学生学校的纪律整改方案 第1篇
为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题。年级组决定从4月11日至24月12日进行为期12天的纪律作风大整顿。具体方案如下：
一、整顿的五个方面
1、旷课、迟到、早退现象。
2、学生抽烟、喝酒现象。
3、穿奇装异服，留怪式发型，佩戴怪异饰品。
4、午、晚自习纪律。
二、成立纪律检查小组，进行专项检查。
纪律检查小组：
组长：
成员：
要求及任务：
1）所有成员必须按时、及时到岗，认真负责。
2）对学生早操，午、晚自习的出勤进行专项检查。
3）学生正常上课期间要求至少上教学楼、上班巡查5————8次。
4）要求对出现的违纪事件及时处理，对处理不了的及时上报总政教处。
5）做好住校学生的纪律、安全、卫生检查工作。
三、具体措施
1、每天早训期间，班主任组织本班同学学习《学生一日常规要求》、《学生管理暂行规定》、《学生违纪处理办法暂行规定》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《校外寄宿学生管理规定》。同时要求班集体讨论拿出本班在纪律整顿期间的具体措施。
2、对开学以来对所有违纪学生依据学生违纪处理办法进行严肃处理。
3、召开大会让同学们对本次纪律整顿的目的、意义、措施有充分的了解。并对处理的学生进行通报、批评。
4、定期通报纪律整顿的成果和存在的问题。
整顿期间每个星期一向全体学生通报一周来整顿的结果和存在的问题并对下周工作进行部署安排。
5、对整顿期间违纪学生进行阶段性处理。
在整顿期间对违纪的学生进行及时处理，及时通报。
6、召开全体班团干部会议。
召开班团干部会议。传达纪律整顿的`措施和对期间班团干部的要求。使班团干部能够起到模范带头作用。
7、总结纪律整顿月各项工作。
召开全体学生会议对纪律整顿期间的工作进行总结。
四、具体实施方案
1、纪律整顿期间的管理措施采取自下而上的管理方式。要求班级内部出现的问题，尽最大努力在内部解决。如果问题严重，及时上报年级政教处处理。
2、要求各班认真登记各班每节课的学生出勤、纪律以及课间的卫生等情况，每周五早上报政教处。
3、各班主任认真做好班会记录，客观反映整顿期间班上存在的问题及处理的结果。
4、其他违纪情况根据学生违纪处理办法做出响应的处理。
5、对穿奇装异服，留怪式发型，男生佩戴耳环、耳钉；女生带鼻钉、唇钉等饰品进行专项检查。
6、配合宿管员搞好学生在公寓的管理。
学生学校的纪律整改方案 第2篇
一、背景与目标
高一阶段是学生逐渐适应高中生活、养成良好学习习惯和纪律意识的关键时期。然而，部分学生在这个阶段可能出现纪律松懈、学习态度不端正等问题。为了帮助学生更好地适应高中生活，提高学习效率，营造良好的学习氛围，我们制定了以下高一学生纪律整顿方案。
二、整顿重点
课堂纪律：要求学生按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论，遵守课堂秩序。
自习纪律：要求学生保持安静，独立完成作业，不抄袭、不交流与学习无关的内容。
行为规范：要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，不欺凌弱小，不参与打架斗殴。
学习态度：要求学生端正学习态度，明确学习目标，养成良好的学习习惯。
三、整顿措施
加强宣传教育：通过开展主题班会、讲座等形式，让学生充分认识到遵守纪律的重要性，树立正确的价值观和道德观。
制定班级公约：由全班学生共同讨论并制定班级公约，明确各项纪律要求和行为规范，每个学生签名承诺遵守。
建立奖惩机制：对遵守纪律、表现优秀的学生进行表彰和奖励，对违反纪律的学生进行批评教育和相应的处罚。
家校合作：定期与家长沟通学生的`纪律情况和学习状况，共同督促学生遵守纪律，端正学习态度。
监督检查：建立监督检查机制，定期对学生的学习和纪律情况进行检查，及时发现问题并进行整改。
心理疏导：关注学生的心理健康，对于因适应困难或其他原因导致的纪律问题，及时进行心理疏导和帮助。
四、实施步骤
制定整顿方案：根据学校要求和班级实际情况，制定详细的高一学生纪律整顿方案。
宣传教育阶段：通过主题班会等形式进行宣传教育，让学生充分认识到遵守纪律的重要性。
制定并执行班级公约：全班讨论并制定班级公约，每个学生签名承诺遵守，并执行公约内容。
建立奖惩机制：制定奖惩办法，对遵守纪律的学生进行表彰和奖励，对违反纪律的学生进行批评教育和处罚。
家校合作与监督检查：定期与家长沟通学生的情况，共同督促学生遵守纪律；建立监督检查机制，定期对学生的学习和纪律情况进行检查。
持续关注与调整：持续关注学生的纪律状况和学习态度，根据实际情况对整顿方案进行调整和优化。
五、预期效果
通过实施高一学生纪律整顿方案，预期达到以下效果：
学生纪律意识明显提高，课堂和自习秩序井然。
学生学习态度端正，学习效率提高。
班级氛围和谐融洽，同学之间互相尊重、互相帮助。
学生心理健康得到关注和维护，减少因适应困难或其他原因导致的纪律问题。
学生学校的纪律整改方案 第3篇
一、背景与目标
高一阶段是学生行为习惯和纪律意识养成的关键时期。为了营造良好的学习环境，提高学生的自律意识和学习效率，我们需要对高一学生的纪律进行整顿。
二、整顿内容
课堂纪律：要求学生按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论，遵守课堂秩序。
校园行为规范：学生在校园内应保持文明礼貌，尊重师长，友爱同学，遵守公共秩序。
考勤制度：严格执行考勤制度，对于迟到、早退、旷课等行为进行严肃处理。
学习习惯：培养学生良好的学习习惯，如定时复习、独立完成作业、认真对待考试等。
手机管理：规范学生在校期间使用手机的行为，避免手机对课堂秩序的影响。
三、整顿措施
加强宣传教育：通过主题班会、宣传栏等形式，向学生普及纪律意识和行为规范的重要性。
制定详细规定：针对各项整顿内容，制定详细的规定和处罚措施，确保执行力度。
建立监督机制：设立学生自律委员会，负责监督和执行纪律整顿方案，定期向老师汇报执行情况。
家校合作：通过家长会等形式，与家长沟通纪律整顿方案，争取家长的支持和配合。
奖惩结合：对遵守纪律的学生进行表彰和奖励，对违反纪律的学生进行批评教育或相应处罚。
四、执行流程
制定详细的纪律整顿方案，并向学生和家长进行宣传。
设立学生自律委员会，负责监督和执行纪律整顿方案。
定期召开主题班会，对纪律整顿方案进行强调和讲解。
加强日常巡查和管理，确保各项规定得到有效执行。
定期对纪律整顿方案的执行情况进行总结和反馈，及时调整和完善方案。
五、预期效果
通过本次纪律整顿方案的'实施，我们期望达到以下效果：
学生的自律意识和纪律观念得到明显提高，自觉遵守各项规定。
课堂秩序得到有效维护，教学质量得到提升。
学生的学习习惯得到改善，学习效率和成绩得到提高。
学生之间的团结友爱和尊师重教氛围更加浓厚，校园和谐稳定。