道德讲堂感言集锦 实用123句
1. 唱歌曲。
2. 真情人生：
3. 活动时间、地点
4. 作为一名教师我们服务的对象
5. 结语。
6. 现在请工作人员为每位干警发放一张便利贴，请在便利贴上写下你对一位同事的祝福，可记名送祝福也可不记名。写好之后我们工作人员将回收便利贴，集中展示在我们的道德箴言栏。)
7. 明确的目标。
8. 在工作成效上求突破
9. 组织学习宣传。
10. 构建道德课堂取得的积极成果
11. 教师演讲，引发道德思考。
12. 讨论
13. (语速要快)，现任南山社区主任。在社区工作中看到住校学生、留守儿童、孤儿缺少家长的呵护，个别学生不懂得珍惜农村父母面朝黄土背朝天的辛苦劳作，上网吧、浪费粮食、早恋、不刻苦读书，在“一家人”的创建活动中，她感受到了一份社会责任，今天她将代表全体社区工作者和城镇居民共同关心关爱留守儿童和住校学生的身心健康，走进这些需要关爱的孩子们的精神世界，唤醒家长们的那份爱心、责任心，唤醒孩子们的那份感恩心和孝心，也唤醒全体社区居民“视褚父如世父、视褚兄如世兄”和谐一家人的那份爱心，她分享的题目是《关爱成长共享阳光》
14. 广泛参与。
15. 感悟到爱的博大精深，校长送的菊花，让我们在盛夏从心底里感觉到了一丝清凉。 是呀，爱是无怨无悔的付出，是一句话，是一个眼神，是一个微笑„„，而今天我参加道德讲堂活动，最深的感悟是爱的传承，爱是一种信念，一种精神，需要我们每个人用心去感悟，去聆听，去体会。爱是说不出的语言，爱是看不见的感觉，爱需要我们传递，让爱从我们这里传出去„„ 道德讲堂心得个人感言(4) 人的一生都在奋斗，为了前途，为了家庭，为了理想，为了信仰，奋斗的原动力多种多样，奋斗的途径和方式也是千差万别，但是所有的奋斗都不应离开一点，那就是符合道德标准。
16. 充满热忱。
17. 送吉祥
18. 树立一批“平民典型”。通过“道德讲堂”新的公民道德教育方式，引导各行业、各单位深度挖掘身边的好人和道德模范，选树群众身边可敬、可信、可学、可为的“伍家好儿女”典型，引导人们见贤思齐，争做文明人、争做文明事、积极为争创文明城做贡献。
19. 创设多样载体。充分利用教职工会议、政治学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。收集关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。
20. 诵经典源远流长的华夏文明，滋养着数千万的华夏儿女，教给我们处世之道。下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，我读一句，大家跟着我读一句，让我们在音乐声中品悟道德力量请看大屏幕。(主持*屏幕显示经典原句)(边读边放音乐)。
21. 廉洁勤政。
22. 作一次承诺
23. 贯彻落实文件精神情况。
24. 我们在道德课堂建设工作中的主要做法
25. 省自身 请同学们问一问自己:今天我认真听课了吗?今天我讲礼貌了吗?今天我做好事了吗? (学生说一说)
26. 一堂一善事，我们讲堂所学所思用实际行动表现出来，
27. 在校做个好老师
28. 为保证学习成效开展的活动。
29. 下步打算。
30. 一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来。人们就一直重视道德问题。 全国文明城市是我国城市的最高荣誉，是十分重要的无形资产和战略资源，能够极大增强城市的吸引力、凝聚力和竞争力。争创全国文明城市既是加快实施新战略、奋力实现新跨越的题中应有之 义，又可以在创建中促进经济社会发展和城市面貌的全面提升。可以想见，创城将带来城市建设大提速、市容环境大改观、人民生活大提
31. 学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。
32. 活动目的：
33. 以高度的责任感对待工作；
34. 组织班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务水平。
35. 唱歌曲——组织学唱一首道德讲堂主题歌曲，（可以是“四德歌”等）。
36. 日三省其身，时刻保持警醒，面对权力、金钱、美色的诱惑不丧失道德底线，不迷失人生方向，始终对群众感情真挚，对事业忠诚可靠，对同事热心诚恳。没有好的人品做底子，一旦权力在手，势必生邪心、走歪路、办坏事。 做人不仅要有好的人品，还要有良好的职业道德。^v^员的“德”应该有更高的标准和要求，即要有高尚坚定的理想信念，有强烈牢固的公仆意识，有实事求是的工作作风，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，一身正气、一尘不染，始终保持艰苦创业的工作作风，做一名优秀的中国人。 道德讲堂心得个人感言(2
37. 座是由贵州电视台开心杂货铺的主演“钟幺爷”钟中老师为我们讲解，钟老师的讲座主题是“道德讲堂·忠孝篇”。钟老师的讲座幽默生动，用一个个经典故事，一个个震撼人心的视频，并结合自身实际谈到了中国传统文化中的忠孝二字，在他的讲座中，会场上的近两百名学员没有一个人走神，听得是那么专心，甚至连做笔记的时间都忘记了。可以说他的讲座如春雷，让我们的心灵受到了极大的震撼。下午的第二场讲座是由贵州师范学院教授，持国家A类司法职业资格证书的余雨阳教授为我们讲解“道德讲堂·法治篇”。他从法治的角度为我们剖析了道德的重要性，并通过一个个由他亲自经办的学校里边发生的案子，给我们
38. 组织了文学社和学科兴趣小组，凸显了校园文化的内涵和育人功能。同时，大力推进班级文化建设，实现了班班有特色、一班一景一品的预期目标。
39. 创设活动载体，寓教育于活动之中。
40. 高度重视。
41. 做一个承诺
42. 强壮教师筋骨，打造一支强有力的教师队伍。
43. 及时有效沟通的习惯；
44. 贴近生活。要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
45. 学模范——通过讲述一个发生在人们身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片，组织学生学习道德模范。
46. 贴近实际。坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。
47. 身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
48. 典型感召实践。组织开展“党员先锋榜”和“身边好人”推荐评选活动，一批先进典型已高高树起。在这支仅有七十多人的水文队伍中，就有3名水文人的事迹被传诵，“全国水利系统职工文化建设先进个人”——杨小康、湖南省直工会“五•一”劳动奖章获得者——王俊、“长沙市水环境监测技能竞赛”第三名——蒋飞红等等都已成为我们身边鲜活的榜样。
49. 自强不息的传统、人际和谐的传统、追求崇高的传统、以德治国的传统、艰苦奋斗的传统，因此应该坚决反对“文化复古主义”和“历史虚无主义”两种错误思潮，要坚决抵制朽思想文化，大力弘扬这些优秀文化传统。 4号晚上，由国家教育部职业礼仪培训师、贵州省社会教育专家库专家谢萍教授为我们做了专题讲座——道德讲堂·仁爱篇。李教授主要讲述了孔子的仁爱观：孔子认为仁爱是做人的根本。仁爱是儒家思想的核心内容。她通过一个个能洗涤人们心灵的小故事，讲述了儒家核心思想仁爱，她的讲座如和风细雨，不知不觉地浸进了我们的心灵。 5号下午是令很多学员激动的时刻，因为这堂讲
50. 积极的心态（pma黄金定律）。
51. 贴近实际。坚持正确的舆论导向，把宣讲的思想性、指导性和针对性结合起来，使道德大讲堂办出特色，办出风格。
52. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随
53. 诵经典源远流长的华夏文明，滋养着数千万的华夏儿女，教给我们处世之道。下面，让我们一起来重温一段经典，学习一段关于诚实守信的诗歌，我读一句，大家跟着我读一句，让我们在音乐声中品悟道德力量请看大屏幕。(主持人大屏幕显示经典原句)(边读边放音乐)。
54. 开展感谢祖国恩情的教育实践活动。
55. 思想重视、领导到位。
56. 高度的自制力。
57. 诵经典
58. 是否关心自己的父母;
59. 保持身心健康。
60. 懂得积极行动诚信道德。
61. 组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；
62. 总分为2—3分的：比较友善
63. 送尚德祝福
64. 一次参与互动
65. 讲故事。
66. 慎独，也可以说是在没有法律、纪律约束的情况下，仍然能做到严于律己的自觉性。我们在逐渐建立法制社会，但在法律的威慑之旁，道德约束的力量，也是社会向前和谐发展的必要润滑剂。
67. 带着思考去工作的习惯；
68. 成立了“道德讲堂”建设工作领导组，确保“道德讲堂”工作有保障。
69. 接下来我们来为需要帮助的人送一份吉祥：
70. 专心致志。
71. 唱一首歌曲
72. 崇德躬 真心希望今天走进道德讲堂的同学们，在今后的日常生活中，做一个善良有孝心的少年。孝顺是我们的立身之本，善良是我们的处事之道，我们要崇尚文明，像这些最美孝心少年学习，做一个有孝心的美德少年。在生活中,我们要互相体谅、关爱他人、诚实守信，注意自己的一言一行，主动为他人提供帮助.在家庭中:我们要孝敬长辈、团结邻里，主动为家长分担家事。在学校里,我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力，营造文明、和谐的校园环境。全体起立，向孔子像行崇德礼，在孔子像前，让我们郑重地承诺:做一个有道德、有孝心的人!
73. 接下来我们进入第四个环节：讲一件故事：
74. 送一份爱心
75. 养成良好的习惯。
76. 高、市民素质大提升。创城将让我们的城市更美丽，让我们的家园更美好。 争创全国文明城市，需要每一位市民参与其中。生活在现代文明的大都市，是所有市民的共同心愿。争创全国文明城市，就是要为广大市民打造更加美好、更加宜居的城市家园。创城为了人民，创城依靠人民，创城需要全体市民的共同参与。 要树立人人都是城市形象、人人都代表城市文明的意识，在积极参与各项创城具体工作的同时，自觉规范自己的一言一行，坚决革除乱扔杂物、随地吐痰、乱穿马路等陋习，自觉养成文明习惯，人人争做文明市民。 培养高尚道德情操和健康生活情趣，可以形成强大示范效应，引领思想道德的进步和提升。人品、官品如同干部的两翼，缺一不可。人品高尚者，
77. 思想重视、领导到位
78. 善于休息等等。
79. 启动仪式
80. 工作任务。
81. 在你心目，你最想感谢、感激的人是( )
82. (语速要快)，现任铁北社区党总支书记，她孝敬父母公婆、在单位视居民为亲人，用心呵护刑事解教人员和弱势群体，她分享的题目是《弘扬传统文化，力行孝道之本》。恭请黄书记。
83. 送吉祥——送出吉祥卡，写上美好祝福。
84. 达到效果。
85. 活动重点
86. 如何树立“诚信”意识。
87. 谈一番感悟
88. “道德讲堂”建设工作下一步工作打算。
89. 正确的做事的习惯；
90. 你知道父母的岁数吗?( )
91. 诵读一篇文章 《读书心得诵读》
92. 思省心
93. 不断增强道德建设宣传度。发挥水文网站作用。在湖南水文网、长沙水文网发布信息100篇，增强媒体宣传影响。在《湖南日报、《潇湘晨报》、《长沙晚报》、人民网、红网、新华网等报刊发表新闻报道40余篇次。在新浪、腾讯上发贴，发博客73次、微博916次。
94. 组织了庄重、振奋人心的启动仪式。
95. 多形式、多渠道, 让道德讲堂鲜活起来
96. 诚信对社会和自身的重要性。
97. 指导思想。
98. (语速要快)xx老师，今年83岁，^v^党员，从事教育工作30年，退休后义务担任校外辅导员20余年，先后获得哈铁分局授予的“关心下一代特别奖等多项荣誉称号。武老的家庭现在五世同堂、父慈子孝，儿孙满堂，堪称当代“幸福家庭”的典范。他分享的题目是《武氏家族孝行家风的传承故事》，掌声恭请。
99. 加强领导，健全机制。
100. 强化宣传，典型带动。按照省、市、县相关文件要求，工农社区认真制作标牌，布置道德讲堂，营造浓厚的德育氛围;建立一套开展经常性宣讲活动的制度，规定结合各种纪念日，每年开讲不少于四次;选树典型，挑选了一批来自身边事迹感人的好人和一些有德育价值的道德宣传片和道德讲堂主题歌曲以及传统经典和道德格言。
101. 学模范。
102. 在家中，你常帮父母做一些力所能及的事吗?( ) a是 b否
103. “道德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、
104. 张槐乾，男，汉族，1990年3月生，^v^预备党员，贵州师范大学2009级学生。
105. 诵一段经典
106. 试点启动。选择在大公桥街道力行街社区先行试点，探索社区道德讲堂建设的方法，然后在各行业、各文明单位中全面组织推开。
107. 发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报 ；
108. 你知道你父母的生日吗?( )
109. 建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。
110. 总分为0—1分的：不友善
111. 通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
112. 开展各种主题活动，积极打造书香校园。
113. 体现实践特色。以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。第二板块：学生“道德讲堂”
114. 唱歌曲
115. 我和身边人很少发生不愉快。
116. 在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？
117. 道德是人类生活的群体属性，是社会生活的秩序要求，失却了道德，人类群体将变得毫无秩序而引发争吵、内乱甚至战争。从古至今，道德都是中华民族的传统组成部分，从“礼义廉耻”到“仁义礼智信”，从“忠孝节义”到“智仁勇”，道德被赋予了不同的内容，然而就是这些自古演变来的不同内容组成了今天道德的。 从古至今，道德文明都是中华民族一直弘扬的精神，然而到了今天，随着社会结构的空前剧烈转型，道德领域也受到了强烈的冲击。道德失范、诚信缺失、人生观价值观的扭曲、是非善恶美丑不分、拜金享乐主义、极端个人主义、见利忘义、损人利己、以权谋私、腐化堕落、道德冷漠、丧失良知，以上种.种不良行为充斥着如今媒体的头版头条，而在没有
118. 方法步骤。
119. 加强学习，不断提高自身修养，锤炼道德意志，提升道德境界，提升自己的廉洁自律意识，增强辩别是非的能力。只有坚持把思想政治学习常抓不懈，增强党性观念，才能拥有较高理论水平和丰富实践经验，才能不断提高自身的政治素质和把握政策的能力，才能始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观和社会主义的荣辱观。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态，剔除名利思想和追求物质享受的观念，自重、自省、自警、自励，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干净净做事。
120. 在我们身边有这样一个人，他曾组建西亚斯新乡校友会，多次组织校友到太阳村等公益机构与儿童交流，并与广大校友通过募集、拉赞助等途径捐助数千元的慰问品进行救助;起免费早餐公益行动，为新乡市红旗区的环卫工人送爱心早餐;目前其所在团队在新乡还发起开展了爱心书屋、小动物救助、爱心报纸、发益新乡等公益活动，他的志愿服务理念是：公益活动全员参与，志愿服务常态化运行。
121. 建立自信心。
122. 谈感悟——学生分组讨论一下上此次道德讲堂课的感悟，并派代表起来分享。
123. 以重大节日为契机，开展主题词鲜明的活动。
道德讲堂感言集锦 实用54句
1. 注重激励教育。激励是激发人的动机，使人产生一股内在动力，朝着既定的目标前进的心理活动过程。激励能使人处于一种兴奋状态，从而引起积极行为，出色地实现既定的目标。，“一个人自立、自强才是最重要的。”通过榜样事迹对学生的影响力无疑是巨大的。
2. (语速要快)xx老师，现任黑龙江省作家协会会员，xx县老年学会会长。曾任xx县政府副县长.政协主席。2019年10月退休后、著有、主编、。下面就让我们用热烈的掌声恭请于老为我们分享。
3. 接下来我们进入第五个环节：谈一番感悟：
4. 下面我们一起来分享一段视频
5. 送一份吉祥
6. 活动主题
7. 明确活动目标。
8. 德高为范，示范表率。
9. 怎样理解“勿以善小而不为”?
10. 强壮教师筋骨，打造一支强有力的教师队伍
11. 诵经典 我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲。让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。
12. 树立“结果心态”；
13. 正确看待失败。
14. 深化道德讲堂效果
15. 加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习，学习《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
16. 对利益的态度，看重何种利益。或者说，君子爱财，取之有道。钱是生不带来，死不带走的；记忆也是生不带来，死不带走的。我们生命中追求物质财富、精神财富，都应该有个目的，是为了什么？
17. 文明创建活动精心组织，注重落实。
18. 充分认识道德认知和道德养成的重要性, 是道德讲堂的重中之重
19. 的故事给我的感悟，一名普通教师一生的平凡故事，她的事迹感动了“道德讲堂”现场所有教师。 6月14日下午，庆阳湖乡小学举办了“崇德向善，爱心传递”道德讲堂活动，本次“道德讲堂”按照“唱一首道德歌曲、看一部道德短片、讲一组道德故事、诵一段道德经典、作一番现场点评、背一句格言、送一份吉祥”的“5+2”流程进行，在全校教师一首和谐的让爱传出去的歌声中，“道德讲堂”拉开了帷幕，一部数字故事的短片，让我们热泪盈眶，母亲离世了，才知道母爱的伟大，但作为儿子，能明白这一切，虽然晚了点，但也难能可贵。连秀琴老师平凡的故事，让我们感慨了许久，我们的教师就是这样，用自己的爱默默地奉献着，主持人领诵的内容，让我们再次
20. 貌和“舍小家顾大家”的忘我情怀。组织开展领导干部上党课活动，委系统共开展党课教育20余次，听党课人数达1300余人。将道德宣传融入到全体干部职工的日常工作当中、潜化为干部职工的道德实践，宣讲员也从本系统的骨干精英到行业专家学者。 市建委“道德讲堂”开讲以来，基本遵循常宣讲、每次演讲一主题的模式，学习并实践以“五个一”为主要内容的宣讲形式，同时灵活运用多种活动形式开展丰富多彩的小活 动，深化活动。开讲至今已组织大小活动十余次，累计受众近千人次，今年以来，成功组织“春节”、“元宵”送温暖活动，“小红帽活动”，“志愿者服务”等活动，深受群众欢迎，获得良好的效果。 以读书活动促宣讲质量。为确保“道德讲
21. 2012年8月29日中午，刚见完客户的周传金走入地铁1号线上海火车站，准备回公司。下楼梯到进站大厅时，有两个女生走在前面，还有一个男的跟在她们身后，贴得很近。一开始周传金还以为他们是一起的，后来发现那个男的已经从一个女的双肩背包里偷出了一部粉红色手机，而那两个女生完全没有察觉。
22. 学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；
23. 当今随着物质生活的逐渐提
24. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼
25. 帮助学生树立奋斗目标。当学生的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，清楚地知道自己的进行速度和与目标相距的距离时，行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。相反，一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会搁浅在失望、失败的海滩。没有明确目标的人总是感到内心空虚，思维混乱，遇事犹豫不决，不知道自己该干什么不该干什么。通过此次活动每位学生对每天的家庭作业、每天的学习任务，甚至是每一次值日任务，我们都要求学生目标明确、定位准确，避免学习的盲目性和随意性。
26. “一对一”帮扶实践。实施新老结对“一对一”道德养成工程。我局认领了雨花区华云社区的刘玉珍老人为帮扶对象，在积极帮助刘玉珍老一家解决生活困难的基础上，向他们宣传党的好政策，引导他们克服思想消极畏难发愁等情绪，从情感上贴近他们，经常与他们交流，掌握思想状况，有的放矢地化解心中的困惑，使他们保持积极向上的健康心理，树立生活的信心。引导帮扶对象家人加强学习，开阔视野，进一步提高适应社会的能力，从学习上支帮助，帮助他们学好功课，掌握学习方法，提高学习成绩。精神文明建设和社会公益活动的开展，营造了积极向上的精神风貌，推动了扶贫济困、讲正气、促和谐的良好社会风尚的形成。
27. 爱国守法，师德高尚。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，热爱祖国，热爱人民，拥护中国^v^领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
28. 合理安排时间和金钱。
29. 通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，作为学生都会自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
30. 培养一批示范点。通过试点先行、培训指导、积极创建，培养命名一批领导有力、队伍健全、主题明确、氛围浓厚、活动丰富、成效突出的道德讲堂示范点，推动全区道德讲堂建设不断健康发展。
31. 请看大屏幕(播放冯莫林事迹小片);
32. 被媒体曝光的生活中更是随处可见。如今的社会是道德滑坡的社会，中国在实现快速增长后，在经济建设取得巨大成就后，面临的是精神文明建设的缺失，而产生的不良后果 正在逐渐扩大。建立完善的与社会发展相适应的公民道德体系，实现人的现代化、培育现代化公民迫在眉睫。 道德分为社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德，人类在群体中扮演的各个角色都需要道德来维系秩序。职业道德是人类在职场中需遵循的秩序，它渗透到各行各业，影响着每一个职场中人。身为金融行业的一份子，职业道德缺失风险更是伴随着我们左右，其后果也是非同小可。因此，我们更要树立正确的人生观、价值观、世界观，加强思想道德教育，把好思想道德防线。 一是要警钟长
33. 推进了道德实践工程建设。
34. 发善心——依据自身实际念劝善词，主动作出道德承诺（“做一个勤奋的学生，做一个善良的人”等等）或感想感言。
35. 看一部短片《解读社会主义核心价值观》
36. 有没有做到儿女应尽的孝道”。……
37. 将诵读活动与机关文明建设相结合。
38. 正确的思考方法。
39. 省 心
40. 灾难面前显本性，灾难面前方显真性情。人是社会动物，在社会中的行动，往往受到各种条件、因素的限制。只有灾难，才能让人显现出真正的内心选择，是否还能坚持道德高度。
41. 做法
42. 建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀班主任及师德标兵若干名。
43. 终身学习，更新知识。“学高为师，德高为范”时刻激励着我们。是的，教师职业要成为个人永久职业，必须永远保持“学高”这一范畴。“不断学习”“终身教育”成为优秀教师的基本要求。
44. 做善事——行善举，“一堂一善举”，做一件功德事，做一善事，结对子帮同学学习等等。
45. 认识“诚信”，从RDCR四字格开始。
46. 第三个环节——诵经典。
47. 你觉得作为一个21世纪当代大学生 应该具有什么样的思想品格?
48. 要精心组织，扎实推进。各成员单位要广泛宣传建设“道德讲堂”的现实意义、指导思想和工作目标，为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。要结合市民学校、“百姓讲坛”、党委(党组)中心组学习等载体，按照道德讲堂“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引干部群众和居民广泛参加。
49. 堂”活动落到实效，市建委对读书活动成效显著的10个先进单位和学习成绩优异的63名先进个人进行表彰，营造读书学习良好氛围。2011年，共发放读书活动用书6879册，参与读书人数达744人。组织开展“建委大讲堂”，实施每月一课高端讲座，邀请知名专家学者分别就依法行政、紧急施救等方面进行专题辅导，丰富知识，改善结构，促进读书学习深入开展。 以活动谋求服务。服务一线职工，开展“新市民新生活”主题教育活动。组织编印涵盖郑州市情、文明礼仪、法律法规、自我防护、文明城市创建等内容的建筑业进城务工人员知识手册，并深入市区20多个工地开展送书活动，赠送书籍近10000册。先后组织开展“新市民新生活”主题摄影美术
50. 诵一段经典《道德行为40则》
51. 是否用心对待你的亲人;
52. 鞠躬礼——向“德”行崇德礼。
53. 上下一心，上半年城管执法工作成效显著
54. 要加强考核，强化督促。区文明办会同效能办以实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式，加强对“道德讲堂”建设情况的检查考核，并将有关情况列入各级文明创建评选重点内容。同时建立激励机制，发现培育一批道德讲堂建设工作成效显著的单位和一批身边好人和道德模范。
道德讲堂感言集锦 实用126句
1. 明确“道德讲堂”建设宗旨。
2. 展、组织建筑一线职工1000余人次参观郑州新景观等，展示城市建设新成就，增强了建设工人的自豪感和荣誉感。举办道德礼仪、法律法规、科普文化、形势政策、卫生健康“五进工地”讲座20余次，受到了施工一线人员的热烈欢迎。 加强宣传报道，树立建设行业良好形象。结合行业实际，以工程质量建设和政风行风建设为重点，进行深度报道， 2011年先后在河南日报、大河报、东方今报、河南电视台、郑州电视台、大河网、中原网等媒体播发专版、专题、新闻稿件300余篇(条)，宣传先进典型和群众关注的重点工程动态等，树立了建设行业良好的社会形象。同时积极探索网络问政、网络行政的新形势、新方法，立足于解决热点问题，行业难题，建立互
3. 创新讲堂形式，营造浓厚氛围。
4. 认真学习交行的责任文化，积极参与责任交行责任人主题教育活动，提高自身职业道德水平，打造责任文化的现实要求。深刻认识自身岗位、职务的职责，真正达到增强责任意识，提高责任能力，规范责任行为的目标。以责任心证明自己的人品，决不做损害单位利益甚至引发重大风险和违纪违规问题的行为。
5. 通过学习使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
6. 师生道德讲堂同时开展，力求共同进步。
7. 充分调动教师的积极性, 让道德讲堂常态化
8. 要高度重视，加强领导。区文明委各成员单位要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，要成立专门的组织领导机构，切实加强对“道德讲堂”建设的领导，形成主要领导负总责、分管领导抓落实的组织架构。要按照总体部署，结合各自实际，制订建设方案，认真组织实施。
9. 行善举
10. 在组织推进上做文章
11. 推进了道德提升工程建设。
12. 健全组织，加强领导。-月13日，工农社区召开两委会，研究部署道德讲堂活动。成立以总支书记为组长的领导小组，明确大学生村官洪意为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导抓部署，专人抓落实的组织结构，为开展道德讲堂奠定了组织基础，保障了活动的顺利开展。
13. 第一个环节——唱歌曲。
14. 用身边人讲身边事，李-老师为全校老师主讲《用爱育桃李，用心做教育》讲座。
15. 强化诚信意识的意义是什么
16. 要不断学习。学习我们中华民族的礼仪经典，用理论来陶冶自己的灵魂，学习身边感人的事，把他们作为自己学习的榜样。
17. 中国是个有悠久历史的古国，
18. 忻平：我的大学 我的梦
19. 组织落实，学习讨论。-月1日上午，全体党员，部分居民代表，社区干部在社区党员活动室以纪念七一为契机，开展了道德讲堂学习讨论活动。大学生村官洪意带领大家观看了题为《谁来留守生命》的.道德宣传片、社区干部为大家发放了道德宣传图书、社区总支书记尹贵荣结合当前工作实际亲自给大家上课、镇领导姜小川做了道德主题讲话，随后在座的党员代表开展了激烈的讨论。这次道德讲堂活动给大家带来一次深刻的精神洗礼。
20. 贴近教学。学校“道德大讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。
21. 是要借助本乡本土的中华优秀传统文化遗址、教育基地等资源实施。 6号早上，省团校的老师将我们班上的学员分为五个讨论小组，围绕“优秀传统文化如何进校园”展开了分组讨论，来自全省各地的老师们都畅所欲言，充分谈到了各自地区和学校开展道德讲堂活动的情况，并对此项活动的一些经验和困惑进行了交流。通过思维火花的碰撞，让我们在热烈的交流氛围中明晰了学校道德讲堂开展的方向和具体措施。 总之，这次培训活动虽然只有短短的四天，虽然培训期间从早到晚都在上课，感觉很累，但我觉得比起自己的收获，累是非常值得的。我会将在此次培训活动中学到的所有收获，带回学校，从自己开始改变，同时带动老师们改变，从而使我们的学生也得到改变。 14
22. 永葆进取心。
23. 贯彻执行力；
24. 讲堂上的“三心”也让我映像
25. 成效
26. 制定确实有效的活动方案。
27. 做一番点评
28. 看短片
29. 创新致胜。
30. 这一件件小事，看似不起眼，刘富鹏老师却用他的善良感动着身边的每一位市民。结合我们一起观看的视频和刘富鹏老师的故事分享，我想请在做的同学讲述自己的感受。。。。
31. 送吉祥卡。
32. 图片展示：
33. 在家做个好媳妇
34. 经费预算
35. 在我们学校的教师队伍中，也处处涌现出感人的好人好事，他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德，诠释了优秀教师的内涵。现在有请区十佳师德标兵张晓燕老师来讲讲她的故事。
36. 讲故事 在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，现在请张校长为大家讲述这些动人的故事——《稚嫩肩膀扛起生命之重——最美孝心少年赵文龙》。
37. 做反省——静默1分钟，“扪心自问”又称“开场三问”反思自己有无不当的言行，让学生在在静默中反躬自省。
38. 下面，我们进入第三个环节：诵一段经典：
39. 适应发展要求，开办道德讲堂。
40. 发善心
41. 我们的办学理念
42. 搞好硬件建设，提升校园文化的品味和质量。
43. 活动程序
44. 献爱送暖实践。开展发善心，送吉祥活动，弘扬助人为乐、诚实可信、敬业奉献、尊老爱亲的道德风尚，好人好事倍出广大党员干部涌跃慈善捐款分别达5600元。
45. 结合运输公司自身工作，确定“道德讲堂”建设开展内容。
46. 贴近师生。要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。
47. 规范道德讲堂流程
48. 重视细节的习惯；
49. 选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
50. 领导高度重视，迅速安排布置。
51. 立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。
52. 不侵占、不伤害他人利益，建立自由、自愿决定，尊重彼此选择的社会。随着文明的发展，人权越来越得到保障，民主、自由这两个词语，越来越受到重视。
53. 体现实践特色。以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。
54. 汇集智慧，让家长走进我校的道德讲堂。
55. 看一段短片
56. 活动准备
57. 你知道父母最喜欢的食物吗?( )
58. 教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；
59. 组建宣讲队伍。
60. 要搞好结合，务求实效。各成员单位要从实际出发，着眼各单位中心任务，将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与加强机关作风建设、与巩固全国文明城市创建成果结合起来，与喜迎十八大结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地，加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。
61. 贴近教学。学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。
62. 到：礼仪诚信是中华民族的优秀传统。她通过“曾子杀猪”和“商鞅立木取信”两个故事说明了诚信的重要性，在讲礼仪时，李教授不仅给我们介绍了中国的一些传统礼仪，也给我们介绍了外国的传统礼仪，并与我们进行了互动，从交谈、握手、站姿、坐姿等方面教我们在日常生活和教育教学中应该注意的一些礼仪，让我真正明白了在生活中原来还有这么多的礼仪要求，平时的自己真是太大意了。 4号下午，由原中国人民大学哲学院党委书记，教授、博士生导师，现在是清华大学教授吴潜涛先生为我们作了一场主题为“弘扬我国优秀传统文化，构建中华民族的精神家园”的讲座。他讲到中国优秀传统文化的主要内容有爱国主义的传统、团结统一的传统、爱好和平的传统、
63. 化。
64. 工作要求。
65. 专注于既定目标的习惯，也就是说。在一定时期内不遗余力的做一件事；
66. 接受挫折教育。人生的`旅程并不都是一帆风顺的，总会遇到各种困难和挫折。当尽了最大努力还不能完成看来并不太高的目标时；自己认为合理的要求在家长老师处不能得到满足时；与同学不能和睦相处时，都会产生挫折。而自强的实质应该就是“自己要强”，外在的教育和影响都不会直接让学生产生自强精神，只有让学生在克服困难和挫折的过程中，感受自强、接受自强，这才是真正意义上的自强教育。
67. 鸣，筑牢防线。每个工作岗位都被赋予了责任与权力，权力越大，责任越大，而每个人都会面临责任与权力的失衡。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。二是要从严自律，管住自己。当前不择手段的追求利润最大化已经逐步渗透到社会生活的各个方面，形形色色的价值观不断充斥着人们的思想，越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风。尤其是中小企业信贷审查人员、中小企业贷审会秘书，要坚决客观公正的审查每一笔授信项目、严格按照规章统计每一次投票结果，稍有差池将给分行的资产安全带来风险。 心有多大，舞台就有
68. 多走些路。
69. 总分为4—5分的：十分友善
70. 春风化雨，关爱无限。爱是人类永恒的话题，是人类的基本情感，爱更是教育的灵魂和生命，爱是架构师生心灵的桥梁，是教育成功的基石，没有爱就没有教育。陶行知先生说得好：“爱满天下，爱生如子”。这正是教师无私奉献爱心的典范，爱可以产生巨大的教育力量，教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
71. 体现实践特色。充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。
72. 迷人的个性。
73. 讲两个故事
74. 校园文化艺术节以校园道德故事为主题的文艺汇演。
75. 加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
76. 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”
77. 富有合作精神。
78. 在行动前先设定目标；
79. 6月4日早上，在贵州省团校礼堂里举行了开班典礼，开班典礼由贵州省团校蔡志坚老师主持，贵州省文明办未成年人思想道德建设处连立梅处长和省教育厅邹联克副厅长在会议上分别发表了重要讲话。邹厅长在讲话中要求，一是要充分认识开展道德讲堂活动的重要意义，二是要认真抓好培训活动，确保培训质量。他在讲话中提到：教育就是解决培养什么样的人的问题，当今的大部分老师都知道如何让孩子将水喝下去，但不知道让孩子喝什么水。他还谈到学校中常见的一种现象：学生在见到老师时都是非常礼貌地叫一声老师好，而老师多半是对学生的问好熟视无睹，这就是老师的道德素质不够的问题。开展此次道德讲堂培训活动的目的就是提升教师队伍弘扬中华优秀传统文
80. 贴近生活。要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德大讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息，要不断研究“道德大讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
81. 联网媒体反映问题应急调处机制，处臵办理网络问政60余件，切实维护群众合法权益，受到社会各界好评。 总之，我委的“道德讲堂”以其亲和力、感召力和影响力，让全体干部职工在耳濡目染和潜移默化之中，汲取了道德智慧、强化了道德修养，更积极地投身到城市建设的浪潮中，成为郑州市城市建设发展的“新风宣传窗、文明播种机、道德展示台”。 道德讲堂心得个人感言(3) 一份爱，一份承诺，一名普通的教师。面对自己心爱的学生，她用心中那份爱，用自已的肩膀背起了爱人最后的信念和希望。虽然没有干出惊天动地的大事，但是她这份对学生的执着和用爱支撑起的承诺，让我们相信这个世界上一定还有真爱的存在。这就是在我校道德讲堂上连秀琴老师
82. 唱歌曲 请全体同学一起演唱《公民道德歌》。
83. 积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的“三德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的 “学校道德讲堂”系列活动。让学生通过听道德故事、听先进事迹报告、听演讲，看道德模范和感动人物影视、看图片展，上网观看道德模范和感动人物的影视报道等，使他们的行为品格得到熏陶。利用班会课召开“道德故事宣讲会”，讲模范的人、讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事，以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵，引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹，争当道德楷模，使他们的品格得到质的升华。
84. 道德讲堂心得个人感言范文5篇道德讲堂心得个人感言(1) 我校由蒙松生副校长组织开展的“道德大讲堂”活动，学习了有关哈尔滨市创建全国文明城市的相关知识，通过这次学习让我再次加深了对创建全国文明城市的认识，并深有体会。 道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。 道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断
85. 看短片 经典需要反复品读，经典需要用心感悟，经典需要世代传承。有这样一些可爱的少年，他们的身上具有高尚的美德，他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。他们是大家学习的榜样，请观看《最美孝心少年》短片。
86. 遵循教育规律，构建道德课堂。
87. ) 在创建全国文明城市、推进城市化进程中，市建委一直致力于积极探索更易为干部职工所接受的宣传、沟通、交流方式，将思想道德建设和文明创建融入工作当中，着力打造具有行业特色的“道德讲堂”。 为推动“道德讲堂”活动的开展，我委在年初就制定了活动开展的实施方案以及安排，在七月份，结合建党活动的开展，先后组织观看红^v^建党伟业、开展党史知识竞赛、“学党章，戴党徽”、“我的红色记忆——纪念建党_周年活动征文”、“庆XX文艺汇演”等活动，回顾党的历史，丰富党的知识，深化对党的认知，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，充分展现了委系统广大党员干部良好的精神风
88. 唱一首歌曲 《公民道德歌》
89. 贴近师生。要重视广大师生在“道德大讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德大讲堂”真正成为师生自己的讲堂。
90. 下面我们就进入第一个环节：唱一首道德歌曲。
91. 做点评 在读了经典、看了短片、听了故事之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。
92. 看一部短片
93. 学模范
94. 道德修养。
95. 送吉祥 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。 下面有请刘主任带着同学们给大家送一份吉祥(写满寓意的卡片)
96. 通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。
97. 没有完美的个人，只有完美的团队，注重合作的习惯；
98. 活动流程
99. 你在父母生日时表达过祝福吗?( )
100. 师爱为魂，关爱无限。
101. 当身边的人生病或遭遇困境时，我会为他（她）担心。
102. 选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德模范等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
103. 什么是诚信及诚信意识
104. 加强组织领导，认真部署落实。
105. 通过学习让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎?言之，能勿诲乎?”就是这个道理。
106. 你认为你的父母关心你吗? ( )
107. 送一份吉祥：老师制作千羽鹤送给学生们。
108. 让我们用心来倾听程天华同志讲述《我就应该这样做》。
109. 培养领导才能。
110. 通过学习使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从党和人民的安排，到祖国需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
111. 树立了廉洁从业、守规操作的职业操守，增强自身遵纪守法的意识，营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围，保障各项业务又好又快发展。
112. 谈感悟。
113. 加强组织领导。
114. 优化时间管理的习惯；
115. 遵循教育规律，构建道德课堂
116. 用身边人讲身边事，李*老师为全校老师主讲《用爱育桃李，用心做教育》讲座。
117. 在健全机制上下功夫
118. 潜心钻研，勇于创新。科学不断进步，知识不断更新，为适应时代及教学的需要，我们在教学中，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断完善自我，努力提高专业素养和教育教学水平。同时也不断改革创新自己的教学方式，能做到与时俱进，精心施教，并形成了自己的特色。
119. 不断建立道德建设激励制。在全局范围内深入开展争先创优活动竞赛奖励活动，对在讲道德、树新风方面获得争取荣誉奖、创新成果奖、理论文章和新闻报道奖均给予奖励。
120. 在大街上遇到熟人，我会主动打招呼。
121. 最后让我们一起来行一个善举：
122. 讲一个故事
123. “师德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、年级组学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。
124. 现场采访：
125. 第二个环节——学模范。
126. 诵经典——诵读一段中华传统经典语录或道德格言。