回宣传和深入农村、田间地头宣传等多种形式,综合运用送戏到田间地头、发放资料、展览图片、讲解实物、出动宣传车和现场咨询解答等服务方式,拓宽途径,延伸服务范围,让“三下乡”活动在更大范围、更宽领域、更深层次开展起来,进一步增强实效性,让老百姓真正享受文化套餐和实惠。

三、重点工作

1、突出宣传重点。开展丰富多彩文化活动。

紧紧密围绕“我们的中国梦——文化进万家”活动主题,一是组织书法、美术、摄影等文化志愿者下基层写春联、送年画、拍摄全家福;二是送戏到基层。结合我县文化红色文化“四进”活动,深入全县23个乡镇226个行政村、4个社区,为群众送上一台文艺演出;三是各乡镇结合实际,开展节日民俗文化活动及“美好乡村”广场舞汇演等活动。

2、开展形式多样读书活动。一是结合我县公共图书服务一体化建设,为乡镇安装图书电子管理设施,新配置一批图书、电子读物,20xx年底实现全县图书资源共享载体的科学管理;二是大力开展形式多样的读书借阅活动;三是做好“候鸟书屋”、农家书屋出版物更新补充工作,为农村留守儿童改善精神文化条件,充分发挥农家书屋在建设美好乡村中的重要作用。

3、推进农民文化乐园建设。在总结20xx年试点经验的基础上,20xx年继续推进农民文化乐园建设,新建5个点农民文化乐园,促进公共文化资源向中心村延伸,着力丰富农村精神文化生活。

4、实施农村电影放映工程。结合“2131”农村公益电影放映工程,全县每个行政村每年放映12场公益电影,全县年放映2712场。确保按质按量完成放映任务,保障群众看电影的基本权益。

四、保障措施

(一)成立组织,加强领导。为切实抓好文化“三下乡”工作,局成立文化“三下乡”工作领导组:组长:,副组长:,成员:及各乡镇文化广播电视服务站站长。领导组下设办公室,兼任办公室主任,为办公室成员。

局属各责任单位、各乡镇文化广播电视服务站要科学部署,早启动、早落实,并将此纳入工作目标考核。

(二)明确任务,强化责任。按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”和属地管理职责,各相关单位要强化责任,明确任务,排出时间表,尽快启动文化“三下乡”前期准备工作,确保按质按量完成文化“三下乡”年度目标任务。各乡镇文化广播电视服务站要积极配合文化“三下乡”活动,提供有关设施和活动场地,积极组织农民参与活动。

(三)加强督查,确保实效。为确保活动不走过场、不出偏差,取得实实在在的效果,局文化“三下乡”领导组将配合县有关部门,采取综合督查、专项查、随机抽查等方式,把督查工作贯穿于文化“三下乡”实施的全过程。对督查中发现存在的问题,责成有关单位立即整改。对社会团体参与“送戏下乡”而不能确保质量的,按违约处理。

(四)健全档案,完善资料。各主办单位及乡镇文化广播电视服务站要注重收集“三下乡”及文化民生工程档案资料,确保文字、图片档案资料完整、系统、规范,要做到分类清楚、资料详实。