学校红歌会活动方案 第1篇
为庆祝_建党第xx周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组 长：白海萍
副组长：荆文钧
成 员：张军、张慧琴、王存德、 各班班主任
二、参赛对象：1—6年级各班学生
三、活动时间：20xx年5月20号下午
四、比赛地点：学校操场
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有_就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的'学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、 奖励办法：
只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名
优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）
学校红歌会活动方案 第2篇
1919年的_五四_运动，是一场彻底的反帝反封建爱国运动，是一场伟大的思想解放和新文化运动。为隆重纪念五四运动xxx周年，大力弘扬_五四_运动的爱国，科学，民主，进步精神，引导广大团员青年继承发扬团的'光荣传统，激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情，努力为完成现代化建设各项任务多做贡献，在五四期间举办一场青年歌会。
一、歌会主题：
青春的旋律
二、表现形式：
整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式。
三、演出时间：
5月4日（初定）
1、方案筹划（3月23——3月28）：制订活动的总体方案并下发到各班。
2、组织报名（3月31日——4月4日）：召开动员会，做好歌会前期的报名工作。
报名联系人：08春成人英语班
3、检查了解各班练习情况（4月7日—4月11日）
4、再次指导各班练歌情况（4月14日—4月18日）
5、筛选节目，并最后确定节目单（4月21—4月25日）
6、演出（4月28日—5月4日）：组织好演出的彩排，准备正式演出。
四、活动地点：
教学楼南119阶梯教室
五、比赛内容：
（一）团体项目
每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分。
（二）单项评比
各班可另报1—2个小组合唱或独唱节目（歌曲限定校园歌曲或革命歌曲），不计入团体总分，作为单项奖评比。
（三）我爱记歌词
每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。
六、评分标准
（一）合唱评分标准
1、服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序（2分）
2、吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好；（3分）
3、演唱与伴奏配合协调（2分）
4、指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵（1分）
5、现场表演效果良好，艺术创新，富有感染力。（2分）
（二）独唱，小组唱等评分标准
1、歌曲内容健康，积极向上（1分）
2、发音清楚，音色清晰而有质感（3分）
3、演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（4分）
4、着装大方，精神面貌积极向上（1分）
5、舞台表现力强，有感染力（1分）
七、计分标准
1、班级合唱，独唱，小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该班级和选手的最后得分。
2、团体总分=班级合唱得分*80%+独唱，小组唱得分*20%
3、比赛现场亮分，现场颁奖
八、比赛奖项设置
设最佳班级合唱一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名；
设最佳个人演唱奖5名（获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励）。
合唱曲目表
1、《长江之歌》胡宏伟词王世光曲
2、《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲
3、《_好_亲》杨光曲
4、《有了_中国才富强》田耳词刘德金曲
5、《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫，赖广益编合唱
6、《歌唱祖国》王莘词曲
7、《正对花》xx民歌张琨编合唱
8、《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配
9、《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱
10、《世纪之梦》杨笑影词敖昌群曲
11、《勿忘国耻》刘文玉词钊邦，覃展曲
12、《中国春潮》陈奎及，李楠词孟宪斌曲
13、《在太行山上》桂涛声词冼星海曲
14、《七子之歌》闻一多词李海鹰曲
15、《玛依拉》（女声合唱）哈萨克民歌
16、《同一首歌》陈哲，迎乐词孟卫东曲
17、《春天的故事》蒋开儒，叶旭全词王佑贵曲佚名，张琨编合唱
18、《南屏晚钟》方达词王福龄曲陈_编合唱
19、《祖国永在我心中》赵兰词尚德义曲
20、《猜调》（女声合唱）xx民歌张以达填词编合唱
21、《走进新时代》（女声领唱，合唱）蒋开儒词印青曲
22、《地球村》健全词温弘之曲
23、《团结互助歌》张广银，吴广川，朱浩熙词胡俊成曲
24、《雪球花》俄罗斯民歌
25、《喀秋莎》勃兰切尔曲
26、《友谊地久天长》苏格兰民歌
27、《团结就是力量》牧虹词卢肃曲
28、《我的祖国》乔羽词刘炽曲
29、《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲
30、《英雄赞歌》公木词刘炽曲
31、《打起手鼓唱起歌》韩伟词施光南曲
32、《红旗颂》薛锡祥词吕其明曲
33、《祖国，你好》天明，刘清词刘清曲
34、《共和国之恋》刘毅然词刘为光曲
35、《红星歌》魏宝贵，邬大为词傅庚辰曲
36、《思念》乔羽词谷建芬曲
37、《祖国，慈祥的母亲》张鸿喜词陆在易曲
38、《保卫黄河》光未然词冼星海曲
39、《五星红旗萦绕奥运五环》魏裙词曲
40、《同一个世界，同一个梦想》莫积钧词曲
41、《绿色北京绿色奥运》
学校红歌会活动方案 第3篇
为加强学校德育工作，活跃校园文化生活，全面提高学生的综合素质，根据学校德育工作计划的安排，制订20xx年迎“五四”歌咏比赛暨红歌会方案。
一、参赛要求
1、参赛歌曲内容必须是有教育意义的.革命歌曲或者是进步歌曲，爱情歌曲一律不入选。
2、参赛歌曲的类别有大合唱、独唱或者组合唱，含歌伴舞，共两个大类。
3、每班至少报一个节目，最多报3个节目，多报的由班主任先筛选。各班所报节目建议以的大合唱为主。凡唱两首歌的，必须有一首是《育才之歌》，凡唱《育才之歌》的有—的加分。
4、欢迎教师参加这次活动助兴并给学生示范，老师节目安排为一个教师歌曲联唱。
二、时间安排
1、4月12—15日各班向政教处报名。
2、4月24—26日学校组织节目筛选，初步安排留下24个节目进入正式演出暨比赛。
3、放“五一”假日前1—2天后一个晚上正式比赛，时间约为7：30—9：30。
三、评奖
1、合唱按参赛节目数的40%发奖，一等奖奖金160元，二等奖奖金130元，三等奖及组织奖奖金各100元，另发锦旗。
2、独唱或组合唱，一等奖奖金60元，二等奖奖金40元，三等奖奖金30元，另发荣誉证书。凡有伴舞的，舞者2—4人奖金加30%，5—8人奖金加50%，9—12人奖金加100%，13人以上奖金加150%。
四、组织与评委
1、本次活动由学校德育领导小组组织，具体工作由秦荣军处长和唐永老师负责。
2、评委有行政人员，另有教师兼艺术指导刘棣华、曹嘉愚、唐琼华老师。
五、未尽事宜，另行通知。
学校红歌会活动方案 第4篇
20xx年xx月xx日下午，我校成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动，全体师生都踊跃上台表演。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了红色经典曲目。红歌唱得激情豪放，唱出了全国各族人民的共产主义理想、信念。唱红歌活动没有休止符，尤其是对广大的小学生，更应该大力倡导开展唱红歌活动。
一、唱红歌的重要性：
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、_好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明，空洞说教式的思想政治教育往往事倍功半。只有寓教于乐，把思想教育的内容与中小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来，才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是小学生思想教育的重要载体和有效形式。一首红歌就是一个动员令，是号召书。战争年代战士们唱着红歌奔赴战场，他们不怕流血牺牲，把“大刀向鬼子头上砍去”；在和平年代，小学生唱着“我们是共产主义接班人”、“好好学习，天天向上”，努力做中国特色社会主义建设的栋梁之才。小学是基础教育，也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具有关键作用和重要影响。所以学校不仅要教给学生知识，更重要的是育人。唱红歌就是育人的有效形式之一。我们要在学校中大力推行“红歌大家唱”，要理直气壮地教学生唱红歌，理直气壮地讲红歌背后的动人故事，用生动的故事，健康的旋律引导学生成长。要校校唱红歌，人人唱红歌，使唱红歌成为学校教育的重要内容，成为小学生生活中不可或缺的一部分。
二、我校红歌演唱曲目：
1、《我的中国心》
2、《今天是你生日，中国》
3、《我的祖国》
4、《红星照我去奋斗》
5、《在希望的田野上》
6、《我爱北京天安门》
7、《祖国万岁》
8、《我是一个兵》
9、《少先队队歌》
10、《祖国你好》
11、《红星歌》
12、《学习雷锋好榜样》
13、《雨花石》
14、《七子之歌》
15、《歌唱祖国》
16、《_国歌》
17、《东方红》
18、《没有_就没有新中国》
19、《社会主义好》
20、《团结就是力量》
21、《我们走在大路上》
三、活动方案：
（一）活动主题
“唱红歌、庆六一”
（二）指导思想
通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学唱红色经典革命歌曲，提高学生的艺术修养，建设“求真、求善、求美”的校园文化，为学生的`健康成长营造良好的育人环境，推动和谐校园建设。
（三）活动要求
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱好歌，充分展示当代小学生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。
（四）具体要求：
1、时间： 20xx年xx月xx日，开展了“唱红歌、庆六一”活动。
2、时间：20xx年xx月xx日，开展“唱红歌、颂经典”活动。 “唱红歌、庆六一”活动举办，增强了全体师生的凝聚力、影响力和号召力，以红歌精神凝心聚力、鼓舞士气，为社会主义建设贡献自己的力量。此次“唱红歌”活动，点多面广，内容丰富多彩，激发了群众的参与热情，丰富了全体师生的业余精神文化生活，也极大的满足了全体师生的精神文化需求。唱一次爱国主义歌曲，就是进行一次爱国主义教育。吟一曲爱国主义旋律，就是展示一腔爱国主义情怀！
学校红歌会活动方案 第5篇
一、指导思想：
为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。
二、活动价值：
活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。
活动目标：
1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的`审美情趣和良好的艺术修养。
2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。
3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。
三、活动对象：
幼儿园全体师生
四、活动开始时间和地点：
20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场
五、活动细则与要求：
1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。
2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲；
3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。
4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。
学校红歌会活动方案 第6篇
为隆重纪念中国_建立100周年，回顾党的光辉历程，歌颂中国_发展的伟大成就，深化“让每个人都能够健康快乐成长，全面和谐发展”办学理念，营造“明理至真，和谐至善，健康至美”的教育氛围，推进“特色校园文化建设”活动的开展，激发师生爱党、爱国、爱校的热情。特开展“庆七一、唱红歌”校园合唱活动，具体事项安排如下：
一、活动阶段
第一阶段：20__年6月1日——6月5日，选曲阶段；
第二阶段：20__年6月8日—6月19日，练习阶段；
第三阶段：20__年6月23日—6月26日，备检演出阶段。
二、活动地点及参加人员
活动地点：教学楼前台阶
参加年组：三至五年级。
三、活动具体实施办法
1、练习要求：以班级为单位练习歌曲，为了提高学生练习质量，每班培养一名指挥。
2、练习曲目：在学校推荐曲目中选一首，总时间不超过6分钟。
3、伴奏形式：练习时，选好伴奏曲子，用多媒体伴奏。
4、为丰富歌咏练习形式，提高练习质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性，为比赛做好准备。
5、在活动期间，班主任要高度重视，利用班会、自习和课前一首歌的时间搞好练习，学校提倡请音乐老师或懂音乐的家长参与到活动中去，提高红歌大家唱的热情，抒发热爱祖国、热爱党的豪迈情怀。
6、政教处和少先队大队部将对各班级的练习情况进行及时的检查，对活动开展好的班级进行表扬。
歌曲要求：
1）内容健康向上、歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好生活等，具有较强的思想性。
2）歌曲的处理符合合唱标准，有声部层次，能较好地把握歌曲内容和感情。
3）演唱形式丰富多样，富有创新性、艺术性和感染力。
请各年组、班级认真组织、精心排练，力争在这次歌咏比赛中赛出风格，展示水平。
四、参赛必选曲目
1、《我爱北京天安门》；
2《共产儿童团歌》；
3《红旗飘飘》；
4《美丽的家乡》；
5《让我们荡起双桨》；
6《一二三四歌》；
7《校园的早晨》；
8《团结就是力量》；
9《少先队队歌》；
10《歌唱祖国》；
11、《闪闪的红星》；
12、《学习雷锋好榜样》；
13、《少年少年祖的春天》；
14、《我们的田野》。
希望各班主任高度重视此项活动，把此项活动作为对学生进行爱国主义教育和提高班级凝聚力的良好契机，把活动开展的有声有色。
学校红歌会活动方案 第7篇
一、活动背景
为庆祝建党100周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，弘扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。
二、活动主题
歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长
三、主办单位
院党支部、院工会、院团支部
四、评委会组成人员
县卫生局、镇政府分管领导及院领导
五、参赛对象、比赛形式及人数要求
参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求
1、参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党97周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。
3、各参赛队服装须统一。
4、比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则
为百分制。
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
（2）节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，力求统一。
（5）指挥节奏准确。
（6）队形队列整齐，进出场井然有序
（7）部门领导参与比赛（合唱或指挥）给予加分。
具体为：
队形（20%）：整齐、新颖有特色；
创意（20%）：服装、道具及演唱形式；
演唱（60%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式
采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分（每个科室取得分最高的一个节目进行评奖）。
九、奖项设置：（按最后得分高低）
1、一等奖1名
2、 二等奖2名
3、三等奖5名
十、比赛时间
20__年7月1日
十一、比赛地点
院会议室
学校红歌会活动方案 第8篇
为培养学生爱国主义精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义
以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
选取有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：
20xx年10月-20xx年11月
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2014年11月。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
学校红歌会活动方案 第9篇
一、活动背景：
本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》、《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月“唱经典、颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。
二、活动目标：
1、通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
2、丰富校园文化生活，让学生了解歌曲创作背景，感受歌曲内涵，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。
3、发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度、力度、演唱方法深层次的`表现歌曲的情感。
三、活动主题：
“唱经典，颂祖国”红歌大家唱。
四、活动对象：
三、四年级学生。
五、活动时间：
（具体时间详见十月份课程表）
20xx年10月中旬每班3课时。
六、活动地点：
音乐教室学唱排练、多媒体教室比赛
七、活动过程：
第一阶段：红色歌曲专题音乐课(2课时)
内容：听赏红歌、学唱红歌、排练红歌。
方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱、设计表演。
步骤：
1、听赏红歌
a、观看影片视频片段，了解歌曲创作背景和歌曲内涵。
b、聆听多首红色歌曲，感受不同类型的演唱情绪处理。
c、欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。
2、学唱红歌
a 、歌唱曲目：
三年级《中国少年先锋队队歌》、《小号手之歌》。
四年级《卖报歌》、《共产儿童团团歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。
b、歌曲教学：
《卖报歌》：
<1>、以创作背景导入，帮助学生了解小报童的艰辛生活和乐观精神。
<3>、设计演唱形式及指挥的训练。
<5>、设计演唱形式。
指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。
3、排练红歌
1、根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
2、队形、口号等细节问题的处理。
指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
第二阶段：红歌合唱比赛(1课时)
内容：比赛前后期工作、比赛流程及比赛要求
方式：组织比赛、 师生观看、师生打分
步骤：
1、比赛前期工作：
安排好主持人，把比赛现场布置好，包括一切电子设备、合唱台、伴奏带、打分表等。
2、比赛流程：
1、各负责人就位，六个班学生入场。
2、按事先抽签的顺序进行准备
3、主持人到位。
4、音乐响起，开始演唱自选曲目，演唱结束后，下台，从后门安静退场。
5、班主任负责自己班的学生有秩序进场退场。
6、六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。
3、比赛要求：
<1>演唱内容： 三年级曲目：《小号手之歌》、《我们是共产主义接班人》任选其一。
<3>每班全体学生都要参加。
注：评分最后结果以去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。<小数点后一位数字>
<3>奖励办法
按各班得分评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
学校红歌会活动方案 第10篇
红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:
一、组织单位
xx大学xx学院共青团团委组织部
二、活动名称：校园红歌会大赛
三、活动主题：红色旋律，青春之声
四、活动目的：
红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。
五、参赛对象:
商务学院全日制在校学生
六、“校园歌手大赛”活动的流程
(一)选拔阶段
选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
(二)比赛阶段
时间：4月2日
地点：新疆财经大学大学生俱乐部
七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)
1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)
2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)
3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)
4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的`怀想。(满分2分)
5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)
八、活动的奖项设置
设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
九、工作措施
(一)材料准备工作：
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作：
1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片；
2、由承办方及各位老师选拔主持人；
3、确定评委老师；
4、比赛时间、场地的确定；
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；
6、安全纪律管理工作；
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作：
1、活动结束后，做好会场的清理和打扫；
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等；
3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算：
荣誉证书：xx元；
会场布置：xx元；
水：xx元；
评分纸、笔：xx元；
请柬——份：xx元；
总计：xx元。
学校红歌会活动方案 第11篇
一、组织机构：
为保证活动顺利开展和圆满成功，成立红歌暨六.一活动组织领导小组。
组长：
副组长：
二、活动时间：
20xx年5月31日全天，6月1日早上午。
三、活动程序：
（一）31日上午，8时全校师生集合，升旗，全体学生温习“入队誓词”
（二）9时，游行。（路线：新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街，红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾）
（三）下午1时“红歌”比赛。
（四）6月1日上午，游戏活动。
1、摸象鼻子；
2、筷子夹弹珠；
3、投乒乓球；
4、猜字谜语。
四、红歌大赛活动要求：
(评分采用100分制，去掉一个最高分和一个最低分)
1、内容：思想健康，主题分明（10分）
2、队形：编排整齐，进、退场秩序良好（10分）
3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真（50分）
学校红歌会活动方案 第12篇
一、活动目标：
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象：
全园教师。
三、比赛内容：
教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。
四、比赛形式：
比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点：
20xx年9月29日晚上，二楼音体室。
六、比赛要求：
演唱时间控制在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求：
内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的`情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。
八、比赛评委：
附具体评分标准：
1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。
2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。
3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。
学校红歌会活动方案 第13篇
一、活动主题
铭记历史，热爱祖国，奉献自己
二、活动时间、地点及对象
活动时间：20xx年10月14日
活动地点：xx理工学院思恩楼3楼
活动对象：全校学生
三、承办单位
承办单位：xx理工学院财经系团总支·学生会组织部
项目负责
四、活动内容
（一）活动目的
为了庆祝建国74周年，开展红歌会，以此来激发广大学生爱国热情，培养良好的生活情趣，丰富广大学生的课余生活，活跃大学文化气氛，提升广大学生的文化品位，同时也为了展示我系素质教育的新成果、展现当代大学生的风采，为广大学生提供一个自我展示的平台。
（二）前期准备
1、张贴海报宣传红歌会的、初赛时间、地点
2、到财经系各班宣传红歌会的活动意义，鼓励广大学生的参加
3、组织学生会成员在思恩楼与c幢之间面向全院同学现场报名
（三）过程执行计划
1、初赛顺利结束后，开始筹备决赛的节目
2、由组织部带头其他部门根据工作的安排协助
3、办公室在决赛前完成了邀请函、节目单的制作还有奖状的影印
4、组织部根据获奖的的奖项在决赛前购买好了各奖项的纪念品。
（四）后期
1、张贴海报宣传红歌大赛的决赛时间及地点
2、利用晚自习结束后给选手们排练节目
3、与10级辅导员协商，让更多新生前来参加此次活动
4、此次大赛共邀请四位评委老师，决赛前一天都发出邀请函，评委老师都准时到场。
5、嘉宾的出席使整场比赛增加了一到“风景线”。财经系史上嘉宾阵容最庞大的嘉宾团。出席此次大赛的嘉宾有：院党委副书记、学生处处长、财经系主任、院团委书记等学校重要领导的参加。
五、活动经费结算
（一）准备材料
1、横幅：“财经系庆祝建国61周年第二届红歌会”
2、海报：7张
3、舞台背景
（二）经费使用情况
1、宣传海报：5元x7张=35元
2、矿泉水5箱：80元
3、现场布置：100元
4、横幅：50元
5、奖金、礼品费用：奖金500元，奖状20元，礼品100元
合计：885元
六、活动效果评估
同学们的参与积极性挺高的，导致活动结果比预期好。
七、活动突发事件及处理结果
1、比赛开始不久舞台右侧部分学生都站起来看选手演唱导致舞台右侧有些混乱。安排两位学生成员在那里维持秩序。
2、选手演唱结束后学习部在写奖状时才发现办公室没有把奖状拿上来，还好及时发现，到颁一、二、三等奖的时候我们都把x书给装好了。
3、活动到一半时后台有个电源烧坏了，还好没有影响到比赛的顺利进行。
八、活动不足及建议
1、初赛选手签到由于没有跟学习部协商好导致选手签到有些混乱。今后签到这一环节应该由那个主办部门自己来做，才能清楚知道选手是否都到场。
2、初赛学习部在统分都是采用人工的'，由于时间比较紧要在现场宣布决赛的名单导致有几个名单弄错。决赛他们用电脑统计，效率很高，基本无误。
3、决赛会场两边柱子的装饰比较单调。今后在布置会场的时候可以在这里多花点心思，舞台布置总体还不错。
4、宣传部在布置会场之前没有具体的把所需要材料的数量说明，导致在布置会场的时候还去买材料。今后要做好预算工作，才能节约时间。
5、本次大赛没有拉到与本次活动主题相符的赞助商，今后在拉赞助的时候要事先计划下什么样的活动适合什么样的赞助商。
学校红歌会活动方案 第14篇
一、活动目的：
为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的`精神风貌，促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题：
奉献·友爱·互助·进步
三、活动时间：
20XX年3月29日(周六)下午2：30开始。
四、活动地点：
篮球场
五、比赛规则：
1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。
2、比赛要求：
(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。
(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。
(3)参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
(4)能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
(6)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
(7)每缺1人在班级得分直接扣除分。
3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。满分10分。
六、合唱评分标准：(10分)
1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。(5分)
2、有创意，能够体现班级特色。(2分)
3、演唱时精神饱满，着装统一美观。(1分)
4、指挥准确，富有激情。(1分)
5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。(1分)
6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分分。
七、奖励办法
班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。
学校红歌会活动方案 第15篇
为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。
一、目的意义
以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。我们学校按照自己的实际情况每天第一节上课之前唱少先队歌<我们是共产主义接班人>。
三、活动时间：
xx年x月xx日
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。（负责人：音乐教师）
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。 （负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2011年4月27日。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：团支部书记、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于4月底举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。 （负责人：团支部书记、音乐教师）
学校红歌会活动方案 第16篇
为纪念“五四”运动xxx周年，继承爱国主义优良传统，弘扬团结合作的时代精神，展现d2青年教师朝气蓬勃、奋发进取的'精神风貌，d2团支部决定开展“五月的花海”红歌会，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬五四精神践行科学发展
二、活动时间
2009年5月4日18：00——19：30
三、活动地点
学校食堂二楼
四、参加对象
全体青年团员、部分演唱老师
五、活动流程
1.主持人宣布活动开始
2.重温入团誓言（沈亦君）
3.宣布团员青年志愿岗名单（凌斯嘉）
4.青年志愿者发言
5.青年教师唱红歌
6.校长讲话
7.共唱d2校歌
六、分工安排
主持、报道：
ppt制作：
投影：
摄影：
青年志愿岗聘书准备：
茶点食物：总务处
七、歌曲目录
1.《一二三四》
2.《想唱就唱》
3.《明天会更好》
4.《我要的世界》
5.《超越梦想》（三年级组男女对唱）
6.《打靶归来》（三年级组小合唱）
7.《红星照我去战斗》四年级全体团员
8.《青春舞曲》
9.《我的中国心》（五年级男生小组唱）
10.《同一首歌》
学校红歌会活动方案 第17篇
一、活动背景
为庆祝建党100周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的`享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，弘扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。
二、活动主题
歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长
三、主办单位
院党支部、院工会、院团支部
四、评委会组成人员
县卫生局、镇政府分管领导及院领导
五、参赛对象、比赛形式及人数要求
参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求
1、参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党97周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。
3、各参赛队服装须统一。
4、比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则
为百分制。
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
（2）节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，力求统一。
（5）指挥节奏准确。
（6）队形队列整齐，进出场井然有序
（7）部门领导参与比赛（合唱或指挥）给予加分。
具体为：
队形（20%）：整齐、新颖有特色；
创意（20%）：服装、道具及演唱形式；
演唱（60%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式
采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分（每个科室取得分最高的一个节目进行评奖）。
九、奖项设置：（按最后得分高低）
1、一等奖1名
2、 二等奖2名
3、三等奖5名
十、比赛时间
20xx年7月1日
十一、比赛地点
院会议室
学校红歌会活动方案 第18篇
一、活动时间
20xx 年9月29日(暂定)
二、参赛对象
xx中心幼儿全体学生
三、比赛地点
学校北院(暂定)
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的'选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。
学校红歌会活动方案 第19篇
一、活动目的：
为了陶冶队员的爱国情操和感恩的.心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。
二、活动安排：
1.活动时间：20xx年4月28日下午
2.活动地点：汊河小学五（3）门口
3.主持 人：
4.评委：
5.统 计 员：
6.音响：
7.后勤：
三、活动程序：
1、升国旗 唱国歌
2、王国泉校长讲话
3、比赛开始
四、说明：
1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。 各年级设一等奖1名，二等奖若干名。
2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。
3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作
5、未尽事宜，另行通知。
学校红歌会活动方案 第20篇
一、活动目的
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。
二、参与对象
全校师生
三、活动时间、地点
初定9月30日下午
办公室前篮球场
四、活动具体要求：
1、全员参与。每班最少选取30名学生，其他人为拉拉队。
2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。
3、赛出风采。服装整齐、声音响亮。学生整体精神面貌良好。
4、专人指挥。各班安排学生担当指挥。
5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。但须提前做好准备工作。
6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。
7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。
（1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。
（2）全校必唱歌曲为《_国歌》。
五、评委、比赛评分标准及奖项设置：
评委组：
组长：
组员：
赵炳刚
郑琛琛
张中珍
孙红辩
贺思学
（一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（20分）
2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。（30分）
3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分）
4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）
5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）
（二）奖项设置：
奖项三个：第一名1个。第二名1个。第三名1个。
六、活动注意事项
1.为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。
2.歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助。班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的`效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。
3.要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。
4.各班接到通知后，合理安排时间排练。
学校红歌会活动方案 第21篇
为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下
一、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的.凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
“纪念五四、我为班歌”
三、比赛时间
5月4日（周三）
四、参赛对象
全校学生，以班级为单位，全员参与
五、活动项目和形式
活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求
（一）、 合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求
各班可根据本班实际，选择内容申报
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类
七、合唱评分标准
1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
八、奖励办法
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
九、评委安排
邀请校领导及相关人员参加评分。
学校红歌会活动方案 第22篇
为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的'选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
学校红歌会活动方案 第23篇
活动意图：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根 植人心。 红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！通过红歌会，能展现爷爷奶奶的风采让他们能够敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！更唱出了对祖国无限热爱的情怀，唱出了对祖国的赞歌。从而也是对他们的下一代,这些可爱的宝贝们共同度过快乐难忘而有意义的节日。
活动形式：
以班级为单位，通过集体小合唱的方式演唱红歌曲目。
特邀参与：
爷爷奶奶们
活动对象：
全体幼儿
活动时间：
6月1日 上午8:20-----9:00
活动地点：
风雨操场(各班级按照50\30\20\40\爷爷奶奶方阵围坐操场一圈)
横幅：歌唱祖国妈妈，畅想2011！
服装：各班幼儿可根据班级安排穿红色衣服（带有红色）、 五角星 、小红旗
活动流程：
第一阶段： 备歌、练歌 5月18-----5月31日
爷爷奶奶：《我爱你中国》、 《红梅赞》、《唱支山歌给党听》、《东方红》、《没有_就没有新中国》
50组： 《龙的传人》 、《没有_就没有新中国》、《大中国》
40组： 《红星闪闪》 、《学习雷锋好榜样》 、《北京的金山上》
30组： 《祖国祖国我爱你》 、《我爱北京天安门》 、《娃哈哈》
20组： 《国旗红红的哩》、 《小红花》
第二阶段：赛歌 6月1日
1、红旗飘扬(活动开始前后播放不同曲目的红歌)
进行升国旗的仪式，唱国歌、行注目礼。
2、男生独唱《歌唱祖国》
3、童声欢唱
以年级组为单位，选唱国庆的歌曲。顺序40、30、20、50。
4、红歌嘹亮
爷爷奶奶们歌唱红色歌曲一起祝福祖国;各年级为单位自选歌曲表演.
5、同唱一首歌
宝贝和老师一起歌唱我们的祖国，《中国人》，张老师领头带唱。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 “爱我中华，唱响红歌；红歌精神，世代永传”在祖国妈妈生日来临之际，岚谷宝贝真诚地祝福祖国妈妈生日快乐，祝福伟大的祖国繁荣昌盛！
温馨提示:请各班级老师负责通知爷爷奶奶参加活动,并告知其歌曲进行练习。(各班至少8名参加)
学校红歌会活动方案 第24篇
一、活动目的
以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起，分三个阶段：
第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中；
第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；
第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8—12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱；
2、在大合唱时必须要有伴奏；
3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人；
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20__年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。
联系人：__。
七、活动要求
1、高度重视，认真组织
各支部要以高度的责任感精心动员组织
2、加强宣传，踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动
的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。
3、全面铺开，形式多样
比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
学校红歌会活动方案 第25篇
一、活动目的：
为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。
二、活动安排：
1.活动时间：xx年x月xx日下午
2.活动地点：xx小学五（3）门口
3.主 持 人：王x 孙x
4.评 委：李xx 徐xx 余xx 陈x 孙xx 杨x
5.统 计 员：宇xx
6.音 响：陆xx
7.后勤：张xx 田xx 王xx 戚xx
三、活动程序：
1、升国旗唱国歌
2、王xx校长讲话
3、比赛开始
四、说明：
1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分分，最高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。 各年级设一等奖1名，二等奖若干名。
2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。
3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。
4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作
5、未尽事宜，另行通知。
学校红歌会活动方案 第26篇
活动时间：
20xx年5月23日
活动地点：
x理工学院体育场
主办单位：
建环学院团总支
5月23日的“红歌大合唱”活动已经结束，为使以后的活动开展得更加顺利，我们应对这次活动做出反省和总结。 总体上说，此次活动开展得很成功。
首先：本次活动积极响应了党的号召，学生们热情高涨； 其次：活动前期工作安排得当，大家任务分工明确；
最后：活动的进行比较顺利，各团总支成员之间积极配合，各团支部积极响应，各个学生组织也给与了我们活动支持。
一、此次活动所表现出的优点：
1.从比赛的策划和准备方面看，应该说是准备充分，组织内部分工明确
2.主题选择上结合了红歌的特色及对整个建环学院莘莘学子的希翼，
3.节目积极向上，展现了学院同学的特色。
4.团总支在承办此次比赛中各部门协调配合，分工明确，所以整个进程都很顺利。整个活动过程都井然有序。
二、此次活动表现出来的一些问题：
1、部分支部没有好好排练，导致唱歌跑调
2、由于天气原因有部分同学未参加活动
三、通过此次活动，做出如下反省：
在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性，调动一切可能因素来调动同学们的积极性，同时组织能力也有待加强。
四、活动收获
这一次的红歌大合唱活动让当今的我们明白了我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的.炮火，但现在世界正在进行激烈的竞争，总向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍要向先辈学习，学习他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志，学习他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情，每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀，永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱，对伟大理想的追求。
学校红歌会活动方案 第27篇
一、活动目的
以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起，分三个阶段：
第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中；
第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；
第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的`形式进行，每个支部安排8—12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱；
2、在大合唱时必须要有伴奏；
3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人；
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20xx年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。
联系人：xx。
七、活动要求
1、高度重视，认真组织
各支部要以高度的责任感精心动员组织，将本次活动作为“两学一做”学习教育和纪念建党100周年活动的重要内容之一。
2、加强宣传，踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动
的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。
3、全面铺开，形式多样
比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积极开展“两学一做”学习教育和纪念建党100周年活动，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
学校红歌会活动方案 第28篇
一、活动目的
为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响_好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间
xx年x月xx日下午
四、活动对象
全体学生
五、参加的领导
余xx 副校长
木xx 中班组长
六、活动安排
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准 满分(10分）
1、精神饱满，服装整齐。（2分）
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）
八、其他注意事项
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下
1班：《保卫黄河》
2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》
3班：《歌唱祖国》
4班：《大中国》
5班：《大中国》
6班：《歌唱祖国》
7班：《我们走在大路上》
8班：《七子之歌》
9班：《走向复兴》
10班：《保卫黄河》
11班：《歌唱祖国》
12班：《祖国》
十、领导讲话
余xx副校长最后做总结讲话
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名
十二、评分人员：
李xx、马x、柳xx、江x、周x等老师
学校红歌会活动方案 第29篇
为落实党发[20XX]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排：
一、活动的主题：
唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质
二、活动的时间：
20XX年3月至7月
三、活动的对象：
辖区中小学全体师生
四、活动目的和意义：
唱红色经典歌曲，是回顾中国_的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
五、活动的组织机构：
顾问：
组长：
副组长：
成员：
六、活动的形式：
1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。
2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。
①比赛时间：20XX年5月13日下午(遇雨延期)。
②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。
③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。
④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。
⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。
⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。
3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的`唱红歌比赛。
4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交党支部办公室
七、活动的要求：
①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育活动的开展情况。
②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。
③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。
④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。
学校红歌会活动方案 第30篇
一、活动目标：
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的`专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象：
全园教师。
三、比赛内容：
教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。
四、比赛形式：
比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点：
20XX年9月29日晚上，二楼音体室。
六、比赛要求：
演唱时间控制在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求：
内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。
八、比赛评委：
附具体评分标准：
1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。
2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。
3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。
学校红歌会活动方案 第31篇
活动流程：
1.通知：红歌会由学生会文艺部主办，于四月初下发通知到各班文艺委员。
2.班服：下达通知后第一个星期主要制作班服，首先找到专业设计人员，与其沟通好主题、内容，有他给出三个图样，在各个宿舍中统计投票结果，定下了有五个向上箭头组成的图样。第二个星期联系班服制作单位由班内决定作t恤，然后以宿舍为单位统计大小码，交予班服制作单位，协商后，以12原/件的价格进行印刷。叫上设计图稿后于一星期内下发班服。
3.指挥：下通知一星期内，一宿舍为单位，推荐指挥人员。第二星期进行指挥人员的选拔培训，最终定下陈宁做指挥。
4.独唱：下通知第二星期，以宿舍为单位，推荐报名独唱，许天宝、刘飞、徐莉报名，分别以《长江之歌》、《大中国》、《亚洲雄风》于4月26日参加初赛，徐莉晋级于5月10日晚以《五星红旗》参加独唱决赛，并获得优秀奖。
5.合唱：
1）合唱曲目：由通知下发第二个星期，以宿舍为单位，于红歌会曲目单中选出《真心英雄》，作为全班参考歌曲。
2）排练：由文艺委员葛瑞欣和班长任跃涛通知，组织进行了五次排练和一次补练，定好队形、方式。通过排练使指挥和全班进行磨合，达到最佳效果。
3）彩排：由文艺委和班长组织，于5月9日下午进行彩排，进行实地练习。
4）正式比赛：于5月10日礼堂进行比赛，并取得优胜奖。
活动总结：
各位同学通过本次活动互相了解，增强了班级凝聚力与合作能力。其中，充分展示各自才能，展示着自己的.魅力。每个人的积极行动都有所回报，也许不长于一日，也许就此沉淀于生命，但回报定会因积累而如岁月般闪光。
学校红歌会活动方案 第32篇
金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈74岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间：
20xx年9月28日上午
活动地点：
室外大操场
活动对象：
全体教师、幼儿
活动目标：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的.感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。
活动准备：
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程：
一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。
二、(9：00——9：05)升旗仪式。
三、(9：05——10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演：托班组：xx小五班：xx小六班：xx小七班：xx
中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的生日》
大六班： 《我爱天安门》
诗歌朗诵：大六班
四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动
托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。
小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。 大班组
学校红歌会活动方案 第33篇
一、活动目的
为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40多年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响_好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间
20xx年8月30日下午
四、活动对象
全体高二学生
五、参加的`领导
副校长
高二年级组长
六、活动安排
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准 满分10分
1、精神饱满，服装整齐。（2分）
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）
八、其他注意事项
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下 1班：《保卫黄河》2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班：《歌唱祖国》 4班：《大中国》 5班：《大中国》 6班：《歌唱祖国》 7班：《我们走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向复兴》、10班：《保卫黄河》11班：《歌唱祖国》 12班：《祖国》
十、领导讲话
余文梅副校长最后做总结讲话
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名 十二、评分人员：
老师记分员：
学校红歌会活动方案 第34篇
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动xxx周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
纪念“五四”运动xxx周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：
迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：
宝盖中学7---9年级全体学生。
六、活动形式：
以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
七、活动相关安排：
1：节目主持：
2：评委：
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的'情绪，表现歌曲的音乐形象。（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
十二、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间：待定。
3、比赛时间：待定。
学校红歌会活动方案 第35篇
为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动xxx周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下
一、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动xxx周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的'校园文化氛围。
二、活动主题
“纪念五四、我为班歌”
三、比赛时间
5月4日（周三）
四、参赛对象
全校学生，以班级为单位，全员参与
五、活动项目和形式
活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求
（一）、合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动xxx周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求
各班可根据本班实际，选择内容申报
1、舞蹈类
2、器乐类
3、声乐类
4、语言类
七、合唱评分标准
1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
八、奖励办法
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
九、评委安排
邀请校领导及相关人员参加评分。
学校红歌会活动方案 第36篇
为落实浏教党发[20xx]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排：
一、活动的主题：
唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质
二、活动的时间：
20xx年3月至7月
三、活动的对象：
辖区中小学全体师生
四、活动目的和意义：
唱红色经典歌曲，是回顾中国_的奋斗历程、发扬优良革命传统的.需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
五、活动的组织机构：
顾问：
组长：
副组长：
成员：
六、活动的形式：
1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动；学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。
2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。
①比赛时间：20xx年5月13日下午（遇雨延期）。
②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。
③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上；中学以班为单位各组织全体学生参加。
④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。
⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。
⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个；奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。
3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目；同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的唱红歌比赛。
4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20xx年6月15日前交党支部办公室
七、活动的要求：
①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育活动的开展情况。
②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。
③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首。
④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。
学校红歌会活动方案 第37篇
为纪念中国_建党100周年，xx街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动，讴歌党的丰功伟绩，讴歌改革开放的巨大成果，展示广大党员、群众在中国_领导下的精神风貌，彰显基层党组织和党员的先进性，推进创先争优活动深入开展。
一、主办单位
xx街道工委
xx街道办事处
二、承办单位
xx工委组织人事部
xx街道社区党员服务中心
xx街道社区文体中心
三、协办单位
26个社区党组织
四、活动时间
20xx年6月18日—6月20日
五、活动地点
xx街道六楼礼堂
六、组织方式
1、人数：以社区党组织为单位组队参赛，本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的'社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加，人数不少于10人。
2、歌曲选择：每队演唱1首歌曲，以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。
3、此次歌会将在规定的时间和地点，进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。
七、活动要求
1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动，要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动，调动单位党组织、社区党员、两_组织的从业人员参与社区建设的积极性，展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推动创先争优活动。
2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用，同时，在社区处理好工作和排练歌曲的关系，做到文体活动和各项工作两不误。
八、时间安排
各社区党员服务站于6月13日中午12点前，将报名表发送到组织人事部局域网（社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表，到所在社区进行报名，社区一并发送到组织部局域网）。
学校红歌会活动方案 第38篇
一、指导思想
通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接伟大的日子。
二、活动时间：
20xx年9月下旬至10月中旬
三、组织机构
为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求
(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;
(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);
(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;
(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;
(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;
2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;
3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;
4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;
5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;
6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤
1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;
2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;
3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)
(1)选定曲目，队伍组织排练;
(2)对各参赛队伍进行节目审查。
4、比赛阶段(7月11日～7月15日)此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。
(2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、组织奖。
(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个;
(二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。
凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。
(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。
八、工作要求
1、提高认识、加强领导。
通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
2、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
3、制定预案，确保安全。
各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
学校红歌会活动方案 第39篇
为庆祝_建党x周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强幼儿们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使幼儿们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组 长：
副组长：
成 员：
二、参赛对象：
幼儿园小、中、大班
三、活动时间：
20xx年5月20号下午
四、比赛地点：
幼儿园教室
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有_就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党xx周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、每班至少90%的学生参加。
4、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、 奖励办法：
只设团体奖。优秀奖3名。精神文明奖3名。优秀教师2名
学校红歌会活动方案 第40篇
为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现中国梦——唱红歌活动，并制定如下方案：
一、目的意义
以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响_好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的'幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现中国梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
三、活动时间：
20xx年9月～20xx年6月
四、活动内容和形式
1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于20xx年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
（负责人：少先队辅导员、音乐教师）