亲子活动秋游感悟 第1篇
亲爱的家长朋友：
您们好!
我们新蕾幼儿园中四班定于20xx年4月15日上午9：15在“西丽科技保持示范园”举行户外亲子交流活动。
活动目标：
春季到来，春暖花开，为了我们可爱的小天使们能尽情的开心，享受大自然，故本班家委会组织一次春游活动。本次活动我们将采取亲子游的方式，即孩子由父母陪同，因考虑到我们的孩子还小，且本班是新班级，家长之间都还不熟，所以我们选择了距离比较近且安静人员较少的地方――西丽科技保持示范园，希望通过此次活动，让家长朋友们了解我们中四班，认识中四班可爱的小朋友，更能进一步促进大家之间的感情。
到达路线：本次活动由家长自行前往。公交路线：101 22666 67 392
行程安排如下：上午9：15正门口集合
9：30―10：00统一拍集体照相互认识
10：00―11：30亲子游戏
11：30―12：30示范园徒步看看风景 拍拍相片
12：30―13：30小朋友分享吃点心
13：30解散，自由活动或回家
家长配合及注意事项：
1.、本次活动以家庭为主，各家庭要自行照顾好自己的孩子，及负责自己孩子的安全。
2.、有相机的家长都带上，到时我们将请一位摄影技术高点，相机功能好点的家长帮我们拍集体照；
3.、家长自带食品，到时我们将放在一起共同分享；
4、有报名参加亲子表演的家长，请踊跃参与。
5、游戏需要点小礼品作为奖品，如果有的家长方便提供，我们非常欢迎！相信在小奖品的激励下，我们的`孩子们参与的积极性会更高！
6、为从小培养幼儿良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育宝宝不能随便扔垃圾。
温馨提醒：
由于外出活动，请大家都穿运动装，平底鞋，并带上孩子的隔汗毛巾和创口贴等；活动过程中，请家长能看管好自己的孩子，确保安全，如遇雨雾天气活动将顺延下周。
亲子活动秋游感悟 第2篇
走进教室，小朋友们齐声问“妈妈好”拉开了活动的序幕，在老师的带领下，孩子们集体演唱了多曲儿歌，孩子们稚嫩而响亮的声音句句唱到了妈妈的心坎里，孩子们认真的表情和动作，作为妈妈从内心深处发出感谢，感谢老师们的悉心照顾和精心教导，感谢孩子们对妈妈最真的爱！手语表演《感恩的心》让现场很多妈妈都润湿了眼睛。随后的动手制作贺卡环节是最有趣的，妈妈们与小朋友分工合作，一会儿美丽的贺卡就制作完毕了，当孩子手捧贺卡说“妈妈您辛苦了！”那种内心的感动无以言表。
通过参与此次亲子活动，让我们一同体验了母子情深，母子之爱！同时，通过这样的亲子活动，在孩子们的心灵深处播种了一颗美丽的种子—感恩的心。拥有一颗感恩的心，让孩子们懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，让孩子们懂得尊敬师长；拥有一颗感恩的心，让孩子们珍惜友情，拥有幸福！
亲子活动秋游感悟 第3篇
孩子们期待了一个多月的春游(亲子游)终于“兑现”了。为了丰富幼儿的生活、拓宽视野、亲近大自然、亲近动物;培养孩子活泼开朗的性格;体验活动愉快欢乐的氛围，我们新砚池幼儿园特地举行了这次有意义的亲子一日游活动。
下车前说了一些规则及注意事项，导游大哥哥帮我们找了块午餐的“阵地”，小朋友、大朋友在队长的带领下去寻找自己喜欢的动物了(很遗憾，晕车的我只有在草地上休息，看着队伍前进，我做了“逃兵”)从上传的照片上看，有跟好朋友合影的、有跟动物合影的、有跟爸爸妈妈合影的，整个动物园应该都留着大家的足迹了，动物园里所有的动物都看遍了。午餐时间，大家都准时的聚在一起，纷纷的拿出自己准备的食物，有的宝宝还将自己的食物分给小朋友或给叔叔阿姨，(分享：在孩子的概念中就是分享食物，在这个年龄，能分享食物，已经很不容易了)这时，雨婆婆看到我们这么开心，有点嫉妒吧，就跟我们玩起来“下雨了”，我们赶紧转移“阵地”，一搬再搬，最后终于找到了面临草地的、又能避雨的“铁棚”，原本脏兮兮的地方经过几个爸爸的打扫，可以让我们在此野餐了。不知谁的带领，最后我们来了个“方便面”野餐(呵呵、估计小卖部所有的泡面都进了我们的肚子)。因下雨，我们的情绪有点小低落，或许雨婆婆看懂我们的心思，就躲起来了，让乌云跟我们见面，趁这空隙，我们赶紧在草地上拍照、玩游戏，在草地上，孩子们更像“圈养得小羊羔”，难得“放养”，在草地上尽情的追跑、嬉戏。
快乐的时光总是在眨眼间溜走，带着喜悦、带着收获、带着疲惫，我们踏上了回家的车子，刚开始还有说有笑，随着动物园越来越远，小朋友、大朋友们都渐渐的小憩了会。
在这里，首先感谢全体家长对我们工作的支持与配合，也感谢我们的组长积极地组织好自己的组员，帮助我们及时联系其他家长;也表扬能按规定的时间准时到达目的地集合的爸爸妈妈们。还要感谢为姿妈妈、妞妈妈让座，并互相帮助的爸爸妈妈，是你们让我们感到了在这个大家庭中的温暖。 本次活动让家长们进一步认识了自己的孩子，孩子们认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了春天的大自然，跟动物有了“零距离”的接触，看到孩子们发自内心的感受与快乐洋溢在脸上，老师很开心，爸爸妈妈也是一样的，愿微笑时时写在你们脸上。本次亲子游中，还有几个宝宝由于一些原因不能来参加这次的活动，有点可惜，不过没关系，宝宝们，我们以后还会有这样的机会哦，下次我们一定能参加活动的。
这次的亲子游活动在欢乐的气氛中画上了句号，希望我们以后能有更多这样的机会让我们和宝宝们，还有爸爸妈妈们一起增进集体的感情，让宝宝们快乐地享受亲子游带来的乐趣!!
亲子活动秋游感悟 第4篇
春天，花红柳绿、鸟语花香，正是孩子们与大自然亲密接触﹑欣赏大自然美好风光的时节。为了让孩子们寻找春天，感受欣赏春天的美丽，了解并发现春天的变化，开拓视野，增长知识，感受大自然的美，4月9日，XX镇XX幼儿园开展了春游活动。
一大早，孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍走出教室，融入自然，去感知春天、体验春天、拥抱春天。在路上他们洋溢着笑脸，一边走一边与同伴谈论着自己的发现，寻找着春天的足迹。绿绿的小草、五颜六色的花朵、飞翔的鸟儿……当我们来到目的地———大片的油菜花地，孩子们都显得异常兴奋。孩子们情不自禁在花丛中摆起了各种造型，要求老师给他们拍照，老师也抓住了契机，引导小朋友摆出了各种造型，并拍下了孩子们优美、可爱的瞬间。接着老师组织幼儿做起了草地游戏，孩子们在游戏中看、摸、闻、滚，与小草有了亲密的接触，老师也引导幼儿多弯弯腰去寻找嫩绿的草芽芽，多抬抬头去看看树上的花朵树叶，感受春天的变化，并尝试用自己的语言、动作表达春天的美丽景色，在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。大家三三两两围坐在一起，一边沐浴着阳光，一边与同伴分享美食，草地上留下了孩子们一串串快乐的笑声。
活动相关负责人表示，此次春游活动，既给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，在真实生动的情境中感知、感受春天景色，也使孩子们开阔了眼界，增长了知识，从而萌发了热爱家乡、热爱大自然的情感。
亲子活动秋游感悟 第5篇
活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
活动地点：
松江月圆园艺术园
活动人物：
教师（名）、幼儿（名）、家长（名）
活动时间：
周一（4月24日）
活动过程：
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏：
（1）揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
（2）沙地寻宝
准备：各种“宝藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
（3）袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的.腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
活动反思：
此活动是结合了4月主题活动“小花园”，家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。
春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气；踏一踏艺术园里松软的泥土；赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快乐。
此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。
通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。
亲子活动秋游感悟 第6篇
秋姑娘迈着轻盈的步伐轻轻地、轻轻地向我们走来了。
田野里，稻子熟了，连成一片金色的海洋。风一吹，浪花就此起彼伏，宛如一幅流光溢彩的画，美丽极了！
田边的小路上，开满了各种各样的野菊花。瞧，那红艳艳的，宛如一小团一小团跃动的火焰；那蓝盈盈的好似一颗颗蓝宝石；那粉嫩嫩的可不就是小娃娃可爱的小脸蛋？瞧，它们正仰脸朝我们微笑呢！五颜六色的小花把黄绿相间的草地打扮得格外美丽。我想，这应该是那天上的仙女不小心撒落人间的仙花儿吧！要不，它们怎么会如此艳丽多姿呢？风妈妈一伸手，花儿们便随着风妈妈地抚摸翩然起舞。忽而左右摇曳；忽而扭动腰肢，淡淡的花香就这样慢慢飘散在空中。
这时，草地上十分热闹。连小鸟、秋虫也赶来凑热闹了。只有那调皮的蝴蝶妹妹一会飞到这朵花上闻闻，一会又飞到那朵花上嗅嗅，又张开那五彩的翅膀绕着花儿飞了几圈，才发出这样的感叹：“啊！原来这个世界只有我蝴蝶才是最美的呀！”小鸟笑了，秋虫也笑了，那笑声传遍了草地…..
小路边有一条小河弯弯曲曲地伸向远方。这也许就是天上的织女向人间抛下的'锦缎吧！怪不得它如此清澈呢！河水静静地流淌，那“哗哗”的声音就是一首秋的赞歌。河里有一群群小鱼在欢快地游着，有的游得快，有的游得慢。落在最后的小鱼着急了：“喂，你们等等我啊，可别把我丢下呀！”前面的这才慢了下来。偶尔会有一两条调皮的鱼儿纵身跃出水面，欣赏这秋天的美景，倏地又钻入河水深处，叫你寻不到踪影。只有那漂浮的落叶还在随着水波轻轻荡漾……
从小河里掬一捧清凉，从果园里捎一股醇香，秋款款而来，唱着一支金色的歌……
亲子活动秋游感悟 第7篇
初秋的周末，我们一家Z口，随同同事们自发组织的家庭旅游团，到被誉为“中原一绝，人间仙境”的龙潭沟一线进行了为期两天的周末旅游。虽然旅途颠绍，体力透支，但那返磋归真的舒畅、美不胜收的.景致和开心场面，在苍白的岁月上涂抹了浓重而难忘的一笔。 龙潭沟位于河南省伏牛山腹地的西峡县双龙镇，瀑布密集，融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一体，被誉为“中原一绝，人间仙境”。
景区全长5公里，自然落差近千米，整个山体犹如两条巨龙盘踞，分别显现出龙首、龙口、龙角和龙身。由两山相夹的峡谷间形成多处梯式瀑布，一瀑一潭，景色壮观。青龙潭、黑龙潭、黄龙潭、白龙洱、双龙潭、九龙圣母潭……谭深瀑奇，潭瀑相连。员为著名的“四连瀑”，四个瀑布相连，适迄蛇行，飞流直下。抬头望，沟的两岸石壁陡峭，林木丛生，部部葱葱，山涧溪水从总崖倾泻而下，急流如注，如悬空的银链，浪花飞溅，珠花进进，犹如巨龙吐沫，水冲到潭里，激起了沸腾的浪花、晶莹的水泡。大大小小的水珠随风飘荡．上下浮游，水雾飘洒，如烟如雾，如雨如尘，弥满谷间，浸入衣袖，瀑水长啸，落入龙潭，登高远望．十分壮观。时值秋季旺水季节．峡谷内银练直挂，碧花横飞，云蒸霞蔚，令人叫绝。百尺龙潭清澈见底，上下空明，游色可数，实乃自然奇景。
龙潭沟水灵山秀，石奇屋险，颇饶登临之趣。整个峡谷两侧是花岗岩山体，一色的苍育如篇，更显巨石秀姿。大龙潭附近的一块巨石酷似一条鲜鱼头正深入水中饮水，人称“鲤鱼戏水”；“四连瀑”附近有块巨石更是神奇．从对面山头看，犹如猪八戒的头，像是伸向水面份窥龙女洗澡，人们称之为“八戒窥浴”s从后面看又酷似船头，因此又叫“船石”；黑龙洱旁边有三条酷似签鱼的巨石．鱼头伸向口水，美其名曰：“三雹闹龙潭”。此外，还有“绝壁挂雪”、“神龟过江”、“鲤鱼跳龙门”等。奇石逼布，形态各异，惟炒惟肖，浑然天成，让人无不馆叹大自然的鬼斧神工之妙。 龙滤沟景区林茂树密，到处是古木参天，畅游于大自然之中，和山水与动植物为伴，远离了城市的喧5D与纷争，享受着纯天然氧吧的滋养，畅游于青山秀水之中，仿佛置身于世外桃源之胜地，给人—种返撰归真、回归自然的侣意与温舅。 龙潭沟．那自然生态的风景，那秀山秀水的持旗，在我记忆的深处留下美好的记忆。
亲子活动秋游感悟 第8篇
多年以来，一直感召于“野人”的神秘召唤，梦想能游览令人情迷神往的神衣架。今天，终于在这个霜凝秋冻的季节里，踏上了神农架的圣土，融入了神衣架的情韵里。 神农染之神奇和古老，在于她的气势磅田和博大精深。相传炎帝神农在此“架木为梯“上山采药而得名。有资料显示，神农架在亿万年以前，曾是一片汪洋大海，经过亿万年的造山运动，才使得她隆起成为现在的“华中屋脊”。这里海拔超过300米的高山就有6座。由于特殊的地理环境，神农架成为第四季冰川时期各种动植物的避难所和栖息地，她几乎囊括了北自漠河、南自西双版纳、东自日本中部、酉自喜马拉雅山的所有动植物。因此而校世人誉为“物种基因地”、“天然动物园”和“绿色宝库”。古今中外，不知道有多少专家学者到神农架揭秘探险？有多少丹育妙手到神农架泼墨挥毫？有多少文人墨客到神农架吟文赋诗？有多少游人侠客为神农架情醉神迷？
突几于华中地区的神农架，重峦叠埠，谷深垫险，群蜂苍翠．林海苍茫，溪流纵横。她是以秀绿的亚高山自然风光、多样的动植物种、人与自然和谐共存为主题的森林生态旅游区。其主要旅游景点有：神农顶、风景垃、板壁岩、眩望塔、小龙沼、大龙潭、金丝猴岭等。 站在一颗大树之下，感受着秋叶飘落，像是无数生命的精魂献身大地。落叶纷至杏来，那些无名的小野花、小野草、小野果、小植物都卑微地染满秋色，渲染着神农架层林尽染、五彩斑澜、美不胜收的韵致。以葱绿的.巴山冷杉为代表的常绿乔木赋予神农架蓬勃的生机，火红的枫叶点燃了神农架的激情，金黄的野菊花点缀着神农架的抚媚，浅黄的落叶松乎添了神农架的磁力，滨纷的藩叶尽显神农架的季节风采……无论技艺多么高超的调色大师都调不出神农架之秋的色彩，无论多么非凡的神笔妙手都画不出神农架之秋的神韵，无论多么深奥的语言大师都描绘不出神农架之秋的美丽。置身于秋天的神农架，如同融入仙境，给人一种“人在山中走，如在画中游”的神秘侣意之感。 置身于神农架的山脚下，我怀着一须虔诚的心．撞内三通钟．擂响九通鼓，带着感恩的心，向自然始祖顶礼膜拜。面对这座气势恢宏、苍苍茫茫、神奇瑰丽的自然王国时，自己显得是那么的卑微和渺小。来到神农架，如果仅是带着人类的好奇、乐趣和偏见而来探寻“野人”，这又是何等的幼稚和可笑？
仰望千年衫王古树，她并不显老态，依然枝蟹叶茂，风姿绰约，生机勃勃．树冠高大．周正圆浑，宜抵云霄。她不像树中的垂垂老者，而像伟岸的树中壮年。树干要六七个成年男子合抱才能围住。我们带着“大树之下好乘凉”的祈愿，虔诚地绕树而转，用手触投那已经铰游客触模得油光捏亮的挠露树根，期盼千年衫王能赐结我们灵气，让我们把平安、健康、幸福和吉祥都一起带回家。 皖望神农谷．山问云雾缭绕，胺膜脆肋、若隐若现，变幻莫0U。像雾，像雨，又像风的奇妙风景，令我们欣然陶醉，如同误人仙境．禁不住想置身其中，让那飘渺的雾属洗去我们凡世的尘埃和浮跺，幻想着赢飘欲仙的陶醉。
脚踏神农架的圣土．感觉自己就是山的女儿．是“野人”
和野兽的同类，是一个真正的“野人”，而那“野人”的秘密就聚集于自身。仿佛这里所有的山语、石话、树音、泉声、乌鸣……一切有生命的东西都是诗，是画。在这里，哪怕是随意的—举手、一投足、一触、一碰都是画中的风景，是艺术之美．是真善美的化身。 我多想挽住大自然的诗情画意，栖息在神衣架的青山绿水之中，感受大山的谦逊，享受纯天然氧吧的滋养，与世无争，与人无争，与红枫一起共舞神农架的秋风，与松鸦一起叫配神农架黎明前的黑暗，与野人一起收割神农架天边的白云……
未曾离开神农架，就期盼能再次投人她的怀抱，领赂她的风情神韵和无限风光。
亲子活动秋游感悟 第9篇
四月兰州草长莺飞、花红柳绿，正是春花烂漫时，到处一片生机勃勃的景象。为了让幼儿吮吸春的芳香，感受春的温暖，激发幼儿热爱大自然，促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流，4月市委幼儿园开展了丰富多彩的亲子春游活动，让孩子们和家长手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的气息，聆听春的声音。
4月21日上午，市委幼儿园小一班、小二班的小朋友及家长们齐聚华富瑞士国际会所，举办了有意义的春游活动。 山上春风和煦，草木一新，莺歌燕舞，鸟语花香，在这满眼春色里，首先给小一班的小朋友及家长照相，留下美好的回忆，给小朋友纯如白纸的记忆里留下春的颜色，留下幼儿园生活的点点滴滴，留下与父母及小伙伴们的春意融融。拍照结束后，小一班和小二班齐聚山上一块开阔的绿茵场，进行歌舞和体操展示。接下来是家长和孩子们一起开展别开生面的亲子游戏活动：有让孩子的脚踩着大人的脚走路的“大脚踩小脚走”，有“赶小猪”，有跳圈，还有家长们的拔河比赛等游戏。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们生龙活虎，和-谐的气氛拉近了教师与幼儿及家长的距离。特别是拔河比赛，家长朋友信心高涨，摩拳擦掌，小朋
友们一旁鼓劲，加油声、喝彩声此次彼伏，春游的热烈气氛达到了高-潮，家长们似乎回到了快乐的童年，看起来也那么童真快乐。随着裁判的哨响，比赛结束，活动的最后一个节目进行完毕。一个上午的春游活动在轻松愉悦的氛围中进入了尾声。
活动很快就结束了，这半天的亲子春游活动给我们一家三口留下了美好而深刻的回忆。相信这愉快的一天给其他的孩子和家长们也留下了深刻的印象。让我们这些家长看到了孩子的成长，从心底里感到欢欣和鼓舞。
通过参加这次活动，拉近了孩子和孩子、孩子和家长、家长和教师、家长和家长之间的距离。大手拉小手的春游活动为家园的交流与沟通提供了空间。不仅开阔了孩子们的视野，让他们在玩中吸取知识，感知世界，受益匪浅，同时更让家长进一步了解幼儿园的教育，增进了亲子和家园之间的情感。儿子在整个活动中表现得很快乐，唱歌跳舞，尽情游戏，在纪律、卫生、沟通交流等方面的表现大大出乎我和老公的预料。
孩子们在照相、展示环节能够按照老师的要求整齐地列队；能够大声的唱歌，优美的舞蹈；在活动结束的时候积极主动的清理草地上的果皮纸屑；自由活动的环节互助友爱，相互分享玩具；等等。所有这些都是老师在幼儿园教育中的成绩，作为家长看到孩子的成长从内心深处感到高兴。
回归自然，亲近自然，拥抱自然，在自然中尽情享受，这是孩子最需要的！感谢幼儿园和老师们组织了这么好的活动，感谢幼儿园和老师们的辛勤努力！
[幼儿园亲子春游感想3篇]
亲子活动秋游感悟 第10篇
通过亲子活动的互动，更加深了宝宝的快乐感，更容易被宝宝所接受，亲子活动的意义还有许多，参与过亲子活动的家长一定很有感触，对于这种更加自然的教育启蒙方式，都不该让宝宝错过任何一个可能的机会，丰富的亲子活动会让孩子变得更加夺目。
亲子活动的意义还有许多，参与过亲子活动的家长一定很有感触，对于这种更加自然的教育启蒙方式，6岁以下的宝宝都不应该错过，丰富的亲子活动会让孩子变得更加夺目。
亲子活动秋游感悟 第11篇
8:00～8:20 全体人员在幼儿园集中、签到。
8:25～9:00 自驾车到达xxx集合地点。
9:00～9：20 由班主任老师讲解活动方案和注意事项。
9:20～9:30 登山前热身运动：全体做幼儿早操。
9:30～10:00 开展亲子游戏
10:10～11:00 组织亲子登山比赛（到达山顶拍群众照，并给发幼儿发活动纪念品）
11:10～12:00 原路回到xxx集合地点。
老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿，并鼓励其他幼儿学习这种精神，感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意回到途中安全。
12:00以后 结束亲子秋游活动，家长能够自由活动，本活动不含午餐费，家长可自由安排。
1.着装便于爬山，自备水与食品。每位幼儿由家长陪同，幼儿家长为幼儿准备适宜的登山服装和用具。
2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的潜力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4.登山时必须要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。必须要注意幼儿的安全，防止走失，上山注意山路。
5.登山时尽量鼓励幼儿自己爬，坚持到底。鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予鼓励。教师给予有困难的幼儿帮忙。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。
6.要听老师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队，进行登山。全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自己走开了，要统一下山。
7.注意言行礼貌，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8.如果下雨，改期进行。
亲子活动秋游感悟 第12篇
四月十五日，我和儿子参加了幼儿园组织的五龙山动物王国一日游活动，一天的行程我看到了儿子疲倦但始终洋溢着快乐的笑脸，这让我们感到了无与伦比的幸福。
早上五点半我和儿子准时来到幼儿园，早有很多家长聚集在园内，孩子们有的活蹦乱跳兴奋不已，有的则睡眼惺忪。一路上，家长们聊着天，孩子们吃着零食，每个人的心情都如同今天的天气一样阳光。在车上，梦梦老师还带领孩子们进行了互动，孩子们表演了节目展示了本领，一个个更嗨了!
到达目的地孩子们更是激动不已，虽然天气很热，可丝毫掩盖不了大家游玩的兴致。家长们把孩子的外套都脱下来，导游还给每个人发了太阳帽。就这样整装待发的向五龙山野生动物王国的大门走去。儿子像一只快乐的小鸟，一路上妈妈这、妈妈那的，似乎好久没有这样和儿子单独相处过了。这次出来游玩野生下了很大的决心，因为二宝才三个月。总觉得陪儿子的时间太少了。儿子是个很敏感、内心丰富的孩子，有时弟弟睡了，会向我撒娇，有时也会因为弟弟而吃醋，儿子喜欢唱：爱我你就陪陪我，爱我你就抱抱我，爱我你就亲亲我.......真的是一种幸福叫“陪伴”，能全心全意陪孩子的时间太少，能接送她的次数少之又少。
感谢幼儿园组织的这次活动，给了我这样一个机会，抽出时间带着孩子去他没去过的地方游玩，体验他没接触过的事物，这就是最珍贵的时刻，给孩子带来欢乐的时光和心灵上的满足，这是多少钱也买不来的!通过这次旅游，我也看到了儿子的成长，儿子的进步。已经出乎我所料，他比我想象的更坚强，适应力更强!天热、人多、路远。我都累得不行，儿子和他的小伙伴拉着手，兴致勃勃的一路小跑，大概一下子看到好多见过与没见过的动物，既好奇又高兴，心中的喜悦，全显示在脸上。儿子兴奋的是看到了一群熟知，但从未近距离接触过的小动物，有机灵的猴子，凶猛的老虎，温顺的长颈鹿。美丽的孔雀，憨厚的小熊，还有可爱的羊驼等。儿子很好奇地问我这是什么，那是什么。我耐心的一一地把我知道的告诉他，不知道的赶紧找牌子的介绍。孩子的世界总有那么多的问题，那么多的为什么，真是书到用时方恨少。所以为了孩子，充实自己，丰富自己，完善自己。你越优秀，孩子就会越自信。争做孩子心目中的偶像，让他崇拜你，你也就成功了一大半。连续几个小时的行走，虽然很累，但我孩子坚持陪他度过每一分钟，因为这是一种幸福的疲倦。
回来的路上，儿子在怀里睡得香香的，搂着儿子，抚摸着儿子的额头。此刻，我是幸福的。我想所有的家长都一样，这一刻他们忘记了自己的疲倦，只为自己的孩子过得开心快乐，这就是父母无私的爱!
亲子活动秋游感悟 第13篇
一、活动主题
“清凉一夏”
二、针对人群
已经在校报读的小学1xx6年级学生和父母亲、未报读的小学1xx6年级学生和父母亲（父母任何一方都可以，建议父母都参加或父亲陪同孩子参加）
三、活动时间
7月19日9:00xx15:00限定名额30个家庭
四、活动目的
通过举办一系列的学生活动来提高新学员报名率、老学生续费、二次老量开发
五、活动场地
采摘园，要求附近有餐厅和小型室内活动室（具体可依据当地情况，可选择桑葚、樱桃、李子、梨、苹果、蔬菜等安全系数高，无公害，接触皮肤后无不良反应的采摘园），此处以樱桃为例
六、活动内容（附游戏内容） 7:50xx8:00学校集合
8:00xx9:00到达活动场地
9:00xx9:30将学生分为2xx3个小组，宣读活动规则和注意事项9:30xx11:30樱桃采摘活动进行中11:30xx12:30午餐
12:30xx13:00自由参观采摘园，感悟大自然
13:00xx14:00全体学生和家长到活动室，观看樱桃生长纪录片或聆听老师介绍樱桃的历史和种植14:00xx15:00全体返回
课后作业：写一篇作文，并由学生相互交换来评判，并写评语！
七、抽奖环节奖品设置
一等奖一学期一门课程免单/物质奖励
二等奖500元课程代金券/物质奖励（电子词典、学习机）
三等奖100元代金券/物质奖励（防近视支架、拉杆书包、实用油）1参与奖试听卡一张
八、活动物料
100、500元课程代金券，课程免单券，课程试听券，入场券，抽奖箱，彩纸，气球，药品箱，报名场地宣传条幅，展架或易拉宝，咨询台/现场报名台，宣传单，工作人员服装（家长汇可代做），工作证，音响设备，摄像机，照相机，提前申请自己的`宣传微信、微博、qq账号
九、人员配置
带队老师1人，讲师1人，摄像师1xx2人，摄影师1xx2人，助教4xx5人
十、宣传渠道
微信：三天一轮，学校提供内容，家长汇可制作网页链接，qq：当地家长qq群宣传，频率自控，
贴吧：每天顶贴
传单/入场券：每天在公立学校或孩子集中的场合发放传单、入场券，展台：每天在公立学校或孩子集中的场合摆设展台供咨询，
短信：一周一轮，内容可自定，也可由家长汇提供，
条幅：到小区或学校门口张挂或贴出消息，
老咨询量回访：电话需两周前拨打通知
已有学生通知：电话需两周前拨打通知
社区、当地教育网：至少一周前发消息宣传
报纸：至少一周前发消息宣传
十一、后期宣传
1、活动进行的同时，可安排助教进行微信、微博现场直播，要求有图有文字；
亲子活动秋游感悟 第14篇
活动主题：
桔子红了我们来了
活动时间：
20xx年10月22日（周五）上午8：30升官渡小区幼儿园主园门口（玫瑰超市旁）集合坐车
活动地点：
东西湖区桔子园
活动目的：
1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、亲近自然，开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
3、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节！
4、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。
老师的期望：这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动，希望每个家庭都参加。
活动费用：100元/家（一大一小），包括车费、餐费及摘取桔子费用。
通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的美丽风景，体验亲子采摘的快乐，更能进一步使孩子熟悉同伴，增进同伴间的友情，还为家庭间的`相互交流打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次亲子秋游活动，老师和家长要共同配合做好秋游前的准备，希望家长做好如下准备：
1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。
2、注意天气变化，早上和中午温差较大，请注意给孩子带衣服。
3、请各位家长及时到达集合地点，准时出发。
4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、糟蹋桔子，保护桔子树。
5、如有其它情况，请及时与园长及老师联系。
亲子活动秋游感悟 第15篇
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；
三、活动安排：
1、活动时间：20xx―3―xx日上午（周六）
2、活动地点：xx公园（后面附路线图）
3、集中时间与地点：xx幼儿园门口，08：30集中，拼车前行
4、活动策划：xx班家委
5、活动主持：刘xx妈妈协助人员：xx班家委
6、参与人员：xx班小朋友及家长（邀请园领导）
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；
2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备；
3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；
4、宝宝的.脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；
亲子活动秋游感悟 第16篇
活动内容
植树、掏蛋、采茶、摘野菜、钓鱼、亲子拓展
1、活动地点：巴南石滩
2、活动协调：重庆市少年宫花儿办公室朵朵
3、活动参与：巴蜀书院七色光五班
4、活动目地：同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。
沟通：良好的沟通是解决所有人际问题的关键，这对于亲子、同学关系也同样适用。
合作：共同完成一项合作任务，活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。
信任：是双向的人际交流，孩子向父母表达信任的同时，也要提供充足机会培养父母对子女的信任。
赞美：赞美他人能使他人发现自已的自信点，孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。
5、活动时间：xx年3月30日（星期六）
6、活动流程：（见下表）
7、收费标准：150元/人每个家庭另交20元用于购买树苗。
◆费用包含：全程旅游大巴车、意外保险10万元/人、午餐、奖品、道具、人工费、踩线设计费。
8、注意事项：
◆为了加强班集体的凝聚力，锻炼孩子们的团队协作能力，此次活动希望能参加的孩子都积极参加。
◆在基地中不能下河玩耍、不能离开亲人视线。活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。
◆在活动过程中听从活动执行老师的.安排，配合家委会工作人员的协调工作。
9、着装要求：休闲运动装
10、特别提示：
本次活动以家庭为单位自愿报名参加，报名的家庭请于下周星期一（3月25日）将报名费、报名表（一定填写好家长与孩子的身份证号）带到学校，到时有家委会来代收。
二年级五班家委会
亲子活动秋游感悟 第17篇
10月6日，我们参加了英佰幼儿园为孩子们安排的秋游亲子活动。通过这次的亲子活动，我欣喜地看到了孩子在各个方面的进步和成长，也深深感受到了幼儿园老师们为孩子们所付出的心血。我们对幼儿园老师们充满了敬佩和感谢，同时也感谢幼儿园给了我们家长这么好的机会，去了解孩子们在幼儿园都学到了什么本领。
早晨八点四十五，家长们和小朋友们在幼儿园楼下准时集合，一路上队伍整齐有序，小朋友们手拉着手，有说有笑，平安顺利的到达了秋游的目的地――展园公园。
活动开始前的舞蹈热身让每个家长的脸上都露出了幸福的笑脸，在大大班荆老师和中班赵老师的带领下，孩子们跳起了可爱的“小鸡小鸡”，看着孩子们扭动着身体，可爱的模样让我们忍俊不禁！
贴画活动开始了，大大班杨老师首先拿出了一幅事前贴好的树叶贴画，来调动孩子们参与的积极性，孩子们也是争先恐后的回答老师提出的问题。随后，家长与孩子一起收集了各种各样的树叶，开始了家长和幼儿共同进行的树叶贴画活动。各种形状的树叶让孩子们展开了想象的翅膀，孩子们和家长团结互助、创意无限：一只孔雀开屏栩栩如生;一条条小鱼快乐的游来游去;一只只小动物跃然纸上;一朵朵花儿尽情绽放??一幅幅充满孩子想象的树叶贴画呈现出来。
虽然只是短短的半日游，但孩子们收获了大自然给予的阳光、美景、果实，还收获了快乐的心情和新知识。回来之后还觉得意犹未尽，对于孩子来说更是受益颇丰：
首先，能够与大自然亲密接触，沐浴秋日的阳光，呼吸新鲜的空气，用自己的小手去捕捉秋日的美好，去自己的眼睛去发现秋日的美好。大自然才是孩子们最广阔的教室，毫无疑问，通过与大自然亲密接触，孩子们对大自然有了更感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要。
其次，这次活动为孩子们提供了一个展现自我的机会。通过这次活动，我们发现了孩子在各个方面的进步和成长，也感受到了幼儿园老师们辛苦的付出。
再次，通过这次活动，家长对孩子在集体活动中的表现有了深入的了解，可以就孩子的问题相互交流。对于孩子的问题也可以和老师相互探讨，虽然平时也会和老师交流但时间毕竟有限，这次活动给家长提供了一个直接观察和接触的机会，使家长对自己的`孩子有了更全面的认识。
最后，要特别感谢幼儿园组织的这场活动，感谢幼儿园老师的辛苦付出，让我们看到了孩子们的进步与成长，同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
本次活动促进了幼儿的想象力和创造力，锻炼了孩子们的动手操作能力，孩子们的开心和快乐是每一位老师和家长都希望看到的，希望幼儿园多多组织这样的亲子活动，让家长能真正的走进孩子的小小世界。希望英佰幼儿园能越办越好，使每个孩子都能渡过一个幸福快乐的童年！
亲子活动秋游感悟 第18篇
幼儿园亲子游活动方案
活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。
活动地点：松江月圆园艺术园
活动人物：教师（名）、幼儿（名）、家长（名）
活动时间：周一（4月24日）
活动过程：
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
2、游戏活动：
集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
亲子游戏：
（1）揪“尾巴”
准备：“尾巴”若干
玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
（2）沙地寻宝
准备：各种“宝藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。
（3）袋鼠抱
玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
活动反思：
此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的`足迹。
春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气；踏一踏艺术园里松软的泥土；赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快乐。
此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平时在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。
通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。
亲子活动秋游感悟 第19篇
1、幼儿口述日记_这天我们秋游_，家长记录。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新潜力的测试发现了大部分幼儿各方面潜力比上半学期有明显进步，如有的在数学方面进步很快，有的在绘画方面进步很大，还有一种状况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如××小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候字迹很邋遢、不整洁不清楚。
亲子活动秋游感悟 第20篇
第一、家长和孩子一起参与，体验快乐，锻炼身体。
从一开始，教师、家长、幼儿就以进取的态度迎接这次亲子活动，始终如一。各班幼儿、家长的申请率和出勤率都很高。教师从运动会规则、比赛方法、主持人说明立场、到各种亲子体育游戏，家长、教师、孩子们的脸上都洋溢着愉快的微笑。
第二、真的让孩子们体验体育的快乐。
无论是“小运动员”还是“家长运动员”，都是参赛步伐整齐，口号响亮，活泼自信，斗志昂扬，善于将家长和幼儿的进取心发挥到点。“踩气球”游戏让孩子们尝试成功的乐趣，提高了亲子之间的感情。亲子游戏“小脚踩大脚”不仅有趣，还体现了亲子之间的默契。在亲子游戏《袋鼠接力》和《螃蟹钳球》中，孩子和家长齐心协力争取胜利，胜利的孩子和家长欢呼，失败的孩子和家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面很热闹，大家都努力为自己的球队再争取一分，大人小孩都玩得很开心。
第三、活动组织严密，计划成功。
为了确保活动的顺利开展，教师提前精心准备班级活动所需的道具，教师分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地合理，活动进行顺利，受到家长好评。这是亲子活动成功的优点，当然也有以下缺点：
1、一些游戏项目的道具要更加丰富，美观要更能引起幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场解说能力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织成员方面要想得更周到。比如奖状环节。安排其他级别的教师不太到位。
这次亲子确认活动进展顺利，与家长的合作密不可分，他们的进取协助和努力使我们的教师非常高兴。家长们还充分发挥个人资源来帮助我们的运动会。在家长的支持和协助下，我们的运动会如此精彩和成功。这次运动会给了孩子们展示自我的机会，孩子们在运动会上体会到了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人鼓掌。
虽然亲子活动结束了，但运动会画面、热闹的气氛依然令人难忘。在这次活动中，幼儿取得了他的成功，家长收获了他的童真。通过此次活动，教师们也获得了成就感。这次阳光和快乐的亲子关系真让人难忘！
亲子活动秋游感悟 第21篇
上个星期一，我们全部三年级同学一起去了植物园。
刚走进植物园，我们就看见很多形状各异，千姿百态的花草树木象一位位士兵排着整齐的队伍站在路边，仿佛专门来列队迎接我们似的。我们去了我昐望已久的温室，刚进到里面，我就感觉像进入了另一个世界似的，那里百花盛开，芬芳扑鼻，有各种各样来自世界各地的植物都聚集在这里。有亭亭玉立的君子兰，高贵艳丽的龙舌兰，婀娜多姿的菊花。但让我们最惊讶的是，在一个拐角处，我们发现那里有一棵见血封喉的---剑毒木，大家一看见这棵树，都离它远远的.，生怕它的毒刺深入自己的体内。
这次秋游，我可真开心啊！
亲子活动秋游感悟 第22篇
1.加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园长会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人。各班老师是班级安全工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员（4名行政基本安排到4个级组），保障出游的安全工作。
2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.保健医生携带好急救用品。以防幼儿遭遇突发事件。
4.秋游活动期间一切行动听负责带队老师的指挥。
亲子活动秋游感悟 第23篇
本次的活动考虑到是第一次进行，也是小朋友第一次来到幼儿园，所以前面的开始部分我们安排了自我介绍的内容，和老师幼儿相互问好的环节。在这个环节中，小朋友还是比较大方地介绍了自己，个别幼儿有点胆小，在老师的鼓励下，也进行了自我介绍，所以说效果不错。问好的环节，在跟着老师做的情况下，每个人都进行了问好，效果较好。
后面的环节，我们安排了安静的游戏，和轻松愉快的音乐游戏环节，这两个环节动静交替，活动的内容安排也受小朋友的喜爱。小朋友的参与热情很高，他们都很专心地跟着老师一起进行游戏，家长们也很投入地参与到游戏中。尤其是最后一个节奏游戏，我们由浅入深，一步步地进行学习，开始时家长不是很大胆地参与，后来在老师的鼓励下，要求下，他们开始逐渐放开自己，也开心地参与到游戏中来了，最后到了最难的时候，家长和孩子合作，进行节奏游戏，虽然因为是第一次进行此类的游戏，小朋友的水平还不是很高，合作还不是很顺畅，但是家长们都很开心，他们尝试了这种形式的亲子活动，对他们来说，这是一个进步，是一种教育方式的开拓。
在亲子活动中，老师也随时穿插了对活动安排的意图的解释，这是对家长的家庭教育的一种指导，看得出来，这种指导很受家长的欢迎，因为他们听得非常认真。听了之后，他们对活动参与的积极性也明显提高了，所以，今后我们在开展亲子活动的时候，可以多对家长进行家教指导，帮助他们提高家庭教育的水平，增强他们科学育儿的意识。
本次的亲子活动中，我们班级的所有工作人员，包括保育员和实习教师，都对每一个孩子进行了感情的交流，以增进相互之间的认识和了解，减少孩子对幼儿园的陌生感，以促使孩子开学来园时能够尽快熟悉幼儿园，熟悉老师、嬷嬷，能尽快适合环境，为稳定入园时的情绪打好基础。
亲子活动秋游感悟 第24篇
1.请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集合。
2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。
3.请家长为幼儿带上幼儿园的书包，放孩子替换衣服；给孩子穿上长裤长衣运动服。
4.请为孩子准备防蚊虫的药水。
5.请为幼儿准备一个垃圾袋。
6.请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。
7.配合老师对幼儿进行安全教育。告诉孩子活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。
8.秋游当天紧急联系人的电话必须要持续畅通。
亲子活动秋游感悟 第25篇
早上醒来，觉得咽喉冒烟似的，很不舒服。怎么啦？感冒了吗？哦！突然记起昨天我架不住学生的热情，吃了许多他们的零食。
让学生们盼望已久的秋游来了，学生的高兴劲，没有办法用语言去描述，集合的铃声 响起，急忙背起背包到教室门口排起了队伍，快步的来到操场集合，等待着出发的号令呢？领队的教师拿着话筒近乎有点叫，在宣布着秋游的注意事项，而下面叽叽喳喳的声音也没有停着，没有多少心思听呢？终于听到出发的指令，学生们迈开脚步走，我作为跟班老师走在队伍的后面，而学生行走的速度也让我惊讶，够快的哦，让我这个平时训练有素，几乎每晚都进行快速走路锻炼的我，也只能跟上学生们的节奏。
我跟着学生的步伐前进，根本没有时间东张西望一下秋天的风景，也只有望着学生沉甸甸的背包瞎想的份儿，里面到底装了多少东西呀？每年的秋游春游学生这么开心，他们到底为了什么开心呀，是他们被禁锢的生活（一天里就只有是学校与家庭之间来回），终于有了放飞的时候吗?还是真正领略大自然景色 ,感受秋天所赋予的金黄?。如果为了这些，他们的脚步怎么如此匆匆，不看看沿途的风景。
在一爿小竹林边停了下来，我们准备在竹林里面坐下来，（虽然已经是深秋，可太阳晒在身上还是觉得火辣辣的，）进入了小竹林，一下子就觉得清凉了许多，太阳透过竹子，斑驳的照在地上，斑斑点点，有着别样的风景，风儿吹过，竹叶相互的碰撞，发出沙沙的声响，像是奏响秋天丰收的乐章。学生们三五一群，在忙碌着找一个地儿，铺上报纸，从背包中掏出各式各样的零食。一会儿，各个摊上都摆满了五颜六色的零食儿，仿佛是一个零食大聚会，学生围坐的'旁边，争先恐后的打开食品，相互让同学品尝自己的零食，脸上洋溢着满足的笑容，是啊！在学校里，你有钱也没有机会这么敞开的吃零食呢？我
看着他们笑容，也架不住他们的热情，尝了几乎每个学生递给我的心意。说实在真不太想吃，看着学生们带的零食，不管它是否符合卫生标准，从营养学上说，都是一些垃圾食品，几乎看不到学生带新鲜水果的。我们的孩子怎么都喜欢吃这样的食品呢?
高兴的时候时间仿佛就过的快，摊上几乎都是剩下的包装袋了，学生稀稀拉拉的站起来，显的一副疲惫的样子，觉得没有事情可做了，我走过去说，既然是来秋游的，现在也该去看看秋天的景色了啊！学生说，没有什么好看的呀，旁边就只有一座旧坟墓呢？我无言了，山脚边确实有一座修缮的不错的老坟墓。
近几年，学生的秋游春游几乎都是如此，学生把带来的零食吃完后，整理了包装袋，就是排着队伍回家了。学生高兴的是可以借着秋游的机会，向家长要求买一大堆的零食， 享受着平时没有待遇，哪个家长会同意他们把几十元钱的零食在这一两个小时中消灭了呢？也许学生回来写出一篇不错的情景交融的秋游作文，那是他们的真实经历吗？
我写的游记根本不值得一读，假如你真的读了，作为老师、家长是否有同感？
亲子活动秋游感悟 第26篇
游戏玩法：
由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
亲子活动秋游感悟 第27篇
活动名称：
《我给妈妈串项链》
活动目标：
1、认识红黄绿三种颜色，愿意用语言表达对妈妈的爱。 2、练习二指捏的动作，学习穿、捏、啦的动作技能，促进精细动作及手眼协调性、上下肢协调能力的发展。
3、熟悉幼儿园环境和同伴，感受友好的集体氛围和集体游戏的快乐。
活动准备：
音乐、小绒球、坐垫、操作盘、红黄绿三色穿珠若干、穿线绳、泡泡液
活动过程：
（一）问候时光：
1、热身运动。
父母和孩子听音乐进场，跟随老师做运动。（走一走、抖一抖、转个圈）
2、宝宝点名：小绒球找朋友
家长带宝宝围成圆圈坐好，教师逐一将小绒球滚给宝宝，家长引导宝宝用“你好，我是xxx”与大家打招呼。其他家长引导宝宝相互呼应问好。
指导家长：对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。在日常生活中，当宝宝见到熟悉的人或同龄小伙伴时，可鼓励宝宝用多种方式与人打招呼。
3、手指游戏
一条小虫，爬爬爬（模仿毛毛虫绕手爬的样子）两只小兔跳跳跳（模仿小兔跳）
三只小猫，喵喵喵（模仿小猫叫的动作）四只乌龟爬一爬（匍匐地上慢慢爬）五个小朋友，拍拍手（两手在胸前做拍手动作）
（二）学习时光
1、我给妈妈穿项链
教师出示漂亮的串珠项链，引起幼儿的'操作兴趣。师：“宝宝们，老师的项链漂亮吗？我们串一串漂亮的项链送给妈妈好吗”
2、教师示范操作方法，注意动作的规范性以及讲明各项动作的重要性和目的性。
3、宝宝独立穿项链，教师巡视指导。
家长指导：适当的放手，让幼儿学会独自去解决一些简单的问题。提醒幼儿不要把珠子放入口中。
（三）游戏时光
1、教师：一二三，三二一，我们一起来做游戏喽！请家长和宝宝起立，一起做律动操。先由教师念儿歌，请家长和宝宝原地跟做一遍。
教师播放音乐，再请家长和宝宝一起合着音乐律动。如果宝宝的能力达不到，提醒家长帮助宝宝，如给宝宝示范跺脚等。
拍，拍，拍拍手，我们一起来拍手；
跺，跺，跺跺脚，我们一起来跺脚；
摇，摇，摇摇头，我们一起来摇头；
走，走，走走路，我们一起走走路。
如果宝宝有兴趣，可以再做一遍。
（四）再见时光
宝宝们，你们今天过的快乐吗？我们一起来玩吹泡泡游戏吧。 1、教师吹出漂亮的泡泡。
2、教师引导大家一起和泡泡做游戏，跟泡泡和小朋友说再见，并相互拥抱。
亲子活动秋游感悟 第28篇
3月12日幼儿园组织开展春游活动，宝宝很兴奋，一大早就来到集合的广场，见到老师同学非常的开心。在春天里举行这样的活动可以让孩子们感受到春的温暖，发现春天的美好，激发他们热爱大自然的情感。
家长和孩子一起踏春，欣赏着春天的美，感受春天的气息。春游活动从和孩子一起做操开始，因为很少能和爸爸妈妈一起做操，宝宝们都很开心；活动开身体后，全体开始爬山，在爬山的过程中，我们看到漂亮的樱花开满了枝头，路边还有好多的迎春花在开放，我告诉宝宝只要这黄色的小花开了就是春天来了，所以它叫迎春花。宝宝爬到山顶接过老师给的红旗，兴奋极了。宝宝告诉我说：“老师说我是第二十个”。听起来有点不甘心，下山时，宝宝一听到老师说：“下山了”。马上第一个冲了出去，一路狂奔，让我追的好累，宝宝下山时第一个到达终点，看到宝宝哪样的高兴、兴奋瞬间觉得一点也不累了。在爬山活动结束后，是拉歌赛，不管会不会唱无论是孩子还是家长都很用心、很努力。还有拔河比赛，在活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们生龙活虎，和-谐的气氛拉近了教师与幼儿及家长的距离。欢呼声，加油声在春的气息里飘扬，家长们似乎回到了快乐的童年，看起来也那么童真快乐。春游活动给我们留下了美好而深刻的记忆。
学校安排的这次活动很好，培养了孩子热爱大自然的情感，加强了各方面的交流，看到孩子们那样开心活泼，作为家长心里非常高兴，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，非常感谢老师们！
在亲子春游中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，家长感受到了孩子的健康与快乐，更让我们感受到老师及幼儿园的认真与负责。作为家长，我们将会继续支持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动！