说课大赛获奖感言 通用108句
1. 当选为公司2016年度的优秀员工，这是一份荣誉，更是一份激励。在今后的日子里，我将秉承团结奋进的精神，引导更多的人加入到我们的优秀队伍中来。
2. 写博也要扬长避短
3. 总结
4. 深入研读诗歌，抓住意境，体验情感，渗透对学生诗歌诵读的指导。
5. 永远虚心向同事们学习。
6. 建立亲密的师生关系，确立良好的教学氛围。
7. 解题
8. 成长与感恩
9. 肖像描写
10. 祥林嫂际遇图
11. 第一件事就是上公开课。著名特级教师窦桂梅说过，一个教师想要迅速的成长起来，有一个好办法那就是多上公开课。因为在这样的活动里能够很直接的得到各级专家们当面点评指导，对自己的收获是非常大的。一节优秀的公开课要求很高，一节节准备下来自己会得到很大的提高。那么，在平时的每一节课里自然而然地就得到了应用，自己的教学能力就一点点提高上来了。
12. 自由读课文.
13. 拿到这个经销商奖我非常高兴，非常感谢销售与市场杂志社这么好的一个学习跟交流的静态，我相信在今后通过我们的努力，会创造出新的突破性的销售业绩。
14. 简单，再简单
15. 站在这里的虽然是我，但功劳属于大家，荣誉属于集体，感谢支持和厚爱，提前祝福大家新春吉祥快乐。
16. 激动型
17. 认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不一样的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个教师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。
18. 研讨故事的经过
19. 我认为一名优秀员工应该起到表率作用，应该以高度的主人翁精神，默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度，埋头苦干，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。
20. 个人简历
21. 合作探究
22. 请同学们自由学习课文第二至十一自然段，想想少年劝说究竟妙在何处，他说了那些话?可以圈圈画画，并简单地写上你的感受。
23. 展望未来，我还有很长的路要走，我不会被现在一点成绩冲昏头脑，我将继续发扬成绩，不断创新，不求做得最好，但求做得更好。在以后工作中，以无缺勤、高效率，少报废为目标，为成为世界一流企业做出更大贡献。
24. 理解“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患”，明白吴王打消攻打楚国念头的原因。
25. 首先，我想感谢cctv、感谢mtv、感谢channel、感谢smg，能给我这个机会让我在自己的blog里记录这些东西。谢谢主办方新浪，以及推广公司百事可乐、可口可乐、非常可乐、雪碧、芬达、七喜公司、还有我的经济人。
26. 朗读课文.
27. 内容：
28. 谢谢一直支持我的fans，谢谢所有给过我帮助和温暖的人!
29. 整体感知，梳理故事情节。
30. 为什么少年劝说，吴王没把他置于死地?这是一个什么样的少年?
31. 通过美术欣赏，让学生对美术有初步的了解和认知
32. 当然了，好好学习天天向上也是我不断激励自己的口号，有心情就会上来记录一下的，在此呢，我还要特别感谢主办方，谢谢你们能作出这么好的平台出来，我会继续支持你们的，并且会做好宣传工作。
33. 当选为优秀员工，仅仅是进步的起点，这将是我今后工作的鞭策和动力，它将推动我更加努力地完成公司的各项指标，做好每一件事，我决心在员工中起到革新技术，提高效率，发扬团队精神等带头作用。
34. 两件事情
35. 感谢xx让我得到了这个奖，在这我最要感谢的是xxx，没有他，我就不会得到这个奖项，谢谢您xx。我会继续努力的。
36. 自由读词。思考：文有文眼，诗有诗眼，词当然也有词眼，这首词的词眼是什么？（愁）
37. 导课
38. 忘乎所以型
39. 有幸获奖，我将化为企业的动力，更加把企业做大做强，同时多承担一些社会责任。
40. 打造礼品界的航母，为礼品界的荣誉而战。
41. 读译文,了解故事的内容.
42. 获得优秀员工这个荣誉后，“优秀”这个词会鼓励我更加努力地去开展5s活动、tpm活动，用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体，更好地为公司服务。
43. 感恩表达：表达对他人的感激之情，让他人感受到自己的关注和认可。
44. 我认为一名优秀员工应该起到表率作用，应该以高度的主人翁精神，默默地奉献着光和热;应该抱着务实认真的工作态度，埋头苦干，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。现在我们公司的全员活动在轰轰烈烈地进行着，我做为钻房一名优秀员工，将积极参与改善活动中去，不断地展现自己的热情和智慧，为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。展望未来，我还有很长的路要走，我不会被现在一点成绩冲昏头脑，我将继续发扬成绩，不断创新，不求做得最好，但求做得更好。在以后工作中，以无缺勤、高效率，少报废为目标，为cctc成为世界一流企业做出更大贡献。
45. 李雪健演《焦裕禄》拿了百花奖，他的得奖感言是：苦和累都让一个好人焦裕禄受了，名和利都让一个傻小子李雪健得了。
46. 小结：
47. 理解课文内容.
48. 请按照文章的时间顺序找出全文中三次关于祥林嫂的肖像描写，并分析这些肖像描写分别反映了祥林嫂怎样的生活状态和性格特征?
49. 很荣幸被评为2016年度的优秀员工，这既是公司对我个人工作能力的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励，虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，认真对待每一件事，多思考，多关注，为把好产品的质量关尽自己的一份力。
50. 总结课文中心思想.
51. 结尾：
52. 谈话导入：
53. 举例说一说，生活中你见到类似的现象吗?
54. 最节约型
55. “螳螂捕蝉”的确是少年那三天中看到的趣事吗?
56. 结语
57. 很荣幸被评为2004年度的优秀员工，这既是公司对我个人工作能力的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励，虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩，但在自己的工作岗位上始终兢兢业业，认真对待每一件事，多思考，多关注，为把好产品的质量关尽自己的一份力。在今后的工作中，我将更加出色的.完成各项工作，不辜负公司对我期望。
58. 理解螳螂捕蝉这个故事内容，并领会故事所蕴含的深刻道理。
59. 荣誉至上，它集合了一个人的辛劳、智慧以及公众的认可和尊崇，肩负荣誉，我甚感荣幸与欣慰。我虽渺小，但也知道自己的重要。尽管人在工作中总会遇到一些坑洼，但我会让自己保持着一颗平静的心去面对。
60. 认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。
61. 老师过渡,导入:
62. 简洁明了：获奖感言不需要太长，要简洁明了，让观众听得懂、记得住。
63. 动作型
64. 背诵古文
65. 感谢领导的厚爱和同事们的帮助!
66. 自己背
67. 这位仁兄曾5次与奥斯卡最佳导演奖失之交臂，这次终于一偿夙愿。他上台后连说了十几个“谢谢”，并打趣说：“你们没有读错人名吧?”
68. 勇于创新、尝试。无论从网络上看到的，还是从身边人那里学到的，如果不用在自己的课堂里，就还是别人的。不要怕失败，工作中尝试了，就有可能发现一种新的教育教学方法。
69. 挖掘人才，培养后备力量军，为企业扩大打好基础。
70. 王菲在台湾金曲奖，非常个性：我会唱歌，这我知道，所以对于金曲奖评委给我的肯定，我也给予充分的肯定。
71. 第二件事就是参加各种类型的教育教学比赛。每学期，各级教育局、教师进修学校都会举办各方面的教师能力竞赛。不用看重名次，积极主动地参与进去，都会有收获。尤其本次教学节比赛，在方方面面进行了四轮比赛，为我们提供了展示自己的机会，而且在比赛中，我们看见了我们振兴区优秀教师的风采，找到了自身的差距，今后不是更有利于提高自己吗？
72. 导入
73. 创造性地复述课文。
74. 两人一组互相说说故事的内容.
75. xx年，在全员的情况下，保证完成生产任务;。
76. 内敛型
77. 开场：（1）问好；（2）名字；（3）感谢。
78. 交流：
79. 学习了这一课，你有什么收获?
80. 练习分角色朗读对话
81. 有感情朗读课文，会创造性地复述课文，能选择自己喜欢的学习方式表现课文内容、表达对课文的理解。
82. 总结课文，巩固练习
83. 现实型
84. 开博易、坚持难
85. 百尺竿头，更进一步;海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让过去华丽的谢幕。把握好现在，怀着满满的期待，向着收获的明天出发。
86. 探究性学习：
87. 第82届奥斯卡颁奖典礼上，最牛的获奖感言出自获得最佳外语片奖的阿根廷导演胡安之口。他说：“感谢评委没有把大都说外星人话的《阿凡达》算作外语片，我的《谜一样的眼睛》才有了获奖机会。”
88. 荣誉至上，它集合了一个人的辛劳、智慧以及公众的认可和尊崇，肩负荣誉，我甚感荣幸与欣慰。我虽渺小，但也知道自己的重要。尽管人在工作中总会遇到一些坑洼，但我会让自己保持着一颗平静的心去面对。世上是没有解决不了的困难，只要有信心。所以，我要自信、也自信——我能把事情做好!
89. 谢销售与市场杂志社，我伴着销售与市场杂志社成长，我是忠实的读者，销售与市场杂志社永远是我们经销商的家，谢谢。
90. 以质量为准则，严格按照质量要求生产，加大巡检力度、加强自检意识;。
91. 重点突出：在获奖感言中，需要把握重点，突出自己的特长、优势和经验。
92. 扩写这个故事。
93. 里嗦型
94. 那么如果请你给课文换一个题目，你会换什么题目?
95. 初步感知，复述故事。
96. 同样是劝说，为什么其他人的话吴王没有听，而少年的话却让他改变了主意了呢?指名交流。(友情提示;请注意提示语，想一想少年和吴王说话时是怎样的语气?当时有什么神态、动作?)由此你想到了我们学过的哪一篇课文?
97. 坚守与传承
98. 师范读。
99. 幽默型
100. 通过肖像特别是眼睛的变化把握祥林嫂的悲剧命运。
101. 渠道需要培育，想起当年在渠道奋战，感慨万千。能获得这个奖项非常高兴，在今后的日子里，我会更加努力的学习，争取做强作大。
102. 措施：采用微课、学生利用新媒体分角色朗读、结合新媒体朗诵等方式深入文章深层，呈现出悲剧美学的震撼效果。
103. 了解词人的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的别样愁情。
104. 我会演节目：
105. 啰哩巴嗦型
106. 一个人工作上优秀不优秀，并不取决于你的工作有多重要、贡献有多大;而在于你是否能兢兢业业地工作，把工作出色地完成，那你就是优秀;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样，那你就是最优秀的。
107. 引导学生研读故事的前因后果
108. 叶佳奇 数学 二等奖
说课大赛获奖感言 通用62句
1. 学习课文
2. 感谢我的家人对我的支持。
3. 鲁迅先生说过：“要极者地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。”请找出文章描写祥林嫂眼睛的地方，思考眼神的变化，表现她怎样的生活状态?完成表格。
4. 理清关系，领悟道理。
5. 画出课文的中心句,理解含义。(此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也.)
6. 继续努力，没有最好，只有更好。
7. 指名试背.
8. 默读译文,了解故事的内容.
9. 遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自我。一切以大局为重，服从学校的各项安排。
10. 当然现在在管理方面还有很多不足，在以后工作的日子里，我会一如既往的努力。
11. 在新的一年里，祝愿公司的业绩蒸蒸日上，自己的工作能够做的更加优秀。
12. 作家不应该是鹦鹉，不应该是人皮喇叭，更不应该是一群只会汪汪叫的宠物，他们应该发出自己的声音，在必要的时候，还应该是清醒而正直的声音。当他拿起笔，他就不再是任何人的奴隶，他有权利不向任何人效忠，只忠于真相和自己的良知。
13. 背诵课文
14. 今天通过我们共同的学习，我们不仅知道了《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事，还认识了一位有勇有谋，智劝吴王的少年，我想此时此刻同学们心里一定都有很多想说的话，老师就给你一个一吐为快的机会吧!
15. 朱丽娅罗伯茨的奥斯卡获奖感言：“感谢在我的一生中我遇到的每一个人。”
16. 青年教师基本功竞赛，进一步促进了我的专业成长
17. 大家一共从词中找出了哪些意象？
18. 比较阅读《一剪梅》的“愁”？
19. 体会与分析肖像描写与人物悲剧命运的关系。
20. 指名详细讲述故事
21. 品析人物与社会环境的关系，挖掘祥林嫂悲剧的社会根源。
22. 我做为钻房一名优秀员工，将积极参与改善活动中去，不断地展现自己的热情和智慧，为公司和自己创造一个更加优美的工作环境。
23. 自从参加工作以来，“追求突出，无论何时何争做最好”，一直是我的座右铭，入厂以来历届优秀员工都是我学习的榜样，沿着这个目标，我不断努力前进，我想优秀最重要的一点就是：要有一颗奉献的心，敢于行动，愿意付出，才有收获。获得优秀员工这个荣誉后，“优秀”这个词会鼓励我更加努力地去开展5s活动、tpm活动，用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体，更好地为公司服务。
24. 逐字逐名讲读课文,理解课文内容.
25. 一项工作
26. 改变传统的教学方式让学生走出课堂。
27. 一次次的磨课、上课经历，使我得到了很大的提升
28. 渠道需要培育，想起当年在渠道奋战，感慨万千。
29. 岁月如梭，转眼又是一年，晃眼间我已进入公司4个年头，回想一路走过的路程感慨万千。
30. 不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
31. 结果怎样呢?(出示课文12节)指名读
32. 不断向各位领导和教师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短；加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
33. 感谢铁岭tv，辽宁tv，将来还有可能感谢cctv，感谢我的家人，我的朋友，我的粉丝，那些忠实的“白鼠”们，没有你们，就没有我白云女士的今天。
34. 明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理，懂得劝说别人应讲究方式方法。
35. 交流沟通。人们都说教师是靠嘴吃饭的职业，对了。所以我们千万不要嘴懒。工作中遇到各种各样的困难时说出来，与身边的领导同事多交流、多沟通，要多听、多看，只要我们在这个过程中秉持着一种谦逊的态度，我们都会有很多收获。
36. 必须严格严格执行美术学段教育的标准，不断增强美术教学的实效。
37. 共享网络资源。生活在现在这个时代真幸福啊！找教案，网上有；用课件，网上有；教学反思，教学设计，网上有；就连工作计划、总结，网上都有，应有尽有。你千万不要认为这是抄袭，我们可以借鉴。我们都可以到网络上去多方面搜索，精心挑选，用心琢磨，取各自之精华，加入自己的理解，再根据自己班学生的实际情况，重新组合设计，难道不是一个既省力又高效的方法吗？在这个过程中，我们可以从每个个案中学会许多我们想不到的金点子。
38. 全面概括型
39. 朴实型
40. 让学生由词及人，突破文本的显性层面，进入到词人苦闷、复杂的精神世界。
41.
42. 感谢领导的包容和鼓励，感谢同事的无私奉献，当然还有自己的拼搏和努力!只要耐得住寂寞，把信念坚持下去，承受得住压力，最终你会闪烁不一样的光芒!
43. 遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。
44. 通过对课文语言文字的朗读体会，了解吴王为什么会听了少年的话，同时体会少年的计谋巧妙在哪里。
45. 能获得这个奖项非常高兴，在今后的日子里，我会更加努力的学习，争取做强作大。
46. 练习创造性地复述课文.
47. 最佳女配角获得者珍妮弗赫德森刚出道不久，她之前参加《美国偶像》比赛落败，这次却凭影片《梦幻女郎》赢得了一座小金人。难怪她热泪盈眶：“我没有做梦吧?看看上帝做了一件多么好的事!”并感谢所有在她失去信心时给予她支持的人。
48. 真实自然：获奖感言需要真实而自然，不要刻意迎合和夸大。
49. 总结课文的中心思想.
50. 鉴赏《声声慢》
51. 布置拓展小练笔
52. 责在人先，利在众后。
53. 祥林嫂之死
54. 指名读课文
55. 三条捷径
56. 复习导入
57. 这个奖项对我们企业是莫大的鼓舞，我想把这种鼓舞转化成更多的社会责任，服务更多的社会大众。另外感谢一下组委会的刘小姐的热情款待。
58. 我来编故事：
59. (PPT出示课文1节)
60. 学生在每句话前标上序号,全文共七句话.
61. 思考:
62. 在这里借着这个机会感谢程总对我这么多年的栽培及对我的信任，让我从一个普通的销售人员变成一个项目经理，从一个不会管理的项目经理变成一个今天公司评的优秀项目经理，都说风雨之后见彩虹，这句话我是很有体会，我想每一个成功的人都不是一帆风顺的，相信有付出总会有回报。