职业生涯规划活动策划书(推荐14篇)

时间:2025-02-08 12:23:46 admin 今日美文

职业生涯规划活动策划书 第1篇

一、前言

戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力,我愿意为此全力以赴。

二、对护理的.认识

搞好护理工作是提高医疗水平的根本保证。护理工作是医疗工作的重要组成部分,互利质量的好坏直接关系到病人的安危,俗话说:“三分治疗,七分护理。”这就说明护理质量的高低直接影响患者的康复。护士要把“质量第一”放在核心位置,预防为主,掌握主动,变事后管理为事先控制,做到三预(预测、预查、预防),四抓(抓个别)抓重点工作、抓特定时间、抓有关科室)。

人类进入21世纪,世界更加关注人的身心健康,人性化护理显得有为重要,其本质是“以病人为中心”,它转变了以往护士被动机械地执行医嘱的工作程序。从““要我做”,到“我要做”,从居高临下到与病人的平等相待,耐心指导,倾听病人的心声。因此这就对护士提出了更高的要求。简单的说,护理工作比较烦琐、繁忙、紧急、人际关系比较复杂,护士需要有良好的心理和身体素质,护士的工作不再仅仅是给病人打针、发药,更要学会和病人沟通。护理的对象是人,因此护士的重要职责是:促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦。

三、自我盘点

我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强的科研能力及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。

我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。

四、职业定位

1、个人分析:

(1)自身现状:要积极学习提升文凭,考取高级护理证书,英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作

(2)性格:开朗大方,交际广,对同学朋友都能友好相待,作为一个女生,既有女生细心温柔的一面,也有男孩子那雷厉风行的办事态度,对工作能认真负责的干好自己的工作。

2、他人建议:

家长:生活中“积极向上,不断学习”不断提升个人能力,工作要上进,婚姻不要误。老师:确定目标,勇往向前。同学:年轻就是资本,敢于拼搏、为自己喜欢的事业不断付出和奋斗。

3、职业目标:

努力成为业务能力突出的护理人士,一个优秀的专业护理者。

五、本期目标:

毕业五年后要熟悉临床护士的职责。

职业生涯规划活动策划书 第2篇

一、了解职业性质,掌握职业信息。

(一)酒店业的地位。旅游行业是我国的朝阳产业,随着我国经济的发展,特别是加入WTO后,我国对旅游产业大力支持,把旅游业列为新兴第三产业中的第一位。酒店是旅游业的重要组成部分,是一个国家发展旅游业的物质基础,是获得旅游收入的重要来源。酒店业在许多国家都成为了重要的经济支柱产业。我国人民不断提高的生活水平和经济高速增长促进了我国酒店业的蓬勃发展,酒店业目前已成为我国第三产业中的中坚力量。

(二)酒店业的特点。酒店属劳动密集型企业,吉林省对酒店从业人员的需求量不断上升,但酒店业的高速发展与酒店人才市场的滞后形成了反差,因此劳动力市场上对酒店人才是供不应求,酒店管理专业的就业和发展空间较大。酒店是一个多部门、多功能、为社会提供综合性服务的企业,酒店服务就是为客人提供尽善尽美的服务,酒店管理就是以酒店的决策目标为基本出发点,通过对不同的业务部门调整、联络等活动使酒店各部门之间、员工之间、酒店的宾客之间利益协调,以达到酒店的经营目标。

(三)管理层级。初级酒店服务技能员、中级酒店服务技能员、高级酒店服务技能员管理层级业务层(领班)、次中间管理层(主管)、中间管理层(部门经理)、高级管理层

(四)员工任职资格。思想进步,品德高尚;身心健康,无传染性疾病,注重仪表,具有酒店服务技能证书;善于协调、沟通,应变能力强,英语水平良好,具有较强的酒店服务技能和一定的酒店管理技能。

(五)职业优缺点。

1、优点:在旅游业中有重要地位、收入较稳定,工作环境较好,能够与不同的客人打交道,建立广泛的社会人际关系;较多机会接触最新的国际管理理论;工作内容丰富,极具挑战性。

2、缺点:酒店工作对脑、体力要求较高;酒店业务较为复杂,要熟练掌握各项业务需要花费较长的时间;该行业较注重资历和经验,两者对职位晋升影响较大;收入水平较其它行业相对较低。

二、酒店新员工具体职业生涯设计方案

(一)职业生涯初期(18岁—30岁)

第一阶段(18—25岁)

1.员工进入适合自己的'酒店,在酒店的核心业务部门如客房部或餐饮部做起,脚踏实地地掌握各种对客服务技能;

2.获得相关的酒店中级服务技能资格证书;

3.在熟悉酒店某一部门业务的同时,争取获得在其它部门(如客房部、餐饮部、娱乐部、前厅部等)轮岗的机会,熟悉酒店各部门的服务业务和工作流程;

4.继续深造,完成大专学业,获得大专学历证书,提高英语水平。

第二阶段(25—30岁)

1.担任酒店某部门领班或主管,学会处理好人际关系;学习现代酒店管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理等学科,关注行业的发展动态;

2.在高星级酒店从事酒店服务工作或酒店管理工作,了解酒店各部门管理流程,掌握酒店各项服务业务;

3.继续深造,获得酒店管理类本科学历证书,加强酒店英语训练,能够使用酒店服务英语进行基本的会话。

(二)职业生涯规划中期(30岁—40岁)

1.获得高级酒店服务技能师证;

2.担任酒店某业务部门的经理,熟悉该部门的业务流程,有效组织本部门的各项工作,学习与其它部门的沟通与协调;

3.如有机会,争取到国内的先进酒店管理学院深造或到境外国际知名酒店工作,丰富国际酒店管理知识,为成为酒店职业经理人做准备。

(三)职业生涯规划后期(40岁月—退休)

第一阶段(40—45岁)

1.担任高星级酒店的业务总监,熟悉酒店各部门的业务操作,能有效协调好各部门,管理能力不断提升;

2.成为酒店职业经理人,成为酒店行业的专业人士。

第二阶段(45岁—55岁)

1.权力不断加强并逐步迈向高峰,争取担任某高星级酒店决策层;

2.建立酒店行业的个人良好品牌,在本行业有较高的信誉度和知名度。

第三阶段(55岁—退休)

由于健康状况和工作能力逐步衰退,只力求维持已取得的成就和社会地位,做好退出工作、准备结束职业生涯。

职业生涯规划没有固定的模式,但要具备4个必要环节,即:分析发展条件、确定发展目标、构建发展台阶、制定发展措施。满足“两种需要” (本人发展需要,经济社会发展需要)、符合“两个实际”(本人实际,经济社会实际),重视“立足现实、着眼发展”关系的处理。在分析本人条件的基础上,通过宏观、微观两方面了解发展环境和岗位对从业者素质的要求。每位酒店员工都应该根据本人条件,结合每个阶段的发展目标,有针对性地制定发展措施,从而为实现自己的职业理想奠定坚实的基础。

职业生涯规划活动策划书 第3篇

一、班会目的:

1、培养中学生树立职业生涯规划意识。

2、增强中学生对自我的认识,并结合职业生涯规划原则,在教师的引导下尝试初步建立职业生涯规划。

二、班会方式:

1、讲述

2、讨论和分享

3、联想和想象

4、角色扮演

三、班会准备:

1、白纸2张、彩色笔

2、2个情景故事

3、多媒体课件

四、辅导步骤:

导入:

1、讲故事:马和驴子

在唐太宗贞观年间,有一匹马和一头驴子,它们是好朋友。贞观3年,这匹马被玄奘大师选中,出发前往印度取经。17年后,这匹马驮着经书回到长安,重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历,浩瀚无边的沙漠,高耸云霄的山岭,凌云的冰雪,壮阔的波澜神话般的一切,让驴子听了大为惊异、好生羡慕!

驴子惊叹到:“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路,我连想都不敢想。”“其实,”老马说:“我们跨过的距离是大体相等的。当我向西域前进的时候,你一步也没停止。不同的是,我同玄奘大师有一个遥远的目标,按照始终如一的方向前进,所以我们走进了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就围着磨盘打转,所以永远也走不出这个狭隘的天地。”

这个故事给我最大的感触就是:要像故事中的马一样,做事情一定要有一个长远的目标,并为之奋斗,对于人生来说,尤其如此,要懂得合理规划自己的职业生涯,有目标有计划的前进。

今天,我们就来关注一个话题:中学生职业生涯规划(多媒体显示课题)

2、何为职业生涯规划?(多媒体显示)

也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业发展方向,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

职业生涯幻游

1、职业生涯幻游(伴轻音乐)

放松指导语:

尽可能放松,使你自己能舒服地坐在椅子上,现在,闭上眼睛并完全放松自己,舒缓你的呼吸,看看身体还有哪些地方还紧张,请放松、放松、放松,现在,我希望你想象自己经由时空旅行来到未来的10年,10年后的世界10年后的你是什么样子,你在做什么,你周围是些什么样的人好,我们回到现在,回到学校及教室来好了,你回来了开始看看这周遭的一切,欢迎你旅游归来。

2、彩绘职业人生

指导语:

好了,你回来了开始看看周围的一切,请你不要說話,用画笔或文字把刚才的旅途心境与感受描绘出来。

3、分享:

十年后的我从事的工作(含读书)的描述:(多媒体显示)

十年后的我居住的场所在 。

十年后的我居住的场所周遭环境为何。

十年后的我居住的场所周遭人群为。

十年后的我从事的工作是 _。

十年后的我从事的'工作具体內容是__。

十年后的我从事工作的场所在 __。

十年后的我工作的场所周围环境为何__。

十年后的我工作的场所周边人群为何__。

生涯规划:

1、讲述:你未来想从事这一职业的理由,并听听同学的意见 选择的理由:

同学的意见:

2、讨论:在憧憬未来时,你都考虑了哪些因素?还应考虑哪些因素

我的考虑:

还应考虑的因素:

3、教师小结:

根据学生在制定职业生涯规划时考虑到的问题,教师总结出影响制定职业生涯规划的几大因素:(多媒体显示)

当前的经济状况

亲人和朋友的影响

社会环境、竞争环境对择业决策的影响

个人兴趣、志向对择业决策的影响

个人能力、体格、气质、性格、价值观对择业决策的影响

4、规划指导:

个人职业生涯规划设计应该遵守如下准则:(多媒体显示)

① 择己所爱。

② 择己所长。

③ 择己所利。

④ 择世所需。

5、教师总结:

通过前面的过程,你就能够做出一个简单的职业生涯规划了。机会偏爱有准备的人,你做好了你的职业生涯规划,为未来的职业做出了准备,当然比没有做准备的人机会更多。

职业体验:

不同的职业有不同的特点,现在让我们来表演不同职业的某一个工作场景,表达自己对职业的理解吧

故事场景(一):警察捉小偷

一个女士下班回家,在小巷里被俩小偷拦住,抢去包和手饰,刚好一警察经过,勇斗歹徒,捉住小偷。

故事场景(二):医生救治病人

一重症病人在家属的陪同下去医院看病,医生和护士全力救助。

五、结束语

最后,希望大家经过这次辅导,能够更好的了解自己的职业倾向,从而在专业选择和择业过程中能够进行有意识的选择,并在工作中扬长避短,最终在未来的职业生涯中获得最大的成功。

职业生涯规划活动策划书 第4篇

一、活动背景与主题

每位大学生朋友都渴望毕业后能找到一份满意的工作,但怎么做才能如愿以偿呢,掌握一些职业生涯规划的具体操作方法对大家实现职业梦想会有一定的帮助。目前,很多高校的职业教育停留在理念的灌输上,许多学生普遍反映选修了职业生涯课程,也了解职业规划的重要性,却不知道怎么制定和实施职业生涯规划。面临着日益严峻的就业压力,我们的同学感到了迷惘!该如何设计自己的职业生涯规划?在校期间我们该做些什么?今天我们举办的这个关于“大学生职业生涯规划论坛就为xx级新生及xx,xx级老生们一个相互交流,沟通的互动平台。

二、时间与地点

时间:XX年10月13日晚7:30或XX年10月14日晚7:30

地点:桂林工学院南宁分院1106d教室

三、活动日程安排

1、前期准备工作9月25-10月21对本次活动进行宣传,宣传方式为:

a、在我校布告栏张贴本次活动的宣传海报

b、在校内横幅宣传

c、上门宣传,传单宣传

2、联系合作单位,准备当天活动的器材(2-3个无线话筒,1106d教室,投影机等);拉赞助(同过拉横幅,挂横幅,拉商家进校等方式),向校方申请,邀请我校招生办老师。

3、当天的活动安排

派三个同学在校门口迎接嘉宾,在1106d教室派两个同学负责接待外校嘉宾和我校各兄弟社团,四名同学负责维护当天晚上的会场秩序。活动结束后恭送老师嘉宾。

4、后期活动总结

活动结束后,将组织人员采集各方意见,对活动进行总结汇报。

四、活动预算

横幅六条400元,海报50元,饮用水50元,邀请嘉宾费500元,不可预计费用200元

五、活动目的及内容

目的:就大学生职业生涯规划而言,首要考虑的'问题就是确定职业目标,但对于没有工作实践经验的在校大学生,就确定一个非常明确的目标职业。因此在xx级新生刚到大学之时,我们认为给予他们这样的一个平台可以促进他们对学习的热诚,更加了解自己的专业和以后自己的就业前景,确定自己的职业目标。

内容:在开始自己的职业规划之前,很多我们的同学都会怀疑:“职业规划能帮我找到工作吗?”我们的回答是:“我不能直接给你一份工作,但是职业规划可以告诉你,为什么你找工作会这么难。”大学生找工作难已经是尽人皆知的事实,这一点从各大学就业指导老师的脸上,从同学面试归来的困惑表情,甚至google上搜索“大学生找工作难”得到的四百万个结果便可以看出来。可是,我们又同时在各种网站,杂志和资料上,看到很多非名牌大学非名牌专业的毕业生,成功找到了让人眼红的工作。这是为什么呢?其实道理很简单:早探索,早规划,早准备,早行动!越早探索,越有能力优势,因为他知道自己的长短;越早规划,越清楚好工作在哪里,因为他知己知彼;越早准备,越能胸有成竹地去求职,因为他“能”;越早行动;越可以走在前面,把压力甩给跟风者。

今天我们主要是对大学生的职业生涯规划进行定义和讨论。引导同学们对此能有更深入的了解,利用多媒体教室更形象更具体的给大家举例子。让大家能更深入的了解和知道自己的专业发展前景,尽早的为自己拟份计划做个规划,为自己的将来做更加充分的准备。

职业生涯规划活动策划书 第5篇

一、自我分析

(一)个人基本资料

毕业院校:xx工业大学

专业:电子信息工程

学历:本科

(二)进行人才测试前心目中的最理想职业

第一,电子工程师

第二,网络工程师

第三,电信市场营销管理人员

(三)职业规划测评结果

个人性格概述:自信、创新、稳重、独立、不易被人支配。

职业个性特征:低调沉稳、谨慎细心而又不乏独具慧眼的创新精神;善于学习新鲜事物,有悟性、有思路;独立性使得在逆境中坚持不懈,能承受较大压力。

适合的职业特征:适合从事精细并带有耐心的智力工作,同时也可考虑从事富于管理等方面的职业。

适合的职业概述:软件开发、电子工程师、网络工程师、市场营销与策划。

二、职业分析

结合相关书籍和这次测评报告,我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析:

1、家庭环境分析:

我生活在一个城镇的三口之家,母亲从小浸润在书香门第之家,由于经济原因高中毕业后没能继续读书;父亲也曾是铁路工人,下岗后开始下海经商。父母的背景条件使得他们希望我成为有文化有理想的国家栋梁,走出城镇,在现代化大都市中贡献一份自己的力量。这与喜欢新鲜氛围、向往大都市的我不谋而合。

2、学校环境分析:

我现在就读于xx工业大学,工大始建于1956年,经过半个多世纪的艰苦奋斗,已发展成为一所以工学为主,工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、农学等7大学科协调发展的省部共建的多科性大学。现有18个教学单位,51个本科专业,4个硕士学位一级学科授权点,47个二级学科硕士点,2个特色专业建设点,7个省级或特色专业,25个省级重点学科。优秀的治学理念和先进的现代化硬件设施使得工大成为了xx省众多高校中一面耀眼的旗帜。同时,工大地处北临黄河,西依嵩山,九州之中,十省通衢的中原政治经济文化中心——郑州。地理上的优势使得我们较其他一些学生更有机会接触更多更及时的现代化资讯,这无疑是我今后职业生涯中的一笔不小的财富。

3、专业环境分析:

我学习的专业是电子信息工程,该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识,熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才。从小对电子感兴趣的我也恰好乐于其中,兴趣是的老师,将来从事自己感兴趣的工作,也正是当代大学生梦寐以求的,我也很幸运投自己所好。

三、计划实施

自己在前面对自己的性格、潜能、职业性向等等都作了一定的分析,作为一个当代大学生应如何根据自己的条件,制定适合自己的行动方案便是接下来应仔细规划制定的。

首先利用现在的大好时光努力学习科学文化知识和专业知识,努力参加实践工作,作到理论与实践向结合。认识到自己的长处和不足,积极发扬自己的长处,拟补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力调整自己的心态,当自己忧郁时学会适当的发泄,控制自己的性格,使自己的性格变的沉稳,不急噪。努力改进自己性格的不足之处,在学习中使自己的潜能得到的发挥,在学习中积极培养自己对电信专业的敏锐度,提高自己对电信行业机遇灵敏性,善于抓住机遇,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的兴趣爱好,确立自己的职业目标,在学习中不断的充实自己所学的专业知识,不断提高自己的修养,获取更为好的专业技能,积极培养自己对社会的适应性,来适应日以激烈的.社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开始认真的了解社会,参与竞争!

其次,自己的行动方案已经制定,如何完成这一成长成材的规划,具体应该怎样去实现呢?我觉的最主要的就是从现在做起一步一个脚印,首先积极努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记,特别是对专业知识的学习,平时多读和自己专业有关的书籍,进一步提高自己的专业知识,积极参加学校组织的社会实践活动,提高自己的实践能力,做到理论与实践向结合,同时积极参加学校社团活动,增加社会实践培养自己的社会适应能力,社会实践和实验是闭不可少的。这些都是在自己现阶段必须作好的,也是实现自己规划的第一步!

同时注意自己的身体,多参加体育锻炼,每天早上去操场跑步锻炼身体,身体是革命的本钱,另外平时多去阅览室和图书馆,完善自己的知识结构也是非常有必要的。

四、回馈与反思

此时此刻,自己能坐在这里认真制定自己的第一篇职业生涯规划,使我对自己有了进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性,对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。面对竞争。

我们常说,社会上成功者少,平庸者多,原因无它,平庸者何尝未曾努力,只不过碰过几回壁,就轻易承认自己不行了,而成功者总是一次又一次地闯过难关,绝不轻言放弃。我们年轻,敢于梦想,也有着那不服输的冲劲。青春的岁月,我们身不由己,只因这胸中,燃烧的梦想。我会一直努力奋斗,创造自己的美好未来。

职业生涯规划活动策划书 第6篇

一.大学毕业后的十年规划

目标职位:高级金融分析师

总体目标:完成金融硕士的学习,进入银行或证券投资公司,成为高层管理者。

二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析

根据调查,我们得知去年金融业的平均工资是最高的,由此可见,金融业是一个传统行业,同时在我国也是一个发展中的行业,与我们的生活息息相关。首先社会各阶层各行业所有人,都需要资金融通,不论长期的或短期的资金需求,不论国内的或海外的现金需求,不论即期的或远期的资金需求,金融业都可以满足这些需要。其次赚到一点钱的企业或个人,他的金钱需要有个存放或运用的去处,金融业正可以满足这个需要。而且随着中国金融业的开放,外资银行的进入,国内金融机制的改革,民营的金融机构、保险机构也会在增加,金融业在我国具有很好的发展前景,受过比较好的金融专业教育的学生,将会有很多的发展机会。

由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

四、学校和家庭环境分析

1.学校分析

河海大学是一所有近百年办学历史,以水利为特色,工科为主,多学科协调发展的教育部直属全国重点大学,是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位,实施国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校,拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心。

而我所在的人力资源管理专业在国内设立较早,培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理方面工作的人力资源管理学科专门人才。学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块,接受人力资源管理方法与技能方面的训练。就业部门主要有水利行业、政府机关、事业单位和各类企业(如银行、证券公司等金融机构、外资企业和各类公司)。

我目前正在准备考中山大学的金融硕士,如能顺利考上,将为我的职业生涯规划添上重要的一笔。

2.家庭分析

我的家庭属于小康家庭,经济实力足以支撑我的教育费用。而且家庭地处广

州市,是个发展非常迅速的大都市,就业机会很多,总体薪资较高,个人发展前景广阔,选择范围很广,是我将来就业的首选之地。

五.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平良好,已过国家英语四六级考试,能流利沟通;专业扎实,精通人力资源管理知识;具有较强的人际沟通能力,能迅速融入团体;思维敏捷,表达流畅;在大学期间曾担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力;目前正在备考金融硕士,将来将拓展到金融领域,职业生涯选择范围更广。

(2)测评结果

MBTI职业性格测试结果:ISFJ

①安静、和善、负责任且有良心。

②行事尽责投入。

③安定性高,常居项目工作或团体之安定力量。

④愿投入、吃苦及力求精确。

⑤兴趣通常不在于科技方面。对细节事务有耐心。

⑥忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。

⑦致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境

由此可见我的性格比较沉稳,适合从事事务型的行业。

2.职业兴趣:

我本人的.职业兴趣是金融行业或者人力资源管理行业,这两个行业发展前景较好,而且我的性格也适合从事这种事务型的职业。家庭对我的要求不多,父母会支持我的职业兴趣所在,我完全可以按照自己的兴趣爱好选择合适的职业。

S:我敢于冒险、敢于尝试新事物,能克服障碍,能够在任何你真正感兴趣的领域中成功。我的适应能力强,能迅速改变自己的行事速度及目标,兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强。我为人友善,喜欢帮助别人 。

W:做事容易没有耐心,意志力不够强,缺乏经验。

O:大学还有两年多,合理的安排时间,通过一些相关的考试,就能增加一些竞争的砝码。会计在每个企业中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。

T:每年都有成千上万金融专业的人才涌入市场,虽然是热门职业,如今也明显供大于求。

六.职业目标分解与组合

职业目标:高级金融分析师

1.20xx-20xx年:

学历目标:努力备考金融专硕考试,成功考上中山大学研究生,并通过BEC高级考试

能力目标:具备在金融领域的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力

2.20xx年-20xx年:

学历目标:完成金融专硕学习

职务目标:进入银行或者证券投资公司

能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。

经济目标:年薪8万

3.20xx年-20xx年:

学历目标:继续在金融行业进行深造

职务目标:高级金融分析师

能力目标:专业知识雄厚,考取相关的专业证书

经济目标:年薪xx万

七.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

八.职业生涯规划实施方案

差距:

1、专业知识尚且缺乏;

2、快速适应能力欠缺;

3、身体适应能力有差距。

4、社交圈太窄。

九、缩小差距的方法:

1.教育培训方法

充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;

利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

十、评估调整

1.评估的内容

职业目标评估:假如一直没有改变,我的追逐没有达到,那么我将对这一系列进行分析,找出我所定的目标没有实现的缘故,在哪里出现了差误?是我自己的因素,还是由于其他的外在因素所影响?如果我所定的目标都达到了,我会在此基础上再稍微进行加码,争取更上一层楼,当然这也是我想要的结果。

职业路径评估:当出现我心目中的职业路径或者在我的职业路途中一路顺风时,我就对自己说,好样的,同时我还会继续对我的发展方向上进行调整。不求最好,但求更好。

实施策略评估:如果我计划的策略都能完好的实施的话,我就在在这基础上在进行分析调整,找出最好的方法。但如果没能实施,我就会改变行动战略。

其他因素评估:人生有很多偶然,也有很多重新开始的机会,不要轻易放弃每一个与你邂逅的机遇,不要让它察肩而过。也许,机遇背后有艰辛,有苦难,有坎坷,但只要我的坚持不懈,努力拼搏,相信我们也会站在世界的顶峰。

2.评估的时间:一般情况下,我定期一年的评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整

3.评估的原则:不会草率,必须要一丝不苟的进行评估,不可以出现一些不良坏习惯。总之,一切以美为核心,以德为宗旨 。

结束语:职业规划是人生的一次规划,是一次回顾过去和展望未来,我为自己的人生道路铺下了道路,我希望我能沿着我理想中的这条路顺利走下去,同时我也会根据实际情况适当调整我的职业生涯规划。

职业生涯规划活动策划书 第7篇

根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求:为积极推进学院就业指导工作,帮助大学生明确学习目标,促进学生树立职业意识,从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备,更好的适应市场经济对人才的要求,经院团委研究,报请院领导同意,决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

二、大赛组织

主办单位:院团委、公共课部、就业指导中心

承办单位:院学生会学习部、各系学生分会学习部

活动工作组

组长:

副组长:

成员:院系学生会学习部全体成员

三、活动对象:全体在校学生

四、大赛规程:

1、比赛内容和形式:

本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛,参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

2、报名方式

到各系学生分会学习部报名,参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

3、参赛作品提交方式

职业生涯规划活动策划书 第8篇

一、班会目的

通过多种形式,在热烈的氛围下,让同学们开怀畅谈自己的未来职业,憧憬未来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划,使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。

二、班会形式

职业测评、小组讨论等。

三、班会过程

播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始,杜xx主持。

这是一个就业竞争十分激烈的年代,由过去的国家包分配到现在的就业双向选择,尽管在目前的买方市场状态下增加了学生的就业难度,但实际上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下,我们有更多的可能将未来的发展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业能力,则是我们把握命运的有效途径。

选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”,包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求,以及自己的职业发展方向。

(一)、认识职业生涯

离开校园,走到社会,我们将面对一个全新的世界,我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业,不仅是未来生活的基础,也是个人价值和社会价值的载体。

职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中,所创造出的一种相对稳定的生活模式。

职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段

生涯阶段/特征/任务

成长期(从出生到14岁)/经由父母、教师等重要他人的认同结果,形成自我概念/发展对工作的正确态度,并了解工作的意义

探索器(15~24岁)/经由各种活动与工作经验,进行自我检讨、角色试探及职业试探,试图发现自己的职业方向/职业偏好逐渐具体化、特殊化级追求实现

建立期(25~44岁)/寻求适合的.职业领域,逐步建立稳定的地位/统整、稳固并求上进

维持期(45~65岁)/逐渐取得相当地位,重点在于如何维持地位并面对新人的挑战/维持既得的成就和地位

衰退期(65岁以上)/停止原来的工作或退休,并寻求与以前不同的方式来满足需要/减速、解脱、退休

(二)、了解职业生涯规划

职业生涯规划简单来说就是,一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。这个规划包括一个人的学习和成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。

那么,职业生涯规划究竟是怎么样的呢?我们可以这么认为,“我是谁?”“我在哪里?”“我往何处去?”“我如何到达?”这四个内容。

我是谁?

我是一个怎么样的人?

我喜欢什么?我能够做什么?我看重什么?

我的兴趣、能力、价值观、人格特质

我处在什么样的环境?我能在这里做些什么

我在哪里

像我这样的人如何在这个环境中发挥功能

我所处的环境条件、社会群体、工作世界、经济状况

我往何处去

我的明天和未来像什么

生涯目标的选择和决定

找一个安身立命的所在

我如何到达

我如何才能成为我想成为的自己

我的生涯路径、生涯规划与行动

(三)、探索自己的职业兴趣和性格

了解完职业规划的概念和内容后,我们来探索一下适合自己的职业兴趣和职业性格。(让学生做MBIT职业性格测试)

(四)绘制你的职业生涯蓝图

没有目标的认识是无聊乏味的,没有计划的生活是杂乱无章的。通过刚才的认识自我,大家可能大概知道自己适合从事什么职业。现在你要做的是,通过完整的规划操作,亲手绘制自己的未来蓝图,写下自己的职业生涯规划。

1.综合自我分析的结果

确认你的个性偏好特质、确认你的职业兴趣类型、澄清你的价值观诉求、确认你的技能优势

2.探索你的职业范围与方向

如果大家在自我分析与测评时都已认真、客观的态度去对待,那么,肯定有一些职业类型会在你的个性、兴趣、价值观、技能分析中不断出现。一个最理想的职业,当然就是应该满足你的个性、兴趣、价值观和技能的所有要求。

3.选择适合的发展路径

职业方向确定以后如何去实现?有了方向后,我们就可以开始着手寻找最佳的线路,即选择合适的发展途径。职业方向的确立,知识表明我们将来希望从事的职业范围,但这个范围里面做什么,做到什么层次,还需要进一步确定。比如,你确定了将来要从事IT行业,但是要做纯技术(如软件开发)类的,还是销售类的,亦或者是管理类的?不同的路线就有不同的发展路径。

4.拟定一份职业规划书

职业生涯规划的类型,按照规划的时间维度可以划分为四种:短期规划、中期规划、长期规划及人生规划。通常来说,短期规划主要是对未来2年内职业生涯的规划,中期规划是未来2~5年的职业生涯规划,长期规划是为未来5~10年职业生涯的规划,人生规划是指对整个职业生涯的规划,时间跨度可达40年左右,直到离开职业舞台。

我们首先需要确立人生规划和长期规划的目标,指导自己的中短期规划。任何一个好的规划都是由远及近的。

(1)先明确各阶段的目标;

(2)设计各阶段发展路径;

(3)制定各阶段的实施行动计划。(学校学习、职业培训、社团活动、社会实践)

四、课后作业:

要求学生写一份自己的中短期职业生涯规划。

职业生涯规划活动策划书 第9篇

一、前言

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。

二、自我剖析

(一)xx测试结果

xx人格动力测试结果是xx型(内向+直觉+感觉+判断)

对xx类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(xx人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战!

xx人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然xx人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。

xx人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上xx人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有xx人的一席之地。

对xx人的描述:

富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。

(二)自我认知

1、自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐。

2、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

3、自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神。

(三)自我调整

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

三、环境分析

1、社会一般环境

我国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境

由于我国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育“青出于蓝,而胜于蓝”的使者。我国卫生事业的发展,必须要适合我国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

职业生涯规划活动策划书 第10篇

一、活动简介:

古语有云:“凡事预则立,不预则废。” 面对日益严峻的就业压力,大学生应该尽早地进行大学生职业生涯规划,规划好大学四年的学习、生活、工作,合理的安排大学四年时间,避免学习的盲目性和被动性,并确定职业发展方向和实施策略,使大学生在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。

本次赛事旨在引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,使职业规划理念深入人心,激发大学生的学习热情和学习动力,进而提高我校学生的就业竞争力,赢在职场的起跑线上。本次大赛由楚雄师范学院团学工作部主办,政管系团总支、政管系大学生艺术团、雁岭广播站承办,将配套举办相关的讲座、论坛等系列活动,邀请优秀学生对参赛选手进行指导,力图以我们最大的努力帮助选手规划好自己的人生。同时,以此项活动为契机,形成适合我校就业指导工作体系和特色,促进学风建设,推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

二、活动主题

激扬青春,放飞蓝色梦想

憧憬未来,规划职业人生

三、大赛时间:XX年10月17日至11月17日

四、大赛流程

(1)10月17日,团总支成立小组,确定分组情况,明确各组、个人职责和分工。

(2)10月17日至10月25日,赛前宣传动员。

(3)10月25日至11月2日,大赛报名阶段。

(4)10月22日,开赛

(5)10月24日,职业生涯规划大赛指导培训讲座。

(6)10月26日至27日,提交初赛作品。

(6)10月28日至31日,评委评议作品,确定进入复赛的参赛选手。

(7)11月1日,公布进入复赛选手名单及有关选手海报。

(8)11月2日至11月6日,回收复赛作品。

(9)11月7日,复赛现场,评委评议作品,确定进入决赛的参赛选手并公布名单。

(10)11月11日至11月14日,回收决赛作品。

(11)11月17日,决赛晚会、定出名次。

五、报名方式

? 各系(院)报名:各系院发放关于举办职业生涯规划大赛的通知,各系(院)报送大赛组委员5名优秀选手。

? 自由报名:新校区食堂门口报名点,定期派负责小组值班发放报名表。(见附录一)

六、系列讲座

1、职业生涯规划大赛指导培训讲座

(1)时间:10月24日

(2)地点: 明德楼

(3)讲授内容:特邀请有关专家就职业生涯规划大赛作品攥写方法以及历年优秀作品点评。

(4)活动目的`:使参赛选手接受有效而有培训指导,针对自身的优势及不足,及时作出适当地调整,对比赛作品进行修改及完善,从而从容应对决赛。

七、比赛流程具体安排

1、初赛

时间:11月1日

第一阶段:各系(院)团总支,并成立小组收集作品,交予系(院)团总支进行评选、选出优秀作品5个,交予主办负责人。还要把电子稿的形式发到指定邮箱。

第二阶段:收集各系(院)优秀作品、再评比作品(邀请指导老师与专业老师共同评审)并决定进入复赛的名单(30人)。

2、复赛

时间:11月7日

地点;明德楼

复赛方式:

阶段一、挑选书面作品大赛阶段选手30名选手进入复赛。同时进行第二轮书面作品大赛阶段得分30名选手重新修改和完善自己作品。

阶段二、30名选手修改作品后提交经评委老师评,并且准备5分钟以内的才艺表演。通过表演给予加分、选出进入复赛取前10名进入决赛。

职业生涯规划活动策划书 第11篇

一、写在前面的话

如今之社会,竞争无处不在。我们当代大学生,若要在这个优胜劣汰的社会中得以生存、变得强大、甚至在未来的广阔的舞台上占有一席之地,就必须认真的审视自己,看清社会的发展趋势,为自己的未来做好规划。有句谚语说得好:“有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要”。人的生命是有限的,在这有限的生命里,我们如果不能做到对未来职业生涯有着良好的规划,满是迷惘的的踏入社会,必然会白白浪费大好青春。因此,作为当代大学生,我有义务当然也有觉悟为自己制定一份职业生涯规划书,精心设计自己的未来,有了明确的目标,我才会一直向着它前进不停,才会用动力赢得自己的成功。

二、自我的认知与评价

我是一个很平凡的本科生,但我并不甘于平凡。作为家里唯一的孩子,出人头地当然是全家寄予我最大的希望,所以,自我踏进大学校门的那一刻起,我便决定,要向更高的地方前行。

我自认为我的性格是我最大的优点。平日里开朗活泼,爱与同学们相处。我脾气比较好,不爱生气,因此可以交到很多的朋友。 业余时间里,喜欢看书、听音乐和上网,由于第二外语选修的是日语,尤其对日本文化比较感兴趣。在学习成绩上,我并不算突出,只能说是中等靠上,这可能和我缺乏恒心有着莫大的关系。所以,我必须要努力克服这一致命性的缺点。虽然不够有毅力,但我有着满腔的热情,我可以凭借这份积极性鞭策自己,慢慢培养自己的耐性与持之以恒的良好习惯,结合自己的优点不断改正自身存在的问题,慢慢的弥补,直至最终克服。

三、未来的规划

我比较喜欢语言和文学等这一类的.学科,未来应该会向这两个方面发展。当然,在这之前,我必须要历经一个崭新的开始,那就是考研。

在大学本科的四年里,首先要认真学好专业的知识,努力通过专四、专八的考试,顺利的毕业,拿到学士学位。

在大学的这几年,除了专业知识,还要全面拓展自己的个人素质。我计划在大学期间,考到导游资格证和教师资格证,并争取考过计算机二级。我相信,这些除专业之外认可,会为我的就业提供更广阔的道路,而我自己亦能从中获益不少。

由于第二外语选修的是日语,我希望能学有所成。在专修英语的同时,我也会努力学习日语,并计划通过日语的四级水平测试,如果我有能力,我会尝试去通过日语的二级水平测试。

我考研的目标是中国传媒大学,并且我想跨专业考新闻传播学的研究生。这是我一直以来的梦想,并且我始终坚定不移的想着这个目标迈进。所以,在大三的一年里,必须要全力准备,不丢下专业课程的同时要挤出时间学习新闻传播学。或者去新闻系听课或者是在图书馆借书自学,总之,为了这个目标,我会全力以赴。

对于工作,我的理想是当一名记者。有了前面的各种铺垫,我希望可以在一家影响较大的报社或者电视台工作。为此,我必须强化我的知识储备,不能有丝毫的放松。同时,也要发展良好的人际交往关系,加强与人沟通的能力,这是记者这一职业所必备的。得到了工作,我会以满腔的热情如入其中,踏踏实实的贡献自己的力量。当然,我也会争取任何一个提升自己的机会,那是对自己的肯定也是对自己的又一新的挑战。我希望,以自己的辛勤工作为自己换取一个不会后悔的人生,使未来富有色彩与意义。

四、结束语

计划固然是好的,但也需要汗水与毅力浇灌才能最终开花结果。任何的理想与目标,只说不做都只不过是一张空头支票,没有任何价值。制定了目标,就要做好全力以赴,忍受一切困难的觉悟。但是,众所周知,未来是变幻莫测的,制定的计划随时都会出现问题,我们必须还有要清醒的头脑,准备应对一切变故。

其实,我们每个人都是朝圣者,各自走在自己朝圣的路上。我们所信仰的高度与所追求的远方,就是我们心中最神圣的顶点所在。那是我们心中的灯塔,只有它,才能照亮我们的人生。而能触碰它的,只有我们自己的双手。

职业生涯规划活动策划书 第12篇

一、个人评估

1、自我评估:要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改进和保存的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且重视自身动手能力的培养。我现在还是一位在校就读护理专业的中专生,学校重视的就是实际操作能力的培养,而我也受益很多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。

2、评估结果

自我评判 优点:善于与人交往,个性开朗,容易感染他人。缺点:办事不够仔细,个性直率,带点冲动。

家人评判 优点:关心他人,有善心,动手能力较强。缺点:做的总比想的快,常常做无用功,有时脾气太急躁。

老师评判 优点:关心集体,善于与同学交换,爱好帮助人。 缺点:做事不够仔细,发起火来脾气

有点烦躁。

同学评判 优点:很好的谈天对象,很可爱仁慈。缺点:不爱好麻烦事,有时候性子太急。 小结:通过各项的分析,我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀,但仔细程度不够,记忆能力不足,应多读书多记忆,增强记忆能力,并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析:家里主要是以父母做小生意来坚持生活,属于中下等经济水平、生活条件一样,但全家人过得很开心,由于是一个团结和谐的家庭。爸 爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

学习基础:中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很杰出的。 学校环境分析:学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。

二、职业分析

1、社会一样环境

中国政治稳固,经济连续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素养的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特别社会环境

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素养,高技术,高能力的医学人才,特别是临床体会丰富的老师,老师是培养`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要合适中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求

与任务。

3、行业环境分析

职业生涯规划活动策划书 第13篇

一、活动背景:

科学的自我认知与职业探索是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。为进一步传播和普及职业生涯规划理念,帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观,推动我校就业指导工作的深入开展和工作重心的前移,食品工程系团总支将举办以“挑战梦想,创造未来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。

二、活动主题:

挑战梦想 创造未来

三、活动目的:

此次活动帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力,帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的'平台,同时也锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

四、活动对象:

食品工程系全体学生

五、活动地点:

初赛前期:四栋楼下摆摊宣传

复赛:中教室

决赛前期宣传:四栋楼下

决赛:阶梯教室

六、活动时间:

前期宣传:10月26-27日

复赛:11月4号

决赛:11月9号

门票派发时间为中午10:00-12:30,下午3:30-5:30

决赛为晚上7:00-10:00

七、活动形式

1、前期摆摊宣传,报名者拥有一次转圆盘抽奖的机会

2、初赛由评选团对上交的职业生涯规划书进行评分评选

电子版:上传组织部邮箱

纸质版:大一每班一份,大二每班两份,交于七栋308团总支办公室

3、进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解,由评选团评分评选

4、决赛摆摊宣传,派发决赛门票

5、进入决赛的选手将在大教室进行PPT展示与现场答辩,由评选团和观众进行评分评选

八、参赛要求

1、本次比赛以个人的名义报名参赛。

2、奖项评选规则:凡是参赛的选手加综合测评分分,获得大赛优秀奖的选手加3分,获得大赛前三名的选手加4分。

3、比赛中所需的纸质版材料和电子版材料由选手自备。

职业生涯规划活动策划书 第14篇

1、各班要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性,把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式,认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品,一经发现即取消参赛资格,并予以通报批评。

3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有,主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

4、 所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

5、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主办方有权决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

6、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。