科技活动的感受 第1篇
在这个充满科趣的科技节中，我和其他两名成员一起参与了——观察小鱼尾部血液流动。
在这之前，我们为过生物老师，她教我们怎样利用显微镜看小鱼尾部血液的流动。
来到现场，我们观察四周环境，便准备相应的材料、工具。待老师说了：开始。我们用器皿把小鱼装在里面。并开始观察。
用湿毛巾包裹着鱼的身体，并不断地往鱼嘴上放水，保持它的呼吸。在鱼尾上放盖玻片，放到显微镜下，拿好光度，对准镜头，先放到最低，再移动到上方。
起初，我们什么也不会做，看看隔壁班的，自己在做，用的时间较长，但还是看到了。
这个活动主要是考用显微镜的过程。
通过了这个活动，既有趣，又让我们学会了很多，下次如果再有这活动，我一定再参与。
然而，精彩的`好戏在后头，我们班的22名同学即将代表我们初一（10）班在星期四晚上上台表演展示。我们怀着愉快的心情结束了这一天的课程，然而也怀着一颗烈火燃烧的心来到了晚会上。
各表演者准备就绪，灯光，舞台也准备好了，一切准备好了。就在这一刻，拉开了帷幕。
彩的表演陆续不断，观众的掌声此起披伏，欢呼声接连不断。
我们用热烈的掌声结束了这趣味十足的科技节。
此时，回顾着这第一次科技节，此时的心里，多么希望下一次的到来！
科技活动的感受 第2篇
我们学校每年都会举行科技节。可是，今年的科技节却别有一番滋味。
趣味科技节——科幻画
每年的科技节都会有科幻画这一项目。美术老师对我们说：“今年的科幻画仍然是你们自己拿主意。”我心想：地球上的'森林面积是这样的微小，如果人类把树木都砍伐掉了，那么世界会变成什么样呢？于是，我精心地画了一幅激励人类爱护树木的图：人类把房子搬到树上，和大树相依为命。
趣味科技节——科普手抄报
“手抄报！今年科技节还要做手抄报！”我惊呼了一声。但是，老师提示了我们，还特地腾出一节课的时间为我们讲手抄报的制作方法，我便觉得轻松自如。我的稿画被贴在墙上，另一张被送到上面去评选了。
趣味科技节——搭纸牌
为了开发我们的智力和动手能力，学校为我们五年级安排了一个搭纸牌比赛。通过几十次的失败，我掌握了搭纸牌的要素。到了预赛时，我们把牌搭得非常高，但是，纸牌要在三十秒内不能倒。我们搭好后，同学们就围过来算：“一，二，三，四，五……”声波震得这座“高楼”一下子倒了。
科技活动的感受 第3篇
听到科技这个词，大家一定会联想到一群科学家在实验室里进行实验、发明的情景……但我发现科技还有它的另一面。我的这个发现是从一本书开始的。几天前，妈妈给我买了一本名叫《酷科技》的书，这本书里讲述了世界上许多有趣的科技，有点像一本“武林秘籍”。
在书中我了解了科技的'另一面，知道了科技的乐趣，就好像寻宝的人发现了宝藏，高兴至极。这本书分八个主题，每一个主题里都有一些有趣的带有科技的物品。比如在“生活”这个主题里，就有“烟雾探测器”“高科技马桶”、“悬浮床”等物品。“烟雾探测器”可以在你睡觉或工作时为你探测空气中的烟雾浓度，保护你的安全。“高科技马桶”内有喷嘴、传感器、遥控系统，可以使使用它的人更舒适。而“悬浮床”很环保，不需要弹簧和木材，由磁力浮在半空中，可以使人有良好的睡眠。在这本书里我见识了很多稀奇古怪和生活中我从没见过的科技物品，使我大开眼界。通过这本书我发现科技不但能造福人类，还能给我们的生活增添许多乐趣。在科技中我们还可以长很多见识。
科技活动的感受 第4篇
早在数学课上我们就听到了轰轰的响声。好奇的小脑袋一个个探出窗外，东张西望七嘴八舌的议论着这桔白色的庞然大物是什么？它圆乎乎，胖溜溜的，下边还添了一个巨大的竹篮子。
下课铃响了，我们等不及冲出了教室，来到操场，呀！一个正在点火的热气球。
随着热气球冉冉升起，我们的科技节开幕式也开始了。老师在台上宣布开幕，大家却好奇地用余光瞄着热气球，那热气球那么有魅力，发散着神秘的气息。热气球正在一点点离开地面……忽然，它微微倾斜，篮子一点点下沉，最后摇晃着落到了地上。然而飞行员叔叔却不放弃，重新点火，用力拉起操纵杆。
我沉住气在心里无声呐喊：“加油，加油！”终于，篮子一点点和地面分开，开始是一点点，后来是一大截，直到直冲云霄再也看不见。飞行员叔叔轻快地向我们挥手，我们也欢呼雀跃。看着飞行员叔叔在蓝天白云里微笑，我们也仿佛飞往在天堂。
回到现实，我回想起飞行员叔叔的汗珠。是呀，人工智能是人类的`智慧，是人类的汗水换来的，而享受人工智能的，还是人类。长大了，我不仅要做人工智能的享受者，更要做人工智能的创造者，带着中国的科学梦飞向蓝天。
科技活动的感受 第5篇
第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节，我增加了科普知识，增强了科技兴趣。
这次科技节的主要内容有：科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。经过苦思冥想，我利用能量转换原理，制作了一个神奇的罐子，作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别，每当它滚出一段距离后，就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时，大家都看得目瞪口呆，我为此而非常高兴和自豪，并对科技小发明产生了浓厚的.兴趣。
我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡，上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后，我全神贯注地听着比赛题目，但由于第一次参加比赛，还是感到有些紧张，准备不充分，最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的，我了解了很多的科普知识。
科技节的其它各项活动同样精彩，让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。
科技活动的感受 第6篇
今天是一年一度的科技节，我们三人小组要参加科技节的“吸管创意搭建比赛”，我们又紧张又兴奋。
我们先观看了开幕式，开幕式很精彩。接下来我们三人小组来到操场参加“吸管创意搭建比赛”。
我们的'搭建作品是幸福摩天轮。首先我们领取比赛材料，材料有吸管、连接片、剪刀、尺子。接下来根据三人分工进行搭建。我负责搭建摩天轮的外圈，先用剪刀剪一定长度的吸管共20根，再用二脚连接片把10根吸管连接起来，两个外圈就完成了。李俊贤负责搭建摩天轮的底座，底座下面是一个正方形，然后伸出两个支撑杆。章奕辰负责搭建摩天轮内圈，用2个5脚连接片合成1个10脚连接片，然后把10根吸管插进连接片，两个内圈就完成了。我们三人一起把内圈，外圈，底座连接起来，摩天轮完成了。最后我们三人解说摩天轮：“幸福摩天轮可以消灭病毒，医护人员在摩天轮里可以看风景，吃东西，摩天轮带给他们快乐。”
下午是游园活动，有一项烈焰火掌对低年级没有开放，我有点失望，希望三年级可以体验。
今天的科技节很精彩，我特别开心，希望明年的科技节快快到来。
科技活动的感受 第7篇
科技发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。一个国家、一个民族想要强盛的话，那么就必须把科技放在首位，优先考虑它。自我国改革开放以来，我国因科技强盛而逐步变得强大。所以身为新中国主人的我们有责任让祖国变得更强大。为此我校开办了科技周，我和几个同学一起参加了排除电路故障的比项赛目。
在比赛开始之前，我和我的几个伙伴的脸上看到兴奋和喜悦，并且还夹藏着强烈的紧张。随着老师的`一声令下，我和几个伙伴们一起开始找出电路故障的原因。我们先闭合开关，把滑动变阻器移到阻值最大处，只见灯泡放出微弱的光芒，电流表有示数，而电压表却没示数。所以经过我们的观察，我们很快就可以下定论是电压表短路。于是我们就把故障原因写在试卷上并换了一个新的电压表。
在换表的过程中，我愈发愈紧张，因为我们已将完成了一半任务，离终点已不远了。我用哆嗦的手快快地表换上，并把它并联到电源的两极。因为下一个题目是让我们把电路中的电流表示数减少，问我们电压表该如何？是偏左还是偏右？由于时间紧迫，谁用的时间最短，谁的分数就高些。又因为电源的电压不变，所以我判定电压表不变。所以我就叫小雅在试卷上写“不变”。并且我叫小雅快快交，生怕别人抢了我们的“宝座”。站在一旁的小荣说：“不对呀组长，这是串联电路，不是并联电路，所以应该把电压表并联到小灯泡上呀！”“什么，串联？”我略加思考了一下，对啊，是串联啊，所以当电流表示数减少时，电压表也随之减少。我怎么这么糊涂呢？
当我觉醒过来之后，试卷已经落入老师的手中。哎呀，怎么会这样的呢？都怪我，都怪我。我真的后悔极了。比赛结束了，开到其他班个个都兴高采烈，我们真的很羡慕他们。我的两个同伴向我投来异样的目光，我心里真不好受！
在这次的活动中，我体会到了要有团队精神，千万不能使个人英雄主义精神。“心急吃不了热豆腐”，临场时要保持镇定，不能紧张，要有心理战术，要不然不的下场就会和我一样“玩完了”“死翘翘了”。这样我想到了在考场上也是一样的道理。无论如何，我还得感谢这次的活动，感谢学校给我，这次可以让我得到锻炼的机会。