教师培训感言800字左右 推荐55句
1. 反思，前进的起点
2. 对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
3. 把握好教材即相关知识。充分利用书中插图，帮助学生理解课文内容。课后习题可以是教材目标。
4. 形式多样的教研活动。幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量，是全面实施素质教育的生力军，是高素质的幼儿教师，对她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前，首先制定了较为全面的培训计划，使教师能在培训中得到全面的提高，有了可靠的保证。
5. 教师要吃透教材，阅读教材。首先要把自己当成读者，再揣摩编者意图，再站在学生的角度充分理解教材。只有教师自己融入课文，才能带学生走进课文。
6. 自学制度
7. 积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。
8. 活动项目没有创新，不能很好地锻炼学生的劳动技能。
9. 对一些自然地理内容无谓加深
10. 学习生活要搞好，习惯培养很重要。
11. 研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。增强爱岗敬业的责任感提升教师教书育人的使命感、光荣感，促进教师依法执教，互相尊重，平等民主地对待学生和家长，廉洁自律，为人师表，团结协作，不断学习，勇于创新是加强师德修养的主要任务，也是研修活动的核心内容。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
12. 对一些人文地理内容僵化处理
13. 整个培训需要技术设备和费用支持，建议省项目办培训前将所需费用及时拨付到位，否则，县教育部门无法垫付这笔资金。同时，配齐所需教学设备，加强对基层人员的技术培训。
14. 建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。
15. 尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
16. 以人为本是硬道理、教师的专业发展是硬道理、办适合学生发展的教育是硬道理。
17. 指导学生正确使用工具和器材，安全第一。
18. 加强自身师德修养，展现教师人格魅力
19. 更新教学观念
20. 家校共配合，沟通很重要。
21. 在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中，注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。
22. 用自己的课堂培训自己
23. 手中有事做;
24. 认识到培训的重要性
25. 不断加强学习，严以修身养德。要始终把加强政治理论学习，提高党性修养作为必修课，坚持通过集中学习与自我学习相结合的方式，认真学习党的路线、方针、政策及各种业务知识，增强思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”.按照市县的工作要求，深入开展“两学一做”学习常态化教育，严于律己、履职尽责，自觉做政治上的“明白人”,实实在在为群众办实事办好事。
26. 注意“言传身教”
27. 学会反思
28. 向同行学习，不断提升自己。这次培训，接触到了许多优秀的教师同行，他们不但有着扎实的教学功底，更有着锐意进取的钻研精神，他们不怕苦不怕难，与他们探讨、交流，不仅使自己在业务上有所得，更在思想上时刻提醒自己，化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展，竞争日益激烈，只有自己不松懈，坚持学习教育理论，同时在思想品德上不断提升自己，使自己既有过硬的业务水平，更有教师具有的道德情操，才能适应新时代的教学。
29. 引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
30. 一学期来，没有完成几件优秀劳技作品。
31. 通过学习，学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。
32. 为给学生写作积累素材，提高口语表达能力，培养他们的观察兴趣，我让每个学生把一天当中看到、听到的事，用何时、何地、何人、何事、何因的句式，大家感觉很容易，这样就大大调动了他们观察的积极性。这时我要求小组长把同学们说的最新鲜的事记下来在中队交流。推荐出最好的，把它当作当天的“新闻”播出一次，当听到自己的“新闻”时。个个高兴得眼睛眯成一条线，高兴双手不停地叫好。看到别人的成功，其他同学也都跃跃欲试。有的同学为收集到比别人更好的“新闻”，回到家中，看电视、听广播、阅课外读物，用心发现生活中的小事，养成了留心观察的习惯，自然也有了浓厚的兴趣。
33. 都注重指导感情朗读，在读中悟，悟中读，体会作者的情感。
34. 认识各地老师，相互交流学习
35. 平时的常规工作
36. 认真参加各级教研活动与骨干教师培训，每周按时参加学校的教研活动，学习名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，争取逐步形成自己的教学特色。
37. 教师角色定位准确，善于调动学生学习。
38. “蹲下身来”做好身边每件小事。任何教育的精彩，无不源于身边的小事，躬身把每一件小事做好，就是在成就大事。
39. 语言训练的依据
40. 学习，贯穿职业生涯
41. 工作中不去和别人攀比，体现自身的人生价值
42. 微笑是一种力量;
43. 强化机关管理，转变工作作风。进一步加强机关规范化、制度化建设，不断完善机关管理、重点工作督查督办等制度，并严格执行落实。坚持用制度管人，用制度办事，用制度推动工作，切实转变干部作风，努力打造一支“有责任、勇创新、敢担当”的干部队伍。
44. 用学习引领自身专业成长
45. 终身学习，我们不仅仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
46. 现代教育技术培训
47. 要注重知识的传授与能力的培养相结合
48. 观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
49. 对学生写字提出要求，那就是^v^六个字^v^（正确、端正、整洁）。
50. 组织好课堂交流。在交流的过程中发现问题，解决问题，推助知识的形成。
51. 教育工作者要有扎实的教育教学的基本功，丰富的专业知识。
52. 多学习教育教学理论，认真钻研教材教参，用心备好每一节课，做好课后反思，在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论。
53. 认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
54. 在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树（年轮）等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。
55. 越是麻烦越是见效的时候。教师应该有耐心，全心全意，特地为每个孩子制定一份独一无二的情商计划，学会用一些看起来的小事去感动孩子和家长。所以，新时期的教师应该具备适应新时代的能力，不仅具备专业的教学技能，更要用自身无形的，不可估量的人格力量去引导学生。
教师培训感言800字左右 推荐130句
1. 终身学习，不断提升自我。
2. 加强了学习
3. 多反思自己，多充实自己
4. 心中有盼头;
5. 务必热爱自己的教育对象学生
6. 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
7. 以新课标为依据设计教学内容。教学设计都应以课标为准，要把握好各年级段的要求，不要拔高要求。
8. 多向有经验的教师请教，努力提高自己的教育教学水平，增强自己的知识储备。
9. 保持平和心态。
10. 加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。一年来，我镇的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。
11. 兴趣是学习美术的根本动力之一。
12. 加强组织领导，自觉接受监督。要进一步加强对反腐倡廉工作的领导，充分发挥纪检组的组织协调作用，进一步加强反腐倡廉的理论建设，坚持党的宗旨，增强党的观念，树立和落实科学发展观，努力提高党的纪律检查工作能力，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督。返回查字典首页>>
13. 教师的专业发展的再认识
14. 提高了教育信息技术的素养 “学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：作为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
15. 教育教学理论掌握得更为系统 通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。
16. 制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的`劳技记载。
17. 通过培训，学习到了很多可操作的有效的提高课堂教学的方法，尤其是对高三地理备考有了新的认识和新的理解，增长了新的见识，使自己的教学思路更加灵活，自己的教学也有了新的目标和方向。
18. 数学的规范与示范作用
19. 以身作则，为人师表
20. 认真作好课前的准备工作
21. 由专职型、专业型向专家型、复合型的教师努力;。
22. 在教学上下功夫，利用各种方法，努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步，全面提高教育教学质量。
23. 新课程地理素养培养的建议
24. 教育理念不断得到更新 通过学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。
25. 通过培训，更深刻地认识到教学反思的重要性，在自己的教学中会不断进行反思，有利于今后自己在专业教学的道路上更快成长！
26. 生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联系，是美术语言中最根本的。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为学生提供更好更优质的教学和效劳。
27. 博客开设。我园教研组率先开设了博客，而今年又新增了两
28. 答题模板限制学生的独立思考
29. 完善自身人格。
30. 缺乏对逻辑思维的培养
31. “放开手脚”与学生共享有效课堂。其中提到设计教学内容时，力避“面面俱到”，课堂教学抓“核心问题”，这也是我在教学中所欠缺的一种理念，总感觉每个知识点都要设计到，学生才能掌握，殊不知这样同时也冲淡了学生对重点知识的理解。在今后的教学中还要注意这一点。赵国防老师在报告中所讲的怎样“教”的一些方法也是非常值得我学习的。
32. 在教学中应把时间和空间多留给学生。教与学的关系是以学定教， 以教促学，以学论教，教学相展。我们的教学以学习风格为指导，优化教学方式。
33. 提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
34. 引导学生把写字练习中的收获运用于平时的书面练习之中，认真写好每一次作业。
35. 用真心、真情的去教美术。
36. 严明党纪政纪，守住法纪红线。严格执行领导干部廉洁从政“五条纪律”,对其中的违纪违规行为予以严肃查处。坚定政治立场，遵守党的各项纪律，严格按照党章和各项制度办事，认真落实各级决策部署，时刻站在党和人民的立场上想问题、办事情，自觉做到不踩“红线”、不闯“禁区”.
37. 努力提升自己，适应当今教育理念
38. 新教师岗位培训
39. 教学先育人，人品很重要。
40. 随着培训教师数量的增加，县级专家队伍将进一步扩大，建议省项目办加强对县级培训者的培训。
41. 强化学生^v^提笔就是练字时^v^的意识，要求学生做作业时要和练字一样认真，养成良好书写习惯。
42. 营造具有吸引力的学习背景。只有营造出具有吸引力的学习背景，孩子们才能有兴趣学习，在兴趣的引领下才能高效地学习。
43. 经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
44. 不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
45. 以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。
46. 解决问题才是这次培训的根本要求
47. 关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
48. 激发学生的学习兴趣，尤其是在语文课上，很多视频资料得以观看，极大的促进了学生的学习兴趣，只有学生有了兴趣，在教学中教师讲的轻松，学生学的自如，在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。不但提高了学生学习的效率，对教师而言也起到了事半功倍的效果。
49. 营造具有吸引力的学习背景
50. 做一个幸福的教师
51. 培训内容有些单调，建议今后的培训应针对学科特点，在开设必修课的基础上，就选修课开发相应的培训内容，实现参与式教学培训与新课改的整合，满足农村教学的实际需求。
52. 务必有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业
53. 设备出现故障，及时给予修理
54. 读书活动。本学期我园对教师一如既往的要求，要求教师在一年度里需自主阅读3本教育理论书籍并写读后感。在本学期，教师至少要完成一本理论书籍的读后感。
55. 教学需要激情
56. 身边有亲友;
57. 邢校长说：“培训是的福利”。我很赞同这样的观点。做为年轻教师，应该在乎的是领导给你多少学习、充电的机会，这样的机会，就是给你发福利，不要太在乎的是平时那一点点补助。这次的活动，就是市教研室给我们所有的骨干教师发的实实在在的福利，这样的福利，多多益善!
58. 教学重点
59. 教学研究的途径。
60. 师德教育进行了全员培训。
61. 顺利完成山东省小学教师远程研修培训工作
62. 培训激励着我
63. 把学到的观念方法落实在教育教学工作中。帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦，能够承认过失和错误。
64. 幸福是灵魂的相会等。
65. 要不断更新教育新理念，探索先进教学模式，形成自己的教学风格，发挥骨干教师的.作用。
66. 听专家们的报告，提高了教育认识，升华了教育理念教育要发展，要有鲜活的生命力，就必须要每一位教师“心中有爱，眼中有人”。也就是必须坚持“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念，必须确立“主人、主体、主角”学生主位观，在教学中必须强化“教学生学会学习”的科学行为。
67. 初一的第一堂课特别重要。进入初中，学生面对新的环境，新的教师，充满了好奇与求知欲。如何给学生留下一个好的印象，让她们对你的课产生兴趣，第一堂显得尤为重要。因此我们应该为这一堂课精心准备，认真策划，力争给学生留下一个最好的深刻的印象。
68. 存在的不足及努力方向。
69. 加强专业理论知识学习，做一个不落伍的合格教师
70. 重视基础，回归课本
71. 通过多媒体教学，更能深刻体会到多媒体的优势，从而促使我去认真学习计算机操作，学习制作课件，在网上收集与教学相关的资料，以便于提高教学成绩。丰富教学知识，提高个人修养。
72. 活动项目不够具体，没有长期发展的项目。
73. 进一步加强对干部职工的党风廉政教育。以严明党的纪律、加强党风廉政警示教育工作力度为着力点，采取多种形式、经常性的开展警示教育、职业道德、岗位职责和社会主义核心价值观教育，把守政治纪律、讲政治规矩作为一项重要内容列入日常教育内容。定期组织全体干部职工观看廉政警示教育专题片，始终坚持把党风廉政建设作为环保工作发展的主线，把廉政风险防控管理作为源头防腐的重要抓手，细化工作任务，创新工作方法，狠抓责任制的落实，不断推动我局党风廉政建设工作取得新成效。
74. 丰盛的培训内容
75. 放手学生，让学生主动参与学习
76. 热爱学生，诲人不倦
77. 语言训练的概念、内涵
78. 读书修身
79. 不关注知识量和知识系统，以^v^培养未来公民必备的地理素养^v^为终极目标。
80. 教育教学工作
81. 降低对知识深、广度的要求，强调可以归纳和分析出来的内容。
82. 幸福、快乐带班级，心态很重要。
83. 学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了解汉字的书写方法。
84. 深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。
85. 提升个人魅力，让学生喜欢我，喜欢听我的课，进而喜欢听我的指导。这就要求我的个人魅力要不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
86. 专业课程部分的学习收获。通过这次骨干教师远程培训专业学习，使我进一步更新了自己的专业知识，提高了自己的教育理论水平和专业水平，明确了怎样落实新课程理念，怎样进行课堂设计和探究教学，逐步树立起了新的教育教学理念，同时，通过这次学习培训，也发现了自己有好多不足之处，在今后的教育教学工作中，要多学习教育教学理论，不断提高自己的业务知识和教育教学能力，要注意多学习、多积累、多研究，不断提高自己的素质，做教育教学的有心人。
87. 认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
88. 教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字习惯。
89. 教育工作者要明确办教育的&39;方向
90. 做个心情阳光的教师
91. 在培训学习、交流和反思中的认识和体会
92. 教学研究的对象。
93. 学习如何成为了一个专家的型的教师
94. 随堂听课制度
95. 通过培训，能更好的把握高中新课程教学内容的体系，无论是自然地理、人文地理还是区域地理，都有了更加明确，更加清晰的把握。
96. 怎样进行语言训练?
97. 培训使我对未来的工作充满了信心与动力。
98. 学习专业知识，提高了专业水平
99. 家中有积蓄。
100. 态度端正，虚心求学。
101. 严格遵守学习，自觉学习。
102. 积极参加校内外的业务学习和培训，认真参加每一次的教研活动，把它们当作宝贵的学习机会，把适合自己的教学方法融入到平时的教学实践当中去。
103. 实践阶段安排。
104. 课堂的引入要“精彩”为主，根据实际的教学内容，创设一个引人入胜的情景，例如：盒子里装有红球5个，黄球5个，教师出示问题：“你们猜每次摸到黄球的可能性大还是红球的可能性大？”说法不等，有的说是红球，有的说是黄球还有的说是一样，三种不同的答案都被学生一一猜出。大家因为感兴趣所以连平时的学困生都在积极思考，到底大家猜的对不对呢？小学生很希望马上知道结果。这就为以后的探究“不确定性”打下了良好的基础。
105. 积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极对教育教学有帮助的刊物，更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法手段，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。
106. 培训中对几个问题的粗浅思考
107. 引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
108. 按照省、市、县教育局要求，组织教师参加各种培训。如：履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等。
109. 将教材内容机械化
110. 教科研专题培训
111. 劳碌而充实的每天
112. 教师基本功扎实，课堂驾御能力突出。
113. 培训者队伍建设。
114. 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
115. 掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。
116. 使学生能真正地成为课堂的主人。
117. 因材施教
118. 做快乐型的教师
119. 组织教师进行课堂竞赛。围绕新课程改革理念，以探索有效教学模式，提高课堂教学效益为指导，以学科教研组为单位，组织教师进行有效课堂竞赛，各组遴选一位教师参加校内竞赛。在校内竞赛中表现优越者推荐参加县级竞赛。
120. 用新教育教学理念以及心理学基础指引自我的工作
121. 真心与家长沟通，学会找到交流的关键点。教师不只是教授知识，更要了解，发掘孩子身上的闪光点。所以学会主动和每位学生家长交流，根据学生不同的情况，按着家长的期望一步步制定方案。
122. 参加教育科研
123. 科学规范管理，并做好仪器使用登记
124. 抓骨干，树典型。
125. 科研能力：
126. 要不折不扣上好写字课，要认真做好写字方面的指导。教师的讲解不超过15分钟，学生练习不少于30分钟。
127. 让学生学会按一定的顺序抓住特点进行观察
128. 对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
129. 教师具有扎实的专业知识、专业素养高。
130. 要让课堂“活”起来，学生“动”起来。怎样能使学生动起来？
教师培训感言800字左右 推荐81句
1. 理论提升，增长了丰富的知识
2. 做个会学习的教师
3. 过多关注知识而忽视能力和观念培养
4. 通过观看优秀教师的教学视频，写观后感，既学到了他人之长，也体会到了自己之短。希望以他人之长补自己之短。
5. 地理教学特别要注重培养地理素养
6. 做一个有心，有热心，有心的教师。用自己的努力和付出，追求和信念去营造基础教育更加的明天!
7. 课标对地理素养的要求
8. 教学内容
9. 多媒体教学扩大了教学容量，教学资源得到很好的应用。
10. 培训期间，教授们还实实在在的给我们介绍了很多平时能够应用的上的一些软件，拓宽了我们的学习视野
11. 名师、教授讲座，更新了教育观念
12. 教师全员进行校本培训活动。
13. 加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学镇的一个工作重点，因此我镇高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，组织参加了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。
14. 勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
15. 确定目标，找准了人生的方向
16. 实验乡培训情况。
17. 终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
18. 做个会反思的教师
19. 引领学生进入思维和创造的境界。
20. 开阔视野，学习新思路
21. 培训反思
22. 观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
23. 教师备课时首先要“备读”，老师要把课文读通、读顺、读熟，如果能把课文背得滚瓜烂熟，效果会更好。邢校长要求低年级的老师要把教材背熟，教师如果始终拿着课本上课，上课眼睛老是盯着教材，课堂的效果是不会好的，这一点很重要。唯有胸有成竹，才能游刃有余，运用自如。
24. 我要积极参加网络学习，吸收教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。还要利用先进的教学手段，如：电子白板的灵活使用，多媒体课件的制做等，使课堂充实，有效。
25. 把课堂的主动权交给学生，真正的让学生成为课堂的主任。
26. 巧设问题情境。学生只有在自己感兴趣的学习情境中，才能真正投入地学习，也只有这样才能达到高效地学习效果。
27. 务必十分重视言传身教
28. 为使培训工作按计划有条不紊地开展，建议省项目办今后的培训将审定好的培训资料和信息采集表提前印发，确保培训工作如期开展。
29. 激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
30. 这次培训的专题中尤其设计了新课程中大家关注的高中地理学习的评价问题，使得我们习得了新课程的理念，理清了思路，掌握了方法，这对今后的教学有很强的指导性。
31. 对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，注重对他们能力的培养，使他们在各方面有更大进步。
32. 提升个人魅力
33. 终身学习
34. 教育行政部门对参与式教学的推动。
35. 为使培训与教学有机结合，建议省项目办在集中培训的基础上，有效组织一些实地考察活动（如教学观摩、示范课），深化对参与式教学的理解和运用。
36. 坚持惩防并举，加大预防腐败的工作力度。继续在加强教育上下功夫，使领导干部自觉拒腐防变，带头廉洁自律;继续在完善制度上下功夫，推进反腐倡廉工作的制度化、法制化，发挥法规制度的规范和保障作用。通过集中学习，廉政文化阵地建设、廉政读书柜、参观廉政教育基地、观看廉政警示教育片等形式，使中省市县有关廉政精神人人皆知，自觉落实。
37. 习作课
38. 炼“勾引”学生的本领。
39. 课前要在生活中发现数学，让学生不要带着空空的脑袋走进课堂。
40. 开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
41. 要爱我们的学生，要尊重我们的学生
42. 学做一个不断反思的教师
43. 组织管理。
44. 财产安全管理
45. 落实工作的措施：
46. 关注学习起点。学生必须在已有知识的起点上才能更好地建构新的知识生长点，从而更好的获取新知。
47. 落实笔画的笔法训练。即运笔的方法，一般可分为起笔、收笔。
48. 正确的职业规划
49. 培养学生敏感的新视觉罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。许多学生认为熟悉的地方没有风景，熟悉的人物没啥写。去年冬天的雾天特别多，为了激发学生的观察兴趣，在一个舞色朦胧的早上，我向同学们提问：“今天你们感到天气与往日有什么不同吗？”同学们异口同声回答：“今天下雾了”。“你们喜欢吗？”“喜欢”。“为什么呢？”“因为雾中的景色很美”。“怎么美？”“谁来说给大家听听？”教室里鸦雀无声，我抓住时机，语重心长地说：“同学们，生活就像万花筒，绚丽多姿。只有仔细观察的人才能发现事物那与众不同的美。下面我们一起到校园里转转，看看雾中校园那独特的美，好不好？”同学们在我的带领下兴高采烈地在校园里漫步，认真地观察着，伸出手去想抓住从身边飘过的雾，还不时地发出赞叹声：“太美了！像小精灵调皮地在我身边跑来跑去。”“像妈妈的手在抚摸我。”“像走进仙境一般。”我也被雾中的美景陶醉了。这是不知谁惊叫一声：“看，那时什么？”这不由地引起了同学们的注意，顺着他的手指一望，啊！每个教室在雾的笼罩下发出耀眼的光芒，使你的眼睛不由得一亮。琅琅的读书声由远而近，声声入耳。这美丽的景象没有哪位画家能够描绘出来。再看看同学们好像已经忘记自己身在何方，张大嘴巴。从学生的表情可以看出他们对眼前的景物是多么的喜欢，对熟悉的事物有了新的视觉。
50. 要让家长明白，老师是在用爱心关怀自己的孩子。
51. 做个会研究的教师
52. 注重学生基础学习能力的提高基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。
53. 要让家长体谅，老师平日工作的不易。只有这样家长才会理解我们班主任，才会支持我们的班级工作。
54. 通识部分的学习体会。在培训期间，我始终怀着饱满的热情，积极学习，我认真聆听观看了专家、教授的讲座视频，从中学习他们的教育教学理念与新思维，提高了自己的教育教学水平。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
55. 要让家长体会到，老师是真心为自己的孩子考虑。
56. 给学生提供探索与交流的空间
57. 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
58. 给学生提供探索与交流的空间。才能培养学生养成良好的学习习惯也有利于学习能力的提高。
59. 教学目标
60. 要懂得欣赏与爱的艺术。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子，才会赢得孩子们的爱与尊敬，“亲其师才能信其道”。
61. 劳技室管理制度
62. 找准着力点，做一个有远见的教师;。
63. 热爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚能够是一面镜子，也能够是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
64. 关爱学生与严格要求相结合，让每一位学生的劳动技能都有一定进步。
65. 抓住时机激活学生的思维。具体的案例《分数的初步认识》中的情景来分析如何激活学生思维。
66. 我们要修炼自己的课堂语言，魅力的课堂，高效的课堂，首先来自教师魅力的语言，让我们的课堂语言简洁、精炼、丰富、动听，这也是教师一种重要的教学基本功。
67. 注重学生信息素养的养成迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养。
68. 首先要有终身学习的观点。当今社会、科技飞速发展，只有不断学习，方能与时俱进，以全新的眼光观察和指导自己的教学工作，时代对教师提出了非常高的要求，教师要学习的东西越来越多元化，多学科的知识都要涉及，无论是哪方面的知识都要懂一点方能胜任新时期的教学。
69. 努力提升自己，教学业务过硬
70. 利用多媒体教学，在教学中学生难以解决的问题可以比较直观形象的展现在学生面前，便于学生理解和接受。尤其是实物投影还可以更清晰更明确的看到学生容易出现的错误，以便于及时更正。
71. 解决了一些不惑
72. 新课程标准解读
73. 课后：在实践中应用数学。感到收获颇丰。
74. 精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。
75. 用学习引领自身专业成长 随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。
76. 教学能力：
77. 把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。
78. 讲课时注意的一些事项。
79. 教育工作者要认真学习教育理论，具有丰富的教育学、心理学知识，善于吸收先进的教育思想和教育理念用于引领自己的教育实践，使之遵循教育规律并科学的施教。
80. 劳技室的材料、工具，不得私自带出室外。
81. 做学习型的教师
教师培训感言800字左右 推荐96句
1. 经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力
2. 考勤制度
3. 激发学生学习兴趣，传授学习方法。
4. 转变教师观
5. 学习热情高，劲头大，全体参与。
6. 反思与总结
7. 理解教师职业，提升自我素养
8. 听专家们的报告，学到了很多教育艺术和方法人民教师的师德，其主要内涵是：“热爱教育事业，热爱学生。”“爱”是教师职业道德的核心，是做好教育教学工作的根本点和出发点。教
9. 签订责任书。学校班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还应与学生家长签订安全责任书，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
10. 让学生在实践中发展，让他们体验到学习的快乐。
11. 教师如何进行知识更新
12. 具体措施
13. 要让家长感受到，老师是在用心教育自己的孩子。
14. 加强自身基本功的训练，要有一手过硬的板书，要有实验的操作技能，课堂上做到精讲精练，在传授知识的同时，更注重对学生能力的培养，对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
15. 通过学习专家和其他同仁们的文章及见解，深深感受到天外有天，人外有人，心无止境，学无止境。尤其是一些教学时间长的老师，让我体会到为人师者的境界和气度，值得学习！
16. 不断反思
17. 材料和工具的管理使用
18. 注重学生能力的培养，尤其是薛老师一直在着重培养学生的概括能力。
19. 新课程师资培训
20. 省级培训者大都从实教学科研工作，建议省项目办应该多补充一些一线教师，丰富培训内容，这样更能结合基层教学的实际开展培训。
21. 提高了专业知识水平 这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。
22. 充分发挥教师的主导作用。
23. 培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，我将不辜负学校领导的关心和帮助，在今后的工作中努力改善，勇敢迎接更多挑战。
24. 中年教师基本功升级活动。我园中年教师有王清平和吴建乐两位教师，本学期升级活动安排为现场设计教案活动，我们提供题目、领域，让他们俩现场写出教案，当场上交。
25. 多投入感情，用爱来教育学生。初中生是一群感情特别丰富，并且喜欢根据自己对老师的喜恶来决定对课程的喜恶的特殊群体。因此，我们在平时传授知识的同时，更应该注重与学生感情的交流。课堂上，我们可以严格要求，课后，我们可以与学生多交流，多关心的学生的生活，多关心他们的内心世界，只有这样，学生才会投桃报李，把你当成的良师益友，真正的喜欢上你这个老师和你所教的这门学科。
26. 互动式教学法。
27. 在业务方面:
28. 创造性运用教材。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点，而现在的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心；学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习；学生的学习态度发生了变化，从接受学习转向探究式学习。
29. 没有不好的学生，只有不好的老师
30. 教师反馈。
31. 探索式教学法。
32. 阅读课
33. 按照学校各类规章制度，并认真执行。
34. 快乐是一种美德;
35. 务必具备较高的政治素质和业务素质
36. 工作是给自己干的
37. 对自己的教学水平和科研水平有了新的认识.。
38. 有效的课堂，是我们教学追求的永恒的主题。一直以来，我们对教学目标不重视，不明确，该教的不教，不该教的我们讲的太多，导致我们很辛苦、很累。只有努力使自己开心，轻松，学生才能开心，高效的课堂，才是开心、轻松的课堂。
39. 教师是益友。所谓“良师益友”，就是要和学生交心。
40. 在学习目标上，重视技能、过程与方法、情感态度与价值观目标。
41. 用教材教，用好教材
42. 平时注重收集，每月展示学生优秀作品，鼓励认真书写，提高书写水平。
43. 转变教学观
44. 督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。
45. 增强自身师德修养
46. 多学习
47. 强化对地理思维能力的培养
48. 强交流，重实效，采取请进来，走出去的方式，使培训更具实效。
49. 加强自身师德修养，展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。
50. 理论上提升了自己教学设计能力。
51. 还需加强自身的教师职业道德，规范自己的从教行为，塑造良好的师德形象。
52. 既要亲近学生又要树立威望。
53. 学生互评，交流写字经验激发写字积极性。奖励书写漂亮、规范学生，同时引导稍落后的学学查找原因，激励进步。
54. 育人能力：
55. 培养学生写字的兴趣和审美能力，培养学生认真写字和爱惜写字用品的习惯，使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
56. 围绕新课程改革，组织全体教师完成好”四个一“培训任务：参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改汇报课;写好一篇课改经验论文。
57. 学校的领导、教师要把教育教学的过程变成研究的过程，只有研究才能找到科学的、有效地教育教学方法和规律。
58. 炼学生的的问题。
59. 引导学生在观察中要善于展开联想的翅膀
60. 建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案制度。
61. 做反思型的教师
62. 建设专业化素养优良的思品教师队伍是深化思品课程改革的关键
63. 要尽快完善自身的知识结构，加快自己的专业成长。
64. 在知识与方法之间，课改更强调方法，追求创新意识和实践能力的培养。
65. 我的行动指南
66. 相信每一个学生
67. 大量超标扩展知识内容
68. 教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣，是不够的，教师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识，而且，这些知识最好通过教学加以系统化，加以完善，所以几位老师都提出青年教师最好能先后讲两门以上的课。
69. 认识了全省的一些同行
70. 注重学生创新性与开放性思维的培养、教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。
71. 企业参观学习，更新了养殖观念
72. 记录制度
73. 部分学生的一些不良学习方法和习惯，很难改变。
74. 教学观念得到了提高
75. 教育工作者要勇于实践、敢于实践、善于实践，持之以恒，这样才会有建树、有收获。
76. 经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和策略
77. 理论、实践二者缺一不可
78. 聆听精彩讲座
79. 做理解型的老师
80. 明确观察的目的和任务
81. 落实课程标准的要求
82. 开放式教学法。
83. 严格训练，培养习惯，发展个性美。
84. 尊重学生经验，发展学生个性。教育向学生生活的世界回归，了解学生特征，选择合适的教学策略，实现因材施教。
85. 在学习方法上，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究
86. 观察联想，活化字形，感知字形美。
87. 关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
88. 在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的.过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间，使整节课沉浸在艺术的气氛中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标效劳。设计的活动要呈现一个知识点。
89. 把握教材。
90. 加强英语教师的培训：根据县教育局的安排，四到五月份组织我镇英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我镇英语教师教学水平总体上得到了提高。
91. 转变学生观念
92. 劳技工具与学生不配套，人多工具少，劳技活动无法正常进行。
93. 加强课例研究，开发和利用教学资源
94. 在教学活动中，教师要当好组织者
95. 在课堂教学过程中都有随文识字教学。
96. 优秀是一种习惯;
教师培训感言800字左右 推荐58句
1. 教学中地理素养培养存在的问题
2. 要让家长了解到，老师是在细心的照顾自己的孩子。
3. 政治思想表现
4. 学生年龄悬殊、基础层次不齐，给劳技活动带来不便。
5. 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
6. 认真钻研业务，努力提高课堂教学的效率。
7. 本次培训的对象
8. 强调学生的价值观教育和道德教育.在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时，应更加注重精神世界的锤炼，如对真理、正义、诚信、责任感的追求。
9. 爱，教育的真谛
10. 教师自身学习的必要性。
11. 专家讲座，解释词意
12. 对多媒体教学的一些认识
13. 感受压力，增强信心
14. 教育学生不浪费材料，爱惜工具。
15. 要懂得欣赏与爱的艺术
16. 邢校长对骨干的解读：骨+干=理念+实践。光有理念，没有实践的是专家，光有实践没有理念的是普通教师。做为一线教师，我们很有必要学习教育理论，我们的课堂实践要有理论支撑。新课改后提出了许多重要的教学理念，我们要把这些教学理念变成自己的日常教学行为，要把这些理念渗透到各个学科教学中去。
17. 不强调对知识的记忆，大量采用案例学习的方式，许多传统被认为是必学的知识，现在成为学习的材料。
18. 认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以^v^校园安全^v^为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
19. 教师是父母。作为一名教师，要富有爱心。教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。
20. 用心参加业务培训
21. 语言训练的内容、重点、根本
22. 必须要爱学生，并多与家长沟通
23. 关注“问题”学生
24. 积极学习和锻炼，不断提升自身的教学能力
25. 要谦虚谨慎，不好傲气
26. 对职业教育、畜牧兽医专业的再认识
27. 把安全教育放在劳技教学工作的首位。
28. 让学生掌握好的学习方法。有了好了开端，那么如何才能让学习兴趣持久呢？李老师给了我们一个明确的答案。她指出，我们应
29. 教学实践，学会了处事的技巧
30. 比较观察，示范演示，体会书写美。
31. 热爱祖国，爱岗敬业
32. 开展学生的思想工作要从心理入手。
33. 课堂：要在体验中学习数学。
34. 认真钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。
35. 培训质量。
36. 认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
37. 接受了更新的教育教学理念。
38. 重新认识到教学应重视交流与沟通，主动学习、主动探索的重要性，尤其要注意全体学生的课堂参与度。教学的主体是学生，而不是教师，这一点大家都明白，但真正做起来却很难，往往我们注重的是教师怎样教，而忽略了学生怎样学，在以后的教学中，我要更多的去关注怎样指导学生学，怎样让学生主动地学，要教给学生学习的方法，让学生真正成为学习的主人。
39. 热爱学生， 真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
40. 教学研究的作用。
41. 因人施教，不让任何一个学生掉队。
42. 大量删除一些知识(如大气垂直分层、城市区位因素)。
43. 课堂的教学情景“妙”也是非常重要的一环。开课的引入，要具有延伸性，这样的导课，既能激发兴趣，又能创设悬念，是学生自然产生主动求知的心理冲动，为探究学习巧设铺垫，思维得到有效的拓展。
44. 终身学习，做一个智慧型的教师，以适应新时期对教育工作者提出的更高要求;。
45. 不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
46. 研讨制度
47. 班集体要建设，班级活动很重要。
48. 精心独到的课堂设计，团队协作意识强
49. 新教师的基本功升级活动。本学期我园对未满三年的7位新教师进行了基本功考核，考核内容为三字、三课。现场给内容写三字：钢笔字、毛笔字、粉笔字，三课：每位教师制作一份课件，课件的领域为数学，而且必须是自己本年段的教学内容；平时的日常教学，其他教师可以随时进行推门听课活动；还有一课就是要向全园教师进行展示活动课，本学期至少两次的展示活动。
50. 利用多媒体进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有足够的时间让学生练习巩固，在普通的课堂上，老师要用粉笔板书，这样浪费时间，教学中常常出现完不成教学任务的情况，利用多媒体充分利用时间，能更好的完成教学任务。
51. 语文教师要做一个“有心人”。
52. 不断反思，要想从工作中不断提高自我的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改善。教师职业没有，仅有更好。在不断的反思与积累中获得属于自我的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的境界了。
53. 提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是的教师，多读书，提升自我，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
54. 结合学校常规管理和特殊活动，做好劳技室大扫除工作，保持劳技室的清洁。
55. 大量做题，学生越做越疑惑
56. 教学过程要精致
57. 专业理论和实践能力的大幅度提升
58. 热爱学生