慰问困难儿童活动主题 第1篇
为庆祝六一国际儿童节，让少年儿童过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，营造全社会都来关心少年儿童健康快乐成长的良好氛围，引导和组织全镇少年儿童在节日期间开展丰富多彩的教育活动，经研究，决定在xxx开展“六一”国际儿童节系列庆祝活动，现通知如下，望遵照执行。
一、强化宣传，提高认识，积极营造少儿健康成长的良好环境
儿童是祖国的未来，民族的希望。提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，必须从儿童抓起。充分认识儿童健康成长的重要意义。要利用“六一”国际儿童节这一有利时机，充分发挥主流媒体及所属宣传阵地作用，深入宣传国家保护儿童权益的法律法规和政策措施，提高社会和广大家长依法保护儿童合法权益的责任意识，宣传科学育儿、科学教子理念，努力为少儿创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，动员全社会共同努力，形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。
二、整合资源，切实为特殊困难儿童做好事办实事
节日期间，要重点关注重残重病儿童、孤儿、流浪儿童、农村留守儿童、贫困家庭儿童等群体，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展多种形式的关爱、慰问和帮扶活动。同时整合社会资源，动员倡导更多的社会力量参与到特殊、困境儿童关爱服务活动中，促进少儿全面健康成长。
三、妇联“六一”庆祝活动安排
1、走访慰问活动。“六一”期间，一是对xxx幼儿园开展走访慰问活动，为少年儿童送去党和政府的关怀。二是xxx主要领导及妇联以走访入户的形式对患重大疾病的困难儿童进行重点慰问，关怀其身心健康和生活。
2、联合教育、食药、文化等部门对校园周边环境进行检查整治，不断优化少年儿童成长环境。同时开展以“xxxx”为主题的宣传整治活动，宣传食品安全知识，促进身体健康。
3、联合教育部门开展一次绘画、写作活动，以“xxx”等为主题。
四、活动经费
1、组织开展“xxx”等亲子互动活动，材料费用（xxx、xxx、xxx等）、奖品共计xxx元。
2、慰问xxx幼儿园，购买玩具、画册等xxx元。
3、慰问困难留守儿童，慰问金及书本xxx元。
慰问困难儿童活动主题 第2篇
一、时间安排
20xx年xx月xx日至xx月xx日
二、活动形式
1、走访慰问：
走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担xx学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。
2、察看部分学前教育重点项目建设现场。
三、参加人员
xxx领导，xxx办公室、xx政府办公室、xx关工委、xxx、xxx、xxx有关单位负责人，新闻单位等。
四、责任分工
（一）县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。
（二）县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。
（三）县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。
慰问困难儿童活动主题 第3篇
一、活动安排
第一组：市领导 xx，政府办、教育局、民政局、妇联、团委、残联主要领导，女企业家联谊会5人， 慈善基金负责人 x。
8:30 市政府4号门集中乘车出发
8:35 慰问市聋儿语言训练中心(市聋儿语言训练中心负责人提前在门口等候)
8:55 慰问 街道 小学( 街道一名主要领导提前在校门口等候)
9:25 慰问 镇 中心幼儿园( 镇一名主要领导提前在园门口等候)
9:50 慰问 育婴院( 镇一名主要领导提前在育婴院等候)
10:20 慰问 街道 中心幼儿园( 街道一名主要领导提前在门口等候)
10:35 返回
第二组：市领导 xx，市委办、宣传部、教育局、妇联、总工会、关工委各一名领导，女企业家联谊会5人。
8:30 市委大院集中乘车出发
8:35 慰问 街道 中心小学( 街道一名主要领导提前在校门口等候)
8:55 慰问 市特殊教育学校( 街道一名主要领导提前在校门口等候)
9:20 慰问市 幼儿园( 街道一名主要领导提前在门口等候)
9:50 慰问市 小学( 镇一名主要领导提前在门口等候)
10:20 慰问 镇 外来工子弟学校( 镇一名主要领导提前在门口等候)
10:35 返回
二、其他事项:
1.市妇联负责活动的统筹协调，准备慰问金并通知、组织女企业家、诺奇慈善基金负责人准时参加慰问活动;
2.教育局、民政局、残联负责通知慰问对象做好相关准备工作;教育局指派两名工作人员带路并做好各慰问单位的衔接工作;
3.政府办(第一组)负责安排一部中巴车，民政局(第一组)负责安排一部前导车于8:10前在市政府4号门等候;市委办(第二组)负责安排一部中巴车，教育局(第二组)负责安排一部前导车于8:10前在市委大院等候;
4.慰问九所学校各壹万元、 市聋儿语言训练中心伍仟元，共计玖万伍仟元(95000元)，由市财政局负责核拨。女企业家联谊会、诺奇慈善基金慰问金自行确定。
5. 经济报社、市_负责派二组记者采访。
慰问困难儿童活动主题 第4篇
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了让所有的儿童都能感受到节日的快乐和温暖，特别是那些生活在困难环境中的儿童，我们决定举办一次六一儿童节慰问困难儿童活动。通过此次活动，我们希望能够为这些孩子们送上节日的祝福和关爱，让他们感受到社会的温暖和关注。
二、活动目标
1、传递社会对困难儿童的关爱和温暖，让他们感受到节日的快乐。
2、鼓励孩子们积极面对困难，增强他们的自信心和幸福感。
3、通过活动，增进社会各界对困难儿童的关注和了解，促进社会的和谐发展。
三、活动时间
六一儿童节当天（6月1日）
四、活动地点
各困难儿童所在的学校、社区或福利机构
五、活动内容
1、前期准备
了解受助儿童的生活、学习及家庭情况，确保慰问活动能够真正满足他们的需求。
筹备慰问物资，如学习用品、玩具、衣物等，确保慰问品的质量和数量能够满足孩子们的需求。
安排志愿者参与活动，确保活动的顺利进行。
2、慰问活动
志愿者们前往受助儿童所在的学校、社区或福利机构，为孩子们送上慰问品和节日祝福。
与孩子们进行互动交流，了解他们的兴趣爱好、学习情况等，鼓励他们积极面对困难，努力学习，健康成长。
为孩子们举办一场小型的文艺演出或游戏活动，让他们感受到节日的快乐和温暖。
3、后期跟进
持续关注受助儿童的生活和学习情况，为他们提供必要的帮助和支持。
鼓励社会各界关注困难儿童问题，共同为他们的成长和发展贡献力量。
六、活动宣传
1、通过幼儿园、学校、社区等渠道发布活动信息，吸引更多的志愿者参与活动。
2、利用社交媒体等网络平台进行活动宣传，扩大活动影响力。
七、注意事项
1、确保慰问品的质量和数量能够满足孩子们的需求，避免浪费和过度消费。
2、在与孩子们交流时，要尊重他们的感受和隐私，避免提及敏感话题。
3、在活动过程中，要确保参与人员的安全，遵守相关规定和制度。
八、活动总结
活动结束后，对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。同时，将活动成果和收获进行分享，让更多的人了解和支持困难儿童事业。