保护环境感言50字 汇总82句
1. 我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中，始终与家长密切联系，共同合作。如我们通过家长会，家园联系之窗等途径，让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。
2. 防止病从口入。尽量少食用油炸食品、含保鲜剂、防腐剂的食品；过期、变质的食品更不能吃；多吃天然、有机食品、绿色食品。
3. 节俭是我国的传统美德，我们要继承先辈修旧利废的好习惯，不要把还能利用的物品随意丢弃，这是一种极大的浪费。
4. 节约粮食。浪费是一种可耻的行为。吃饭时吃多少盛多少，不要把饭撒得到处都是。
5. 提倡“弯腰精神”，看到垃圾就捡。
6. 把工厂排出的污水进行净化，再流向庄稼或河流，并且不乱排废气，以减少污染。
7. 活动的开始
8. 回收废电池。告诉大人们不要乱扔废电池，包括手机电池、手电电池等各类干电池。
9. 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室整洁，做好值日生工作。
10. 拒绝使用珍贵木材制品
11. 营造安静的环境。不在公共场所大声喧哗。
12. 对工作场所水电设施进行必要的维修改造。
13. 自觉告别不文明行为，与不文明行为做斗争，做环保小卫士。
14. 用小孩利用废旧材料制作各种物品，鼓励小孩实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。
15. 多用肥皂，少用洗涤剂
16. 节约资源，循环使用。一个菜篮子使用一次可以减少6个塑料袋子的污染，一块手帕一天可以至少节省1包餐巾纸。用菜篮子既环保又卫生。在家里爸爸、妈妈买菜的时候要提醒他们使用菜篮子；上超市的时候要提醒他们自己带上环保袋......
17. 在合适的地方摆放标语。在公园里，草地上的标语写着“足下留情，春意更浓”，让人会心一笑，绕道而行;在水池前，一句“拧紧水龙头，只需一秒钟”令人不由自主地关紧了水龙头……我建议同学们多多设计环保标语，时刻提醒他人要保护环境，珍惜资源，让周围的人也加入环保的行列。
18. 在现代生活中，一次性用品越来越多，虽然一次性用品可以给人们带来方便和快捷，可是浪费了大量的能源和资源，制造了垃圾，造成了环境污染。所以，我们应该尽量多用可重复用的耐用品，少或不用一次性物品。
19. 爱护校园公共设施，不要在草坪上乱涂乱画或践踏。
20. 节省纸张，回收废纸
21. 总结
22. 结合禁烧，广泛宣传
23. 组织一个环保队，向小弟弟跟小妹妹们进行环保教育等。
24. 积极参加植树造林活动，提倡在庭院内、教室里养花种草。
25. 不使用或少使用一次性饭盒、筷子等消费用品。告诉大人们要节约用纸，纸张最好两面使用。
26. 减少战争，减少核污染，因为^v^有非常强的核辐射，会致人严重疾病跟造成严重的环境污染。
27. 多多参加公益活动。如今，各小区和街道都举办了环保活动，同学们一定要踊跃参加，为环保事业做一些力所能及的事：打扫街道卫生、在郊外植树等等。
28. 培养幼儿爱护动植物的情感。
29. 少吃口香糖
30. 学校开展“保护校园环境，从我做起”的各类大型活动。
31. 领导重视，精心组织
32. 尽量不骑车、或是步行
33. 水电等能源耗费的主体是人，员工是直接参与者和消费者，为此，做好人的教育、引导、约束很重要。
34. 作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水，看到房间里开着无人灯，无人扇时，是不是能够及时关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
35. 以小孩为媒介，对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境，减少垃圾的宣传。结合，配合日常工作，让小孩从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。
36. 少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
37. 树可以大量吸收二氧化碳，放出氧气，吸附粉尘，吸收有害气体，此外树还能吸收噪音，涵养水源，调节气候，为鸟类和其它动物提供了栖息的场所。所以我们应该积极的植树造林，看到有毁林行为的人要及时劝阻。
38. 我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。
39. 指出破坏环境的行为。如果同学们看到有人对环境加以破坏、浪费资源，应该及时告诉他，帮助他改正错误。假如遇到了同学们不能处理的情况，可以向老师或领导汇报，和大家一起制止这种行为。
40. 开播一个专门的环保教育频道，对全世界的地球居民进行环保教育。
41. 不猎杀珍稀动物
42. 保护环境，人人有责，我们要养成良好的习惯，不随地乱丢垃圾。
43. 不足之处及努力方向
44. 经常保持室内外通风良好，勤开窗，勤打扫。
45. 不要无节制的大肆开采资源，以导致资源枯竭。
46. 爱护野生生物，注意并提醒他人不吃野生动物。
47. 形势多样，广泛宣传
48. 不要随地吐痰
49. 专题研究，落实到人
50. 洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
51. 组织一个环保队，向小弟弟和小妹妹们进行环保教育等。
52. 既然是环境保护，当然要先搞绿化了。希望全世界每个人争取每年种植一棵树，多搞一些退耕还林的宣传活动。
53. 少使用杀虫剂、各类驱虫剂。它们在杀虫的同时，也在伤害我们自己。
54. 给垃圾分类。我们小朋友可以将废纸、废塑料（如矿泉水瓶子、饮料瓶子）、废金属等分类卖给废品收购站，做一些力所能及的事。
55. 向自己身边的人宣传环保教育。
56. 不边走边吃，不乱丢乱抛，不随地吐痰，做一个文明小公民。
57. 减少或不要使用一次性用具，使用可重复利用和可再生物品。
58. 从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
59. 力争20xx年底，所有的汽车全部更换成太阳能汽车，以减少汽车的尾气。
60. 形成良好的外部环境，争取优惠政策。
61. 在晨会上做“保护校园环境，从我做起”的演讲，让学生明白其重要性。
62. 拒绝使用一次性筷子
63. 在“垃圾”专题教育中，我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法，能引导小孩积极主动地参与活动，使小孩自觉地受到教育。
64. 不焚烧秸秆
65. 提倡使用充电电池，回收废电池，我们可以把家里废弃的电池带到学校的分类垃圾桶里，集中进行科学处理。
66. 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
67. 从身边的小事做起，引导幼儿关注环境，保护环境，珍爱生命。
68. 不乱丢垃圾，班级里垃圾要严格分类。
69. 多种树、植树
70. 保护环境，不浪费每一粒粮食。节约粮食其实并不难，吃饭时，能吃多少就盛多少，只要从我做起，人人节约粮食就会成为一种新的时尚。
71. 活动前的学习
72. 节约用纸张、回收废纸
73. 用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
74. 减少战争，减少核污染，因为有非常强的核辐射，会致人严重疾病和造成严重的环境污染。
75. 教师、家长以身作则，做好幼儿的榜样和表率。
76. 各班召开以“保护校园环境，从我做起”为主题的班会，让每个同学都发表自己的看法和建议。
77. 随手关紧水笼头可不是小事，我国是一个人口多的国家，如果大家都不关紧水笼头，那就会浪费大量的水资源。因此让我们从随手关紧水龙头的小事做起，珍惜水资源，就可以节约更多的水。
78. 使用节能型灯具
79. 电给人类带来了方便，可是发电是以重大的环境资源代价换来的。我们应该随手关灯，白天尽量利用自然光;不用的家用电器应及时关掉，不要让它处在待机状态白白地耗电;尽量使用节能灯具，节约每一度电。
80. 集中开展农村生活垃圾治理行动
81. 环保，人人从自己做起，首先自己要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰等。
82. 随手关灯，节约用电，使用节能灯具。