唱红歌活动方案活动主题 第1篇
为落实党发[20XX]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排：
一、活动的主题：
唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质
二、活动的时间：
20XX年3月至7月
三、活动的对象：
辖区中小学全体师生
四、活动目的和意义：
唱红色经典歌曲，是回顾中国_的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。
五、活动的组织机构：
顾问：
组长：
副组长：
成员：
六、活动的形式：
1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。
2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。
①比赛时间：20XX年5月13日下午(遇雨延期)。
②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。
③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。
④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。
⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。
⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。
3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的`唱红歌比赛。
4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交党支部办公室
七、活动的要求：
①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育活动的开展情况。
②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。
③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。
④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。
唱红歌活动方案活动主题 第2篇
学校2024年学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案范本《唱红歌诵经典》国庆活动方案活动背景与目的：中国是一个具有五千年文明历史的伟大国家，自建国以来，在中国_的领导下，取得了一系列伟大的成就。
为了弘扬中国传统文化，培养学生的爱国情怀和民族意识，我校计划在____年学年举办一次以“唱红歌诵经典”为主题的国庆活动。
活动时间：____年10月1日活动地点：学校礼堂活动对象：全校师生活动流程：一、开场（20分钟） 播放国歌 校领导致辞，介绍活动背景与目的，强调活动的重要性。
学生代表宣读学校国庆活动宣言。
二、文艺表演（60分钟） 合唱《歌唱祖国》 朗诵经典名篇《黄金时代》 演唱红色经典歌曲《东方红》《没有_就没有新中国》 舞蹈《红旗飘飘》 小品《延安的红娘》 乐器演奏《义勇军进行曲》 合唱《我和我的祖国》三、经典诵读（40分钟） 师生合唱《沁园春·长沙》 学生自编自演《红色家书》 背诵经典诗词或名篇段落，学生代表互相比赛。
诵读《走向复兴》四、交流与互动（20分钟） 组织师生集体讨论，围绕经典内容展开研讨。
学生代表分享学习心得。
开展国庆知识竞赛。
五、闭幕式（10分钟） 遴选优秀节目进行再次演出。
颁发表彰证书。
校领导致辞，总结活动，展望未来。
总结：通过本次“唱红歌诵经典”国庆活动，我们旨在通过各种形式的艺术表达，传递爱国主义情怀与民族精神，培养学生的家国情怀。
同时，通过经典诵读与学习，让学生更好地理解中国传统文化的博大精深，从而更好地弘扬中华民族的优秀传统。
希望通过本次活动，引领全校师生共同感受祖国的力量与崇高，同时也让他们更加自豪地为祖国的繁荣与进步做出贡献。
唱红歌活动方案活动主题 第3篇
一、活动目标：
歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。
二、参加对象：全园教师。
三、比赛内容：教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。
四、比赛形式：比赛形式以独唱为主。每位教师的'比赛顺序以抽签方式决定。
五、比赛时间和地点：20xx年9月29日晚上，二楼音体室。
六、比赛要求：演唱时间控制在5分钟之内。
七、歌曲选择及要求：
内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。
八、比赛评委：
附具体评分标准：
1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上。
2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。
3、精神面貌（15分）：仪表端庄、举止文明、自然得体、具有很强的感染力。
4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。
唱红歌活动方案活动主题 第4篇
为纪念中国_建党100周年，xx街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动，讴歌党的丰功伟绩，讴歌改革开放的巨大成果，展示广大党员、群众在中国_领导下的精神风貌，彰显基层党组织和党员的先进性，推进创先争优活动深入开展。
一、主办单位
xx街道工委
xx街道办事处
二、承办单位
xx工委组织人事部
xx街道社区党员服务中心
xx街道社区文体中心
三、协办单位
26个社区党组织
四、活动时间
20xx年6月18日—6月20日
五、活动地点
xx街道六楼礼堂
六、组织方式
1、人数：以社区党组织为单位组队参赛，本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的'社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加，人数不少于10人。
2、歌曲选择：每队演唱1首歌曲，以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。
3、此次歌会将在规定的时间和地点，进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。
七、活动要求
1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动，要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动，调动单位党组织、社区党员、两_组织的从业人员参与社区建设的积极性，展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推动创先争优活动。
2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用，同时，在社区处理好工作和排练歌曲的关系，做到文体活动和各项工作两不误。
八、时间安排
各社区党员服务站于6月13日中午12点前，将报名表发送到组织人事部局域网（社区单位、两新组织、各商务楼宇、部队等填好报名表，到所在社区进行报名，社区一并发送到组织部局域网）。
唱红歌活动方案活动主题 第5篇
金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈74岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，我们策划了――红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的`情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间：
20xx年9月28日上午
活动地点：
室外大操场
活动对象：
全体教师、幼儿
活动目标：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。
活动准备：
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程：
一、(8：50――9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。
二、(9：00――9：05)升旗仪式。
三、(9：05――10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。)歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX
中六班：《大中国》中七班：《今天是你的生日》
大六班：《我爱天安门》
诗歌朗诵：大六班
四、(10：00――10：50)各班庆国庆活动
托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。
小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。大班组
唱红歌活动方案活动主题 第6篇
一、指导思想
围绕庆祝建国74周年、纪念辛亥革命112周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国_成立102周年这个伟大的日子。
二、活动时间
20xx年9月下旬至10月中旬
三、组织机构
为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求
(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;
(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);
(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;
(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;
(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;
2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;
3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的'组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;
4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;
5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;
6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤
1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;
2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;
3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)
(1)选定曲目，队伍组织排练;
(2)对各参赛队伍进行节目审查。
4、比赛阶段(7月11日～7月15日)
此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。
(2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党102周年“迎大运唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、组织奖。
(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个;
(二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。
凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。
(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。
八、工作要求
㈠、提高认识、加强领导。
通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
㈡、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
㈢、制定预案，确保安全。
各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
唱红歌活动方案活动主题 第7篇
一、参赛对象
全校在职教师全员参加
二、时间、地点
20xx年x月x日（具体时间待定）在教学楼门厅前
三、活动规则：
1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位，具体分为：领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组
2、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本组的特点。
3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。
4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。
5、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。
四、活动标准
1、参赛曲目内容健康向上，具有一定的表现力和感染力。
2、教师精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示教师的朝气和热情。
3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。
4、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的精神面貌。
5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。
五、相关要求
为保证本次合唱比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
歌曲排练由各办公室负责人负责组织，利用课前、午自习等时间进行练习，达到一定的合唱效果。
唱红歌活动方案活动主题 第8篇
一、活动背景
为庆祝建党100周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，弘扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。
二、活动主题
歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长
三、主办单位
院党支部、院工会、院团支部
四、评委会组成人员
县卫生局、镇政府分管领导及院领导
五、参赛对象、比赛形式及人数要求
参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求
1、参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党97周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。
3、各参赛队服装须统一。
4、比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则
为百分制。
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
（2）节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，力求统一。
（5）指挥节奏准确。
（6）队形队列整齐，进出场井然有序
（7）部门领导参与比赛（合唱或指挥）给予加分。
具体为：
队形（20%）：整齐、新颖有特色；
创意（20%）：服装、道具及演唱形式；
演唱（60%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式
采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分（每个科室取得分最高的一个节目进行评奖）。
九、奖项设置：（按最后得分高低）
1、一等奖1名
2、 二等奖2名
3、三等奖5名
十、比赛时间
20__年7月1日
十一、比赛地点
院会议室
唱红歌活动方案活动主题 第9篇
活动名称：
社区开展迎国庆唱红歌活动。
活动目的：
通过组织社区居民参与唱红歌活动，激发爱国热情，增强居民的国家认同感和集体荣誉感，营造欢乐祥和的社区氛围，迎接即将到来的国庆节。
活动时间：
xx月xx日——xx月xx日（国庆节前一周）
活动地点：
社区广场或室内活动场所。
活动内容：
1.活动准备阶段（xx月xx日——xx月xx日）
（1）邀请音乐教师或专业演员进行红歌培训，提前安排一次培训课程，教授基本板式、节奏等唱歌技巧，同时讲解红歌的背景和意义。
（2）设计宣传海报和横幅。海报内容包括活动名称、时间、地点，鼓励居民参与，表达迎国庆的主题。
（3）联系居民代表，宣传活动内容和要求，争取居民的参与积极性。
2.活动实施阶段（xx月xx日）
（1）在社区广场或室内活动场所搭建临时舞台，布置舞台背景，悬挂国旗和鲜花装饰。
（2）安排居民代表进行热情洪亮的开场致辞，鼓励大家踊跃参与。
（3）分组演唱。根据居民报名情况，将参与居民分成若干个小组，每个小组准备一首红歌，在规定的时间内轮流上台演唱。
（4）舞台背景音乐。在演唱过程中，配合合适的红歌背景音乐，让演唱更加显得庄重而感人。
（5）邀请舞蹈爱好者进行红歌舞蹈表演，增强节目的多样性和观赏性。
（6）现场互动环节。在唱歌和舞蹈表演之间，组织抽奖、问答等现场互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
（7）结束仪式。在活动结束前，再次向所有参与的居民表示感谢，并表达对国庆节的`祝福和美好愿景。
3.活动总结阶段（xx月xx日）
（1）汇总参与人数和意见反馈，制作一份简要的活动总结报告，记录本次活动的成果和问题。
（2）整理活动照片和视频，发布在社区公众号或论坛上，向广大社区居民宣传活动的成功举办，提高居民的参与积极性。
（3）对参与居民进行奖励和表彰，发放感谢信和奖状，以鼓励他们对国家和社区的热情贡献。
以上就是社区开展迎国庆唱红歌活动的方案，希望能够激发爱国热情，增强社区居民的国家认同感和集体荣誉感，共庆国庆节。
唱红歌活动方案活动主题 第10篇
活动主题：
迎国庆唱红歌
活动目的：
通过开展唱红歌活动，增强居民对国庆节的认同感和爱国情怀，营造浓厚的节日氛围，促进社区居民之间的互动和交流。
活动时间：
国庆节前一周
活动地点：
社区广场或居民活动中心
活动内容：
1.唱红歌比赛：邀请社区居民参加唱红歌比赛，居民可以自由组织团队参赛，也可以个人参赛。比赛设置初赛和决赛两个阶段，初赛由社区居民自行录制视频上传，由社区居民投票选出决赛选手，决赛现场进行，并由评委评选出前三名，并颁发奖品和证书。
2.唱红歌晚会：邀请社区居民和专业歌手进行唱红歌晚会，以庆祝国庆节。晚会内容包括红歌合唱、独唱、舞蹈等形式，以及国庆题材小品和朗诵等文艺表演。
3.红歌分享会：邀请有相关经验和喜好的居民代表或专业人士分享红歌的历史背景、意义和风采。居民可以互相交流、学习和分享自己对红歌的理解和感受。
4.唱红歌主题展览：举办唱红歌主题展览，展示相关的`历史文物、图片、书籍和音频资料等，让居民了解红歌的背景和发展。
5.红歌串词比赛：组织居民参加红歌串词比赛，要求选手按顺序和连贯地串唱红歌的片段，评委评选出串词最流畅、准确且富有感情的选手获奖。
6.社区红歌大合唱：组织社区居民参加红歌大合唱活动，通过排练和演出，呈现出壮观的红歌合唱场面，并向社区居民发放合唱彩带，增强居民的参与感和团结意识。
活动宣传：
通过社区公告栏、社区微信公众号、社区广播等多种形式进行宣传，鼓励居民积极参与，提前了解活动内容并准备参与。
活动评价：
在活动结束后，可以进行居民满意度调查和意见收集，以及评价活动的效果和成效。将居民的意见和建议反馈给社区管理部门，并在下次活动中改进和调整。
唱红歌活动方案活动主题 第11篇
一、指导思想：
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。为了隆重庆祝建国72周年，进一步弘扬主旋律，提高学生的爱国认识、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师生的爱国热情，切实加强精神文明建设，丰富校园文化生活。
二、活动主题：
迎国庆、颂祖国、唱红歌
三、比赛要求：
1、全员参与。无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、赛出风采。声音响亮，学生整体精神面貌良好。
3、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。
4、配乐自选。各班级自备参赛曲目伴奏带或乐器（请预备好接线板）。年级组长负责统一收集上交信息中心刻录伴奏光盘
5、为了提高学生合唱质量，班主任可以邀请音乐教师指导学生进行排练。
四、演唱形式：
以班级为单位进行大合唱。
五、演唱歌曲：
每班唱两首，分为必唱和选唱歌曲。
必唱歌曲为：《少年先锋队队歌》《国歌》《歌唱祖国》（任选一首）
六、比赛时间：
x月x日下午班队会课+大课间
七、比赛地点：
一年：北面天井，二年级：南面天井
三年级：篮球场，四年级：体育馆
五、六年级：食堂前
八、评奖方法：
以年级组为单位，一、二年级评出年级组前三名，三至六年级评出年级组前两名德育处表彰。
九、评分标准及评委：
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（1分）
2、学生精神饱满，台风良好，列队快、静、齐。（1分）
3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（6分）
4、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（2分）
唱红歌活动方案活动主题 第12篇
一、活动目的和意义
国庆节是中华民族的重要节日，通过开展迎国庆唱红歌活动，旨在弘扬爱国主义精神，加强社区居民的凝聚力和归属感，增强居民的国家意识和民族自豪感，丰富社区文化生活，营造浓厚的节日氛围。
二、活动内容
1.红歌大合唱：组织社区居民参与红歌大合唱，邀请专业的指导老师指导居民们唱好红歌。可以选择一些经典的红歌，如《世上只有妈妈好》、《没有_就没有新中国》等，让居民们通过唱红歌来表达对祖国的深深祝福和热爱之情。
2.歌咏比赛：开展社区居民歌咏比赛，鼓励居民们积极参与。可以设立多个组别，包括个人和团队的参赛形式，通过比赛的方式来展示居民们对祖国的热爱和歌唱的才艺。
3.红色文化展览：在社区内举办红色文化展览，展示一些关于中国革命历史和红色文化的图片、文物等，让居民们通过观展了解祖国的革命历史和伟大成就，增强对祖国的认同感。
4.创意红歌表演：鼓励社区居民团队或学校组织创意红歌表演。可以采用合唱、舞蹈、朗诵等形式，通过创新的演出形式来表达居民们对祖国的热爱之情，展示居民的艺术才华。
5.家庭红歌晚会：组织居民家庭举办红歌晚会，通过家庭聚会的方式，让居民们共同欢唱红歌，展示家庭的和谐与团结，传递国家和社区的温暖。
三、活动计划及安排
1.活动时间：国庆节前一周。
2.宣传推广：通过社区微信公众号、社区广播、社区通知等方式，及时公布活动信息，邀请居民们积极参与。
3.活动前准备：组织志愿者进行活动场地的'布置、音响设备的调试、红歌歌谱的准备等工作。
4.活动进行：按照活动计划和安排进行红歌大合唱、歌咏比赛、红色文化展览、创意红歌表演和家庭红歌晚会等环节。
5.活动总结：活动结束后，组织相关人员进行活动总结，记录活动成效和不足之处，为今后的类似活动提供经验和借鉴。
四、活动预算
1.唱红歌专业指导老师费用：xx元。
2.装饰和布置费用：xx元。
3.社区红歌晚会奖品和礼物费用：xx元。
4.宣传推广费用：xx元。
总计：xx元。
五、活动效果评估
1.参与居民数量：通过报名和参与人数记录，评估居民参与活动的热情和积极性。
2.反馈调查：通过问卷调查或现场反馈征集居民对活动的评价和意见，评估活动的办理效果和满意度。
3.社区文化氛围：通过活动后居民的互动交流和社区的凝聚力提升，评估活动对社区文化建设的贡献。
六、活动风险和应对措施
1.天气变化：如遇到恶劣天气，可选择室内场地进行活动，确保居民的参与度。
2.居民参与度低：可提前开展宣传推广工作，加强与居民的互动和交流，提高居民参与的积极性。
3.组织不力：活动前做好详细的活动策划和准备，组织人员合理分工，保证活动的顺利进行。
通过社区庆国庆，唱响红歌活动的开展，可以有效弘扬爱国主义精神，加强社区居民的凝聚力和归属感，增强居民的国家意识和民族自豪感，为社区文化建设和社区和谐稳定做出积极贡献。
唱红歌活动方案活动主题 第13篇
活动名称：
共唱红歌，迎国庆
活动目的：
通过开展迎国庆唱红歌活动，增强社区居民的爱国情怀，激发社区凝聚力，营造浓厚的国庆节氛围，同时提高居民的文化素质和艺术欣赏能力。
活动时间：
国庆节前一个月内
活动地点：
社区广场或居民活动区域
活动内容：
1.唱红歌大赛：邀请社区居民报名参加唱红歌比赛，分为个人组和团队组进行比赛。通过初赛、复赛和决赛的选拔，评选出优秀的参赛者，并颁发奖品和证书。
2.红歌合唱团成立：社区组建红歌合唱团，邀请居民报名参加。合唱团定期排练，准备一系列经典的红歌曲目，并在国庆节期间进行表演。居民可以报名加入合唱团，共同合唱，展示社区的凝聚力和活力。
3.红歌演唱会：组织一场红歌演唱会，邀请专业歌手或艺术团体进行现场表演。在活动现场，设置舞台和音响设备，为居民营造良好的观赏环境。演唱会上可以穿插歌曲解说和互动环节，增加居民对红歌的了解和认同。
4.红歌知识竞赛：开展关于红歌的知识竞赛活动，邀请社区居民参与。通过问答和答题的形式，考察参赛者对红歌的了解和掌握程度，并奖励表现优异者。
5.社区红歌广场舞：邀请专业广场舞教练进行指导，组织社区居民进行红歌广场舞表演。通过合理编排的舞蹈动作，展现红歌的'热烈和激情，增加参与者的活动乐趣。
6.传统文化展览：在活动期间，举办传统文化展览，展示与红歌相关的文物、图片、书籍等，让居民更加深入地了解红歌的历史背景和文化内涵。
活动宣传：
1.制作宣传海报和传单，张贴在社区公告栏、电梯门口、小区出入口等显眼位置。
2.在社区微信公众号、小区广播等渠道进行活动宣传，发布参与方式和注意事项。
3.邀请社区居民代表参加居委会例会等场合，进行现场宣传推介活动。
4.利用社区广场的大屏幕，定期播放活动宣传片，吸引居民的注意。
唱红歌活动方案活动主题 第14篇
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的'选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
唱红歌活动方案活动主题 第15篇
一、指导思想
围绕庆祝建国72周年、纪念辛亥革命110周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国_成立100周年这个伟大的日子。
二、活动时间：
20xx年x月下旬至x月中旬
三、组织机构
为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求
（一）参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限；
（二）每支合唱队人数30～60人（不含指挥和伴奏）；
（三）伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟；
（四）每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选；
（五）合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
（一）工作分工
1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会；
2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区；
3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校（幼儿园）组织参赛，比赛地点设于某学校；
4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作；
5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业；
6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班；协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场（或红花山公园北门）。
（二）工作步骤
1、筹备发动阶段（4月15～5月中旬）：制定活动方案，并下发到各部门；
2、培训阶段（5月中旬）：举办合唱指挥培训班；
3、排练及审查阶段（5月10日～7月10日）
（1）选定曲目，队伍组织排练；
（2）对各参赛队伍进行节目审查。
4、比赛阶段（7月11日～7月15日）
此阶段分为两部分进行。
（1）首先分组比赛，进行企业专场（不少于10支代表队）、机关事业单位专场（不少于10支代表队）、社区专场（不少于15支队）和教育系统专场（不少于10支队）等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。
（2）由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党100周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、组织奖。
（一）演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个；
（二）优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。
凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
（一）由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。
（二）演出节目所需经费由各参演单位自行解决（包括服装、道具、排练餐费等）。
八、工作要求
㈠、提高认识、加强领导。
通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
㈡、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
㈢、制定预案，确保安全。
各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
唱红歌活动方案活动主题 第16篇
一、区角、生活（7：30——8：30）
（一）区角游戏观察要点：
1、幼儿能否选择喜欢的区域游戏
2、游戏时能否遵守游戏规则。
（二）点心观察要点：幼儿是否能够自行取饼干牛奶并保持桌面整洁。
二、运动、生活（8：30——9：30）
（一）分散活动：勇敢者道路活动区域：7号场地（中3班）材料提供：独木桥、拱形门、地垫。
观察要点：
1、幼儿能否保持身体平衡完成全程。
2、出汗时能否及时脱掉衣物、擦汗。
（二）集体游戏：老鼠笼玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。
（三）律动、早操观察要点：幼儿情绪是否愉悦，操节的动作是否规范、有力度。
三、学习（9：30——10：20）
活动名称：五星红旗（亲子制作）
（一）活动目标：
1、知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。
（二）活动准备：
1、图片。
2、红色色纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶等。
（三）活动过程：
1、引导幼儿讨论：你们知道10月1日是什么日子吗？为什么大街上到处都是五星红旗在飘扬？
讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们_的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。
2、提问：你知道国旗还在那里出现过吗？如：奥运会上、神舟飞船上、天安门城楼上等，幼儿初步产生对国旗尊敬的情感。（演示图片）
3、亲子制作《五星红旗》
家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。
4、教师巡回指导活动延伸：
1、幼儿知道，当五星红旗升起来的时候，我们应该立正站好，不讲话，眼看国旗，表达对国旗的'敬爱。
2、参加幼儿园的升旗、红歌会活动。
3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》
四、红歌会（10：20——11：00）
活动目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义意识。
活动准备：
1、告知家长活动的主题、活动的时间及注意事项。
2、幼儿着统一校服（橙色）。
3、椅子摆放及道具。
五、生活（10：50——11：30）
观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。
唱红歌活动方案活动主题 第17篇
红歌会策划书额3篇篇一红歌会策划书一、活动主题唱响红色旋律，传承红色文化二、活动目的为了庆祝建党[X]周年，弘扬红色文化，激发学生的爱国情怀，我们决定举办一场红歌会。
通过演唱红色经典歌曲，让学生们重温历史，感受革命先辈的奋斗精神，培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动主题、时间、地点和参与方式。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知，扩大活动影响力。
3. 组织各班级开展主题班会，宣传红歌会的意义和目的，鼓励学生积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，宣布红歌会正式开始。
2. 歌曲演唱：按照抽签顺序，各班级轮流上台演唱红色经典歌曲。
演唱过程中，可以加入朗诵、舞蹈等元素，增强节目的观赏性。
3. 评委打分：评委根据歌曲内容、演唱技巧、舞台表现等方面进行打分。
4. 颁奖环节：根据得分高低，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并为获奖班级颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 各班级要提前做好准备，选择适合演唱的红色经典歌曲，并进行认真排练。
2. 活动期间，要注意安全，保持场内秩序，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，各班级要组织学生清理场地，保持环境整洁。
[策划部门/策划人][日期]篇二《红歌会策划书》一、活动主题“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的本次活动旨在通过演唱红色经典歌曲，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，激发广大群众的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[参与人员]六、活动内容1. 红歌演唱：组织参与者演唱红色经典歌曲，如《歌唱祖国》、《没有_就没有新中国》等。
唱红歌活动方案活动主题 第18篇
一、活动目的
为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
二、活动时间
每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。
三、活动要求
1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进行组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。
4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的'班级将进行大会通报。
7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。
总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。
唱红歌活动方案活动主题 第19篇
3、输入投票名称、投票时间、投票选手、投票设置
4、生产链接/海报，这样一场简单的投票就创建完成了
唱红歌活动方案活动主题 第20篇
一、指导思想：
为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。
二、活动价值：
活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。
活动目标：
1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的审美情趣和良好的.艺术修养。
2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。
3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。
三、活动对象：
幼儿园全体师生
四、活动开始时间和地点：
20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场
五、活动细则与要求：
1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。
2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲；
3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。
4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。
唱红歌活动方案活动主题 第21篇
一、活动目的
为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响_好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间 20018年8月30日下午
四、活动对象
全体高二学生
五、参加的`领导
xxx 副校长
xxx高二年级组长
六、活动安排
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准 满分10分
1、精神饱满，服装整齐。（2分）
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）
八、其他注意事项
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下 1班：《保卫黄河》
2班:《中国中国鲜红的太阳永不落》 3班：《歌唱祖国》 4班：《大中国》 5班：《大中国》 6班：《歌唱祖国》 7班：《我们走在大路上》 8班：《七子之歌》 9班：《走向复兴》、10班：《保卫黄河》
11班：《歌唱祖国》 12班：《祖国》
十、领导讲话
xxx副校长最后做总结讲话
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名 十二、评分人员：xxx，老师记分员：xxx
唱红歌活动方案活动主题 第22篇
活动目的：
通过唱红歌，增强幼儿对祖国的热爱，培养幼儿的爱国情怀和集体意识，提高幼儿的音乐素养和表演能力。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
幼儿园礼堂
活动流程：
活动开场（5分钟）
主持人宣布活动开始，并介绍本次活动的目的和意义。
红歌知识讲解（10分钟）
老师简要介绍红歌的背景和意义，向幼儿们普及红歌的知识。
红歌学唱（30分钟）
老师带领幼儿一起学唱经典的红歌，如《歌唱祖国》、《没有_就没有新中国》等。通过重复练习，让幼儿掌握歌曲的歌词和旋律。
红歌表演（20分钟）
将幼儿分成小组，每个小组准备一首红歌进行表演。可以选择合唱或独唱的形式，鼓励幼儿们展示自己的才艺和表演能力。
互动游戏（15分钟）
安排一些与红歌相关的互动游戏，如猜歌名、填词等，增加活动的趣味性和互动性。
集体合唱（10分钟）
所有幼儿一起合唱一首红歌，展现团结合作的精神和集体力量。
活动总结（5分钟）
主持人对本次活动进行总结，鼓励幼儿们继续发扬爱国主义精神，热爱祖国。
活动要求：
活动前，老师要提前准备好红歌的音乐和歌词，确保幼儿们能够顺利学唱。
活动中，老师要积极引导幼儿参与，鼓励他们展示自己的才艺和表演能力。
活动后，可将活动的照片和视频制作成纪念册或小视频，与家长分享。
活动中要注重安全，确保幼儿的人身安全。
唱红歌活动方案活动主题 第23篇
红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志，进一步将学习实践科学发展观活动引向深入，弘扬“自强不息勇于奋斗”的东征精神，引导和激励我街道党员干部、居民党员、团员青年以崭新的风貌、饱满的热情、昂扬的斗志投身到建设“和谐、平安、靓丽”xxx区，决定在xx月底举办大型红歌大家唱活动，特制定如下实施方案：
一、活动主题
弘扬主旋律颂歌献祖国
二、活动时间、地点
时间：拟定于20xx年xx月底
地点：
三、活动社区
xxx社区党委、xxx社区党委、xxx社区党委、xxx社区党委
四、演唱形式及活动要求
演唱形式：歌曲内容健康向上，以歌颂中国_、歌颂祖国、歌颂社会主义的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱的形式不限。演唱歌曲限两首，时间不超过10分钟。
具体要求：活动形式以各社区党委为单位组成合唱队，队员必须是本社区居住的'党员或群众，要求每队xx人，服装统一，队伍整齐，道具新颖，形式多样，能充分展现本社区朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。各社区党委要高度重视，确定专人负责排练组织协调工作，确保全体人员以饱满的精神状态投入到活动中。
五、具体方案如下
一、组织机构
成立xx街道“庆xxx、唱红歌”合唱活动领导小组，组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
活动领导小组下设办公室，办公室设在党政综合办。
音响：
照相：
活动主持：待定
评委：活动领导小组成员
记分：办事处机关干部
会场纪律：由办事处
统筹安排
二、活动内容安排
通过新闻媒体报道、辖区宣传栏、黑板报等形式，开展系列集中宣传活动，大力宣传“庆xxx、唱红歌”传唱活动的目的意义，营造全辖区党员、居民群众共同参与“庆xxx、唱红歌”传唱的浓厚氛围。
各社区党委负责合唱团管理与排练工作。
1、xx月xx日前，选定两首参赛歌曲，自行确定指导老师，备好音乐伴奏碟。
2、xx月xx日，组织成立合唱团队伍，自行组织排练，各社区党委将演唱曲目报党政综合办公室。
3、xx月底，参加“庆xxx、唱红歌”活动。（注：本着节俭的原则统一服装）
唱红歌活动方案活动主题 第24篇
活动时间：
7月1日上午9：00~11：00
活动地点：
二楼大班活动室
参加人员：
大班教师与全体幼儿
活动目标：
1、知道7月1号是建党节，是党的生日；
2、了解中国的灿烂文化，有做中国人的自豪感、
活动准备：
五星红旗、红歌碟片、录音带、中秋节挂图、打击乐器、京剧脸谱、布置好活动室内的环境、幼儿自带的月饼水果
活动过程：
一、播放《今天是你的生日，我的党》宣布活动开始；
二、升国旗、奏国歌、行注目礼；
三、升旗完毕，全体师生集体唱《歌唱党》；
四、提问：十月一号是什么日子？同时向幼儿介绍十一国庆节，引发幼儿对党的情感；
五、在党妈妈的生日里，我们的'小朋友也带来了很多很多的祝福，让我们共同唱响祝福党的红歌吧！红歌联唱：
1、爱我中华
2、党像妈妈一样
3、党党我爱你
4、我爱北京天安门
5、龙的传人
6、大中国
六、京剧演唱《说唱脸谱》
师：我们中华民族有五千年的历史，有灿烂的文化，京剧是我国特有的传统艺术，是中华文化中的瑰宝，现在，请小朋友们演唱《说唱脸谱》；
七、小结：我们是中华民族的子孙，我们是龙的传人，我们有一个共同的名字————中国人！
八、共同演奏打击乐《大中国》、
唱红歌活动方案活动主题 第25篇
为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下
一、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的.凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
“纪念五四、我为班歌”
三、比赛时间
5月4日（周三）
四、参赛对象
全校学生，以班级为单位，全员参与
五、活动项目和形式
活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求
（一）、 合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）、其他类要求
各班可根据本班实际，选择内容申报
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类
七、合唱评分标准
1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
八、奖励办法
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
九、评委安排
邀请校领导及相关人员参加评分。
唱红歌活动方案活动主题 第26篇
一、活动目的
1.唱红歌是中华民族的优秀传统文化，是我们弘扬爱国主义情怀、凝聚民族精神的重要方式之一。
2.通过开展迎国庆唱红歌活动，增强社区居民的民族自豪感和凝聚力，唤起大家对祖国的深厚感情。
二、活动时间
活动时间选在国庆节前一个月，以此作为预热活动，为国庆节的庆祝活动做好铺垫。
三、活动内容
1.红歌传唱：选择一些优秀的红色歌曲，通过社区广播、微信公众号、电视等渠道进行传唱。可以组织小型合唱团前往社区各个组织进行现场演唱。
2.红歌比赛：组织社区居民参加红歌比赛，可以分为个人和团体两个组别。比赛内容可以是个人独唱、合唱、舞蹈等形式，融入创新元素，突出红色主题。
3.红歌欣赏会：组织红歌欣赏会，邀请优秀的音乐家、歌手参与，为居民带来高水平的`演出。欣赏会可以分为主题演唱、大合唱等形式，让大家能够感受到红歌的魅力。
4.红歌知识竞赛：开展红歌知识竞赛，增加居民对红歌的了解。可以设计问答题、填空题、听音辨曲等形式，将红歌的历史、故事、背景等内容纳入竞赛题目。
5.红歌社区巡演：由社区居民组成的红歌巡演团，走进社区各个角落，进行红歌巡演。可以选择一些具有代表性的地点，如街头巷尾、公园广场等，增加活动的宣传和参与度。
四、活动组织
1.筹备组织：社区可以成立一个迎国庆唱红歌活动的筹备组织，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2.合作伙伴：可以与学校、文化艺术团体、志愿者组织等建立合作关系，共同参与到活动中，增加活动的影响力和专业性。
3.活动宣传：通过社区广播、公告栏、微信公众号等渠道进行活动宣传，吸引居民的参与。可以制作海报、传单、宣传视频等素材，扩大活动的影响范围。
五、活动评估
1.居民满意度调查：通过问卷调查等方式，了解居民对活动的满意度和意见建议，为日后的活动改进提供参考。
2.考核评比：对参与红歌比赛、知识竞赛等活动的居民进行评比，表彰优秀者，并给予一定的奖励和鼓励。
通过开展迎国庆唱红歌活动，可以让社区居民在欢庆国庆的同时，感受到中华民族的伟大和光荣，增强爱国主义情怀，凝聚社区居民的力量，共同为祖国繁荣发展贡献力量。最重要的是，这种活动将激发社区居民特别是年轻一代的爱国热情和文化自信，传承和弘扬红歌艺术，推动社区文化建设的深入发展。
唱红歌活动方案活动主题 第27篇
一、指导思想：
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。
二、活动主题
喜迎国庆，唱响红歌
三、具体计划
（一）、在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。
（二）、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的'热爱和理解。
（三）、举办“”红歌比赛，增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
（四）、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。
（五）、对在“喜迎国庆?唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
四、活动要求
（一）、高度重视、精心组织。各班级要高度重视，积极组织；各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。
（二）、广泛动员，踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。
（三）、形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。
（四）、加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。
一、比赛组织机构
主持人：
记分、总分员：
评委：
二、比赛时间：20xx年9月30日（星期三）
三、比赛地点：教学大楼前
四、合唱比赛细则
1、活动范围：全体学生参加本次合唱比赛活动。
2、参赛班级：2―6年级
3、比赛的形式不限
4、比赛方式：
按年级由低到高的顺序演唱，由评委现场打分、亮分和评分，决定比赛名次。
5、奖项设置：比赛设两个奖励：一等奖和二等奖（按年级组取奖）
一年级取一等奖二等奖三等奖各一个，其他年级取一等奖二等奖各一个。
6、音响设备配置和安全工作：
①为了使本次比赛圆满成功，李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。
②请各班主任协助做好比赛时的安全工作。
③届时敬请各位领导莅临指导工作。
唱红歌活动方案活动主题 第28篇
学校学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动背景鉴于今年为_成立74周年之际，我校特此策划并举办“唱红歌诵经典”国庆主题活动，旨在通过该活动弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感与文化自信，使其深切体会经典文化的深远影响。
二、活动目标1. 强化学生的爱国情怀与民族自豪感。
2. 提升学生的审美鉴赏能力及艺术修养。
3. 激发学生对经典文化的热爱与学习热情。
4. 增强学生的团队协作意识与集体精神。
三、活动内容1. 红歌传唱竞赛参赛者需自选一首红色经典歌曲进行演唱。
竞赛分为初赛与决赛两个阶段，初赛以班级为单位进行，每班推荐3-5名选手参赛；决赛则从初赛选手中选拔出10名进入，最终评选出前三名并颁发奖杯及奖品。
2. 经典诵读展示特邀优秀朗诵团队进行经典文学作品的诵读表演。
参赛作品应体现中华民族优秀传统文化及社会主义核心价值观，参赛者可选择中国古代或当代经典文学作品进行诵读。
评委将从朗诵的准确性、流畅度、情感表达、声音气息、节奏及感染力等方面进行综合评分。
3. 红色经典展览学校将组织红色经典展览，集中展示中国_的发展历程及中国革命的光辉岁月。
展览内容涵盖书籍、图片、文物及文件等，旨在通过实物展示加深学生对中国_伟大事业的了解与认识，进一步激发其爱国情怀与民族自豪感。
4. 红色经典电影展映国庆假期期间，学校将举办红色经典电影展映活动。
精选具有代表性与影响力的红色经典电影进行放映，通过观影活动让学生深入了解中国革命历史，增强对党和国家的认同感与归属感。
5. 红色经典知识竞赛举办红色经典知识竞赛以检验学生对红色经典的了解程度。
竞赛设省级、市级及校级三个层级，题目涵盖中国革命历史、中国_历史及党的理论等内容。
获胜队伍将有机会参加更高层级的竞赛。
四、活动策划1. 时间安排：活动定于国庆节前后一周内举行，具体时间为XX 月XX日至XX月XX日。
2. 参与人员：全校师生均参与活动，以班级为单位进行组织。
唱红歌活动方案活动主题 第29篇
一、活动目的
以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起，分三个阶段：
第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中；
第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；
第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8—12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱；
2、在大合唱时必须要有伴奏；
3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人；
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20__年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。
联系人：__。
七、活动要求
1、高度重视，认真组织
各支部要以高度的责任感精心动员组织
2、加强宣传，踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动
的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。
3、全面铺开，形式多样
比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
唱红歌活动方案活动主题 第30篇
活动目的：
通过唱红歌，让幼儿了解国庆节的意义，增强爱国主义情感，培养幼儿的集体意识和团队合作能力。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
幼儿园大厅或室外操场
活动流程：
活动前准备：
确定活动时间和地点，并做好相应的布置工作，如悬挂国旗、贴红色装饰等。
选择适合幼儿的红歌曲目，并准备好歌词和伴奏音乐。
邀请幼儿家长参与活动，并告知他们相关信息。
活动开始：
由老师带领全体幼儿和家长们集合在活动地点。
进行国旗下讲话，向幼儿简单介绍国庆节的由来和意义，激发他们的爱国情感。
由老师带领全体幼儿和家长们一起高唱《歌唱祖国》等红歌，展示团结的力量。
分组合唱：
将幼儿分成若干个小组，每个小组选择一首红歌进行合唱。
每个小组可以自由选择表演形式，如舞蹈、手势等，以增加活动的趣味性。
家长可以作为观众，为孩子们加油鼓劲。
互动环节：
安排一些互动游戏，如红领巾传递、红旗接力等，让幼儿们在欢乐的氛围中加深对国庆节的认识。
鼓励幼儿积极参与，奖励他们的表现，增强他们的自信心和团队合作意识。
活动总结：
由老师总结活动的意义和收获，再次强调国庆节的重要性。
邀请幼儿和家长们一起合唱一首红歌，以庆祝国庆节的到来。
发放活动小纪念品，如国旗贴纸或红领巾等，让幼儿带回家，作为对活动的纪念。
唱红歌活动方案活动主题 第31篇
活动时间：
国庆节前一周的周末
活动地点：
社区广场或居民活动中心
活动内容：
1.开幕式：由社区工作人员发言致辞，介绍红歌活动的背景和意义。由社区文艺团队带领全体居民一起唱国歌。
2.红歌演唱比赛：邀请社区内有歌唱才艺的居民参加红歌演唱比赛。比赛分为个人组和团队组两个类别。参赛者可自行选择演唱的红歌曲目，鼓励创新和原创。
3.手工制作红歌主题标语：准备一些红色纸张、剪刀和彩笔，让居民们自由发挥，制作红歌主题标语，可以写上红歌歌词、爱国口号或与国庆相关的祝福语。最后将这些标语悬挂在社区广场或活动中心的墙上，以展示居民的'爱国情怀。
4.红歌合唱团练习：社区组织爱好唱歌的居民组成红歌合唱团，并请专业音乐教师来指导。合唱团成员可以每周进行一次排练，学习唱红歌的技巧和表演，为国庆节当天的活动做准备。
5.义卖活动：组织义卖活动，居民可自愿捐赠各种物品，所筹集的善款将用于社区公益事业或慈善机构。居民可以在义卖现场唱红歌，为义卖活动增添热闹的氛围。
6.红歌晚会：国庆节当天，举办红歌晚会。由红歌合唱团、参赛选手和居民代表带来精彩的演出。晚会以庆祝国庆为主题，结合国庆相关的影像资料和演讲，展示国家的发展成就和精神风貌。
7.颁奖仪式：在红歌晚会上，对参加红歌演唱比赛的个人和团队进行评选，并颁发奖品和证书，表彰他们的参与和努力。
8.歌曲点播环节：在活动现场设置点歌台，让居民自由点播喜欢的红歌，现场音响播放。
预期效果：
1.唤起居民对国庆的重要意义和爱国情怀，增强他们的凝聚力和自豪感。
2.通过比赛和合唱团的活动，激发居民的艺术才华和自信心，提升社区文化水平。
3.通过义卖和慈善捐赠，传递社区关爱和互助的精神，帮助需要帮助的人。
4.加强社区内居民之间的交流与互动，提升社区凝聚力和友好关系。
5.通过晚会的演出和颁奖，表彰居民们的积极参与和突出贡献，激励他们更加积极地投身社区建设。
唱红歌活动方案活动主题 第32篇
活动目的：
通过唱红歌，让幼儿了解国庆节的意义，培养他们对祖国的热爱和民族自豪感，同时提高幼儿的音乐欣赏能力和团队合作意识。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
幼儿园音乐活动室
活动流程：
活动前的准备工作：
确定活动目标和内容，策划活动流程；
选择适合幼儿年龄的红歌曲目，准备红歌伴奏音乐；
准备国旗、红领巾等相关道具；
宣传活动，邀请家长参与。
活动开场：
老师带领幼儿一起唱国歌，唤起幼儿对祖国的热爱；
介绍国庆节的由来和意义，让幼儿了解国庆节的背景。
红歌学唱环节：
老师向幼儿介绍准备的红歌曲目，简单解释歌词含义；
逐个教唱红歌，引导幼儿跟随节奏和音调；
利用音乐伴奏，让幼儿跟着音乐唱红歌。
团队合作表演：
分成小组，每个小组选择一首红歌进行合唱表演；
在活动前，老师指导幼儿分工合作，分配歌词和动作；
活动现场，小组轮流上台表演，展示他们的合作成果。
互动环节：
老师带领幼儿唱一些经典红歌，让家长和幼儿一起参与；
家长与幼儿一起合唱，加强亲子互动，增进亲子关系。
活动总结：
老师与幼儿一起回顾活动内容，强调国庆节和红歌的重要性；
鼓励幼儿积极参与，表扬他们的表现；
颁发参与证书，鼓励幼儿继续学习和参与音乐活动。
活动要点：
选择适合幼儿年龄的红歌曲目，歌曲旋律简单易学，歌词内容容易理解；
引导幼儿跟随节奏和音调，培养幼儿的音乐感知能力；
分组合作，培养幼儿的团队合作意识和协作能力；
加强亲子互动，增进亲子关系；
活动结束后，老师可以将活动的照片和视频制作成纪念册或视频，与家长分享。