拍卖会后感言 共30句
1.
2. 手中钱币不能转让，不能合买，不能重复购买同一种商品。竞买活动结束后，剩余钱币作废。
3. 你经常幻想自己有更多的天赋和才能吗? •
4. 你觉得自己能成为对社会上有用的人吗? •
5. 你是否认为别人没有理由讨厌你? •
6. 促进学生思考、体验并澄清自己的价值观
7. 你觉得自己是一个运气不好的倒霉蛋吗? •
8. 拍卖结束，总结思考，分享感受
9. 活动目的：
10. 竞拍开始(20min)
11. 你有时有自我厌恶感吗?
12. 你是否将手中的钱全部花掉?为什么?你的感想是什么?
13. 火柴 这个让所有拍者都疯狂的物品，价格一再飙升，大
14. 活动细则和流程：
15. 你觉得你在不少事情上对不起你的家人吗? •
16. 开幕词(背景音乐起)。
17. 钻戒2克拉的钻戒起拍价才10000实属便宜，我们也是
18. 主题导入(7min)
19. 你觉得老师没有公正地对待你吗? •
20. 汽车 左看右看，汽车算是这些拍卖品中最多功能和最具
21. 拍卖会开始、表演环节。
22. 你常常生自己的气吗? •
23. 活动重点：“什么对于你来说是重要的？”
24. 发散思维是营销必不可少的，不怕做不到，只怕想不到！
25. 你最想买的“商品”有哪些?为什么?想买的东西最终买到了吗?为什么?
26. 在社交场合，你十分害羞且有些神经过敏吗? •
27. 请竞买人举牌过肩，如竞买人同时举牌，以我的点算为准，如在我落槌时同时举牌，我将代表公司行驶表决权。
28. 结束语(8min)
29. dvd这个是我们这组拍下的。如果我们将长时间被困，dvd
30. 你常常在发火后感到十分后悔吗? •
拍卖会后感言 共45句
1. 相切
2. 活动前言(5min)
3. 渔杆有它当然是不错的，直接方便成了捕鱼工具，同时
4. 你对自己的容貌满意吗?
5. 采访词。
6. 深度相交
7. 第一次参加这样模拟拍卖会，学到一定的拍卖技巧，在限
8. 你是否不喜欢自己的个性特点? •
9. 小活动：价值拍卖会 能说说你们心中对价值观的理解吗?
10. 23题答“是”记0分，答“否”记1分，其他答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。
11. 你是否对同学们对待你的态度感到不满? •
12. 你觉得自己的存在对家人有价值吗? •
13. 每当你发现别人在某一方面比你出色时，你就产生某种强烈的消极情绪?
14. 你觉得自己是个有价值的人吗?
15. 你对自己的身材很不满意吗? •
16. 活动主题及重点：
17. 结束语串词。
18. 活动筹备工作
19. 与同学在一起时你是否不太说话，因为你害怕说错话会被别人批评或取笑?
20. 浅度相交
21. 你非常羡慕别的同学的家庭、
22. 20件“商品”供选择，每件底价1000，最低以1000元为单位加价，价高者得。
23. 你认为自己今后能成为一个好丈夫或好妻子吗? •
24. 在群体互动中，让学生学会接受同伴拥有与自己不同的
25. 你常常担心自己的健康吗? •
26. 活动背景：
27. 你是否买了你其实并不想要的东西?为什么?
28. 本次竞买活动对你来说有什么启示?
29. 你常常害怕别人知道你的真实想法吗? •
30. 活动主题：探索自我，模拟人生，感受心灵，促进成长
31. 棉衣这个也是我们的囊中之物，刚开始我们并没有太看
32. 了解学生的人生价值观念，为后续的教育提供参考。
33. 单向注意
34. 小故事：20美金的价值 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。
35. 你讨厌看自己的照片吗? •
36. 请同学们根据需要，写出预付金额。
37. 双向注意
38. 彼此陌生
39. 封顶价为5000，达到封顶价可多人同时买进。每轮次竞买结束，出价后未买到物品的钱币视为已花掉，不能回收利用。
40. 你是否想过最好能换一所学校? •
41. 规则
42. 你是否觉得自己不如他人? •
43. 你认为自己的记忆不好吗?
44. 意大利服装我们组资金有限不可能和别组竞争拍买。但
45. 活动收获及意义：通过本次活动，增强了心协全体成