舞龙活动策划方案 第1篇
“龙出渊，凤呈祥”主要以龙寓意天时地利的市场前景，气势如虹的中环地产犹如祥龙出渊，蓄势待发，主要表演展现出震撼、气势的效果。
舞龙主要分为三个环节：
1：一段祥龙视频
2：舞龙表演
3：片区经理一句话
一、播放视频
（1）时间：1分钟
（2）播放负责人：主持人邓玉华，视频播放完毕由主持人邓玉华关掉视频。
（3）“龙出渊，风呈祥”撰稿负责人：张忠欣
（4）旁白：张忠欣（录音）
（5）播放视频时，全场关闭灯光，视频播放开始时，播放张忠欣旁白，旁白控制在30秒左右。
（6）祥龙音效前30s主要呈现抒情、祥和的音乐效果，后30s主要呈现激昂、亢奋的音乐效果。
二、舞龙表演（五分钟）（这是我们的建议，可以根据实际情况修改。）
（1）表演者：10人
黄曲 张勇 张忠欣 侯攀攀 吴志俊 胡志远 韩天荣 熊中华 李小斌 梅林
(2)排练：
前期观看舞龙教学视频，节选三个舞龙套路，由营销中心组织时间及人员进行排练。
套路一：快速跑斜园场
套路二：龙出宫造型
套路三：定造型，摆出龙盘身的形状。
（3）入场：视频结束后，负责开关场内灯光的负责人立即打开所有灯光，入场大门由客服中心两人同时打开，舞龙队员跟随舞龙珠的伙伴依次进场，进场从会场右侧依次进入舞台，在进入会场期间可以表演简单的舞龙小套路。
（4）配合舞龙的音响效果一定要震撼激昂，振奋人心。
三、击鼓
击鼓表演者共三人，表演道具三面鼓及6把鼓捶，暂定客服中心3名男伙伴。 3名伙伴分别站在会场3个角击鼓，视频一结束击鼓马上开始，伴随着激昂的舞龙音乐有节奏的击鼓。
四、亮相
舞龙队最后一个造型，暂定龙盘身，一条祥龙高高盘在舞台中央。舞龙9位伙伴相互配合
五、一句话
舞龙表演最后一个环节“一句话”为营销中心五个片区经理自己准备的一句话， 主要围绕龙展开，一句话里要包含龙字或词语，预示自己的片区在7、8联动中要怎样去拼搏怎样去开展工作，从一片区开始到五片区结束，片区经理讲一句话的时候麦克风由礼仪交由第一位士气讲话的伙伴（一片区经理张忠欣），张忠欣
讲完后交给二片区经理（吴志俊）依次传递，最后到片区经理（梅林）处结束，礼仪收回话筒。
六、退场
各片区区域经理“一句话”讲完以后，由舞龙珠的伙伴引领祥龙退场，站在舞台的右手边依次退场。
七、“龙出渊，风呈祥”舞龙表演主要负责人
营销中心 总监 黄曲
舞龙活动策划方案 第2篇
二、活动目标：
通过活动，培养幼儿对中华文化的兴趣和热爱，以及对龙年的认识和了解。
通过活动，提高幼儿的动手能力、创新能力和团队合作精神。
通过活动，促进家长与幼儿之间的互动和沟通，增强家园共育的效果。
三、活动时间：xxxx年xx月xx日
四、活动地点：幼儿园操场、各班教室
五、活动对象：幼儿园全体师生及家长
六、活动准备：
策划小组：由幼儿园教师自愿报名组成，负责活动的策划和组织工作。
宣传小组：由幼儿园教师自愿报名组成，负责活动的宣传工作，制作海报、邀请函等宣传材料，并通知家长活动时间和内容。
场地布置：由幼儿园教师负责，设置龙年主题的背景墙、悬挂彩旗等，营造喜庆祥和的氛围。
道具准备：由幼儿园提供或由家长志愿者自愿准备，包括制作龙的材料、颜料、画笔等。
安全保障：制定安全保障措施，安排专人负责活动的安全工作，确保活动的顺利进行。
七、活动流程：
开场（10分钟）主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎家长和幼儿的到来。
热身运动（15分钟）教师带领幼儿做热身运动，活跃气氛，为接下来的活动做好准备。
龙的制作（30分钟）教师指导幼儿和家长一起制作龙，培养幼儿的动手能力和创新思维。制作完成后，各班选派代表展示自己的作品。
亲子游戏（40分钟）教师组织亲子游戏，增进亲子关系，培养幼儿的团队合作精神。游戏项目包括“龙腾虎跃”、“赛龙舟”等。
结束（15分钟）主持人总结活动内容，感谢家长和幼儿的参与，为幼儿颁发小礼品。全体人员合影留念。
舞龙活动策划方案 第3篇
随着中国文化的日益普及和推广，龙年作为中国传统文化中非常重要的一个年份，受到了广泛关注。为了庆祝龙年，弘扬中华文化，我们特别策划了一场丰富多彩的活动。
二、活动主题
本次活动的主题是“龙腾盛世，共庆华年”，旨在通过各种形式的庆祝活动，让人们感受到龙年的喜庆氛围，了解和传承中华文化。
三、活动时间
活动时间定于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
四、活动内容
龙年主题展览：通过展示龙的起源、发展和文化内涵，让人们更深入地了解龙的文化背景。同时，还可以展示一些与龙有关的艺术品和文物，增强活动的文化氛围。
龙年文艺演出：组织各类文艺节目，如舞龙舞狮、龙灯表演、京剧等，让观众在欣赏精彩演出的同时，感受到中华文化的魅力。
龙年民俗体验：设置民俗体验区，让人们亲手制作和品尝与龙有关的传统食品，如龙须面、龙井茶等，同时还可以参与一些民间游戏和互动活动，如猜灯谜、写对联等。
龙年主题摄影比赛：鼓励人们用镜头记录下龙年的美好瞬间，通过摄影比赛的方式展示人们对龙年的独特理解和美好祝愿。
龙年文化讲座：邀请专家学者进行有关龙的起源、发展和文化内涵的讲座，提高人们对龙文化的认识和理解。
五、活动宣传
为了确保活动的成功举行，我们将通过多种渠道进行广泛宣传。首先，我们将制作精美的活动海报和宣传册，张贴在社区、商场、公园等人流密集区域。此外，我们还将利用社交媒体平台进行线上宣传，发布活动信息和预告，吸引更多人关注和参与。同时，我们还将与当地媒体合作，进行新闻报道和广告投放，进一步扩大活动的影响力和知名度。
六、活动预算
本次活动的预算主要包括以下几个方面：场地租赁、设备租赁和布置、活动宣传、人员工资、物资采购等。根据我们的预测，总预算约为XX元人民币。我们将通过赞助商合作、门票销售等方式筹集资金，以确保活动的顺利进行。
七、活动组织与执行
为了确保活动的顺利进行，我们将成立一个由志愿者组成的筹备委员会。委员会成员将分工负责活动的各个环节，如策划、宣传、物资采购、场地布置、活动执行等。我们将制定详细的活动计划和时间表，确保每个环节都有专人负责，并及时解决可能出现的问题和困难。同时，我们还将建立有效的沟通机制，保持各部门之间的信息畅通，以便及时调整和优化活动方案。
八、活动评估与总结
活动结束后，我们将对本次活动进行全面的评估和总结。评估内容包括活动的组织、执行、效果等方面，以便我们从中吸取经验教训，为今后的活动提供借鉴和参考。同时，我们也欢迎参与活动的观众提出宝贵的意见和建议，以便我们不断改进和提高活动质量。总结会将重点对本次活动的亮点和不足进行深入分析，并制定相应的改进措施和发展计划。通过评估与总结，我们将努力让本次“龙腾盛世，共庆华年”活动成为成功的文化盛宴。
舞龙活动策划方案 第4篇
舞动龙年，共庆春节
二、活动目的：
传承中国文化，让孩子们了解龙年的传统文化和习俗。
增进孩子们的团队合作精神和集体荣誉感。
丰富孩子们的校园生活，提高他们的动手能力和创造力。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日（周X）上午9:00-11:30
四、活动地点：
幼儿园操场及各教室
五、活动内容：
龙年文化讲座：请老师为孩子们讲解有关龙年的传统文化和习俗，让孩子们了解龙在中国文化中的地位和意义。
舞龙表演：邀请专业舞龙团队进行表演，让孩子们感受龙舞的韵律和节奏，增强他们对传统文化的认识和兴趣。
亲子互动游戏：设计一些与龙年相关的亲子游戏，如“龙鳞贴画”、“龙须编织”。
舞龙活动策划方案 第5篇
随着中国传统文化的逐渐复兴，龙年作为中国传统文化中非常重要的一个年份，具有独特的文化内涵和象征意义。为了弘扬龙年文化，增强人们对传统文化的认识和了解，提高活动的吸引力和参与度，特制定本龙年活动策划方案。
二、活动目标
传承和弘扬龙年文化，让更多人了解和认识传统文化；
通过活动提高人们对传统文化的兴趣和参与度；
打造一场富有创意和文化内涵的龙年活动，提升品牌形象。
三、活动主题
“龙腾盛世，文化传承”。以龙年为主题，通过多种形式的活动展现中国传统文化的独特魅力。
四、活动时间
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
五、活动内容及安排
“龙腾盛世”主题展览通过展示关于龙的文物、艺术品和文化元素，让观众了解龙在中国传统文化中的地位和象征意义。活动期间可以安排专家讲解，增加观众对龙文化的认识。
“龙舞演出”活动邀请专业舞龙团队进行现场表演，让观众亲身体验龙舞的震撼和魅力。同时可以组织观众参与简单的舞龙互动，增加活动的趣味性和参与度。
“龙年祈福”活动设置祈福区域，供观众写下祝福语并挂在祈福树上，寓意着祈求新的一年平安、顺利、幸福。同时可以安排祈福仪式，引导观众体验传统文化的独特魅力。
“龙主题摄影比赛”鼓励观众拍摄与龙有关的照片，可以是文物、艺术品、自然景观等，提交作品参加比赛。评选出优秀作品并给予奖励，同时展示在活动现场供大家欣赏。通过摄影比赛的形式，让更多人关注和记录身边的龙文化元素。
“龙文化讲座”系列活动邀请专家学者就龙在中国传统文化中的地位、意义以及相关历史、艺术等方面进行深入浅出的讲解。通过讲座的形式，让观众更全面地了解龙文化的内涵和外延。同时可以设置互动环节，让观众提问、交流心得，增加活动的互动性和参与度。
“龙年文创产品展销”活动在活动现场设置文创产品展销区，展示与龙有关的各类文创产品，如纪念品、工艺品、图书音像等。通过销售文创产品的方式，推广传统文化元素，增加活动的商业价值和社会效益。同时可以邀请手工艺人进行现场制作表演，让观众了解文创产品的制作过程和技巧。
“龙年创意市集”活动设置创意市集区域，邀请手工艺人、艺术家、设计师等创意人士展示和销售与龙有关的原创作品。鼓励市集摊主在产品中融入传统文化元素，为市集增添独特的文化氛围。同时可以安排互动体验项目，如DIY制作、手工艺教学等，让观众亲自动手感受传统文化的魅力。通过创意市集的形式，促进创意产业的交流和发展，同时也为观众提供一个感受和体验传统文化的平台。
“龙年主题线上互动”活动利用社交媒体平台发起线上互动活动，如话题挑战、互动问答等。鼓励参与者分享与龙有关的照片、视频或故事，增加活动的传播范围和影响力。同时可以通过线上抽奖等形式吸引更多人参与互动，提高活动的参与度和互动性。通过线上互动的形式，打破时间和空间的限制，让更多人参与到龙年活动中来。
“龙年文化之旅”活动组织参观与龙有关的文物古迹、文化景点等，让观众亲身感受传统文化的氛围和魅力。同时可以安排专家讲解员全程陪同讲解，为观众提供更全面和专业的文化之旅体验。通过文化之旅的形式，让观众更深入地了解和体验中国传统文化的独特魅力。
“龙年公益活动”系列活动组织公益性质的宣传推广活动，如向贫困地区捐赠与龙有关的图书、艺术品等文化物资，为当地居民提供了解和学习传统文化的机会。同时可以邀请当地居民参加活动现场的各项活动，让他们亲身体验传统文化的魅力。通过公益活动的方式，弘扬传统文化的同时回馈社会，提升品牌形象和社会责任感。
六、宣传推广计划
制定详细的宣传方案和时间表；
利用多种渠道进行宣传推广，如社交媒体平台、新闻媒体等；
制作宣传海报、宣传片等宣传材料；
与当地政府、文化机构等合作推广活动；
组织新闻发布会等活动邀请媒体报道；
在活动现场设置宣传栏、导览图等宣传品；
利用网络直播等形式扩大活动影响力；
开展后续跟踪报道和总结评估。
舞龙活动策划方案 第6篇
“龙腾盛世，情满家园”
二、活动背景：
龙年是中国传统文化中吉祥、繁荣、富贵的象征，为了庆祝龙年，弘扬中华民族传统文化，提高社区居民的文化素养和生活质量，我们特别策划了本次龙年活动。
三、活动目标：
弘扬中华民族传统文化，增进社区居民对传统文化的了解和认识。
增进社区居民之间的相互了解和友谊，增强社区凝聚力。
提高社区居民的生活质量和文化素养。
四、活动时间：
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
五、活动地点：
XXXX社区广场
六、活动内容：
龙年文化展览：通过图片、文字、实物等形式展示龙年的历史、文化和传统习俗，让社区居民深入了解龙年的文化内涵。
龙舞表演：邀请专业龙舞表演团队进行现场表演，展现龙舞的磅礴气势和艺术魅力，让居民们感受到浓厚的节日氛围。
龙年灯会：在社区广场设置大型龙形灯组，配以各种彩色灯光，营造出璀璨夺目的视觉效果，为居民们带来一场别开生面的灯会。
龙年民俗体验：设置传统民俗体验区，让居民们亲手制作龙须面、龙鳞饼等传统食品，体验包龙粽、编龙绳等民俗活动，感受传统文化的独特魅力。
猜龙灯谜：在灯会现场设置猜灯谜环节，通过趣味性的智力游戏，激发居民们的参与热情，增进彼此之间的互动与交流。
摄影比赛：举办“龙年影像”摄影比赛，鼓励居民们用镜头捕捉生活中的美好瞬间，展示龙年文化的独特魅力。
送温暖活动：组织志愿者为社区内的老年人、困难家庭送去节日的慰问和关爱，让他们感受到社区的温暖和关怀。
环保公益活动：倡导绿色环保理念，组织居民们参与环保公益活动，共同为建设美好家园贡献力量。
七、活动组织：
活动筹备委员会：负责活动的策划、组织、协调与宣传工作。
资源保障小组：负责活动的场地租赁、设备采购、安保措施等工作。
舞龙活动策划方案 第7篇
随着龙年的到来，为了弘扬中华传统文化，增强学生对传统文化的兴趣与认识，小学特举办一系列龙年主题活动。此次活动旨在让学生们通过亲身参与，感受龙年的独特魅力，培养他们的民族自豪感，同时提升他们的团队协作能力和创新思维。
二、活动主题：
“龙腾小学，共庆佳节”
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
四、活动内容：
龙年主题征文比赛：鼓励学生以文字记录他们眼中的龙年，分享他们与家人共度佳节的温馨时刻。优秀作品将在学校报刊和网站上展示。
龙年手工艺大赛：学生可利用各种材料制作与龙相关的手工艺品，如：剪纸、泥塑、绘画等。作品将由专业老师和美术专家评选，优秀作品将获得奖励并展示在学校艺术长廊。
龙年知识竞赛：通过有奖竞答的形式，让学生们在游戏中学习与龙年相关的知识，提升他们的文化素养。
龙年文艺汇演：鼓励学生们编排与龙年相关的节目，如：舞蹈、歌曲、小品等。为他们提供一个展示才艺的舞台。
龙年亲子活动：组织一系列亲子游戏和互动项目，增强学生与家长之间的默契与沟通。
龙年文化讲座：邀请专家学者来校进行龙年文化的讲座，深入浅出地为学生们讲解龙年的历史与文化内涵。
校园“龙”摄影比赛：鼓励学生们用镜头捕捉校园中的“龙”元素，可以是与龙的绘画、雕塑、手工制品等有关的照片。优秀作品将发布在学校网站和公告板上。
“我与龙”主题社会实践：组织学生们参观与龙文化相关的历史遗迹或博物馆，让他们亲身体验和感受龙文化的魅力。
龙年祝福语征集：鼓励学生们发挥创意，编写温馨的龙年祝福语。选出的优秀祝福语将在学校的官方社交媒体上发布。
“舞龙”表演：如果条件允许，可以邀请专业的舞龙队伍来学校进行表演，让学生们近距离感受“龙”的雄壮与魅力。
五、活动组织与分工：
活动筹备小组：负责整个活动的筹备工作，包括活动宣传、物资准备、场地安排等。
宣传小组：负责活动的宣传工作，包括制作宣传海报、传单、网站和社交媒体宣传等。
志愿者小组：负责活动的现场协调和志愿者招募工作，确保活动顺利进行。
后勤小组：负责活动的场地布置、物资采购和餐饮安排等工作。
应急小组：负责制定活动应急预案，处理活动现场的突发情况，确保活动的安全。
六、活动评估与总结：
活动效果评估：通过收集学生和家长的反馈意见，对活动的效果进行评估。评估内容包括活动的组织、参与度、学生满意度等方面。
活动总结报告：对整个活动进行总结，总结内容包括活动的策划、筹备、执行和效果等方面。同时分析活动中存在的问题和不足之处，为今后的活动提供经验和借鉴。
活动成果展示：将活动中产生的优秀作品进行展示，同时对获奖学生进行表彰和奖励，激励学生们继续积极参与学校的各项活动。
舞龙活动策划方案 第8篇
关于年会舞龙主题的策划方案
舞龙在上海广受欢迎,舞龙主题年会方案策划给你带来一年的好财运,好彩头,这也是这个年会节目经久不衰的原因.你的年会筹办,是否也可以考虑这个舞龙主题节目呢?
1.舞龙起源
相传,东海龙王患腰痛病,变成一个老头上岸求医.大夫通过把脉知其非人,便让其恢复原形,并从其腰间捉出一条蜈蚣.龙王病愈后,以泄露天机为谢:言人们只要照它的样子造一条龙四处舞游,便能保雨水及时,五谷丰登,生意兴隆.于是,人们便据此传说,用竹条铁丝、绸缎纱布扎制成彩龙,每逢年节舞耍一番.
2.龙转乾坤
舞龙的过程,实际上就是人与龙交融的过程.人们相信,歌之唱之,可以召唤龙的神灵;舞之蹈之,可以模仿龙的神态;有歌有舞,既可以使神龙欢愉喜悦,也可以使自身秉赋龙性.同时,通过舞龙,也使舞龙人的力量得以彰显.
3.我们独特的团队舞龙策划
由全体队员同心协力,分工协作.培养团队合作精神,提升企业凝聚力,增强员工对公司的忠诚度、归属感和荣誉感;通过亲手参与扎龙、绘龙、点睛、舞龙、化龙等整个过程,达到龙人合一,激扬士气的.培训目标.
4.内容形式
团队成员在一系列活动中寻找素材,搭建并描画彩龙, 最终在指导老师的辅助下、在喧天的锣鼓声中,学员将一条条彩龙舞起,尤以最后形成的“群龙造型”为整个活动的最高潮.活动从平淡开始、逐步进入高潮,具有强烈的民族特色、喜庆、热烈、学员在参与过程中酣畅淋漓,活动结束后也久久不能忘怀.
5.培训收获:
一.消除陌生、促进信任与融合;
二.强烈振奋士气、留下难忘回忆.
6.采用要求:
一.50人以上,通常以一天时间为宜;
二.有足够开阔的场地;
三.不同部门或机构的人为完成同一的任务与使命前需要事前磨合.
舞龙活动策划方案 第9篇
龙年新气象，共贺新未来
二、活动目标：
通过活动，增强孩子们对中华文化的认同感和自豪感。
培养孩子们的团队协作精神和创造力。
增进家长与孩子之间的亲子关系。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日
四、活动地点：
幼儿园室内及周边户外环境
五、活动内容：
龙年故事分享：请老师为孩子们讲述关于龙的故事，如“画龙点睛”、“叶公好龙”等，让孩子们了解龙的象征意义和文化内涵。
龙年手工制作：组织孩子们制作龙形的手工艺品，如彩绘龙、纸艺龙等，培养孩子们的创造力和动手能力。
龙年舞蹈表演：教孩子们跳一些关于龙的舞蹈，如“龙舞”、“龙抬头”等，让孩子们在音乐和舞蹈中感受龙的文化魅力。
亲子游戏：设计一些与龙年相关的亲子游戏，如“龙腾虎跃”、“龙舟竞渡”等，增进亲子关系，同时培养孩子们的团队协作精神。
龙年主题画展：鼓励孩子们用画笔描绘他们心中的龙，之后将作品展示出来，让家长和其他孩子共同欣赏。
结束仪式：在活动结束时，为每个参与的孩子颁发小礼品，以资鼓励。同时由老师带领孩子们合唱一首与龙年相关的歌曲，为活动画上完美的句号。
六、活动准备：
提前准备好所有的活动材料，如彩纸、颜料、画笔、音乐设备等。
制定详细的活动流程和安全预案。
邀请家长参与活动的准备和组织工作，增强家园共育的效果。
为活动现场布置具有龙年特色的装饰物，营造浓厚的节日氛围。