升国旗的活动内容 第1篇
为认真贯彻《国旗法》和中发〔xx〕16号文件精神，进一步开展好我校本学期的升旗活动，请各院（部）结合本院（部）的实际情况，认真组织师生学习《国旗法》和《红河学院关于升（降）国旗的有关规定》，让广大师生了解升（降）国旗的相关规定和注意事项。同时，请按如下安排和要求参加本学期的升旗活动。
一、各院（部）分周次参加升旗活动，具体安排如下：
第3周人文学院第9周美术学院普跃平第4周工学院第10周音乐学院张富林第5周国际学院第11周教师教育学院丁雪梅第6周理学院第12周数学学院杨 跃第7周生命学院第13周体育学院姜 斌第8周外国语学院第14周商学院王亚军
二、注意事项：
（一）校大学生艺术团国旗班负责升（降）旗，每周一上午7:30升旗，每周五下午17:30降旗；校大学生艺术团管乐队负责现场演奏国歌。国旗班和管乐队需提前20分钟就位，要求着装统一，队列整齐，动作规范。
（二）参加升旗活动的院（部）以班级、年级为单位提前10分钟集队，各班班长负责考勤；对无故缺席的学生，学校或各院（部）将根据《红河学院关于升（降）国旗的有关规定》的'相关条款给予处分。
（三）要求值周院（部）分管学生工作领导、全体辅导员和班主任（家住城区的教师，交通自行解决）参加升旗仪式，负责组织纪律等各项工作。
（四）举行升旗仪式时，要求所有参加人员整齐列队，面向国旗，肃立致敬并唱国歌。
同时，凡经过现场的特别是在篮球场和操场上进行运动的全校师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待升旗仪式完毕后，方可自由行动。
（五）值周院（部）领导需认真填写登记表，并于当日交学生处值班领导处。
（六）预科学生须参加升旗仪式。留学生是否参加升旗仪式不做具体要求，鼓励值周院（部）外的师生参加升旗仪式。
（七）由于天气等原因影响升旗仪式的，值周院（部）不再顺延。
（八）学生工作部（处）全体教职员工参加每周的升旗仪式。
希望各院（部）能够高度重视本学期的升旗活动，并把此项工作做为本学期学生工作的一个重要内容来抓，共同将我校的升旗活动和爱国主义教育活动推向一个新的阶段。
备注：
一、各值周院（部）按要求于周一上午7：20前做好准备。
二、各班班长负责考勤，并报辅导员处汇总；学生处值班领导负责抽查。
三、值周院（部）领导认真填写本表，并于当日升旗活动结束后交学生处值班领导。
四、要求各院（部）对无故缺席的学生视情节给予处分。
升国旗的活动内容 第2篇
一 、指导思想
升国旗仪式是进行爱国主义教育的极好形式。依据《_国旗法》的有关规定，根据我校实际情况，对师生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、艰苦奋斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗仪式课程方案。
二、课程目标
1． 使我校升旗仪式制度化、规范化、科学化。
2．用不同主题的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。
三、课程内容
1． 学习《_国旗法》
2． 培训升旗班
3． 进行国旗下演讲
4． 学唱国歌、校歌
四、课程的管理
由团委具体负责，政教处、办公室、信息中心、各班班主任协调配合进行升
旗仪式。
升国旗的活动内容 第3篇
一、目的意义：
每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。特制订此活动方案。
二、基本活动：
(1)集队
(2)升旗仪式：
(3)值周行政讲话和国旗下讲话
(4)学生代表讲话
(5)退场
三、活动要求：
1、集队(负责人：徐庆连)
(1)早上7：55分播放集队音乐，8：00前到达田径场。全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。
(2)在田径场列队时，两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后，的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方，班主任与体育委员并排，其他班教老师排在本班学生后面。
2、退场(负责人：徐庆连)
升旗仪式结束后，各班听从学校的`安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
3、升旗仪式(负责人：叶选琳)
升旗时，要面向国旗肃立敬礼，站立敬礼的姿势要合乎要求，要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时，表情要庄重、认真，吐字要清晰，声音要洪亮，，感情要真挚，负责人为沈志旋老师。全体穿校服。
(1)仪仗队
早上7：50分前到队部室门口排队集中签到，7：55分到升旗台北侧集中，全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时，当主持人说“出旗”时，仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。
(2)旗手
早上7：45分前收旗，旗手共4人。旗手要负责升旗活动，每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时，不无故缺勤、迟到，树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。
(3)主持
主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、值日行政讲话
总结上一周学校的全面情况，布置本周全校的开展的活动要求。
5、学生干部总结(负责人：徐斯杰)
发言人的仪表要端庄，要准备好发言稿；发言时声音要响亮，表达要流畅。
6、其他安排
(1)资料收集：吴秀娟
负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。
(2)摄影：徐斯杰
对升旗礼中进行的特别活动，如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。
(3)歌曲、音响：廖毅坚
提前准备好广播室的音响设备，保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量，及时排查故障。
升国旗的活动内容 第4篇
活动目标：
1.引导幼儿、家长学会尊重国旗，并逐步掌握升旗时的礼仪，培养幼儿的爱国主义情操。
2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备，展现班级风貌和幼儿的风采。
活动时间：
每周星期一早上8：00---8：30
活动地点：
幼儿园内升旗台操场
参与对象：
小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长
活动要求：
1.着装要求
教师、家长：参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)
幼儿：各季节礼服
2.升旗时的礼仪
教师、家长：当国旗升降之时，任何在场者均应停止走动、交谈，并且停下手中的一切事情，然后面向国旗立正，并向国旗行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子，唯有身着制服者可例外；参加升旗仪式时，教师可暂停接待家长。
幼儿：幼儿在参加升旗仪式时面向国旗行注目礼，不能随意走动、讲话或大声吵闹，升旗时可跟着音乐唱国歌。
(注目礼要求：双脚立正站好，双手垂直放在两腿侧边，眼睛注视国旗)
3.其他要求
教师：
(1)教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼，教幼儿学唱《义勇军进行曲》。
(2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容，并做好节目的排练，保证周一晨会的顺利进行。
(3)通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。
(4)准备好照相机，为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)
幼儿：班级晨会节目表演结束后，请给予表演者热烈的.掌声。
家长：
(1)在八点之前来到幼儿园参加活动，升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门，待升旗结束时可正常入园。
(2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。
4.场地准备：
(1)各班按要求找到位置；
(2)参加的家长站在幼儿的后面观看，班级晨会的幼儿家长站在候场区幼儿的后面。
5. 活动流程：
(1)升旗仪式
(2)升旗班级表演
(3)各班有序离场
6.节目要求：
(1)各班提前筹备班级晨会的各项工作
(2)加强主持人的练习工作
(3)节目形式多样，可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等
(4)节目可以是2-3个(不超过3个)，通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力
(5)表演服装整齐、统一。
升国旗的活动内容 第5篇
活动目标：
1. 萌发热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2. 升旗时，脱帽行注目礼，眼睛看着国旗，严肃不嬉笑。
3. 在每周一的升旗仪式中能依照升旗礼仪严格要求自己。
重难点分析：
重点：知道升旗时，脱帽行注目礼，眼睛看着国旗，严肃不嬉笑。
难点：在现实生活中按照升旗礼仪严格要求自己。
活动准备：
物质准备：课件
心理准备：幼儿的生活经验
活动过程：
一、导入
通过让幼儿讲述自己在幼儿园升旗的时候是怎样做的为切入点，从而引出今天“升旗礼仪”的主题。
提问：“小朋友们，在幼儿园每周一的早上我们都要参加的集体活动是什么?你是怎样做的?”
二、展开
1.图片展示，为幼儿讲述升旗礼仪。
(1)向幼儿展示小学生升旗仪式中不同阶段的图片，让幼儿观察他们是怎样做的。
提问：“他们在做什么?你和他们做的一样吗?他们是怎样做的?”
(2)向幼儿讲述升旗礼仪。
指导语：“小朋友们，你们从哥哥姐姐升旗仪式中学到了什么?”
小结：升旗时，脱帽行注目礼，眼睛看着国旗，严肃不嬉笑。
2.听国歌，观看升旗。
通过放国歌，与幼儿一起模拟升旗仪式，鼓励幼儿按照升旗礼仪要求自己。
三、结束
活动延伸：坚持参加幼儿园的升旗仪式，在升旗中能按照升旗礼仪去做
升国旗的活动内容 第6篇
一、活动时间：xxxx年2月21日（星期一）上午7：00
二、活动地点：xxxx大学体育场
三、参加对象：校领导，学院院长或书记、党委副书记，辅导员，全体学生
四、活动内容
1、序曲
2、奏国歌升国旗
3、潘校长讲话
五、组织分工：
1、总协调（含出席领导及安排、车辆安排）——校办
2、现场国歌演奏、仪仗队——————学生处（团委）
3、氛围营造、摄影、新闻稿————————宣传部
4、场地布景、布置——————————后勤管理处
5、音响、音乐—————————————现教中心
6、安全、环境维护等————————保卫处、物业
7、医疗、餐饮保障—————————后勤服务中心
升国旗的活动内容 第7篇
各二级学院、各有关单位：
国旗是国家的标志和象征，集中体现国家的'尊严。为激发全校师生热爱祖国，积极工作、奋发向上的豪迈情怀，根据上级有关精神，决定20xx学年度第二学期继续在全校师生中开展“升国旗，唱国歌”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
每周一上午7:00
二、活动地点
中心广场
三、参加人员
（一）学校领导（每周1位，由党委办公室负责安排）；
（二）学生处、武装部、团委负责人；
（三）学生代表及相应学院党政领导班子、辅导员。
（具体日期安排及站位分布请查看附1、2）
四、活动程序
（一）出旗
（二）升国旗，奏唱国歌。
五、活动保障
（一）武装部负责升旗队伍的培训及出旗和升旗工作；
（二）团委负责音响工作；
（三）学生处负责学生代表组织工作。
六、活动要求
（一）提高认识，加强领导
开展“升国旗，唱国歌”主题活动，对加强大学生思想道德建设，大力推进以爱国主义为核心的民族精神教育，进一步规范升国旗、唱国歌活动，具有十分重要而深远的意义。各有关单位要高度重视，做好相关工作。
（二）升旗仪式要求
1、确保举行升旗仪式的场地整洁，升旗时所有在场的人员都必须肃立。
2、参加升旗仪式的师生要提前10分钟到场，站好队列。
升国旗的活动内容 第8篇
一、时间地点
每个月第一周周一上午9:00在人民广场举行。如遇重大节假日，顺延至节后上班第一天按时进行。
二、参加部门和人员
驻行政中心52个部门的全体干部职工和自愿参加的市民。
三、活动内容
1、升国旗唱国歌仪式；
2、市直各部门队前列队轮流展示精神风貌；
3、开展“五一、七一、十一”重大节庆日的主题实践活动。
四、活动程序
1、8:50全体干部职工按指定地点完成队伍集结、整列、人数清点；
2、9:00全体立正、下达升国旗仪式开始的口令，军乐队和国旗方队出旗；
3、9:05升国旗、军乐队和所有参加升国旗仪式的人员奏唱国歌；
4、9:10升国旗仪式结束后军乐队、国旗护卫队退场；
5、开展主题实践活动(在“五一、七一、十一”重大节假日举行升国旗仪式期间进行)；
6、通报当天参加升国旗活动情况(人数和整体形象)最好和最差单位，宣布下月升国旗活动时间和展示精神风貌的市直部门，组织退场。
五、工作分工
活动由市直机关工委总体负责并统筹协调
1、市直机关工委:明确各部门应参加升国旗活动的人数(见附件1)负责重新划分各部门站位区域(见附件2)制作各部门站位牌，每月升国旗前进行广播通知；
2、市直机关工委、市效能办:负责检查各部门参加升国旗活动的.情况。重点检查各部门“一把手”到位情况，各部门参加人数、干部职工精神面貌、着装和文明举止情况；
3、市机关事务管理局:负责联系协调武警军乐队，提供音响设备、音响调试，准备国旗和国旗自动升降机的维修；
4、市委宣传部、市直机关工委:负责在每次重大节日前，通过电视台、报纸发布公告，邀请市民参加升国旗活动；
5、市委宣传部:负责升国旗活动的全程宣传报道工作；
6、市公安局:负责升国旗活动期间治安秩序维护和交通疏导工作；
7、市信访督办局:负责升国旗活动期间的信访维稳工作。
六、具体要求
1、升国旗活动是一项庄重严肃的工作，各部门要高度重视，确定专人负责，认真组织，全体干部职工要在8:50分到位；
2、驻行政中心所有干部职工要自觉、积极按时参加升国旗活动，没有特殊情况不得请假。各部门“一把手”要发挥好模范带头作用，站在本部门排头位置；
3、参加精神风貌展示的市直部门，升国旗活动前直接在市直部门展示区内集合，整个活动在市直部门展示区内站立，以展现本部门良好的精神风貌；
4、参加升国旗活动的人员要服从指挥、保持队形整齐，做到举止文明、安静严肃，不得接听手机、打伞和带墨镜，自觉维护场内秩序、纪律和卫生；
5、参加升国旗活动的人员要仪表规范、着装得体；
6、每次升国旗活动结束前，工委将口头通报参加活动情况最好和最差单位，超过三次成为最差单位，由市纪委对“一把手”进行诫勉谈话；每月升国旗活动结束后，工委书面通报本月升旗情况；
7、驻行政中心以外有条件的单位，都要参照本方案，组织干部职工举行升国旗活动。
升国旗的活动内容 第9篇
一、活动时间：
20xx年9月25日
二、活动主题：
创建卫生城市主题升旗
三、活动目标：
1、懂得讲卫生的重要性，了解相关的健康及卫生知识。
2、知道我们天津要争取创建卫生城市，愿意从我做起，从身边的小事做起。
3、能与老师进行互动，学习一些健康知识与方法，有良好的卫生习惯。
四、活动准备：
1、事先请中一班小朋友了解相关的创卫知识，向全园小朋友发起倡议，写倡议书。
2、收集有关健康、卫生常识的信息、资料。以图文形式布置宣传栏地。
3、绘画图片：一个小宝两个样
4、请各班老师配合进行健康、讲卫生等教育，各班搜集并教会小朋友说一首相关的儿歌。
五、活动过程：
1、升国旗，奏国歌。要求大家保持安静，面向国旗行注目礼。
2、出示一个小宝的两张画面，让小朋友观察说一说，他有什么不同？“一个干净，一个脏。”请幼儿说出：“你喜欢哪个，为什么？”启发幼儿说出要讲卫生。
3、简单介绍我们天津市要创建卫生城市，我们是天津人，要为创建卫生城市尽我们的得一份力量。请中一班小朋友到前面来发起倡议，宣读倡议书：
我们中一班小朋友倡议：创建卫生城市，做到讲卫生、爱护环境；养成良好习惯。倡议大家要从我做起，从身边的小事做起，让我们行动起来，一起创建干净、美丽的幼儿园！
4、师生互动环节。先带领小朋友学会用身体的动作表示对、错。启发幼儿判断对错。如：饭前便后要洗手；喜欢的东西就多吃，不喜欢的东西就不吃；不能随地吐痰；不乱扔果皮纸屑；公园里的花很美丽，摘下一朵带回家；勤洗澡、勤换衣服、勤俭指甲。等等。请幼儿根据自己的理解用动作出判断。教师根据内容给与讲解，肯定幼儿做出的正确的.判断。帮助幼儿了解良好的卫生习惯及方法。
启发幼儿说一说：“你是怎样注意讲究卫生，爱护环境、保证身体健康的？请各班派幼儿代表到前面来说一说自己了解的健康常识。
5、请各班小朋友以表演儿歌形式相互宣传讲究卫生，爱护环境、保证身体健康的相关内容。
6、介绍宣传版面的内容。将宣传板上的漫画向幼儿进行讲解介绍，鼓励大家要为创卫活动尽自己的一份力量。
7、请各班小朋友在老师的带领下，维护幼儿园环境的整洁。如：请中大班小朋友用抹布擦器械玩具；玩完玩具要放回原处；上下楼梯靠右行走，保持上下有序等等。