大学班会活动策划(优选7篇)

时间:2025-06-24 09:03:24 admin 今日美文

大学班会活动策划 第1篇

【活动目的】:

培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进同学间友谊,丰富大家的课余生活。

【活动时间】:

星期五晚上七点

【活动地点】:

17栋308

【活动形式】:

6人一组,以小组为单位,积分制。

【活动内容】:

1、星期五晚上七点集合,清点人数,确认分组名单。

2、主持人致活动开幕词,活动开始。

3、娱乐游戏环节

注:节目的'选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。

一、多虫足竞走

游戏规则:参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将手放在前面队员的肩上,比赛开始后,大家一直迈步向前,队尾队员通过终点线用时最少的取胜。

奖励:耗时最少一组积分+2,第二名+,第三名+1,第四名+

道具:秒表

二、亲密接触

规则:以6人一组为例,A、B两组面对面站立,一张报纸的地盘属于两个人,A组组长从主持人那里抽取一道题目,向B组提问,若回答错误,B组的报纸对折一次;相反,则可选择己方

报纸恢复一次或敌方报纸对折一次。最终哪方地盘不足以让自身“稳稳的立足”即为输。(两人可抱、可背、可金鸡独立)Ps:此项活动可以重复参与

奖励:胜出一组积分+2

道具:大报纸若干,最好用宣传海报;备选问题集。

三:趣味赶球

1.比赛人数及分组:每组6名队员

2.比赛距离:20米(于10米处设置障碍物)

3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

4.比赛规则:每个队6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

奖励:耗时最少一组积分+2,第二名+,第三名+1,第四名+

道具:篮球4个、木棒

四、我猜我猜我猜猜猜

大学班会活动策划 第2篇

【课程背景】

当代社会经济发展了,人民的生活水平提高了,相对的孩子对钱的支配数额也增加了,导致了攀比心理和穿名牌现象的发生,面对这种新的形式,教师十分有必要给孩子树立一个正确的用钱观念,取钱观念。

【活动目的】

1.认识钱的作用;

2.知道钱来之不易;

3.初步培养学生正确的理财观。

【活动准备】

1.师生共同收集致富的小故事;

2.邀请经商的家长当校外辅导员;了解大人如何理财。

3.节目准备。

【课程实施】

认识钱——用处之大

老师拿出一张百元现金,问同学们想不想要,说说自己为什么想要,准备打算怎么用。

1.让学生发言。

2.老师由此引出问题:为什么人人都要钱,钱有什么用?

3.让学生说说自己在生活中对钱的理解。

4.肯定钱的重要性,总结同学们的发言,说明钱在生活中对我们的影响。同时提出问题:钱不是万能的,哪些东西是钱买不到的?

5.让学生畅所欲言,并适时引导学生发现精神上的财富。(目的:通过举例、交流让学生感受钱的作用大。)

了解钱——来之不易

让同学们以小组为单位派代表汇报他们课前做的调查结果。(分小组,课前挣钱,汇报结果,如卖报纸、卖花、废水瓶。学花钱——消费意识)

1.汇报各自的零花钱。

2.案例讨论

案例:刘明是位“储蓄罐”类型的孩子。他没有别的目的或者计划,只是想看着自己有一堆钱在那里,并希望这个数字不断增加。他还比较吝啬,当父母建议他自己出钱买心爱的玩具或者漫画书时,他宁可不要玩具或者书籍,也不愿意从自己的抽屉里拿出一毛钱,而如果有何何消费方面的.需要,他会转像父母要钱。你欣赏刘明的做法吗?谈谈你的看法。

注:此阶段教师在点评学生意见的时候要逐步渗透“取之有度,用之有道”的观念。

3.校外辅导员介绍花钱的科学性、计划性。

A.建立自己的账户,请家长帮忙到银行存压岁钱,学会如何开户、存款和提款。

B.每次花钱使用量不超过账户的30%。负担自己日常生活中一项比列相对较小的费用支出,比如订阅自己喜欢的杂志,购买学习用具等。账户里的钱还必须尽一些义务,如过年、过节给长辈买些礼物。

4.节目表演。

【活动总结】

从认识钱到学用钱,让孩子从小练就理财本领,感受到钱带给自己的不仅仅是财富,积累财富、创造财富是取之有道的。在进行课程的时候教师要注意联系生活实际,让孩子们学习投资,学会经营,更重要的是使孩子们动的钱的来之不易。

大学班会活动策划 第3篇

班会目的:

通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述及交通安全知识抢答,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。

活动准备:

1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。

2、确定主持2人。

3、准备好40道测试交通规则的题目。

4、准备好相关课件。

主持人:彭森森,林雅。

活动地点:本班教室。

活动过程:

1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。

3、同学们畅谈今天班会课的感受。

4、主持人总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

活动总结:

学生是祖国的希望,代表着民族的未来。学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任,全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动,很好地向同学们宣传了交通安全知识,提醒每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

大学班会活动策划 第4篇

一.活动主题

大学生应树立正确的恋爱观。

二.活动背景

恋爱是人生中最美好的感受。大学生已经进入恋爱季节,其花前月下本无可厚非。据有关调查,我国高校大学生恋爱现象十分普遍,60%以上的在校大学生有恋爱经历,一部分恋爱中的大学生过于追求恋爱的各种表现形式,从而影响了学业甚至前途,这非常令人惋惜。由大学生恋爱引起的情感纠纷和大学生非正常死亡现象逐年增多。这从一个侧面反映了大学生恋爱情感问题不可小视,应当重视。

三.活动意义

大学生在校期间,怎样正确对待感情,怎样正确处理爱情与人生、事业的关系,这对于大学生的成长进步以后的家庭幸福,都有着极其重要的意义。

四.活动目的

探讨大学生如何处理学习与恋爱的关系,树立正确的爱情观。

五.活动时间

xx年11月25日晚19:00---20:30

六.参与人数

全班同学、另邀请班主任。

七.活动地点

教学楼c区五楼

八.活动流程

1、18:20班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备

2、18:50所有同学入座完毕,显眼的座位不可空

3、18:55主持人请大家将手机调制静音

4、19:00主持人宣读大学生在校谈恋爱时因为某些情感问题而发生过的一些安全事故的`案例,并提问大学生应树立怎样的恋爱观?

5、19:10活动正式开始, 每位同学都要主动谈论自己的认识以及在感情面前遇到矛盾时候,自己会怎样应对?

6、20:30活动结束

7 、主持人致谢,同学们离开教室

8、班委留下清理场地

九、活动注意事项

1.活动中不得擅自离开。

2.活动出席人员人数,未出席人员的具体原因。

3.活动期间纪律和安全问题。

策 划 人:刘x

策划班级:生物121班

时 间:xx年11月20日

大学班会活动策划 第5篇

一、活动背景

学院向我们发出“美化校园,从我做起”的号召,为了深入贯彻做文明学生,创文明校园的精神,切实加强我院学生的基础文明建设,深入开展文明和谐校园创建活动,全面提高学生文明素养。为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适,作为师院的一份子,我们应该把环保精神和行动扩展到校园,让我们的校园永远诗意盎然。从另一种角度上讲,校园内人们不注意的.卫生死角会给我校同学的身心健康带来一定的不利影响。讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要,只有讲究卫生才会有更优良的环境,也才会有更健康的生活,工作总结《大学主题班会活动总结》。

二、活动目的及意义

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

中楼203号教室

五、活动过程

1、主持人讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、请部分同学发言,说说自己看到的校园内的各种不良现象,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。

3、进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。

4、综合各组结果,形成共识。

六、活动成果

1、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正的实践“美化校园,从我做起”。

2、这次会议取得明显效果,会上同学们都积极发言,保护校园环境的意识都有所增强。

七、活动其他材料

1、此次班会能圆满成功,得益于我们班级的团结密切的配合,也感谢学生会给予我们的大力支持。

2、此次班会给予了我们班级的同学很大的启发和教育。

大学班会活动策划 第6篇

1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

3、让幼儿理解节约的意义,知道节约的价值。

活动准备

1、课前为孩子们说一些关于节约的事迹,和关于节约的好处。

2、准备好讲课的课件及教室。

3、沉重一点的音乐CD及播放器。

活动过程

一、谈话

1、结合自己家的实际,谈一谈现在我们的物质生活情况。

2、出示“浪费”一词,说说自己从这个词中想到的画面。

3、总结同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

二、讲勤俭节约的故事

1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。

2、勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。

三、身边的浪费现象大调查

1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

2、总结校园浪费现象不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯;大量使用性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张(纸张只使用一面)等。

3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危……

4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。

5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。

6、总结由于我国人口数量大,使自然资源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的数据淡水资源为世界人均四分之一,森林资源为世界人均九分之一,耕地资源为世界人均的五分之一,45种主要矿产资源为世界人均二分之一。依次具体比较水资源、土地资源、森林资源,得出结论中国人均资源短缺。因此,_提出的建设节约型社会的号召,强调从我做起,从小做起,推行节约。同学们或许现在可以从一个更高的角度来理解节约的含义,那应该怎么做,才能做到节约呢?有什么好方法?

四、节约离我们有多远?节约就在我们身边

1、谈话节约到底离我们有多远呢?其实节约就在我们身边。

2、指名说说怎么做才算节约?有什么好的方法。

3、明确学校节约活动倡导的“五个一”内容及要求。

4、谈话勤俭节约不仅仅是不浪费,还包括变废为宝,如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。

大学班会活动策划 第7篇

1活动目的:

人世间最伟大的爱莫过于父母之爱。她是无私的付出,不求回报的辛劳,为了使同学们学会知恩感恩,能够更加的尊重父母,为了响应团委的号召,我班举行了以诚信感恩为主题的'班会。

2活动时间:

20xx年10月13日 下午16:10

活动地点:东华理工二教209

活动面向对象:全体20xx级英语三班学生

3、活动分工:

主策划、主持:方少丹 板报设计:杨妍

材料收集与整理:谢斐 文娱活动:陈梦云

拍摄:金玲霞 后期工作整理:易朦

4、活动流程

(1)板报设计:诚信感恩

(2)方少丹主持班会,并且说明此次班会的目的,介绍活动流程

(3)选定优秀的感恩父母的信,由宣传委员代念。

(4) 通过信使同学联想起父母,由主持鼓动同学们踊跃发言,说出想对父母说的话,并且闭上眼睛想想父母对自己的爱。

(5)全班合唱“感恩的心”由陈梦云、王文君领唱

(6)方少丹总结、点评,此次班会,班会结束。