竞选大队委成功后的感言 50句
1. 每班推选2名品学兼优的队员作为候选人
2. 竞选当天选派2名学生代表带上笔参加民主投票。
3. 活动宗旨：
4. 现场竞选活动：
5. 讲勤政，坚持工作上求真务实。尽快熟悉工作岗位，实现角色转换，进入工作状态，始终牢记重托，恪尽职守，不辱使命。
6. 民主投票。采取校领导、师生共同投票，最后大队部根据投票情况，参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。
7. 候选人脱稿作竞选演讲，以“假如我是„„”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算，限时2分钟。
8. 宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。（今天中午经典阅读时间有班主任老师向学生宣读和说明本方案，并在8-12号进行提案的撰写）
9. 公布
10. 各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。
11. 每位候选人还可以另外申请才艺特长展示，限时2分钟以内。
12. 奋发进取，做与时俱进的政府干部。工作中，带着职责、带着热情，做人低调，做事高调。虚心地向干部学、向群众学、向实践学，使学习的过程，变成弥补不足、充实提高的过程，变成拓展思路、谋求发展的过程，变成埋头苦干、狠抓落实的过程。
13. 各位老师，各位同学：
14. 竞选活动：
15. 在集体中有威信，以身作则，能起榜样、带头作用。
16. 推荐竞选人员：四至六年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出一名最优秀的队员送报至少先队大队部处。
17. 竞选岗位
18. 竞选方法
19. 勤奋好学，成绩优秀，有良好的学习习惯。
20. 有一定的组织协调能力和管理能力，并具创新精神；
21. 竞选条件：
22. 竞选基本条件：
23. 热爱学校，热爱学习，富有正义感,善于团结同学，在同学中有威信。
24. 这个也要修改
25. 材料准备：少先队基础知识和《小学生日常行为规范》材料。
26. 评委：全体老师。
27. 竞选时间：下周四（2011年9月29日）
28. 竞选程序：
29. 刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致；
30. 指导思想：
31. 组织相关老师评选。）
32. 竞选条件
33. 四至六年级品学兼优的少先队员。
34. 讲政治，时刻保持政治上的清醒坚定。始终坚持学习不放松，不断提高自身综合素质，以理论上的成熟保证政治上的坚定，以工作能力的提高保证本职工作的开展，在思想上真正树立人大意识，认真执行人大的决议、决定，主动向人大汇报工作，自觉接受人大的监督。
35. 热心少先队工作，能积极、主动为队员服务；
36. 三至五年级少先队员；
37. 竞选人展示：（1）1分钟自荐演说；（2）才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（自选其一项）
38. 活动准备：
39. 竞选职务
40. 选举方式：
41. 各班级候选人制作竞选海报于3月20日上交，粘贴展示。
42. 平时表现综合打分：由各个老师对竞聘学生的平时表现情况进行打分，满分100分。时间：11月18日（下周五）放学后4点15分。
43. 团结同学，热心为同学服务，积极参加学校及班级各项活动。
44. 推荐竞选人员：三至六年级各中队利用班队课开展一次竞选大队委候选人活动，通过推荐和自荐的形式，选出一名最优秀的队员送报至少先队大队部处。中队长原则上直接参加大队委竞选。推选名单周三下午发给大队部。
45. 品学兼优，并有一定的个性特长；
46. 10
47. 竞选人展示：
48. 宣传发动：此方案发至每个中队，由中队辅导员负责宣传。
49. 队员投票。
50. 热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力；