庆国庆迎中秋班会活动记录 第1篇
活动目标：
1、明白十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、经过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到能够放好多天。)
“小朋友，开不开心呀”
“那你明白因为什么放假”
2、教师经过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐!)
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物”
B“那我们给祖国妈妈怎样庆祝生日呢
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的'制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品：谁的生日蛋糕最漂亮？
庆国庆迎中秋班会活动记录 第2篇
活动目标：
1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。
2、感受乐曲所营造的热闹，欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈列在活动室内。
2、材料准备：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示自己收集到有关南音的材料，交流相关知识，同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。
师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。
3、再次欣赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。
(1)幼儿欣赏音乐
要求：
①你看到哪些乐器在演奏呢?
②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样?
(2)幼儿自由探究
要求：
①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。
②爱护乐器。
(3)分享探究成果
①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?
②它是怎么发出声音的呢?
4、欣赏音乐，再次完整感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的.乐器，互相配合共同的演奏出来的，就像小朋友一样，如果大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。
5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
6、活动延伸
在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第3篇
活动一
中秋节来历介绍(苏宇豪)
主持吴涛：同学们，你们知道中秋节最早什么时候开始的?(同学答)下面，让我们来听听同学的介绍。
请苏宇豪同学介绍。
主持张：吴涛，你知道中秋在我们温州有哪些习俗和活动?
主持吴：这个我不太清楚，那我们来问问同学们吧。
谁能说一说温州中秋节有哪些习俗?(展示幻灯片)
主持张：接下来，我们要考一考同学们。
(开心辞典一)
主持吴：下面我们请两位同学给我们讲有关中秋节来源的故事。
有请毛婉茹，有请陈志航 。
(同学讲时展示幻灯片)
主持张：下面我们再来一次开心辞典游戏。
(开心辞典二)
活动二
主持吴：“八月十五月儿圆”，月亮是中秋节绕不开的话题。
下面我们来一个有关月亮的游戏——“月字组词接龙”。
主持张：“但愿人长久，千里共婵娟”，每当中秋节来临，人们就会吟唱大诗人苏东坡的《水调歌头》，接下来，我们全班一起来唱《水调歌头》，好不好?
(全班合唱)
活动三
主持张：灯谜是我国中秋节传统的游戏项目，很能锻炼我们的思维。
接下来先听我讲游戏规则。
主持吴：读灯谜谜面
活动四
主持张：古人云：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”中秋是亲人团员的日子，团团圆圆，和和美美过生活是我们每个人的理想。
可是，最近发生的事让我们同学不无忧虑，那就是钓鱼山事件。
谁能说说钓鱼山事件的具体过程。
同学讲后再(出示幻灯片)
主持吴：面对钓鱼山事件，我们小学生该怎么做?(同学讨论)
主持张：是的，不论日本用任何欺骗手段，我们都会捍卫主权，寸土不让。
同学们，你们说，对不对?
活动五
主持吴：张彬静，我们平时学过很多有关月亮的诗歌，下面我们就来做一个游戏——诗词对联，好不好?
主持张：好呀，怎么对呢?还是让我们看看规则吧!
活动六
主持吴：“明月千里寄相思”，“有些同学的亲人朋友可能在外地，中秋节不能和你们一起过。
那么让我们拿起笔，给他们写一条祝福语，好不好?(《初雪》音乐，同学们写祝福语)
结束：齐唱歌曲《水调歌头》
主持吴、张：在我们美好节日来临之际，让给我们的老师送上祝福，全班同学一起大声对我们的老师说声：老师，节日快乐!您辛苦了!
庆国庆迎中秋班会活动记录 第4篇
主持人：
(旁白：放音乐)
A：各位同学
B：各位老师
合：大家下午好
A：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节
B：在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻
A：我们又迎来了祖国63周年的光辉华诞
B：让我们共同问候
合：祖国啊，母亲，您好!
A：让我们共同祝愿
合：母亲啊，祖国，愿您永远年轻!愿您更加富强!
B：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际
A：我们特开展“迎中秋・庆国庆”主题班会
B：为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会，本次我们的主题班会活动形式也是多样化的，主要有歌唱、舞蹈、诗歌朗诵、猜灯谜等。
A：我已经看到同学们期待的眼神了，那么我们就废话少说，马上开始我们的活动吧。
B：嗯，是的，那我们现在开始吧。
合：08涉外文秘“迎中秋庆国庆”之主题班会现在开始。
(同学们鼓掌)
A：五星红旗迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
下面由全班同学一起来合唱歌曲《歌唱祖国》：
B：《歌唱祖国》，其歌词洋溢着幸福美好和对祖国的深深热爱之情，表达了对国家前程似锦的远大憧憬，富有气势，让人听后意犹未尽。那么接下来就让我们再次和着优美的旋律，伴着跳荡的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹;为青春而舞，为理想而舞，舞出我们的个性，舞出我们的激情。下面请欣赏街舞《…………》
A：同学们，你们是否曾歌颂过我们的祖国，歌颂她过去走过的不平凡的60年，歌颂过她所取得的丰功伟绩。下面请欣赏诗歌朗诵《颂祖国六十华诞》。
B：改革开放至今，社会在进步，科技和经济不断在发展，祖国大地发生了翻天覆地的变化，这不仅是历史的转变，同时也是一个时代蜕变的结果。下面请欣赏XXX同学带来的歌曲《看我七十二变》。
A：中秋逢国庆，可谓双喜。中秋节它是我国仅次于春节的第二大传统节日，但随着社会的不断发展，人们的生活习惯不断改变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依然是几千年来的不变的传统习俗。
B：是啊，其中猜灯谜是最有趣的一项活动。说起猜灯谜，早在多年前它就出现在当时人们的生活中了，当时人们给它叫“搜辞”或“隐语”，到了隋唐时期才更名为“猜灯谜”。猜灯谜它在古代的唐、宋、元时期及为昌盛，上到九五至尊的皇帝，下到平民百姓，老到白发老翁，下到三岁孩童，都会都喜欢猜灯谜。
A：真可谓是全国上下乱起一场猜灯谜的热潮。其实在如今的社会猜灯谜也是很普遍的，大家都把猜灯谜作为节日里增添乐趣、开动智慧的一种游戏，所以一直受到欢迎和喜爱。
B：是的呢，我个人也很喜欢猜灯谜，不知在座的各位是否喜欢呢?由于时间的关系，我们准备了十道猜谜题，我想大家会有兴趣来参与。好，下面我们来看题。(显示PPT)
A：在古代的时候，人们在中秋节除猜灯谜外，不少文人墨客还会吟诗作词，如唐朝刘禹锡的《八月十五夜玩月》，宋朝苏东坡的《水调歌头》等，而我们现在的人们则有把他们当中的一些诗歌做成曲子来歌唱的，如《水调歌头》，下面请欣赏XXX同学带来王菲的《但愿人长常久》。
结束语
A：今天，乐曲悠扬，我们用歌声描绘成长
B：今天，心情荡漾，我们用舞蹈雕铸辉煌。最后让我们一起再次纵情歌唱《歌唱祖国》，深深地祝福
合：祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
祝福我们的学业步步高升!
祝福我们的未来星光灿烂!
庆国庆迎中秋班会活动记录 第5篇
八月十五是一年一度的传统节日——中秋节。这一天，我起了个大早，迫不及待的就往奶奶家跑。
奶奶家来了许多客人。叔叔、阿姨、姑妈、表哥、表姐……，他们有的看电视，有的在聊天，有的吃水果。家里就像过年一样热闹!我在“茫茫人海”中挤进屋里。大家好像都没有发现我这个小不点儿，依旧继续着自己该做的事。我像一只小飞虫在人群中穿来穿去，忙着寻找适合我自己的位置。
中午，我们全家到餐馆里四个人一桌，六个人一伙的吃了一顿团圆饭，大家高高兴兴地品尝着美味佳肴。
时间过得真快呀，转眼间到了晚上，我约好友去赏月。我们来到凤凰广场坐了下来，望着天空中那皎洁明亮的圆月，情不自禁的朗诵起唐代大诗人李白的一首《古朗月行》诗：“小时不识月，呼作白玉盘……”。是啊，那月亮像一个闪着金光的大玉盘挂在空中，又像一个可爱的娃娃脸。这时，我仔细一看，发现月亮上有一棵大树，旁边就是玉兔和嫦娥。我想象如果玉兔肯放下尾巴，拉我也上月宫里去那该多好啊!我坐在那里呆若木鸡。“该回家了!”好友的一句话才让我回过神来。我一步一回头，恋恋不舍的跟月亮告别。但是我也发现，我往哪里走，月亮也跟着我往哪里走，莫非是嫦娥姐姐也喜欢我这个小姑娘吧?
回到家，只见爸爸摆上一张八仙桌，上面放上了月饼、水果。我疑惑不解的问：“这是……?”爸爸不假思索地说：“我们一起敬月、赏月呀!”“噢，我明白了。”我高兴地回答。
估计大约九点半，爸爸拿出一串鞭炮点燃了。“噼噼啪，噼噼啪!这个静静的夜晚又热闹起来，节日的欢乐洋溢在每个人的脸上。
庆国庆迎中秋主题作文2
国庆节放假时，我和爸爸妈妈，还有我的好朋友们一起去栾川旅游。我们来到栾川的重渡沟，我见了高高耸立的大山，壮观的震天雷瀑布，还有神秘的水帘仙宫。蔚蓝的天空万里无云，我们照了很多照片呢!我们一直爬到了山顶，看到了瀑布的上层，轰隆隆的流水声像千军万马，多么壮观!
下山时我们还坐了缆车，我和爸爸妈妈一起上车，管理员叔叔说：“上车的时候必须要快点，要不就上不去了。”轮到我们了，我和爸爸妈妈我一块上，上的特别快，尤其爸爸一上左边就歪了，因为爸爸太重了，在缆车上我看到了绿油油，一望无际的大山，五颜六色的鲜花，翻过了两座大山还没到，爸爸有点害怕，我说：“不会掉下去吧?”妈妈说：“不会的，很安全的!”我们终于到站了，我还没有坐够呢!妈妈说：“再坐就坐回去了，以后再来玩吧。”
最后我们去了滑草场，草很厚，像厚厚的地毯，我们费了很大的力气才把车推了上去，我坐前边，雷霆辉坐我后面，爸爸一松手我们就滑了下去，我左右晃动车把，他大声喊救命啊!太刺激了，不知不觉时间到了，我们还没有玩过瘾呢，可是必须离开了，因为我们还要去下一站，伊河漂流。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第6篇
活动目标：
1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。
2、感受国庆到来的快乐，萌发初步的民族自豪感。
3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往能力。
活动准备：
1、活动室布置成演播厅场景。
2、画纸、水彩笔、油画棒。
3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。
4、记分牌、红黄蓝队标记。
教学过程：
一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队师：小朋友们好!欢迎你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我说，我说，我说说说”(幼儿：ye!)二、说一说。
1、师：我们中国有四大发明和许多著名的建筑物，在这个环节中，我要请你们来抢答一些题目，说对的小朋友所在的队就可以加上十分!抢答开始。(幼儿回答)2、幼儿抢答。
一起进入第二个环节“我猜，我猜，我猜猜猜。”
三、猜一猜。
1、在今年的奥运会中，我们中国取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作，表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目，谁猜对了你所在的队就可以加上10分!
2、幼儿进行游戏。
3、教师小结各队得分情况。
下面我们就进行第三个环节“我画，我剪，画画剪剪”(幼儿：ye)四、幼儿操作，教师指导。
1、师“祖国妈妈的生日快到了，我想请小朋友画一些灯笼，你们知道有哪些形状的灯笼吗?”(幼儿回答)2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼，涂上好看的颜色然后剪下来，在规定的时间里，哪组的灯笼总数最多，哪组就加上十分。如果你剪好了1个灯笼时间还没有到，你还可以继续画。”
3、启发幼儿大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所画的灯笼。
五、交流评价。
1、各队连接灯笼。
2、数灯笼。
六、在音乐声中结束。
师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今天的冠军队是—队，亚军是—队，季军是—队，让我们一起来祝贺他们。
七、活动延伸。
师：今天我们了解一些祖国的知识，还给祖国制作了灯笼，小朋友们回家后想一想，你想给祖国妈妈送上什么新奇的礼物，然后再把它画出来，好吗?
今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见!
教学反思：
幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中(绘画国旗)，从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，了解了今天幸福生活的来之不易。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第7篇
活动主题：
欢庆体育节暨庆中秋迎国庆主题班会。
活动目的：
迎接学校体育节，让同学们在中秋节、国庆节双节来临前夕度过一个愉快而充实的班会。此次的主题班会以欢庆体育节暨迎国庆迎国庆为主题。通过这次的主题班会让同学们更好地了解体育节与中秋节、国庆节，并且在紧张的学习生活中增添一些娱乐。努力做到知识性与趣味性相结合，在同学们游戏的同时，也能够收获更多的知识。
活动流程：
一、游戏
1、由主持人报幕、并主持第一个游戏。
2、全班进行“击鼓传花”游戏，传到花者回答一个关于国庆（祖国）或者中秋的问题。
3、主持人主持第二个游戏。
4、同学交流在国庆节的计划。
5、主持人主持第三个游戏。
之后开始享用美味（中秋月饼）。
二、游戏清单：
1、《踢毽子》
2、《二人三脚》
3、《不在场证明》
三、游戏规则：
1、《踢毽子》：
分成男女两组，男女生中各选出4名同学参加比赛。首先是个人赛，每个参赛选手踢1分钟，计算个数，然后排名，前三名可给自己所在组加上3分、2分、1分。其次是团体赛，两组的4名同学中选出3名，进行传踢，总数多的小组获胜。
2、《二人三脚》：
整个班级分成两组，每组每人都有机会参加，两个同学将相邻的脚用绳子绑起，在走的`同时，还要捡起放在地上的障碍物，走一个来回才算完成。获胜一组的一名同学将被抽到，获得奖品。
3、《不在场证明》：
同学自由组合，由主持人给出一个指定的时间，然后与搭档确认好当时发生的一切事情（自己创造），制造不在场证明。然后两人被分开，由剩余同学分别问两人10个问题，看答案是否一致。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第8篇
2023最新迎中秋庆国庆活动主题班会总结6篇2023迎中秋庆国庆活动主题班会总结（篇1）每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我设立了“我爱祖国”这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。
幼儿感受国庆节热烈的气氛，萌发爱国情感，我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动：1、我们在教学活动中，让幼儿认识我国的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。
2、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕，提供给幼儿表达表现的机会，体现幼儿活动的自主性，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
另外，在制作过程中，也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。
同时，也开展了歌舞《大中国》，以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，欣欣向荣。
3、通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与“开国大典”，使幼儿对国庆节有更多的认识。
通过这一系列的活动，使认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。
随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗，使孩子们加深了对国庆节的认识。
2023迎中秋庆国庆活动主题班会总结（篇2）在世界的东方，有一个古老的国家，美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤奋而坚强；奔流不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国———中国！在这个硕果累累的金秋时节，我们即将迎来祖国母亲的68岁华诞。
庆祝祖国母亲68岁生日，培养学生的爱国主义精神、民族精神，我们班级举行了“享受阅读，迎国庆”诗歌朗诵会。
班里的__等同学积极准备，踊跃展示，用满怀真挚的情感、优美的诗句、铿锵的韵律，热情讴歌了伟大祖国的生日，祝福伟大祖国繁荣昌盛、国泰民安。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第9篇
一、教案简介：
本教案是针对中秋国庆假期来临前的一次班会教育活动，旨在提高学生的安全意识，增强自我保护能力，确保假期的安全度过。
二、教育目标：
1、了解中秋国庆假期的安全知识；
2、掌握常见的安全事故预防方法；
3、培养学生的安全意识和自我保护能力。
三、教学内容：
1、中秋国庆假期常见的安全隐患；
2、中秋国庆期间的防火安全；
3、中秋国庆期间的食品安全；
4、中秋国庆期间的交通安全。
四、教学过程：
1、导入（约5分钟）
通过展示一张中秋国庆节日图片，引起学生对中秋国庆的期待和关注，并提出问题：“中秋国庆假期即将来临，你们最希望假期里发生什么有趣的事情？但是在假期里，我们还需要关注什么呢？”
2、讲解中秋国庆假期常见的安全隐患（约10分钟）
提醒学生注意中秋国庆期间的安全问题，如火灾、食品中毒、溺水、交通事故等，向学生详细讲解这些安全隐患的危害和预防方法，并结合案例进行说明。
3、中秋国庆期间的防火安全（约10分钟）
向学生介绍如何防范火灾的发生，包括不乱丢烟蒂、不私拉乱接电线、不玩火、不点燃烟花爆竹、及时关闭电源等。并提醒学生假期期间家里要备用灭火器、常检查电线电器用品的安全性。
4、中秋国庆期间的食品安全（约10分钟）
向学生普及食品安全知识，重点强调避免食用过期食品、保持食品的卫生、注意储存食品的环境卫生等。鼓励学生亲手参与食品的制作，提高他们对食品安全的.认知。
5、中秋国庆期间的交通安全（约10分钟）
向学生宣传交通安全知识，重点强调遵守交通规则、不乱穿马路、不乘坐超载交通工具等。提醒学生出行时要先审查交通工具的安全性，避免乘坐危险车辆。
6、总结与反思（约10分钟）
与学生一起回顾本次班会的内容，提醒他们在假期中要时刻关注安全问题，不掉以轻心。鼓励学生互相之间要互相提醒，共同维护安全。
五、教学资源：
1、中秋国庆节日图片；
2、安全隐患案例；
3、防火安全知识、食品安全知识、交通安全知识的PPT。
六、教学评价：
1、学生发表自己的观点和对本次班会教育活动的感受；
2、布置作业，要求学生整理一份中秋国庆期间的安全须知，并在假期期间认真遵守相关安全规定。
七、教学延伸：
1、鼓励学生通过组织展板、小剧场等形式，向整个校园宣传中秋国庆期间的安全知识；
2、组织学生参加中秋国庆期间的安全活动和实践，如参加安全知识竞赛、学习急救知识、参观消防安全馆等。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第10篇
一、活动目标：
1、通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。
3、认识祖国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗、了解中国的传统节日，加强幼儿爱国主义热情，萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：
20xx年10月1日
三、活动地点：
xxxx
四、活动参与者：
幼儿园全体师生及家长
五、活动准备：
亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置
六、活动过程：
1、主持人（可由教师、家长或幼儿担当）宣布迎国庆亲子活动开始
2、升国旗、奏国歌（大班小朋友做升旗手和护旗手）
3、园长讲话、家长讲故事
4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》
5、亲子互动活动开始：
命题画《首都北京天安门》
材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》
材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《生日蛋糕》
材料：软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》
材料：长卷、马克笔建构《长城》、《天安门》
材料：彩色纸箱、地垫或地毯
七、活动注意事项：
1、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。
2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的.整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师之间要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
4、活动结束后，在主持人的协调安排下按顺序离开，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第11篇
教学要求：
1.了解中秋节的有关知识。
2.介绍有关中秋节的传奇故事。
3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初
步了解我们的祖国，
从而激发学生对祖国的热爱之情。
使低年级学生对文明礼貌
用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜：
1.中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?
(春节、端午节、中秋节)
2.中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃月饼等等)
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1.过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗?
大家想过没有，中秋节怎么过?
2.同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，
又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心!看来，我们二(2)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事!
庆国庆迎中秋班会活动记录 第12篇
1、吴刚酿酒献中秋，嫦娥翩跹玉兔舞。
2、月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟
3、礼情款款， 欢度佳节。
4、双节连壁、喜庆回廓—共和国生日烛光里的中秋浓情。
5、欢乐三重奏中秋国庆喜相逢， 小家大家共欢乐。
6、佳节共赏天上月，中秋一品人间情、xx-xxx月饼，送给你最真情的中秋。
7、一份好心情， 尽在品味中 .xx-xxx月饼，送给你最真情的人生品味!
8、伴着一轮明月，就可以浪漫一生，天伦月饼——月亮代表你的心。
9、中秋节 月很圆，花更香，保重身体要健康;鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑;手中书，杯中酒，祝你好运天天有!欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐!
10、用浪漫做皮;用温馨做馅;幸福做蛋王;懂得品味的人不需要多，最好只有你一个!
11、您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。
12、喜迎国庆、欢度中秋。
13、月是故乡明，情是亲人浓，一份天伦好礼传达永远的祝福!
14、花好人更好，月圆人团圆 ，祝中秋快乐
15、月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
16、传统风采，回味无穷!
17、喜迎中秋， 欢度中秋。
18、桂花飘香传玉宇，明月清辉人间驻。
19、中秋恒久远，月圆永留传 !
20、明月应解嫦娥心，佳节欢笑洒凡尘。
21、月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟
22、月是故乡明，**月饼表浓情!
23、月圆中秋，人圆月下。xx-xxx月饼，送给你最真情的相逢。
24、每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆!
25、花好人更好，月圆人团圆，心有千千结，自有相知人。
26、月圆天下，品尝美味。xx-xx月饼，你中秋的最好选择。
27、套住圆月谈何易，只愿思念在心中。
28、欢乐国庆欢乐颂， 满堂红礼乐翻天。
29、十五团圆合家欢，中秋月饼话神仙!
30、上生明月， 天涯共此时。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第13篇
班会目标：
1、了解中秋与国庆节的来历和意义；
2、掌握中秋与国庆节期间的安全知识和安全行为；
3、提高学生的安全意识和自我保护能力。
班会准备：
1、中秋和国庆节相关的图片、文字资料；
2、安全知识宣传海报；
3、安全知识问答抢答小游戏的题目和奖品；
4、安全教育小视频或PPT。
班会活动：
1、开场导入（5分钟）
老师向学生问候，介绍今天班会的.主题，并指出中秋和国庆节即将到来，询问学生对这两个节日的了解。
2、中秋与国庆节简介（10分钟）
老师通过图片和文字资料，向学生介绍中秋与国庆节的来历和意义。引导学生了解中国传统节日的文化内涵，培养对国家和传统文化的尊重和热爱。
3、安全知识讲解（15分钟）
a）老师通过PPT或小视频等形式，讲解中秋和国庆节期间的安全知识，包括防火、防盗、防溺水等方面的基本知识和注意事项。
b）引导学生回忆家庭、幼儿园或学校近期发生的安全事故案例，让学生认识到安全问题的严重性和重要性。
c）引导学生讨论如何保护自己的安全，鼓励他们在遇到危险时迅速找到合适的自救方法，并告知需要及时报警或寻求成年人的帮助。
4、安全知识问答抢答小游戏（20分钟）
在课前准备好的题目中，组织学生进行安全知识问答抢答小游戏。要求学生快速回答问题，并奖励正确回答问题的学生。通过游戏的形式，让学生巩固和运用所学的安全知识。
5、总结提醒（10分钟）
老师对本次班会进行总结，再次强调中秋和国庆节期间的安全问题，并就学生在日常生活中应该注意的安全问题进行提醒。
6、班会结束（5分钟）
感谢学生的积极参与和表现，鼓励他们在中秋和国庆节期间要积极参与安全活动，并祝福他们度过一个愉快、安全的中秋和国庆节。
7、班会评价：
在班会教学过程中，学生的参与度和学习效果是评价指标之一。
老师可以观察学生的反应和表现，听取学生的发言和回答问题，并结合班会内容进行评价和反思，为今后的教育改进提供参考。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第14篇
活动目标：
1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。
2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。
3、通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。
4、让学生了解国庆节的习俗。
活动准备：
环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片
活动过程：
谈话导入
(1)放假在家，你们玩得开心吗?知道我们为什么会放7天假吗?为了庆祝什么节?(国庆节是中国人民最重要的节日)
(2)国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西?国庆时什么东西最美丽?那些地方最热闹?
(3)国庆节你们是怎么过的?什么事让你最难忘?
小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。
交流体验：
各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的?
价值分析：
第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫;
第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想;最后是让幼儿重新回忆热闹的.国庆，以此达到感受节日。
反思与调整：
谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。
在图片出示中，我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第15篇
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程：
经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
操作活动彩旗飘飘
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的'方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第16篇
一、教学目标：
1、了解中秋国庆两个节日的起源和传统习俗；
2、传达国庆和中秋节安全教育知识，增强安全意识；
3、提醒学生注意中秋国庆期间的安全问题，避免意外事件发生。
二、教学内容：
1、中秋国庆的起源和传统习俗介绍；
2、中秋国庆期间的安全问题提醒。
三、教学过程：
1、师生互动（5分钟）
教师：同学们，你们知道中秋节和国庆节是什么时候吗？
学生：中秋节是农历八月十五，国庆节是每年的十月一日。
教师：非常好！这两个节日都是我国的传统节日，对于我们来说非常重要。今天我们就来了解一下中秋国庆的起源和传统习俗。
2、中秋节的起源和传统习俗介绍（15分钟）
教师：中秋节，又称“月圆节”、“八月节”、“追月节”，以庆祝丰收、团圆为主题。最初，中秋节起源于中国北方的农耕文化，后来逐渐发展成为一个家庭团圆、观赏月亮的节日。在中秋节这一天，人们经常会欣赏月亮、赏月饼、吃柚子、玩灯笼等。
学生：老师，为什么要吃月饼？为什么要玩灯笼？
教师：吃月饼是中秋节的重要传统习俗之一。传统的月饼有很多种类，比如莲蓉、豆沙、五仁等。人们吃月饼是为了表达对美好生活的'祝福，也是象征着人们的“团圆”心愿。而玩灯笼则是为了庆祝中秋节，更能增添节日的气氛。
3、国庆节的起源和传统习俗介绍（15分钟）
教师：国庆节是为了纪念_的成立。从1949年开始，每年的10月1日都成为了我国的国庆节。在这一天，人们会升国旗、参加盛大的游行活动、观看烟火表演等。
学生：老师，为什么会选择10月1日成为国庆节呢？
教师：因为10月1日是_成立的日子，所以就成为了国庆节。国庆节的庆祝活动非常丰富多彩，是我们国家最重要的节日之一。
4、中秋国庆期间的安全问题提醒（15分钟）
教师：在中秋节和国庆节期间，我们都会有一些特别的活动和习惯，但是我们也要注意安全。你们有没有想过会有哪些安全问题呢？
学生：可能会有火灾、交通事故、人员拥挤等问题。
教师：非常正确。中秋节期间，很多家庭都会点灯笼、燃放烟花，所以一定要注意防火安全，不要在室内或者人群密集的地方放烟花。
另外，人员拥挤也是一个安全隐患，要注意避免踩踏事故的发生。国庆节期间，很多人会外出旅游，所以我们要提醒大家注意交通安全，遵守交通规则。
学生：老师，还有其他的安全问题吗？
教师：当然，除了上面提到的，我们还需要注意食品安全、人身安全等问题。吃月饼的时候要选择正规品牌，不要购买过期食品。外出时要注意随身携带贵重物品，不要随便接受陌生人的礼物或帮助。
5、总结（5分钟）
教师：通过今天的学习，大家对中秋国庆的起源和传统习俗有了更深的了解，也清楚了节日期间的一些安全问题。希望大家能够在节日期间过一个快乐又安全的假期。
学生：老师我们一定会注意的！
四、教学反思：
本节班会教学通过介绍中秋国庆的起源和传统习俗，向学生传达了国庆和中秋节的安全教育知识，增强了他们的安全意识。通过引导学生讨论安全问题和提醒他们注意安全事项，帮助学生更好地应对节日期间可能出现的安全隐患。这样的班会教学设计，能够帮助学生避免意外事故的发生，保障他们的安全。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第17篇
庆国庆，迎中秋主题班会 一、活动目的：
1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。
2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
3、为祖国的强盛而努力学习。
二、活动准备：
1.黑板布置。
2.学生收集关于祖国的知识;查找资料了解祖国和家乡的变化 3.准备好祝福祖**亲生日的贺语
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》、《水调歌头》
三、活动过程：
(一)导入
1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。明确中秋节团圆的意义和爱国热情。
2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐!
(二)中秋节
1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
2、中秋知识竞猜： (1)、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗? (春节、端午节、中秋节) (2)、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?
(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等) (3)、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢?指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔 吴刚伐桂 (4)、学生(张羽)朗诵《水调歌头》
(三)过渡
师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!
(四)庆国庆
1 1. 背景音乐：《中国人》
张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。 孙长任：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
张：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
孙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊：“我骄傲，我是中国人!”
合：庆国庆活动现在开始。
2. 歌曲准备：《今天是你的生日》
张：今年是我们伟大祖国的68岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》
孙：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢?
张：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。
孙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了68年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。下面我们就听听大家的看法。
5.赞美家乡(学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化)
6、为祖**亲献上祝福语
张：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖**亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢?(各小组准备，并推选代表)
7. 齐唱歌曲《歌唱祖国》
孙：张羽，你觉得同学们的祝福怎么样?
张：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。
孙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。
张：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。
8、结束：
张：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。 孙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。 张：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。 孙: 我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。
四、班主任总结：
伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第18篇
班会主题：
中秋国庆安全教育
班会目标：
通过开展中秋国庆安全教育班会，提高学生对中秋和国庆节期间的安全意识，增强他们的自我保护能力，确保他们度过一个平安、快乐的节日。
班会内容：
一、导入（5分钟）
引导学生回顾中秋、国庆节的来历和意义。
二、中秋节安全教育（15分钟）
1、介绍中秋节的传统习俗和文化内涵。
2、引导学生讨论中秋节期间的安全隐患，如燃放烟花爆竹、玩具灯笼乱扯线等。
3、向学生普及中秋节安全知识，如不燃放烟花爆竹、谨防火灾、不玩具灯笼等。
4、观看中秋节安全宣传片或展示相关图片，加深学生对安全知识的理解和印象。
三、国庆节安全教育（15分钟）
1、介绍国庆节的意义和重要活动。
2、引导学生讨论国庆节期间出行安全问题，如旅游安全和交通安全等。
3、向学生普及国庆节安全知识，如遵守交通规则、不游泳和攀岩等。
4、观看国庆节安全宣传片或展示相关图片，强化学生对安全知识的记忆和理解。
四、中秋国庆节安全提示（15分钟）
1、给学生分发中秋国庆节安全提示卡片，包含节日期间常见的安全隐患和预防措施。
2、教师引导学生共同阅读和讨论安全提示卡片，并提醒学生假期期间要注意自己和他人的.安全。
3、学生上台分享自己在中秋国庆节期间的安全经验，向同学们传递安全意识。
4、教师总结中秋国庆节安全教育内容，强调学生假期期间要时刻注意自身安全，并通过调查问卷收集学生的安全保护意识和措施。
五、总结（5分钟）
1、教师对本次班会进行总结。
2、引导学生思考并回答以下问题：你在本次班会中学到了哪些安全知识？你打算如何确保自己和他人的安全度过中秋国庆节？
3、鼓励学生立下安全宣言，通过自我保护和互助来度过一个平安、快乐的中秋国庆节。
班会延伸活动：
1、组织学生开展中秋国庆节安全知识宣传活动，如绘制安全宣传海报、制作宣传视频等，向其他班级宣传安全知识。
2、鼓励学生在假期期间通过参观、采访、观察等方式了解社会安全知识，并分享给同学们。
3、提醒学生在外出旅游时要随身携带急救药品和联系方式，并与家长一起做好安全预防措施。
4、组织学生参加志愿活动，为社区、学校等提供安全宣传和服务。
教学反思：
通过本次班会教育，学生对中秋和国庆节期间的安全问题有了更深刻的认识。通过展示和互动，学生的参与度和学习兴趣得到提高，培养了学生的安全意识和自我保护能力。在延伸活动中，能够使学生将所学的安全知识转化为实际行动，进一步提高他们的安全意识和应对能力。
庆国庆迎中秋班会活动记录 第19篇
迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项活动方案【7篇】迎中秋庆国庆的学校专项1一、活动目的：运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。
2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
3.开展主题队会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。
）4.开展班班有歌声活动：参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。
各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。
唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。
歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。
学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
附各年级主题队会活动安排：一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。
（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
）五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。
（引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。