政治教育感言100字内容 33句
1. 以科学的态度谋划新时代国企党建的新思路，“从严动真”抓落实，确保“干得好”
2. 对英语词语的语义建构过程进行适当探究
3. 坚持开展主题教育与落实讲政治要求相结合，把成效体现到进一步强化理论武装、坚定政治方向上来。通过开展主题教育，学深悟透^v^新时代中国特色社会主义思想和^v^大政方针，学深悟透^v^全面依法治国新理念新思想新战略和对政法工作、检察工作的一系列重要指示精神，学深悟透“四个把牢”，切实做到“三个更加”。一是更加自觉坚持党的绝对领导。党的领导是政法工作的最高原则、最大优势。要认真贯彻政法工作条例，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决执行重大事项报告制度，不折不扣把中央和省委决策部署贯彻到检察工作中。二是更加准确把握发展方向。教育引导干警坚决纠正认识偏差，坚定不移走中国特色社会主义政治发展和法治建设道路，牢牢把握检察工作正确发展方向。三是更加紧跟时代前进步伐。检察工作作为党和国家工作的有机组成部分，必须与经济社会发展相适应，必须随着经济社会发展而发展，必须与时俱进，必须以检察工作高质量更好服务经济发展高质量。
4. 干事创业，就是要攻坚克难、大胆创新，融入一个“情”字。
5. 协调各种因素，促进教育教学水平的提高。为提高思想政治课效率，要求教师掌握现代教学手段并能及时学会运用现代教学工具服务于政治课的教学。还要从应试教育转轨，就要转变教育观点，摒弃陈旧过时的教法，充分利用教育教学规律，掌握科学的教学方法和教育学、心理学等基本理论，并将其创造性地运用于实践。
6. 学习专业知识，就必须扎实工作，努力争创一流业绩。
7. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
8. 坚持开展主题教育与“四大检察”全面协调充分发展的探索实践相结合，把成效体现到进一步增强检察自信、加快推动转型发展上来。经过一年多的探索实践，省检察院党组集中全省检察干警智慧，提出“四个发展”具体思路，河南检察工作转型发展的方向已经明确，下一步就是要着力推动刑事检察、民事检察、行政检察、公益诉讼检察“四大检察”全面协调充分发展。通过开展主题教育，引导广大干警解决好思想困惑和认识误区，更加深刻认识“转隶就是转机”，更加牢固树立自信自强自律履职理念，更加善于以柔软身段、刚强内心开展工作，更加自觉投身到“四大检察”全面协调充分发展的实践中，聚精会神做好我们自己的事情，以良好的精神状态、一流的工作业绩加快推动转型发展。
9. 增强党员意识。增强党员意识就是要求党员要始终意识到自己是一个先进的执政党的一员，意识到作为一个党员应当具备的条件和素质，意识到一个党员对党、对国家、对人民应尽的义务和应担负的政治责任。^v^^v^强调，每个党员干部都要增强角色意识和政治担当，在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。我们在组织部门工作，更要时刻牢记自己是党的人，是“特殊材料”制成的人，要把党性锻炼作为终身追求，把讲党性内化为一种稳定的思想、品质和觉悟，不断自我完善、自我提高。
10. 备课思路不同
11. 3科学规划，综合部署，形成一套完整科学的教育体系
12. 有意识地将母语同英语进行比较
13. 树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
14. 正确把握和处理好教材，了解时事的热点和焦点。把握好每节教学内容在教材体系中的地位、教学的目的、重点和难点。教师在教学中还要灵活运用教学方法，政治课能否对学生产生吸引力，很重要的一点就是看它是否有时代性，能否把学生的生活实际同教材紧密结合起，并及时地运用到教学中去。了解国际国内大事，对一些社会热点、焦点问题要特别的关注；例如，我在讲初三政治中关于走共同富裕的道路时，特意设问：21世纪的四大工程是什么？这四大工程是不是走共同富裕道路的体现？为什么？除此之外，还体现了什么？随着社会发展，教材内容、内涵都会发生相应的变化，只有把握住了这种变化，才能让学生正确地理解和掌握理论知识。
15. 教育经费问题
16. 2以主题定方式，增强主题教育实效性
17. 教育发展，德育先行
18. 学习林学专业知识，就必须勤奋学习，全面提高综合素质。
19. 1与时俱进，不断创新和完善教育的内容
20. 必须牢牢坚持社会主义基本经济制度
21. 坚持开展主题教育与加强检察队伍建设相结合，把成效体现到进一步提升思想政治和业务素质、锻造“四个铁一般”过硬队伍上来。一是下大气力提升思想政治素质。通过开展主题教育，引导干警强化理论武装，不忘初心使命，对党绝对忠诚，真正筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是下大气力加强专业化建设。监督不是高人一等，而要技高一筹。要通过开展主题教育，引导干警强化本领恐慌意识，结合内设机构改革，积极开展大规模专业化培训，加强高层次人才引进和培养，切实把这块短板补起来，着力提升检察工作专业化水平。三是下大气力解决突出问题。强化“长期作战、持续推进、久久为功”的观念，坚决整治形式主义、官僚主义，持续打好自身建设“三场硬仗”，努力让业绩没有水分、办案文明规范、队伍纪律严明成为河南检察的新名片新品
22. 主题选定
23. 忠于教育事业，建立良好的师生关系。政治教师必须做到：热爱祖国，献身教育，把忠诚人民的教育事业放在首位；要爱护学生，教书育人；要循循善诱，诲人不倦，充分尊重和信任学生，建立民主平等的新型师生关系；要遵纪守法，言传身教，做学生的楷模；要刻苦钻研，求实创新，这是新时代赋予政治教师的职责和要求。教师要学而不厌，勤于进取，精益求精；要关心集体，团结协作，互相尊重，互相支持，顾全大局，以主人翁的态度对待我们自己的工作。
24. 强化理论武装。善于学习是中华民族的传统美德，也是我们党和组织部门的优良传统。组工干部要把学习作为终身追求，要学习党的路线、方针、政策，学习^v^^v^系列重要讲话精神，做政治上的明白人;要学习和弘扬优秀组工干部卢玉宝、最美基层干部涂红刚“安专迷”精神，强化对组织业务知识的学习，做工作上的内行人;同时，要加强对市场经济、科技、金融、法律、等知识的学习，不断优化知识结构，解决“知识折旧”和“本领恐慌”问题，做一专多能的人。
25. 用爱感染学生
26. 坚持接受中国^v^领导的信念绝对不能动摇。从^v^战争以来，中国人民进行了各种斗争和探索，但都没有成功，是中国^v^领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，是中国^v^领导人民不断探索发展道路，改革开放、与时俱进，使中国走向繁荣、富裕。从中国民主主义革命和社会主义现代化建设以来不平凡的历程和建设成就充分证明，中国^v^是中国民主主义革命和社会主义现代化事业取得胜利的领导核心，只有中国^v^才能代表历史前进的方向，才能代表中国的先进文化，才能代表中国人民的根本利益。无论从历史发展、现实需要、未来发展来看，象中国这样一个人口众多的发展中国家，在国际竞争与较量日益激烈的情况下，更需要在一个强大政治权威的核心领导下，才能实现民族振兴和国家富强，才能保持政治稳定和社会安定，在短期内有效地缩短与发达国家之间的差距。因此，我们必须要增强坚持走中国特色政治发展道路的自觉性和责任感，增强接受中国^v^领导的自觉性，坚持中国^v^领导的信念不动摇，这样才能适应中华民族政治稳定、民族团结、社会和谐发展的要求。
27. 利用多媒体辅助教学，提高教学效益
28. 坚持开展主题教育与贯彻中央省委决策部署相结合，把成效体现到进一步增强服务大局、司法为民针对性实效性上来。为大局服务、为人民司法是检察机关的重大使命。要通过开展主题教育，引导干警认真做好保障打好“三大攻坚战”、涉农检察、服务民营企业发展等各项工作，让党委放心、人民满意。这次主题教育，省检察院党组专门把做好做优“群众来信件件有回复”工作作为自选动作，作为检察机关“守初心、担使命，找差距、抓落实”的重要载体，作为检验检察干警“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的重要标准。做好做优“群众来信件件有回复”工作，与检察机关落实主题教育总要求紧密相关、高度契合。群众来信是送上门的群众工作，我们提出“办信也是办案、办信更是办民生”，认真办理群众来信，体现的是为民情怀，践行的是为民宗旨;办好群众来信本身就是化解矛盾、维护稳定，体现的是服务大局的使命担当;群众来信是司法办案的“晴雨表”，通过办理群众来信能发现我们司法办案能力水平、工作作风的差距和不足以及检察工作存在的薄弱环节;以办好群众来信为“突破口”，能够撬动全省检察机关工作作风的转变，推动工作任务的落实，倒逼办案质效的提升。因此，我们提出省检察院打头阵、作表率，把这项工作作为“一把手”工程和“全院性”“全局性”工作抓实抓细，探索建立“一三四”工作法，举全
29. 影响主题班会成功的主要因素
30. 感情是人格力量的基础。初中政治教师应把培养社会主义接班人的光荣职责和关心爱护后代的真挚情感倾注到每个受教育者身上。“感人者，莫过于情”，政治教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。只有发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道。”
31. 思想政治素质方面的要求
32. 要不断的学习和提高自己
33. 实践收获
政治教育感言100字内容 57句
1. 辅导员队伍推进主题教育模式对策分析
2. 大力推进水利工程建设。继续抢抓新一轮水利大建设、大发展的重要机遇，大力推进城乡防洪减灾、水资源保障、农田水利基础设施“三大体系”建设。一是推进重点工程建设，倒排工期，狠抓质量，加快实施胥浦河整治工程建设，确保水下主体工程汛前完
3. 坚持以学生为本的政治课堂教学
4. 尝试建构出相关的英语文化背景知识
5. 教学文化不同
6. 立足本职，做好工作
7. 生态环境安全问题。因为依生态学的观点，自然界中现存的物种都是经过漫长的与其他物种和环境之间的协同进化而保留下来的，每个物种在维持生态系统的正常运转中都有相应的贡献，人类在没有认清这些规律之前不能简单地定义其为益虫或害虫。举一个例子，蛀虫因为破坏木材而被人们称为害虫，但正是由于蛀虫的存在，使一株参天大树在死亡以后倒下，树干接触到土壤，从而使养分被迅速分解，完成了物质循环，也给其他树木留出了生长空间。“害虫”之所以泛滥，是由于人类营造的农田、人工林等不健全的生态系统所造成的，是人类给这些“害虫”提供了泛滥的条件：食物充足，缺乏天敌。依靠农药来防治是治标不治本的办法。同时，也不能因某个物种是大家认可的“益虫”而放任，诸如“七星瓢虫是益虫，多多益善”之类的说法都是十分荒唐的。
8. 学生自学能力的培养
9. 教师关注点不同
10. 政治老师必须转变教育理念
11. 高一年级主题班会设置建议
12. 组织主题班会应处理好的几个关系
13. 教学方面的要求
14. 情感共鸣
15. 联系生活实际学习数学
16. 思想教育要到位。作为支行长，要时刻叮嘱员工牢记《邮政金融资金安全监督管理规定》、《邮政金融资金案件责任查究规定》、《邮政金融资金安全检查规定》的三个规定，按规章制度办事。要告诫每个支行员工防范风险时刻不能松懈，它时刻和我们的人身安全，银行财产安全息息相关，银行经营的首要任务即是防范风险，每个员工都必须深刻的认识到银行存在的风险和防范风险的方法，将风险防控放在首位。
17. 避免套用母语进行机械的“直译”
18. “言传身教”是教师的教育教学行为必须履行的准则。教师要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。例如，教师讲树立共产主义远大理想，自己却不求上进，做一天和尚撞一天钟；讲诚实守信，自己却极其虚伪等，这样学生就会怀疑教育和教学的真理性，怀疑教师的人格和修养。可见，政治教师只有处处以身作则，为人师表，学生才会有法可效。
19. 自主创新的概念
20. 生态学多样性保护
21. 比较全面的《纲要》
22. 态系统服务评价。生态安全的概念早在20世纪70年代就已被提出，但是由于生态安全内涵的丰富和复杂性，以及人们对生态安全的研究尚不够深入，因而一直也未能形成统一并普遍接受的定义。狭义的生态安全概念是指自然和半自然生态系统的安全，即生态系统完整性和健康的整体水平反映。健康系统是稳定的和可持续的，在时间上能够维持它的组织结构和自治，以及保持对胁迫的恢复力。若将生态安全与保障程度相联系，生态安全可以理解为人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度，包括引用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。广义的生态安全概念以国际应用系统分析研究所提出的定义为代表：生态安全是指在人的生活、健康、安乐、基本权利、生活保障来源、必要资源、社会次序和人类适应环境变化的能力等方面不受威胁的状态，包括自然生态安全、经济生态安全和社会生态安全，组成一个复合人工生态安全系统。
23. 坚持全面、协调、可持续发展
24. 以发展的眼光理解新时代党的建设的新要求，明确职责定位，知道“干什么”
25. 学习政治理论，提高思想素质。要深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。
26. 注重情感教育，培养学习兴趣
27. 教师素质
28. 主题教育模式有利于高校辅导员做好思想政治教育工作
29. 对政治教师来讲，品行端正是政治教师应具备的最起码、最基本的要求。教师的一言一行对学生良好品德的形成有着重要的促进作用。我认为，政治教师应具有科学的世界观、积极的人生观和正确的价值观，具有科学的教育思想观念，表现为：要具有乐于奉献的精神、要具有高度的责任感和良好的人格形象。作为政治教师政治品行修养要求更高，必须是一个“讲政治、讲正气、讲学习”的政治教师。俗话说：“师者，人之模范”。政治教师这个职业对人品行风范要求最为严格，教师只有具有高尚的道德品质，正确的人生观、世界观、价值观，处处以身作则，才能用自己好的思想、好的道德、好的作风为学生树立起好的榜样。
30. 走中国特色社会主义政治发展道路是历史选择的一条正确道路。新中国成立后，中国^v^坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合，在创建人民民主专政的国家^v^、建立社会主义制度、推进社会主义现代化建设中，走出了一条符合国情、具有鲜明中国特色的政治发展道路。这就是以马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持中国^v^的领导，坚持社会主义制度，坚持人民民主专政，实行^v^制度、^v^领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等具有中国特色的政治制度。这条政治发展道路是中国人民借鉴和吸收了人类政治文明的有益成果，在争取民族独立、人民解放、国家富强中探索、实践，最终选择的一条正确道路，是一条能够实现广泛的民主参与，维护国家的政局稳定，促进经济社会的和谐发展的政治发展道路。因此，我们要充分认识中国特色社会主义政治发展道路内涵，警惕西方“西化”、“分化”的策略，对“西化”、“分化”欺骗性和危害性有足够的、清醒的认识，不管在任何情况下，都要坚信中国^v^的领导，走中国特色社会主义政治发展道路。
31. 干事创业，还需要排除盲目，杜绝蛮干，讲究一个“对”字。
32. 勇于探索，与时俱进
33. 生态学相关基础知识。生态学是研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门生物学分支学科。
34. 着力加强工程管理工作。一是严格工程质量管理，牢固树立质量就是工程生命的意识，切实加强施工监理责任制和责任追究制，全面落实重大水利工程质量终身责任制度，确保质量第一的原则真正落到实处。二是严格工程安全管理，建立健全工程施工安全管理责任制度，完善各项工程建设项目的基础资料，严把工程质量关，吸取黑龙江、新疆等三座水库垮坝事故的经验教训，加强水库日常运行管理，杜绝各类安全事故的发生。三是严格工程变更管理，加强督查考核，成立水利系统工程变更领导小组，严格工程变更程序，坚决杜绝随意变更，无理由变更。四是进一步加大水管单位创建力度，以月塘水库成功创建“省一级水管单位”为蓝本，今年力争打造8至10座小水库规范管理单位。五是创新长效管护工作机制，重点加强保洁员队伍建设以及日常督查巡查工作，探索建立更加高效的督查考核机制。六是依法管理和规范各项涉水项目建设等行为，进一步加强规费征收管理工
35. 坚定理想信念。对组工干部来说，理想信念的坚定、党性的坚强，更是衡量政治素质的第一标准。我们一定要牢记入党誓词，以开展“两学一做”学习教育为契机，认真学习党章党规，学习^v^^v^系列重要讲话精神，通过坚持不懈地学习理论，补足精神之“钙”。要时刻以正确的理想信念作为行动指南，在对待是与非上，做一个政治清醒、立场坚定、光明磊落的人民公仆;在对待公与私上，做一个为党为民、不求索取、甘于奉献的好公仆;在对待真与假上，做一个坚持真理、奉信科学、言行一致的好干部;在对待实与虚上，做一个党能靠得住、民能信得过、事能干得成的老实人。
36. 学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;
37. 无党派人士的政治交接事关无党派人士的政治前途和政治命运。从本世纪初，无党派人士领导班子经过2002年、2007年换届，顺利完成了具有历史意义的新老交替，一大批中青年成员走上了无党派人士的各级领导岗位。他们年富力强，视野广阔，知识面宽，思想活跃，具有较强的参政议政能力，但由于大多数都是新中国成立后出生，红旗下长大，缺少老一辈与中国^v^长期风雨同舟、亲密合作的经历和政治风浪锻炼，对走中国特色社会主义政治发展道路认识还不够深刻。在这样的背景下，无党派人士搞好政治交接，就成为了关系到无党派人士的政治前途和政治命运重要的政治问题。因此，要适应新形势、新任务的要求，就要加强对无党派人士特别是领导干部和骨干成员的政治交接学习教育，不断增进对中国^v^的基本理论、基本路线的共识，继承和发扬无党派人士自觉接受中国^v^的领导、高举爱国主义和社会主义两面旗帜、与中国^v^通力合作、共同致力于社会主义事业的光荣传统，使无党派人士与中国^v^肝胆相照、荣辱与共的亲密友党关系更好地延续和发展，使无党派人士老一代领导人坚定的政治方向、高尚的思想品德、朴实的工作作风、与时俱进的革命精神薪火相传，从而使中国^v^领导的政治协商制度更好地完善和发展，实现我国政党关系的长期和谐。
38. 欲穷千里目，更上一层楼。
39. 学习专业，就必须无私奉献，提升服务价值。
40. 理论学习收获
41. “以人为本，以爱为源”。新时期教师道德的核心就是“以人为本，以爱为源”。“以人为本”就是教师所做的每一件事都要先考虑“人”的因素，要立足于学生这个“人”的全面发展之上，凡是有违这一点的都不能做；“以爱为源”就是教师要以伟大的“爱”为动力源泉，要热爱祖国和人民，热爱自己所从事的教育事业，热爱每一位学生。教师的职业曾被称为“太阳底下最光辉的职业”，而教师则被誉为是人类灵魂的工程师。这些说法，把教师推到了一个过高的位置，无疑是给教师戴高帽了。然而，这也恰恰说明了作为一个新时期的教师要树立一个高尚的人格，要具有良好的道德素质。尤其是作为教会学生做人的政治教师更为重要。
42. 重视数学中的符号学习
43. 合规操作要到位。合规不是一日之功，违规却可能是一念之差。作为支行长，要让每个员工在思想上必须高度重视，坚持每天按照安全规章流程进行上下班，如ATM机巡查，营业厅布防等，把习惯性的各项工作嵌入各项业务活动中，让合规的习惯操作变成习惯的合规操作。只有这样，才能真正达到防范案件风险的目的，才能把我们的各项规章制度和三个规定真正运用到
44. 自主创新的特点 优点：
45. 引导学生合作探究，促使学生善于创新
46. 品德是教师素质的核心。教师品德将直接影响到学生的道德意识的形成，要教育好学生，教师必须严格要求自己，处处为学生做出榜样。凡是要求学生做到的，教师首先要做到，凡是要求学生不能做的，教师更不能做。学生不仅听老师怎么说，还要看老师怎么做。教师的一举一动都会引起学生的注目，而且会对学生产生一定的影响。教师只有严以律己，在各个方面成为学生的表率，才能在学生中有较高的威望，教师讲的，学生才容易接受，才能照着去做。如果教师言行不一，即使他说得天花乱坠，学生对他也不会心悦诚服，对他提出的要求，也不会踏踏实实地去做。
47. 2主题教育的特点决定其不失为辅导员开展工作的一项重要方法
48. 培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。
49. 切实加强党建工作。一是加强思想政治建设。深入学习贯彻党的十八大精神，深刻理解、准确把握十八大赋予水利现代化建设的新内涵，坚定的理想信念，不断加强思想政治建设，努力提升自身理论素养，提高运用科学理论分析和解决水利难题的能力。二是加强专业队伍建设。制定完善的培训考核计划，邀请多名专家学者开堂授课，通过强化纪律、严格考核，努力提升干部职工业务能力、创新能力，加快打造作风严、素质高、能力强的优秀水利干部职工团队，努力提高服务水利事业发展能力。三是加强机关作风建设。正确当好“三种角色”，即“奋发有为，当好称职的公职人员;创新作为，当好优秀的服务人员;守正修为，当好普通的群众一员”，锤炼一流作风，以最佳的状态、最好的服务来展示水利行业新形象、创造新业绩。
50. 更新观念，终身学习
51. 要为人师表，以身作则
52. 适度使用多媒体技术，激发学生学习兴趣
53. 情感教育促进学生的思想品德发展
54. 工作方针的期望
55. 3主题教育的作用决定了辅导员必须选择和推行此种教育模式
56. 从现实的角度认识新时代国有企业的新使命，履职尽责，知道“怎么干”
57. 生物多样性保护。由于人口的快速增加和对生物多样性资源的过度开发利用，导致了生物多样性的严重破坏。遍及全球的森林砍伐、草原退化、土地沙漠化和盐渍化、湿地干涸、海洋污染、物种消失、水土流失、基因丧失等环境问题日益严重，已引起国际社会的广泛重视。
政治教育感言100字内容 13句
1. 树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。
2. 坚持以人为本
3. 干事创业，就是要解放思想、勇于实践，立足一个“干”字。
4. 政治课不仅是一门知识课，更是一门德育课。政治教师必须比其他教师更充分地了解学生情况，关注他们关注的问题，并将问题通过筛选，有针对性地同书中的理论结合起来运用于教学之中。政治教学中要经常联系社会的焦点、热点增强政治课的实效性。即在联系社会热点，激发学生学习兴趣的过程中，要注重引导、疏释，将这种趣味性的求知欲转化为对课本知识掌握、巩固的动力。要有无限的爱生之心。
5. 品行上的要求
6. 1新时期大学生的特点要求必须开展主题教育
7. 爱岗敬业，加强师德修养
8. 教师形象对学生具有较大的影响。政治教师的学科特点决定了政治教师的服饰打扮“形象包装”是马虎不得的`，学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模，对人生尚处于未懂事时期的学生来说，教师是一切美好形象的化身和学生效仿的榜样；教师的穿衣戴帽，言谈举止，甚至兴趣爱好，都会感染、影响学生；教师要从一切为教育学生着眼，不能忽视自己的仪表美。在学生面前要注意自己的仪表风度、衣着整洁大方得体、举止要文明稳重端庄，要培养以身立仪的审美素质。自我塑造一个美好的教师形象，这不仅能体现出教师的职业特点和美感，而且容易引发学生的敬爱之情，我们要让学生从我们身上懂得真、善、美，他们才会去创造美好的人生。
9. 继续抓好防汛防旱工作。以确保人民生命财产安全为底线，以保障经济社会继续健康发展为准绳，严格落实防汛防旱工作责任制，立足于“防大汛、抗大旱、救大灾”，及早组织开展汛前大检查，靠实修订各类防汛防台预案，细化应急响应制度，加快防汛防旱指挥系统建设，加强防汛抢险专业队伍建设，进一步提升旱涝、台风等突发性自然灾害的应急处理能力，努力把灾害损失降低到最低程度。
10. 全球变化与森林生态系统。通过对各种气象变化对森林生态系统及生物多样化的影响的诠释，进一步理解了气象对林区的影响，掌握了各种形式下的应对措施。
11. 问渠那得清如许，为有源头活水来
12. 生态学理论在森林经营中的应用。我国现有森林134亿hm2，其中大部分是天然林。森林蕴藏的不仅仅是木材资源，更重要的是它对维护地球生态平衡，对国土环境安全有着及其重要的意义，它是生物多样性的宝库，是人类赖以生存的不可取代的条件，是人类社会可持续发展的保障。科学有效地经营管理好这些森林，始终是林业工作中的主要课题之一。我国一些地区的森林经营中，对幼、中龄林的间伐抚育，要求对预留立木之外的林木及林下灌木全部伐除；低产次生林改造也多以人为干预为主，所谓“大砍大造”；森林采伐更新，仍推行“以人工更新为主的方针”，不仅加大了资金投入，而且往往有许多盲目性和不确定性，导致投入效果甚微或无效果，甚至带来林分质量下降和新的生态问题。例如采伐迹地上用油松、落叶松等阳性树种人工更新，因忽略了这些树种对光的需求，迹地内原阔叶树种的幼树迅速占据上层空间，植入的阳性针叶树种受压死亡，而使更新造林归于失败的事例，普遍存在。“大砍大造”导致了暴雨之后陡坡地段的水土流失及泥石流，降低了森林的防护功能，而且使生物种类趋于简单化，从而降低了森林生态系统的抗逆性和稳定性。我通过个人自学和专题学习，进一步理解和把握了林学专业生态学学习的科学内涵、精神实质和根本要求，以下是我就林学专业学习谈谈自己的心得体会。
13. 高等教育