学校主持人大赛活动策划书 第1篇
为营造积极向上的.校园文化氛围，提高学生艺术修养和综合素质，展现我校学子继往开来新征程、砥砺奋进再向前的精神风貌，我校将举办第十七届校园主持人大赛，现将有关活动方案如下。
一、活动主题
逐梦不止，新声绽放
二、活动组织
主办单位：党委学生工作部（学生工作处）
承办单位：学生新闻中心
三、活动对象
全校在籍在校学生
四、比赛流程
（一）参与报名
学生通过填写报名问卷完成线上报名。
（二）初赛评选
要求参赛者准备一分钟介绍自己及三分钟的自备稿件（主题不限）。
（三）复赛评选
要求入围选手准备三分钟模拟主持稿件以及一分钟才艺展示，模拟主持可选择文艺赛道或新闻赛道，主题不限。
（四）决赛终选
决赛共计三轮比拼环节，即双人搭档主持、个人风采展示、主题演讲环节。
五、参赛要求
（一）初赛要求
1.选手介绍自己表达流畅、生动，有自信，不怯场。
2.选手仪态自然、大方、优雅、得体。
3.选手情感表述能力佳，普通话语音标准，能很好的掌握稿件内容及情感。
4.选手对答反应敏捷，风趣幽默，应变能力强。
（二）复赛要求
1.选手即兴应变能力、口语表达能力以及表演能力自如大方。
2.选手有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
3.选手衣着与节目和谐统一，舞台表现力强，不怯场，有自信。
六、其他事宜
1.本次校园主持人大赛将设置相关奖项若干，并授予证书。
2.未尽事宜将通过“苏城学声”微信公众号另行通知。
学校主持人大赛活动策划书 第2篇
为丰富和活跃校园文化生活，营造良好校园文化氛围，展示我校良好精神风貌，提高大学生思想内涵、语言表达、逻辑思维、快速反应的能力，促进大学生全面发展。现决定开展“青春建功新时代，职业素养助我行”系列活动之“校园主持人大赛”。现将活动相关活动方案如下：
一、活动主题
主舞台光影，持梦想精彩
二、组织单位
主办：校团委
承办：“南旅之声”广播电台、左声道主持人社团
三、活动时间
20xx年4月27号（周五下午3：00至4:30）
四、活动地点
图书馆报告厅
五、参赛方式
本次比赛由各院系推荐选手参赛，旅游管理学院3人、酒店管理学院3人、烹饪与营养学院2人、人文艺术系2人、国际旅游系2人。
六、参赛要求
(1)参赛人员外型较好，举止大方，职业素养规范;
(2)有较高的表达能力和应变能力，普通话标准;
(3)有一定的主持基础和文字功底。
七、比赛内容
第一环节:闪亮登场+校园之窗（3分钟，满分40分）
每位选手根据抽签的顺序两两组合，依次上台介绍自己，展示自己（1分钟）。介绍结束后作为“校园之窗”的主持人介绍学校的院系、专业特色（2分钟）。本环节考察选手整体形象、普通话及台风素质、搭档协调能力的要求。
第二环节:妙语连珠（1分30秒，满分40分）
参赛选手随机抽取一组词语，充分发挥想象力组织一段文章，并将其口述出来。文章中必须包含所抽词语。本环节考察选手的.应变能力、语言功底及知识覆盖面。
第三环节:声临其境（2分钟，满分20分）
选手在比赛前自选视频片段并自行剪辑好，在现场进行配音，视频不限语种（如：普通话、方言、英语、西班牙语等），视频时间控制在2分钟内。本环节考察选手情绪感染力、声音表现力。
八、奖项设置
比赛设金奖1名、银奖2名、铜奖3名、魅力之声奖3名、魔力之声奖3名。
九、相关要求
各院系认真组织好选拔工作，要求选取高质量的选手参赛。以院系为单位将参赛人员报名表及总汇表以电子版形式于20xx年4月24日上午十点前发至邮箱。
学校主持人大赛活动策划书 第3篇
为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提升广大青年学生的语言表达能力及逻辑思维能力，推动校园文化活动全面发展，特此举办第八届校园主持人大赛，现将相关活动方案如下：
一、活动主题
xxx
二、活动对象
20xx级全体在校学生
三、活动时间
20xx年11月—12月
四、活动地点
初赛:大学生素质拓展中心(教A附楼)
复赛:大学生素质拓展中心(教A附楼)
决赛:大学生活动中心
五、报名方式及时间
(一)现场报名
11月25日—27日，西区及东区校园户外宣传现场填表报名。
(二)线上报名
11月25—27日通过QQ群进行线上报名
(三)组织推荐
各二级学院团总支,各团学组织可推荐参赛选手直接进入复赛。各二级学院团总支可推荐1-2名选手，团学组织推荐1名选手直接进入复赛。
六、活动内容及形式
（一）初赛
展示自己。比赛要求：选手可结合自身经历、特长、个人特点、兴趣爱好等内容进行展示，稿件内容积极阳光，展现个人语言表达能力和形象魅力，时间要求不超过3分钟。
（二）复赛
介绍自己、即兴评述。展示要求与初赛相同。即兴评述要求：选手从题库中抽取图片，根据所抽图片进行点评议论，要求语言流畅，逻辑清晰，观点积极向上，论述有思想深度。
（三）决赛
决赛分为两个阶段。
第一阶段：随机命题论述
比赛要求：根据赛前抽签情况，两人一组，同组选手将对同一命题的不同观点进行交替评述，每人各有两轮评述机会，第一轮每人1分钟，第二轮每人1分30秒。
第二阶段：模拟主持
比赛要求：选手抽取另一名选手作搭档，抽取主题并设计制作一场相对完整的电视节目，要求内容正面向上，传达思想积极阳光，环节设计合理，结合中华优秀传统文化的.有益思想、艺术价值与时代特点，彰显中华文化的精神内涵和审美风范。时间要求整体节目时长不超过6分钟。
七、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
学校主持人大赛活动策划书 第4篇
一、活动目的
为了丰富大学生的课余文化生活，活跃校园文化气氛，展现计信学子的青春、积极、活力与向上，为我院有主持才艺及爱好演讲的学生建立一个展现自己魅力与挑战自己的舞台，为各项活动、晚会等挖掘人才。计信院宣传部策划并组织举办计算机与信息工程学院第四届主持人大赛。
二、活动主题
讲出我自信演绎你精彩
三、参赛要求
主要面向我院大一大二同学，男女不限。每班至少派出5名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自己。
四、报名时间
20xx年xx月xx日
五、报名方式
以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程
比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准
（1）初赛时间为地点：五教。
（2）初赛流程：
1、介绍自己（2分钟以内介绍）
2、迷你主持（自己准备一段2分钟左右的`主持稿 例如晚会开场词 闭幕词，体育或娱乐节目开场白等）
3、简短才艺展（一分钟左右）
选10名选手进入决赛
2、决赛比赛环节设置及评选标准
A、决赛时间地点：大学生活动中心501
B、决赛流程：
（1）情景T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）
（2）模拟主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。
（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制）
（3）才艺表演秀：
选手根据个人选择进行才艺表演，表演可以为舞蹈、歌曲、小品、戏曲、魔术等形式。
（评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）
（4）即兴脱口秀由选手进行抽签，总共十道题，每位选手答题时间不超过一分钟
（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）
七、奖项设置
在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具才艺奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。
学校主持人大赛活动策划书 第5篇
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现安职院学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、礼貌校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主”我风采，“持”骋舞台
三、活动对象
电子信息系09级、10级全体学生
四、活动时间
20xx年9月25日～20xx年10月19日
（一）前期宣传：20xx年9月25日～20xx年10月1日（二）报名时间：20xx年10月10日—10月14（三）初选：20xx年10月16日（四）决赛：20xx年10月18日
五、活动流程
六、奖项设置
电子信息系校园主持人选拔赛奖项设置：
一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
注：对于优秀主持人将代表电子信息系参加院级第xx届校园主持人大赛。（男女各一名）
学校主持人大赛活动策划书 第6篇
一：活动前言
本学期我院以文化艺术活动为主，“金话筒”主持人大赛是我院每年重视的活动之一，举办此次活动是为广大同学提供一个优秀的平台展示自己，提升自己。
二：活动目的
丰富校园文化生活，挖掘学生主持潜能，培养优秀选手的主持能力，提升其主持素养，为我院各项晚会或活动输入优秀后备资源。
三：活动主题
名嘴荟萃，“话”茧成蝶
四：活动地点
社科楼B400
五：活动时间
20xx年10月25日
六：活动对象
社政院全体同学
七:活动策划人员安排
总策划：
干事：
协助组：
八：前期准备工作
（一）宣传
1.在QQ平台、微信平台发布宣传信息
2.由干事向各班班长或文艺委员发短信通知主持人大赛相关事宜，由他们向本班同学下发通知，鼓励学生参加
3.进班宣传
（二）场地联系
确定B400
（三）场地布置
主页PPT设计
（四）评委设置
以学长学姐和广播站的同学为主
（五）奖品设置
一等奖一名：证书，奖杯
二等奖一名：证书，奖杯
三等奖一名：证书，奖杯
优秀奖若干
（六）活动通知
活动前一天短信通知选手参赛
九：活动流程
1）签到：整理名单、打印名单。安排各位参赛选手提前签到
2）抓阄：制作纸条，由抓阄确定出场顺序。
3）比赛前期：
暖场歌曲（播放）
主持人入场，说开场词，宣布比赛开始
介绍评委
4）比赛过程：
①主持人宣布比赛规则，正式比赛
②第一环节——自己介绍+才艺展示（3min）
选手依次按照自己的抽签序号进行自己介绍和才艺展示，这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺，但不能超过3分钟。
③第二环节——模拟主持（3min）
该环节由选手自己提前做好准备，可以自由选择新闻、体育、综艺、戏曲等各类节目形态。以“主持人”的.身份现场主持3分钟，不得超时。
④第三环节——搭档主持（3min）
该环节每组参赛选手现场抽题，根据提供的情境进行发挥，每组选手将有3分钟的准备时间。请每个院系各派出1名大众评委，限本院系在校学生。如参赛选手数为单数，由主办方安排主持人加入第三环节搭档主持。
⑤评委最后打分，工作人员统计分数。第一环节满分30分，第二环节满分35分，第三环节35分，总分100。
⑥宣布结果，颁发证书奖品
十：活动后安排
1.观众有秩序离场
2.清理垃圾
3.场地清理
学校主持人大赛活动策划书 第7篇
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求：
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的'达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定：
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准：
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
九、演示文稿内容：
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
十、功能区域：
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
学校主持人大赛活动策划书 第8篇
为浓郁校园文化氛围，为学生提供展现自己、提升自己、锻炼自己的平台，发掘和培养优秀校园主持人，以青春的声音传递青年爱党爱国爱社会主义的情怀，展现新时代大学生的风采，经校园文化艺术节组委会研究，决定在“新生文化月”期间举办南京农业大学20xx年“青春向南农，同声向未来”新生主持人大赛，现将有关活动方案如下。
一、活动主题
青春向南农，同声向未来
二、活动时间
20xx年10月16-28日
三、活动组织
主办单位：共青团南京农业大学委员会
承办单位：共青团南京农业大学人工智能学院委员会
四、活动对象
南京农业大学20xx级在读本科生
五、活动安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三轮。
1.初赛
时间：10月16-20日
参赛说明：各学院自行安排初赛，择优推荐3位参赛选手进入复赛，其中男生不少于1人。复赛以提交参赛视频参加评审的形式展开，选手需自行设计一档新闻类或文艺类节目，在模拟节目主持中完成介绍自己，限时120秒。参赛视频背景应干净整洁，以纯色为佳，选手以半身出镜，可自行搭配PPT或背景音乐等，但不可穿插其他视频。以MP4格式提交，时长不得超过120秒。
以学院为单位，将参赛报名表（附件1）、汇总表（附件2）及其盖章扫描电子版文件、参赛视频以“学院+校园主持人大赛”命名，于10月20日17:00前将电子版发送至邮箱。
2.复赛
时间：10月21-26日
参赛说明：由专业评审团根据选手提交的参赛视频进行评审，择优推选出12人进入决赛，所有参赛选手均给予相应学时奖励，进入决赛的12位选手颁发决赛直通卡。
3.决赛
时间：10月28日14:00-17:30
地点：浦口校区大学生活动中心
赛制安排：
第一环节模拟主持：初来乍到，娓娓道来
入围决赛的12位选手，结合专业学习、个人经历等，从校园风物、校园生活、校园情感、校园文化任意角度出发进行“初遇南农”的模拟主持，讲述限时90秒。
第二环节搭档主持：联动青春，与你同行
本环节将以合作的`方式进行，12位参赛选手赛前通过抽签分成6组，每一组根据给定的情景主题进行合作模拟主持，每组限时180秒。
第一、二环节结束后，综合前两环节成绩确定8位选手晋级第三环节。同时，现场54位大众评审根据第一、二环节综合表现投票产生“最佳人气奖”1名；专业评审团根据第二环节选手们搭档模拟主持的表现情况评选出“最佳搭档奖”2名。
第三环节即兴评述：主持现在，把握未来
8位晋级选手根据第一、二环节的综合分数排名依次从系统中抽取一个主题，围绕主题进行即兴演说，限时180秒。
最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、参赛要求
1.政治素质高、思想信念坚定，能正确把握并贯彻执行党的方针政策。
2.普通话标准，有流畅的语言表达能力和较强的应变能力、控场能力。
3.形象气质佳，身心健康。男生身高要求在米以上，女生身高要求在米以上。语言、面貌特别突出者，身高条件可适当放宽。
七、工作要求
1.高度重视，加强领导。各二级团组织要按照通知要求做好动员工作，组织学生精心准备，将大赛作为丰富学生校园文化生活，提高美育教育质量的重要举措。
2.加强宣传，扩大影响。各二级团组织要充分发挥团学组织覆盖优势和网络新媒体优势，积极挖掘典型，做好正向宣传。
学校主持人大赛活动策划书 第9篇
为了丰富我校学生的课余文化生活，营造良好的校园文化氛围，展示当代学生热情、自信、富有活力、内外兼修的青春风采，现决定组织开展合肥学院第四届“魅力主持人”大赛。现将有关活动方案如下：
一、活动对象
全体在校学生
二、活动时间
1、初赛
时间为：3月18日
地点为：大学生活动室一
2、复赛
时间：3月31日
地点：图书馆报告厅
三、比赛安排
本次主持人大赛分为初赛以及决赛。
1、初赛环节以选手介绍自己30秒、自备主持一分钟、才艺展示一分钟（唱歌、舞蹈、器乐演奏、朗诵等）、即兴问答一分钟的比赛形式进行；以签到的`先后顺序作为选手的比赛序号；根据报名人数以及参加初赛人数确定进入决赛的人数。
2、决赛环节主要由展示自己、主持展示、妙语连珠、即兴评述四个部分组成。
展示自己：选手事先准备好PPT或视频，进行一个简单的介绍自己，可适当增加才艺展示内容。
主持展示：选手根据自己特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法治类等等。
妙语连珠：选手现场抽取3-5个不同的词语组织一段文章。
即兴评述：评委将给出社会议论性问题，选手将有一分钟的时间准备，一分钟后开始即兴评述，评述时间不得小于45秒。
四、奖项设置
合肥学院第四届“魅力主持人”大赛将评选出金话筒奖一名，银话筒奖两名，铜话筒奖三名以及最具人气奖一名，给予表彰。
学校主持人大赛活动策划书 第10篇
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自己的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的'
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自己品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月20日
五、活动地点
理科楼12阶梯教室
六、参加对象
化学系全体学生
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共三轮：
（1）一分钟自己介绍、淘汰8人；
（2）即兴题目辩答、淘汰7人；
（3）即兴模拟主持、淘汰6人；
（4）为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自己、锻炼自己、秀出风采。
学校主持人大赛活动策划书 第11篇
为进一步促进学院同学们身心素质全面发展，丰富同学们的课余文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质潜力，展现当代大学生的气度，为爱好主持的.同学提供一个展示自己的舞台，同时提高同学们的语言表达能力和综合素质，挖掘优秀主持人才。特举办热带作物学院第一届“金话筒”校园主持人大赛，现将有关要求通知如下：
一、活动主题
“主”红色青春·“持”时代强音
二、活动时间
20xx年4月
三、活动地点
云南农业大学热带作物学院内
四、活动对象
云南农业大学热带作物学院全体在校学生
五、组织机构
主办：共青团云南农业大学热带作物学院团委
承办：“热院之声”广播站
六、比赛方式
（一）初赛
比赛时间：20xx年4月19日——4月21日
比赛内容：
1.模拟主持（限时2分钟）
自备稿件：自行准备一篇任意电视节目的主持开场词（文艺节目、新闻联播、娱乐节目……）
要求：选题必须积极向上，展示形式不限，主持词需为原创；服装、发型符合主持人的相关要求，普通话标准。
2.语言能力（限时2分钟）
选手现场获取试题，在规定时间内完成准备与表达，普通话标准，不得加字减字。
（二）决赛
比赛时间：20xx年4月26日
比赛内容：
1.展示自己（限时5分钟）
决赛选手通过个人VCR进行介绍自己及才艺展示。
2.即兴主持（限时3分钟）
参赛选手根据大屏给出的主题在规定时间内现场完成主持的前期准备，并现场完成展示。
要求：服装端庄得体，精神面貌良好，感情饱满到位，普通话标准，内容丰富表意明确，如主持中出现随机突发情况，能够正确处理，随机应变。
3.搭档主持（限时5分钟）
进入决赛的参赛选手在决赛前抽签两两组队，决赛前抽取搭档主持题目，进行主持词的撰写以及决赛现场搭档主持。
要求：主持词要求原创，内容连贯完整，不得套作、抄袭；与搭档配合默契，精神面貌良好，感情饱满到位，普通话标准。
（三）报名方式
1.初赛均以个人为单位报名参赛，参赛名单以易班名单为准。
2.报名时间：4月12日9:00——4月16日18:00；
报名方式：易班——热院生活——主持人大赛。
3.参赛选手均可按照第二课堂学分相关规定授予第二课堂学分，根据名次不同设置梯度学分。
学校主持人大赛活动策划书 第12篇
为引导当代大学生践行社会主义核心价值观，用好声音讲述中国好故事，展现我校校园文化建设成果，决定举办大学生“新声奖”主持人大赛。现将有关活动方案如下：
一、参赛对象
在校大学生（含播音主持专业和非播音主持专业）均可报名参赛，参赛选手限单人。
二、竞赛主题
1.青年强，则国家强；
2.教育强国、科技兴国、人才强国；
3.薪火相传，党旗飘飘；
4.乡村振兴，建设美好家园；
5.绿水青山就是金山银山；
6.礼敬中华文化，继承优良传统。
参赛选手可任选一个主题进行创作，通过实地走访、调研、参观等形式，运用以小见大、由表及里、以点带面等表现手法，展现当代大学生积极向上的精神面貌。
三、竞赛方式
大赛分为新闻主播类、新媒体主播类和文艺主持类3个类别，参赛选手可选择其中任一类别参赛。
参赛视频作品要求时长3分钟以内；视频拍摄以参赛选手为主体，拍摄场景与表达主题相符，表现形式为新闻播报、时事评述、即兴讲演、新媒体直播、模拟主持等，同一环境和场景下拍摄要求一镜到底；横屏拍摄，画面宽高比为16：9，成片压缩成MP4格式；作品内容不得出现参赛选手姓名、学校学院等信息。
学校主持人大赛活动策划书 第13篇
一、活动目的：
弘扬社团文化、培养学生语言及文艺表达能力，增强同学们
的文化修养。为此，我们提供给广大同学一个展现自我、挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的`同时，为校园文艺活动建立一支优秀主持人队伍。
二、活动时间：4月21日星期四19：00—21:30
三、活动地点：一教课室（视报名人数申请普通课室）
四、活动对象：管理学院10级学生（以派代表加自愿形式进行）
五、注意事项：
1、主办单位需准备比赛当天参赛者的稿件，内容可包含新闻稿、演讲稿、主持稿等各类型稿件。稿件内容的长短应控制阅读时间在3—5分钟内。
2、邀请团、学各个部门的部长担任本初赛评委。
3、安排两名比赛当天的统计员，一名收集评委所打的分数条。 4、每一位评委都严格按照以下评分标准给参赛者打分
项目仪表语言表达态度总分
分数3分5分2分10分
标注意事项准及
1.衣着得体1’
2.谈吐和举止端正得体2’
1.普通话标准，表达流畅2’
2.是否清晰且适当的表达出内容3’
六、前期宣传工作：
1、在一教大厅摆放宣传画。
2、组织上宿舍宣传并接受即时报名。
3、组织班长开短会。（内容：让班长到班上宣传，并代收集报名表）
七、活动流程：
1、参赛者在比赛前到各班辅导员处上交报名表；
2、4月21号晚上六点半点参赛选手到指定的地点抽取当天比赛的出场顺序，并随机抽取比赛的稿件，做好准备。
3、评委当天到比赛场地由负责人说明比赛评分标准。
4、19:00比赛正式开始。
5、比赛正式开始选手按顺序出场，并按与上述要求比赛。
6、比赛结束后晋级选手待定通知参加决赛（前十名）
八、活动申请：
1、需申请东阶梯
2、打印评分表和表格。
八、工作安排：
1、部门人员负责准备稿件，邀请各部门部长担任评委。
2、宣传部负责宣传工作，（宣传海报一张）
3、行政部人员负责场地布置。
学校主持人大赛活动策划书 第14篇
为营造积极健康的校园氛围，努力为同学提供一个展示自己、挑战自己的舞台。经研究，决定举办学院第十六届主持人大赛。现将有关活动方案如下：
一、活动主题
xxx
二、主办单位
福建师范大学协和学院学生委员会
三、参赛对象
全体在校生
四、比赛流程
（一）初赛
各系学生会自行组织初赛，经介绍自己和朗诵两个环节，推选出参与复赛的选手，各系推选3—8名选手参加复赛。
（二）复赛
1.比赛时间：20xx年4月13日
2.比赛内容：
（1）介绍自己：选手按照编号顺序依次上台，结合自身才艺作介绍自己。
（2）慧心妙舌：选手按照编号顺序依次上台，根据给出的.绕口令进行现场展示。
（3）妙语连珠：选手按照编号顺序依次上台，根据给出的话题进行现场评述。
（4）复赛将评选出十六位选手进入决赛。
（三）决赛
1.比赛时间：20xx年4月27日
2.比赛内容：
（1）声随影动：十六位选手按照编号顺序以vlog或音频的形式进行介绍自己。
（2）“话”茧成蝶：十六位选手按照编号顺序依次上台，根据主持形式以及热点话题进行主持展示。
（3）声临其境：十六位选手按照编号顺序，两人一组，共八组，依次按照编号顺序进行抽取视频片段进行搭档配音。
评委老师根据选手们的表现打分，综合3个环节分数高低评出十佳主持人以及冠、亚、季军。
五、奖项设置
根据决赛评分高低，前三名同学分别获冠军、亚军、季军并颁发奖杯和证书，决赛的前十名选手将获“十佳主持人”荣誉称号并颁发证书。
六、其他事项
各系、国际教育学院将推选参与学院复赛的选手报名表（见附件）电子版以“系别+姓名+联系方式”命名、汇总表以“系别”命名打包压缩后于4月11日前发送至院大学生艺术团邮箱。
学校主持人大赛活动策划书 第15篇
一、活动主题
说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活。营造良好的校园文化氛围。展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采。拓展大学生的综合素质能力。丰富其课余生活。锻炼交际反应能力。选拔优秀主持人。湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
三、活动口号
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位
xx大学。
五、活动时间
初赛：20xx年x月xx日
决赛：20xx年x月xx日
六、竞赛流程
1、初赛：
内容：自己介绍2分钟。选读一段文章(材料由选手自选)。即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
2、决赛：
评委：校团委老师。校团委、学生会。各分院团委、学生会。校广播站成员3名。
主持人：校广播站播音员
活动流程：
1、开场演出(5分钟)。节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)。
3、正式比赛：
(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自己介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自己介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自己介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的'流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自己的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具，利用道具进行节目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3x3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
学校主持人大赛活动策划书 第16篇
一、活动名称：
炫主持，展精彩—校园主持人大赛
二、活动意义：
为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题，以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“不止能写，更是能说”的更高要求。
三、活动目的：
为营造高雅的校园文化氛围，弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神，让更多的同学感受到主持的魅力，以达到“炫主持展精彩”的目的。
四、活动口号:
我主持，你放心
五、主办单位：
广州城建职业学院团委
承办方：广州城建职业学院广播台
六、比赛方式：
分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔，为做到公平、公正，城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。
七、参加对象：
广州城建职业学院全院学生
八、活动流程策划：
(一)宣传方式：
1、海报宣传：由广播台宣传部负责，初赛海报3张(规格为:)，决赛海报4张(规格为：的3张，规格为的1张)。
2、广播宣传：由广播台的播音主持部负责，录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放，并在每天节目中宣传主持人大赛。
3、论坛宣传：由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。
4、网站宣传：由网络信息部负责拟稿在学院官网上开始宣传并在在广播台的网站上进行宣传
5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单
(二)主持人大赛比赛的具体流程：
1、前期准备：
充分调动全体台员的积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序，更有效率。
外联部：
在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版头和大赛决赛时间，核实决赛当晚到场的高校名单，派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委，维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。
宣传部：
参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。
秘书部：
编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名，性别，联系方式，年龄，特长，代表院系，专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等)。制作评分表，负责大赛过程中各项费用的报销，清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。比赛开始前负责嘉宾签到，比赛开始时在现场负责记分，记时。
技术部：
负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作，题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛，复赛的'dv花絮制作。负责决赛现场灯光，音响效果，与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作，负责广播台大赛网站的专题制作。
播音主持部：
广播宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传版头，播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目，对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。
网络信息部：
制作大赛网页(投票平台)，决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片，和技术部合作，技术部拍摄选手排练、培训的花絮，整理好后交到网络信息部用作网页宣传。
各部：
广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点，以备不时之需。
其他：
决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权，如下雨会改在报告厅举行。后勤保障，申请活动资金。
另：以上各个部门间要加强合作，保证大赛有坚实的人员基础，使台员在此次活动中得到锻炼，并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力，为广播台今后的工作打下基础。
2、赛前准备:
(1)摆摊：地点：一区、二区饭堂门口及16栋楼下
时间：10月26号、27号、28号
(2)所需物品：9套桌椅
3000张宣传单
3张海报
100张签到表
100张评分表
3、初赛(考察选手的基本素质，形象气质，普通话等方面的能力)
时间及地点：10月31号、11月1号、2号
地点：二教117，118
评委：团委老师，广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。
比赛内容：
自我介绍一分钟(要求体现个人特色)
挑选主持稿进行现场主持
现场答问
4、复赛(考察选手应变能力及才艺)
时间及地点：11月6号下午2:00——8:00
地点：二教117，118
评委：团委老师，广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。
准备工作：
(1)录取人数40—60人
(2)所需物品：20张评分表
2张签到表
比赛内容：
(1)现场串词
(2)情景模拟
(3)才艺表演
(4)问答环节
5、培训阶段(加强选手在主持各方面的培训及竞争力)
录取人数：12人
培训地点：二教七楼教室
培训时间：11月8日至11月26日，为时19天
具体安排：
语言培训：为时2天，11月8日——9日
主持人仪态培训：为时2天，11月12日——13日
检查前两项培训效果，11月14日
模拟主持培训：为时2天，11月15日——16日
才艺指导：为时2天，11月19日——20日
综合培训：为时3天，11月21日——23日
彩排：11月26日
6、决赛准备
(1)物品申请：胶椅1000张
桌椅90套
领导席桌子10张
帐篷4个
投影仪2台
摄像机1台
音箱4个
水牌50个
红地毯2条100米、6条50米
邀请函200张
(2)会场布置
搬胶椅： 2:00前完成
布置幕布： 3:00前完成
吹气球(1000个):3:00前完成
铺红地毯： 4:00前完成
搭舞台： 4:00前完成
搭更衣室： 4:00前完成
摆桌椅： 5:00前完成
挂幕布： 5:00前完成
弄拱门： 5:00前完成
设放器材： 6:00前完成
彩排： 6:00前完成
检查会场： 6:00——7:00
嘉宾入场： 7:15——7:30
正式开始： 7:30
7、决赛(12位选手，考察选手各方面的综合素质，全面能力的比拼)
时间及地点：11月27号晚上 二区广场
评委：各类指导教师及团委老师，从化八大高校广播台台长，上届决赛冠亚季军，电台嘉宾
嘉宾：院领导，党委，团委及各系书记。
比赛内容及晚会流程安排：
开场show及选手dv自我介绍短片 (时间：7:30——7:55)
环节时间： 25分钟
内容：银屏播放前期录制好的带音乐及选手dv自我介绍的vcr，伴随音乐，开场show表演者及选手同时登台亮相表演。
(注：在vcr播放到的选手的自我介绍时，该选手将在表演队伍中间走向台前，由聚光灯照射，在介绍结束后，选手重新回到开场show的表演队伍中。)
(2)主持人出场 (时间：7:55——8:00)
环节时间：5分钟
内容：鸣谢主办单位、赞助商等。介绍活动情况及出席领导、嘉宾、评委名单。
(3)我的舞台，我主持 (时间：8:00——8:30)
环节时间：每组选手3分钟，约占30分钟
内容：本环节为模拟主持人。选手们自由组合，每组两至三人，台词自行准备(主持主题不限，内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。
(4)记忆花絮 (时间：8:30——8:35)
环节时间：5分钟
内容：本环节将播放前期准备的选手们参加比赛，培训，表演的短片花絮供观众观看。
(5)配音大挑战 (时间：8:35——9:05)
环节时间：每位选手三分钟，约占晚会30分钟
内容：本环节为配音环节。选手按编号顺序出场，技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后，选手有30秒的思考时间，思考完之后，视频将消除演员原声再播放一次，选手需在视频第二次播放时进行配音。(配音主题不限，内容积极向上)本环节考察选手的应急仪态、语言组织能力、声音模仿能力及短时间内的临场反映速度。在规定的时间内思考完毕并做出具有压倒性的表演。
(6)现场互动__我猜你答 (时间：9:05——9:10)
环节时间：5分钟
内容：本环节由主持人与在场的观众进行娱乐性的互动。
(7)我型我show (时间：9:10——9:50)
环节时间：每人5分钟，约占晚会40分钟
内容：本环节为个人才艺表演。每位选手自备才艺表演所需的伴奏、视频、器具等，若有选手要与对手组合，表演时间为每组3分钟。表演结束后进行，问答环节，由在场的评委对选手提问，若评委没有问题，则由主持人选择性自行提问。
(8)舞台剧表演 (时间：9:50——10:00)
环节时间：10分钟
内容：城建广播台自创自导的精彩舞台剧
(9)颁奖仪式 (时间10:00——10:15)
其他表演及比赛结束词，共占晚会的15分钟
8、决赛评分细则
普通话测评教师负责选手字音，普通话，语言基础能力上的评分。
院教师负责选手才艺展示方面的评分。
总评分按照评委的总分平均分来得出。评委都参与每项环节的评分工作。
分数构成：(满分100分，保留小数点后两位)
(1)自我介绍 5分
(2)话题拓展 30分
(3)模拟主持 30分
(4)才艺展示 15分
(5)现场配音 20分
9、奖励办法：
奖项设置
一等奖：(一名)
二等奖：(一名)
三等奖：(一名)
最具人气奖：(一名)
最佳台风奖：(一名)
最佳才艺奖：(一名)
入围奖：(待定)
奖品：前三甲有奖杯，其他奖项颁发证书，表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员，或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。
公布办法：获奖选手名单将在现场第一时间公布，赛后将以海报的形式公告，并由网络信息部在网上第一时间公布
10、赛后工作：
(1)会场清理——播音主持部负责
(2)送外校嘉宾及校内领导——外联部负责
(3)手胶椅、器材——秘书部、网信部、技术部负责
(4)收红地毯——宣传策划部负责
(5)搬桌椅——全台协助
以上各项工作均在12:00前完成
11、 后期总结
比赛结果公布;发放奖品;总结材料审报;资料整理，归类，存档。
注：为配合广播台招粤语播音员以延续广播台传统，本次大赛将以普通话为主，部分节目和司仪将以粤语演绎，望学院领导批准。
学校主持人大赛活动策划书 第17篇
一、背景及现状
构建高校文化育人体系是全面提高大学生综合素质的重要途径，丰富多彩的校园活动为大学生营造健康、向上的校园文化氛围，搭建提高能力、展现自我的舞台。同时，进一步丰富同学们的校园生活，提升校园文化品位。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
1、进一步提高语言文字规范意识和应用水平，推动普通话的推广工作；
2、发现人才，选拔新人，补充血液，把更好、更新、更精彩的节目献给广大同学。
四、项目策略
通过自我介绍、朗诵、现场模拟、才艺表演等环节，展示大学生积极向上的`精神风貌。
五、项目主体
1、3月中旬，前期宣传和报名阶段；
2、3月下旬至4月上旬，进行初赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算
六千元人民币
学校主持人大赛活动策划书 第18篇
一、活动前言：
为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。
二、活动主题：
用心吐字，用爱归音
三、活动对象：
新闻与传播学院播音与主持专业学生
中英国际学院主持与播音专业的学生
学校内喜欢、爱好主持的同学
四、选拔对象：
面向河南工业大学，选拔参赛选手
五、活动时间：
20xx年12月1日至12月16日
六、前期宣传：
1、时间：20xx年12月2日——3日
2、地点：钟楼广场
3、宣传方式：
（1） 钟楼广场宣传
（2） 校广播站播放活动广播
（3） 各个学院送策划书 报名表派发宣传单
（4） 各个公共栏张贴海报
（5） 学院内部公开宣传
（6） 网络上（微博、微信、人人）的前期引导
七、报名方式：
1、钟楼广场现场报名
2、网上报名:微博河南工业大学新闻与传播学院团委
3、电话短信报名：孙一博 王婉竹
4、班长收集参赛选手名单
八、活动地点：
河南工业大学新校区5号楼演播厅
九、参与人员：
报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员
十、活动具体安排策划：
（一）初赛：
1、地点：5203
2、时间：20xx年12月5日
3、比赛环节：
选手：
（1）自我介绍 30秒
要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的`肢体动作。
（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。
评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播
选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛
评分方式：
仪态举止
（10%）
仪容仪表
（10%）
内容表达
（60%）
新颖程度
（20%）
（二）复赛：
1、地点：5203
2、时间：20xx年12月9日
3、比赛环节：
选手：
非专业组：模拟主持(3分钟)
专业组：即兴评述或模拟主持 (3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。
类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
选手：
模拟主持
主题切合
连贯程度
表情动作
选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛
（三）决赛：（淘汰赛）
1、地点：5号楼大演播厅
2、时间：20xx年12月16日
3、比赛内容：
（1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频
“传之梦”十年活动回顾短片
（2）比赛开始：
自我介绍 （1分钟）
要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。
评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分
第一环节，模拟主持
本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。
本环节淘汰专业组两人 非专业组淘汰三人
第二环节：深思熟虑（5分钟）
业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。
专业组：选手随机现场抽题，根据题目校园主持人大赛策划书情景设定要求，进行即兴评述。
评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几 位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。
本环节淘汰 专业组五人 非专业组一人
第三环节：第一现场
业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。
专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。
评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。
4、评委点评
所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读 各位选手成绩。
5、颁奖
奖项设置：
专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名
业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
奖品待定，颁发证书
十一、工作分配：
宣传：社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会
现场：社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会
学校主持人大赛活动策划书 第19篇
一、背景及现状
发展是第一要务，创业是永恒主题。卢展工书记在xx省纪念“五四”运动86周年暨青年创业大会上的讲话中强调：青年是国家的未来、民族的希望，要努力走在时代的前列，大力发扬拼搏奉献精神、艰苦创业精神，勤于学习，勇于探索，善于实践，敢于创造，不断提高综合素质，不断提高创新能力，不断提高创业本领，在建设海峡西岸经济区的伟大实践中与时俱进开拓进取，奋发有为，建功立业。
我校是一所具有近百年历史的省属重点高校，设有25个学院，56个本科专业，每年为我省输送了大批优秀的高层次人才，为我省建设海峡西岸经济区的伟大实践提供了雄厚的人力资源保证。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
1、强化大学生的创业意识和创新精神
2、塑造大学生的经理人素质和品质，进而提升综合素质
3、传播经济管理及相关专业的'知识和理念
四、项目策略
本着理论结合实际，实战加上模拟，高校联合企业的基本原则，以创新和挑战为主题，学生、导师及企业经理人员的共同参与和配合，开展形式多样、内容广泛的各项活动。
五、项目主体
1、选手选拔——“经理人招聘会”
2、选手培训——“职业经理人基本素质培训”
3、挑战之一——“营销实战竞赛”
4、现场竞聘——“挑战ceo”
5、项目的前期、中期和后期宣传、报道
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算
五千元人民币
学校主持人大赛活动策划书 第20篇
一、活动宗旨：
为推进学校红领巾广播台、升旗仪式及各项活动的有效开展，培养队员的语言表达能力，充分展示堡镇小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行“校园金话筒”小主持人大赛，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
二、活动主题：
展雏鹰风采争四好少年
三、活动对象：
三到四年级各中队男、女各一名。
四、参赛条件：
1、凡喜欢参与“校园金话筒”活动，自愿展示个人主持风采的.队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。
五、活动形式：
第一项：每人进行具有个人特色的自我介绍。（要求：脱稿时间：1分钟）
第二项：选手自备一首诗歌或一段主持词。（例：庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼主持等，可网上自行下载。）要求：脱稿时间：2分钟
六、奖项设置
比赛最终产生一、二、三等奖若干。
学校主持人大赛活动策划书 第21篇
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“我阅读我主持”
三、参赛对象
全日制在校学生
四、赛程安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。
（一）初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）
比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。
（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。
（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。
（二）复赛
1、比赛时间
4月19日（暂定）
2、比赛对象
各学院上报的参加复赛的选手。
3、比赛内容
（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。
展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。
（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。
4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。
（三）决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的10名选手
3、“最佳人气奖”评选
（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的.粉丝支持。
（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。
（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。
（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。
（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。
模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。
5、奖项设置
1、特等奖1名；
2、一等奖1名，颁发证书和奖品；
3、二等奖2名，颁发证书和奖品；
4、三等奖3名，颁发证书和奖品；
5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。
五、注意事项
1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照),否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
学校主持人大赛活动策划书 第22篇
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家下午好！
饮水思源，党恩浩荡。为进一步转变机关干部作风，扎实开展“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，更好的履行党员义务，发挥党员干部应有的强烈责任感和事业心；镇机关第_支部联合镇团委、妇联在这里隆重举行“葛根庙镇贯彻党的群众路线教育实践活动知识竞赛”。
下面让我们一起来认识一下今天的八支参赛队伍，我希望在介绍大家的时候，每个队伍喊一句口号为自己加油鼓劲好不好。先来介绍一号队，他们是青格乐、张龙怀、邢霖霖，你们的口号是？掌声欢迎！
二号队，他们是李宝仁、萨茹拉、吴红霞，请喊出你们的口号，掌声欢迎！
三号队，他们是：薛华飞 武冬梅 柏文博，掌声欢迎！四号队：乌日嘎、梁东顺、张娟娟！掌声欢迎！
五号队：王洪丰、康安石、白志远！欢迎你们！ 六号队：季艳丽、格日乐、池文霞！欢迎你们！
七号队:崔玲玲、包爽、_ ！欢迎你们！
八号队：高益民、敖淑珍、白龙梅！欢迎你们！
从大家的口号就能看出各队都是信心满满、斗志昂扬，志在必得，在这里提前预祝大家取得好成绩！
今天各位领导也来到现场为我们亲自督战，请大家以热烈的
掌声向他们表示衷心的感谢！ 首先，掌声欢迎机关第_支部书记孙强为我们致开幕词！ （掌声欢迎） 谢谢孙书记的致辞!
下面，请第_支部宣传委员王丽宣读活动方案
（鼓掌欢迎）谢谢王丽姐！
下面为大家介绍一下今天的比赛规则：
今天的比赛题型分为个人必答题、抢答题、团体必答题和风险题四个类型。每个参赛队基础分为200分。比赛分为三个环节，第一环节中个人必答题、抢答题交替进行。第二环节为团队必答题，第三环节为风险题。
下面第一环节正式开始！首先是个人必答题，答对加十分，答错不扣分，每道题限时二十秒，其他选手不得补充和提示，违规不得分，此题作废。每队一号选手请准备。
请一号队一号选手听题： 完全正确，加10分。 （很抱歉，答题错误，不得分） 请二号队一号选手听题： 完全正确，加10分。
（计时开始、请答题、回答开始、开始）
经过一轮热身之后，大家的'感觉应该都找到了，接下来要紧张起来了，即将要进行的是抢答题环节！考验大家反映和速度的时候到了。给大家介绍一下比赛规则：抢答题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。 现在我们先依次试一下抢答器，一号队。。。 好，抢答题环节正式开始！
请听题：抢答开始！
请听题：
（号队，很抱歉、扣10分：扣10分，回答错误）
（号队，很幸运，这次能否回答正确呢，好的，完全正确，
加10分，是谁抢到的，其他代表队要好好加油了）
经过一轮的必答和抢答环节，目前每个对的得分情况是这样的： 一号队得分（公布成绩）
二号队得分（公布成绩）
目前领先的队是：
（看得出来，我们每支代表队都准备的非常充分，回答的都非常熟练）
下面继续进行个人必答题环节，请每队二号选手做好准备。 请一号队二号选手听题：完全正确，加10分。 请二号队二号选手听题：完全正确，加10分。
（计时开始、请答题、回答开始、开始）
第二轮个人必答题结束，但是大家不能松懈，因为更紧张的抢答题环节又要开始了，本轮题目有十道，请大家注意听。 请听题: 开始！
请听题:
（号队，很抱歉、扣10分：扣10分，回答错误）
（号队，很幸运，这次能否回答正确呢，好的，完全正确，
加10分，是谁抢到的，其他代表队要好好加油了）
（又是 号队）
学校主持人大赛活动策划书 第23篇
为彰显警院学生风采，体现大学生的青春活力，丰富同学们的课余文化生活，弘扬积极健康的.校园文化，同时发掘具有主持特长的在校学生，充实院广播电视台和晚会主持人队伍，为爱好主持的同学提供展示自己的舞台，经研究决定举办校园主持人大赛。现将有关活动方案如下。
一、比赛主题
展青春风采寻魅力之声
二、参赛资格和报名方式
（一）参赛资格
1.参赛同学要热爱祖国，积极推广普通话，有良好的政治素养和道德品质；
2.身体健康，五官端正，具有一定的普通话基础和语言表达能力；
3.参赛同学要有较广的知识面，有较强的创新意识和创新能力。
（二）报名方式
报名者均以个人形式参赛，填写报名表，于4月12日前将报名表纸质版和电子版交至团委副书记。
三、赛程安排
大赛分为初赛、决赛两个阶段，4月中旬由院团委组织初赛，聘请评委根据选手现场表现进行打分，评选出十名优秀选手进入决赛。
四、比赛内容
（一）初赛
参赛选手简要介绍自己，现场抽取活动主持词稿进行模拟主持，准备时间2分钟。
评分标准：吐字清晰、发音准确、表达连贯、感情丰富。
（二）决赛
决赛分4个环节，每位选手上台依次展示。
1.第一环节（20分）：展示自己
参赛选手介绍自己基本情况(姓名、学院、专业、兴趣爱好、性格特点和主持风格等)，展现个人人格魅力，此环节可使用ppt，要求使用普通话，限时2分钟。
2.第二环节（40分）：脱稿模拟主持
此环节展示选手主持水平，突出个人特色。参赛选手可自由选择方向，脱稿模拟主持一段节目，内容可以是晚会、新闻、文艺、娱乐、体育、社交等方面，要求内容积极向上，可使用道具，限时3-5分钟。
3.第三环节（30分）：即兴演讲
此环节考察选手的应变能力、语言驾驭能力和知识面。现场抽取演讲主题，选手围绕主题进行即兴演讲。准备时间5分钟，要求表达流畅，内容积极向上，限时3分钟。
4.第四环节（10分）：才艺展示
本环节展示选手个人才艺，表演类型不限，如唱歌、舞蹈、曲艺、乐器、小品、相声、书画等，要求大方得体，符合大众审美价值观，有一定的艺术表现力和感染力。所需配乐，伴奏自备；可邀请他人参加助演，参赛选手须在表演中担任主要角色，限时3分钟。（此环节不做强制要求）
五、奖项设置
本次大赛设一等奖1名，奖金500元；二等奖2名，奖金各300元；三等奖3名，奖金各200元；优秀奖4名。获奖选手均颁发荣誉证书。
学校主持人大赛活动策划书 第24篇
为丰富校园文化生活，创建和谐校园环境，营造良好校园文化氛围，展现我校师生青春、热情、富有活力的风采和精神面貌，丰富课余生活，经校工会、团委研究，决定在全校范围内开展校园主持人大赛，现将有活动方案如下：
一、参赛对象：
全体教职员工及学生
二、比赛形式：
（一）初赛，分学生组和教职工组分别进行，以个人形式参赛
1．介绍自己（包括对自己的基本情况、特长以及参加此次大赛等情况的介绍，要求富有创意、别开生面，时间为1分钟。）
2．主持展示（自备稿件，讲一段主持稿或者一则新闻稿，可以是新闻主持，也可以是舞台主持，或自己邀约好观众进行一档节目采访，时间为2分钟。）
3．有声语言才艺展示（可在朗诵、演讲、小品、快板、相声等形式中选取1-2种表演均可，时间为2分钟）
（二）决赛
根据初赛情况，另行通知比赛规则、比赛时间等相关事宜。
三、比赛要求：
1.参赛选手在准备好自己参赛的作品时，要制作相关的`视频或幻灯片作为背景，以配合舞台演出。制作好的视频资料、伴奏音乐、朗诵或演讲的文字 。
2.主持人大赛参赛者服装要大方得体 。
3．所有展示内容要积极向上、新颖活泼、弘扬正能量。
四、报名方式：
各二级工会推荐教职工选手1-2人，各团总支推荐学生选手1-2人。9月18日前，教职工选手填写表一，报工会办公室（办公楼411 ），学生选手填写表二，报校团委（办公楼106）。
五、 比赛时间：
初赛拟定在9月底进行,决赛时间另行通知。
六、比赛地点：
大学生活动中心
七、奖项设置：
学生和教师分别排名进行表彰。
学校主持人大赛活动策划书 第25篇
一、赛主题：
为了丰富同学们的业余生活，使同学们能够更好的锻炼自己的普通话，展现自己的才能，我们以“展我风采，现时代精彩”为宗旨，举办此次主持人赛。
二、比赛安排：
1、比赛时间：
初赛：xx月4日(周五)18:00
复赛：xx月16日(周五)18:00
决赛：xx月18日(周五)18:00
2、比赛地点：多媒体教室
3、比赛对象：xx级学生
三、比赛流程：
海选流程：报名选手按报名顺序自动分组，没10人一组，每组1-2位选手直接晋级，4-5位选手直接淘汰，剩余选手进入第二轮筛选，最终选出16位选手进入复赛。
复赛流程：入围的16位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码顺序依次上场进入自己的表演。取评给分前十名选手进入决赛。
决赛流程：入围的10位选手赛前抽取自己的上场号码，按号码两两自然分组，比赛开始所有选手在场依次进行一句话子我介绍，后开始各轮比赛。按评给分评出一二三等奖以及最佳奖。
四、比赛内容：
1、海选内容：由主办方赛前出好题目并给模拟稿或串词，每组选手主持相同题目，选手上场前两分钟发题并开始准备，上场时间3分钟，选手可用题目里给的模拟稿，也可以根据主题自由发挥，但必须脱稿。
2、复赛内容：(本阶段主要考察选手基本素质)
第一环节：自己介绍(时间30秒)各参赛者可进行各具特色的.自己介绍
第二环节：模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向，模拟主持一段节目，包括新闻，体育，娱乐，社交等诸多方面。要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。
第三环节：才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点进行才艺展示。
3、决赛内容：
第一环节：自己介绍，全体选手上场，按序号进行一句话自己介绍。
第二环节：命题主持(时间3分钟)有主办方赛前按新闻，文艺，体育，社教四类分别出题，选手自由选题，按要求在相应背景下进行模拟主持。
第三环节：临场应变(时间2分钟，包括思考时间)有主办方赛前给定新闻资料，有选手在规定的时间内按要求完成主持。
第四环节：妙语连珠(时间1分钟，包括思考时间)参赛者上场后自由抽取题目，每题共四个不相干的词，参赛者要用这些词语组织一段主持词，主持类型不限，词语顺序不限
第五环节：珠联璧合(时间3分钟，包括思考时间)随时抽取两位参赛选手搭配共同主持一个话题。
五、评分标准：
复赛总共100分(个人形象10分，自己介绍20分，模拟主持40分，才艺展示30分)
决赛总共100分(个人形象10分，命题主持20分，临时应变20分，妙语连珠20分，珠联璧合20分)
六、前期准备工作：
1.宣传工作：
(1)托宣传部为宣传主持人赛和比赛做3张宣传海报
(2)利用组织部开一班长会议的机会向各班长宣传主持人赛，并且给每个班长一份主持人赛报名表，鼓励一新生活跃参加
2.活动场地及所需物品的准备比赛前一星期向学校申请多媒体教室供比赛使用，准备场地需用的气球，奖品，话筒，记分卡，计时软件等
七、场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：
1、进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。
2、现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。
3、观众对现场主持人，参赛选手，评，嘉宾提问。
八、活动奖项：
一等奖一名价值20元奖品一份，二等奖一名价值10元奖品一份，三等奖两名价值5元奖品二份
最佳人气奖一名，最佳口才奖一名，最佳魅力奖一名，观众奖5-8名
九、活动经费预算
活动用水30元，奖品50元，其他20元，共计100元
学校主持人大赛活动策划书 第26篇
为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提升广大青年学生的语言表达能力及逻辑思维能力，推动校园文化活动全面发展，特此举办第八届校园主持人大赛，现将相关活动方案如下：
一、活动主题
xxx
二、活动对象
20xx级全体在校学生
三、活动时间
20xx年11月—12月
四、活动地点
初赛:大学生素质拓展中心(教A附楼)
复赛:大学生素质拓展中心(教A附楼)
决赛:大学生活动中心
五、报名方式及时间
(一)现场报名
11月25日—27日，西区及东区校园户外宣传现场填表报名。
(二)线上报名
11月25—27日通过QQ群进行线上报名
(三)组织推荐
各二级学院团总支,各团学组织可推荐参赛选手直接进入复赛。各二级学院团总支可推荐1-2名选手，团学组织推荐1名选手直接进入复赛。
六、活动内容及形式
（一）初赛
展示自己。比赛要求：选手可结合自身经历、特长、个人特点、兴趣爱好等内容进行展示，稿件内容积极阳光，展现个人语言表达能力和形象魅力，时间要求不超过3分钟。
（二）复赛
介绍自己、即兴评述。展示要求与初赛相同。即兴评述要求：选手从题库中抽取图片，根据所抽图片进行点评议论，要求语言流畅，逻辑清晰，观点积极向上，论述有思想深度。
（三）决赛
决赛分为两个阶段。
第一阶段：随机命题论述
比赛要求：根据赛前抽签情况，两人一组，同组选手将对同一命题的`不同观点进行交替评述，每人各有两轮评述机会，第一轮每人1分钟，第二轮每人1分30秒。
第二阶段：模拟主持
比赛要求：选手抽取另一名选手作搭档，抽取主题并设计制作一场相对完整的电视节目，要求内容正面向上，传达思想积极阳光，环节设计合理，结合中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点，彰显中华文化的精神内涵和审美风范。时间要求整体节目时长不超过6分钟。
七、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
学校主持人大赛活动策划书 第27篇
前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
一、大赛主旨：
校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位：校团委
承办单位：校广播站
三、比赛口号：
放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象：
烟台南山学院全体在校学生
五、参赛方法：
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。
六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。
（海选、初赛、复赛流程略。）
（四）决赛
1、赛前准备工作
（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
（2）、时间：5月末
（3）、地点：南山影剧院
2、出场顺序：抽签决定
3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始：
（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）
（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）
（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）
5、比赛流程：
（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。）
（2）、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的.浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）
（3）、第三环节：即兴主持。选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。（话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。）（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内）
（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）
（5）、第五环节：每位选手同时上场后，进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）
（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）
（8）、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。（5分钟）
（9）、公布结果：由主持人公布结果。（3分钟）
（10）、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。（3分钟）
（11）、主持人宣布比赛结束。（1分钟）
（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）
6、评分制度：总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30
分。第五环节10分。
7、考察项目要求：
自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。
绕口令：吐字清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。
形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。
语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。
8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人
气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1
9、其他事项
（1）、设备技术人员到位，有可分配的人员。
（2）、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10、所需物品：背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。（60元）礼炮6个。（30元）证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。（35元）礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条（ 11米，共55元）奖品10份。（300元）泡泡机2个、喷雾器2个。（300元）话筒6个。演员餐费。（350元）
注：最后全体工作人员整理会场
学校主持人大赛活动策划书 第28篇
为丰富校园文化生活，培养青年学生艺术素养，展现大学生良好的精神风貌，促进我校学生综合素质全面发展，校团委决定举办第十五届校园十佳主持人大赛，现将活动方案如下：
一、参赛对象
济宁学院全体在校大学生
二、活动主题
校园新声，话“统”未来
三、活动时间
10月底-11月中旬
四、报名方式
1.系（院）团总支选拔推荐3-5名同学参与。以系（院）为单位将报名汇总表发送到邮箱。
2.关注学校北门活动宣传，进行个人自主报名。
五、比赛流程
本次大赛共分为初赛、复赛和决赛三部分。
初赛：A.自我介绍（1-2分钟）B.美文朗诵（2-3分钟，内容现场抽签）主要考察选手的普通话水平以及声音条件。
复赛：A.模拟主持，B 才艺展示（侧重语言方面如：演讲、朗诵、相声、脱口秀等）
决赛：具体环节另行通知，主要考察语言能力、应变能力和综合素质。
六、设置奖项
比赛设一等奖（金话筒）一名，二等奖（银话筒）两名，前十名授予“校园十佳主持人”称号。
学校主持人大赛活动策划书 第29篇
一、大赛主旨
校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位
校团委
承办单位：校广播站
三、比赛口号
放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象
xx学院全体在校学生
五、参赛方法
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。
六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。
（海选、初赛、复赛流程略。）
（四）决赛
1、赛前准备工作
（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
（2）、时间：5月末
（3）、地点：xx影剧院
2、出场顺序：抽签决定
3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始：
（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）
（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）
（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的.性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）
5、比赛流程：
（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。）
（2）、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错词的话来读。其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）
（3）、第三环节：即兴主持。选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。（话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。）（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内）
（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）
（5）、第五环节：每位选手同时上场后，进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）
（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）
（8）、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。（5分钟）
（9）、公布结果：由主持人公布结果。（3分钟）
（10）、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。（3分钟）
（11）、主持人宣布比赛结束。（1分钟）
（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）
6、评分制度：总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30分。第五环节10分。
7、考察项目要求：
自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。
绕口令：吐清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。
形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。
语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。
8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1名。
9、其他事项
学校主持人大赛活动策划书 第30篇
活动目的`：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。
活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛
一、报名标准
1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。
2、热爱主持工作，有主持经历。
3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。
二、比赛流程
比赛分为初赛、复赛、决赛。
三、注意事项
1、报名截止时间： 10月24日下午5点
2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名
3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30） 电子邮箱：xxx
4、联系人：李明宇 张晓伟
5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。
四、奖项设置
本次大赛共设金、银、铜奖各1名。
学校主持人大赛活动策划书 第31篇
一、活动目的：
为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进，积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运 用能力和综合素质，丰富校园文化生活，校园主持人大赛策划。
二、主办单位：
承办单位：
三、比赛口号：
推出主持新人 提升传播品位
四、参赛办法：
本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名。
五、比赛流程
1. 预赛规则及内容：
自我展示：（限时 30 秒，满分 分）
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力，规划方案《校园主持人大赛策划》。
普通话考验：（限时 30 秒，满分 分）
要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的`文章。
即兴主持：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 分）
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定时间内完成主持导语和结束语。
2. 决赛规则及内容：
一、“名”惊人：（限时 30 秒，满分 分）
要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名，能让现场观众记住。
二、 超级链接：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 分）
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词，在规定时间内演绎成一个小故事。
三 、创意演播：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 分）
要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料，在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排
1 、各院（系）和相关协会于 x月 x 日 前将参赛选手报名总表交到团委社团部，或发电子邮件 至xx；
2、 x月 x日 在xxx举行初决赛 ， 下午 2 点。
七、评分规则
形象气质：优雅、大方、着装得体。
语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
应变能力：反应敏锐。
每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。
八、奖项设置
本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干， 由学校团委颁发荣誉证书。
九、其他
未尽事宜，另行通知。
学校主持人大赛活动策划书 第32篇
一、活动主题：
迎华厦校庆，妙语颂青春
二、活动目的：
为庆祝华厦学院建校30周年，同时丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采，培养和发掘大学生口头表达能力、随机应变能力，，为爱好主持的同学提供一个展现自己的机会，为我校各项晚会与活动输入优秀后备资源，特举办厦门华厦学院第十届校园“金话筒”主持人大赛。
三、活动对象:
厦门华厦学院全体同学
四、活动时间：
初赛：20xx年11月5日前
决赛：20xx年11月21日18：00
五、活动具体要求
（一）初赛
1.时间：请各学院自接到通知之日起至11月5日前，完成本次比赛的.预赛。
2.地点：各学院自行安排。
3.宣传：各学院自行安排。
4.要求：
11月5日前完成院预赛，以学院为单位。各学院选送参赛人数：商务与管理学院2名；信息与智能机电学院2名；人文学院2名；环境与公共健康学院2名；广播台2名。各二级学院需在11月5日 20：00 将预赛前二名选手的信息（见附录二）以及word（包括个人生活照及座右铭）打包发送至人文学院学生会实践与外联部同学邮箱。
(二)决赛
1.时间：20xx年11月21日18:00
2.地点：俊秀报告厅
六、比赛内容：
（1）介绍自己（共2分钟）
该环节每位参赛选手有2分钟的时间进行介绍自己，介绍形式可以自由设计（包括朗诵、个人才艺等）本环节将从个人形象和介绍内容进行评分。
基本要求：新颖大胆，形象得体大方，语言简洁流畅，表达亲切自然，普通话标准。
（2）即兴评述（共2分钟）
该环节每位参赛选手将根据比赛承办方给出的题目进行现场评述，并在2分钟内进行表达， 基本要求： 参赛选手抽取一个题目（例：如何看待无规矩，不成方圆），拿到题目后每位参赛选手有30秒钟的时间进行思考，思考时间到后要求选手在规定时间内对题目所述内容进行评述。本环节将从审题、立意及内容3个方面进行评分。
基本要求：审题准确深入，立意新颖，能有自己独到的见解，有深度。思想内容能够紧紧围绕主题，丰富饱满，既要有评也要有述。
（3）情景主持（共3分钟）
该环节参赛选手赛前抽签确定上台顺序及题目，共十题（序号和题目配对）。根据抽到的题目模拟一档以电视节目为载体的主持，如新闻节目、访谈节目、少儿节目、体育节目、娱乐节目等。进行三分钟模拟主持。此环节主要考验选手的播音主持能力和语言表达能力。
基本要求：主持风格突出，对节目风格定位准确，个人特色鲜明，肢体语言大方得体。本环节将从创意、思路、表达三个方面进行评分。
学校主持人大赛活动策划书 第33篇
一、活动目的和意义
为加强校园文化建设，营造和谐的校园文化氛围，展现我院学子的青春活力和个性风采，提高他们的语言表达和交际应变能力，培养和选拔新一代优秀的校园主持人，辽阳职院文经系特承办20xx年度校园主持人风采大赛。
二、活动主题
秀真我风采 扬靓丽青春
三、参赛对象：
全院同学
四、参赛时间：
比赛分初赛和决赛两部分
初赛 5月18日
决赛 6月2 日
五、参赛地点：
报告厅
六、主办单位：
学院团委、学生处
七、承办单位：
文经系
八、参赛内容及流程
（一）初赛流程
初赛分两个环节进行：
1、自我介绍（1分钟）
参赛选手现场进行各具特色的自我介绍，此环节强调突出个性。
2、即兴演讲（3分钟）
选手通过现场抽签选择即兴演讲的题目，该环节主要考察选手的语言表达能力、随机应变能力、举止风度和知识面。
（二）决赛流程
经过初赛环节，最后选出十名选手进入决赛。
决赛分三个环节
第一环节：名篇朗诵（2分钟）
在此环节中，参赛选手自备一篇诗歌和散文现场进行朗诵，公平的展示各自的语言基本功。
第二环节：才艺展示（2分钟）
在此环节中，参赛选手以歌舞、曲艺等形式展示自我风采。
第三环节：模拟主持（4分钟）
各参赛选手主持一档以电视为载体的节目。每位选手根据自己的'主持风格和特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）和节目内容上（如体育类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等）上要体现选手的创新意识。
九、大赛评委会及奖项设置
1、评委会：届时邀请学院各部门5至6人担任本次大赛的评委。
2、奖项设置
本次大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；另设最具潜力奖、最佳语音奖、最佳才艺奖各1名，颁发证书和奖品。
十、报名时间
各系将参赛名单于4月30日之前报给文经系学工办。
承办单位：
学校主持人大赛活动策划书 第34篇
一、活动目的
为了丰富大学生的课余文化生活，活跃校园文化气氛，展现计信学子的`青春、积极、活力与向上，为我院有主持才艺及爱好演讲的学生建立一个展现自己魅力与挑战自己的舞台，为各项活动、晚会等挖掘人才。计信院宣传部策划并组织举办计算机与信息工程学院第四届主持人大赛。
二、活动主题
讲出我自信演绎你精彩
三、参赛要求
主要面向我院大一大二同学，男女不限。每班至少派出5名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自己。
四、报名时间
20xx年xx月xx日
五、报名方式
以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程
比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准
（1）初赛时间为地点：五教。
（2）初赛流程：
1、介绍自己（2分钟以内介绍）
2、迷你主持（自己准备一段2分钟左右的主持稿 例如晚会开场词 闭幕词，体育或娱乐节目开场白等）
3、简短才艺展（一分钟左右）
选10名选手进入决赛
2、决赛比赛环节设置及评选标准
A、决赛时间地点：大学生活动中心501
B、决赛流程：
（1）情景T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）
（2）模拟主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。
（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制）
（3）才艺表演秀：
选手根据个人选择进行才艺表演，表演可以为舞蹈、歌曲、小品、戏曲、魔术等形式。
（评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）
（4）即兴脱口秀由选手进行抽签，总共十道题，每位选手答题时间不超过一分钟
（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）
七、奖项设置
在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具才艺奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。
学校主持人大赛活动策划书 第35篇
一、活动主题
说出精彩，挑战未来！
二、活动宗旨
为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自己、提升自己、锻炼自己的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号
美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、奖项设置
一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）
二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）
三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）
六、竞赛流程策划
共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。
1、海选
评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
内容：介绍自己、自备作品朗诵（总时间2分钟）。
说明：海选入围复赛的选手，张榜后直接进入复赛。
2、复赛
评委：语文教师，最美声音社团社长、副社长、各部部长最终评委将商议选出10名优秀的选手，进入决赛环节。
内容：介绍自己（30秒）、才艺展示（1分钟）、指定作品朗诵、模拟主持（2分钟）。
3、决赛
评委：xx大学各部门领导，各年级语文教师，大众评审团。
内容：闪亮登场（30秒）、才艺百分百（1分钟）、妙语连珠（2分钟）、模拟主持（2—3分钟）。
活动流程：
1、开场演出（3分钟）
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾以及比赛流程（5分钟）
3、正式比赛：
（1）闪亮登场。10位选手的`个性登场，进行面向观众的介绍自己。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做介绍自己（时间不得超过30秒）
（2）才艺百分百。才艺不仅局限吹、拉、弹、唱、诗、琴、书、画（1分钟）
（3）妙语连珠。以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力（时间不得超过两分钟），每个选手主持完毕由评委点评
（4）模拟主持。进入决赛的选手自己选定采访对象，采访对象为班级同学，采访内容要有针对性、目的性、教育性。如果采访成绩较好的学生，可以以采访其学习方法、学习心得、学习计划等方面展开；如果是成绩较差的学生可以围绕产生厌学情绪的原因、为什么要违反课堂纪律等方面谈起。要切实保证采访质量，不得随意、无目的'性、无教育性的进行采访。在复赛结束以后着手准备2—3分钟的模拟采访节目。
4、在决赛中进行现场观众的三次抽奖（9分钟）
5、最后，在评委商议最终结果的同时，由校园歌手表演一个节目，保持现场气氛，以免冷场
学校主持人大赛活动策划书 第36篇
活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛
一、报名标准
1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。
2、热爱主持工作，有主持经历。
3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。
二、比赛流程
比赛分为初赛、复赛、决赛三、
三、注意事项
1、报名截止时间：10月24日下午5点
2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名
3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）
电子邮箱：
4、联系人：李明宇张晓伟
5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。
四、奖项设置
本次大赛共设金、银、铜奖各1名。
学校主持人大赛活动策划书 第37篇
一、活动主题
秀出当代风尚，尽显主播Style。
二、活动背景
为爱好主持的同学提供一个展示自己的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。
三、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采。同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自己，挑战自己的舞台，校团委决定于20xx年x月举办第x届主持人大赛。
四、活动对象
xx大学xx学院在校学生。
五、活动时间
宣传工作：x月xx日—— x月xx日
报名时间：x月xx日—— x月xx日
初赛时间：x月xx日—— x月xx日
复赛时间：x月xx日
彩排时间：x月xx日—— x月xx日
决赛时间：x月x日
六、活动地点
初赛地点：xx。
复赛地点：xx。
决赛地点：xx小广场。
七、活动具体流程
(一)活动前期
1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。
2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。
(二)活动中期
1.初赛：
(1)比赛时间：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00
(2)比赛地点：xx教室(视情况而定)
(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自己介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛
2.复赛：
(1)比赛时间：x月xx日晚7：00
(2)比赛地点：xx。
(3)比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：
①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的'时间完成题目。(笔试分占30%)
②模拟主持：每位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。
3.决赛：
(1)比赛时间：x月x日晚7：00
(2)比赛地点：xx小广场。
(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：
①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)
②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。
③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。
④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。
(三)活动后期
对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。
八、人员安排与工作分配
总负责人：xx
1.催场组
组长：xx
组员：xx负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。
2.道具组
组长：xx
负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。
3.设备组
组长：xx
负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。
4.主持人：未定
九、注意事项
(一)比赛时间和地点将视情况而定。
(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。
学校主持人大赛活动策划书 第38篇
为进一步展现校（院）学子青春风采，不断拓展学生综合素质，营造良好的校园文化氛围。经研究，决定举办齐鲁工业大学(山东省科学院)第十三届主持人大赛。现将有关活动方案如下：
一、活动主题：
“持”青春话筒，“主”激昂人生
二、活动时间：
20xx年4月22日-5月13日
初赛：20xx年4月22日
复赛：20xx年4月25日
决赛：20xx年5月13日
三、活动地点：
长清校区艺体中心大礼堂
四、组织单位：
主办单位：党委宣传部
承办单位：全媒体中心
五、参赛人员：
全日制在校本科生、研究生。
六、报名时间及方式：
1.报名时间：4月16日-4月20日。
2.线下报名方式：4月18日—4月20日，参赛人员可到二餐三餐值班处领取报名表，填写报名即可。
3.线上报名方式：微信扫描下方二维码获取报名表填写报名。
学校主持人大赛活动策划书 第39篇
一、活动前言：
为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自己的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现人文学院学子的亮丽分彩，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。
二、活动主题：
我的舞台我主持
三、活动策划主办单位：
人文学院分团委、学生会
四、活动对象：
人文学校全体学生
五、活动内容概述
本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六、活动前准备
（一）参赛要求
（1）选手自觉遵守比赛秩序；
（2）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；
（3）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
（二）活动前期准备：
1.确定活动具体日期、地点
活动时间地点：
时间:初赛:待定
决赛：待定
地点：待定
2.制作报名表：内容包括姓名，班级，联系方式
报名时间：
报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式
3.宣传工作 ：以网络宣传，字画宣传，人员宣传等方式进行宣传
(三)初赛前准备
1.场地：在比赛前联系相关人员，确保场地
2.签到：签到表的制作
3.现场：舞台布置
（四）决赛前准备
1.海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于食堂门口
2.短片：制作选手短片于决赛播放
3.现场：
（1）场地：联系好决赛场地
（2）设备：灯光、音响、视频设备的联系与准备
（3）工作证：工作人员工作证的`统一
4.联系：
（1）联系好比赛主持人、评委和礼仪人员
（2）参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认
（3）邀请领导到场观看比赛
5.评分：制作决赛评分表和评分标准
6.购置：购买好决赛现场需要的物品
7.证书奖金：证书的制作和奖品的落实
8.审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词
七、活动具体流程
（一）初赛
1、介绍自己
要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、系别、班级、家乡、爱好、主持风格），展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验
要求：参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿（体裁自选，要求吐字清晰，声情并茂，情感把握准确），时间控制在一分钟左右。
(二) 决赛
第一环节：印象100分
本环节要求选手进行富有创意且简短的介绍自己，通过自制dv短片展示个人分采。
第二环节：妙语连珠
本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间在1分30秒内
第三环节：我爱家乡
家乡是我们最爱的地方，家乡也是我们最熟悉的地方，以我爱家乡为主题，以不同的表演方式，诠释自己的家乡。ぃū硌菪问饺缧∑罚歌曲，诗歌，演讲，舞蹈等)ナ奔淇刂圃5分钟之内
第四环节：我在现场
本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题，进行模拟现场报道，时间控制在3分钟之内
备注：每五人报一次分，评委点评，最后由嘉宾发言，主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖。
八、奖项安排
1、一等奖：一名
2、二等奖：两名
3、三等奖：三名
4、最佳人气奖：一名
学校主持人大赛活动策划书 第40篇
为展现我校学生青春风采，丰富校园文化活动，同时为热爱主持的同学提供展示自己的平台。经研究，决定举办“传承五四薪火，话说青春风采”校园主持人大赛，现将有关活动方案如下：
一、活动主题
“传承五四薪火，话说青春风采”
二、参赛对象
合肥工业大学宣城校区全体学生
三、活动内容
本届校园主持人大赛由初赛、复赛、决赛三部分组成，比赛为个人参赛制，每场比赛通过设置不同的环节来考察选手的.语言表达能力、思维能力、现场把控能力、临场应变能力等综合素质。
初赛内容包括：介绍自己，诗词朗诵等。
复赛内容包括：才艺展示，模拟主持等。
决赛内容包括：主题演讲，模拟主持，即兴表述等。
具体环节请选手加入比赛咨询QQ群，工作人员会在赛前通知选手。
四、日程安排
宣传报名：20xx年4月1日——4月20日
初赛：20xx年4月23日
复赛：20xx年5月8日
决赛：20xx年6月5日
五、奖项设置
本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干，比赛获奖情况在《第二课堂成绩单》文艺活动中予以认定。
学校主持人大赛活动策划书 第41篇
一、 活动背景：
为了丰富新生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自己的舞台，为配合我院各项活动的展开 ， 弘扬校园文化 ，丰富校园生活 ， 选拔优秀主持人材，现面向大一新生，举办此次“魅力舞台，炫我风采”迎新主持人大赛， 给同学们一个展示自己的舞台！
二、 活动安排：
（1）比赛时间：
初赛：10月27日晚7点（本周四）
决赛：
（2）比赛地点：
初赛：
决赛：理学院3307教室
（3）比赛对象：xx级理学院学生
三、活动流程：
（1）初赛：
1、自己介绍：简短的介绍自己，包括自己的一些才艺、爱好等（1——2分钟）
2、诗词朗诵：选手自己准备朗诵材料，朗诵时根据材料把握好情感、节奏、语调语速等（1——2分钟）
3、简短问答： 评委根据选手的发挥简单提问，选手简要回答
（2）决赛：
1、魅力搭档秀：30秒每人 （按赛前已分好的两两组合依次介绍，要求语言精辟、新颖大胆 ，积极向上， 富有自己特色 ， 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）
2、魅力主持秀：3—4分钟 （选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，可以单人也可两人合作主持，内容可包括 ： 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等，允许加入与观众互动的'环节。要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。此环节结束，取得分前六的选手进入下一轮）
3、魅力才艺秀：5—6分钟 （在短时间内 ，展示具有自己特色的才艺 ， 形式多样 ， 如 ： 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 ， 要求新颖 ， 能吸引观众的眼球。）
4、评委点评：（评委对所有选手及本次活动作简要的点评）
5、活动颁奖：（嘉宾依次为获奖选手颁奖）
四、奖项设置：
1、一等奖：一名证书+精美奖品
二等奖：两名证书+精美奖品
三等奖：三名证书+精美奖品
2、其余选手均为优胜奖优秀证书
学校主持人大赛活动策划书 第42篇
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“我阅读 我主持”
三、参赛对象
全日制在校学生
四、赛程安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。
（一）初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）
比赛内容可分为介绍自己、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。
（1）模拟主持：院系自己准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。
（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
（3）介绍自己：需要配合选手的PPT或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。
（二）复赛
1、比赛时间
4月19日（暂定）
2、比赛对象
各学院上报的参加复赛的选手。
3、比赛内容
（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为介绍自己或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。
展示方式由选手自己设计，需配合选手的.PPT或者动画。
（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。
4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。
（三）决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的10名选手
3、“最佳人气奖”评选
（1）选手制作自己的个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。
（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。
（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。
（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。
（4）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。
五、注意事项
1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照), 否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
学校主持人大赛活动策划书 第43篇
一.活动背景
校园艺术风的注入，使得我们的大学生活丰富多彩，使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于20xx级东校区资环学院新生举办活动的需要，特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典，让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。
二.活动意义
为丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时，培养同学们的口头表达能力，锻炼交际反应能力和上台的胆量，展示当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为各种文艺汇演挑出优秀的主持人，增加汇演影响力。
三.活动主题
星仪炫彩——主持人选拔大赛
四.活动概况
1.策划主办单位：资环学院校园文化部。
赞助单位：
2.参赛对象：20xx级东校区资环学院在校同学。
3.比赛时间：
4比赛地点：
五.活动流程：
前期准备：
1.新闻中心宣传，负责海报设计制作，要求新颖独特。
2.领取、填写报名表
3.申请比赛专用教室。
4.邀请评委进行评选。
比赛过程：
1.“我型我show”一分钟自我介绍（要求新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等）
2.自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。
3.自选模拟晚会的主持内容。（要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语，选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式）
4.“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语，选定一个场景用这三个词语来组织一段话，必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。
5.评委即兴提问。
六.参赛要求：
1.对主持有浓厚的'兴趣，普通话标准，发音纯正
2.有较强节目策划能力和语言表达能力，主持人要求仪态大方，举止文雅，有亲和力。
3.思维活跃，有一定的应变能力和现场组织能力，善于调动观众气氛。
七.活动评分细则
仪表形象（10分）普通话水平（20分）
朗读感情（10分）组织语言能力（20分）
应变能力（20分）综合印象（20分）
八.经费预算
水10元笔10元资料5元
九.活动参赛标语
“为时代创造精彩，为梦想构筑舞台。”
十.活动参赛宣传语
羡慕那些演讲优秀的同学吗？
羡慕那些妙语连珠的主持人吗？
想拥有一个属于自己的舞台吗?
那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!
学校主持人大赛活动策划书 第44篇
一、活动背景
随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。
二、活动名称
化工学院主持人赛
三、活动目的
此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应学生活，并提高启晨的影响力。
四、组织部门
化工学院启晨艺术团
五、参赛对象
化工学院20xx级新生
六、赛前准备
现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评桌签制作，比赛宣传
七、活动内容
(一)比赛时间与地点
下午6:30，讲堂群102
(二)比赛阵容
此次比赛影响力，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的.专业人员担当评及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力
(三)比赛流程
比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评点评、打分，观众投票，颁奖典礼
1、开场情景剧《让爱洒满全城》
2、参赛宣言，选手自我介绍
每位选手用一句话作为自己的参赛宣言
3、第一环节基本功展示(连词成句)
每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的一句话
4、第二环节才艺展示
5、第三环节模拟主持
6、评总结，观众投票
选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手
7、颁奖典礼
颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念
注：每个环节过后，评点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分
(四)奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖五名(个奖项均有证书及奖品)
八、赛后整理
观众退场后，进行现场清扫，教室还原，搬回桌椅，气球、彩带、音响设备等处物品的整理。
学校主持人大赛活动策划书 第45篇
一、活动宗旨：
为推进学校红领巾广播台、升旗仪式及各项活动的有效开展，培养队员的语言表达能力，充分展示堡镇小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行“校园金话筒”小主持人大赛，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
二、活动主题：
展雏鹰风采争四好少年
三、活动对象：
三～四年级各中队男、女各一名。
四、参赛条件：
1、凡喜欢参与“校园金话筒”活动，自愿展示个人主持风采的.队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。
五、活动形式：
第一项：自我介绍每人进行具有个人特色的自我介绍。（要求：脱稿时间：1分钟）
第二项：综合素质选手自备一首诗歌或一段主持词。（例：庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼主持等，可网上自行下载。）要求：脱稿时间：2分钟
六、奖项设置
比赛最终产生一、二、三等奖若干。
七、活动说明
比赛时间暂订为10月24——28日，具体时间地点另行通知。