重阳节家长感言参考 合集49句
1. 观察身边的小雷锋。
2. 组织选举市镇_表，圆满完成镇五届_次二次会议各项议程。加强领导，做好协调，提出市镇_表侯选人，对于难以协调的选区，能充分发扬民主，在我市首次采用预选侯选人，终于如期选如数选举产生市镇_表。如期召开了宝盖镇第五届^v^一次二次会议，会议开得圆满成功。
3. 知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
4. 他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。
5. 画彩带飞舞。引导幼儿观看彩带飞舞的情景，欣赏五彩缤纷的美丽景象。（教师用彩色粉笔在黑板上画彩带飞舞，边画边说：“红带子飘起来了，绿带子飘起来了”。）幼儿用彩笔涂画。
6. 让孩子们再享受一次。
7. 通过行为习惯进行评析，让同学了解自己与父母之间的关系。
8. 培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
9. 材料准备：①背熟《游子吟》； ②学唱《常回家看看》等歌曲； ③查资料，认识中外家庭伦理的差异；④查询与长辈有关的资料，比如年龄、生日、属相、身体状况、兴趣爱好等；⑤ 搜搜家里的“传家宝”；⑥感受家庭的好风尚；⑦想想要做哪些体贴长辈的小事情；⑧准备感恩的小礼物……
10. 参观、采访
11. 邀请园长讲话
12. 比比中外的家观念
13. 制作贺卡。
14. 你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。
15. 教学延伸：
16. 硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。
17. 培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力。
18. 纸团粘贴：果子熟了。
19. 班级管理：我积极参与班级管理，与班主任和任课教师密切合作，关注学生的表现和变化，及时发现并解决学生在学习和生活中可能遇到的问题。
20. 实行阳光校务
21. 以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）
22. 能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
23. 搞好预算，当好参谋。我村每年年初，根据自身积累和当年收入情况，坚持以收定支，量入为出，留有余地的原则，编制年度财务计划，经两委会认可后，再由村民代表会议讨论通过后，报镇审核，向全体村民公示后，给两委会的领导参照实施。
24. 故事图片、影像和资料，动物拼图。
25. 星期四免费提供凉茶；
26. 在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
27. 谈话导入
28. 活动后：
29. 指导幼儿学习看表格菜单，并能根据菜单进行匹配买菜。
30. 说说我能为爷爷奶奶做些什么?
31. 通过儿歌的引导，初步学习穿袜子的方法。
32. 激发热爱老师的情感。
33. 能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
34. 教学过程：
35. 知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
36. 组织选举市镇人大代表，_成镇五届人大一次二次会议各项议程。加强领导，做好协调，提出市镇人大代表侯选人，对于难以协调的选区，能充分发扬_，在我市首次采用预选侯选人，终于如期选如数选举产生市镇人大代表。如期召开了宝盖镇第五届^v^一次二次会议，会议开得_功。
37. 主持人根据课前统计情况导入
38. 把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。
39. 引导幼儿安静地听故事，培养其兴趣。
40. 大班联系好敬老院并准备一些零食。
41. 知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
42. 齐读课题
43. 爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱，为爷爷奶奶捶捶背等。
44. 幼儿分组讨论：如何表达对爷爷奶奶的爱。(播放表达爱)
45. 对爷爷奶奶说一句心里话
46. 给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
47. 品尝重阳糕
48. 宝宝亲爷爷奶奶
49. 教学重难点：
重阳节家长感言参考 合集105句
1. 丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐
2. 在玩玩、唱唱、等游戏过程中，体验与爷爷奶奶共同过节的快乐。
3. 合影留念。
4. 活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。
5. 鼓励幼儿大胆创作。
6. 帮助同学从中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。会前准备：
7. 班会目标：
8. 回报母亲
9. 现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)
10. 提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。
11. 同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境
12. 活动准备：
13. 活动时间：20xx年10月11日
14. 教师边讲故事边拼图片，加深幼儿对故事的理解。
15. x月x日下午，xx区关工委的xx、xx两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动，两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事，教育学生珍惜今天美好生活，培养学生关爱他人，孝敬长亲，热爱祖国和建设祖国的美好品质。
16. 努力履行自己的本村换届选举的扫尾工作。深入群众，广泛听取人大代表和群众的意见，针对村内的实际情况，加强法律法规的宣传教育，以理服人，化解矛盾，引导村民依法参加选举，创造公平公正的竞选环境，终于在20xx年春节前后较好地完成了村委会的换届选举。
17. 以小组为单位，交流搜集到的资料。
18. 最想见的人：
19. 能大胆地在集体面前讲述。
20. 说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。
21. 知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
22. 活动名称
23. 介绍重阳节
24. 体验与同伴集体过节日的快乐。
25. 看谁平时对父母了解沟通的多。
26. 鼓号队训练。
27. 出示五辆不同颜色的小汽车，请幼儿说说是什么颜色的，数一数有几辆。
28. 香港因流感而停课
29. 橙子很好吃
30. 学生描摹“人、太”，教师巡视。
31. 出示课文，指名读。
32. 通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
33. 引导幼儿复习蔬果的外形及颜色。
34. 谁在地图上？（爷爷奶奶）他们怎么了？（他们笑）。
35. 出示生字组成的词语，开火车读。
36. 尽量少到人群拥挤的公共场所。
37. 师幼一起玩这三种球。
38. 活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。
39. 老师完整地背诵了孩子们的歌曲。
40. 工作情况
41. 学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的教育教导之恩。
42. 从课外你还找到哪些雷锋的足迹?
43. 教师讲述故事《贪心的变色龙》，引导幼儿认真观察图片。
44. 活动目的
45. 展示幼儿作品。
46. 组织家长，讲解活动要求：请家长协助幼儿制作各种动植物、人物、生活用品等，引导幼儿自由发挥。
47. 活动当天7点半之前入园。
48. 长筒丝袜、中筒丝袜若干。
49. 玩一玩、摸一摸，感受丝袜具有透明的特性。
50. 认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。
51. 游戏：小红帽购物。
52. 百善孝为先，让我们共同做到：
53. 表演、品尝活动。
54. 横幅、校车安排。
55. 班级制度我来定
56. 节日引题。
57. 通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
58. 还有什么不顺心的事：
59. 活动时间：20xx年10月15日
60. 小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。
61. 制作小礼物
62. 出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。
63. 从哪些地方看出王祥十分孝敬后母？
64. 参与村、支两委工作，协助管区参与多个村的村、支两委换届选举工作，熟悉选举规程，更一步熟悉了乡情、村情民意。
65. 初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
66. 能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
67. 部分学生心理健康问题较为突出，需要更加系统的心理健康教育和咨询服务，未来我将着重加强此方面的工作。
68. 关于重阳节的诗歌
69. 观察粽子的外形
70. 亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃；给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
71. 幼儿跟读儿歌数遍。(播放儿歌欣赏)
72. 班主任要学会与家长交往的艺术
73. 构建学习的平台，打造教师队伍
74. 在观察花的同时找出相应颜色的纸条，复习巩固认识颜色。
75. 活动意义：
76. 主持人致辞：主持人讲话，幼儿向班里的'爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
77. 幼儿操作探索，教师巡回指导。
78. 活动时间
79. 未来的规划和展望
80. 重阳糕120块。
81. 各种袜子外轮廓的画纸。
82. 帮助幼儿了解太阳的特征，加深对颜色的认识。
83. 悄悄话：也许你平时娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，也许你平时有不听外公外婆话的时候。现在我们仔细想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。
84. 幼儿和家长操作。
85. 多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。>
86. 和幼儿一起品尝自制的饮料。
87. 接下来，请同学们拿好笔和本子，去楼道里读《二十四孝》故事并记录下给你触动最深和印象最深刻的故事。（大约需要8分钟左右）、下面请小组讨论，选出一个故事，讲给大家，并说一说，为什么这个故事对你的触动最深。（三分钟）
88. 重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
89. 活动场地的布置。
90. 启示录--诵读《爱》诗，再悟与父母和谐相处之技巧主持b：请同学们思考：
91. 活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母。长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。
92. 活动前：
93. 注意早晚温差变化，做好保暖；
94. 激发同学们做小有爱心，孝亲敬老的好孩子。活动准备：曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 活动过程
95. 请老人与幼儿一起看段视频
96. 大块的地垫。
97. 初步尝试自己洗袜子，训练自己穿袜子，提高自理能力。
98. 活动结束
99. 流感与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？
100. 幼儿自由地在本组小路上循环走。
101. 班会结束
102. 我们街道教育改革发展的巨大成绩，离不开广大离退休教师长期以来打下的扎实工作基础，我们必须时刻牢记。
103. 通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。
104. 活动重难点：
105. 发表感言师提问：
重阳节家长感言参考 合集117句
1. 交流心得
2. 协助抓好村级换届选举的扫尾工作。_年村级换届有_、_、_等三个复杂村未能如期完成换届选举工作，能深入群众，广泛听取_表和群众的意见，针对各村的实际情况，加强法律法规的宣传教育，以理服人，化解矛盾，引导村民依法参加选举，创造公平公正的竞选环境，终于在_年春节前后较好地完成了三个村委会的换届选举。
3. 观看表演：
4. 写写故事的读后感
5. 活动导入
6. 想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。
7. 排练节目。
8. 回家后为爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。
9. 发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事?
10. 幼儿自由尝试用纸板进行游戏。教师启发幼儿用不同的身体部位接触纸板或将纸板进行拼接、叠加后进行锻炼，表扬有创意的幼儿。
11. 活动前幼儿把手洗干净。
12. 引导幼儿认识红色食物。
13. 做旗子
14. 指导思想
15. 布置教室。
16. x月x日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日.重阳”班队晨会，会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、交流重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的故事。孩子们在交流中受到传统文化的熏陶，引导学生培养“敬老、尊老、护老”的好品质。
17. 活动过程
18. 回忆感受“母爱如水”。
19. 知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。
20. 歌舞表演，同唱一首歌，“回报母爱”。
21. 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?
22. 主题活动网络的预设
23. 充挥发挥各级_表的作用，使征地工作、有突破性进展，促进项目落地。通过组织代表深入的调查研究，寻找矛盾根源，加强宣传教育，积极主动落实村民的合理要求，化解疑虑，促进难点问题的解决。能监督检查镇村为民办实事、重点工程的进展，积极出谋献策，督促有关部门办理代表的议案建议，促进了全镇的市政程、企业工程建设的顺利进展，推进社会事业的全面协调发展。
24. 请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。
25. 培养幼儿对色彩的兴趣。
26. 增进家长与孩子之间的感情，促进家园合作。
27. “妈妈，我想对你说”
28. 组织老年人开展科普健康讲座
29. 写字指导，描摹“人、太”
30. 让学生学会尊重老人，感悟祖国文化的源远流长。
31. 有关红、黄、绿、紫的蔬果或物品若干。
32. 唱歌曲
33. 尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
34. 学会感恩，并用实际行动尊老敬老爱老。
35. 引导幼儿用简短的语言表达。
36. 学习看表格师：那胖阿姨到底要买些什么菜呢？这里胖阿姨给你们开了一张菜单，我们一起来看一看好吗？（出示菜单表格）师：唉，这是一张表格式的菜单，我们一起来看看是什么意思好吗？先来看第一行，一个红色的椭圆形，胖阿姨说它代表要买红颜色的蔬菜，右边的.数字3，告诉我们要购买的数量是三种，所以第一行告诉我们的是：要买绿颜色的蔬菜三种。（请个别——集体重复再说一遍，巩固对表格的认识）谁来说说第二行要买什么颜色的蔬菜，一共要买多少？（请个别幼儿来回答，然后请大家说说对不对）第三行、第四行、第五行同前。
37. 收拾整理展示幼儿作品，共同检查买的对与错，并表扬大家今天你们为胖阿姨做了一件好事，你们真是个助人为乐的好孩子。
38. 幼儿猜测。
39. 让学生认识到讲卫生的好处
40. 养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。
41. 朗读课文能做到不加字、不漏字;在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。
42. 重阳节媒体计划
43. 全班同学朗诵《弟子规》练习，分角色朗读
44. 多向父母表达你爱他们。
45. 若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。
46. 学习课文，了解内容。
47. 班会总结：
48. 丝袜和棉袜若干。
49. 启发幼儿自由创编动作，让幼儿在音乐的伴奏下，自由扭动，甩彩带。
50. 制作项链孩子亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
51. 能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
52. 说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。
53. 爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 ，为爷爷奶奶捶捶背等。
54. 交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。
55. 幼儿吃水果、喝水
56. 与家长沟通交流
57. 幼儿用橡皮泥制作重阳糕。
58. 教师边说儿歌边示范穿袜子的方法。
59. 开展为老系列志愿者服务活动。组织志愿者志愿为老人多样化活动。把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，摆上议事日程，切实抓紧抓好。把为老志愿服务活动与“创建文明城市”、“创先争优”和“七个一”活动结合起来，从办得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真务实、真抓实干，一项一项地抓好落实。
60. 鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感激您，向你们节日问个好。”
61. 幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
62. 发表感言
63. 认真履行职责，努力为人民群众办好事、办实事
64. 剧情细腻，真实感人，观众易于共情，有代入感，有社会话题性。
65. 开场白：
66. 传统文化教育。
67. 动手制作彩带。
68. 寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。
69. 玩游戏击鼓传花
70. 根据歌曲的内容创编动作进行表演。
71. 教师鼓励幼儿大胆操作、尝试。
72. 在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：
73. 请求父母给予大力支持，积极配合。
74. 了解各种节日名称。
75. 会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
76. 学习歌曲《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好孩子。
77. 感知色彩，巩固认识红、黄、绿三种颜色。
78. 请幼儿讲讲自己最喜欢什么颜色，说出周围环境中见过的各种颜色。
79. 班主任总结：
80. （一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
81. 导入
82. 工作人员统一工装。
83. 活动过程要注意安全。
84. 请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
85. 关于重阳节的传说故事和有关图片。
86. 在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
87. 幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
88. 观看公益广告——孝
89. 让学生懂得珍惜生活，努力学习。
90. 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
91. 不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；
92. 谈话引入。
93. 帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
94. 小结
95. 相关的环境创设工作
96. 了解重阳节的风俗及民族文化含义。
97. 把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关心周围的老人。
98. 通过制作项链，激发幼儿关爱老人的情感。
99. 吃重阳糕
100. 指出并批评班上的不良风气，学习态度的不足之处，今后要怎样做等
101. 用自己喜欢的线条、图案，大胆地进行装饰。
102. 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
103. 教育教学工作
104. 节日期间，教育学生积极在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮助父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等，在小行动中表达自己对父母的感恩，对老人的尊重孝顺。
105. 参观蔬果超市，摆放幼儿搜集的各种蔬果。
106. 了解重阳节的来历
107. 活动目标：
108. 教师巡回指导，与幼儿讨论。
109. 讲古今孝敬父母的故事(老师讲)
110. 应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。
111. 家校联动策略
112. 社区结婚xx年老年人
113. 重视语言表达能力的培养
114. 结语
115. 了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
116. 幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖教师的亲切。
117. 班主任介绍重阳节的由来和习俗。
重阳节家长感言参考 合集119句
1. 尊敬父母，对老人有礼貌。
2. 培养幼儿对颜色的兴趣，引导幼儿认识红、黄、绿、蓝等颜色。
3. 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
4. 各班打印好《家长签到表》
5. 说说我家的好家风；
6. 参观大班制作重阳糕。
7. 让学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么?
8. 端午节的由来
9. “在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的.歌舞，下面先请大家一起来欣赏。”
10. 幼儿献歌给老人：幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
11. 多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
12. 幼儿自由选择以上四种颜色的蔬果和物品，教师出示一种颜色的气球，如红色，那选择红色物品的幼儿就要按照老师指定的肢体部位（如手、脚、头、屁股、膝盖、耳朵……）来碰气球。
13. 小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。
14. x月x日，我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户xx和孤寡老人xx开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品，并对她们表达了节日的慰问和祝福。
15. 广大离退休教师在协会的组织领导下，开展了卓有成效的工作，我们必须充分肯定。
16. 端午的&39;习俗
17. 高度重视，精心组织。村里各家庭要把开展好“我们的节日？重阳节”主题文化活动作为加强公民思想道德建设的重要载体来抓，要与文明城市创建、乡村文明行动、农村精神文明创建工程相结合，切实抓紧抓好。要及时制定活动方案，加强领导，精心组织，确保活动扎实有效地开展。
18. 提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。
19. 愿意将自己做的小礼物赠与他人。
20. 小朋友，今天，我们的、教室的门上挂的是什么？为什么要挂呢？
21. 观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。
22. 孝敬文化建设与家庭教育相结合。
23. 引导幼儿说出曾经吃过或见过的红色蔬果是什么样的，吃起来有什么感觉、什么味道。
24. 感受节日的欢快气氛。
25. 听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。
26. 知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
27. 欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
28. 认识粽叶
29. 给爷爷奶奶制作节日礼物
30. 加强民主理财和财务公开管理。在日常财务管理活动中，我们充分发挥了民主理财小组的监督作用，每项财务开支都要经民主理财小组监督审核。同时，把财务公开作为党务村务公开的重点，长年公示、适时公示、按季公示的各类资料都要按要求公示，所有收支都逐项逐笔公布明细账目，让群众了解监督村集体资产和财务收支情况，从而限度地杜绝不合理开支，杜绝任何一件因农村财务上访案件的发生。
31. 经验准备：穿鞋子的经验；歌曲《爸爸妈妈好》
32. 幼儿朗诵儿歌。(播放朗诵儿歌)
33. 引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
34. 启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。
35. 全校进行大扫除。
36. 组织幼儿玩色水，探索将任意两种色水调配，观察颜色会发生什么变化。
37. 鲜花数盆。
38. 礼貌与门卫及所见的人招呼。
39. 借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。
40. 互动环节
41. 增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。
42. 对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。
43. 用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
44. 幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
45. 能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
46. 讲解游戏规则。
47. 吃午餐
48. 学习儿歌《九月九》
49. 观察图片，理解图片内容。
50. 教师总结：幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
51. 制作相关的课件。
52. 我还积极创新工作方法，建立村内青年群，使在外工作学习的广大团员青年有了新型的交流平台，及时了解家乡新农村建设进展情况，也让我更一步了解了村情民意，更一步加强了与群众的血肉联系。
53. 引导幼儿将五彩的吸管串编成一条条美丽的项链。
54. 使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。(重、难点)
55. 深圳发现9宗局部爆发的流感疫情
56. 主题探究活动的展开与生成
57. 活动总结
58. 人物关系紧密，戏剧性强，矛盾冲突容易建立，处处有戏，显得自然有力。
59. 孝敬文化建设的实践探索
60. 提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。
61. 学习画出人物脸部的特征。
62. 带领幼儿到户外去寻找太阳，带上不同色彩的玻璃纸或太阳镜，看看太阳是什么样的。
63. 晒晒我家的档案袋。
64. 从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？
65. 组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。
66. 知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
67. 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
68. 表达对爷爷奶奶的爱。
69. 观看祖父母的精彩表演
70. 心理辅导：我与校团委、心理健康教育中心合作，定期开展心理健康教育和心理咨询活动，帮助学生解决心理问题，保障其健康成长。
71. 丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐
72. 听《黄香温席》故事，思考并讨论：
73. 餐厅内张贴重阳节主题吊旗。
74. 观看Flash：二十四孝故事之《扇枕温席》。
75. 幼儿与家长为教师制作贺卡
76. 幼儿早点
77. 让幼儿知道节日的时间。
78. 活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。
79. 聆听孝亲敬老的歌曲，诵读歌词。
80. 指名读课文，其余同学边听边记：一年一度的重阳节是在哪一天?
81. 活动时间：
82. 小结：孝亲敬老是做人最基本的美德，其实，生活中还有很多关于孝敬父母，孝顺长辈的事情，请同学们课下搜集这些故事，下节课，把你搜集的故事给大家讲一讲。同学们，我们要孝亲敬老，把这种中华民族的传统美德传承下去，去感恩父母，感恩所有的人，感恩社会。那我们应该怎样来回报，老师想，你应从现在开始，好好学习，成为国家的之才。这是你回报父母、社会最好的方式。
83. 积极参与活动，体验装饰袜子的快乐。
84. 重阳节活动内容
85. 初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。
86. 请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。
87. 幼儿摸、玩两种袜子。
88. 全班同学知识抢答。
89. 体验帮助别人的快乐。
90. 幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）
91. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
92. 活动体会
93. 组织幼儿做游戏“买东西”：幼儿扮顾客到超市买东西，老师做营业员。要求幼儿讲出：“我要买什么，是什么颜色的。”
94. 加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。
95. 学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
96. 会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
97. 懂得赏识和激励每一位学生
98. 想象图片的内容。
99. 老人自备开口上衣和鞋子一双
100. 培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
101. 组织搞好镇计生协会和指导村计生协会完成换届工作，组织成立镇生育关怀基金和督促各村成立生育关怀基金，我镇塘头村在全市率先筹集生育关怀基金200多万元，其他各村也相继建立生育关怀基金。在搞好协会日常工作的同时，注重抓好生育关怀典型点的建设。
102. 愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。
103. 游戏：碰一碰。
104. 引导幼儿感知和讲述：
105. 引导幼儿想出各种玩绳的方法。
106. 尝试用艺术的形式开展袜子装饰的创意活动，如用皱纹纸、手工纸等运用撕、剪、粘贴等技能来装饰袜子；欣赏不同花纹、图案的袜子，自己大胆想象绘画自己喜欢的袜子图案。
107. 准备：
108. 老师妈妈亲亲宝宝
109. 充挥发挥各级人大代表的作用，使征地工作有突破性进展，促进项目落地。通过组织代表深入的调查研究，寻找矛盾根源，加强宣传教育，积极主动落实村民的合理要求，化解疑虑，促进难点问题的解决。能监督检查镇村为民办实事、重点工程的进展，积极出谋献策，督促有关部门办理代表的议案建议，促进了全镇的市政程、企业工程建设的顺利进展，推进社会事业的全面协调发展。
110. 我们的端午之约
111. 认识重阳节
112. 组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。
113. 尝试根据内容给故事取名。
114. 和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。
115. 全班合唱《夕阳红》 教育内容：
116. 定期发布心理健康教育资讯，开设了心理咨询热线，协助学生解决了不少心理问题，提升了学校整体心理健康水平。
117. 通过小品围绕“怎样和妈妈做朋友”展开讨论;
118. x月23日xx班以《爱在重阳》为主题的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
119. 理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
重阳节家长感言参考 合集148句
1. 课件《重阳节》
2. 幼儿为老人表演节目
3. 重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量;
4. 引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。
5. 主题教育目标的预设
6. 师幼讨论。
7. 帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。
8. 课后加强锻炼；
9. 《宝贝，我爱你》
10. 从材质和样式上认识不同的袜子，了解不同季节穿的袜子。
11. 幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
12. 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
13. 引导幼儿想办法。
14. 平安教育
15. 宣读爱护植物倡议书
16. 淡泊名利，默默无闻。“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天边云卷云舒”。从教以来来，胡老师始终把名和利看得很淡，一直保持着良好的心态，真正体现了一位人民教师的风范。无论何时，胡老师总是服从安排，一如既往地工作，没有半句怨言，凭着淡泊的心态，用积极乐观的生活方式，走自己的路，让别人去羡慕。如今，胡老师病愈后精神焕发，神采奕奕，我们看得出她的生活有滋有味。
17. 学习买菜师：现在我们来买菜（出示蔬菜图片），这些菜你们都认识吗？一起说说看，有红颜色的辣椒……。胖阿姨给我们每人准备一只篮子，你们把买好的菜放在篮子里。胖阿姨说你们不能随便买菜，一定要按照菜单来买，所以呀你们一定要看清楚菜单上要买什么颜色的蔬菜，是多少，好吗？
18. 饭堂星期
19. 比较三种球的轻重。
20. 再次听音乐玩1～2遍。
21. 重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗?
22. 激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
23. 教师介绍“彩色超市”，请幼儿说出店内东西的名称和颜色。
24. 播放图片导入活动1。展示图片，引起孩子的.兴趣。
25. 活动组织者：
26. 欣赏儿歌，理解儿歌内容。
27. 引导幼儿制作糖果，并用各色纸来包装，用于布置环境。
28. 学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。
29. 接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
30. 做好管区办公室相关工作，收发文件、分发报纸、接听电话、向下属单位通知会议。
31. 广泛宣传，营造氛围。在村里的广播中宣传过好“重阳节”的目的和意义，加大对开展重阳节主题活动的宣传力度，利用多种方式宣传介绍传统节日相关知识，积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。
32. 各色（红、黄、蓝、绿、紫、橙等颜色）纸条若干，胶水，每人一张印有花盆形状的纸，一张空白图画纸。
33. 扎实做好会计基础规范工作。认真学习和贯彻落实《黄台岗镇农村财务管理办法》，建立健全各类帐薄，规范各种凭证、票据的设置和使用，规范财务传递手续和帐务处理，严格会计核算制度，严格控制非经营性支出，加强集体资产管理，确保集体资产保值增值，切实强化会计档案的规范和管理。严格执行票据审批制度，村组两级的支出票据需由：经办人和证明人签字、理财小组集体审核后由组长签字、报村主要负责人审批的报批程序，经过多年来一以贯之的执行，票据审批制度在我村贯彻落实得较好。
34. 活动目的：
35. 班级干部我来选
36. 加强生活指导和职业规划服务，帮助学生塑造积极的人生态度和适应未来职场发展的能力。
37. 创新祝福，传递新意
38. 请幼儿按组用纸板铺成若干条小路，教师讲解、示范游戏规则。
39. 诗词游戏;(有奖问答)
40. 感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。
41. 对于积极培育大学生青年志愿者社会责任感的思考
42. 了解节日的相关知识
43. 看图说话，引导学生从小学会孝敬长辈。
44. “爱心小屋”的建设
45. 劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
46. 袜子若干双。
47. 使学生了解父母的哺育之恩，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
48. 探索乒乓球、弹簧球、水气球的玩法。
49. 老师也给予一定的帮助，包括资料的提供。
50. 幼儿探索动手操作。
51. 能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。
52. 学习童谣。
53. 知道重阳节的风俗。
54. 在认识颜色的基础上，引导幼儿区分长短，并按一定的顺序排序。
55. 顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;
56. 导入活动师：每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀？（菜场上买来的）是呀，菜场上有许多不同品种、营养丰富的菜，我们宝宝吃了才慢慢地长得高、越来越聪明。可是，今天有个胖阿姨身体有点不舒服，不能上菜场去买菜，想请我们小朋友帮忙买菜，你们愿意吗？你们真是个懂事的好孩子。
57. 为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—__餐厅赏菊会”的主题横幅。
58. 练习走小路
59. 了解活动的内容，讨论相关问题。
60. 了解重阳节的来历。
61. 幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶
62. 老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。
63. 感受和爷爷奶奶在一起的快乐。
64. 引读第3句。
65. 师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。
66. 放
67. 让学生懂得妈妈、奶奶的爱，感激生活，学会感恩。
68. 当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。
69. 感恩教育
70. 开始部分
71. 街道相关领导
72. x月x日，我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂，通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起，培养诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质，小事小为从我做起都是爱国、爱家。
73. 10
74. 各班自己组织幼儿进行植树活动。
75. 同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
76. 展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏。
77. 搜集有关重阳节的资料。
78. 宣传端午知识
79. 吃粽子
80. 在本班老师的指导下制作小礼品
81. 幼儿再次玩，比较轻重。
82. 放“亲亲我”音乐
83. “敬老爱老”活动的开展
84. 知识资料。
85. 理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
86. 提出问题。
87. 重阳节活动主题
88. 谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?
89. 了不起的爷爷奶奶。
90. 存在的问题及改进措施
91. 班主任工作，从爱做起
92. 能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。
93. 幼儿玩绳绘画，老师指导。
94. 准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串词。
95. 主持人点出本次活动主题：九九话重阳。
96. 帮父母做力所能及的家务。
97. 培养幼儿对撕、粘、贴的兴趣，学会撕贴的简单技能。
98. 在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。
99. 孩子在吞云吐雾的吸烟
100. 孩子们给老人唱歌
101. 小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
102. 节日介绍
103. 幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。
104. 确定活动主持人男女各一 名；
105. 组织幼儿观察“糖果展览会”。
106. 孝敬文化建设与社会实践活动相结合。
107. 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
108. 开展走访慰问送温暖活动。“敬老月”期间，我社区将广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。积极帮助老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，提高他们的生活生命质量，努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围，让老年人真真切切地感受到党和政府的关怀及全社会的关爱。
109. 物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》
110. 向爷爷奶奶告别。
111. 帮助幼儿了解变色龙的外形特征及生活习性。
112. 认真学习业务知识，发扬务实的工作作风
113. 主题活动目标
114. 幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
115. 爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
116. 请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。
117. 活动流程：
118. 组织选举市镇人大代表，圆满完成xx镇第x届人大一次二次会议各项议程。加强领导，做好协调，提出市镇人大代表侯选人，对于难以协调的选区，在我市首次采用预选侯选人，终于如期选如数选举产生市镇人大代表。如期召开了xx镇第x届^v^一次二次会议，会议开得圆满成功。
119. 歌曲《关心老人笑哈哈》。
120. 鼓励幼儿根据已有的经验想象拼贴动物形象。
121. 总结我们怎么孝敬父母：
122. 实践活动：
123. 摆正位置、做好实事。村委会印章由本人保管，多年来本人除正常业务关系盖公章外，其余要盖的公章，没有书记、主任签字从未私自做主盖出印章。
124. 开展老年维权活动。“敬老月”期间，加大对《^v^老年人权益保障法》的宣传力度，积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查，切实把各项惠老和老年优待政策落到实处，及时解决老年人优待政策落实过程中的突出问题。在衣食住行、人身和财产安全等方面积极维护老年人的合法权益。
125. 课前准备：
126. 注意卫生的保洁；
127. 活动结束后要进行评价和总结。
128. 能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。
129. 知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感；
130. 成立了学生学业辅导小组，定期开展学习方法讲座，受益学生达2000余人次，得到了学生和家长的好评。
131. 画太阳，引导幼儿把看到的太阳用油画棒画下来。
132. 事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
133. 活动准备
134. 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
135. 上一节敬老课。各中队开展了以“念亲恩，抒亲情”为主题的少先队活动课，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
136. 老师示范做重阳糕。
137. 搞好各项软件工作。对自己分管的档案资料工作，无论支部和村委会需要查阅何种资料，本人都能即时无误地提供给他们，从无怨言。
138. 和爷爷、奶奶一起登高。
139. 向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。
140. 幼儿搜集的有关变色龙的资料。
141. 帮助幼儿在认识三原色的基础上，认识几种中间色。
142. 谈谈自己孝亲敬老的表现。
143. 家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
144. 再读课文，了解人们在重阳节会干什么。
145. 听A段音乐，玩袜子球。
146. 经常“煲电话粥”，长时间看电视
147. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
148. 是积极开展老年文化体育活动。在“敬老月”期间，积极组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动，丰富
重阳节家长感言参考 合集54句
1. 介绍操作材料和操作要求。
2. 以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)
3. 知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。
4. 活动参与者：
5. 感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
6. 懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
7. 按小组选代表讲故事。
8. 总结。
9. 环境资源要注重各方面的整合和利用
10. 初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
11. 幼儿用正确的动作再次练习走小路。
12. 在探索谁吸水多的过程中，体验科学实验的乐趣。
13. 那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?
14. 赠送礼物
15. 秀秀我家的传家宝；
16. 团体朗诵《妈妈的爱》
17. 对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
18. 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达对老人的情感。
19. 五项服务
20. 幼儿和家长志愿者共同包粽子。
21. 一个目标
22. 场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
23. 朗诵表演
24. 童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷
25. 两项硕果
26. 活动背景
27. 饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。
28. 出示记录表，再次探索操作并记录。
29. 注意防寒保暖并勤晒被褥。
30. 从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人?
31. 教师引导幼儿学说儿歌《花盆》。
32. 学习演唱歌曲。
33. 在“阳光体育赛”中组织了班级活动，促进了同学们之间的团队协作和友谊，提高了班级凝聚力。
34. 对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。并采取正确的方式来教育子女。
35. 帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活
36. 勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。
37. 引导幼儿感受动物的奇特功能带来的惊喜。
38. 备用资料:
39. 采取个体活动与集体活动相结合的方式。
40. 观看爷爷、奶奶们的精彩表演：
41. 做礼物包装献花。
42. 尝试自己穿袜子，并能感受穿脱的乐趣。
43. 教师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢?他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的?(播放儿歌欣赏)
44. 表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。（中1班：；中2班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果；中3班：）
45. 组织选举市镇人大代表。加强领导，做好协调，提出市镇人大代表侯选人，对于难以协调的选区。
46. 你知道人们为什么这样做吗？（生交流）
47. 欢歌庆重阳
48. 消弭隔阂，和妈妈做朋友
49. 想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？ 怎么与父母交流
50. 结束篇
51. 听B段音乐，感受欢快的音乐。
52. 伟大的母爱
53. 老师讲课，课堂的学生是保持了绝对的安静，没有任何小话或其他与课程无关的小动作；
54. 挂钩联系的客运中心项目、检测中心等，通过一阶段来的共同努力，能攻坚克难，理顺该村征地工作的基础上，组织镇村干部理顺有关拆迁补偿，让该村的市政项目能顺利进行。
重阳节家长感言参考 合集60句
1. 使学生了解重阳节的来历。
2. 介绍为什么要吃重阳糕?
3. 企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
4. 丰富学生的生活和情感世界，激发学生有孝心、献爱心、培养“无私奉献、知恩图报”的高尚情操。让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
5. 改造食堂解决家长后顾之忧
6. 生活指导：我关注学生的生活状态，组织了各类生活技能培训和情感沟通活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，增强心理韧性。
7. 课前帮助孩子了解一些关于重阳节的知识。
8. 社区结婚60年老年人
9. 透明杯子若干。
10. 小子灏的父母给了他多么炙热的爱，而同学们的父母长辈却给了你们如潺潺流水般的爱，他们的爱体现在你们生活的一点一滴中。而我们又是怎样报答父母的爱呢？
11. 老师通知学生可以进行小组（前后4人组成）讨论时，每个学生都会积极参与，课堂互动氛围非常好；
12. 培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
13. 激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
14. 知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
15. 巩固使用各种材料的方法。教师出示四张手帕让幼儿欣赏，感知色彩美。
16. 抽问题回答游戏，看谁回答最正确
17. 活动要求
18. 原来他们要放假了，所以笑得那么开心。
19. 介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
20. 听了这首歌，读了这个故事，同学们有什么感想？（同学们发表感想）
21. 重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。
22. 指导幼儿给“五彩车”涂色。
23. 独唱《爱的奉献》
24. 关于流感的事例通报
25. 8个社区利用板报、墙报宣传《^v^老年人权益保护法》、《^v^老年人权益保护条例》，共出板报20余块，各社区于xx月xx日至xx日在街巷进行广泛的宣传，让社会关爱老人、尊敬老人、孝敬老人。
26. 活动内容：活动期间每天播放经典红^v^，使老同志们通过了解革命历史，体会我党我军不怕牺牲、积极奉献的革命精神和优良传统，重温红色革命史，更深层次认识党的发展历史以及我国国情，引导老同志更好地在打造“三个xx”，建设现代化国际化生态化新城区中发挥正能量。
27. 三个品牌
28. 整体布局优化整合教育资源
29. 努力履行自己的本村换届选举的扫尾工作。深入群众，广泛听取人大代表和群众的意见，针对村内的实际情况，加强法律法规的宣传教育，以理服人，化解矛盾，引导村民依法参加选举，创造公平公正的竞选环境，终于在20__年春节前后较好地完成了村委会的换届选举。
30. 帮助同学学习与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达等。
31. 整体计划。
32. 爷爷奶奶笑的照片。
33. 结尾：
34. 教师发出“晴天”和“雨天”的信号，幼儿变换动作。晴天，幼儿自由坐在纸板上捶腿、捶背、转腰;雨天，幼儿用手当作伞遮住头发。
35. 环境创设要随着幼儿各种活动的需求而不断变化
36. 时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。
37. 填写“这些你都知道吗?”，为父母留言。
38. 怎样做个懂事感恩的人
39. 统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，
40. 知道教师节是所有老师的节日。
41. 一公司^v^区于20xx年xx月xx日精心筹备，在敬老节来临之际，开展了欢度重阳节大家来分享活动，把社区老年人的优秀作品拿来分享，让更多的老年人学习、借鉴。通过这次节日的活动，给社区老年居民们送去了人文关怀，让他们更
42. 了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
43. “西扩工程”
44. 培养幼儿的动手能力、创造力和简单的口语表达能力。
45. 吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)
46. 欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。
47. 绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
48. 通过多种方法和小实验，发现棉袜和丝袜的厚薄之分和吸水性不同，感知丝袜透明的特性。
49. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的`活动。
50. 你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。
51. 学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
52. 班会重点：
53. 见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
54. 游戏“运重阳糕”
55. 媒体资源：利用录音机、录像机等记录下孩子们活动的精彩瞬间。
56. 用提问的方式强调规则：怎样走小路?每次带几个“重阳糕”?
57. 教学目标：
58. 知道节日时人们主要的庆祝活动。
59. 在活动过程中要注意安全。
60. 给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。
重阳节家长感言参考 合集31句
1. 会用棉签晕染的方法表现彩色手帕，体验美术活动的乐趣。
2. 让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
3. 教师总结
4. 喜欢和老师，小朋友一起玩玩，尝尝，共享节日的快乐。
5. 能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。
6. 初步学习如何采访想了解的人。
7. 家长谈活动的感受。
8. 根据重阳节有郊游的`习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)
9. 为老人们说祝福语。
10. 《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
11. 将袜子蒙在眼睛上，看看有什么发现，幼儿自由讨论。
12. 知道端午节的日期，了解端午节的风俗和来历。
13. 幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
14. 周计划。
15. 梁金凤朗诵诗歌《孩子，我想对你说》
16. 激发幼儿尊老爱老的情感。
17. 爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等
18. 我们中国的古人非常重视孝道，下面我们来看一则古人关于孝道的故事。（播放《卧冰求鲤》视频）
19. 推广普及新型合作医疗，大力宣传合作医疗的政策，配合管区会计收费、登记、盖章。
20. 孝敬文化建设的有效途径
21. 端午节还有哪些习俗
22. 缅怀伟大诗人屈原
23. 最想让我为你做的一件事：
24. 知道重阳节的`风俗：吃重阳糕。
25. 使你感动的是什么?
26. 学习情况
27. 主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。
28. 了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
29. 板书设计：
30. 歌曲欣赏。
31. 主题网络图
重阳节家长感言参考 合集111句
1. 四个规划
2. 他的爱好是：
3. 记录表人手一份。
4. 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
5. 观看幻灯片
6. 教师示范装饰袜子，画上了自己喜欢的图案。
7. 激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
8. 欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
9. 幼儿自制节日礼物。
10. 引导幼儿制作“小花园”，随机渗透爱护花草树木的教育。
11. 引导幼儿在碰一碰中进行亲切愉快的情感交流。
12. 教师小结：颜色真有趣，两种颜色放在一起会变成另外一种颜色。
13. 财务数据
14. 中间部分
15. 教师：纸板可好玩了，请小朋友动脑筋去玩一玩，然后把自己好的玩法介绍给大家。
16. 植树节的知识问答环节。
17. 帮助宝宝穿袜子。
18. 幼儿能够在教师的指导下制作爱心花环以表示对教师的尊敬。
19. 说说重阳节
20. 建议同学们应该怎么做
21. 想想不足的言和行；
22. 活动难点：学习团、压的技能。
23. 调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。
24. 欣赏故事“小兔找太阳”，请幼儿说一说太阳是什么样的。
25. 选出十名幼儿列队欢迎入园老人
26. 引导幼儿观察饮料的色彩，并学习分类。
27. 重阳节活动背景
28. 幼儿品尝并讲诉粽子的馅以及它的味道。
29. 观看视频：于丹《孝敬之道——大树和孩子的故事》
30. 举办联欢会。
31. 吉首大学对于青年志愿者社会责任感培育的实践探索
32. 培养学生积极参与班会活动的能力，组织协调能力，培养集体的凝聚力，增强社会责任感。
33. 介绍重阳节的风俗习惯
34. 增进幼儿肢体各部位的协调能力。
35. 知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。
36. 橡皮泥若干。
37. xx月xx日上午，x办事处秦村北社区举办了主题为“和谐结邻里，互敬伴如亲”的第二届邻里节百家宴活动。市委常委宣传部长李x和x办事处党工委书记先后致辞，向社区老人们送上了节日美好祝福和亲切慰问。并为此次活动评选出的“好媳妇”、“好女儿”、“和谐家庭”、“文明个人”颁发荣誉证书和奖品。活动期间，辖区居民们表演了小合唱、小品、舞蹈等文艺节目。演出结束后，一些居民纷纷亮出自己的厨艺，拿出了自己精心自制的拿手菜与大家分享。大家吃着美味的菜肴，彼此夸赞着高超的厨艺，也拉近了彼此的距离。
38. 引导幼儿想象：世界是怎样的？
39. 幼儿自由玩纸板，尝试一物多玩。
40. 使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
41. 你知道妈妈有多重吗?
42. 接受他们正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
43. 品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。
44. 请幼儿讲讲自己搜集的有关变色龙的资料。
45. 使你感动的是什么？
46. 老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
47. 孩子们学习童谣。（帮助幼儿纠正个别声音）
48. 从事例中引导学生认识什么是流感？
49. 了解重阳节的来历以及习俗
50. 律动
51. 制作寿星卡。
52. 拓展学业辅导活动，结合学科特点，开展专业化的学术指导和辅导服务，帮助学生更好地掌握专业知识。
53. 欢快、喜庆的民间音乐。
54. 幼儿能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。
55. 可利用的教育资源
56. 制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。
57. 加强理论学习，提高思想认识
58. 懂得自己的事情自己做。
59. 幼儿发展目标与主要内容
60. 取得的成绩
61. 出示物品：“这些东西是谁用的呢?”
62. 会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
63. 糖果若干
64. 活动主题说明：
65. 通过活动提高幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
66. 讲古今孝敬父母的故事（老师讲）
67. 经典重阳祝福，情深意长
68. 活动目标
69. 理解童谣的部分内容。
70. 让学生知道孝敬父母。尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
71. 通过欣赏袜子的图片，知道袜子有各种线条和图案。
72. 引导幼儿找一找哪些东西是红颜色的；哪些东西是绿颜色的；哪些东西是黄颜色的；哪些东西是蓝颜色的，学习按颜色分类。
73. 感知色彩，巩固对红、黄、绿三种颜色的认识，增进对色彩的兴趣。
74. 九九重阳节，浓浓敬老情主题班会结束。
75. 通过实验，知道选择重一些的球装入丝袜内才能弹起，感知丝袜的弹性。
76. 表演小品若时间不足，可用投影显示内容提示 小品《妈妈的爱》
77. 白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。
78. 利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣传平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣传标语和故事信息等，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。
79. 回家和外出主动给父母打招呼。
80. 爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。
81. 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
82. 及早做好流感疫苗的预防接种工作。
83. 了解重阳节的风俗及民族文化含义
84. 玩“袜子弹球”游戏，感受丝袜的弹性。
85. 通过小实验动手操作，探索丝袜与棉袜的吸水性。
86. 了解重阳节的`来历。
87. 引导幼儿感知饮料的色彩，学习按颜色给饮料分类。
88. 任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
89. 幼儿在游戏中能感受到活动的快乐。
90. 活动时间：20xx年10月12日
91. 提前做好会场布置；提前安排并训练主持人2-3名；提前排练小品等节目。班会程序：
92. 重阳糕切成小块放在小盘子里。
93. 激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
94. 活动内容：根据节目报送情况，区老年大学声乐班教师推选10首红歌作品，现场表演，观众投票评选出最喜爱的`节目。活动设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
95. 请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。
96. 幼儿用书《快乐的端午节》、故事音频《端午节的传说》、《端午节的习俗》；
97. 教师带幼儿参观鲜花区，着重引导幼儿观察花的颜色、形状。请幼儿找出自己最喜欢的一盆花。
98. 讲述故事“五彩车”，幼儿初步了解故事内容。
99. 从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?
100. 启发谈话，学习生字“节”
101. 教育幼儿做一个听话的乖宝宝，懂礼貌。
102. 让个别孩子充当爷爷奶奶，其余的孩子上来表演自己的方式。
103. 谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?
104. 谈话，引起制作兴趣。
105. 教师：马上就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?
106. 持续加强心理健康教育，开展更多形式的心理健康相关活动，打造学校良好的心理健康氛围。
107. 让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?
108. 活动地点
109. 培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备
110. 邀约对象：
111. 注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
重阳节家长感言参考 合集34句
1. 活动主题
2. 流感如何预防？
3. 教师完整朗诵儿歌。(播放儿歌欣赏)
4. 端午知识大比拼
5. 教学准备：
6. 引导想象，练习说话。
7. 教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗?重阳节是谁的节日?重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么?有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。
8. 选择自己喜欢的颜色，创造性地表现夜景。
9. 在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。
10. 进一步关心和重视离退休教师工作，推进各项工作可持续发展，我们必须全力支持。
11. 引入课文，揭示课题：
12. 在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。
13. 20xx年xx月xx日一公司西社区两委与一公司医院联合在社区小花园为全社区的老人们举办了重阳节庆祝活动及免费体检活动，全社区老人欢聚一堂，共度佳节。此次体检共安排了视力、血压、听力、健康咨询等4个项目的身体检查，力求能给老年人提供比较全面的体检，使老年人能够及时全面了解自己的身体状况，确保老年人能以健康的身体、旺盛的精力安享晚年生活。
14. 明镜台--揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处主持a：那么，请同学们讨论一下，怎样才能避免这些冲突，与爱着我们的父母和谐相处呢？这就是今天这堂课我们要讨论的话题。现在就让我们一同走向父母，但愿心与心之间的交流与沟通能让我们与父母之见成为相协相伴的朋友！
15. 努力履行自己的职责，较好地完成目标任务。
16. 班会过程：
17. 互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
18. 复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
19. 祝福歌《爷爷、奶奶好》
20. 教师扮售货员，请幼儿自由到蔬果超市选购红色蔬果，送到红色水果城，说一说有哪些红色蔬果。
21. 能够抓住人物的主要特征并表演出来。
22. 活动流程
23. 师引读全文，自己读好课文，试着背诵。
24. 引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
25. 班级活动我来搞
26. 总结
27. 社区与社会资源的利用：
28. 师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕 是什么味道的?
29. 幼儿作画。
30. 讨论：平时爷爷奶奶做什么?
31. 热爱教育，兢兢业业。近几年来，胡老师年龄大了，身患疾病。但她从不倚老卖老，不论是备课、上课、批改、辅导，还是开会、出操，样样都走在前面。特别是教学成绩，她所带的语文课，历次考试成绩都名列同年级前茅。辅导学生在各级各类比赛中屡屡获奖。
32. 活动组织
33. （男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？
34. 场景布置：篮子若干，手工重阳糕若干
重阳节家长感言参考 合集140句
1. 教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的?
2. 礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感激祝福的话。
3. 宣布本次班会结束。
4. 班级分数我来评
5. 建立健全农村财务管理制度。我们依据村情，根据新的管理办法和相关财务法规，建立健全了本村的各项财务管理制度，不断规范集体经济组织的财务活动行为，严格按规章办事。
6. 做一件敬老事。10月xx至xx日，学校号召队员们在家为长辈做一件力所能及的事，通过温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自儿孙的关怀和温暖。
7. 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
8. 学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
9. 看《卧冰求鲤》故事，思考并讨论：
10. 回忆童谣的内容。
11. 教师表演《加加油》。
12. 能够理解游戏规则。
13. 幼儿操作材料一份，浆糊等。
14. 风险管控
15. 活动地点：
16. 师幼之间互相检查一下，请大家一起帮忙纠正。
17. 活动过程：
18. 让爷爷奶奶感受节日的温暖，让孩子体验敬老爱老的完美情感。
19. 结合现代元素，传递时代感
20. 主题探究活动完成网络
21. 主要活动教案和活动照片
22. 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
23. 学习有关“重阳节的儿歌”。
24. 培养心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德；
25. 幼儿相互交流，初步了解端午节。
26. 了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。
27. 活动效果
28. 尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
29. 学校行动策略
30. 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。
31. 教学挂图表格菜单一张。
32. 鼓励幼儿用连贯的语言来描述太阳的特征。
33. 给爷爷奶奶表演节目。
34. 红色蔬果的食物或模型、图片若干。
35. 通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
36. 过去一年的工作回顾
37. 学生方面，共有30多人次在市、区级各类竞赛中获奖。
38. 本剧部分故事取材于真实新闻事件，注重整体剧作的艺术真实性。
39. 环境创设：
40. 中小班邀请爷爷奶奶来园做客
41. 到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
42. 注重创新，做好结合。要充分发挥群众的主体作用，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日和现代生活方式相适应，与现代人际交往相结合，与市民文化需求相吻合，增强活动的吸引力。同时，要结合实际，把中秋节、重阳节主题文化活动与社区邻居节、文明志愿服务活动、未成年人思想道德建设等活动结合起来，有声有色地开展，办出特色、办出水平、办出成效。
43. 活动前知识的准备(由各班老师负责)。
44. 积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
45. 通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。
46. 游戏反复进行。
47. 观看夜景录像，激发幼儿兴趣。
48. 增进和爷爷、奶奶的感情。
49. 引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。
50. 主题网络的预设
51. 要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
52. 加强理论学习，提高思想认识，牢固树立廉洁奉公的思想意识
53. 引导孩子欣赏儿歌，初步学习儿歌。
54. 懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。
55. 多喝水。
56. 事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：
57. 讲古今孝敬父母的故事
58. 给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈
59. 让学生学会如何预防流感
60. 他们为什么笑？（请告诉孩子们）
61. 教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的态度怎样？
62. 幼儿调查表。
63. 培养孩子从小敬老爱老的美德。
64. 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
65. 培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
66. 家长参与：
67. 乒乓球、弹簧球、水气球若干。
68. 学习做饺子的方法。
69. 读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。
70. 组织搞好镇计生协会和指导村计生协会完成换届工作，组织成立镇生育关怀基金和督促各村成立生育关怀基金，我镇塘头村在全市率先筹集生育关怀基金x多万元，其他各村也相继建立生育关怀基金。在搞好协会日常工作的同时，注重抓好生育关怀典型点的建设。
71. 写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？
72. 体验自制袜子弹球游戏的趣味性。
73. 播放音乐，幼儿品尝重阳糕。
74. 实践探究，了解和传承传统美德
75. 听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
76. 老师在引导学生思考或作题时，学生的配合度非常高，没有那种吵吵闹闹的现象；
77. 各色彩泥、泥工板。
78. 在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意义。
79. 班主任作总结
80. 介绍材料、玩法。
81. 供选择的教育活动
82. 你知道妈妈有多高吗?
83. 我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么?
84. 努力履行自己的本村换届选举的扫尾工作。深入群众，广泛听取人大代表和群众的意见，针对村内的实际情况，加强法律法规的宣传教育，以理服人，化解矛盾，引导村民依法参加选举，创造公平公正的竞选环境，终于在xx年春节前后较好地完成了村委会的换届选举。
85. 自读课文，找出课文中描写秋天景色的句子。
86. 幼儿交流吃粽子的经验。
87. 领导在大会上动员学生积极行动起来，预防流感；
88. 师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日。
89. 观察前两个字与后一个字比，有什么不够的地方。
90. 小习惯养成大未来
91. 活动重点：能两臂侧平举，身体正直地在纸板上行走。
92. 在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。
93. 交代作画注意事项。
94. 幼儿园赠送礼物
95. 让学生了解什么是流感
96. 做做体贴的小事情；
97. 初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
98. 最喜欢吃的东西：
99. 购货顾客均可参与现场抽奖。
100. 激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
101. PPT欣赏
102. 诗词接龙
103. 我们怎么孝敬父母：
104. 雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗?
105. 知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。
106. 欣赏儿歌《九月九日》
107. 听朗诵《游子吟》
108. 准备水果、重阳糕点等食物。
109. 幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）
110. 鼓励幼儿重编故事。
111. 游戏“晴天和雨天”
112. 懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。教学重点：
113. 师：小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?
114. 乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
115. 总务科做好消杀后勤工作；
116. 娃娃两个
117. 精心准备感恩父母的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等，并准备有关课件。
118. 袜子若干双、水桶若干个。
119. 慰问退休教师
120. 使孩子从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
121. 培养幼儿乐意参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
122. 请幼儿分组进行图片组合：动物怪兽。
123. 包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
124. 引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味，体验扭秧歌的快乐。
125. 感觉身体不适马上就医；
126. 当然，低年级的孩子在文字表达方面是差了点儿，但是对于数字的认识都非常敏锐。
127. 对孝敬文化的认识
128. 培养幼儿选色和涂色的能力。
129. 首先，请同学们欣赏一首歌曲，这首歌曲里面的故事是个真实发生过的事情。（放韩红的《天亮了》）
130. 思想准备：认真思考与“家”有关的问题，打算为“家”做些什么；如何为家的发展尽自己的一份力量。
131. 幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
132. 让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
133. 廉洁自律情况
134. 引出主题
135. 爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：我们长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
136. 努力学习，以优异的成绩报答父母。
137. 你知道人们为什么这样做吗?(生交流)
138. 送送感恩的小礼物；
139. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
140. 爷爷奶奶妈亲宝宝
重阳节家长感言参考 合集111句
1. 学习儿歌《赛龙舟》
2. 指导幼儿到太阳底下自由游戏，观察花草树木和小动物，感受太阳的温暖。
3. 孝敬文化建设与师德建设相结合。
4. 礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5. 幼儿玩“运重阳糕”的游戏。
6. 引导幼儿大胆玩袜子球。
7. 音乐：袜子球。
8. 激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
9. 引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
10. 有鲜明的时代感，中西方文化的碰撞、传统与新思潮的碰撞、城市与农村的文化碰撞。
11. 乘车回园。活动延伸：
12. 主题活动效果及反思
13. 导入部分
14. 活动结束时要和老人握手告别，说再见！
15. 你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?
16. 通过活动萌发幼儿爱美、审美和表现美的情感。
17. 大力营造尊老、爱老、助老的宣传氛围，张贴“敬老月”宣传标语，增强并强化居民敬老爱老意识。制定活动计划，从实际出发开展具有特色的敬老爱老助老活动。
18. 在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）
19. 到敬老院慰问孤寡老人
20. 甲：我们是快乐的天使，
21. 学校针对流感采取的措施
22. 感知周围的色彩，并能讲出周围环境中与颜色相同的物品。
23. 重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
24. 请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。
25. 各种装饰袜子的图片。
26. 相互欣赏制作的饺子。
27. 揭示课题。
28. 培养幼儿的观察和比较能力，发展幼儿的动作协调性。
29. 观察图片，自由猜想。
30. 红、黄、绿、紫气球若干。
31. 活动延伸：
32. 对于每个单元的小结、复习，都是首先让学生根据自己所学知识做总结，然后再大家讨论，可以让每个学生对所有的知识有更深入和细致的认识与理解。
33. 利用谈话的形式，让幼儿说说：彩带还能干什么用？过六一节可以用扭秧歌的形式庆祝，学习“扭秧歌”，教师放录像。
34. 认真学习业务知识，发扬务实的工作作风，服务基层服务群众。
35. 幼儿自己练习穿袜子，教师巡回指导。
36. 带掌由各店长和各地区经理负责。
37. 孝是人的一切道德的根本与起点。
38. 学习团、压的技能，乐意参加手工活动。
39. 快乐游戏度端午
40. 加大教育技术装备现代化进程
41. 朗诵古诗
42. 活动内容
43. 让孩子们谈论他们通常表达对祖父母的爱的方式。
44. 读通课文，教学生字：
45. 老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；
46. 全班合唱《夕阳红》
47. 活动主题：
48. 教师方面,也有50余人次在市、区级各类比赛中获奖。
49. 积累描写“秋色”的词句。
50. 班级环境我来布置
51. 幼儿健康管理工作
52. 家长带着老人和孩子外出游玩，增进祖孙三代间的亲情。
53. 教师小结：我们看到的糖果，有圆的、方的等不同的形状，有红的、绿的、白的、蓝的等不同的颜色，有奶油的、咖啡的、橘子味等不同的气味，许多糖果吃到嘴里是甜甜的。
54. 收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
55. 不乱花钱，不提过分要求。
56. 软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。
57. 活动意图：
58. 幼儿已有过重阳节的初步经验。
59. 引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么?
60. 知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
61. 延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
62. 谈谈观看后的体会。
63. 懂得别人有困难时，要给予帮助。
64. 在班上进行一次亲子关系调查（问卷），了解同学们与父母之间的关系。
65. 欣赏学习儿歌《色彩谣》
66. 通过朗诵和歌曲，引出话题“伟大的母亲”;
67. 拓展交流：端午节还有哪些习俗？
68. 根据图片完整进行讲述。
69. 表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。
70. 幼儿户外游戏与拍照
71. 主题导入
72. 常怀感恩之心，贴近父母心灵
73. 师幼验证。
74. 教师激发幼儿大胆创作。
75. 部分学生对于学业和生活缺乏规划和目标，需要加强个性化辅导和规划指导，使每一位学生都能找到自己的目标和动力。
76. 讨论使用油泥的规则。
77. 幼儿买菜师巡回观察指导，关注幼儿是否按菜单买菜，帮助幼儿理解表格菜单。
78. 幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。
79. 教学资料。
80. 结束部分
81. 环境的创设应遵循课程的目标,体现相关主题
82. 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
83. 吃重阳糕或蛋糕;
84. 主题探究计划的预设
85. 继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统；
86. 古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)
87. 存在问题：
88. 开火车判断对错游戏
89. 和父母吵架
90. 表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。教学反思：
91. 教师带领幼儿边说儿歌边穿袜子。
92. 诵诗篇，品粽子
93. 幼儿学习朗诵儿歌。
94. 邀请会包粽子的家长志愿者；
95. 活动结语：“孝”是中华民族的传统美德，树欲静而风不止，子欲养而亲不待，尽孝要趁早！让我们行动起来，从现在做起，从小事做起：孝亲敬老！（学生大声齐读结束语）
96. 通过帮胖阿姨买菜，培养幼儿助人为乐的良好习惯。
97. 发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?;.教.案来自:快思老.师教.案网;我为什么要帮爷爷奶奶做事?
98. 重阳节活动时间
99. 每个学生都能很好的领会老师在课堂上所讲的知识点；
100. 同学们，最后请让我们以青春的名义宣誓： 我们以青春的名义宣誓
101. 创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的'动词做动作表演。）
102. 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
103. 操场硬化改造
104. 训练主持人、准备主持词；
105. 纸板若干
106. 好人好事
107. 爱爷爷奶奶
108. 小结：粽子的品种这么丰富啊！
109. 游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》
110. 活动建议
111. 在家长协助下去寻找袜子在生活中的用途和不同人穿的袜子，共同完成调查表。
重阳节家长感言参考 合集66句
1. 小结：我们不仅可以在重阳节这一天为老人做事，平时也应该为他们做事。
2. 筹建“独门独园”的某镇中心幼儿园
3. 幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4. 学法守法，依法用法
5. 游戏：我和你们心心相印
6. 活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。
7. 活动难点：能一个一个按规则有序地进行游戏，活动中控制好自己的情绪。
8. 开展扶老助老活动。社区将积极组织辖区内的志愿者上门走访慰问困难老人，与困难老人聊天、谈心、了解困难老人的需求，为党和政府解决困难老人实际困难进一步摸清情
9. 主题探究活动的评价与反思
10. 未来规划
11. 奉献教育，硕果累累。吴胡老师热爱教育，奉献教育，深受学生喜爱。从教几十年来，培养了一代又一代优秀人才。学生们说起胡老师，敬重之情溢于言表。特别是咱们大榭本乡百姓，对她更是无人不知，无人不赞，也验证了“金杯银杯不及老百姓的.口碑”这句话。正因为胡老师堂堂正正做人，踏踏实实办事，所以才能真正成为一个为人称道的人，一个始终受到大家敬重的人。
12. 使学生了解重阳节的习俗。
13. 注意宿舍的通风；
14. 写下你的真心话
15. 孝敬文化是学校德育的根基。
16. 学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
17. 鼓励幼儿选多种颜色纸，折出各种颜色的小花。
18. 要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。
19. 感言
20. 激发幼儿对颜色的兴趣。
21. 尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
22. 听B段音乐玩2～3遍游戏。
23. 幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
24. 活动时间：20xx年10月10日―20xx年10月16日
25. 大班雏鹰爱心^v^行动^v^慰问敬老院爷爷奶奶讨论：
26. 让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。
27. 教师带领幼儿将洗净的水果削皮，切成小块，用果汁机将做好的果汁装在容器中，并在外面贴上相应颜色的标签。
28. 教师：我们都学会走小路了，现在我们出发，走到对面，放一块重阳糕到娃娃旁边的篓子里，再走回来。
29. 学业辅导：我组织了一系列学习技巧培训和学术讲座，帮助学生提升学习效率和学习能力，并积极引导他们规划未来的学业发展。
30. 知道重阳节是爷爷奶奶的节日，有初步尊敬和爱爷爷奶奶的情感。
31. 自身素质提升
32. 进入敬老院要保持肃静，行动有素；
33. 乐于参加玩绳活动，感受色彩美。
34. 乘车前往。
35. 幼儿给老人送上小礼品（音乐―爱的奉献）
36. 组织道德讲堂活动
37. 幼儿升旗仪式
38. 会场纪律由会场总监负责监督记录。
39. 对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。
40. 掌握游戏规则，听辨音乐，与同伴合作玩扔袜子球的游戏。
41. 感恩
42. 全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。
43. 医务室做好学生病因的跟踪；
44. 在实物提示下学习、记忆童谣的内容。
45. 在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。
46. 任课教师做好晨检统计；
47. 懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。活动过程：
48. 各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。
49. 幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。(播放我爱爷爷奶奶)
50. 指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。
51. 过程：
52. 幼儿再次玩游戏。
53. 观察图片，进行讲述。
54. 班里安排好桌椅的摆放
55. 活动安排：
56. 通过儿歌，懂得关心老人，对老人有礼貌。
57. 展示交流。
58. 感受体会“重阳敬老”之情
59. 社区全体居干
60. 重阳节餐厅氛围
61. 喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
62. 园里预先订购若干桔子
63. 让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。（重阳节）
64. 工作回顾
65. 工作量较大，需要更多的人手支持。未来我将争取争取更多资源，加强团队建设，提高工作效率。
66. 孝敬文化建设与《江苏省中小学管理规范》贯彻落实相结合。