孩子参加国庆活动感想体会 第1篇
国庆节是我国最重要的节日之一，也是爱国主义教育的重要时刻。在这个特殊的日子里，我有幸参与了一系列的庆祝活动和爱国主义教育活动，深切感受到了爱国主义的力量和意义。
首先，爱国主义教育让我更加热爱祖国。通过参观革命纪念馆、_等地，我了解了我国的革命历史和英雄事迹。他们为了国家的独立和人民的幸福，不惜付出生命的代价。他们的英勇事迹深深地打动了我，让我深切地感受到了祖国的伟大和可爱。我深深地热爱着这片土地，愿意为祖国的繁荣和发展尽自己的一份力量。
其次，爱国主义教育让我更加珍惜现在的幸福生活。通过参观现代化工厂、科技展览等活动，我了解到了祖国的发展成就和科技进步。我们的国家在改革开放以来取得了巨大的发展，人民的生活水平也得到了显著提高。这一切都是祖国的繁荣和发展带来的。我深感幸福来之不易，更加珍惜现在的生活，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
最后，爱国主义教育让我更加自豪地说出“我是中国人”。通过参与国庆庆典和群众游行等活动，我深刻地感受到了国家的凝聚力和集体荣誉感。看到五星红旗冉冉升起，听到国歌嘹亮奏响，我为自己是中国人而自豪。我愿意为祖国的荣誉和尊严而奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力。
通过这次国庆节的爱国主义教育，我深刻地认识到了自己是祖国的一员，祖国的荣誉和发展与我息息相关。作为一个普通的大学生，我会更加珍惜学习的机会，努力提高自己的综合素质，为国家的建设和发展贡献自己的力量。同时，我也会积极参与社会公益活动，传播爱国主义精神，让更多的人感受到祖国的伟大和可爱。我相信，只要每一个人都能发扬爱国主义精神，团结一心，我们的祖国一定会更加繁荣富强！
孩子参加国庆活动感想体会 第2篇
为了让幼儿感受并积极参与国庆活动，感受国庆节的欢乐气氛，**幼儿园于9月30日开展了形式多样的国庆节主题活动，孩子们积极参与其中，用各种方式表达对祖国的美好情感。
活动期间各班教师通过绘本故事、照片欣赏、重温影片等方式，加深幼儿对国庆节的认识，帮助幼儿了解先烈们的英勇事迹以及国庆节的意义。在“我是小小兵”活动中，孩子们观看国庆大阅兵视频，感受中_人的风采和祖国的强大，解放军叔叔们深深吸引了孩子们，做一名解放军战士成为每一个小朋友的梦想。在“我爱祖国”的拼搭活动中，小朋友们观看了天安门、长城、故宫等雄伟的建筑，孩子们自主观察图片、小组交流、分工合作，在他们的共同努力下，一个个用积木搭成的建筑呈现在我们面前，孩子们既高兴又自豪，纷纷在作品前合影留念。在“做个礼物送我的祖国妈妈”活动中，一颗红星、一面国旗都是对祖国妈妈深深的祝福，孩子们都积极行动起来，用自己独特的想法和形式为祖国妈妈送去祝福。在这举国同庆的日子里，小朋友们唱着“国旗国旗，红红的哩……”，更能表达他们内心的热情。孩子们把自己动听的歌声献给亲爱的祖国妈妈，为祖国的生日送上真挚的祝福。
通过一系列庆祝活动，孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝生日，表达了对伟大祖国的热爱和祝福。在孩子们幼小的心灵上种下爱国的种子，为自己是一个中国人而感到骄傲与自豪。
孩子参加国庆活动感想体会 第3篇
感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆_国庆_征文活动，不仅是对学生读写水平的检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。
一、提前通知、安排到位
在国庆节的前三周，团委就制定了以热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
1、要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
2、要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好的例子。