职业规划大赛获奖感言范文 精选93句
1. 表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。
2. 演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析
3. 本次大赛组委会拥有对本次大赛的一切解释权
4. 评选出班级“优秀组织奖”,并颁发证书。
5. 海报宣传。
6. 主办单位：
7. 通过竞赛的形式，让同学们充分了解同龄人之间一些先进的积极的想法，提前感受职场压力，感受自己的不足，感受到只有奋起直追才能不落人后，使大学校园的学习风气更为浓厚。参赛资格：
8. 由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔，并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
9. 通过比赛，更多的大学生对职业生涯规划有一定的了解，使他们更有冲力，更具方向。。
10. 活动背景：近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识自己的优势与不足，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。
11. 活动主题：规划未来,成就梦想
12. 评估职业机会。通过多种途径，尽可能获得目标行业、目标职业的相关讯息，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。
13. 活动展开：
14. 设置奖项：一，二，三等奖，最佳形象奖，最佳表达奖，最佳创意奖。（除一，二，三等奖之外的单项最高者得）（预算**元）
15. 活动目的：
16. 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
17. 决赛地点：
18. 复赛时间：20xx年6月19日(星期五)晚7点
19. 介绍评委老师。
20. 宣传工作：
21. 注意事项：
22. 比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星”，颁发荣誉证书；
23. 院党委宣传部负责统筹策划大赛文宣工作和各类宣传文稿的审核、把关、汇总。
24. 前期宣传 650元
25. 大学生职业规划大赛活动流程
26. 海报、大字贴 6月3日(星期三)
27. 就业协会网页宣传
28. 大学生职业规划大赛活动组织人员
29. 《个人职业生涯规划书》及PPT
30. 作品要求
31. 承办单位：
32. 大学职业规划大赛策划书
33. 活动中的不足及今后的打算
34. 活动时间：
35. 活动主办：校学生处，校团委
36. 网上报名 报名邮箱：
37. 参赛对象：
38. 再次动员：由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。
39. 活动流程：
40. 准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行准确的自我定位非常重要。对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。
41. 定点宣传：在一食堂门口做定点宣传，宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料，并向咨询者做详细的讲解。
42. 从客观现实出发：目前，随着汽车业的发展，汽车检测与修理业也迅速发展，社会迫切需要汽车检测与维修人才，所以我很看好汽车检测维修专业的就业前景。
43. 报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
44. 大学生职业规划大赛活动地点
45. 主持人致开幕词，宣布比赛开始。
46. 进行命题演讲（限时5分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。考察了选手们的应变能力和对语言的运用能力。
47. 网络宣传：
48. 指导学生具体化：就是通过职业生涯规划指导引导学生走进职场，走近职业人士；
49. 宣传：海报（预算**元）
50. 奖项和预算设置：
51. 大学生职业规划大赛活动目的：
52. 会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)
53. 本次大赛中决出的前两名将由我校推荐参加省级决赛。
54. 本次大赛在决赛环节将评选出：一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。荣获一等奖的选手将被我校选送至省上参加省决赛
55. 会场秩序的维持由外联部负责
56. 活动流程
57. 初赛阶段，共有12个专业的同学报名参赛，送交参赛作品100多份。参赛选手需同时提交书面文档和电子文档。初赛以“职业生涯规划设计参赛作品”为评选内容，共进行1天，期间由学习部和专业指导老师进行优秀作品评选。最后，初赛评选出8份优秀作品进入决赛。
58. 提交作品阶段：20xx年12月11日—20xx年12月15日参赛学生制作参赛作品（书面文档和电子文档）。向校团委提交一份书面作品，再上传一份电子作品到大赛网址。
59. 活动背景：
60. 本次大赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。每一阶段比赛结束后，入围的选手都将进行专业的相关培训，再进入下一阶段的比赛
61. 职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看，选择职业发展目标时，切忌贪高贪快。要保证目标适中，同时也不可过高或过低，并将长期目标和短期目标结合起来，通过不断实现短期目标最终实现长远目标。
62. 主持人介绍比赛的规则评分细则。
63. 组织协调能力。通过活动学生能根据自己的实际情况，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出职业生涯规划，规划切实可行，具有可操作性，组织实施严密，有条不紊，主次分明，而且合理调配、安置人财物等有关资源，做到人尽其才、物为其用、财尽其力，善于总结提高，把感性认识上升到理性认识，更好地开展工作。
64. 参赛作品评选规则
65. 赛前在院团委的支持和学生会的协助下，给与参赛选手各类关于职业生涯规划的撰写的宣传资料，让参赛选手能够从自我认知、职业认知、职业生涯规划设计等方面，根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计。
66. 复赛地点：
67. 实际操作能力。学生对职业生涯规划知之甚少，大赛筹备小组对活动方案进行了认
68. 培训教师邀请函、礼品 200元
69. 活动时间10月份
70. 展板、喷绘 6月5日(星期五)
71. 扬长避短：在选择职业时，清楚地知道自己的长处是什么、短处是什么。我在选择职业时充分考虑到最大程度地发挥自己的专长，有利于个人全面发展。
72. 参加对象：本校在校学生。
73. 职业规划大赛演讲文稿
74. 关于大学生职业规划大赛演讲稿模板
75. 大学生职业规划大赛策划案参考
76. 评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。
77. 活动时间：20xx年4月-6月。
78. 主持人宣布比赛结束。
79. 职业角色情境模拟剧剧本和视频
80. 活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发10级学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让10级学生提前树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，提高就业竞争力。
81. 组委成员
82. 大赛奖品 300元
83. 大学生职业规划大赛活动的形式
84. 对参赛学生组织开展职业测评。
85. 大赛活动内容
86. 关于第一届Chase dream的职业规划大赛
87. 职业生涯规划包括哪些内容?
88. 比较鉴别：在职业和我之间进行比较，将职业对人的要求具体化，比如教师职业要求有较强的语言表达能力，艺术工作者要求有丰富的创作力等等。结合自身的条件，我觉得我可以很快地融入汽车检测与修理行业。
89. 个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。
90. 大学生职业规划大赛活动时间
91. 迎接会员入场由社会实践部派两人负责
92. 诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲，由会长负责，组织策划部部长协助
93. 本次活动由延安大学就业指导中心主办、延安大学“管理论坛”组委会承办
职业规划大赛获奖感言范文 精选74句
1. 评审阶段：20xx年12月16日—20xx年12月18日由评审团对作品进行审评，最终评选出前十名。
2. 围绕职业生涯规划大赛，广泛开展各种形式的宣传活动，团委组织团支部充分利用宣传栏、团日活动开展宣传演讲活动，动员广大同学积极参与大赛，每个团支部至少有2名同学参与职业生涯规划竞赛
3. 评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩。
4. 参赛须知：
5. 大学生职业规划大赛活动前的准备
6. 大赛实施步骤：
7. 经济与管理系职业规划大赛计划书
8. 大赛网址：
9. 收演讲稿，抽签计上场顺序
10. 活动主题：
11. 大学生职业规划大赛方案设计
12. 大学生职业规划大赛活动参与人员
13. 主持人宣布比赛结果；
14. 宣传阶段：20xx年12月8日—12月10日进行大赛宣传，各分团委通知本院各班级，各班学生以个人形式自愿报名再由各分团委将本院参赛者名单上报到校团委。同时大学生职业规划社也会在小操场设点进行为期三天的的宣传、咨询、报名（在班级内报名的不能再次报名），参赛学生须认真填写参赛报名表。报名完毕后各参赛者统一到指定地点领取自己的用户名及密码。
15. 若遇任何不可预知事件，本次大赛组委会有权终止本次大赛的进行、展开或修改相关具体大赛环节
16. 语言表达能力。流利自如、文雅幽默机智又风趣的谈吐是成功就业的必备条件。通过职业生涯规划比赛使学生在演讲和辩论中有意识地剔除了口语杂质，提高了语音表达能力和沟通能力，交际充满自信，能自如应对面试，沟通肢体语言正确亲切，使学生迅速提升应聘自信心，从而获得用人单位的青睐，赢得了就业先机。
17. 奖项设置
18. 本次大赛报名、培训均为免费
19. 奖励办法
20. 职业生涯规划比赛制度化：就是在成功举办的首届职业生涯规划大赛的基础上，建立职业生涯规划比赛的相关制度，每两年举办一次比赛。
21. 报名截止：20xx年6月10日(星期三)
22. 活动对象: 10级全体在读学生
23. 赛程设置：
24. 活动地点：
25. 主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
26. 初赛地点：
27. 自我认知方面
28. 指导老师点评
29. 参赛选手根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。
30. PPT的制作由组织策划部李兆祥负责，张波协助完成。
31. 活动预算：
32. 活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。
33. 精选职业规划论文
34. 活动方案多元化：就是在形成活动方案时多与比赛相关指导老师和专家多交流，多征求相关部门的意见，使活动方案更加完善，更具操作性。
35. 职业决策方面
36. 什么是职业生涯规划?
37. 喷绘两块
38. 大赛流程和时间安排
39. 活动主题： 振翅现在，翱翔未来
40. 海报宣传：由宣传部负责出7—8张具有特色的海报，张贴在学院各个醒目处，要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色，并且对职业生涯规划做适当的说明。
41. 有请领导为获奖选手颁奖；
42. 职业认知方面
43. 在学生中举办有关大学职业规划、职场技能的专题辅导讲座和组织发动对辅导员及学生工作人员进行有关职业规划和就业指导等培训，同时组委会将根据赛程需要，安排适当的培训辅导。
44. 奖项设置：
45. 选手依次上台演示个人ppt，现场答辩以及才艺展示，同时评委老师现场打分。
46. 计划与方案方面
47. 后期宣传 300元
48. 大学生职业规划大赛活动主题：
49. 制定行动计划、考核措施，并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目标后，要通过一系列发展规划措施来确保目标实现。职业生涯发展中，会经常发生变化，考虑到影响职业生涯规划的因素很多，对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。
50. 主题：规划精彩人生 成就美好未来
51. 组织工作做的比较好，比赛过程中，没有出现重大失误，比赛圆满成功
52. 初赛时间：20xx年6月12日(星期五)晚7点
53. 大赛评选规则及说明：
54. 可由会员代表上台，有支持人询问如下问题作为点评内容：“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后，有他来点评一下他对此次活动的看法：“你认为我们这次活动怎么样?”
55. 通过演讲的形式，展示同学们对于自己个性特质的了解，和对将来职场生涯的规划，培养同学们敢于抒发理想抱负的果敢精神，和激情面对人生的乐观态度。
56. 适时调整：依据以上三个策略，可能当时的选择是对的，后来情况发生变化，如果不能实现原本设定的职业定位目标，结合自己的特长也可以试着从事与汽车有关的行业比如汽车销售、汽车保险、二手车交易等。
57. 现场播放宣传片。
58. 决赛阶段，由于吸取了去年决赛时间过长而导致会场纪律欠佳的经验，最终确定了选手进入决赛现场个人展示和答辩环节，各位选手在答辩环节就参赛作品进行了展示并顺利回答评委的提问，决赛在两个小时就已顺利完成。
59. 活动规则及说明
60. 决赛时间：20xx年6月26日(星期五)
61. 其他杂费 400元
62. 《职业生涯人物访谈报告》
63. 合影留念
64. 大学生职业规划大赛策划书
65. 确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定自己想要什么，然后沿着这个方向去努力。
66. 可行性分析：
67. 海报、大字帖、宣传页(各150份)
68. 颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
69. 工作人员负责作好后期工作。
70. 职业生涯规划指导常规化：就是要将职业生涯规划的指导工作贯穿于全学程，使教室、实验室、寝室和实习单位都成为我们的指导场所。
71. 职业评估和自我评估方面
72. 指导老师专业化：就是要加大投入，利用三到五年的时间，通过自学、外出培训等形式，培养10名具有中级以上职业生涯规划指导师资格的指导教师。
73. 人员分配：
74. 关于大学生职业规划大赛活动策划