环保活动宣传 第1篇
为做好世界环境日相关宣传活动，进一步增强居民的生态文明观念和环保意识，近日，xx街道xx社区组织志愿者开展“改善环境质量推动绿色发展”主题活动。
活动中，工作人员一边准备环保购物袋和环保扇子等礼品，一边分发有关的宣传资料，让绿色生活真正走进“家庭”，并积极号召居民要绿色骑行、低碳出行，用实际行动减少污染，守望蓝天。
此次宣传活动周，xx社区采用电子显示屏、宣传标语，以及户外宣传等方式，向居民、门店发放环保知识宣传手册，向居民和商户等倡导绿色文明生活习惯，宣传节约和保护资源理念，拒绝浪费和污染环境，鼓励大家积极参与，逐步改善辖区环境。
社区通过开展此次活动，动员辖区居民着力践行了人与自然和谐共生和绿色发展的理念，引导大家从身边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，进一步营造了辖区居民关心环保、重视环保、共同创建生态文明的浓厚氛围。
环保活动宣传 第2篇
6月5日是“世界环境日”，为加强环保宣传，进一步普及环保知识，着力提高居民环保意识。xx社区开展“6·5世界环境日”宣传活动。活动中，社区工作人员通过向群众发放了环境保护科普知识宣传册，向居民宣传环保，倡导居民低碳生活。
此次活动旨在呼吁居民群众要以实际行动，投身到生态文明建设和环境保护的行列中来，动员引导居民树立环保意识、尊重自然、保护自然、自觉践行绿色生活，共建和谐美好社区并组织志愿者开展环境大扫除活动。
环保活动宣传 第3篇
20xx年6月5日上午，值此一年一度世界环境日之际，xx市xx区xx街道xx社区开展了“美丽书院我是行动者垃圾分类我是践行者”6·5世界环境日主题宣传活动。
活动在欢快活泼的鬼步舞中拉开序幕，现场气氛瞬间引爆，在热闹的气氛中，主持人娓娓道来此次活动的主题——“垃圾分类，保护地球，保卫蓝天，共筑家园”，并现场带读《xx社区垃圾分类倡议书》，现场百名观众激情昂扬的齐声念到“我承诺立即行动起来，从自身做起，从家庭做起，自觉把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。”随后由xx社区书记周丹带领参会领导以及社区全体工作人员上台在倡议书上郑重地签下自己的名字，以自己的实际行动支持垃圾分类、保护我们共同生活的家园。
来自xx小学的20名学生，现场作画，共同描绘他们心目中的蓝天、白云、绿水、青山……向他们心中憧憬的未来致敬，表达他们对爱护环境、珍惜自然的渴望。
“垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源，我们将认真贯彻落实中央的要求，不断致力于垃圾分类工作的推进和开展，让居民们养成自觉垃圾分类的意识，从而达到保护环境的目的。”xx社区主任陈洪湘说道。
环保活动宣传 第4篇
为增强辖区居民生态环境保护意识，营造关心、支持和参与环境保护的良好社会氛围，助力文明城市创建，近日，xx区xx街道xx社区在人口流动量大的xx汽车站附近开展“6·5”世界环境日宣传活动。
活动中，志愿者身穿志愿者小马甲积极传递生态文明理念，现场向过往居民发放《垃圾分类手册》《水污染防治法》《大气污染防治法》宣传手册，呼吁居民保护地球、保护环境，自觉践行绿色生态、低碳环保、“人与自然和谐共生”绿色生活方式养成随时随地保护环境的良好习惯。同时耐心细致地解答居民咨询的环保问题，受到了居民们的一致好评。
此次宣传活动共发放宣传单页300余份，环保购物袋160余个，接受咨询20余人次。加深居民群众对生态环保的认识，纷纷表示会自觉维护生态、保护环境、参与环保共建美丽家园。
环保活动宣传 第5篇
活动目标：
1、知道不要乱扔果皮，养成好习惯。
2、增强环境保护意识。
活动准备：
故事《菲菲，妈妈和小咪》，儿歌《果皮盒》
活动过程：
一、导入活动
1、老师设置了一个场景：请一个孩子捡起掉在地上的垃圾。然后问：孩子刚才做了什么？（捡起地上的垃圾）
2、老师：孩子们，请告诉我们我们是否可以把垃圾扔到地上。
3、老师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫“菲菲，妈妈和小米”，讲述了一个孩子，让我们听孩子怎么做，哪里做错了，哪里做得好。
二、老师讲故事，提问
1、老师讲故事。
2、老师提问：
（1）菲菲把画纸扔到哪里了？
（2）妈妈把废纸扔到哪里了？
（3）为什么菲菲不好意思把果皮和纸袋扔到地上？但是她把垃圾扔到哪里了？
（4）菲菲把垃圾扔进窗户，对吗？后来发生了什么？
老师总结：菲菲开始把画纸扔到地上，然后她妈妈帮她扔进垃圾篮，然后菲菲尴尬地扔了，因为地上又被她妈妈弄干净了。但她把果皮扔到窗外，小米从那里滑了下来。最后，菲菲也纠正了它，并对她的母亲说了对不起。她的母亲还对她说：只要纠正它，它仍然是一个好孩子。
3、老师：孩子们，我们能把用完吃完的垃圾扔掉吗？垃圾也有家。你知道他们的.家在哪里吗？
老师：你能在哪里看到果皮和垃圾箱？这些果皮垃圾箱有什么作用？
三、请根据自己的经验来谈谈
1、老师：孩子们，你们平时在家里或外面吃的果皮和垃圾会扔到哪里？
2、老师：如果你在路上或社区看到垃圾，我们也可以把它扔进垃圾箱吗？
3、引导孩子爱护环境，增强环保意识。
四、欣赏儿歌
1、老师：今天老师给孩子们带来了一首好听的儿歌。让我们一起听吧！
2、老师念儿歌，请孩子欣赏。
3、带领孩子们读儿歌，结束活动。
环保活动宣传 第6篇
为改善学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，积极巩固“贺州市文明卫生城市”的成果工作，根据管理区教育局有关文件精神，我校积极开展了“第xx个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使“第xx爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过主办黑板报、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，值日少先队员利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，小黑板摆放整齐，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
环保活动宣传 第7篇
院学生会公关部在学院体育馆和志愿者亭前进行了“绿色环保校园行”的宣传活动。此次活动主旨在于倡导同学们保护环境，热爱环保，积极参与到环保中来。
此次活动共分为两部分，绿色环保签名和废弃物回收等。中午11点40分，我们便已将备好的环保条幅展开，迎着刚刚下课的人群，我们将手中的环保宣传单和马克笔交给同学们，引领同学们来到横幅前，签下自己的姓名，环保的宣言。由于当天进行宣传的部门比较多，起初我们心里还比较担心当天的宣传效果，在部长的带领下，公关同仁们积极进行宣传，读有声稿，散发宣传单，引领同学们签名，大家各司其职，认真对待，一个中午下来，长为七米的横幅已经签满了同学们的签名。
第二天同时，我们在志愿者亭前准备好了各种精美的环保小礼品，等待着同学们将平日里积攒的废弃回收物拿来与我们兑换奖品。起初，积极响应的人并不多，但是，经过我们公关同仁们的宣传与介绍，开始有同学们专门从宿舍把废弃物带来给于我们。一个中午下来，我们回收了许多废弃物。
通过这次“绿色环保校园行”活动，我深切体会到，不论是作为公关部的一个成员还是实验学院的一名学生，我们都应该重视环保，心系环保，哪怕只是简单的一个随手捡起身边的垃圾，回收平日的废弃物对环保而言也是至关重要。如果每个人都为环保做一点点，那么我们生活的环境会更好。
环保活动宣传 第8篇
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。
二、活动目的：
此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时，不断提高我们的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动内容：
关于绿色环保工艺作品和海报的展示
四、活动主题：
绿色校园，宣传环保
五、活动时间：
11月10~30日
六、活动地点：
科大世纪大坑
七、活动对象：
全校师生
八、活动流程：
前期：
1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品
2.向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。
3.宣传报设计制作。
4.活动开展通告书设计制作。
5.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。
中期：
月10号作品收集
2.活动期间的拍照
3.宣传展期间，每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。
后期:
月30日，晚上8点结束活动。
2.工作人员7：30分到场，并8点整理宣传板，收集作品。
3.收集宣传板交还给学生会。
4.写活动总结
九、活动所需物资：
1.宣传板十张
2.宣传画纸20张
3.打印通告书20张
十、活动预期效果：
1、通过宣传活动，学校很大一部分同学知晓节能减排知识，了解节能减排小点子。
2、通过展览等形式，部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改进。
3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识，较强的消化并吸收相关知识，成为节能减排的实践先锋队。
在校内对作品和海报的'展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中，同学们培养了爱校情感，进一步增强了环保意识，树立了科学的可持续发展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素质。
环保活动宣传 第9篇
为了大力推进全民环境宣传教育，营造全民参与环境保护的良好氛围，6月5日，xx区xx街道xx社区开展了“6·5”世界环境日宣传活动。
活动中，通过悬挂横幅、发放宣传资料、设置咨询台等形式向过往居民发放环保宣传册，分别从节约用水、低碳环保、绿色出行等多方面宣传，动员广大居民群众，从自我做起，从身边小事做起，共同履行环保职责，呵护环境质量。此次宣传活动，共发放各类宣传资料200余份，接受群众咨询50余人次，进一步引导广大群众牢固树立保护生态环境的理念，增强节约意识、环保意识，营造了崇尚生态文明和践行环境保护的良好氛围。
环保活动宣传 第10篇
活动目标：
1、通过活动了解地球环境污染的严重性。
2、增强环保意识，知道如何从日常生活中的每一点做起，保护地球。
活动重点：
对环境污染的认识有更全面的了解。
活动难点：
把想法付诸行动。
活动准备：
环境污染图片，地球图片。
活动过程：
一、展示地球图片，导入活动主题。
展示污染环境的图片。
老师：这是什么？地球上有什么？我们生活在地球上快乐吗？但是你觉得地球怎么了？它的表情怎么样？
老师总结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他在很多地方都受伤了。
二、展示环境污染图片，让孩子了解垃圾对环境的危害。
1、展示垃圾图片。
老师：有垃圾的地方会给人什么感觉？垃圾对环境有什么影响？对人、动植物有什么危害？
2、孩子们讨论答案。老师根据图片简单总结。
三、激励孩子讨论如何关爱地球。
1、组织孩子讨论如何照顾地球。
老师：地球生病了。有这么多不好的想象，我们住在上面会怎么样？我该怎么办？如何帮助地球治愈疾病？
2、引导孩子分组讨论解决地球危机的方法。
老师总结：尽量不要使用一次性用品，包括一次性纸巾、筷子等。可以重复使用的东西要重复使用，不要随意扔掉；把垃圾扔在指定的地方，不要随意乱扔。
四、集体交流，总结。
刚才我们想了很多方法。但是地球生病的`原因离不开我们平时的生活。如果我们想治愈地球上的疾病，我们应该从自己做起，然后告诉父母、邻居、好朋友和许多人，让每个人都注意自己的行为。如果我们治愈了地球上的疾病，我们就能更好地生活在地球上。
环保活动宣传 第11篇
一、活动背景：
又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的：
提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的`综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点：
我系卫生区。
四、活动对象：
计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间：
20xx年6月
六、活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
七、活动方法：
由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
八、奖励措施：
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
环保活动宣传 第12篇
今年的4月22日是世界第一XX为了做好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起儿童的环保意识，培养儿童关爱家园、保护环境的.理念，我园组织全体师生开展一系列环保活动，制定以下活动计划：
一、活动目的
宣传世界地球日的相关知识，让孩子了解保护地球的重要性，让保护环境成为孩子的自觉行动。
二、活动时间：
4月16日
三、活动内容：
1、开展全园垃圾电池收集活动，动员家长将家里的电池收集到幼儿园垃圾电池回收箱。
2、幼儿园制定了在幼儿园网站上发布的低碳生活倡议书。
3、孩子和父母一起收集“救地球母亲的照片”，安排主题墙展示
4、孩子们在龙泉公园开展“你丢我捡”垃圾清理活动。
5、孩子们制作“环保卡”，在公园里向过去的叔叔阿姨和祖父母发放卡片，并向大家宣传“节水、节电、节粮、不乱扔垃圾”……“环保口号，让大家都知道“世界地球日”和保护地球。
6、美术班：地球妈妈，我爱你，请老师或家长帮忙，把自己给地球妈妈的一句话写在画上，做展板展示。
7、各年级的孩子学习一首环保儿歌，增强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园做“地球日”的宣传窗口。
环保活动宣传 第13篇
6月5日，是世界环境日，为提倡绿色生活，营造绿色社区环境，xx社区举办“6·5”世界环境日宣传活动暨共建服务进社区活动。xx社区邀请到共建单位电力公司、农商银行，邀请到交警大队、科协、辖区片警以及社区党员志愿者，同社区干部一起进行宣传。
活动中，场面十分热闹，电力公司、农商银行、科协以通过微信扫一扫、发放宣传品等宣传“扫除诈骗犯罪创建和谐家园”；交警大队、社区片警、社区干部以宣传册、宣传品向大家宣传“扫黑恶净环境促稳定保平安”以及“消防进家园平安到永远”，交警大队的交警更是现场就驾驶电瓶车的居民宣传要佩戴头盔等一系列的保证安全的措施；现场更是有xx卫生院的量血压和社区党员志愿者的免费理发服务吸引了许多居民。
xx社区的宣传活动共设置了电力公司、农商银行、科普宣传、健康义诊、交警大队、垃圾分类、平安消防、计生服务、党员志愿服务，共发出宣传册、宣传品300余份，党员志愿服务义务理发10余位，在“6·5”世界环境日之际，进一步宣传生态文明建设，营造居民、党员、志愿者、各单位与社区一起共同创造更绿色、健康、和谐、美丽的社区生态。
环保活动宣传 第14篇
为了将环保意识深入人心，提高居民保护环境的意识，引导居民参与环保活动，助力创建文明城区建设，6月5日下午，xx社区党支部联合开封市水文局党支部开展世界环境日主题宣传志愿服务活动，倡导居民从身边做起，从自我做起，共建美好家园。
当天下午，20余名党员志愿者来到xx小区和西环路15、16号院开展志愿服务活动。参加活动党员志愿者自带垃圾袋、扫把、撮箕等工具在小区楼院内进行了垃圾清理。同时，还向居民发放了环境保护科普知识宣传册等资料。xx社区主任侯岗路表示，开展环保志愿服务活动，不仅提高了居民们的环保意识，美化了生活环境，更营造了浓厚的社区创文氛围，也为创建文明城区出一份力。
环保活动宣传 第15篇
为进一步增强居民生态文明观念和环保意识，倡导人人参与生态环境整治。在第xx个世界环境日到来之际，xx街道xx社区新时代文明实践站开展了主题宣传活动。
活动主题为“美丽中国，我是行动者”。志愿者在辖区主要路段发放大气污染防治法、环保相关知识等宣传手册。同时，利用电子显示屏、悬挂宣传横幅等媒介进行广泛宣传，倡导居民绿色文明生活，鼓励大家积极参与环保行动，自觉践行绿色生活。截止活动结束，共发放宣传资料100余份。
此次宣传活动，增强了居民环境保护的责任意识，切实发挥了新时代文明实践站阵地作用，为创建生态文明社区做出贡献。
环保活动宣传 第16篇
6月5日是第xx个世界环境日，为引导社区居民更好地了解环保知识，增强居民的环境意识、生态意识，倡导绿色健康的生活方式，6月3日，xx社区在辖区开展了世界环境日环保志愿服务宣传活动。
活动中，社区工作人员、各小区物业负责人、志愿者、楼栋长参加，通过LED电子滚动屏、悬挂横幅、发放《环境保护法》、《水污染防治法》宣传手册、宣传单等方式向居民宣传环保相关知识，倡导居民低碳生活，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，节约保护资源，拒绝浪费和污染环境。志愿者们还向居民推荐共享单车这种低碳出行的方式，让大家在锻炼身体的同时也能在实际行动上支持环保。社区工作人员、志愿者还为居民耐心细致地解答居民咨询的环保方面的问题，使居民对绿色低碳的环保理念有了新的认识。
此次宣传活动，悬挂横幅2条、发放环保宣传材料130余册份，接受咨询10余人次。通过开展此次活动，有助于提高居民的环保意识，进一步增强了居民参与环保的积极性，同时呼吁广大居民尊重自然、顺应自然、保护自然，从自身做起，从小事做起，为建设和谐美丽家园出一份力量。
环保活动宣传 第17篇
活动期间，我们通过举办讲座、展览、垃圾分类游戏等多种形式，向学生们普及环保知识，引导他们树立绿色生活理念。学生们热情高涨，不仅积极参与各项活动，还主动提出许多创意建议，如开展校园绿化、制作环保手工等。
此次活动不仅提高了学生们的环保意识，也促进了校园环境的改善。我们将继续加强环保教育，为培养更多具有环保意识的下一代贡献力量。
感谢全体师生的辛勤付出和热情参与，也感谢社会各界对我校环保工作的关心和支持。
环保活动宣传 第18篇
一、指导思想
根据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际情况，广泛动员党干部群众积极参与生态建设，把环保行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。
二、活动目的
通过环保系列活动，帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。
三、活动时间
20xx年1月—20xx年2月
四、活动主题
“保护环境、美化家园”
五、领导小组
组长：
成员：
六、具体活动安排
(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。
(2)开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。
(3)进一步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报。
(4)加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。
(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。
(6)以养成教育为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。
(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。
(8)利用科技课的'时间，开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。
环保活动宣传 第19篇
6月5日是第xx个“世界环境日”，为进一步增强辖区居民的生态文明观念和环保意识，引导居民参与环保活动。xx社区开展了以“美丽家园·我是行动者”为主题的环境卫生整治活动。活动中，社区首先在居民区开展了环境保护知识宣传活动，向小区内过往的居民发放环境保护科普知识宣传资料，倡导大家要不分你我，从小事做起、从身边做起，参与环境保护，树立节能减排、低碳生活的环保理念，共建美好家园。
其次，结合全域无垃圾创建和城市精细化管理行动，组织社区干部职工、老党员、居民志愿者开展世界环境日环境卫生整治活动。当天下午，在社区工作人员的带领下，社区老党员、居民志愿者带上垃圾袋、扫把等工具顶着烈日对世纪嘉园小区绿化带杂草，阳光花园小区和_老旧楼院内卫生死角、白色垃圾进行了清理。虽然天气炎热，但大家积极发挥奉献精神，不怕脏、不怕累，个个奋力争先，认真清理，共清理_楼道乱堆乱放4处，阳光花园卫生死角3处，世纪嘉园小区广场花园杂草3车。通过大家的共同努力，社区环境面貌焕然一新。开展此次整治活动激发了居民创建干净、整洁、优美环境的决心，同时也提高了居民的环保意识，为进一步推动社区环境卫生精细化管理打下了坚实的基础。
环保活动宣传 第20篇
为提高居民的环境保护意识，动员辖区居民参与生态环境保护，推进环境质量改善和生态文明建设，6月6日，xx社区组织辖区居民、志愿者开展“世界环境日，共建清洁美丽世界”宣传活动。
活动中，社区工作人员和志愿者们通过发放环保资料、垃圾分类资料、LED电子屏播放环保宣传标语等形式进行环保宣传，同时向辖区居民介绍“为什么要保护环境”“怎样保护环境”及“能为保护环境做什么”，引导广大居民自觉维护环境卫生，遵守文明公约，争做城市文明的宣传者、实践者、维护者、服务者，为创建美好家园出力。
随后，志愿者们又开展了“文明双捡”志愿服务活动，大家积极参与，不怕脏、不怕累，手持钳子、垃圾袋、簸箕等清洁工具，对辖区内随处乱扔的纸屑、塑料袋，绿化带、楼道内堆放杂物的地方进行了全面清理，同时引导居民不要践踏草坪，要爱护小区里的花草树木，积极倡导大家呵护好社区环境。
此次活动，进一步提升了群众的环境保护意识，把绿色、低碳、节约的环保理念更加深入人心，引导辖区居民做生态环境保护的行动者和示范者，营造了“关心环保、重视环保、共同创建生态文明社区”的浓厚氛围，让“绿水青山就是金山银山”的理念得到深入实践，全面助力全国文明城市提名城市创建工作。
环保活动宣传 第21篇
xx县北新艺术小学十分重视生态文明教育，将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学校通过实施绿色教育、生态教育，努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌，不断促进学生、教师、学校的发展。
一、营造生态文明氛围打造绿色校园文化
为更好地创设生态文明教育氛围，学校增加了相关礼仪、文明教育的内容，以此来规范学生的日常行为，营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。
学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观，食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植，自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字，挂上了爱护花草树木的提示牌，使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。
二、整合学科内容，树立环保意识
在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地，只有思想上牢固地树立环保意识，才能在日常的行为中保护大自然，自觉地成为环境保护的参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中，如《美丽的小路》、《一个小村庄的故事》，科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上，学生们通过巧手制作，变废为宝，利用矿泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶盖进行绘画等。通过教育，自觉地渗透生态文明教育，让学生在欣赏大自然的美景中，学会关注，学会关心，关心物种，关心大自然。
三、开展生态文明行动，根植生态文明理念
1、大力开展环保宣传活动。
通过校宣传栏、黑板报等，营造绿色环保氛围，提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则，充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水—生命之源”等主题班会活动，让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染，对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日，创造性地开展植树护绿活动。
2、开展美化、优化校园环境的日常活动。
在学校日常教育管理中，把环境教育制度化、经常化，将校园划分为各个班的卫生区，落实每班卫生岗位责任制，并将卫生清扫和积极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时，为维护校园内公共场地的卫生，设立环保卫生监督岗，开展“弯腰”行动。
环保活动宣传 第22篇
在“”世界环境日来临之际，动员引导辖区居民牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、保护环境，自觉践行绿色生活，共同创建全国文明城市。
上午展开环保行动，社区干部带领党员志愿者带上垃圾袋、垃圾钳等工具，深入小区的背街小巷，楼群院落，对街面死角垃圾、楼道小广告进行彻底清理。社区干部同时向附近居民和辖区流动人口进行环保宣传，并发动他们积极参与到保护卫生环境中来。经过一上午的密集式行动，有效改善了辖区公共环境卫生面貌。
下午社区开展环保知识宣传，以展台、展板、现场讲解、发放宣传材料等形式开展宣传，社区工作人员现场讲解了“”世界环境日的由来、意义，生活中的环保小知识，向来往居民发放了环境保护法手册、环保倡议书、各类环保知识宣传资料，让大家更加深入了解什么是环保，美好环境要靠大家爱护、营造，呼吁大家从身边小事做起，践行绿色生活，低碳出行，为创建全国文明城市贡献自己的一份力量。
环保活动宣传 第23篇
为提高居民的环境保护意识，动员社区群众参与生态环境保护，推进环境质量改善和生态文明建设。近日。xx社区开展世界环境日宣传活动。
活动中，社区工作人员通过发放环保资料、垃圾分类资料等形式进行环保宣传，广泛向辖区居民宣传普及了环保科学知识，使环境保护深入群众之心，贴近百姓生活。期间发放宣传资料120余份，解答群众咨询50余人次。
通过本次活动，增强了社区群众环境意识、节约意识、生态意识和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社区生活新风尚。促使社区群众积极参与改善环境质量，为建美丽社区、生态社区做出积极贡献。
环保活动宣传 第24篇
为庆祝世界环境日的到来，增强广大社区居民的环保意识，新生街道_区组织开展了世界环境日环保宣传活动。
为了切实做好此次宣传活动，6月5日上午，社区工作人员通过远程教育平台，组织社区青少年儿童观看电教片《人与自然》，通过观看，孩子们详细的了解到我国目前环境保护的'严峻形势，影片大力宣传“倡导绿色生活，低碳减排从我做起”等环保理念。与此同时，社区工作人员还向孩子们宣传了我市争创全国文明城市的重大意义和目的，通过宣传，进一步加深了孩子们的环保意识和环保理念。他们表示：保护生态环境从我做起，从身边做起、从小事做起，热爱自然，人人参与环保新风尚，共建绿色低碳和谐新家园，为全市的创建活动尽自己的一份力量。
环保活动宣传 第25篇
20xx年6月5日是第45个世界环境日。为抓好[六。五_世界环境日活动，结合上级文件精神和我校实际，特制定本方案。
一、活动目的
为全面贯彻全国环境保护工作会议精神，进一步增强全校师生参与生态文明建设和环境保护的主动意识、责任意识、法律意识，营造良好的社会舆论氛围，深入宣传新，全力推进环保[五大行动_和[大美巴南_建设。我校决定以[六。五_世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，为丰盛古镇的.环境保护工作做出应有的贡献。
二、活动主题
20xx年“六·五_世界环境日我国主题：保护绿水青山我参与我受益”
三、活动时间
6月3日-6月10日
四、活动对象
全体师生
五、活动内容
围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展[六。五_系列活动。
1、开展一次国旗下讲话。(6月6日周一)
要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心、参与环保事业。
2、出一期环保宣传黑板报。
以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传黑板报。
3、召开一次环保主题班会。
以[保护绿水青山我参与我受益_为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸。
4、以今年世界环境日主题为内容，开展一次环保教育手抄报比赛活动。旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，积极开展形式多样的宣传教育活动，努力营造[环境保护，人人有责_的浓厚氛围;充分利用我校、我镇的环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
环保活动宣传 第26篇
6月5日是“世界环境日”，当天，xx县xx社区联合相关部门开展了以“美丽中国我是行动者”为主题的宣传实践活动。
“家中有废旧报纸和衣服，平时除了扔到垃圾桶还真不知道怎么处理。今天有这样的活动挺好的，我们会继续支持。”在辖区润园广场内，xx社区联合宁夏二泉环境科技有限公司开展了垃圾分类积分兑换活动。居民们拿来废旧衣物、报纸书籍等，在称重处进行称重并兑换积分，随后，再用积分兑换食用盐、洗洁精、洗衣粉、洗手液、消毒液、食用油等物品。活动现场也吸引了不少路人驻足咨询，志愿者为他们详细讲解了垃圾分类的投放方法和兑换细则，引导居民共同参与垃圾分类。
为让居民走进环保、体验环保、支持环保、参与环保，xx社区“板凳会”也走进了润园广场，志愿者们和辖区居民围坐在一起，认真听着相关部门工作人员讲述着白色污染的严重性以及节约能源的重要性，提升居民对生态环境保护的认识。讲座结束后，志愿者们还向在场居民发放环保袋、宣传手册以及相关法律法规等资料，引导居民自觉做保护生态环境的倡导者、行动者、示范者。