退休老师对学生感言 通用108句
1. 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
2. 我愿坚守着这块贫瘠的沃土，因为她使我的心灵富足。
3. 爱心教育重于知识教育。
4. 开放的心态，进取的精神，务实的作风“应是新金中人的最好诠释。
5. 教育人——肩负时代的辉煌。
6. 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身。“
7. 选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。
8. 会做人，做个真人；会学习，学会创新；会生活，活出精彩。
9. 立志难也，不在胜人，在自胜。——韩非子
10. 让学生做一些，让学生说一些，让学生想一些。。
11. 努力与成功虽不成正比/，但一定成反比！
12. 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
13. 良好的心态和健全的人格是事业成功的保证。
14. 传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
15. 她的奶奶很高兴的问我“是哇是哇曼云今天这么乖啊多困老师关心。”然后笑着带她离开了。是啊爱心、耐心、细心可是我们幼儿教师必备的素质。在爱的尝试中我一天天地改变变得越来越像“大家的母亲”。
16. 关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
17. 教育的真谛是将知识转化成智慧。
18. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
19. 立足本职，心系金中，努力工作，再创辉煌。
20. 生本课堂应该是授之以“渔”，而不仅仅是授之以“鱼”。
21. 用我的爱来熄灭你心中的怨。
22. 百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴。
23. 看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
24. 养儿不读书，不如养头猪。
25. 习惯教育就是素质教育的根本。
26. 读书也象开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
27. 以校为荣，树立踏实进取作风；爱校如家，发扬爱岗敬业精神。
28. 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
29. 最后的一科，老师和同学们都哭成了一片。
30. 今天艰苦创业，明天迎接辉煌。
31. 直面挑战，托起金中明天的太阳。
32. 要把采访的内容记下来
33. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
34. 孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。
35. 离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。
36. 我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。
37. 毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。
38. 挥手告别，扬帆远航，忘不了朋友的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。
39. 对教师而言，教育不仅是教会而是会教。
40. 我舍不得你走，但是你要走我也没法挽留，只能说声“一路顺风”！
41. 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》
42. 丈夫志气薄，儿女安得知？——吕温
43. 一万年来谁著史，三千里外欲封侯。
44. 以德促”三会“，以质求发展。
45. 超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天。
46. 在成长的岁月里，那些曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
47. 明年的开学季，坐在这个教室的人就再不也是我们了。
48. 离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点。
49. 让孩子享受童年，快乐成长。
50. 离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。
51. 生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
52. 要有明确的目的
53. 生本教育相信生命，生本教育激扬生命。
54. 爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
55. 正因为有可爱的学生才使教师这个职业充满激情！
56. 每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
57. 下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了。
58. 他日若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫。
59. 在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。
60. 以学生为本，让自己站的更高。
61. 爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
62. 踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
63. 尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。
64. 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
65. 这件事深深地印在我的脑海里我在忙也应该抽出一点时间和家长聊几句。放学的时候我请曼云的奶奶等一下再走等到孩子少了我摸着曼云的头跟她奶奶说“今天她不哭不闹饭也吃了玩得也很高兴。”
66. 教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
67. 知识的殿堂，技艺的舞台，事业的天地，文明的家园。
68. 多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点。
69. 不取亦取，虽师勿师。
70. 宁改变自己的习惯，不改变学生的个性。
71. 课堂，让孩子的心灵在智慧的田野上放飞。
72. 读万卷书，行万里路。
73. 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生
74. 提问要有礼貌，要得体
75. 书山右路勤为径，学海无涯苦作舟。
76. 放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
77. 生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。
78. 我的生本感悟语是：教育走向生本，教育原于生活。
79. 再深情望一眼，曾经充满回忆的教室。
80. 真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗。
81. 生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
82. 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
83. 绵绵的爱意像涓涓的溪水，缓缓地流进孩子的心里。
84. 想想曾经同桌的我们，高考过后就各奔前程了，心中真是不舍。同学，前途多珍重！
85. 如果把课堂比作一盘菜，那么学生是主菜，教师是调味剂。
86. 让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
87. 高考后，该笑的笑，该哭的哭，该告白的就告白吧。
88. 大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
89. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
90. 生命不息，奋斗不止。
91. 对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
92. 以学定教是活的灵魂。
93. 学生是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的绿叶。
94. 有些时候，在改变之前先适应会更有效。
95. 我付出的只是一颗真诚的爱心而孩子们回报给我的是温暖的爱的海洋。
96. 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
97. 教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
98. 生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
99. 要确定好采访对象，列好采访提纲
100. 毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。
101. 二十三年来我带着对幼教事业的一片赤诚带着对孩子们的满腔挚爱无私地奉献执着地追求在幼儿教育这片乐土上辛勤地耕耘着同时也满满地收获着？?“如果谁爱孩子孩子就会爱谁只有用爱才能教育孩子。”
102. 就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会，我要永远不毕业。
103. 金山中学，金子般的光耀夺目；金中人心，金子般的灿明闪亮。
104. 当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了。
105. 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
106. “教育是事业事业需要的是献身教育是科学科学讲究的是求真教育是艺术艺术追求的是创新。”
107. 不要去勉强自己，明天没什么特别的！只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
108. 尊重孩子从细节入手。
退休老师对学生感言 通用16句
1. 作为一名幼教工作者我自始至终将这三句话作为自己的座右铭以此时时鞭策自己不断向新的高度攀登。
2. 教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
3. 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
4. 用热心于责任对待每一项工作，用尊重与爱心培育每一个幼儿，用真诚与微笑面对每一位家长。
5. 那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
6. 爱是幼儿教师最美的语言。冰心说:“爱是教育的基础。”
7. 教育，让我们变得更真。
8. 想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！
9. 让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果
10. 几个人用同样钥匙是打开同一扇门；几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。
11. 接近自然，放飞孩子的天性。
12. 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
13. 播撒智慧的种子，放飞明天的希望。
14. 你的脾气决定着你对学生的态度。
15. 全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
16. 教育的目的，使每一位学生成人成才。