内务整理大赛的活动策划 第1篇
一、活动主旨：
展现当代大学生的风采，丰富同学们的课余文化生活，为营造一个良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，为同学们发挥想象力和创新能力，张扬个性，体现青春活力提供一个良好的契机，让宿舍更好地发挥“团结友爱，互帮互助”精神，推进宿舍文化建设，创建一个文明、舒适、高雅、和谐的特色宿舍环境，电子与信息工程学院举办“宿舍装饰设计暨舍标大赛”。望同学们积极参与，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀我们的.生活空间，诠释我们理想的生活和飞扬的梦想。 二、活动主题：本次大赛以“我的宿舍，我的家”为主题，通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化校园美化寝室的基本目的，让同学们有一个更舒适的生活环境。
三、活动时间：
设计时间：评比时间：
四、活动对象：
电子与信息工程学院全体大一大二学生宿舍
五、活动要求：
1、全体宿舍必须参加
2、参赛单位必须围绕大赛主题进行装饰设计，要求舍友之间团结协作，自己动手制作。
3、宿舍设计内容必须将积极向上，健康活泼，体现大学生的青春活力，体现宿舍成员共同理念和追求。
4、设计和制作的作品要环保，不浪费资源。
5、室内布局合理、整齐划一、温馨自然。具体形式、内容不限。要能够体现特点特色。
6、窗帘或床帘色调和谐、整体性好。床上用品摆放统一整齐而不呆板，装饰大方得体。 六、活动方式：
前期活动：
海报：突出主题，以期交运学院全体学生积极参与
传单：形式内容和海报基本相同
展板：要求视觉效果明显，突出美丽主题。
通知：通知到各班班长鼓励各班寝室积极参加
比赛准备阶段：以寝室为单位，由寝室长组织本寝室进行装潢 评委参评阶段：由学生会干部及干事在具体日期某一时间段到寝
室进行参评并计分，由生活部负责统计打分得出结果
七．评比标准：
100分制
①宿舍风采装饰占50%
（1） 宿舍装饰内容得当，搭配适宜（15%）
（2） 宿舍主题明确，综合利用各个舍员能力（15%）
（3） 装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%）②宿舍内务占30%
（1） 书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%）
（2） 床位整洁，床上用品摆放整齐（10%）
（3） 地面干净无积水，墙壁、天花板、窗户干净无污损（10%）③舍标占20%
（1） 设计独特，别具一格，新颖有创新思想（10%）
（2） 与宿舍整体布局协调，有积极意义，体现宿舍风貌（10%）
八、奖项设置：
一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名（大一与大二分开）
内务整理大赛的活动策划 第2篇
一、活动简介：
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种：
（1）保存人类文化遗产。
图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。
（2）开展社会教育。
近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
（3）传递科学情报。
传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。
（4）开发智力资源。
图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的`开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。
另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能：
（5）提供文化娱乐。
图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。
书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下我班组织了此次互动。
二、活动目的:
整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书
三、活动准备：
1、由支队长联系图书馆负责人，进行沟通
2、安排志愿者人员
四、活动过程：
1.将归还的书放回原位
2.将书架上摆放不正确的书放回原位
五、活动总结和意义：
本次活动的目的是为了让更多的人来更方便的到图书馆的获取需要的图书，也让同学们了解图书馆工作的繁杂性，让大家能更珍惜他人的劳动成果，更加充分地去利用图书馆的丰富资源。
内务整理大赛的活动策划 第3篇
一、活动背景
图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着“服务他人，完善自我”的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。
二、活动主题
整理图书，化“凌”为整
三、活动时间
四、活动地点
北校图书馆
五、活动参与者
商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者
六、活动目的
1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的劳动成果。
2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。
3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。
七、活动流程
活动前期
1、与图书馆馆长联系，把我们此次活动的性质、内容讲述与她听，征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后，要向馆长多了解图书馆的情况与环境，以便我们活动的开展。
2、联系宣传部制作两张海报，分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏，以便对此次活动进行必要的宣传。
4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本
5、联系好新闻报道中心，准备好相机。
6、准备好工作牌、小红帽
活动中期
1、所有志愿者在图书馆门口集合，并把活动的设备摆好。
2、带领志愿者到各个书库，在管理员的`指导下进行整理书籍的活动，大概一个书库分配六个人。
3、分配四个人负责发送宣传单，并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法，然后在横幅上签名。
4、分配六个人在工作台，负责播放一些著名的诗歌朗诵文章，营造出一种读书氛围，让更多学生感受到文学的魅力，从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识，让学生对图书馆有更进一步的了解。
5、活动过程人员安排
内务整理大赛的活动策划 第4篇
一、【开场】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是9月29日，回到近一个月前的8月31至9月2日，我们在这里度过了初中生活难忘的三天，这三天里，十余位作风优良，纪律严明的战士陪我们一起走过，短短三天的军训，促进了同学们行为习惯，学习习惯和生活习惯的养成，今天我们在这里举行的初一级部内务整理比赛就是同学展示自己生活自理能力，体现自己内务整理水平的一个舞台。
二、【宋主任宣读比赛规则】
为使比赛规范、公平、公正、顺利的进行，下面请宋主任宣读比赛规则。
三、【比赛开始】
下面，我们的比赛正式开始，请同学们抬走头，擦亮眼，用热情的掌声有请第一组参赛选手进入比赛场地。
四、【拍照留念】
请各位选手站到叠好的被子和号码旁边，我们的老师将为大家留下这有纪念意义的一刻。
请各位选手撤离比赛场地，请评委进入比赛场地进行评分。
一组的各参赛选手请进入场地取走自己的被子。
掌声有请下一组选手。
五、【程主任讲话并演练讲解叠被方法】
感谢我们四十位选手的`精彩展示。我们的程主任呢，也将为大家示范一下如何叠出整的被子。有请程主任。
六、【请宋主任为大家公布比赛结果】
谢谢程主任，下面请宋主任为大家公布比赛结果。
七、【颁奖】
请部长，与部长为获奖同学颁奖。
请班主任带领四位参赛选手领奖，请程主任为获奖团体颁奖。
八、【宋主任总结比赛】
再次对获奖的同学和班级表示衷心地祝贺。
请大家用热烈的掌声有请宋主任为本次大赛做总结。
九、【结束】
同学们，我们的比赛赛出了一定的水平，通过比赛也对大家提出了更高的要求，祝愿同学们在今后的学习、生活中取得更大的进步！谢谢！
内务整理大赛的活动策划 第5篇
为宣传“全心‘权益’，‘维’您服务”的活动主题，加强同学们的维权意识，我们基础医学院维权中心将于3月18日晚进行宿舍走访。同时，以发放宣传页的'形式向广大同学介绍医生与患者的权利，增强大家对医学相关事件的关注。
一、活动主题
全心“权益”，“维”您服务
二、主办单位
共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会、郑州大学基础医学院学生会维权中心
三、活动时间
20xx年3月18日晚19:00——21:00
四、活动地点
基础医学院新生宿舍楼
五、活动方式
维权中心同学分为两组，每组为三名工作人员，在本院系的新生宿舍楼进行走访，走访过程中本院系维权中心干事将与同学进行交流。
六、活动内容
积极采用各种形式的宣传提示，包括在宿舍走访时分发关于医生与患者权利的宣传页、现场解说等多种形式的宣传，不断提高广大同学的维权意识，使维权意识深入人心。活动结束后要向校学生会维权中心上交一份活动总结。
七、注意事项
1、走访前，应向办公室借取工作证八张，同时应准备纸笔以作记录。
2、进入宿舍前，应先和楼管阿姨沟通，获取准可。
3、宣传时应尽量做到细心，热心，积极交流。
共青团郑州大学基础医学院委员会
郑州大学基础医学院学生会维权中心
内务整理大赛的活动策划 第6篇
数控1502班级最美寝室装饰大赛策划书
通过宿舍文化建设培养学生良好的行为习惯，增加同学之间的交流，增进彼此的.友谊，达到提升宿舍人员的道德情操和精神素质，创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境为目的。
一.参与单位:以数控1502各个寝室为单位；
二.活动时间：2015年11月25日开始，12月2日下午进行评比；
三.活动内容
1、寝室卫生：各寝室人员将宿舍整理整齐，打扫好寝室卫生，保持空气清新，无杂物
( 1）被子，床单叠放整齐，无褶皱
（2）垃圾及时倾倒，垃圾桶内无垃圾
（3）桌面上书本等物品统一摆放整齐
（4）进入寝室无异味
（5）地板干净无污垢
（6）鞋子摆放整齐
（7）桌面整洁，不乱放零食等杂物
（8）床铺整洁干净不乱堆乱放
（9）阳台卫生干净、整齐
（10）卫生间打扫干净、无异味
2、寝室装饰：以宿舍为单位对宿舍进行装扮，可选定某一主题，主题内容积极，形式不限，自由发挥
（1） 整体布局整洁，和谐
（2） 美观，颜色鲜明，搭配适中
（3） 布置用材节约
（4） 可摆放盆景，张贴书画作品等
四、卫生评比细则：
1、评比细则：由系里老师对宿舍进行评比打分。设一，二，三等奖各一个
2、奖励办法：一等奖100 元，寝室成员加3分；
二等奖70元，寝室成员加2分；
三等奖50元，寝室成员加1分。
注：装饰班费补助100元，其余寝室自筹。
内务整理大赛的活动策划 第7篇
活动名称：
迎五四 保先进整理学校图书馆书籍
活动内容：
在五四到来之际，籍保持先进性教育之机，彻底整理学校图书馆书籍.
前期准备:
1、班长负责统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。
2、组织委员联系场地。
活动进程:
1.下午13:45到学校图书馆门口集合。
2.下午14：00到图书馆2楼整理书籍。
活动意义：开展先进性教育，实践党的服务宗旨，立足身边小事，保持良好的学习氛围。
活动背景和目的：目前学校图书馆作为一个重要的`学习基地，使我们有机会阅读更多图书，开拓视野，更好的成长，但是有些学生不懂得爱惜，把书不按类别放好，增加了找书的难度，这就使得整理图书馆书籍非常有必要。
通过活动可以达到以下目的：
1.减少了找书的困难,节约了时间。
2.使图书更加有序,便于拿取。
3.可延长图书的使用寿命。
活动组织:
1.活动时间：20xx年4月13日下午2;00
2.活动地点:九江职业技术学院图书馆二楼
3.活动主要参与者:旅游0901全体成员
4.活动总负责:本班全体班委
活动注意事项：
1.保持公共场所清洁卫生，规范活动行为；
2.保持在图书馆的安静，避免大声喧哗。
3.注意保护书籍，勿乱拿乱放。
后续工作:各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。
内务整理大赛的活动策划 第8篇
为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学子的文化素质，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展，来展示我院学生良好的精神风貌和独有的文化氛围
（一）活动主题：“温馨之家”
（二）活动目的：
1：宿舍文化是大学生生活的重要组成部分，为了推进校园文化建设，维持学生宿舍的良好文化氛围，提高我院学生的文明素质
2：美化宿舍环境，丰富寝室文化生活，让宿舍更有大学韵味，展现大学生个性
3:展示大学生的艺术才华和文化修养，培养学生的审美能力、创造能力、提高学生的各方面素质。
（三）具体事项
活动宗旨：文化、和谐、创新
活动时间：2011年10月15日至17日
活动对象：设计艺术学院男生整体9栋楼
活动要求：
⑴要求整幢宿舍楼清新，简单，但富有文化韵味。⑵突出宿舍的文化气息，如文雅、温馨。活泼等。⑶不破坏宿舍原有设施，悬挂各种具有文化韵味的画、文明标语等装饰物等
承办单位：设计艺术学院院学生会
负责人员：生活心理部全体成员
（四）活动流程
㈠前期工作
①做好收集材料的准备，充分的宣传此次活动。②申请9号宿舍楼值班宿舍，安排值日表。③召开部内及各年级生活心理委员会议，介绍活动内容，做好活动的.动员。
㈡中期工作
①我部先对男生宿舍9号楼进行勘察实地情况，要求美观大方，突出整体效果，设计出自己独特的文化氛围的宿舍
②对宿舍楼主要装饰地区进行规划布局，突出装饰重点。
③对以有的各种宣传材料进行规整。
㈢后期工作
①对此次活动做出总结，进行拍照，做资料。
②对此次文化宿舍再次进行宣传，报出成果“主要以海报、文字为主”。
（五）活动要求：
⑴要求整幢宿舍楼清新，简单，但富有文化韵味，突出艺术大学生的独特气质。
⑵突出宿舍的文化气息，如文雅、温馨。活泼等。 ⑶不破坏宿舍原有设施，悬挂各种具有文化韵味的画等装饰品。
所需物品清单
物品单价数量 总额泡沫胶12020 Kd板20 15 300 横幅 60160文明标语贴纸2 20 40
结束语：愿我院宿舍文化更上一层楼，提高我院的素质文化，积极建设更加合理化的宿舍。宿舍文化更上一层楼，积极建设更加合理化的宿舍。
内务整理大赛的活动策划 第9篇
一、活动主旨：展现当代大学生的风采，丰富同学们的课余文化生活，为营造一个良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，为同学们发挥想象力和创新能力，张扬个性，体现青春活力提供一个良好的契机，让宿舍更好地发挥“团结友爱，互帮互助”精神，推进宿舍文化建设，创建一个文明、舒适、高雅、和谐的特色宿舍环境，电子与信息工程学院举办“宿舍装饰设计暨舍标大赛”。望同学们积极参与，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀我们的生活空间，诠释我们理想的生活和飞扬的梦想。
二、活动目的：通过各宿舍的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化宿舍的基本目的，让同学们有一个更舒适的生活环境。
三、活动主题：我的宿舍我的家
四、活动时间：设计时间：
评比时间：
五、活动对象：电子信息工程学院12、13级学生宿舍。
六、活动要求：
1、电信学院12、13级全体宿舍必须参加。
2、参赛单位必须围绕大赛主题进行装饰设计，要求舍友之间团结协作，自己动手制作。
3、宿舍设计内容必须将积极向上，健康活泼，体现大学生的`青春活力，体现宿舍成员共同理念和追求。
4、设计和制作的作品要环保，不浪费资源。
5、室内布局合理、整齐划一、温馨自然。具体形式、内容不限。要能够体现特点特色。
6、窗帘或床帘色调和谐、整体性好。床上用品摆放统一整齐，装饰大方得体。
七、活动流程：
1.前期工作：通过发文的方式通知到各班班长了解此次活动，并鼓励各班宿舍积极参加。
2比赛准备阶段：以宿舍为单位，由宿舍长组织本宿舍进行装饰。
3.参赛形式：以海报，手工制作为主，突出主题，学院全体学生积极参与。
4.评委参评阶段：
（1）采集阶段：由团学办老师带领，采集组分为两组，大一大二组各两部相机，每组在每个宿舍各照两张相片，每个相机各照一张。按照宿舍表格顺序进行采集。
（2）评分阶段：由团学办老师带领各班负责人评出优秀作品并公布结果。
5.后期展示阶段：
（1）将优秀作品打印出来，用展板的形式将其展出。
（2）将活动总结和优秀作品以PPT的形式交于校团委在南校区LED
屏上展出。
八、评比标准：100分制
①宿舍风采装饰占70%。
（1） 宿舍装饰内容得当，搭配适宜（40%）。
（2） 宿舍主题明确，综合利用各个舍员能力（10%）。
（3） 装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%）。 ②宿舍内务占30%。
（1） 书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%）。
（2） 床位整洁，床上用品摆放整齐（10%）。
（3） 地面干净无积水，墙壁、天花板、窗户干净无污损（10%）。
九、比赛活动奖励：
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：5名
团结奖：6名
以上获奖宿舍均有奖状作为奖励。一等奖一提卫生纸，二等奖洗衣粉一袋，三等奖获奖宿舍每名舍员奖作业本一本。
十、活动经费预算：
卫生纸一提：15元
洗衣粉：3x10=30元
作业本：元
十一、活动总结：
十二、后期工作：
奖品的发放由团学办老师通知各班负责人领取奖品。
十三、注意事项：
1：照相机应准备四个，以防没电，将每个宿舍的相片都照两张，取其中好的一张。
2：对于内务脏乱的宿舍进行通报批评。
内务整理大赛的活动策划 第10篇
一、活动主题：
携手共创美好家园、
二、活动意义：
大学生活丰富多彩，宿舍生活不容忽视，严格要求自己，养成良好的生活习惯，营造良好的学习环境，形成良好的学习风气，而且还结合了同学们升旗作操的出勤率，此次活动的举办将会给同学们的生活、学习带来积极的影响。
三、活动主办：
xxxx
四、参加人员：
10临药全体学生
五、活动时间：
十月份、十一月份、十二月份、一月份
六、评比要求：
1、升旗时宿舍成员无故缺席一个扣5分
2、做操时宿舍成员无故缺席一个扣5分;
3、被褥统一折叠成四方形，并统一朝向摆在床上；〈5分〉
4、蚊帐悬挂整齐；〈5分〉
5、行李包摆放整齐；〈5分〉
7、鞋子统一摆于床下并呈一条直线，床底其他物品也得摆放整齐；〈10分〉
8、书桌上的书籍及桌上的其他物品摆放整齐；〈5分〉
9、凳子摆放整齐；〈5分〉
10、水桶摆放整齐；〈5分〉
11、毛巾统一摆放；〈5分〉
12、阳台要打扫干净；〈5分〉
13、门窗清洁，墙角无蜘蛛网；〈10分〉
14、地板干净清洁无垃圾；〈5分〉
15、宿舍、卫生间无异味，水槽无杂物〈5分〉；
16、洗漱架上的物品（饭盒、口盅、牙刷等）摆放整齐；〈5分〉
七、评比方法：
由全体班干〈包括舍长和生活委员〉对个宿舍进行突击检查，公平公正的`为各个宿舍打分，每周检查一次，每月四次，月末进行总评，以平均扣分的高低为奖评标准，前三名的宿舍获奖。
八、奖项设计：
一等奖：笔记本〈90分——100分〉
二等奖：水性笔〈80分——90分〉
三等奖：棒棒糖〈70分——80分〉
内务整理大赛的活动策划 第11篇
一、活动背景：
寝室作为大学生活的最基本组成单位，作为丰富大学生活，营造互助互爱、积极愉悦的学习、生活氛围的基本工具，对我校学风的完善、文化的深化、“博学笃行，为人师表”精神的传承显得犹为重要。同时为了加强我院学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，因此我院举办了一年一度的宿舍装扮大赛。
二、活动主题：
我爱我家
三、活动目的：
大学生宿舍是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的宿舍对大学生有着独特的影响。因为宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的.思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境，教科院学生会以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨———“我爱我家”为主题的宿舍装扮大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生宿舍文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生宿舍文化生活，共建平安、文明、和谐宿舍。同时，为积极推进学生宿舍精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。
四、参与人员：
教育科学学院2012级全体学生
五、活动时间：
2012年10月12-17日
六、活动要求：
积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。
七、大赛内容：
各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥同学们充分的想象力，形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
八、奖项设置与奖励：
本次大赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个获奖寝室给予一定的物质奖励。
九、检评标准：
宿舍评分规定：各宿舍总分为10分
1、室内设计独特新颖，整体视觉效果良好
2、床铺上床单干净、整齐，无折皱现象，被子叠放整齐，规范 （2分）
3、桌面干净整洁，所摆放的物品整洁有序 （1分）
4、阳台地面干净物品摆放整齐 （1分）
5、室内地面无脏物，天花板无蜘蛛网 （1分）
6、书架或其他物品摆放整齐有序（1分）
7、寝室通风，空气清新，无异味（1分）
8、有绿色植物 （1分）
9、勤俭节约，回收利用（1分）
内务整理大赛的活动策划 第12篇
本届宿舍文化交流节以“弘德律己，争先创优”为主题，本着“健康”、“积极”、“向上”的原则，立足于校园，立足于寝室。通过对寝室文化的建设，培养我院学生的创新意识，团队意识；提高我院学生的自主创新能力、团队协作能力；为构建和谐校园做准备。
城乡建设学院第三届“宿舍文化交流节”活动总流程
一、活动对象：
城乡建设学院全体宿舍
二、活动时间：
XX—XX学期第9——11周
三、策划组织单位：
城乡建设学院自律委员会
四、协办单位：
学生会其他部门
赞助单位：
五、活动宗旨：
根据构建和谐校园的基本要求，努力建设校园文化、宿舍文化，培养在校大学生的创新意识、团队意识、自我防范意识，提高在校大学生的创新能力、合作能力、处突应变能力，构建健康、文明、安全的和谐校园。
六、开幕式：
1、11月5日
中午召集09、10级各班班长、生活委员于一教举办开幕式，向同学们传达活动具体内容，会上邀请团委、学工办老师及学生代表发言，宣布活动正式开始。
2、11月9日
在学校三号食堂门口展出展板、悬挂条幅，并组织“弘德律己，争先创优”签名活动，拉开活动序幕。（展板连续展出三天）
七、主体活动：
宿舍文化节活动之一：“我的港湾我的情”宿舍美化大赛
活动宗旨：以健康、文明、创新、经济为宗旨，制造一份家的温馨，共同开展具有人文关怀的美化宿舍活动。“装饰华美而不奢侈，简单而不失精致。”
活动目的：建设寝室文化，增进寝室文明，增强寝室凝聚力，提高寝室成员的创新能力、团结协作能力，发挥寝室成员“团结友爱、互帮互助”的精神，展现我院学生的风采、宿舍的风貌。用我们的`智慧、我们的双手点缀空间、诠释信念、放飞梦想。
基本要求：
1．寝室整洁、美观、大方，生活、学习用品摆放整齐、有序。
2．文化氛围健康向上，寝室布置个性突出，整体气氛温馨、柔和；
装饰评比规则：
1、装饰风格：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽。（占40%）
2、材料：材料完整，能体现室内装饰的内容。（占10%）
3、解说员：寝室派一人口头简单介绍设计主题和说明。（占10%）
4、系部特色：能够展现本宿舍风格、特点及精神风貌。（占10%）
5、寝室卫生参照宿舍卫生评分细则（占结果的30%）
（1）床铺整洁；
2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；
3）宿舍内物品摆放整齐有序；
4）室内空气清新
5）能给人以舒适、温馨感，整体布局要突出一个主题。
6、各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨武轩”、“绿色时代”等言简意赅之名或“清风阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“聚艺堂”等用以自勉、催人奋进之名。
7、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
注意事项：
（1）不要乱拉电线，以免引起火灾
（2）向屋顶、墙壁张贴东西时注意安全
（3）如果出现意外情况，及时向楼管反映。
活动内容：
1、9——14周
每周不定期对所有宿舍卫生进行检查，其评分作为最终结果的30%；
2、11月13日
上午9：00—11：0各宿舍将自己的宿舍名字和美化理念形成文字上交到学生会；
3、11月14日
上午由学生会执委和自律委组成的评审团对参赛宿舍进行评比并拍下照片，期间有记者团记者随行。评审团分为五组，8一组，3一组，5、6一组，1、4一组，2、9一组，每组5人左右；
内务整理大赛的活动策划 第13篇
各位评委，各位老师：
上午好！
记得有一个名家曾经这么说过，一个精品往往是好的主题与好的形式的完美结合，既有美妙的构思，又独特的语言。而在这个舞台上，老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力，展示教师的风采。今天，我们即将聆听一场精彩的说课演讲。首先，让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来！同时，也欢迎现场的所有老师和领导。
一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。为了进一步提升教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，更加透彻地了解说课，学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段，通过层层选拔，这几位优秀的教师脱颖而出。他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师，让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！
1、第一位为我们展示的是任海霞老师。作为语文老师，她博学善思，撰写的论文多次获奖，一直深信“兴趣是最好的老师”的她，深受学生喜爱。下面请听任海霞老师的说课，内容为二年级语文《欢庆》。
2、感谢任老师的精彩说课。第二位为我们展示的是侯晓娜老师。“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能最大限度地体现学生的主体性，她的课，学生们爱上。(演讲稿 http://)接下来就由她给大家说课，内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。
3、听完侯老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。第三位为我们展示的是程晓丽老师。她是一颗冉冉升起的教学新星，她锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高，获得好评。今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。
4、感谢程老师的精彩说课，接下来为我们展示的是郭娜老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖。今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。
5、最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。热爱是最好的动力，正因为对英语学科的热爱，她的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的英语教师。她说课的内容是六年级英语《what would you like to be? 》
寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，寝室是我们温馨的家园。正是因为我们朝夕相处，共同承担忧伤，一起分享喜悦，在这个家园里，我们建立起了最珍贵的友谊。为了进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，学校特开展寝室文化建设月活动。
一、活动目的：
为了监督和引导学生搞好寝室管理，以提高我校寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设，提高学生自身修养。
二、活动主题: “爱我寝室 温馨家园”
三、活动时间：2011年4月1日--4月30日
四、活动对象：全校学生。
五、活动安排
第一阶段：宣传启动阶段（3月20日—4月7日）利用班会、班主任例会向各班各寝室发放活动方案，做好动员和发动工作。
第二阶段：活动阶段（4月8日---4月20日）
1、寝室名征集活动。
要求：每个寝室给自己的寝室取一个寝室名，要求寝室名新颖、健康，反映当代中学生精神风貌。
2、寝室门牌设计、安装。
3、远离“寝室不文明行为”倡议活动。
内容：由政教处提出“远离寝室不文明行为”倡议，制作成倡议书。在宿舍办外墙上张贴，倡议书分发到寝室，并由寝室成员集体签字。
要求：每位同学必须认真学习后签名，并按时上交政教处。
4、“爱我寝室 温馨家园”寝室设计大赛。
内容：以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“我爱集体 温馨家园”为主题，充分体现各室特色。
要求：①、严格执行《大桥中学宿舍管理规定》中有关物品摆放细则。
②、寝室文化室内布置。
每个寝室装备一块张贴板（规格为宽80cm高60cm），可选择内容为：寝室公约、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言标语、对联、字画作品、课堂内外、学海拾贝、曲艺杂谈、绘画天地、寝室学生简介、我的志愿等”。
附：前四项为必选，后面各项可自由选择，杜绝明星画像，所有内容只能限定在张贴板上，其他位置不得有张贴物。
③、积极支持、参加对其它参赛宿舍的评比工作，对待评比人员热情大方。
④、活动为期一周，活动进行期间一切内务照常进行常规评比。
5、“我在寝室中学会生活”征文比赛。
作品要求：以寝室文化为主题，讲述自己寝室里发生的故事，或感想，体裁不限，字数不限。每班至少选派2篇文章上交政教处评选。
参与对象：全体学生。
6、优秀寝室及各项活动精彩图片展。
7.内务检查评比：活动开始，每周一寝室管理员和寝室长进行内务检查评比（包括政教处的不定时的抽查）并进行积分（包括纪律，卫生，出勤）检查结果占活动结果的50%
8、叠被子比赛活动安排：
时间：4月底
对象：每班选派4名（男女各两名）代表参加
比赛规则：
1.每人在十分钟内将准备好的两床被子叠好，然后由评委进行打分，按照分数的高低取名次。
2.比赛取前三名分别给予一定物质奖励。
3.比赛采用十分制
第三阶段：总结表彰（4月底）
1.积分办法：总分100分：活动积分占50%。平时检查占30%，平时抽查占20%
2．以寝室为单位，男生寝室、女生寝室总分分别取前3名，列入期末班级和班主任工作量化考核内容，并给予寝室挂牌和奖励。
3、领导小组对开展项目进行验收评定，设置各个奖项，同时对各年级活动组织比较突出的班级和寝室，以及表现特别优异的同学授予相应的荣誉称号，并分别给予相应的精神和物质奖励，颁发“星级文明寝室”流动红旗。评比成绩将作为文明班级考核的重要依据。
六、活动要求：
1、各班级要高度重视寝室文化建设月的各项活动，认真做好宣传组织工作，积极发动学生参加此次活动。
2、全体学生要积极踊跃地参与寝室文化月各项活动，在活动中增进友谊，营造文明和谐的生活环境。希望通过寝室文化建设月活动更好地动员全校师生, 用力用心营造一个良好的寝室生活环境。
七、负责人分工：
1、寝室文化建设领导小组组长：阳印文
2、寝室文化建设领导小组副组长：谢铁庄 文卫
3、寝室文化建设方案设计及组织检查负责人：杨平辉 陈小会 评分小组成员由政教处、班主任、教师代表等组成。
附：“爱我寝室 温馨家园”寝室设计大赛评分标准：（满分100分）
1、寝室卫生（20）四干净（每项5分）：地面、墙面、门窗、阳台，床架、四个方面均无垃圾和灰尘。
2、寝室内务（40）：根据大桥中学寝室物品摆放细则，每项3分。
3、寝室文化（10）布置合理、美观、整洁、和谐、健康向上。）
4、叠被子（30分）
友情提示：
1、床铺：被子竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，置于床铺一端，枕头置于被子内侧，前端与被子前端取齐成一线。
2、鞋子放置床下成线，地面清洁。
3、洗漱用品置于脸盆之内，毛巾折叠成方状，置于皂盒上放在脸盆内。
4、其它用品摆放有序、合理。
5、寝室内无乱挂纸画、衣物。
6、门窗整洁，门外左右墙壁干净。
大桥镇中学政教处
团支部