家庭教育收获感言 热门62句
1. 注重孩子品格的培养。
2. 我校成立家长委员会，做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作提供了便利。x年9月22日，我校进行新一届的家长委员会换届选举，新一届家长委员会的家长代表全校一百多学生家长履行家校沟通工作，起到桥梁作用。
3. 随时修正不适合的计划，整套的教育计划很容易制定。但是
4. 条件性知识：教育学、心理学知识，做好老师的必要条件。
5. 对待学业不良学生的态度
6. 注重孩子独立性的培养。
7. 非智力因素
8. 自己要尊重孩子的选择。
9. 在教育孩子时，我们要学会用童心来观察孩子的内心世界
10. 积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯
11. “严”字当头，“关爱”而不“宠爱”。
12. 提高了自己的家庭教育水准.从家庭教育培训起，就对我原有的家庭教育观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。使我深切领悟到家庭教育的重要性。
13. 给孩子足够空间，让他自由发展
14. 营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。
15. 家庭中营造良好的学习氛围
16. 抓好平时学习外，还要帮忙孩子做好阶段总结工作
17. 扩大宣传，营造氛围
18. 我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心，全面开展学校家庭教育工作，学校镇政府协助，他们走进村、走进学生家庭。从校级领导负责到班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。
19. 平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
20. 家长要及时了解孩子在校表现
21. 创造温馨环境
22. 共度节·日——向上的蒲公英
23. 教育孩子凡事要从点点滴滴做起
24. 坚持课余学习，不断扩大知识面
25. 建立具有连贯性的计划，现在的家长都很重视孩子的早教，
26. 努力培养孩子良好的习惯
27. 进一步提升家长学校讲座质量，为家长们提供及时有效的家庭教育服务。
28. 体制问题
29. 注重孩子主动性的培养。
30. 感恩教育——茁壮的蒲公英
31. 培养良好习惯
32. 民汉一家亲——团结的的蒲公英
33. 提高了家庭教育知识水平.深化了家庭教育基础知识，加强了对家庭教育基本知识和基本理论理解，掌握了家庭教育的一些发展动态，了解到家庭教育新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。
34. 父母责任：
35. 勤于沟通，多加鼓励
36. 社会文化知识：宽阔的社会文化知识时做好老师的重要条件。
37. 关注孩子的成长，正确引导孩子。
38. 感到棘手的问题
39. 发展异常
40. 要先考虑孩子的能力，如果自己的孩子在语言、艺术或体育
41. 家里的经济能力，培养一个孩子并非一蹴而就之事，是一个
42. 在培训中提升完善自我。在培训期间我大量阅读家庭教育教育教学理论书籍，认真摘录了几千字的笔记，并且针对市里的要求认真完成了测试任务，我相信，孜孜以求、坚持不懈的理论淀积，一定能不断提高自己的业务素养。
43. 家庭教育教育教学理论掌握得更为系统.，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，本次培训专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。学了之后确实获益匪浅。
44. 自己要成为孩子的知心朋友。
45. 加强家长学校建设工作。
46. 注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己练琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
47. 提高认识，加强领导
48. 达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
49. 给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣
50. 家长要做孩子的榜样。
51. 树立孩子的人生观跟价值观
52. 努力培养孩子良好的习惯。
53. 实践性知识：来自于教育实践的经验和智慧。
54. 向兄弟学校学习，向小学学习，取长补短，争取“家长义工”制度在我校铺开。
55. 活动丰富，注重实效
56. 去年我校实行校长负责制，绩效改革后，学校的蒲公英课程体系，确保了亲子活动的有序和常态。学校“蒲公英课程体系”的构建，召开了由家长委员会成员参与的讨论会，积极征求家长们的意见和建议。最终定的内容是，以养成教育、感恩教育和家庭教育为主的“茁壮的蒲公英”；以民族团结为主的“团结的蒲公英”；以“节·日”等系列活动为主的“向上的蒲公英”等，每一项内容，因为有了家长们的参与，使我们的各项亲子活动更加深入、有序，异彩纷呈。
57. 本体性知识：专业知识、基础，我们往往过高的估计了这类知识。
58. 教学问题
59. 继续做好家长学校特色——亲子活动，力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。
60. 把握可能突出的时间，即使是做同性质的工作，有些人早上
61. 学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。
62. 鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。