劳动活动收获感受与体会 第1篇
“春天的阳光洒满大地，小草在微风中轻轻摇曳。五一劳动节即将来临，我们在老师的引领下，迎着温暖的阳光，聚集在操场上进行拔草活动。”
操场上原本生机勃勃地草坪现在杂草丛生。杂草们都昂着头挺着胸，一副得意洋洋地样子，神气地大喊道：草坪是我的“它们都是我的奴隶，而一旁地草坪却垂头丧气地站在那。一副没精打采地样子”
老师告诉我们，球形的细长的植物是我们人工种植的草坪，而头上长着像小麦穗的是杂草。老师一声令下，我们立马向四面八方奔去。哇！这里有一丛杂草。我赶紧狂奔过去，弯下腰，把杂草扭成一团，再抓住杂草的根部，左右摇晃，杂草生气地大喊大叫：“你到底要干什么？我是这里最厉害最高贵的草。”我毫不留情地用力一提，这棵杂草就成了我的'战利品。
我俯下身子继续寻找。咦，这块草坪里怎么有红色的血液。我赶紧凑近刨开土仔细瞧了瞧，原来是棵红色杂草，身上还长着“小刀子”。我先用手将它的头部从泥土里提了出来，接着拉住它的根部想将它连根拔起。可是这杂草真够倔强的，躲在大地妈妈的怀抱里怎么都不肯出来。“我还治不了一棵杂草。”我气愤地想着。我又将杂草边上的泥土松了松，再用力向上提起，可是这杂草还是无动于衷。这可怎么办呢？突然我眼前一亮，发现一根枯树枝。我一狠心，把树枝掰断，用手磨磨尖，然后用力地插向杂草的根。泥土顿时松了许多。这方法管用，我立马充满了自信，又来回地插了几次，再用力一提。“耶！”这倔强的杂草终于被我消灭了。
我们在明媚的春光中结束了这次快乐的活动。同学们手中的垃圾袋都装得满满的，小草也微笑着看着我们，迎风摆手向我们道谢呢。
劳动活动收获感受与体会 第2篇
做饭，虽说用不到什么理论知识，但它确确实实是一种实践，一种社会实践。因为这是一个合格的_公民步入社会所必须掌握的技能。
虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才干了一天，就已经腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的，虽然累，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应该坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生宝贵的经验，这几天将使我人生中宝贵的回忆。这些天来，虽然付出了很多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
劳动活动收获感受与体会 第3篇
古语云：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”因此，我们这种“兵线”奉“老师”之命赶到体育场锄草。
因为我们是男孩子，因此老师让我们在最难拔地方去锄草。大家男孩子信心十足地跑过去，心理状态对这种绿草形成了忽视。这小玩意，我只想要用小拇指就会将大家从土扯出来。这时候，恰好迈入一阵风，绿草晃动着身子，好像在讲：“谁怕谁，你试试呀!”我走到一株好像柔弱的小草前，用一只手抓住它，一用力，哇!那柔弱的小草儿还在哪里泰然自若的坐着。意想不到它武学挺浓厚的。我不想忽视他了。我蹲好马步，一双手紧紧把他把握住，往上面一用力，草起来。意想不到这草的根还扎的那么深。可教师却不以为然，嚷道：“每个人拔一大捆草，要不然罚死大家。”
大家男孩子听完，立刻与那些“绿林好汉大神”过冒了招。我左一株，右一棵。两手一刻不停在拔。直干得大汗淋漓。过了一会儿，我回过头来一看，震惊了，我竟拔了高高地一大堆草。工作中还没结束，我埋下头然后干。
收工了，我眼睁睁看着两手，红的象柿子饼，还冒了好多个泡沫，好痛哦!又看看自己的劳动所得，心里乐开了花。今日的'工作让我懂得了《悯农》的内涵。
劳动活动收获感受与体会 第4篇
今天，我一早起床就主动帮妈妈做了一上午的家务。忙完之后，妈妈又让我整理自己的房间。我毫不犹豫地跑到房间开始收拾起来。
我整理了一下床铺，将床上的'物品放到了凳子上，然后掀起床单，用手抖了几下，放在一边。接着，我调整了被子到最佳位置，并将床单整齐地铺在床上。最后，我摆放了我的洋娃娃在床上。接下来，我开始整理桌子。我把桌子上的物品都放到了地上，然后用湿毛巾擦掉了桌子上的脏东西。擦拭干净后，我重新整理并放回了桌子上的物品。然后，我扫了一下地面，并用拖把把地面擦干净。
一上午忙碌过后，我深切感受到了辛苦劳作的艰辛。仅仅一上午的工作已经让我筋疲力尽，而妈妈却是整天都在辛勤付出。妈妈真的非常辛苦，我应该时常抽空帮助她，多做一些家务劳动。
劳动活动收获感受与体会 第5篇
五四时期，企业的共青团员主动参加企业组织团员到社区做志愿者的活动。两天，地点是我们企业的热用户:xx社区。当然，这也是我进入企业以来，第一次参加社区的义务劳动。
企业成员充分发挥了他们的.拼搏精神。当天，在室外温度接近30度的情况下，他们完成了紫馨苑、国华经典小区的生活垃圾收集，并发放用热手册，宣传用热情况，调查用户满意度。同时，他们向用户讲解了热计量、外墙保温等企业正在进行的项目。有了团徽，大家就把团员青年加入社团的横幅挂上去了。很多用户上前询问与自己密切相关的供暖问题，比如供暖费用。成员们耐心地一一解释。虽然天气有点热，但是参与活动的热情不减，有付出才有收获。这个活动得到了用户的一致好评。
在这个时代，我们大多数人都是独生子女，父母对我们的疼爱让我们对劳动这个概念的理解很肤浅。这次义务劳动让我体会到了集体的力量和温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起，从我做起。努力做一个热爱劳动，乐于奉献的人。
劳动活动收获感受与体会 第6篇
学习劳模艰苦奋斗、艰苦创业的奋斗精神。劳模的先进事迹充分说明了这一事业的现实性。求真务实、兢兢业业是我们向劳动模范学习的行动。以劳模为目标，通过点点滴滴的实践积累，不断突破自我。只有这样,我们才能赶上劳模的步伐,不断提高自己,坚持向劳模学习,实现正常化,不断超越自己的极限,不断激励自己,为自己加油。也许下一个劳动模范就是你
劳动模范的精神是新时代的旗帜。大力弘扬劳模精神是我们每一个人应尽的责任。在日常生活中，我们应该从自己和身边的劳模这样的小事做起，采取自己的实际行动，献身于自己的工作，做出切实的贡献
劳动活动收获感受与体会 第7篇
今天下午，爷爷提议要炒花生米。一听到这是我的最爱，我立刻兴趣盎然，便问爷爷：“爷爷，让我来炒花生米，可以吗？”爷爷微笑着说：“只要你有心，世上没有做不好的事情。”我满怀信心地回答道。爷爷感慨地点了点头，同意了我的`请求。
我先把锅热起来，然后倒入一些橄榄油，最后放入腰果。这些食材放进锅里后，开始用铲子不停地翻炒。炒了一会儿，我的手臂就感到酸酸的，汗水顺着身体滴答滴答地落下来。脑海中不时闪现出爸爸每天做饭时，被汗水浸湿的一幕。爸爸每天都在太阳下辛勤劳作，为我们做着美味的饭菜，而我们却不知道他在厨房里是那么辛苦，我们却在空调房里舒舒服服地看电视、吃点心。
通过这次炒花生米，我深切地感受到了爷爷每天为我们做饭的辛劳。从现在开始，我决定多学一些菜，积极帮助爷爷，减轻他的负担，让他能够放松享受生活。
劳动活动收获感受与体会 第8篇
在参加劳动教育期间，我深刻地认识到了劳动的重要性。劳动不仅可以帮助我们更好地理解世界，还可以提高我们的实践能力。因此，我认为劳动教育是一种非常有价值的教育方式。
在劳动教育过程中，我们不仅学习了理论知识，还进行了实践操作。通过实践，我深刻地感受到了理论与实践相结合的重要性。在实践中，我也发现了自己的不足之处，比如对一些机器的.操作不够熟练等。因此，我认为劳动教育不仅是一种实践方式，更是一种自我完善的过程。
在劳动教育过程中，我们还学会了与他人协作。在团队协作中，我学会了如何与他人沟通、协调，如何解决团队中出现的问题。因此，我认为劳动教育不仅是一种个人成长的过程，更是一种团队协作的过程。
总之，劳动教育是一种非常有价值的教育方式。通过劳动教育，我不仅学习了理论知识，还提高了实践能力，学会了与他人协作。因此，我建议在教育过程中注重劳动教育的实践价值，同时注重团队协作能力的培养，让每一位学生都能够从中受益。
劳动活动收获感受与体会 第9篇
近日，六班级三个班的全体师生分别走进餐厅，进行劳动体验活动。看似简单的擦餐桌椅，同学从中的感受可不少。同学亲笔记录了本身真实的感想，经过层层选拔，70余份优秀心得呈现在大家面前，吸引极多观众前来阅读。字里行间，既有劳动者的光荣，也有阅读者的感动，文明之花在这无声无息的文字中悄然盛开。
王妍同学说：看着焕然一新的餐厅，我们无比的自负，看着本身的.劳动成果，我们总结了一个道理：农夫伯伯辛苦种出来的粮食撒在餐桌上和地上不仅挥霍了粮食，还给厨师造成不必需的麻烦，所以我们要节省粮食。
徐笑颜同学说：看着干净的餐厅，看着整齐干净的桌椅，看着本身的劳动成果，我们不由得很自负。这次劳动，不仅让我们感到欢快，还让我们体会到了清洁阿姨的艰辛。
金贵东同学说：厨师每天给我们服务，给我们做饭、擦桌椅，而我们总是埋怨饭菜不够香。现在，我想对厨师说一声对不起。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。感谢您，厨师!李凯臣同学说：在这次活动中深深地体会到了厨师的不易与辛苦。今后我们应当善待我们用过的桌椅凳子，不让它们被污染，同时我们要更加维护环境卫生，让大家每天心情舒适地学习生活。
劳动活动收获感受与体会 第10篇
今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。
一、教工乒乓球单打赛
x月x日—x月x日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有-多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心。达到了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。
二、“校园之声”师生诗朗诵
x月x日下午，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，x余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。
三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛
x月x日—x月x日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的.组织管理文化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活跃了教师的业余生活。
四、举办“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座
x月x日下午全体教职工参加，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。
这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活跃了教师的身心发展，更调动了广大教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。
劳动活动收获感受与体会 第11篇
放暑假了，每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外，我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净，有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放几滴洁洁灵，再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把脏水倒掉，再用流水一个个地冲洗干净，空干后放到橱柜里。如果顺序不对，碗筷就不卫生了。看来洗碗也是有学问的，不经过一段时间的学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时，我也和她一起择。在此过程中，我不仅学会了择菜，还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的`名称。
通过参与家务劳动，我深刻地体会到了长辈们一天辛勤劳累的感受，也深刻认识到劳动的伟大和光荣。每天帮助家长完成家务，虽然会感到疲惫，但内心却充满了喜悦。
劳动活动收获感受与体会 第12篇
在帮数学老师锄地的过程中，我深深地意识到自己的错误，这也让我觉得，劳动教育真的很有必要。或许我们真的只有通过参加劳动活动，才能够从中体会，知道农民的不易。劳动教育真的是非常好的一一种方式，说他是一场道德的反思也不为过。小时候背古诗，经常说到粒粒皆辛苦，但这些诗句并不能让从小生活在城市的我们对它的'重视，只知其意，不知其根。
虽然耕地很累，但是摘菜还是很开心的。劳动完之后摘菜，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观，价值观。可能是耕地次数多了的原因，现在挥起锄头。就跟吃饭一样简单(当然是假的)，不过由此，我也认识了许多不同品种的菜，甚至抓菜要从哪里开始入手都略微知道一些。让我大开眼界的事也不少：在帮数学老师耙地的时候，老师翻到了一些茅草根，结果数学老师直接把它拿起来，问我们说要不要吃。我一开始以为他在开玩笑，最后也没敢下口。
总之，劳动教育是辛苦的，但收货是快乐的。经过这次的劳动，我不仅获得了以上的知识，这也告诉我以后不能在老师在的时候还跑回宿舍。以后定会更加努力，做好劳动委员。