校园亲子教育活动 第1篇
一、活动目的：
通过亲子教育活动，促进家长和孩子之间的沟通和交流，增进亲子之间的亲密关系，提高家庭教育质量，促进学校和家庭的紧密合作，共同促进孩子的全面发展。
二、活动内容：
1. 亲子游戏：组织各种趣味游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子之间的互动和情感交流。
2. 亲子讲座：邀请专家学者为家长们讲解家庭教育知识，提供实用的育儿技巧和方法。
3. 亲子互动：组织家长和孩子一起参加手工制作、绘画、音乐等活动，培养孩子的创造力和动手能力。
4. 亲子阅读：推荐一些适合家长和孩子一起阅读的书籍，促进家庭共读，培养孩子的阅读兴趣和能力。
三、活动安排：
1. 活动时间：每周末或假期安排一次亲子教育活动，持续进行。
2. 活动地点：学校教室、操场或图书馆等场所。
3. 活动人员：家长和孩子一起参与，学校老师和工作人员协助组织。
四、活动效果评估：
1. 通过问卷调查等方式，收集家长和孩子对活动的反馈意见，评估活动效果。
2. 观察孩子在活动后的学习和行为表现，评估活动对孩子的影响。
五、活动宣传：
1. 学校网站、微信公众号等平台发布活动信息，吸引家长和孩子参与。
2. 借助家长会、家长群等途径，口碑传播，提高活动知名度。
六、活动总结：
1. 每次活动结束后，及时总结经验教训，不断完善活动方案。
2. 持续开展亲子教育活动，促进学校和家庭的紧密合作，共同促进孩子的全面发展。
校园亲子教育活动 第2篇
一、活动目的：
通过亲子教育活动，促进家庭成员之间的沟通和交流，增进亲子关系，提高家庭教育质量，培养学生的社会情感能力和自我管理能力。
二、活动内容：
1. 亲子运动会：组织家长和孩子们一起参加各种体育项目，增强亲子间的合作和团队精神。
2. 亲子手工制作：家长和孩子们一起动手制作手工作品，培养孩子们的动手能力和创造力。
3. 亲子读书会：邀请专业老师或家长代表讲解一些优秀的儿童读物，引导家长和孩子们一起阅读，培养孩子们的阅读兴趣。
4. 亲子烹饪课：家长和孩子们一起学习简单的烹饪技巧，培养孩子们的独立生活能力。
5. 亲子游园活动：组织家长和孩子们一起到公园游玩，享受户外活动的乐趣，增进亲子间的感情。
三、活动时间：
每学期至少举办一次亲子教育活动，活动时间一般安排在周末或假期。
四、活动对象：
全校学生及其家长。
五、活动要求：
1. 学校老师和家长代表共同组织活动，共同参与活动。
2. 活动内容要贴近学生和家长的实际需求，能够引起他们的兴趣和参与。
3. 活动要注重亲子间的互动交流，鼓励家长和孩子们一起参与活动，增进亲子关系。
六、活动总结：
每次活动结束后，要进行评估，收集家长和学生的反馈意见，及时总结活动的优缺点，为下次活动提供参考。
通过这些亲子教育活动，学校将能够促进学生和家长之间的沟通和交流，增进亲子关系，提高家庭教育质量，培养学生的社会情感能力和自我管理能力，为学生成长和发展提供更好的支持和帮助。
校园亲子教育活动 第3篇
一、为幼儿创设安全、健康的教育环境
(一)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。
(二)平时注意预防烫伤幼儿。把开水晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。
(三)把好幼儿离园关，离园时候组织幼儿安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
(四)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
(五)户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
(六)教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。
二、加强安全教育、提高安全意识
注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
(一)教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
(二)教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。不推不挤小朋友。
(三)教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。
(四)教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间以免挤伤。
(五)户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
(六)教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
(七)教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
(八)在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，大限度地消除不安全因素。
另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如体质不是很好的孩子，很容易生病，还特别容易出汗，定时提醒他。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使幼儿在一学期来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。
校园亲子教育活动 第4篇
一、领导高度重视
园领导高度重视安全月的活动安排，专门开会学习了教育局下发的“关于开展中小学生、幼儿园安全教育日活动的通知”，细致安排工作，责任到人，分管安全管理副园长安排安全教育宣传月的师生安全教育工作，安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。
二、活动安排丰富多彩，活动效果好
为了提高广大师生的安全意识，我园高度重安全日视的活动，在幼儿中广泛开展安全日以下活动：
1、在安全教育活动中，通过张贴安全标语及印发“炎陵县示范幼儿园安全教育告家长书”等形式，把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。
2、积极开展对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的安全教育主题活动。
3、制定详实的避震自救和疏散演练方案，于活动日举行师生逃生疏散演练，将安全演练做到经常化、制度化，终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、进行全园性的安全专项大检查，对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。对食堂饭菜进行全面检查，从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解，并按照食堂有关管理制度，每天进行留样，对存在的问题提出了意见。
三、校园安全大排查
学校对校园进行了安全大排查，发现问题，及时整改，维修损坏玩具，清理了仓库中易燃易爆物品，让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。
安全教育日过去了，我园的安全教育月活动还在进行当中，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天!