班主任感言一段话分享 汇总143句
1. 平平凡凡，注定了我不会是人流中最亮丽的风景；普普通通，决定了我不会拥有太多的精彩；太多的轰轰烈烈，但我有一个响亮的名字，我是光荣的小学教师。
2. 黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
3. —看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难）
4. 毕业典礼上，毕业生以班级为单位向母校赠书，少先队大队长衣鑫源同学代表五年级全体毕业生发表毕业感言，21位五年级班主任、家长委员会代表致辞，他们的发言，表达了“感恩学校，感谢老师，祝福成长，期许未来”的美好情愫。舞蹈《长大后我就成了你》，将典礼推向高潮，热情赞美了人民教师无私奉献的崇高品格，深切表达了毕业生对老师的崇敬之情。在歌曲《感恩的心》的动情旋律中，师生、家长含泪依依惜别。600多名毕业生，排队一一在毕业纪念册上签名留念，在宽大的“毕业寄语墙”上按上自己童年的彩色手印。王志国校长发表毕业致辞，在讲话中，他满怀深情地回忆了2012级毕业生的成长历程，代表学校跟毕业生告别，后，他对毕业生提出了四点希望：一是坚持读书，让书的厚度成就人生的高度。二是坚持锻炼，练就强健的体魄。三是做文明学生，树立紫玉兰般高雅的形象。四是自主学习，勤奋学习。
5. 指导思想
6. 你是一个可爱的女孩，本期来，你尊敬师长，遵守纪律，让人已经无处寻找你不听话的影儿。为人坦诚，与同学和谐相处。你有较强的班集体荣誉感， 能把老师交给的任务完成好。你学习努力，目标明确，态度端正，因此成绩进步得非常快。
7. 班主任工作应该是从大处着想，小处着眼，注重细节，全心投入，深入学生，了解学生， 走进学生，走进学生的心里。
8. 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
9. —有些时候，在改变之前先适应会更有效。
10. 生本课堂应该是授之以“渔”，而不仅仅是授之以“鱼”。
11. 把学生当成朋友，你正走向成功；和学生成为朋友时，你已成功了一半；和学生成为知 心朋友时，你才取得了真正的成功。
12. 要指导学生把有关“字、词、句、段、篇”的语文知识，转化为“听、说、读、写、书”的语文能力。（精华）
13. 于慧慧：你是一个在学习上很刻苦用功的女孩，而且一直坚持不懈，这是你一直保持比较优秀的成绩的最主要原因。在属于自己的分内职责上也能任劳任怨地完成。新学年，老师告诉你，在一个集体中，不可能有那么多的如意，你需要调整自我、锻炼自我，如果在这个方面你能更进一步，能多为班级着想，多和同学们沟通交流、帮助同学们的化，你会更优秀。老师期待新学年更优秀的你！
14. 开放的心态，进取的精神，务实的作风“应是新金中人的最好诠释。
15. 宽容体现一个人的修养和气度。咱们常说世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可咱们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者研究证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关联如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。
16. 虽然她和其他老师待遇差很多，但是她教学质量好，爱护学生，学生喜欢她，别人管不住的“坏”学生，她敢管，而且能管好。毕业多年记忆模糊，却还能对这位敬爱的老师有一种由衷的思念之情。
17. 教师要尊重和珍视孩子那颗纯真稚嫩的心，不让他们心底里那份美好的愿望泯灭，让他 们的星空蔚蓝起来，让心灵充满阳光。
18. 一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教
19. 对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
20. 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油！老师支持你！
21. 小中见大，细节之处最传神。激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
22. 几分耕耘，几分收获啊！
23. 和孩子们交流时，要与他们保持同等的高度；
24. 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业中有时字迹潦草不是好现象。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
25. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
26. 赏识的方式――了解学生，关心学生
27. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
28. 教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人；
29. 更新教学观念
30. 每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
31. 精湛扎实的基本功是他们取得成功的坚实基础。
32. 你的脾气决定着你对学生的态度。
33. 知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
34. 班主任要明确自己的工作任务, 并且锲而不舍地付出努力。
35. 班主任应耐心转化学困生
36. 科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。
37. 家长学校。在繁忙的日常教学工作之外，教师频繁地与家长进行交流的机会并不多。而对于现在的家长来说，大多都是独子或独女家庭。他们对于孩子的成长规律、家庭教育理念等大多缺乏经验。因此，作为教师，完全可以在博客中设立专门栏目——家长学校，定期或不定期地发布有关家庭教育理念的文章，或原创，或转载，并通过家长会等方式对此进行宣传，要求家长利用上网机会对自身进行充电。可以预见，一旦我们的学生家长的教育水平提高了，我们学生的学习自然也会水涨船高，这是一种良性循环。
38. 班主任工作：
39. 学生的“行”与“不行”，老师起着关键的作用。老师的伟大之处就在于，从“不行” 中发现“行”，帮助孩子找回自我，发现自己最行、最值得骄傲和与众不同的长处。
40. 班主任应重视学生的养成教育
41. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
42. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
43. 累并收获着的15天。
44. 要永远坐前排。他说：“坐前排是一种自信，是一种资源，会有意想不到的收获。”坐前排的人自我概念水平高，有强烈的自尊心和自信心，他们离成功的距离会更近些。而一个本身就不自信的班主任又怎么能带出一帮自信的学生来呢？
45. 从前愚民政策是不许人民受教育，现代愚民政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当，像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。
46. 我们要用发现的眼睛，去寻觅学生身上的闪光点。作文中一句优美的话，生活中一
47. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
48. 家校沟通，携手共进
49. 你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！
50. 我愿坚守着这块贫瘠的沃土，因为她使我的心灵富足。
51. 如果教师在承担班主任工作上功力性较重，在独立人格上就逊人一筹，挖掘不出自身创 造性的一面，更谈不上自身的持续发展。
52. 在班级工作中，不要老阴着脸，人为地制造紧张气氛，不要吝啬你的“小凳子”，你坐，让学生也坐。
53. 让诚实在学生心田绽放。一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
54. 对学生的爱是一切教育的基石。
55. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
56. 生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
57. 成功源于坚定的信念
58. 你是一个聪明而能干的小男孩，推荐你做数学课代表，真是没话说。你不仅聪明，还很踏实，每一次的作业都工工整整，每一个字都漂漂亮亮，同学们都羡慕你经常得到^v^作业很漂亮^v^章。只是，你还要读更多的课外书，这样，在课堂上才会自信地举手，流畅地发言，对吗？
59. 班主任应善于激励学生
60. 成功立于周密的计划
61. 单小龙的家在宁夏西吉县马嘴村，父亲叫单贵德，51岁，因为腰椎间盘突出，加之早年摔坏过腰，干不了什么重活。
62. 博客栏目合理设置，优化组合，提升德育效能
63. 竖起大拇指！
64. 在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
65. 班主任的工作应时时处处体现它的新颖性、艺术性、灵活性。
66. 老师除了教育学生外，还要接受学生的模仿。
67. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
68. 对新新课程改革的领会：
69. 对于犯了错误的学生，告诉他（她）错在哪里是第一层次的教育：启发他知道自己错在 哪是第二层次的教育：唤醒他知错的良知和改错的行为才是更高层次的教育。
70. 学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。
71. 一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？——积累也能成为一种力量。
72. 勤奋＋协作＝成功。
73. 要研究心理。
74. ”管“”理“结合，疏密有度
75. ● 省教育厅厅长张伯军到南关区检查平安稳定和谐校园创建工作
76. 心里升起从来没有的骄傲
77. 确立“交互主体”的新学习观。
78. 大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
79. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T——因为我在这里爱上了“老师”。
80. 以德促”三会“，以质求发展。
81. 爱打架孩子，多半是因为肌肤饥渴，班主任要多给他们爱抚。爱心
82. 实施青年教师培养工程，透过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
83. 幼儿园的毕业典礼，就是孩子以成长的方式进行的告别。
84. ●“榜眼”征文同样精彩颂恩师真情催泪(中)
85. 以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
86. 作为一名教师，应经常让学生感受到你的信任，让他们看到你期待的眼神，听到你鼓励 的话语。这种信任、期待和鼓励，像一盏导航灯，为孩子们指引前进的方向。
87. 勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至不合格的老师！
88. 生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
89. 兴趣小组根据学生的兴趣，我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如：门铃、收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。
90. 今后努力的方向和设想
91. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
92. 生本课堂就应是授之以“渔”，而不仅仅仅是授之以“鱼”。
93. 化学老师：您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您!
94. 风雨几载，家校合作，为你们的梦想筑起了坚实的壁垒，在你们成长的过程中浸透了家长无数的汗水和心血，也正是有了家长的这份付出，才有了今天这份梦想的果实。王钧平妈妈作为家长代表道出这份真情。
95. 你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得尊敬老师、友爱同学。通过一学期的努力，你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成，计算速度加快，上课积极动脑，在学习上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴，希望你继续努力，老师关注着你的进步。
96. 教育，让我们变得更真。
97. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
98. 你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你^v^古典淑女^v^的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
99. 要做一个成功的老师需要时间。
100. 也许以后我们会走得很远很远，远到看不见北国的一片白雪，远到看不见亲人的一张笑脸。但我确信：您，所有为我授课的老师，都会深种于我的心田。
101. 少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了
102. 让孩子享受童年，快乐成长。
103. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
104. 教学方面：
105. 我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注重挖掘每个幼儿的闪光点，然后，我会加强与教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让孩子健康快乐地成长。
106. 我是402分选择复读的，本来可以上个三本院校(那时，我们省的三本都是独立学院，学费太高了，家里负担不起)，原本只是希望复读一年，能考个二本。有一次，课间和语文老师聊天，老师看着我的眼睛，琢磨了许久，说，“你有550分的实力。”
107. 努力转变后进生。
108. 以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。摘自:短美文
109. 对教师而言，教育不仅仅是教会而是会教。
110. 班主任的语言文明程度直接影响教育的效果；
111. 班主任表扬学生要有技巧。
112. 今天艰苦创业，明天迎接辉煌。
113. 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
114. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
115. 不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
116. 会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。
117. 深圳市南山区文理实验学校(集团)文理二小(原西丽二小)是深圳市南山区教育局于2004年8月创建的一所公立学校。学校位于深圳市留仙洞新兴战略产业总部基地区，校园面积13535平方米，现有30个教学班，1400多名学生，90名教职工。
118. 你关心同学、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时很粗心，很冲动，让老师很失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？
119. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
120. 拿出一点勇气来敲门。勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐！
121. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
122. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值! ! !
123. 一个能让学生产生敬畏而无法让学生喜爱的老师，也许能获得各种外在的荣誉，但最终 将无法赢得学生“心的点头”。
124. 教师批评学生是为了帮助和教育学生改正错误和缺点，同时也是为了把他们身上的各种 优点和长处发挥出来，调动他们的积极因素
125. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。
126. 在课堂上，多关注后进生，尊重后进生。上课时，多提问他，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。
127. 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
128. 教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
129. 学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥，只有正确疏 导，才能纠正偏差。
130. 班委及小组建设：
131. 贫穷可能动摇许多信念，却让我更加执着地相信，知识的力量。”
132. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
133. 留下汗水，带走收获！
134. 立足本职，心系金中，努力工作，再创辉煌。
135. 我的生本感悟语是：教育走向生本，教育原于生活。
136. 课堂不是给予，而是唤醒。
137. 班主任要不段的充实、发展自己，向最乐于接受新事物的学生学习，善于通过与学生的 交流获得新的思考，一旦我们与学生没有了“共同语言”那我们真该“下课”了！。
138. 一个良好的班集体的成长，应该加强班风建设，让每个孩子成为活动的主人。
139. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
140. 以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改善教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。
141. 一个甜美的微笑给你，一个深情的拥抱给你，一个醉人的吻给你。
142. 遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。
143. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
班主任感言一段话分享 汇总81句
1. 做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所明白和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮忙同事，有着良好的人际关联魅力的人，这才是成功之处。
2. 阳光的心态是构建和谐的师生关系的润滑剂。
3. 努力使自己成为一名研究型班主任
4. 古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，教师——这个阳光底下最光辉的职业。虽然咱们很清贫，但是咱们也是最富有的，正因，咱们是春天播撒种子的人，咱们心中有着秋收的期盼；咱们也是清晨的一缕阳光，咱们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；咱们还是夜空中的启明星，咱们有着奔向光明
5. 教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
6. 成就最大的人与成就最小的人之间，最明显的差异并不在于智力水平的高低，而在于他 们是否有进取心、自信心，是否有坚强的意志和性格，这些就是我们班主任工作的目标。
7. 做学生心理的支持者。
8. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
9. 一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
10. 有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
11. “我仅仅一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
12. 拥抱比话语更亲切
13. 汗水铸就品牌。
14. 点亮一盏灯，照亮别人，同时也照亮自己。教师在激励学生的过程中，也不断受到自我 激励；在净化学生心灵的过程中，自己的心灵也在不断地受到净化。
15. 学会鼓励学生并不难，关键是你有没有这种意识，能不能认识它的重要性。
16. 开卷有益，学海无崖。
17. 为了能上课的效果，很多的老师也是想出了各种各样的办法,希望能提高效率，效果：
18. 建立“一身多面”的新教师观。
19. 教师的一双眼睛看不住孩子们的几十双眼睛，但教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。
20. 15天啊！累并快乐着！
21. 借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
22. 教育的目的，使每一位学生成人成才。
23. 你在学习，不能说明你不是落伍者，你在学什么，才是衡量你是否落伍的标志； 9“腹有诗书气自华”，做班主任的，无论是为人为己，都要读些书才好；
24. 雏鹰即将告别母校，飞向蓝天，作为你们的校长，我想对大家说，鲁口中学永远是你们的家!这个家无论何时都会为你们敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看，痛苦时回来看看;成功时回来看看，失意时回来看看。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校会永远地祝福着你们。
25. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
26. 新课程注重学生。注重学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
27. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
28. 飘得太高不好，还是剪一段地平线，作我们的起跑线吧。
29. 虽然你平时总喜欢默默学习，但本学期你取得的点滴进步，老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些，作业再细心些，课上再专心些，相信你会取得更大的进步。
30. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
31. 建立良好的师生关系
32. 只要遵循“以人为本”的教育思想，善于使用“赏识教育”，就会使每个学生在人生的 航程里乘风破浪，产生不竭的动力。
33. 教师博客对于来访学生或家长的评论或回复，应及时，详细。这样才可以真正实现双方或多边交流互动的效果。如果一位家长在班主任博客上留言，希望得到某方面的指点或帮助，我们班主任不应敷衍了事，而应积极搜集资料，认真解答与帮助。只有这样，才可以使越来越多的家长更加积极地参与到教师博客的交流互动中来，从而实现提升班级德育效能。
34. “我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。
35. 小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声、、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步、、它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。
36. “教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
37. 班主任工作是一种服务，服务的对象就是学生，你的服务要让学生和家长满意。如果你 有这种理念并做到了这一点，相信你一定是一位优秀的班主任。
38. 认真做好安全教育工作。
39. 思想方面
40. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
41. 原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是钟爱学生。钟爱学生，务必了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在领悟生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐友爱的师生关联。
42. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
43. 促进后进生转化 。虽然他们在班上为数不多 , 但他们能量不小, 破坏性很强, 所以针对这些学生, 班主任要以情感人, 主动关心他们, 并与之建立感情上的联系, 做知心朋友;要善于发现和利用他们身上的闪光点, 加以表扬;要帮助他们认识自己的优点、长处;要让班内同学、干部向他们伸出友谊之手, 感受班集体的温暖。
44. 我会坚持学习，虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题。在班级管理中，我还会渗透思想、安全，综合一切教育力量，把孩子教好，育好！
45. 一种结束就是另一种开始。
46. 班级记录。家长送学生到学校，自然会很想知道自己的孩子在学校里所发生的一切。作为班主任，也有责任履行好告知的义务。班主任通过对班级事务的细致入微的观察，转化为网页上的文字。以日记或周志等形式进行记录，如此一来，家长便可通过教师博客，随时了解自己孩子所在班级的教学工作与其他活动。这样可以促进家长参与到孩子的学习与成长过程。
47. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
48. 教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
49. 毕业生代表致感谢词，表达对母校培育的感激之情和对母校深深的祝福。一声声动情的呼唤，一句句真挚的祝福，让在场的老师和学生热泪盈眶。今天孩子们以母校为荣，明天母校以孩子们为傲，每一个伟星学子都是母校闪亮且的名片，希望同学们常与母校分享成长点滴，常回家看看。
50. 用心学习，终身受益。
51. 胡文轩：你进步了，已经养成了较好的学习习惯，上课积极发言，基本能够完成作业。积极参加体育锻炼，是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点，不要丢三落四，养成一个学习严谨的好习惯。
52. 要培养习惯。
53. 生本教育坚信生命，生本教育激扬生命。
54. 但是很多家长却经常把老师、学校的关系搞得剑拔弩张，逼得老师对他的孩子管也不是，不管也不是，只好放任自流。
55. 用包容的心态对待孩子们的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子们的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子们的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子们的每一个成功，用不老的童心去参与孩子们的每一次嬉戏。
56. 其实，每位家长都希望自己的孩子，能够遇到一位好老师。
57. 有承诺就要有兑现，有班规就要执行，有布置就要有检查。班级管理要有诚信。
58. 放手让学生去做吧！坚信他们会比我想象中出色。
59. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
60. 我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
61. 作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关联。相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。
62. 探索适合本地的讲练教学法
63. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
64. 徐庶进曹营，沉默是金不开一言:老师的感受就象猫吃打粑糖一一脱不了爪爪，欲教不能，欲罢也不能，无计可施，自在心中急、闷。
65. 经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
66. 人要活到老，学到老。
67. 对于学生的不良行为，只有感化，才能转化。
68. 而在这一过程中，周老师不是一个人在奋斗。吴校长贴心地给予许多关心、支持和鼓励，吴校长说：“毕业出来工作就遇到这样的特殊学生对你来说是一个考验，你是男娃子，要把这个考验与压力转化为动力，相信你可以处理好的！”程校长则更直接的告诉周老师“这个孩子要是情绪失控时，你就把他带到我办公室，我来处理”。除此之外，还有袁主任、姜主任，刘书记，都时常关心关心这个特殊孩子，给出了许多切实可行的建议。
69. 教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
70. 我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。
71. 平庸的教师用嘴说话，优秀的教师用心说话；嘴说的话作用于耳，心说的话作用于心； 作用于心的话才能真正起到育人的效果。
72. 宽容是一种智慧，一种美德，一种修养，又是一种教育方式，教师以宽容之心对待学生，也会把这种智慧和美德潜移默化到学生身上。
73. 我这次带xx班是直接从一年级到六年级，看着他们从一个儿童成长成少年，在成长到青少年，马上他们毕业后就要进入初中生活，就要走向另一个高学府，也会是其他的老师带领他们往下一个道路行走，而我就要和他们告别了，我的心里真的是特别大的不舍，可是我也知道他们终有一天要翱翔天际，我不过是他们在翱翔天际的路上的一个暂停点，一旦打开开关，他们又要开始翱翔了。六年的小学生活，是他们的成长，也是我的成长。即使我已经经历这样的过程不知道有多少次，可是只要到了这个时刻，我还是会觉得难过，因为曾经还需要我护着的少年，已经要从我的守护中去历练了，未来他们还会遇到不一样的旅途，会认识更多的人。但我这个班主任确实年复一年和日复一日的又重启新到的一届小学，每过一个六年，我又要开启差不多的生活，不同的只是换了些新的`面孔，可我的工作依旧是如此。
74. 身在教育，心系教育，与金^v^荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
75. 二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
76. 辜小山：你看起来是个遵规守纪的好女孩，但是这学期却有不遵守纪律的现象哟。如果要想提高成绩的话，那就要付出辛勤的汗水。没有付出，就没有收获哟！
77. 不断学习，终身学习。
78. 白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!
79. 人生是一次没有回程票的旅程，许多机会错过了就永远不会再有。班主任老师应是学生 人生旅程中的指南针、路标、向导，引导学生踏上正确的人生旅程。
80. 你是一个默默无闻的男孩，当老师在课堂上发现你的眼神总不在关注黑板时，很为你惋惜。进入六年级以来，你一直未能达到毕业班的学生应有的状态。要知道你对困难的退缩和对课堂的无视，会成为你今后学习道路的障碍，珍惜每一节课吧！
81. 批评要委婉含蓄，有所顾忌
班主任感言一段话分享 汇总123句
1. 班主任要正确认识学生, 对症下药, 因材施教。
2. 树立”以人为本”的新课程观。
3. 以正确的集体舆论引导人
4. 廖亮斌：你是一个聪明、机灵的男孩，你尊敬老师，热爱班级，学习认真……只是效果却不如人意。但有时候课堂上的表现不尽如人意，喜欢说话。你真是^v^让我欢喜让我忧^v^啊！希今后各方面严格要求自己，脚踏实地，发扬与时俱进，开拓创新的精神，乘风破浪，奋勇前进。
5. 思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
6. 学生是愿意接受老师正确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。
7. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
8. 批评要刚柔相济
9. 离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。
10. 今天，6月16日，是后一次给同学们上语文课。这一天，来得那样快，来不及让我们意识，它已经过去。
11. 主要工作
12. 是老师们人生中珍贵和美好的回忆，老师们将如同珍宝一样深藏在心底，希望在若干年后，你们依然还能记得曾经的我们！还能记得你对滑滑梯说的悄悄话！
13. 金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
14. 杨彪：你脑子灵活，你能出色地完成任务，这一学期你自身也发生了翻天覆地的变化，从一个懵懂少年成长为一个懂事青年，可不知什么时候，你交上了一个^v^坏朋友^v^，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多可惜呀！想知道这^v^坏朋友^v^是谁吗？它就是^v^马虎、粗心^v^！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上^v^认真、细心^v^这个新朋友。你说是吗？
15. 要成为出色的教师，首先必须蹲下来，找到当孩子的感觉，去体会孩子的喜怒哀乐，做 孩子们的好伙伴。
16. 赏识的前提――坚信每个学生都是优秀的
17. 你是个性活泼，喜欢朗诵的女孩。在这个学期有着多方面的努力与尝试，也有了许多长足的进步。通过集体朗诵中的领诵，宝山区的影评演讲比赛，锻炼了自己的能力。希望在今后的学习中有展示一些自信的风采，争取做得更好！
18. 一则，这么漂亮的女老师，我也喜欢看，她那可爱的模样，让人很舒服！二来，她总喜欢在我睡着的时候温柔的把我叫醒，那甜甜的笑容，就像恋爱了一般！
19. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
20. 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
21. 对教师而言，教育不仅是教会而是会教。
22. 重视班级班风建设。
23. 你是个惹人喜爱的男孩，能持之以恒地坚持天天打扫包干区，如果学习也能做到持之以恒，成绩会更上一层楼。
24. 我学习，我进步！
25. 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗，因为我会想到恩师那和蔼的笑容。
26. 生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
27. 在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。
28. 同学：你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
29. 赏识的尺度――持之有度，行之有效
30. 对于娇生惯养、为所欲为的孩子，除了用“严厉”这把剪刀剪去其缺点外，似乎还应该 多一份宽容。
31. 在教学过程中，教学方法不够灵活，缺乏创新，没能充分提高学生学习的积极性。
32. 课前准备：备好课。
33. 要关爱学生。
34. 教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力！
35. 散发良知芳香的职业
36. 我们教育学生时，如果能来点幽默的话，会让学生在轻松活泼的气氛中，不知不觉地得 到启示。老舍说过：“幽默者的心是热的。”让我们用火热的心，换取学生发自内心的笑 吧！
37. 我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
38. 生者，师之乐源也。
39. 每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性和才能的人，成为对社会有用的人。
40. 教育需要关注，教育需要陪伴，教育追求宁静致远的境界，让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。
41. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
42. 加强专业文化学习，做一专多能的教师。
43. 有一次出去通宵，困了趴在桌上睡觉，天亮的时候同伴在唤醒我的时候，我竟在梦中梦到她轻轻的拍我，唤醒我！我一个激灵的马上就站了起来，搞得同伴都莫名其妙的！
44. 赵彦哲：你是一个不爱言语，羞涩内秀的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太不善于展示自己了，课堂上很少见你单独回答问题。是因为害怕出错吗？放心，哪怕你说错了，同学们也会给你鼓励的掌声的，希望你勇于去表达自己，练练胆子，老师关注着你的进步，同学们期待着你的精彩表现。
45. 充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的孩子受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
46. 授权，让枯木重绽新绿。让学生从小成为学习、生活的小主人，长大后才能成为社会的主人。
47. 家长信箱。网络交流可以突破时间与空间的限制。家长可以非常方便地在教师博客上留言，就孩子近期学习、生活问题与教师进行交流。遇到涉及学生个人的隐私问题，也可以通过不公开真实姓名(匿名)的方式留言。这样既可以保护当事人(或学生)的隐私权，又可以使问题得到很好的交流与解决。有时候，有些话题还不一定在公开场合交流，通过网页留言、悄悄话的形式进行，也许可以对一些敏感话题，处理地更加妥当。
48. 班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过：“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师幼心灵上的距离。
49. 真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵
50. 你尊敬老师，团结同学，待人有礼，热爱劳动，最可贵的是你能知错就改。在学习上，最让老师高兴的是你的字一次比一次写得认真，一次比一次写得漂亮了。看，只要你努力，只要你认真，就能写得很漂亮的。其实只要你努力，你的成绩、你做任何事情都会很好的。相信三年级的你一定不会让大家失望的！
51. 真正的幸福不在于目标是否最终到达，而在于为到达目标所作的奋斗。
52. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
53. 班主任应营造宽松和谐的班级氛围
54. 学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。
55. 人心是虚空的，给他爱，他便美好；给他恨，他便丑恶。孩子的心灵多是美好的，因为他在爱的氛围中。
56. 儿子刚考完中考，我和儿子约定：不断学习，彼此让对方感到骄傲！，这次学习我我做到了，15天的学习仅只是学习时间的结束，它对我今后的生活和学习的指导才刚刚开始……
57. 信任是一种幸福
58. 你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
59. 抓教学研究。加强对如何提高群众备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。
60. 是您教给了我打开知识宝库的金钥匙!是您为我扬起了理想的风帆!亲爱的老师!谢谢你!
61. 在高考时候，我发现张老师很早就到了，他的声影一直能见到。她在考前，还发过若干条消息，叫我们注意答题方法，注意冷暖。哪怕是下雨的那天，也看到了她。后来有天下雨，本以为老师不会来，但究竟还是来了。而且从这里可以知道，我们每个老师都是怎么关心学生，简直就像父母，但是父母也有忙碌事业的时候，但是我们的老师把我们当成事业。高考的时候，父母只有自己一个孩子，但老师有着自己的几十个孩子。
62. 习惯教育就是素质教育的根本。
63. 做班主任，竟让我平添了几分母性的柔美和细腻，这是一种很好的感觉；
64. —孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
65. 如果我们的孩子说大人话办大人事，那么我们的教育是失败的；
66. 教育必须放眼孩子一生的发展。每个孩子发展的起点不同、发展的优势不同，教育者应 该顺应孩子的个性，充分挖掘学生自身的潜能与特长，让每个孩子都成才。
67. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
68. 备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。
69. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
70. 班主任应该根据不同学生的特点，给学生一个展示自己才华的舞台和空间，并为他们提 供一个宽松的环境，用热情和希望点燃他们寻求进步的强大内驱力。
71. 认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。
72. 脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽
73. 拓展知识视野
74. 曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为：小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。
75. 注重“小节”，完善个性塑造
76. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯。
77. 今天，你们带着智慧与理想将要离开，明天，你们将要扬帆起航的，踏入新的学府！愿你们像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏图！老师期待着，期待着你们将来学有所成，创造辉煌，为母校争光……不要忘了常回家看看，母校的老师时刻都在注视着你，等着你的好消息。记住！实验小学永远是你们温馨的家！
78. 在教育中，我们务必一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。
79. 教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足感，但没有平和、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。
80. 学生作品。很多时候一个学生的逐步堕落来自于不良信息的输入。为了挤占外围不良社会环境对学生成长的干扰，教师博客完全有必要设立专门的一个学生作品栏目，专门用来存放、发布学生的作品。作品形式可以包括学生的作文、绘画作品、摄影作品或其他可以通过word、jpg、flash等格式存储的电子内容。作为教师，既可以引导班级学生不断地创造出优秀作品，又可以通过学生作品来激励教育其他更多的同学，可谓一举两得。
81. 教师的电脑运用水平，有待继续提高。我发现，很多老师对于电脑有种恐惧心理，坚决认为自己的电脑水平不行。事实上，这完全没有必要。电脑就像我们生活中的任何一件工具，只要使用多了，就会熟练起来。而电脑运用技巧中，或者说教师博客管理工作中，最重要的就是我们老师的打字速度(可略微展开讲解)。
82. 短短的十天，师生情同学情，情投意合，其乐融融！往事不能忘，不能忘，我将珍藏这一份——记忆！
83. 学生的事，学生来做。
84. 美德比分数更重要。我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。
85. 学生为本，学生为主。
86. —教学中生成的鲜活案例往往出此刻你的教学设计之外。
87. 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中、、母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
88. 进源：你是一个聪明、活泼的男孩。你关心集体，关爱同学的举动真让老师感动。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
89. 加强对学生学习行为习惯的.培养。
90. 美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
91. 尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。
92. 如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
93. 爱拼才会赢，有志事竟成。
94. 你有一张善于表达，勇于表达，乐于表达的嘴巴，有较敏锐的观察，只要适时适地运用在课堂上，你就会达到你想要达到的高度，小伙子，试试看吧！
95. 一个交流的平台，一个互动的空间，在这里我们愉快的享受着、收获着，新的学期即将到来，用我们的智慧，在那个舞台上，相信惊喜随时都会发生！龚新萍
96. 每个人都有要求进步的愿望，每个人都有丰富的潜能，每个人都有自己的智能优势。多 增加几把评价的尺子就会有更多的学生因受到鼓励而走向自信，走向成功。
97. 小学部步立建副校长为毕业生代表颁发毕业证书
98. 聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
99. 适逢大发展机遇的金中人是幸运的；参与大发展创业的金中人是自豪的；为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
100. 你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，老师希望你改掉拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任的毛病，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。 （要求型）
101. 教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。
102. 放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
103. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
104. 今天的节日让我又想起了您，不在身边往事总是一次次提起，我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友，朋友，我们共同欢畅，只为你我，只为教师节！
105. 教育是以阳光召唤阳光，以高尚激活的事业。作为教育者，应尽自己的全力去尊重、体 谅和爱护每一个学生，尤其是那些被遗忘、被“损害”的学生，使得他们能够在爱的阳 光下健康成长。
106. 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
107. 加强艺体卫工作，继续做好兴趣小组工作，培养全面发展的人才。
108. 正正因有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
109. 教育的真谛在于钟爱学生，校长最重要的品德就是对学生负责。要求教师钟爱学生，这是校长的职责；校长作为师者之师，本人就应是爱生的楷模和典范。钟爱学生需要有感情基础，更需要理智，在办学思想上，校长务必明确学生是什么样的人以及要使学校教育把学生培养成什么样的人，因此对学生的终身发展负责将是学校教育质量的追求。
110. 中等生需要督导 。由于中等生在班集体中“好坏”无名 , 常被老师和同学遗忘, 学习和参加各项活动的能力有限, 想干好怕干不好, 想上进又缺乏信心。所以班主任要善于把握他们的思想脉搏, 抓住其思想矛盾的焦点, 多鼓励, 多表扬, 帮助他们树立自信心。
111. 藤林：你能很快改掉坏毛病，老师很欣慰！老师也不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考解决问题的方法了。为了自己、家人和老师加油呀！
112. 我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
113. 平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
114. 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
115. 该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
116. —一个你不会注意；十个你也不会感到个性；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎样样？——积累也能成为一种力量。
117. 你很诚实，但又有点好动，关心集体，团结同学，成绩良好，如果在遇到困难时，能多动点脑筋，你将会很出色的！
118. 如果我们能够触摸孩子的心灵，蹲下来看儿童的世界，就会体会到孩子的需求。
119. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障…… “好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
120. 女孩名字叫做张薇，她出身于甘肃镇原一个的贫苦县，交通不便，资源有限。
121. 爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，振动学生灵魂深处的心弦，只要能 多给学生一点点的爱，他们就可以回报你满满的爱！
122. 活泼，单纯，很是在的一个小女孩，这就是老师喜欢你的原因，希望你继续以善良的心去对待他人。在学习中还要更加踏实些，及时找出学习中存在的问题，多动脑，你将会更棒的，加油！
123. —三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰最搞笑最值得回味的。
班主任感言一段话分享 汇总139句
1. 刘杨君子同学：你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。^v^人最大的敌人就是自己^v^，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你的是战场，要靠自己打个漂亮的胜利战！
2. 你开阔的视野和灵活的思维让同学们都很钦佩你，记得在广播比赛前，你第一个想出我班的口号，为我班赢得一等奖做出了贡献，继续发扬光大吧！老师相信在新的天地你
3. 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
4. 拓宽学习视野
5. 立足课堂，在实践中提升了自身价值。
6. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。
7. 让学生在和谐、快乐的氛围中生活，就好比放鱼儿回到清澈的湖水里，放小鸟回到茂密 的森林中。
8. 加强检查，及时整改。
9. 关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
10. 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生，师恩难忘!
11. 社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己。
12. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
13. 班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象
14. 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
15. 发奋，你就选取了用心的人生，用心充实的生活会使你永葆青春。
16. 五年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词。面对朝夕相伴的校园，面对循循善诱的老师，面对难舍难分的同学，我们有太多太多的感恩与依恋。
17. 多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
18. 教学、工作方面
19. —你的脾气决定着你对学生的态度。
20. 看到这种情况，她几次阻止，但是孩子妈妈不听，还说老师不帮她孩子收拾东西，她自己来还不行吗？
21. 没有爱，便没有教育。我们要用无私爱心为学生们编织五彩的梦想，铺设人生的道路，用爱心的钥匙打开所有心结的大门。
22. 让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
23. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……
24. 经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
25. 以学定教是活的灵魂。教师感言一句话
26. 一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。
27. 尊重别人就是尊重自己。一个得不到别人尊重的学生，拥有的必将只是一颗残缺不全的心，他的世界是狭窄的，无法体会与别人互换思想的乐趣！
28.
29. 为师者，每当孩子取得成绩时，需不忘报以热情的赞扬；受到挫折时，需送上一句真诚的鼓励；碰到困惑时，需给以及时的疏导；做错了事时，需予以宽容的提示；情绪低落时，需给予一句关切的安慰；遇到难堪时，需插上一句巧妙的解围……或许，有时，老师的一句话，就是学生的一辈子！
30. 生本教育相信生命，生本教育激扬生命。
31. 以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
32. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
33. 要教我们的孩子学会感激，因为不懂得感激的人都在^v^里；
34. 有些时候，在改变之前先适应会更有效。
35. 淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。
36. 教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。
37. 学生的可爱和懂事感化着我
38. 让学生“会学”、“会求知”、“会探索”、“会思考”、“会辨别”，培养他们终身学习的能力和信息加工的能力，这才是教育者的职责。
39. 尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
40. 爱心教育重于知识教育。
41. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
42. 班主任要做一个快乐的人就要做学生的良师益友。
43. 对于普通班级的学生，还可以在开学后利用周末时间和暑期时间来弥补缺少的课程，但对毕业班的学生来说，时间真的不多了。对于高三和初三的学生来说，毕竟年龄大了些，也能感受到学习的压力和竞争性，在网课上的表现还能好些，但对于六年级毕业班的学生来说，情况就不是那么乐观了，很多同学在就是在应付家长和老师，教学的效果不能得到保障，这让很多的老师和家长都十分的头疼。
44. 班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
45. “没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
46. 让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
47. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个
48. 回过头来说苗老师，大的体会就是从大的层面说，我们这个国家不知道从何时起对老师不尊重，在几十年的发展历程中他们没有得到应有的物质待遇和社会地位。在我眼中，苗老师的遗憾可能很现实，就是没有得到应有的物质待遇，荣誉给你很多，优秀教师，一等奖等等，分房的时候告诉你，你是优秀教师，要体谅组织的难处…
49. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。
50. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
51. 学生是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的绿叶。
52. 文字的力量：
53. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月
54. 这是一首爱情诗，即是断章取义地把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”摘录出来形容老师也是不合适的！
55. 一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条；而一百位优秀的班主任， 其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。
56. 正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
57. 不是聪明的学生应受赏识的激励，而是赏识激励会使孩子更聪明。
58. 思想方面：
59. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
60. 从规范入手，端正学生的学习态度。
61. 你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。
62. 多与家长联系，做好家校之间的联系。为了让家长了解他们的学习情况，及时通过校讯通或者是电话联系，加强与家长沟通，争取家长的支持配合。
63. 朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
64. 做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
65. 家校联系，保障安全。
66. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
67. 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
68. 虽然年纪在我们中不算最大，但是却像大姐姐般照顾我们每一个人。还有她严谨的做事态度，不做就不做，要做就争取做到最好，这是对她自己的要求，也是对她身边的人要求！
69. 把学生当作自己孩子一样看待、教育、关心；把学生当作自己的朋友一样交流、沟通、 分享成功的快乐。
70. 你是一个文静，有爱心的小女孩，课堂上总能专注地听讲，认真思考，本学期的学习成绩也明显地提高了，老师为你高兴，再加把油，相信你能够达到更高的目标。
71. 赏识语言――信任真诚、幽默风趣
72. 对学生的宽容，加上恰到好处的点拨，就能赢得学生双倍的尊重。
73. 多谢你们――同学，是你们给了我快乐，给了我的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我悲哀。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。多谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。多谢……
74. 班主任工作平淡的如同一首波澜不惊的夜曲；琐碎的如同秋天绵绵不绝的细雨；纯洁的 如同天边那抹洁白无瑕的云朵；快乐的如同得到珍馐的孩子。
75. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
76. 每一位同学都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠，每一位班主任都应争取做打开贝壳让珍 珠发光的人。
77. 加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。
78. 尊重孩子从细节入手。
79. 该生能吃苦耐劳，该生对生活有积极乐观的态度，在实践中实现自该生的价值，你的人生格言只要肯付出肯努力，没有还是那么不可以，你热爱国家，热爱集体尊敬师长，团结同学礼貌待人积极参加学校和班集体组织的个各种活动，该生的身体状况很好，在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生，在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事情认真容易接触的人。
80. 六年的时光，既不多，也不少。同学们都彼此期望时光能够停止，不再向前流动。然而时光依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。
81. 初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与潜力提高。
82. 教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
83. 课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。
84. 部分学生不爱读书，课外阅读少，表达能力差，写作水平较低。
85. 泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
86. 班级文化建设：
87. 教师往往把学生的不足点看得过多，而家长却往往把自己子女的优点看得过多。教育者 若能全面、客观地看孩子，教育效果可能会更佳。
88. ● 科技，让宽城区这所“科技型校园”充满高冷范儿
89. 教师脸上的微笑是最直接的，也是最简单的一座沟通师生心灵的桥梁。
90. 熟话说“星星之火可以燎原”。 班主任要做学生的贴心人，工作上的细心人，善于发现学生身上的细小进步，了解他们的长处和短处。学生表现出一点点进步的苗头，班主任应该给予适时适度的表扬。这一点，就像划火柴，火柴刚划着的时候，人们经常要用手掌护着，因为，开始时火焰弱，经不起气流的冲击。学生，尤其是后进生表现出进步苗头的时候，班主任老师一定要十分小心，保护这小小的进步的火焰不被熄灭。
91. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
92. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
93. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
94. 开展丰富多彩的教育活动。
95. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
96. 除教师博客之外，我们还可以发动学生或家长建立博客，使家长、学生共同关注孩子的成长，记录成长过程中的点点滴滴。每个家庭都自觉地承担起自己孩子的德育工作，那么整体班级的德育工作自然会轻松很多。但同时，也应该避免个别学生利用建立、完善博客的谎言，大肆沉迷于网络游戏。
97. 小学四年级的时候，他就把单小龙从本村小学转到邻县的乡镇小学，只因为当时的村小学不教英语。
98. 我写作水平的提高离不开王艳霞老师耐心的指导，她告诉我，要多读书多积累，让我这颗“小种子”才得以慢慢地“发芽”。同时也特别感谢我的妈妈，她告诉我一句话：“写作文，写事写景能让人身临其境，写人写物能让人如见本尊”……这样你的作文就成功了一大半。
99. 每一位为人师者，放下了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完美前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也
100. 胡付安：你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
101. 好的教师，总是少记住学生的不足，多记住学生的进步。
102. 知识的殿堂，技艺的舞台，事业的天地，文明的家园。
103. 以退为进，借力打力，注意批评的艺术
104. 教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭。
105. 王淑敏同学：撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的同学们，因此，大家都喜欢接近你。你为班级作出的贡献，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动场上顽强拼搏的英姿。要是能再加把劲，我相信你的学习成绩能向前跃进一大步，你能做到吗？
106. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
107. 是不是因为你相信^v^学习是苦根上长出来的甜果^v^，所以你总能坚持着努力学习？经过两年的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达成功的彼岸。
108. 教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
109. 学生做错了事，与其批评、责备，不如让他重做，这不仅能培养他的自信心，更能培养 其责任感。
110. 老师以前说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们这天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。立刻，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”
111. 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
112. 发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
113. 可是，如果教育变成了家长不舍得管，老师不敢管的局面，那么终管教孩子的就只剩下社会。
114. 批评、惩罚是一种负面强化，我们应该慎用；
115. 研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
116. 班级活动：
117. 学生初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。
118. 批评要留有余地
119. 良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
120. 说实话，很多老师只是把“教师”作为一个谋生的职业，而李镇西老师的演讲，让我们的心灵得到了震撼，得到了洗涤，得到了升华！让我们意识到：教育，是一种享受，享受教育人生的每一天！
121. 不取亦取，虽师勿师。教师感言一句话
122. 选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
123. 作为大队委的你，大队部交给的每一项任务都完成的很出色，对班级老师布置得的工作，你也总是一丝不苟，老师为有你这样的得力小助手而感到欣慰。
124. 教师要学会倾听
125. 班主任——桑供春蚕，花引蜜蜂。
126. 抓常规教学，提高教学质量。
127. 学生、家长和教师的电脑运用水平的提高创造软体环境
128. 教师是山，学生是水。山光水色，相互映照。师生是一种缘分，也是一种真情。我知道成长的路途中没有一步登天的魔毡，你的双脚必须坚实地踏在土地上一步一个脚印地走。我将在甘苦相伴中体味语文教师的价值，只有懂得付出才会拥有收获，心中才会荡起幸福的涟漪。但愿这样的幸福不断充盈着我的教育生活。
129. 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
130. 班主任应在“说”上下工夫
131. 班主任只有靠人格魅力发出诚信之光，靠学识水平普洒智慧之光，靠哲理语言传播艺术 之光。
132. 你是个比较懂事的孩子，每天能坚持早到校，在学习上也有了进步。朗读水平较好，上课较认真，作业能按时完成，望今后在学习上能多下苦功，各科成绩一定会更理想。
133. 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
134. 教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
135. 教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专
136. 要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领孩子们走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使孩子们在生活中学语文、用语文。
137. 班级荣誉。对于班级中的优秀学生、先进事迹通过教师博客发布，对好人好事进行表彰，可以增强先进学生的自豪感，提高学生的班级荣誉感。这对于树立班级正气，端正班级班风，使班级学风更加严谨，都具备很大的促进作用。
138. 做人学会圆滑，对不喜欢的人和事面带笑容，是我们必须学会的恶心。
139. 从“饿死”的梭鱼想到的。他说：“当个体多次失败后，会失去继续挑战的勇气。”从“饿死”的梭鱼到一个优秀的学生如何变为后进生，用一个个鲜活的事例告诉我们“多给孩子一点自信，不要吝啬我们的爱”，“爱能创造奇迹”，“病树多护理，后进生多给厚爱”，“将瘦小的鱼变成领头鱼”，“当老师要当赵本山，把不瘸的忽悠瘸了，把不学的忽悠学了”。一句句话多么通俗易懂，却又道出了多么深奥的道理！他“让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。”
班主任感言一段话分享 汇总105句
1. 努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春。
2. 学生是活的，老师的教育方法也应该是活的；学生是千差万别的，老师的教育方法也应 该是多种多样的。
3. 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教
4. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——T1——因为我在这里爱上了“老师”。
5. 生活的清淡也是一种满足，每个孩子的心口都有一把锁，如果我有开启这把锁的钥匙，我就打开了一个美丽的世界。我愿意在城市的喧噪中守住一份寂寞钻研教学，也愿意在夜深人静时借着一丝宁静的灯光用心揣摩学生的心灵。
6. 充分发挥分组教学和分层教学的优点
7. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
8. 真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗。
9. 各位同学，毕业只是一个里程碑。毕业不是终点，只是意味着你将走上新的起跑线，开始新的旅程。作为一个母校，我们想说：“同学们，以后不管你们去哪里，母校永远是你们事业发展的坚强后盾。母校的老师会一直关注你的每一个进步。当你即将离开母校的时候，我谨代表老师们告诉你三件事：
10. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
11. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
12. 和孩子们交流，您不妨：身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点；
13. 三年，又一个三年，这个三年我们一起走过。不必说每天的辛劳，也不必说默默的付出，有你们相伴的日子，老师的生活温馨又甜蜜。曾经的欢笑、泪水、成功、失败，点点滴滴都珍藏在老师心底，因为你们，老师的生活变得更加丰富多彩。
14. 放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹；放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧！
15. 班主任要有进取之心, 勤于学习, 随时更新教育观念。
16. 教育的真谛是将知识转化成智慧。
17. 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
18. 做善于调动学生学习兴趣，激发其潜能的“教练”。
19. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！
20. 教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
21. 教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有钟爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，钟爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
22. 数学的学习不仅要靠课堂上的练习，课后的复习、巩固和练习也是有必要的，在课程后老师每天都会布置一些有针对性的练习题。记得有一次一位家长在聊天中提到，老师还要求家长每天抽出一点时间来跟孩子一起去探讨题目，主要是让孩子给自己讲述当日所学的内容和题目，看看孩子能讲清楚吗？如果能用自己的思路和语言给家长讲清楚，那就说明孩子是学懂了，如果讲不下去或磕磕绊绊的，那就说明还是存在很多的问题，还需要继续去学习和巩固。
23. 面队荒荒的土地，农民可以通过播种庄稼使杂草无处生根，从而把荒地变成肥沃的粮田； 面对品行有过失的儿童，教师可以通过培养优点使缺点无处藏身，从而使他们成长为具 有高尚品行的人。
24. 对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。
25. 通过我和老师的不断努力，孩子终于愿意坐在宽敞的教室里学习。虽然我为此憔悴了很多，但很欣慰，他青春期的这道关口终于平安过去了。我和他的老师也因此成为互相欣赏，能彼此交心的好朋友。
26. —在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
27. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
28. 借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，语录大全
29. 成功成于细节的严谨
30. 迎难而上！
31. 追求无限，快乐无限。
32. 你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
33. 人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互明白的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。
34. “法”不容情，处理好“专政”与“民主”的关系
35. 生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
36. 上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。。
37. 班主任除传授给学生知识外，还有更重要的任务——育人。引导教育学生崇尚真善美， 摒弃假恶丑，使他们拥有健全的人格。
38. 班主任对待学生要像亲娘一样关心，像后娘一样狠心，像干娘一样热心，像丈母娘一样偏心。
39. 办学十几年来，二小培养聚集了大量优秀教师。现有特级教师1名、高级教师6名、市级学科带头人3名、获得市级及以上多项荣誉的教师10余名，主持参加国家课题2项、省级课题2项市区课题多项获得荣誉的教师数名。
40. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
41. 拒绝平庸，勇攀高峰！这篇有关于一句话教育感言的文章，就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
42. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
43. 让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。
44. 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
45. 活力与美在音乐中交织
46. 对事业的追求是人终生的职业理想
47. 传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
48. 平等民主地对待学生。
49. 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
50. 李商隐的这首《无题》主要是围绕这个调调写的。
51. 她教过8届毕业班，担任3年语文学科组长，9年学校中层领导职务。主持科研课题6项，参研课题18项，发表论文25篇，科研成果54项，主编教辅类用书43册，改写世界名著1本，主编《新华成语词典》1部，参编《小学生思想道德读本》教材1套，《三十六计》等各类图书10部(册)，积极参与开发校本课程5本，名师带徒、送课下乡、区域讲座受益人数近千人，指导学生参与各类竞赛荣获优秀指导教师16次。作为长春师范大学客座教授，培养优秀师资数百人，学生遍及全国各地，为提升基础教育的学生素养和师资素养做出自己应尽的贡献。
52. 改变世界先改变自己！
53. 内部视导制推动优质均衡。集团化办学是一个强强联合的联盟，每个学校都有其独特的特色，这就要求校长要对每一个学校的发展做到心中有数。具体体现在架构内部视导组织、制定内部视导制度、编织内部视导计划、组织人员实施视导等四个方面。
54. 要把学生当成学习的主人、生活的主人、教室的主人、饭堂的主人，明确每个主人的职 责，培养其责任感与自觉性，戒除其依赖性。
55. 教学工作管理
56. 教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分追求，对学业成功的过度奢望，而应是对教师自身和学生的性命给予的无限关注。教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是引领，一种精神上的引领。这种引领意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值……
57. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
58. 如果把班级比作容器的话，那么学生就像水，在不同的容器里会被塑造成不同的模样。 因此，每位班主任老师在头脑中既要有一个大容器——培养学生的共性，更要有几十个 不同的小容器——塑造鲜活的个性。
59. 感受名师风采
60. 班级学习氛围营造：
61. 直接到班上当着全班同学狠狠在训了他一顿，还让单小龙和姐姐写下书，下次一定要考多少名多少分。
62. 家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作。
63. 小学六年，你们度过人生美好的时期，这6年，真的很漫长，但回头看看，又觉得分外短暂。在这漫长而又短暂的学习时光中，我们欣喜的看到同学们每时每刻都在成长变化。同学们以踏实认真的作风，以积极向上的态度，通过课程学习、课外活动、师生的交流，在知识、能力、价值观等方面都得到了提升，向自己、向家长、也向学校交上了一份满意的答卷。
64. 构成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、用心向上，确保学校可持续发展。
65. 教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。
66. ● 长春这所小学一到六年级学生献母亲节“文化大餐”
67. 接近自然，放飞孩子的天性。
68. 细节决定成败
69. 我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
70. 抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习总结。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
71. 宁改变自己的习惯，不改变学生的个性。
72. 欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。
73. 要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！
74. 教师博客内容更新的持续性。建立一个博客很容易，但日复一日，年复一年的更新，却恰恰体现了人民教师教育工作的平淡与艰巨。因此，我们在建立博客之初，就应做好长期作战的思想准备。否则，每当家长或学生上网浏览教师博客，却发现荒草丛生，无人打理，久而久之，他们就不再有点击的兴趣了。所有，持之以恒，是一个教师博客拥有顽强生命力的根本所在。
75. 拼搏的文理人是一个群体、一个坚不可摧的团队！每一位积极上进的文理人的拼搏，才成就了文理“全面开花“的灿烂春天！
76. 重视视运用新媒体，引导学生健康成长。
77. 师者，所以传道授业解惑也。
78. 学生的作业，还有个别书写质量差，作业本保护的不够好。不少同学对字的笔顺、笔画掌握不好，错别字比较多，还没有养成规范书写的好习惯。
79. “贴标签”和“天平理论”。他说“渴望伟大”是个体行为的最大动力，每个孩子都渴望伟大，教师要多看他的优点，给每个学生都贴上一个“好孩子”的标签。他说：“教育就是赏识、奖励”。而现实中的我却总爱放大学生的缺点，遇到问题“一棍子把学生打死”，自认为“严师出高徒”，可见我对老师的理解多么狭隘多么偏见！
80. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
81. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
82. 关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
83. 你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习，充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
84. 包子紧锁着眉头的问饺子：“为什么你总会有灿烂的笑容？”饺子不无感慨地说：“大哥！只是你看我的角度不一样罢了！”——玉杰
85. 在日常的教育教学和班级管理工作中，我从来都不会告诉我的学生不要去做什么，相反， 我只会告诉他们应该去做什么。作为班主任，我们应该充分相信他们的能力和肯定他们 的做法。
86. 要严于律己。
87. 努力与成功虽不成正比，但一定成反比！
88. —借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时刻进行课前动员来缓解学生，让他们有简单的心态来上美术课。
89. 老老实实做人，踏踏实实工作。
90. 情境创设的有效性。
91. 网络研修，使我得到深刻的感悟。
92. 批评要迂回启发
93. 育人的前提是尊重人，学生首先是一个有独立人格的人，然后才是一个受教育者。
94. 文质彬彬，言语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，方能立于不败之地。
95. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
96. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
97. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
98. 书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
99. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
100. —发奋，你就选取了用心的人生，用心充实的生活会使你永葆青春。
101. 我很荣幸在这次征文活动中获得二等奖。当我从老师发的喜报上看到我的名字，我的心情无比激动。
102. 以优秀的班干部带动人
103. 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
104. 班主任要不断提高自身素质
105. 让学生体面地下台。如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。
班主任感言一段话分享 汇总32句
1. 真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
2. 在教学工作中她将培养学生身心健康成长视为首要任务，本着“一切为了学生的成长，为了学生一切的成长”这一教学理念，与学生们共同营造了快乐、民主、公平、竞争的班级氛围，使学生养成了积极向上、挑战自我、超越自我的优良品质。
3. 直面挑战，托起金中明天的太阳。
4. 做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。
5. 各项学校集体活动取得佳绩：校运动会高二年级第六名（文科班唯一挤入年级前六）、“ 红五月”歌会第二名等。
6. 教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。
7. 抓基础知识和学习习惯
8. 助“奋进生”前行，激“中层”竞学
9. 全面落实教学课程计划，本学期努力从“两手抓，两立足”为突破口，构建精讲多练的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，努力抓好预习笔记和纠错本的应用，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。
10. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
11. 工作目标
12. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
13. 生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
14. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
15. 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
16. 小组合作的有效性。
17. 你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？
18. 不要把孩子犯错看得太严重，有时他（她）这样做只是为了引起你的注意；
19. 对于每一个初来深圳的人来说都有一段哭着流着泪却很幸福温暖的故事。钱明钰在人生的一个十字路口停下来了，因为她的任何决定都将改变她一生的人生轨迹。理想很丰满，现实很骨感，回河南老家正编教师，工作安逸稳定；留在深圳无车无房还要考正编……
20. 一张讲桌是你的依托，三尺讲台是你的岗位，五尺黑板是你传播知识的器具。一年四季风雨无阻，答疑解惑传授知识，将幸福的阳光铺洒大地。教师节到了，祝老师节日快乐！身体健康！
21. 班主任，不仅是班上一盏明亮的灯，更是冬天里激情燃烧的一把火！。
22. 只要我们以诚相待，以爱相拥，就会在我们与学生之间架起一座心与心相通的桥梁。
23. 在这场汗水与笑容一同熠熠生辉的军训中，我们一点点融入这个拒绝平庸的集体，共同学会服从，学会坚持，学会团结和爱。
24. 儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
25. 作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
26. 教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、句子大全
27. 三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
28. 擅于用身体语言适时表扬。明确而富有激励性的语言如“真棒”，“表现不错”等表扬效果颇佳，而亲切又具启迪的身体语言也不逊色。如点头以赞同，竖起拇指表示夸奖，与学生握手表示感谢，拍拍肩膀表示欣赏等；生动而自然的表情，如面带微笑地肯定学生，对学生的进步表现出欣喜，一个又一个鼓励的眼神等等，有的时候这些方法穿插应用，效果会非常显著。
29. 主题班会及学生人格教育：
30. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
31. 教师要敢于在学生面前表达自己真实的情感，展现有血有肉的教师形象。只有真实的、 有人情味的教师才能真正成为学生的朋友，才能与学生建立平等而真诚的友谊。
32. 专业知识、工作能力
班主任感言一段话分享 汇总103句
1. 教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
2. 当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
3. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
4. 经历是一种财富，54岁时授命筹备南山文理实验学校，面对诸多的困难和质疑，吴校长秉着“你不坚强没人替你勇敢”的精神毅然决然的肩负责任。高标准、高质量打造文理实验学校和留仙学校。
5. 绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。
6. 尊重孩子从细节入手。教师感言一句话
7. 作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不
8. 本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动
9. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责和规则。教育是伟大而艰巨的，它关联着国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。所以说，做教育就是要从大处着眼，从小处做起。
10. 以班主任的自身形象感召人
11. 教学形式要多样，激发学生兴趣
12. 2013年8月美国科学启智计划中国传播中心的合格教师。
13. 抓教学常规管理。加强对教研活动和群众备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
14. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
15. 您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。
16. 教育者须对于教育有信仰心，如宗^v^对于他的上帝一
17. 人间最贵是真情
18. 你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的^v^拦路虎^v^，那老师相信你会更优秀！
19. 粗暴的教育培养出毫无耐心的学生，训斥命令的教育培养出唯命是从的学生，而民主的 教育方法则培养出思想有见地的学生。
20. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
21. 把德育当作一项事业来做。
22. 在期中考试中，我们班取得了高二年级组语数外100名中有26人次入选的好成绩；
23. 团队精神战无不胜
24. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
25. 教育人——肩负时代的辉煌。
26. 做课堂上的促进者。
27. 18年来，她始终坚守教学要做实，不要作秀的原则，打磨自己重在实践，扎实的课堂教学执教能力，一步一个脚印前行。执教的课曾先后获得市区教学竞赛一二等奖。2016年执教的《天上的街市》一课荣获“一师一优课”评选部级优课。学生也纷纷在世界华人作文大赛等比赛中取得优异成绩。
28. 在这个炎热的初夏,花香飘逸的日子里，我们后一次欢聚在母校，欢聚在一起。从入学到至今，我们一起渡过了五个春、夏、秋、冬，每一个春、夏、秋、冬，都记录着我们在学校里点点滴滴的生活，记载着我们多姿多彩的故事。此时，我的耳边又回响起教室里传来的朗朗的读书声、快乐的歌声和嬉闹的笑声；我的眼前不时地浮现出开心的运动会。一件件往事历历在目，五年的喜怒哀乐已经深深地印在了我的心里!
29. 短暂培训，终身受益！
30. 或许你有些调皮，有些慢，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息
31. 用我的爱来熄灭你心中的怨。
32. 以正确的思想理念管理人
33. 生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
34. 超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天。
35. 从来都是轻言慢语的你，在朗读时却从不含糊，每一次展示都能显示你的实力，挺起自信的胸膛对自己说：“我不比别人差”吧！老师相信你能行。
36. 班级公告。对于学校和班级中近期即将进行的一些重大教学活动，通过公告的形式发布于博客，家长通过浏览获取该信息，有疑问的，也可以直接回复交流。这可以作为现在很多学校都已经开通的“家校通”“校讯通”短信的一种辅助方式。
37. 充分信任，发扬民主
38. 痛并快乐着！
39. 李芝涵：虽然你是新生，但你进步很快。顽皮、聪慧、热情大方的你活动课时发言积极。新的一年里，如果在纪律方面对自己再声格一点就更好了，加油！
40. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
41. 班主任在给学生下达一条禁令时，要相应地提出十条鼓励措施；
42. 一位作家说，班主任大概是世界上权力最小的主任。但是，我想他忘了补充一句：
43. 点点滴滴，悠然于心。
44. 他觉得自己只有在学习上更加努力，成绩考得更好，才能让父亲对自己的监督有所减少。
45. 勤业，就是勤奋地从事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的性命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注；思想心理领悟身体个性发展，都需要去全面关心。
46. 张正：你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点，更自信一点，在班上表现更活跃一些，带动大家搞好学习！
47. 新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
48. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
49. 教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。
50. 用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
51. 这个人就是“语文”，语文也就是他。他就是著名的余映潮教授！他就是一部全能的语文教参书！真的，我很期望这样的一部书能多到我们的身边让我们查阅咨询。
52. 优秀生不可 掉以轻心 。尽管优秀生成绩好 , 深受家长和老师的赞誉, 但不排除思想深处浮动着的小缺点。如容易产生自满情绪, 为了保持优良的学习成绩, 不愿意承担班级、学校的其他工作。对于这样的学生, 班主任要因势利导, 通过开展班级教育活动提高他们的觉悟。
53. 孩子成绩也是不错，不管在哪个班，只要经过一个月的过渡，他的成绩总会提到前面去。我从来没有在他学习上操过心。
54. —当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
55. 对教育来说，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
56. 以身作则，树立威信
57. 管理教师博客在班级德育过程中应注意的几个问题
58. 还学生提问的权力，让学生赶问、善问；还学生课堂的主体地位，让学生成为课堂真正 的主角；还学生活动的时间和空间，让学生的个性得到张扬；还学生想象的自由，让他 们在自己的思绪世界遨游。
59. 教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看着他们成长，孩子们的成长。
60. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
61. 在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
62. 以学生为本，让自己站的更高。
63. —欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子。
64. 建议你从任教第一天起，就要记教育日记，写教育随笔，它的价值会与日俱增。不想当 元帅的士兵不是好士兵，不想当教育家的教师不是好教师。
65. 你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
66. 刻苦钻研不断创新的态度是他们走向成功的有利法宝。
67. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
68. 将古诗默写成绩公布在家长群里，只是一件再正常不过的事情。
69. 聆听精彩讲座
70. 看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。（在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难）
71. 在教学上敢于创新，探索构成适合我校学生发展的课堂教学模式。
72. 对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把。
73. 时间一转眼过去了，再多的话，也无法表达的我里所想的!我不知道，我离开母校后，会不会再遇到像欣那样的好友。但是，我相信这次分离，我和欣还会相遇的，因为我们之间有一种东西在拉近着我们——缘分。小学的的同学，老师和母校，都是我难忘的，因为我在那里度过了美好的童年。
74. 课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
75. 教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
76. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
77. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
78. 班主任要与家长密切联系
79. 少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少
80. 存在问题与不足
81. 我们要学会不轻易生气，并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”；
82. 学生犯了错误，要给他一个反省的过程。只有他自己首先从思想上认识了错误，老师再 去批评，他才能够接受，否则达不到教育目的。
83. 学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
84. 课堂提问的有效性。
85. 结尾：
86. 漫步校园，发现许多景象都变了。6年前的那一座三层教学楼，6年后已是四层教学楼。那时的水泥跑道，此时已成了漂亮的塑胶跑道。昔日校园外光秃秃的围墙，今日已成为了为我们展现中华上下五千年历史卷的文化墙。
87. 如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的家庭教育显得尤为重要。班主任必须深入了解孩子的基本情况，掌握孩子的思想动态，经常家访，以便有计划、有目的地对孩子进行教育，让孩子提高更快。
88. 在班会上，班主任的自我批评同批评学生一样重要，有时会赢得学生更多的感情与信任。
89. —在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
90. 教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
91. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
92. 教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
93. 激发学生学习语文的兴趣。
94. 班主任批评学生要有艺术。
95. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
96. 班主任要“五有”：脸上有微笑，眼中有关爱，口中有文明脑中有创新，心中有蓝图。
97. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
98. 攻心为上，用励志教育激发学生潜能
99. —对教师而言，教育不仅仅是教会而是会教。
100. 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
101. —教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土除草直到他们能抗风挡雨。
102. 亲爱的孩子，你有着令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
103. 甚至在体能上也比不上城市的孩子，仰卧起坐都只能拿20分……