教师培训感言简短50字 必备131句
1. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
2. 树立”以人为本”的新课程观。
3. 团队精神战无不胜
4. 重视教师的心理问题，创造良好的环境。影响教师心理健康的第一位因素是不良的社会环境，它对教师个人需要的满足、动机的激发与目标的实现关系较大，影响深远。因此，学校要树立“尊师重教”的良好氛围，尊重教师的劳动，理解他们的苦衷，少说空话，多办实事，切实解决他们工作与生活中的各种困惑。让教师对工作保持永久的热情和持久的胜任工作的愉悦心理，让教师能带着良好的情绪投入工作，进入到课堂中去。
5. 建立“一身多面”的新教师观。
6. 班主任工作的创新与策略
7. 信任是一种幸福
8. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
9. 实行结业考试与平时考核相结合的办法综合评定学员培训成绩
10. 充分利用信息技术
11. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
12. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
13. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
14. 新教材的释疑
15. 组织管理工作有新加强
16. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
17. 有心才有新
18. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
19. 热爱学生，诲人不倦
20. 能够设身处地为学生着想
21. 外教成为学员学习的榜样
22. 要继续强化培训效果。随着我省高校办学规模的不断扩大，师资力量持续短缺，新青年教师上岗就要承担相应的教学或管理工作，客观地冲击了岗前培训的教学管理与培训效果；此外，对岗前培训的认识不足也严重影响到培训的各个环节，如教学时数不足、出勤率不高、考核管理不规范等现象在少数教学点不同程度地存在。因此，今后仍须强调对高校教师岗前培训意义与作用的认识。
23. 成功源于坚定的信念
24. 首先，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的，所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
25. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
26. 教学要不断地进行反思
27. 教师如何进行知识更新
28. 适当调整培训内容，加强青年教师的能力培养
29. 要注重校本研训
30. 教育理论方面。
31. 拓宽学习视野
32. 名师的风采无可比拟，授课的老师各具特色
33. 教师要有良好的师德修养
34. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
35. 教师的个人行为
36. 转变观念，才能让教师提高自己的综合素质。
37. 异彩纷呈，讲座全面系统。
38. 其次，对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生.师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和创造性。
39. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障…… “好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
40. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
41. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
42. 15天啊！累并快乐着！
43. 人间最贵是真情
44. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
45. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月
46. 改变世界先改变自己！
47. 要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是接他们的。
48. 细节决定成败
49. 班主任要善于激励学生。
50. 活力与美在音乐中交织
51. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
52. 儿子刚考完中考，我和儿子约定：不断学习，彼此让对方感到骄傲！，这次学习我我做到了，15天的学习仅只是学习时间的结束，它对我今后的生活和学习的指导才刚刚开始……
53. 班主任心理健康的自我调整
54. 学员渴求提高自己知识的欲望非常强烈
55. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化
56. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！
57. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
58. 迎难而上！
59. 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
60. 没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。
61. 授课教师集中备课，统一要求，统一大纲，统一考评。
62. 班主任要有爱心、责任心。
63. 教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
64. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
65. 做善于调动学生学习兴趣，激发其潜能的“教练”。
66. 知识也有保质期
67. 认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
68. 开展心理健康培训，提高自我教育意识。学校可经常请一些心理专家来做一些比较专业的心理辅导、心理健康报告等，指导教师学习心理健康六标准：
69. 教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
70. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
71. 学无止境，更新学习观念。
72. 课堂教学要求
73. 热爱祖国，爱岗敬业。
74. 师者，所以传道授业解惑也。
75. 我认为，好教师首先必须有敬业精神。
76. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
77. 人要活到老，学到老。
78. 班主任的职业幸福感
79. 积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课
80. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
81. 通过参加校本培训，我学习了先进的教育理论，也和我校的优秀教师进行了面对面的交流，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教，经过培训、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下：
82. 教育观念的更新
83. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
84. 成功立于周密的计划
85. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
86. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
87. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
88. 感受压力，增强信心
89. 通过培训，让我深刻地认识到更新观念的重要性
90. 教师要不断反思
91. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
92. 以前我的认识就是春蚕到死丝方尽,教师的工作的确需要奉献。通过校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。也许给学生一杯水，自己首先得有一桶水的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的活水,又有何不可？同时，随着信息时代的到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。
93. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
94. 教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
95. 教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
96. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
97. 加强学习，促进专业化成长
98. 开卷有益，学海无崖。
99. 以身作则，为人师表
100. 要狠抓考风考纪。在部分地区考试违纪现象仍然存在，各地考风仍需端正，与此同时，考试体制的改革势在必行。
101. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
102. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
103. 教师应具备良好的师德和职业道德
104. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
105. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
106. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
107. 在教学活动中，教师要做一个成功的引路人
108. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
109. 确立“交互主体”的新学习观。
110. 如何做一名合格的小学语文教师 首先，作为小学语文教师要有强烈地行为师表的意识，要有良好的思想品德修养和高尚的政治情操。小学语文课本所选课文内容大部分是向青少年进行思想品德教育的典范，如革命先烈勇于探求真理，寻求救国救民的故事，仁人志士勇于献身民族的解放、为国捐躯的英雄事迹，还有许多艰苦朴素、勤学苦练、诚实勇敢、助人为乐等德育内容，如果教师缺少这方面的浏览或是不能为学生们做表率，在讲课过程中也就不能感染学生，达不到动之以情的教育效果。
111. 用满腔的爱去爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
112. 树立终身学习的学习观。我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面的，如教育学、心理学等，同时我们也要学会做事与人际交往，教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
113. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
114. 读书，幼师生命成长的必须
115. 积极推动德育教育的实施，做德育教育的实践者
116. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
117. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值! ! !
118. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
119. 成功成于细节的严谨
120. 教育观得以确立。
121. 对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
122. 对新新课程改革的领会：
123. 一个交流的平台，一个互动的空间，在这里我们愉快的享受着、收获着，新的学期即将到来，用我们的智慧，在那个舞台上，相信惊喜随时都会发生！龚新萍
124. 继续加强对培训质量进行监控和评估，对培训形式、培训内容进行创新改革。
125. 用心学习，终身受益。
126. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
127. 培训为我即将面临的实际工作带给了许多方法和策略
128. 如何让学生爱上语文
129. 要做终身学习型教师
130. 教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
131. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
教师培训感言简短50字 必备43句
1. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
2. 新时代的中学教师不能仅仅是一名教书匠，还应该成为一个研究型的教师。通过聆听陆国君教授的“高中英语教学中的行动研究”和季萍老师的“高中英语教师专业发展策略”，我意识我们教师在教育学生要树立人生目标的同时也要有自己的职业规划，五年的十年的，只有这样我们才会进一步探寻我们的职业需求，进而思考学生的需求，我们才会积极主动地拓展我们的视野，切实提高自己的教科研能力，以更好的服务于我们的教学，从专业新手转变为专家型教师。
3. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
4. 对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。 。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名^v^员应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。
5. 教师的知识结构
6. 要制定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就
7. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
8. 认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
9. 痛并快乐着！
10. 班主任要成为学生的良师益友
11. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
12. 不断学习，终身学习。
13. 培训中令我印象最深刻的当属左飚教授的“语言迁移与英语教学”。左教授首先通过实例，讲解了汉语对英语学习的负迁移，然后讲授了对比法英语教学，最后给我们提供了关于英语学习的宝贵建议，这从理论层面让我们明白了学生在学习过程中存在的一些问题。作为一名一线教师，我要不间断的学习，不断地更新自己的理论知识，才会明白该教什么，怎么教。
14. 感受名师风采
15. 我学习，我进步！
16. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
17. 教师要重视幼儿的游戏活动
18. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
19. 拥抱比话语更亲切
20. 教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
21. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
22. 通过培训，让我深刻地认识到教师师德的重要性
23. 要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。
24. 通过校本培训，我思想认识的提高：学习到了一种全新的学习手段。我清楚地认识到新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。专业知识的增长：通过网络平台海量的知识点和例证，结合生动灵活的学习方式。通过和参加培训的其他老师进行交流分享他们的成功经验和方法，相互学习和探讨，让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华。
25. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
26. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
27. 对事业的追求是人终生的职业理想
28. 加强科学文化学习，做一专多能的教师
29. 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学生，真正让学生懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的行为举止，必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
30. 学校管理的要素
31. 培训只是一个手段，培训只是一个开端，学习永无止境
32. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
33. 观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
34. 在教学活动中，教师要当好组织者
35. 提高教师的社会地位，激励职业积极性。在当前的经济环境中，增加特教教师的经济收入，既是提高特教教师社会地位、激励教师职业积极性的基础性物质条件，又是提高特教教师职业积极性的保健性心理条件。另外，呼吁全社会都来关心特殊教育、关注特殊教育的发展，将会使教师的对待工作的信心增强。否则，特教教师的职业积极性的增强、教育质量的提高都会有较大的困难。
36. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
37. 体育老师要找准定位，悉心言传身教。
38. 要合理安排培训时间和适当调整培训内容。20xx年全省从7月份开始，一直到12月底才考试，培训时间长，学员学习有些松懈，可以适当缩短时间。在培训内容上，专家的巡回讲座收到了良好的效果，可以增加这方面的培训，这对新教师的素质提高有很大的促进作用。
39. 严密组织，规范管理，确保了考试、阅卷工作的严肃性和公平性
40. 短暂培训，终身受益！
41. 教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想
42. 聆听精彩讲座
43. 有研才有言
教师培训感言简短50字 必备48句
1. 指导教师认识自己，重视自己的心理需求。根据马斯洛的需要层次理论，当人的生理、安全、爱与归属等低层次需要满足之后，就会产生自尊与他尊和自我实践的需要。能选择从事特殊教育本身就让人尊敬，自己也可获得自豪感，但还需要指导教师认识到自己需要超越每天单调重复的工作，在教研上、事业中有所成就，才能让自己更快乐。
2. 在教学活动中，教师要当好组织者。
3. 我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断地充实和提高自己的能力，实现自身的持续发展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要内容。
4. 要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。
5. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
6. 在新的起点上对培训工作认识有新提高
7. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
8. 个人成长的引领
9. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……
10. 广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
11. 留下汗水，带走收获！
12. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
13. 着力提升个人魅力。作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导，这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书、提升自己，实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
14. 做学生心理的支持者。
15. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
16. 领导重视是培训工作不断深化的重要保证
17. 如何让课堂充满吸引力
18. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
19. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
20. 教育教学方面。
21. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
22. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
23. 积极参加培训不断提高自己
24. 加强专业知识学习，做专业型教师。
25. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
26. 有劲才有进
27. 几分耕耘，几分收获啊！
28. 班主任要提高自身修养，做好学生的表率。
29. 更新教学观念
30. 加强科研意识，提高反思能力。
31. 此次培训活动的最大特色就是理论联系实际。我们不仅聆听了专家的讲座，而且在班主任的带领下，去如东高级中学参观了情景英语教学基地，并近距离观摩了顾小京校长的示范课《m1u2 project: writing a report on growing pains》。顾校长在教学中以学生为中心，创设情境，培养学生的听说和读写能力，既重视学生的自主学习，也不忽视小组合作学习，并且在讲授语言知识的同时，注意语言意义的积累。顾校长扎实的基本功和驾驭课堂的能力也使我们学员深深折服。
32. 通过培训学习提高自己的专业知识。
33. 竖起大拇指！
34. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
35. 一种结束就是另一种开始。
36. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
37. 累并收获着的15天。
38. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
39. 做课堂上的促进者。
40. 曹力城老师的“高中英语高效课堂教法探究”通过案例告诉我们研究高效课堂的意义。一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或有没有形成什么能力。在教学实践中我们要追求高效，避免低效，着眼有效，杜绝无效。
41. 开展各类活动，缓解教师心理压力。根据学校特色和教师的喜好，开展各种形式的活动，使教师放松身心，缓解紧张的情绪。如开展趣味性较浓的文体活动，不仅可使教师在忘却烦恼的同时锻炼了身体，而且还加强了沟通，增强了凝聚力。再如开展读书学习活动，不仅可以开阔眼界，而且还能使教师心胸更开阔，业务更精湛。又如对教师进行谈心活动，可使教师的心理问题得到及时疏导和解决。
42. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
43. 加强专业文化学习，做一专多能的教师。
44. 不断反思教育教学行为。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节，不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
45. 缪庭老师的“英语高考复习策略”和张淳老师的“从20_江苏高考英语阅读理解题看高中英语阅读教学”提醒我们必须要研究高考，研究高考命题的方向和趋势。通过两位老师的讲座，我意识到在未来相当长的一段时间内阅读教学应该成为教学中的重中之重。阅读教学要坚持“技能中心”原则，注意语言知识的积累和提升，适当进行语法、修辞的分析，处理好精读与泛读的关系并且要尽可能用英语进行阅读教学。
46. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
47. 要做一个成功的老师需要时间。
48. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。