世界粮食日全球活动主题 第1篇
一、活动背景
19xx年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，10月16日是世界粮食日，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
二、活动目标
1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。
2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的`结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。
3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
三、活动过程
1、集体教学活动：
1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。
2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》
3)、画画唱唱：《古诗：悯农》
2、主题画：爱粮惜粮
用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。
3、家园配合：
借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：
1)请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
2)再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。
3)家长志愿者活动：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。
4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。
通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。
世界粮食日全球活动主题 第2篇
老师通过图片、视频和实物展示，教孩子们认识粮食，粮食是帮我们填饱肚子的食物，有馒头、面条、面包、包子、饼干、蛋糕、各种零食等，这些食物都是粮食做成的哦！
引导孩子们探索粮食是从哪里来的?“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食是农民伯伯用辛勤的汗水播种出来的，每一粒粮食都饱含了农民伯伯的心血。我们每个人都要珍惜粮食，珍惜劳动人民的劳动果实。
活动二：缅怀袁隆平爷爷
老师组织孩子们开展“感恩杂交水稻之父，缅怀袁隆平”主题活动，通过多媒体课件、视频、图片等多种形式介绍袁隆平爷爷的故事。
让孩子们知道袁隆平爷爷是我国杂交水稻事业的开创者和领导者，被誉为“杂交水稻之父”，也是“中国工程院院士”、“共和国勋章”获得者。20xx年5月22日，袁隆平爷爷因多器官功能衰竭在长沙逝世，享年91岁。
袁隆平爷爷躬耕于田畴，让我们中国人吃饱了饭，端牢了自己的饭碗，也为世界上更多国家解决粮食问题做出了巨大贡献。我们要让孩子们学会感恩、珍惜粮食，学习袁隆平爷爷热爱祖国、造福人类的崇高品德。
孩子们作为祖国的下一代，要将这种高尚的品德传承下去，激励孩子们成长为社会主义的合格建设者和接班人。
活动三：光盘行动
首先老师引导小朋友了解：“什么是光盘行动?”小朋友在吃饭的时候，吃多少盛多少，要做到不挑食、不剩饭，节约每一粒粮食，每一口饭菜。
制作“光盘记录”墙
为了激发孩子们付诸“光盘”实践，各班教师制作“光盘记录墙”，引导孩子们自主记录光盘表现。推荐主题：“今天你光盘了吗?”、“光盘请亮灯——为你点赞”、“我是光盘小达人”......
绘制《一粒米的故事》
每一粒米饭都有它的故事，老师组织全班孩子一起绘制自己的作品，然后组成一个完整的故事，并鼓励孩子进行解说，进而懂得“粒粒皆辛苦”的意义。培养孩子养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯！
“光盘行动”主题环创
老师和小朋友一起布置班级“光盘行动”主题环创，为孩子们创设节俭教育环境，在潜移默化中教育孩子树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
老师要引导孩子想一想：我们如何做好“光盘行动”践行者?有哪些节约粮食的方法?如何让身边更多人加入到“光盘行动”中来?
活动四：节约粮食绘本阅读
老师和家长可以陪伴孩子阅读节约粮食相关的`绘本故事：《一粒种子的故事》、《谢谢你，好吃的面包》、《怕浪费婆婆》、《谁吃了我的粥》、《跟饭团一起插秧》等。
绘本通过故事和图画把勤俭节约的观念种植在孩子的内心，培养孩子从小养成不挑食、爱惜粮食、不浪费粮食的良好习惯。
活动五：光盘行动倡议书
幼儿园向全体老师、家长和幼儿发出倡议：从光盘行动开始，养成节俭习惯，杜绝餐饮浪费，让每个孩子、家长和教师都成为“光盘达人”！
世界粮食日全球活动主题 第3篇
一、活动背景与主题
面对全球粮食安全的挑战，今年的世界粮食日，我们提出“粮心相连，共筑未来”的主题，旨在通过一系列富有创意和实效的活动，加强社会各界对粮食问题的关注与合作，共同构建可持续发展的粮食未来。
二、活动目标
增强粮食安全意识：提高公众对粮食安全问题的认识，理解其重要性。
促进知识传播：普及粮食生产、加工、消费等方面的知识，提升公众的.科学素养。
推动行动落实：鼓励社会各界采取实际行动，支持农业发展，减少粮食浪费。
三、活动内容
“粮食安全知识竞赛”
时间：10月10日至15日（线上）
形式：通过官方网站或社交媒体平台举办线上知识竞赛，题目涵盖粮食生产、营养健康、节约粮食等方面。
“田间课堂”体验活动
时间：10月16日
地点：当地农场或农业示范区
内容：组织市民、学生等群体参观农场，参与农事活动，了解粮食生产过程，体验农民劳动的艰辛与不易。
“粮食银行”公益项目启动
时间：10月16日
内容：联合社区、企业等建立“粮食银行”，收集社会各界捐赠的未过期但不再食用的食品，经过处理后分发给需要的人群，减少粮食浪费，帮助弱势群体。
“未来农业”创新论坛
时间：10月17日
地点：市科技馆
内容：邀请农业科技专家、企业家等，就未来农业的发展趋势、技术创新、可持续发展等议题进行深入交流与探讨。
“节约粮食，从我做起”签名倡议活动
时间：10月全月
地点：各大商场、超市、学校等公共场所
内容：设置签名墙，邀请市民、学生等签署节约粮食倡议书，承诺从自身做起，减少粮食
世界粮食日全球活动主题 第4篇
一、指导思想：
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国，土地资源有限，水资源缺乏，粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，增强广大民众的粮食安全意识，对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。
二、活动时间：
20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界粮食日所在周）
三、活动主题：
节约粮食，科学用粮
四、活动方式
要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动，通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传周活动。
五、活动内容：
1、按小队组织，访问农民种田的辛苦，让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。
2、看看“世界粮食日”的'特殊新闻，了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状，进一步认识节约粮食的重要性。
3、背一背节约资源的古诗、警句等；算算特殊的数学题：撒两粒饭粒算个啥？我们每天节约一粒米，它的作用有多大？
4、以班级为单位，开展一次“节约粮食，科学用粮”的主题班会。
世界粮食日全球活动主题 第5篇
一、活动背景：
_民以食为天_，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生，我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到_爱惜粮食_的要求!有首古诗说得好_一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。_我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为 党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
二、活动目的：
在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。_节粮爱粮_不仅仅是一种口号，我们希望它是一种情结，铸熔与我们每人的心中，将自己的言辞付诸 于实践之中，自觉做到节约粮食，从我做起，进一步改善自己的日常生活习惯，共建和谐校园。
三、活动主题：
一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责
四、活动时间：
10月16日世界粮食日
五、活动地点：
男生、女生食堂门口
六、活动对象：
全校师生
七、活动内容：
1、我们在活动之前先随机在食堂拍照，发现浪费粮食的行为， 贴在海报上宣传，这样就做到了从同学们身边出发，可以引起大家的共鸣;
2、在两个食堂门口分别设立宣传点，通过海报方式图文并茂让大家对_世界粮食日_有个初步的了解，让他们感受到节约粮食的必要性;
3、让同学们在印有_节粮从我做起_的横幅上签名保证不再浪费粮食，可以从实际方面约束同学们的行为;
4、制作一节约粮食为目的的视频，利用晚自习时间对于机电分院大一学生进行播放，起到更好的一个宣传作用;
5、除了针对同学们的宣传，我们还将对食堂工作人员进行走访，他们在食堂工作，对我们的浪费行为是知道的，通过他们的.回答，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。
八、所需物品：
海报、横幅、视频
九、活动注意事项：
1、维持好活动现场的秩序
2、要保证活动通知的力度
3、活动前期要准备充分
4、一切行动要听指挥
5、做好阴雨天气的准备
世界粮食日全球活动主题 第6篇
10月16日是“世界粮食日”，本周是世界爱粮周，为纪念世界粮食日的到来，唤起学校学生对粮食问题的高度关注，培养学生们的节约意识，张洪学校对全体师生开展了“惜粮、节粮”教育。
一、活动目的：
以构建节约型社会，努力践行社会主义荣辱观为指针，以培养节约意识为主线，旨在通过动员和引导全校师生“从我做起”、“从小事做起”，形成全社会爱粮节粮的良好氛围。
二、活动主题：
以“爱粮节粮从我做起”为主题。
三、活动步骤：
1、是进行一次题为“粮食，生存之本”的国旗下讲话，让学生了解我国是一个人口众多的`农业大国，目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平，粮食问题仍然是国民经济发展中的突出问题。使广大学生认识到开展爱粮节粮、反对浪费宣传教育活动，是事关国计民生、社会稳定的大事。
2、是充分利用学校宣传栏、班级黑板报开展“爱惜粮食、节约粮食”主题宣传活动，倡导节约光荣、浪费可耻的观念。
3、是开展“爱粮节粮，从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
4、是开展校园爱惜粮食，节约粮食大检查。
5、是通过“小手拉大手”等形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；号召全校学生从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥少先队员“小宣传员”的作用，带动家庭参与节约型社会的建设。
四、活动要求
1、各班主任一定要进一步提高思想认识，高度重视这一问题，要把节约、爱惜粮食的教育活动，作为班级德育工作的一项重要内容，长期抓下去，并努力抓出成效。
2、加强对教师食堂的监管，杜绝浪费，从老师做起，带头爱惜粮食。
世界粮食日全球活动主题 第7篇
一、活动背景：
_民以食为天_，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生，我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到_爱惜粮食_的要求!有首古诗说得好_一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。_我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
二、活动目的：
在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。_节粮爱粮_不仅仅是一种口号，我们希望它是一种情结，铸熔与我们每人的心中，将自己的言辞付诸于实践之中，自觉做到节约粮食，从我做起，进一步改善自己的日常生活习惯，共建和谐校园。
三、活动主题：
一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。
四、活动时间：
10月16日世界粮食日。
五、活动地点：
xx。
六、活动对象：
全校师生。
七、活动内容：
1、我们在活动之前先随机在食堂拍照，发现浪费粮食的行为，贴在海报上宣传，这样就做到了从同学们身边出发，可以引起大家的.共鸣。
2、在两个食堂门口分别设立宣传点，通过海报方式图文并茂让大家对_世界粮食日_有个初步的了解，让他们感受到节约粮食的必要性。
3、让同学们在印有_节粮从我做起_的横幅上签名保证不再浪费粮食，可以从实际方面约束同学们的行为。
4、制作一节约粮食为目的的视频，利用晚自习时间对于机电分院大一学生进行播放，起到更好的一个宣传作用。
5、除了针对同学们的宣传，我们还将对食堂工作人员进行走访，他们在食堂工作，对我们的浪费行为是知道的，通过他们的回答，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。
八、所需物品：
海报、横幅、视频。
九、活动注意事项：
1、维持好活动现场的秩序。
2、要保证活动通知的力度。
3、活动前期要准备充分。
4、一切行动要听指挥。
5、做好阴雨天气的准备。
世界粮食日全球活动主题 第8篇
一、活动目的
通过举办“粒粒皆辛苦，共筑粮食安全梦”主题活动，增强公众对粮食生产过程的了解，激发珍惜粮食、保障粮食安全的责任感，共同推动构建粮食安全社会。
二、活动主题
“粒粒皆辛苦，共筑粮食安全梦”
三、活动时间
世界粮食日前后一周内（具体日期根据实际情况确定）
四、活动内容
粮食安全主题展览
在公共场所（如图书馆、博物馆、购物中心）举办粮食安全主题展览，展示粮食生产、加工、流通等环节的'实物、图片、视频等资料。
设置互动环节，如VR体验农田劳作、粮食加工过程模拟等，增强观众的参与感和体验感。
粮食安全知识讲座与研讨会
邀请政府官员、专家学者、农业企业家等就粮食安全政策、技术、市场等方面进行深入探讨和交流。
对外开放讲座和研讨会，吸引社会各界人士参与，共同为粮食安全出谋划策。
“我是小小农夫”亲子活动
在城市农场或农业体验基地举办亲子农耕活动，让家长和孩子一起参与种植、浇水、除草等农事活动。
通过亲子互动，增进家庭成员之间的情感交流，同时培养孩子对农业和粮食的热爱和尊重。
粮食安全宣传周
在活动周期内，通过校园广播、社区公告栏、微信公众号等多种渠道发布粮食安全相关信息和知识。
鼓励社会各界通过短视频、图文等形式分享自己的粮食安全故事或心得体会，形成全社会关注粮食安全的良好氛围。
粮食安全公益项目启动
宣布并启动一项或多项针对粮食安全的公益项目，如农村教育援助、农业科技推广、粮食储存设施改善等。
邀请社会爱心人士和企业捐赠资金或物资，共同为粮食安全事业贡献力量。
五、活动宣传与评估
制定详细的宣传计划，利用多种渠道进行广泛宣传。
活动结束后进行效果评估，收集参与者的反馈意见和建议，为未来的活动提供参考和改进方向。
世界粮食日全球活动主题 第9篇
一、活动背景
每年10月16日为世界粮食日，旨在唤起全球对粮食问题的关注，促进各国加强农业、粮食安全和营养方面的努力。为响应此倡议，我们特策划“珍惜每一粒，共享丰收年”主题活动，旨在通过一系列丰富多彩的活动，增强公众对粮食安全的认识，倡导节约粮食、珍惜资源的良好风尚。
二、活动目标
提高公众意识：增强社会各界对粮食安全重要性的认识。
倡导节约行为：鼓励公众在日常生活中节约粮食，减少浪费。
促进知识传播：分享粮食生产、加工、消费等方面的知识，提升公众的科学素养。
强化社会责任：引导社会各界共同参与粮食安全保障工作。
三、活动内容
开幕式及主题讲座
邀请农业专家、学者就粮食安全现状、挑战与解决方案进行主题演讲。
举办简短而庄重的开幕式，宣布活动正式开始。
“光盘行动”倡议
在学校、机关、企事业单位等公共场所发起“光盘行动”倡议，鼓励大家按需取餐，减少剩菜剩饭。
通过社交媒体平台发布相关话题，邀请公众参与并分享自己的节约粮食小故事。
粮食知识竞赛
组织线上或线下粮食知识竞赛，内容涵盖粮食种类、营养价值、种植技术、储藏方法等。
设置奖项鼓励参与，提高公众的参与度和兴趣。
农耕文化体验日
在城市周边的农场或农业观光园举办农耕文化体验活动，让市民亲身体验种植、收割等农事活动。
通过亲身体验，加深对粮食来之不易的理解，增强珍惜粮食的'意识。
公益捐赠活动
联合慈善机构，发起粮食捐赠活动，为贫困地区或困难家庭送去温暖和关爱。
鼓励公众捐赠余粮或资金，共同为粮食安全保障贡献力量。
四、活动宣传
利用传统媒体（如报纸、电视）和新媒体（如社交媒体、短视频平台）进行广泛宣传。
制作并发布活动海报、视频等宣传材料，提高活动的知名度和影响力。
五、总结与反馈
活动结束后，收集参与者的反馈意见，总结活动经验和不足之处。
对表现突出的个人或团队进行表彰和奖励，以资鼓励。
世界粮食日全球活动主题 第10篇
为进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，深入践行“三严三实”要求，按照国家有关部门的工作部署，今年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周期间，在全省组织开展“兴粮惠农进万家”活动。结合我省实际情况，制定本方案。
一、主办单位
xx省_、共青团xx省委
二、活动主题
世界粮食日：“社会保护与农业：打破农村贫困恶性循环”
爱粮节粮宣传周：兴粮惠农进万家
三、活动内容
1、宣传国家粮食政策。采取入户走访、座谈交流、发放宣传手册等方式，面对面地向农民群众宣传讲解国家粮食生产扶持政策、鼓励措施，以及粮食收购质价标准、粮油市场信息等。实地调研了解秋粮收购工作开展情况、国家粮食收购政策执行落实情况等。
2、普及节粮减损知识。采取进学校、进社区、进农村等多种方式，营造浓厚的爱粮节粮社会氛围。通过专题讲座、互动解答、现场指导、发放宣传资料和节粮小器具等形式，宣讲粮食安全、爱粮节粮的重要性，讲解粮食生产、收获、运输、保管等方面科技知识，增强节粮减损意识、改进节粮减损方法、提高节粮减损技能。
3、倾听农民群众心声。把“兴粮惠农进万家”活动作为巩固党的群众路线教育实践活动成果、践行“三严三实”要求的具体行动，深入到乡村农户、田间地头深入研究分析粮食安全方面存在的矛盾和隐患，认真倾听农民对粮食政策的意见建议。
4、做好舆论宣传工作。在走村入户过程中，发掘粮食生产、流通、节粮减损等方面先进典型，进行集中宣传报道，发挥好示范引领作用。对不执行国家粮食政策、“打白条”等侵害农民合法权益的行为，及时纠正和处理并予以公开曝光。
四、活动安排
1、活动组织
省级层面：省_会同有关部门制定全省宣传周活动方案，协调媒体宣传报道，准备和编印宣传资料，指导各设区市和省直管县(市)活动的.开展。省_将由局领导带队，组织进大学举办专题讲座和宣传活动。
设区市及省直管县(市)层面：粮食部门会同有关部门按照《xx省20xx年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案》，抽调人员、组织活动小组，安排落实好辖区内的“进万家”活动。
2、活动方式
各地可根据具体情况确定是否举行活动启动仪式，具体活动以活动小组为单位开展，每组3～5人，深入到2～3村或社区、学校，专业包括粮食生产政策、粮食流通政策和节粮减损科技知识等(也可根据本地实际情况，在专业方向上有所侧重)。
3、分组计划
全省拟派出64个工作小组。根据管辖范围和粮食产量等情况，确定以下分组计划：石家庄、唐山、保定、沧州、衡水、邢台、邯郸等7个市，每市原则上派出不少于6个活动小组;张家口、承德、秦皇岛、廊坊等4市，每市原则上派出不少于4个活动小组;定州、辛集市，每市原则上派出不少于2个活动小组。省_将派2个活动小组，到衡水市故城县和石家庄市正定县的扶贫和农村面貌提升改造村进行宣传和调研。
4、进度安排
世界粮食日全球活动主题 第11篇
为增强全社会爱粮节粮意识，做好20xx年“世界粮食日”(10月16日)和“全国爱粮节粮宣传周”(世界粮食日所在周)宣传活动，现制定有关工作方案如下：
1、20xx年“世界粮食日”主题：发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。
2、20xx年全国爱粮节粮宣传周主题：爱粮节粮，传承美德。
1、开展主题宣传教育。
围绕20xx年主题，广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语;在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动;举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座，播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座，组织咨询服务、发放宣传单等活动。
2、组织互动体验活动。
组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构，现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程，实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与xx电视台、xx广播电台等合作，拟于宣传周期间在xx等场所举行。
3、组织媒体宣传报道。
加强与主流新闻媒体的沟通协调，充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况，同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识，各区市_通过当地新闻媒体同步开展宣传活动，营造良好的舆论氛围。
1、各区市_、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的.重要性，结合本地区、本单位和本部门实际，精心组织实施20xx年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动，丰富活动内容和形式，提高活动的群众参与度，做到重点突出、讲求实效。
2、各区市_、局直单位总结活动组织情况，于xx月xx日前上报xx处。
世界粮食日全球活动主题 第12篇
一、活动背景
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。
二、活动目标
1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。
2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的.好品质。
3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。
三、活动过程
1、集体教学活动：
1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。
2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》
3)、画画唱唱：《古诗：悯农》
2、主题画：爱粮惜粮
用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。
3、家园配合：
借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：
1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。
2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。
3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。
4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。
通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。
世界粮食日全球活动主题 第13篇
活动目标：
1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得要爱惜粮食。
活动过程：
一、课件导入：
1.同学们，今天，我给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?
2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
3.同学们，你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
板书：粮食。
二、粮食来之不易：
1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?让我们先请水稻来说一说吧!
(1)小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗?
你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。)禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的`大米。)。
师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演，下面请小麦女士来说一下吧!
(2)同学们，你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)。
小麦女士：好，大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?
小麦女士：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记：“粮食来得不易，千万不要浪费。”师：让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。
(3)我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食，在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时，你浪费它，就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉，而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想，你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把扒拉一口的饭当脏水泼吗?
小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
三、怎样爱惜粮食：
(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。
(2)粮食听到同学们说要爱惜他们，非常高兴，还有话对同学们说，我们来听一听。
讲解：我国人口很多，但耕地面积很少，粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。
比如说：水灾、旱灾、地震、虫灾等，如果遇到自然灾害时，灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食，没有粮食会怎样?
(3)师问：如果我们都来把粮食当成宝，节约每一粒米，会怎样呢?跟老师一起算一算。
如果我们每位同学每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(365粒米)。
如果我们全班。。位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(约xx粒米)。
如果我们全国xx亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?
四、联系实际，指导行为：
1.讨论：在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?
小结：爱惜粮食要从自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2.我们一起来读读这首小儿歌。
粒粒粮食要爱惜，粮食与我最亲密，来得实在不容易，缺少粮食出问题，积少成多了不起。
3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们，让我们每个小公民都应该从自己做起，从现在做起，爱惜每一粒粮食。
世界粮食日全球活动主题 第14篇
一、背景
当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食成为各个国家重点监控且首要解决的问题。而作为我们当代大学生，每天吃饭却没树立节约粮食意识，故我们需要对粮食引起重视，并从自身做起。
二、活动主题
从自己做起，从身边做起
三、活动目的
让大学生了解粮食的重要性，进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食，拒绝浪费。
四、活动时间
20xx年10月1—17日
五、活动地点
塑胶操场和某阶梯教室
六、主办单位
四川理工学院学生工作处学生后勤管理处
七、承办单位
四川理工学院大学生伙食管理委员会
八、参与对象
全校师生
九、活动流程
1、由企宣部制作海报，由执行部在各食堂，各公告栏张贴海报；同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章，由组织部跟学校广播部协商，把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果，使同学知道这一讯息。（此活动时间：2011年10月1日---9日）
2、由组织部向学校申请阶梯教室，由企宣部制作以节约粮食为目的的'记录片。
3、值班报名：由执行部排班到各食堂外面值班报名，为期一周。
4、在10月15日在塑胶运动场开展，以《当我们的世界没有粮食时，我们该是什么样子》的问题，让参与者自由发挥。同时把它拍下来，作为资料保存。同时在在10月16日展出图片，通知参与者阶梯观看记录片
十、所需物品的准备
1、 海报
2、报名表
3、记录片
十一、活动中应注意的细节
1、活动参与者入场次序。
2、活动通知力度，要做到每个人都通知到。
3、活动准备要充分，不要领场时缺东缺西。
4、如有下雨，做好临场准备。
十二、经费预算
只有海报，报名表要钱，但不知道具体情况，应该消耗不大吧！
世界粮食日全球活动主题 第15篇
听故事、看视频
可以通过一节语言教育活动，例如学习诗歌《悯农》，或者启蒙故事《爱惜粮食》，拉开活动的序幕。
通过听故事、看视频，向孩子们介绍粮食对人类的重要性，让幼儿明白每一粒粮食都是通过农民伯伯辛勤的劳动成果换来的，懂得一粥一饭来之不易的道理，使幼儿懂得珍惜粮食，从我做起，从现在做起。
在这里几个小谜语送给大家：
粮食作物猜猜猜
青枝绿叶红梗芽，
一树开了两色花。
先开金花结玉果，
后开银花落我家。
（ 打一农作物）----棉花
粮食作物猜猜猜
生来不落地，
长叶不开花，
市里买得着，
园里不种它。
（打一农作物）----豆芽
粮食作物猜猜猜
幼时不怕冰霜，
长大就露锋芒，
老来粉身碎骨，
只求洁白无双。
（ 打一农作物）----小麦
粮食作物猜猜猜
叫瓜不是瓜，
爱在土里趴，
煮熟甜又面，
孩子爱吃它。
（ 打一农作物）----地瓜（红薯）
粮食作物猜猜猜
不是葱，不是蒜，
一层一层裹锦缎，
说它是葱比葱粗，
说它是蒜不分瓣。
（ 打一农作物）----洋葱
粮食作物猜猜猜
红灯笼，绿灯笼，
红绿灯笼不照明，
小孩上前咬一口，
辣得咧嘴叫出声。
（ 打一农作物）----辣椒
发放倡议书
家园大联动，通过向全园师生及家长发起文明就餐倡议，倡议全园师生一起行动起来，从我做起，从现在做起，节约用餐，文明用餐，让节约成为一种习惯，让“光盘”成为一种荣耀。
倡议书
亲爱的老师们、家长朋友们：
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。
在单位里，你是否扔过只吃了几口的营养餐?在家里，你又是否倒过没有吃完的饭菜?每天看到倒掉的剩饭你是否有所震撼与心痛?
当我们挑剔饭菜，甚至丢弃饭菜的时候，我们是否想到世界上还有很多父母正为家人的一餐饭食而辛苦奔波?在发展中国家，每5人中就有1个长期营养不良；有20%的发展中国家，人均粮食占有率是无保障的。饥荒已成为人类第一号杀手，每年会夺去1000万人的生命。
社会粮食状况令人心痛，从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们每一个人深思。在此，我们郑重倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费；
2、不攀比，以节约为荣，浪费为耻；
3、吃饭时吃多少盛多少，做光盘行动的拥护者；
4、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费；
5、做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友进行节约粮食宣传；
6、不偏食，不挑食，做孩子们的.好榜样。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任，让节约成为生活中的一种时尚风气，让我们用实际行动参与到节约活动中，从现在做起，拿出实际行动，为孩子们做好榜样，爱惜粮食、节约粮食、感恩劳动与付出。
班级评选“不挑食的好宝宝”
以此为契机教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭、培养孩子们珍惜粮食的好习惯，并倡导宝贝们养成良好的就餐习惯。
可以在粮食日这天发起评选标准，带领孩子们在今后一段时间内向着目标努力，在半月或者一月后，根据宝贝们的表现，评选出比如“爱惜粮食好宝宝”、“不挑食好宝宝”等，让每一个孩子都收获奖励，每一个孩子都能看到自己的进步。
园内“文明餐桌流动红旗”评选
各班进行进餐观摩，从进餐“五净”为抓手，让幼儿树立文明用餐好风尚。
同上一个活动一样，这也应该是一个过程性的活动，从发起评选倡议，到老师们带孩子们规范行为，到阶段性的评选，再到教研、反思、进一步落实。我们将活动的叠加效果渗透到一日生活的规范养成中，真正实现教育的意义，才是我们想要的活动效果。
争做“节粮小卫士”
鼓励幼儿在家就餐时检查家庭成员是否做到“五净”。可以通过口述日记、图片展等方式，记录孩子们的日常生活过程。
制作“爱惜粮食从我做起”的圆圈图
思维导图一直是我们希望老师们应用到教育教学活动中的，通过圆圈图，让幼儿思维发散，说出爱惜粮食的好方法，找到自己努力的小目标。
世界粮食日全球活动主题 第16篇
一、活动背景与目的
在每年的10月16日，全球共同庆祝世界粮食日，旨在唤起世界对发展粮食和农业生产的高度重视。本年度，我们围绕“珍惜每一粒，共享丰收情”这一主题，旨在通过一系列活动增强公众对粮食安全的意识，倡导节约粮食、尊重劳动、共享丰收成果的良好风尚。
二、活动目标
提升公众意识：增强社会各界对粮食安全问题的'认识和关注度。
倡导节约行为：鼓励公众在日常生活中实践节约粮食，减少浪费。
传播正能量：通过分享丰收故事，传递农民辛勤耕耘的艰辛与喜悦，增进社会对农业的理解和支持。
三、活动内容
开幕式及主题演讲
时间：10月16日上午
地点：市文化中心广场
内容：邀请政府官员、农业专家及知名人士发表主题演讲，阐述粮食安全的重要性，呼吁全社会共同关注。
“丰收节”市集
时间：10月16日至17日
地点：市体育中心
内容：设置农产品展销区，展示并销售当地特色农产品；举办丰收摄影展，展示农民辛勤劳动的场景和丰收的喜悦；开展亲子农耕体验活动，让市民尤其是儿童亲身体验农业生产的乐趣。
“一粒米的故事”公益讲座
时间：10月16日下午
地点：各社区活动中心
内容：邀请农业专家、营养师等，通过讲座形式讲述一粒米的生长过程、营养价值及节约粮食的重要性，增强公众对粮食的珍惜意识。
“光盘行动”挑战赛
时间：10月全月
形式：线上+线下
内容：发起“光盘行动”挑战赛，鼓励餐饮企业、学校食堂及家庭参与，通过拍照上传空盘照片至指定平台参与挑战，传播节约粮食的正能量。
“感恩农民”公益捐赠
时间：10月16日
内容：组织社会各界向贫困地区的农民捐赠农业生产资料或生活必需品，表达对他们的感激之情，同时促进城乡互助。
四、宣传策略
利用社交媒体、电视、广播等多种渠道进行广泛宣传，提高活动知名度。
制作主题海报、宣传册等宣传材料，在公共场所、学校、社区等地张贴分发。
邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
世界粮食日全球活动主题 第17篇
活动背景：
在全球粮食安全面临诸多挑战的背景下，世界粮食日成为了一个重要的契机，让我们共同关注粮食问题，思考如何通过合作与创新来保障未来的粮食安全。本年度，我们以“粮心相连，共筑未来”为主题，策划了一系列富有创意和实效的活动。
活动目标：
增强公众对全球粮食问题的关注度和责任感。
促进跨领域、跨国界的粮食合作与交流。
推广可持续农业技术和粮食储存、加工技术。
激发青少年对粮食科学的兴趣和探索精神。
活动内容：
1、全球粮食安全论坛：
邀请国内外粮食政策制定者、农业科学家、非政府组织代表等参加论坛，就全球粮食安全问题进行深入讨论和交流。
发布《全球粮食安全合作倡议书》，呼吁各国加强合作，共同应对粮食挑战。
2、可持续农业技术展示会：
展示最新的可持续农业技术、节水灌溉设备、有机肥料等，推广绿色、环保的.农业生产方式。
设立技术咨询区，为农民和农业企业提供技术支持和咨询服务。
3、“小小粮食科学家”夏令营：
面向青少年举办夏令营活动，通过科学实验、实地考察等方式，让他们了解粮食科学、农业技术等方面的知识。
鼓励青少年参与粮食科技创新项目，培养他们的创新思维和实践能力。
4、“粮心相连”公益募捐活动：
发起公益募捐活动，为贫困地区的农民和儿童提供粮食援助、教育支持等帮助。
通过线上线下的方式筹集善款和物资，确保援助工作顺利进行。
5、“未来餐桌”创意大赛：
邀请设计师、厨师、学生等群体参加创意大赛，设计既美味又环保的未来餐桌方案。
评选出优秀作品并予以展示和推广，引导公众关注健康饮食和可持续发展。
6、闭幕式及颁奖典礼：
总结活动成果，表彰在粮食安全合作、技术创新、公益募捐等方面做出突出贡献的个人和团体。
世界粮食日全球活动主题 第18篇
活动背景：
世界粮食日旨在唤起全球对粮食安全和农业发展问题的关注，增强公众对于节约粮食、减少浪费的意识。本年度，我们围绕“珍惜每一粒，共享丰收年”的主题，策划了一系列活动，旨在通过实际行动促进粮食的可持续利用和尊重农民的辛勤劳动。
活动目标：
提高公众对粮食安全的认识。
倡导节约粮食、反对浪费的生活方式。
增强青少年对农业和农民的理解与尊重。
推动社会各界共同参与粮食安全保障工作。
活动内容：
开幕式及主题讲座：
邀请农业专家、粮食政策研究者进行主题演讲，分享粮食安全现状、挑战与解决方案。
举行简短而庄重的`开幕式，宣布活动正式开始。
“一粒米的旅程”展览：
通过图文、视频、实物等多种形式，展示粮食从田间到餐桌的全过程，让公众了解粮食生产的艰辛和重要性。
设置互动环节，如VR体验农田劳作、粮食加工模拟等，增强参与感。
“光盘行动”挑战赛：
在学校、企事业单位及社区发起“光盘行动”挑战赛，鼓励参与者吃完餐盘中的食物，减少浪费。
通过社交媒体分享挑战成果，形成良好社会风尚。
农业体验日：
组织学生、市民前往农场或农业科技园进行实地参观和体验活动，如种植、收割、加工等，增进对农业和农民的了解。
举办农民与市民交流会，分享农业知识、生活经验和情感故事。
“珍惜粮食”主题征文/摄影比赛：
面向全社会征集以“珍惜粮食”为主题的征文或摄影作品，展现粮食之美、农民之勤、节约之德。
评选优秀作品并予以表彰，通过媒体平台进行展示和推广。
闭幕式及成果展示：
总结活动成果，表彰在节约粮食、推广农业知识等方面表现突出的个人和团体。
发布《世界粮食日活动白皮书》，记录活动亮点、成效及未来展望。
宣传策略：
利用社交媒体、电视、广播等多种渠道进行广泛宣传。
制作活动海报、宣传册等宣传材料，在学校、社区、商场等公共场所张贴和发放。
邀请媒体进行报道和采访，扩大活动影响力。