大学生主题团日活动主题(优选8篇)

时间:2025-02-22 11:03:40 admin 今日美文

大学生主题团日活动主题 第1篇

一、活动主题:

我们的回忆,对两年的大学生活进行回忆

二、活动背景:

这是我们大学生涯中倒数第二次团组织生活,鉴于最后一次有固定的主题。因此这次我们以我们的回忆为背景,对我们的大学生活进行回顾总结。

我们营销Q1333是个团结的班级。两年来开展了一系列丰富多彩的活动。团队精神是现代人才的基本素质,一个班级只有团结一致才能够有所作为,我们营销三班是一个团结进取的班级。

我们信奉个性需要在活动中张扬在活动中更能够彰显我们一班人的'风采。我们 的活动丰富多彩,我们的活动青春飞扬。

在活动中激发了我们的集体荣誉感,在活动中我们体会到了青春是那么的完美。

三、目的与意义

在最后一次自己班独自进行团组织活动中,我们运用PPT和同学讲述等多种形式,表达我们这两年对这个班级,这个集体的感情。

我们发自内心的热爱这个班级,我们是如此的幸福!

四、活动时间

XX年5月6日下午2点

五、活动地点

大学生主题团日活动主题 第2篇

活动引言:

大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明的圣洁之地,作为受过高等教育的群体,大学生应该在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视,我们倡导在校园里开展此次倡议活动。现将方案制定如下:

一、活动主题:

“象塔修身”主题大学生文明修身活动

二、活动目标:

通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

三、组织:

本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。

2、对报名的同学进行分工,定负责人,分配具体任务。

3、组织执行任务,及时反馈情况。

四、活动实施:

主题:象塔修身(人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一)

时间:具体日期另定(总时长约一周)

地点:浙江财经学院下沙校区

步骤:

1、前期宣传

参与者:(待定)

内容:星期五在校园大道挂一条横幅,下星期三取下

任务:制做横幅

标语:君子进德修业,欲及时也,故无咎。(《周易》)——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。(此标语为校训出处之一)

要求:白底绿字,8米左右

地点:恒星图文(女生楼下复印店)

挂取横幅(借梯子)

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。

参与者:(待定)

内容:星期四至星期六,到教室、寝室分发问卷

任务:制作问卷

数量:300份

地点:恒星图文

分发问卷

时间:为避免重复,问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。

要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。具体:教学楼200份,寝室楼100份(选不同年级寝室各一幢)

3、问卷反馈

参与者(待定)

内容:星期五下午公布问卷结果

任务:统计问卷

问卷结果(即校园十大不文明现象)

形式:海报

要求:海报要保留到周六中午

4、签名活动

参与者(待定)

内容:星期六中午在食堂门口分发传单,进行签名

任务:制作并分发传单100份

开展签名

将签名横幅挂到大道一旁墙壁(两天)

五、材料和费用

(注意要收取带税务盖章的发票):

1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张

2、策划书印制费用、横幅制作费用、问卷印制费用、传单印制费用

六、活动激励:

1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作;

2、分配时注意同学的熟悉程度,同学间进行分工合作,有利于激发士气;

3、报名参加此次活动的同学将得到一份小纪念品。

七、活动意义:

1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传,可以增强同学们提高自身修养的意识。以践行校训“进德修业”之意,营造文明、高雅的校园氛围。

2、活动需要男女同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。

3、在校园里宣传本班。

大学生主题团日活动主题 第3篇

一、活动主题:

“学习雷锋好榜样”主题团日活动之“学习雷锋,爱心接力”团日活动。

二、活动背景:

三月春风吹来,学习雷锋精神的热潮也尾随而来,在三月精神文明月浓厚氛围的感染下,为了更好的宣传和弘扬雷锋精神,本班以“友爱,互助,奉献”的精神以拍摄电影视频宣传片的形式推广“学习雷锋,将爱心传递到底”的宣传活动。

三、活动目的:

1、宣传及弘扬雷锋精神,大力发扬雷锋“不怕苦,不怕累,一心一意为人民群众服务”的.奉献精神;

2、加强学校师生对社会弱势群体、困难人员的关怀和帮助,营造团结温暖的校园环境;

3、活跃我校奉献、互帮互助、关心他人的友爱精神,通过宣传片的方式推广爱心公益教育,让更多的师生及社会关注需要帮助的人,将自己的爱心传递下去,弘扬雷锋精神。

四、活动时间:XX年3月14-16日。

五、活动地点:湖南师范大学树达学院桃花坪校区

六、参与人员:XX级外语系英语二班全体成员

七、组织人员:许玉琼 肖成名

八、活动主持:黎雁慧

九、前期准备:

1、安排组织各个部分主要负责人;

2、编剧写出剧本,经讨论商议形成定稿;

3、安排导演、演员、拍摄人员等各部分人员;

4、准备好拍摄器材;

5、选好场地。

十、活动流程:

1、活动组织人员组织好成员到规定的地方集合,做好说明;

2、工作人员清理好场地;

3、按事先安排好的计划进行拍摄;

4、拍摄完成,进行后期制作;

5、完成各项工作。

10级外语系英语二班团支部

XX年3月12日

大学生主题团日活动主题 第4篇

一、活动主题:情系雷锋月,爱洒三月天

二、活动宗旨:体现现代大学生对环境卫生的.重视;让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神,并延伸于生活中;同时,让同学们在合作中感受集体合作的可贵,建立良好的班风、学风。

三、活动地点:柳州市雀山公园

四、活动成员:交土091班同学

五、活动经费:班费支付(另付详细清单)

六、活动流程:月24日安排相应责任,分工到各小组,并落实。

(2)活动进程:

月28日早9:00于校门口集合;人员清点,前往目的地。

2.到达活动地点,分发活动用具,各小组成员于组长带领下,捡拾沿途垃圾,各小组长与总负责人保持联系。

3.午餐时间,同学们交流活动心得。

4.收拾活动场所,结束活动,做好人员清点。

人员安排:(1)联系校车:1人负责(星期日前)

(2)午餐准备:6人负责,小组分工,以自助烧烤形式。

注: 做好安全防火防烫措施,若出现特殊情况应及时处理,并告知铺导员。

大学生主题团日活动主题 第5篇

一、活动背景:

“我们”不全是80后,不全是90后,而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年,我们还未成熟,我们对世界一边怕着,一边爱着。

我们认为自己的“爱”特立独行,我们认为自己的“怕”与众不同,但其实,无论我们是惆怅还是得意,都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落,有着深入血脉的“共性”。

妈妈说:年轻时的怕和爱,既宏大,又单纯

她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代,长于七十年代,见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。

那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切

那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦

妈妈们的提问:大学毕业后,我成了一名老师,二十多年过去了,一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事,他们有读不完的书,可正因为不再害怕,于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择,去热爱更多的事物,与之相应,他们怕的东西会不会更复杂、更多样?

姐姐说:二十出头的怕和爱,既平淡又复杂

她们生于1970年代,已过而立,她们是传统和保守的中间体,比妈妈们多一点叛逆,又比我们多一点安稳。她们的'青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。

那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍

那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配

姐姐们的提问:不知道是没有经历还是年代特征,我眼中的年青一代,彰显自我过多,缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候,集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力

那么,我们呢?

二、活动目的:

敞开心扉,畅谈情感。加强团员之间的沟通交流,增进团员间友谊,促进团员的反思与展望,思考人生展望未来。

三、建议形式:

可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕,总结,可穿插游戏、歌舞活动;可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏,唤起童年记忆;可演绎给 “我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目;可观看相关内容的影片;有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流,听取长辈的建议等。

四、活动内容:

倾诉年轻时代的怕和爱,释怀成长涩和甜。

五、活动过程:

2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展,活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

3. 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考(请在本月28之前将团日活动资料交给干事,逾期组织部将不再受理,并且相关考评以0分计,并公布给全院班级或辅导员处)。

4. 备注:

大学生主题团日活动主题 第6篇

一、活动背景:

“我们”不全是80后,不全是90后,而是共同处在意气风发青春时期的年轻人。我们已经成年,我们还未成熟,我们对世界一边怕着,一边爱着。

我们认为自己的“爱”特立独行,我们认为自己的“怕”与众不同,但其实,无论我们是惆怅还是得意,都背负着时代在身上留下的情感。我们的“怕”和“爱”与时代同起同落,有着深入血脉的“共性”。

妈妈说:年轻时的怕和爱,既宏大,又单纯她们是我们这一代人的母亲。她们生于上世纪五六十年代,长于七十年代,见证了热烈而彷徨的时代——上山下乡、知青返程、高考恢复····全部的青春一起上下起伏、进退不定。

那时候的她们——怕不能读书、怕时代动荡、怕未知的一切那时候的她们——爱学习、爱干活、爱广阔天地、爱流行歌曲和隐藏着的小时髦妈妈们的提问:大学毕业后,我成了一名老师,二十多年过去了,一代又一代的年轻人在我身边来了又走。她们根本不必担心我当年所害怕的事,他们有读不完的书,可正因为不再害怕,于是往往不再热爱。他们有很多的权利和选择,去热爱更多的事物,与之相应,他们怕的东西会不会更复杂、更多样?

姐姐说:二十出头的怕和爱,既平淡又复杂她们生于1970年代,已过而立,她们是传统和保守的中间体,比妈妈们多一点叛逆,又比我们多一点安稳。她们的青春伴随着上世纪八九十年代所发生的最伟大变革。

那时候的她们——怕高考、怕没有粮票、怕自己落伍。

那时候的她们——爱上学、爱照顾别人、爱毕业之后的工作分配。

姐姐们的提问:不知道是没有经历还是年代特征,我眼中的年青一代,彰显自我过多,缺乏换位思考。当一群华人在国外的时候,集体特征就反映得尤为突出。我想问问个性化是不是就缺乏“换位思考”的爱的能力那么,我们呢?

二、活动目的:

敞开心扉,畅谈情感。加强团员之间的沟通交流,增进团员间友谊,促进团员的反思与展望,思考人生展望未来。

三、建议形式:

可动员同学用纸条的形式“说”出“我们”这一代的爱与怕,总结,可穿插游戏、歌舞活动。可在网上搜罗“我们”这一代儿时的游戏,唤起童年记忆。可演绎给 “我们”这一代留下深刻记忆的歌曲或其他节目。可观看相关内容的影片。有条件的可邀请不同年代的长辈参与此次活动沟通交流,听取长辈的建议等。

四、活动内容:

倾诉年轻时代的怕和爱,释怀成长涩和甜。

五、活动过程:

1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划,策划一式两份,一份班级留底备用,一份在活动进行前上交组织部审核。

2. 各团支部的策划经组织部同意后即可开展,活动进行时可向组织部正副部长发出邀请、需要通知负责的组织部干事到场监督打分。

3. 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考(请在本月28之前将团日活动资料交给干事,逾期组织部将不再受理,并且相关考评以0分计,并公布给全院班级或辅导员处)。

4. 备注。

大学生主题团日活动主题 第7篇

团日活动主题:我们的大学神采飞扬

一、 活动目的:

为了让同学们尽快适应大学生里缤纷多彩的生活,发掘自己的潜能和才艺,更好的融进周围的环境,同时加深同学们之间的相互了解,与身边的人搞好关系。

二、 准备工作:

尽可能的搜集一些展示同学们风采的照片,并作出一份详细地计划书,与团委、班干部和同学们商量活动地具体步骤,准备好活动用具。

三、活动地点:

钟楼广场

四、活动用具:

帐篷、桌子、宣传板、签字笔、宣传条幅

五、活动时间:

20xx年10月30日星期五

六、活动负责人:

班长:闫国栋、团支书:亓丹丹、组织委员:郭寒西、宣传委员、董伟伟

七、参加人员:

法学院0902班全体同学以及任何对此次活动感兴趣的同学

八、活动方式:

举办一次签名活动,本着自愿原则,同时回答同学们的疑问

九、活动内容及流程:

向同学们宣传大学生活的丰富多彩,鼓励同学们尽可能地参加各种活动,回答同学们提出的疑问。届时将邀请一些学长作为我们的顾问。本着自愿的原则让同学们在条幅上签名,并做好记录工作。

十、活动预期效果:

可以增加同学们对大学生活的了解,鼓励同学们更多的参与学校的活动,发掘才能,更好地建立自信,更好的与人相处,同时积累一定的经验。

十一、经费预算:

条幅 20元、记录本1元、签字笔3元 共计24元

十二、安全预测:

为了保证活动期间的安全,避免发生拥挤,阻塞交通等时间的发生,我们将安排人维持活动现场的秩序,及时疏通道路。

大学生主题团日活动主题 第8篇

一、活动背景

亚运,曾经在多少中国人心中燃烧过希望,在多少广州人的手中传递了梦想。因为这个梦想,广州于2002年确定申办2010年亚运会;因为这个梦想,每一个路标都刻下关于梦想的预言。2004年,当亚奥理事会把举办权交给广州的那一刻起,我们都肩负起了一份责任和使命。无数个风风雨雨的日子,无数次艰苦的磨练,无数个日日夜夜的等待。2010年,梦将要实现了!2010年是我们广州的盛大的节日——第16届亚运会,这将是继2008年北京奥运会之后,在我们国家举办的又一个大型综合性国际体育盛会。

作为亚运东道主,作为在广州的大学生,我们要积极开展“迎亚运,讲文明,树新风,促河蟹”的活动,培养我们的文明习惯,树立市民良好形象。要以火一般的热情来迎接这次盛会,迎接来自四面八方的朋友,迎接美丽明天!让我们一起来更精彩!!

二、活动目的

通过此次活动,有效传达我校展开“创先争优,服务亚运”的主题教育活动,同时也是为了传达同学们对亚运的祝福,本期的团日活动争取努力达到校团委的相关要求和目的。

通过此次活动,起到从小事做起,关注亚运,服务亚运的目的,让同学们容身于亚运中来!通过自己的亲身体验,感受祖国在不断地进步,北京奥运会的`完满结束,上海世博的精彩展现,再到广州亚运的盛事迎接。结合亚运,本次活动包括几项内容,通过不同内容形式的活动,希望同学在积极参与的过程中能够真正意识到自己就是亚运的东道主,关注亚运,并达到培养将其运用到服务亚运中去的能力!同时也希望,这次活动把全体同学团结起来,感受亚运带来的快乐和集体带来的温暖、快乐!

三、活动主题

发扬争优精神,关注亚运精彩

四、活动口号

日语091,亚运服务我第一

五、活动时间

2010年10月20日—2010年11月17日

六、活动地点

仲恺农业工程学院校内和大元帅府广场附近

七、主办单位

仲恺农业工程学院校团委、外国语学院团总支

八、参与对象

外国语学院日语091班团支部、校内部分学生、大元帅府广场及其附近的群众

九、活动内容概要

本次团日活动紧密围绕“创先争优,服务亚运”主题展开相关活动,以下是日语091班团日活动的系列活动概要。

1、班级小型运动会

此项活动主要是组织本班同学进行一些健身运动及益心的游戏。

运动方面包括踢毽子、打羽毛球、打篮球,按照同学们不同的兴趣,让他们自己选择不同的一项或者几项。

游戏方面包括三人四足、丢手绢,这两个游戏需要全部的同学参与。此过程中,我们不仅让我们怀念我们美好的童年时光,而且也可以享受班级带来的快乐!

2、问卷调查活动

(1)、问卷的制作。

A. 确定问卷主题。

B. 班委出谋划策。

(2)、问卷流程

集中于大元帅府正门,派发问卷(每人3-4张)、亚运手环,强调注意事项后,以两三人为一小组进行分散调查。调查后,在集中大元帅府正门全体同学拍照,并且响亮喊出我们漂亮的口号。

(3)、问卷统计与总结

将问卷上的题目进行数据性的统计,制作统计表格,使统计结果一目了然。最后,要根据统计表格及其他相关内容,结合活动主题、目的,对此次问卷调查进行归纳总结。

3、视频拍摄及签字形式

让同学们对着镜头,简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。最后,此次活动的横幅上签上自己的名字,以表示为亚运喝彩,对此次班级团日活动大力支持。

十、活动流程

活动前期准备阶段、活动开展阶段、活动后期总结阶段

(一)、活动前期准备阶段(10月20日-11月18日)

(1)、活动形式、内容讨论和确定工作

班委明确团日活动的主题,与全班同学讨论活动内容、形式、时间和地点。收集同学们的建议后,班委再一次讨论并确定活动内容、形式、时间及地点等内容。

(2)、活动的策划、组织工作

A. 活动策划工作。

根据全班同学的讨论,团支书在展开活动之前撰写好本次活动的策划书。策划书的内容包括活动的背景、目的、主题、时间、地点和各个细节方面,预测活动组织工作中可能出现的问题和突发情况(例如,天气变化、同学身体不舒服等等),做好应急措施,避免由于各种原因而导致原活动计划不能得以实施时,可以及时灵活地改变方案。

B. 活动组织工作。

组织工作主要是活动的准备工作组织和开展工作组织两部分。

准备工作又分为宣传工作和博客更新工作,宣传方面主要是由宣传委员负责班团日活动口号横幅的制作和视频的拍摄,博客更新则是动员全班同学共同参与,。

开展工作主要是由团支书和组织委员负责小型运动会和问卷调查的工作。当然,这些工作不仅仅只是班委参与,还有大部分的同学也参与其中。

(二)、活动的开展阶段(11月7日-11月11日)

(1)、班级小型运动会(11月7日下午16:00-17:30)

A.体育课后,让同学们带上自己的运动器材——羽毛球拍、毽子、篮球,集中在北区羽毛球场。

B.大概1个小时后,组织同学休息,停止继续运动。接着就开始玩游戏;

C.组织委员说明游戏规则,首先进行第一个游戏——三人四足。每三人一小组,同学自由组合;发给每组一条绳子绑好脚,站在起跑线上,组织委员喊口号开始比赛;最后,先到终点线队为赢。接着第二个游戏——丢手绢。全体同学围成一个圈坐在地上,输的同学要接受现场同学提出的惩罚;

D.班长、团支书小总结;

E.全班同学合照留念。 (2)、问卷调查(11月11日上午)

A. 集中于大元帅府正门,派发问卷(每人3-4张)、亚运手环,强调注意事项后,以两三人为一小组进行分散调查;

B. 调查后,回收问卷和手环,并在集中大元帅府正门全体同学拍照,并且响亮喊出我们漂亮的口号。

(3)、视频拍摄及签字形式

A.宣传委员带上相机,让同学在宿舍外面,对着镜头,简单说出自己对祖国、对亚运、对自己班集体的美好祝愿。

B.在此次活动的横幅上签上自己的名字,以表示为亚运喝彩,对此次班级团日活动大力支持。

(三)、活动总结阶段(11月12日--11月18日)

团日活动的总结主要是班委总结和全体同学总结。

(1)、团支书召开全班同学开班会,对本次团日活动整个过程,包括讨论、策划、实施、总结工作的美一个环节做好总结,找出做得好与不足之处。好的方面要继续发扬下去,对于不足,要认真做好总结和分析,及时发现问题的根本原因,探讨解决的方法,避免下次再次出现同样的情况。

,“服务亚运”大学主题团日活动策划书

(2)、同学通过博客、班群等多种形式发表对本次活动的个人心得体会。找出同学个人在活动中的做得好的地方,发现不足与不足的原因,并且认真找到解决方法。

十一、活动工作人员安排

1、活动总负责人:团支书陈柳名

2、 宣传总主要负责人:宣传委员车令

3、小型运动会主要负责人:组织委员黄建娜

4、班博客主要负责人:刘芳芳

5、活动其他负责人:班长冯结萍、副班长陈婷、生活委员黄予

及其他同学

十二、活动经费预算

1、口号横幅:约30元

2、打印、复印:约15元

3、毽子:3元

十三、活动相关注意事项

1、活动中一定要注意礼貌。同学之间不仅要做到,尤其是在问卷调查的过程中对群众要礼貌用语,言行举止要得体。

2、本次活动是围绕“创先争优,服务亚运”进行,必须要体现活动主题,彰显大学生朝气蓬勃的新面貌,以及对亚运的支持。

3、每项活动中,按照要求做好,切忌个人单独行动,有什么特殊情况马上联系总负责人或者让其他同学帮忙。

:外国语学院 日语091团支部

2010年10月19日