家长参与学校教学活动感言(6篇)

时间:2025-04-01 12:24:54 admin 今日美文

家长参与学校教学活动感言 第1篇

x月x日,我有幸成为了本次家长进课堂”中的一名家长教师,非常感谢班主任毕老师给我提供的这次与孩子们零距离接触的机会。

一、紧张的课前准备

前几天,儿子自幼儿园升入小学后,第一次主动问我:“妈妈,下次的家长进课堂,您能参加吗?”为了鼓励孩子的积极性,我立刻应允,可是内心却开始发愁,要给孩子们讲些什么呢?

作为一名幼儿教师,曾经给小朋友们上过无数次的课,可是现在我即将面对的可是一群“大”孩子,说实话,心里真没底,一片茫然……思来想去,最后定了一节手工课《纸杯变变变》。兴趣是孩子们学习的最大动力,一个小小的纸杯在孩子们灵巧的双手下,变成了一只横行霸道的小螃蟹,相信孩子们一定会特别兴奋,带着这份期许,我开始了一番充分的准备。

二、快乐的课堂氛围

一踏进教室门口,就被孩子们的礼貌、热情而感动,张张微笑的脸庞是那么的可爱,富有朝气。课堂上孩子们积极的回答问题,思维活跃、反应敏捷,一把把小剪刀在孩子们灵巧的双手下,轻快的飞舞着,不一会,一只只小螃蟹的雏形就显露出来了。“怎样可以让我们的小螃蟹,变得更漂亮呢?我们一起来给它画个妆吧!”教室里传来了一片爽朗的笑声,插上想象的翅膀,孩子们用自己的画笔细心的给小螃蟹穿上了华丽的外衣,画上了丰富的表情,摆出了酷酷的姿势……为了更好的指导到每位孩子,原定30分钟的课,愣是让我上成了一节“拖堂课”,幸亏有毕老师的帮助,才得以顺利结束。

三、深刻的切身体会

虽然本次“家长教师”当的不是那么成功,课讲得也不是那么完美,但是作为家长,我庆幸自己参加了本次活动,也深深的体会到了活动的深远意义,“家校协同”让我们充分发挥我们的家长资源,拓宽孩子的视野,走进学校、走进班级,和老师、孩子们零距离沟通、交流,感恩老师们的辛苦付出,感受孩子们成长的快乐,推动孩子们前进的步伐!

最后希望咱们二年级二班的家长朋友们,下一次的“家长进课堂”大家一定要大胆举手、踊跃报名,我们的到来会更加鼓舞孩子学习的热情,机不可失、失不再来哦!

家长参与学校教学活动感言 第2篇

8月31日,我参加了儿子班级组织的第一次家长会。由于捷歌小朋友之前有在私立幼儿园上了半年小小班,我原以为只是老师与家长之间的一次简单会面,没想到学校如此重视,老师又如此用心、细心。整个家长会上,我在赖老师、秦老师和尹老师的笑容里,感受到老师对孩子的爱和责任,与其说是家长会,倒不如说是一次亲情会,因为从头至尾就是一次心与心的沟通,爱与爱的交流。

赖老师用心准备的入园前注意事项及幼儿教育内容,让我觉得受益匪浅。尤其,当赖老师讲到,一位记者对诺贝尔物理学奖得主卡皮察的采访,这段采访深深地触动了我。

一名记者采访一位诺贝尔奖获得者,问:“您在哪所大学学到了您认为最重要的东西?”那位诺贝尔奖获得者平静地回答:“在幼儿园。”记者接着问:“您在幼儿园学到了什么呢?”诺贝尔获得者说:“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;要诚实,不撒谎;打扰了别人要道歉;做错了事情要改正;大自然很美,要仔细观察大自然。我一直按幼儿园老师教的去做的。”

从赖老师分享的这个采访,让我得到以下的感悟:

做人应先修德。也就是人们常说的先成人后成才。

天真无邪的儿童,就像一张白纸,在幼儿园里第一次接受人生的教育,比如把自己的东西分给别人一半,不拿别的人东西,东西要放整齐,学会诚实等,这些不就是做人的重要准则吗?儿童教育家、心理学家陈鹤琴教授说过:人类的动作百分之百是习惯,而这种习惯大部分是在幼年养成的。幼年时期,应当特别注重习惯的养成,习惯养得好终身受其福,习惯养得不好则终身受其害。幼儿的习惯养成不是一蹴而就的,而是一个慢慢的、不断纠正、演练、磨合的过程,是由上千上万次教导而形成的。好习惯的养成是一个庞大、细致入微的过程,是一场润物细无声的春雨。需要的是老师和家长的耐心、匠心、大爱。

作为父母的我们,最关心的.是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。托尔斯泰曾说:如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。身为家长,孩子们能够在小四班这样一个“以爱育爱”的班里,拥有这样尽职尽责、对学生视如己出的老师们,让我觉得感动和欣慰。

通过这次家长会,我相信,只要我们家长与老师同心、合力,孩子们未来的成长道路上必定硕果累累!

家长参与学校教学活动感言 第3篇

x月x日,我有幸亲密接触__,参与到学生的学习、生活中,让我们对学生的学习生活有了充分的了解,也让我们近距离的接触到了一个优秀的__团队,经过这一天的活动,我最想说的是:感动、感谢、放心。

早自习,书声琅琅,而接下来的五节课,尽管有四节试卷评奖课,切在此让我体验到了一个学生的快乐、充实。

第一节数学课,杜老师在讲述了一般的常规方法后,激发学生思索其他方法,多名学生讲了不同的方法后,杜老师肯定了其中两种简单的方法,并在此在黑板上板书了关键步骤。异常枯燥的评讲课让杜老师上的灵活而扎实,让我们见到了老师扎实的教学功底。

第二节自习课,学生自主地有计划的学习,只听见沙沙的写字声、翻书声。

第三节英语课,徐老师通过声音的抑扬顿挫和形象的动作,让一堂试卷评讲课上的生动有趣,学生也很轻松的把握了卷内卷外的`知识点,也让我这位完全不懂英语的门外汉在下午第二节毫不犹豫地再次走进徐老师的课堂。

第四节化学课,陈老师在评讲试卷时,面对学生的提问,脱口而出:“这道题的答案的理论依据在书本的107页倒数第二段第几行”,然后又教学生应该用什么样的方法理解记忆才不出错,老师的教学基本功再次让我折服。

第五节物理课,杨老师在评讲试卷时,遇到学生有疑难问题时会边画边讲,让学生归纳学习方法,并在巡视时不忘时时点拨。

课堂内外的学生同样让我一次次感动,课堂上积极主动发言、课间十分钟低沉激烈的师生探讨声、走廊间快而有序的身影、操场上斗志昂扬、喊声震天,点点滴滴,孩子们脸上自信灿烂的笑容无不彰显着__中学的良好学风,我想着就是“__之魂”。

家长参与学校教学活动感言 第4篇

我的堂妹是一家公司的职员,儿子涵涵已五岁多了,聪明活泼,非常招人喜欢。由于我妹妹三十多岁了才有了这个宝贝儿子,再加上儿子天资聪颖,因此对孩子寄予了非常高的期望,总是希望儿子在各方面都能做到尽善尽美、出类拔萃。由于缺乏对孩子心理方面的研究,过高的期望值与孩子爱玩的天性发生了激烈的冲突,从而导致妹妹一度陷入家教困惑之中,迷失了方向。因妹妹平日喜欢和我交流育子的话题,所以我开博不久就告诉了她,希望她能从家长博客这方新天地汲取养分,提高素质,少走弯路,以利于孩子健康的成长。

今天,已好久没联系的妹妹突然给我打来了电话,告诉我她参加了我市春风化雨家长沙龙,受益匪浅,刚写了一篇体会文章,希望我能看看,提提意见。经过交谈,我才知道,妹妹看了我10月31日的文章后,很受启发。有心的她直接找到了文中提到的心理教育专家王培东老师,经过认真的考察,她毅然加入了王老师开办的春风化雨家长沙龙,每周按时去听课,和家长一起交流育子方面的困惑,反省自己曾经陷入的家教误区。经过一段时间的.学习,妹妹终于豁然开朗,找到了出现问题的根源,于是便写了这篇文章。她说:“姐姐,你知道吗,那天老师让我们带着孩子一起参加了沙龙。王老师问涵涵,如果让你跟妈妈说一句你最想说的话,你想说什么?涵涵不加思索地说:妈妈—我爱你!那一刻,在场的好多家长都流下了激动的泪花,他们说一个5岁的孩子能如此真实地表达出对妈妈的情感的确太难得了!”我知道这是对妹妹所有付出最好的回报!今天,我把妹妹的这篇体会文章贴于此,希望和大家一起分享妹妹的喜悦!

家长参与学校教学活动感言 第5篇

今天参加了学校召开的家长会,感受很多。通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。只有老师和家长共同努力,才能提高孩子的成绩。这次的家长会也让我学习到了很多教育孩子的方法,受益匪浅。真的很感谢老师!

在久久的沉思中我总结了几点心得体会和教育感想:

第一,要培养孩子养成良好的习惯。俗话说:“习惯成自然。”一个好习惯会让孩子在学习和生活中受益终身;一个坏习惯,会徒增许多弯路和挫折。当然,在培养孩子养成好习惯的同时,首先我们家长自身应以身作则,这样才能起到言传身教的作用。

第二,多引导、多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。每个孩子都十分聪明,孩子的“行”与“不行”在很大程度上取决于家长怎样看待孩子。每个孩子都有自己的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给孩子鼓励、多给孩子赞扬、增强孩子的自信心,孩子需要正是满满的正能量!孩子在成长的道路上离不开引导、欣赏、支持和鼓励。家长也不要拿自己孩子与别的孩子作比较,只需要让孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,就值得赞扬。

第三,营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。环境的影响是非常之大的。如果家庭里有一个好的学习氛围,孩子会学得很开心、很轻松。要做一个学习型的父母,多陪孩子学习、多陪孩子交流和探讨,在学习_同成长。

第四,要让孩子学会独立,自己的事情自己做。现在孩子已经四年级了,孩子已经有了一定的自立能力,父母不应该再大包大揽,试着放手,要鼓励孩子表达自己的思想和情感,多听孩子的意见,适当的让孩子自己做主,让孩子在亲身体验中提高能力,学会自己的事情自己做。学习方面:独自完成家庭作业,写作业时家长不需要在旁陪伴或监督;并培养其自己检查作业的习惯和能力;养成自主学习的习惯。

第五,家校紧密合作。家长和老师勤沟通、多了解孩子在学校的情况,配合老师的工作,促进孩子全面发展。学校和家长共同努力,让孩子健康快乐地成长!

家长参与学校教学活动感言 第6篇

读书的感觉真好!

闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人喜欢打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有盘中粟”的教诲和熏陶,以至于多年来一向对书情有独钟。书桌上有之,床头上亦有之,它简直成了我形影不离的伴侣。

开卷必有益。“书籍是人类提高的阶梯”;书籍是人类智慧的结晶;书籍是传播知识的载体。书海浩瀚无边,里面蕴藏着丰富的知识,知识是开启梦想之门的钥匙;知识是无价的宝贵财富,知识仅有靠读书才能获得。

读书的感觉真好。读书是一种享受,无论躺在床上随意浏览,还是在办公室伏案书海畅游;无论是在公共汽车上翻阅消遣,还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思,都会使你进入一种兴趣盎然、不克言状的绝妙境界。

当心境愉快的时候读书,它会带给你更加舒畅的惬意;当心境消极悲观的时候读书,它会唤起你对未来人生的热爱和完美生活的向往;当你孤独寂寞时读书,它就像佳人乍到,给你送来了清新的问候和舒适的抚慰,使你心胸顿时豁然开朗,感到世界是那么完美,人间是那么可爱。

读书的感觉真好。读书可开阔视野,明了天下之大事;读书可陶冶情操,使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智,提高人的综合本事;读书可豪情满怀,使人精神更加振奋;读书可泣人泪下,它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样,另人心旷神怡,从中获得宝贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。

读书的感觉真好!朋友,多读书吧!与我同乐。