体系活动策划方案 第1篇
一、指导思想：
“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们一年级孩子的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！
二、活动目的：
1、通过活动，建立起以小 组 、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
4、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
三、活动对象：
全体学生
四、活动口号：
快乐读书，幸福生活
活动时间：4月1日～4月30日
五、活动安排：
（一）建立读书活动管理小组
组长：
副组长：
（二）建立班级图书角和个人小书库
（1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。
（２）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。
（三）读书活动中，积极组织学生开展有关的`读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
（四）积极组织读书活动，检查读书效果。
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。
（2） 每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
（3） 班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
（五）作品交流展示，享受成功喜悦
1、建立读书成长册：
（1 ） 每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的'精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
（2） 班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
2、“小书童、小学士、小硕士、小博士” 评比
每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的，想教导处评为“读书小硕士”。
3、颁发奖品。
六、活动地点：
一年级六班
体系活动策划方案 第2篇
今年“”是全国第23个国际消费者权益保护日，为隆重纪念“”这一消费者自己的节日，提高全社会的维权意识，促进消费者权益保护工作更加深入进行，为构建和谐社会，实现经济旺盛增长和社会协调发展的新突破，XX市消费者协会经报请XX市人民政府同意，决定于“”来临之际，举办“消费和谐”大型文艺晚会，并制定如下工作方案：
一、晚会主题：
晚会主题为：消费和谐
共建美好沧州
二、演出时间：
20xx年三月十四日晚8：00，整场晚会约两小时。
三、演出地点：
四、参加人员：
市委、市人大、市政府、市政协单位的有关领导，市直各有关行政部门领导，各主承办单位有关人员，行业部门代表，消费者代表等。
五、节目的形式和内容：
1、节目形式力求创新和多样化，突出年主题，并以中国传统的'艺术形式与现代艺术手法相结合，达到思想性、艺术性、娱乐性和宣传性的完美统一。
2、在晚会节目间隙或一些节目播放过程中，将插播预先录
制的各主协办单位的一些宣传画面，具体包括单位的办公场所外景、单位领导讲话、工作人员业务讲解等，以达到宣传企业，扩大企业社会知名度的效果。
3、行政职能部门也将在晚会播放过程中，介绍本部门的一些工作职责以及有关保护消费者合法权益的办法、途径等。
六、主承办单位：
1、主办单位：XX市消费者协会
市移动公司、市联通公司、市网通公司、市电信公司、市铁通公司、XX市邮政局。
2、协办单位：XX市质量技术监督局、XX市进出口商品检验检疫局。
3、承办单位：市工商局、2待定。
体系活动策划方案 第3篇
一、活动背景、目的
为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和团队合作能力，培养集体荣誉感，食尚协会湘一芙蓉中学实践基地特举办“水果拼盘”活动。
二、活动名称
果型果秀——水果拼盘活动
三、活动主题
我的`水果我做主
四、活动对象
37名湘一芙蓉中学食尚协会会员
五、活动时间、地点
时间：20xx年11月18日16:30
地点：湘一芙蓉中学初一七班
六、活动流程
（一）前期准备
1.准备活动所需刀具和盘子。
2.在食尚—湘一芙蓉中学qq群内告知会员们一些注意事项，活动流程。
3.招募两名志愿者
（二）活动过程
自行组队，6~7人为一组，在30分钟内完成水果拼盘制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。
八、活动要求
1.食尚为同学们提供牙签若干，水果刀及餐盘。水果需同学们自带。
2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称，营养价值，造型创意。
3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作
九、经费预算
牙签：5元
苹果：2x2元=4元
橘子：4x1元=4元
香蕉：4x1元=4元
火龙果：1x7元=7元
葡萄：千克x10元=5元
总预算：29元
体系活动策划方案 第4篇
活动目的：
为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
竞赛要求：
1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。
2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。
3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。
4、监考老师要提前进入教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。
5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。
时间：
第十三周(星期四)下午第二节课进行。
地点：
新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。
参赛对象：
3—6年级每班选出5名优秀学生。
竞赛时间：
80分钟(闭卷笔试)
竞赛内容：
试卷为100分，各年级段的.综合性知识。
监考教师：
(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)
批卷安排：
三年级：方楚兰
四年级：张彩夏
五年级：江畅
六年级：黄少香
注明：以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。
奖励设置：
各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。
注意事项：
1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。
2、阅卷时，要求密封，统一流水作业，阅卷后按年级评奖。
体系活动策划方案 第5篇
一、活动背景：
一个学期已经过去了，同学们也经历过了期末考试，现在面对我们的将又是一个新的开始。生活方面同学们还基本能很快适应大学的生活方式，但是在学习这一块同学们普遍感到力不从心，对于学习的目的很迷茫，对于学习的方法很难明确，甚至有的同学在学习上已经落后很多了，产生了厌学情绪。这些情况对于同学们能否有意义的走过大学的日子很有影响。
二、活动目的：
针对上述情况我部门决定举行一个关于“期末考试总结交流会”的活动，让那些在学习上感到很迷茫，力不从心的学生在这次期末总结交流会中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
三、活动时间：
20xx年3月15日（具体时间待定）
四、活动地点：
综合楼608（具体地点待定）
五、主办单位：
机电工程学院学生会
六、承办单位：
学习部
七、活动对象：
机电工程学院大一全体同学
八、活动主题：
集大众之经验，补自身之不足
九、准备工作：
在活动前一周召开大一学习委员会议，将本次活动的内容和注意事项交代下去，为活动的顺利开展做准备。
十、活动方式：
本次活动以交流会的形式开展，目的在于同学与同学，同学与老师之间能更好的交流。
十一、邀请嘉宾及观众：
嘉宾：辅导员和系老师观众：大一学生
十二、活动流程：
（一）活动前策划准备阶段：
1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案；
2、在活动前一天通知各班学委，以班级为单位派两名代表参加（成绩好的和成绩差的`各一名），各班可以组织观众参加本次“期末考试总结交流会”；
3、提前邀请嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前确定时间、地点；
4、宣传部出海报宣传，公布活动内容；
5、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作；
6、在部门例会上通知部门成员和协助部门的活动时间，分配好各成员的具体分工作；
（二）活动实施阶段：
1、部门成员在必须提前进入会场进行会场布置；
2、对各部门成员和协助部门进行具体分工，提前进入工作状态；
3、在活动展开期间必须维持好会场秩序；
（三）活动实施步骤：
1、主持人依次介绍嘉宾、宣读会场纪律；
2、嘉宾代表进行发言讲话；
3、辅导员和学生代表讲话对学习和生活上提出问题和建议；
4、学生提问环节学生向老师提问（学习与生活方面的问题），老师代表负责解答学生提出的问题；
5、老师代表进行总结，主持人宣布活动结束；
十三、注意事项：
1、将活动时间提前通知活动嘉宾和观众；
2、提前通知学生和观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题；
3、学生会成员要密切配合主持人；
4、全体学习部成员必须参加活动，有事不能到者需要按照正常程序请假；
十四、经费预算：
瓜子、水果等共50元合计：50元