消防活动主题班会内容记录 第1篇
一、教学主题:
《宿舍消防、有我参与——为生命多一份关爱》
二、教学目的:
1、了解日常生活中常遇的消防安全常识;
2、掌握一定的自救与逃生方法;
3、培养自觉防火意识,教育学生在校园内做到自觉预防火灾的行为。
三、教学手段:
1、情境创设;
2、直观演示;
3、分组合作、讨论;
四、教学步骤:
导入新课
师:同学们,我们已经是二年级的学生了,学校宿舍已经成为我们第二个家。我们每天都会为他清洁、甚至妆容一番,使得我们的家庭更加温馨、和谐。那么,宿舍安全在此也显得十分重要,今天我们就以“宿舍安全”为主题,探讨如何避免火灾的'发生,以及一些自救方法。 ? 开展教学
一、直观演示
师:看图,讨论以上几幅图可能涉及的安全隐患:
生:(同学们各抒己见)
二、拓展延伸
请同学们结合生活,我们在宿舍当中存在安全隐患的行为还有哪些?
生:(1)携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍;
(2)乱搭接、拆改电线电路;
(3)在宿舍使用热得快等违规电热产品;
(4)在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等;
(5)在蚊帐等易燃衣物旁点蚊香、电热毯等带有火种的东西;
(6)开长明灯;
(7)在宿舍里抽烟。
三、视频演示
播放一段视频,直观理解视频带给我们的启示,并从启示当中得出结论:
师:视频当中因为那几个主要原因导致悲剧发生?
生:.....
师:很好!通过视频所提供的背景,提出你认为这四名女生最有可能通过哪几种方式,获得生存的希望。
生:.....
师:大家从心里层面到行为层面分别给了很好的回答,但不够完整,逃生的基本方法有这几种,??
四、情境创设
师:那么,当真正的火灾发生,我们要冷静分析形势,做出正确的判断,大家可以了解一下: 心理活动:(1)保持冷静,分析形势,切勿盲目开门窗;
(2)先救人、再救物;
行为活动:
(1)用湿毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免浓烟呛呼吸道;
(2)电器导致的火灾,首先选择断电;
(3)了解安全出口的方向;
(4)衣物拧成绳,帮助逃生;
五、归纳总结
师:判断以下逃生行为是否正确。
如:火灾来临时应该第一时间将钱包拿好以备不时之需。(错)
教学总结
1. 歌曲《怒放的生命》,总结生命的意义
2. 生命是可贵的,我们有责任为生命多一份关爱。宿舍消防,我们共同参与。
消防活动主题班会内容记录 第2篇
班会主题:消防安全,警钟长鸣
班会时间:
班会地点:
参会人员:
一、班会目的
增强同学们的消防安全意识,普及消防安全知识,提高同学们在面对火灾等紧急情况时的自我保护能力与应对技能,确保校园及日常生活环境的安全稳定。
二、班会流程
1. 案例引入
班主任通过播放一些校园、居民楼等场所发生的典型火灾事故视频,如[列举具体事故名称],震撼的画面瞬间吸引了同学们的注意力,让大家直观感受到火灾的巨大破坏力与危害性。视频播放结束后,组织同学们分组讨论观看后的感受,不少同学纷纷表示火灾太可怕,生命在火灾面前极其脆弱。
2. 知识讲解
消防基础知识
讲解火灾的定义、分类(如 A 类固体火灾、B 类液体火灾、C 类气体火灾、D 类金属火灾、E 类电气火灾等),让同学们了解不同类型火灾的特点及扑救方法的差异。例如,对于 A 类固体火灾,可用水型灭火器、泡沫灭火器等;而对于电气火灾,需先切断电源,再选用二氧化碳灭火器等合适器材。
介绍常见的'消防设施与器材,像灭火器(详细讲解了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器的使用方法、适用范围、有效期检查等)、消火栓(包括如何正确连接水带、打开阀门、喷水灭火等操作步骤)、应急照明与疏散指示标志(强调其在火灾发生时引导人员疏散逃生的重要作用),还现场拿出一些小型灭火器模型进行演示,邀请同学们上台操作体验。
火灾预防知识
在宿舍方面,提醒同学们不违规使用大功率电器,如热得快、电炉、卷发棒等,因为宿舍电线负载有限,这些电器易引发电线过载、短路起火;不私拉乱接电线,避免电线杂乱 交织、绝缘层破损带来安全隐患;离开宿舍要关闭电器电源,防止长时间通电引发电器故障起火。
在教室、图书馆等公共场所,告知同学们要爱护消防设施,不随意挪动、损坏;不携带易燃易爆物品,如打火机、酒精、烟花爆竹等进入;发现消防设施损坏、电线老化等安全问题及时向老师或管理人员报告。
火灾逃生知识
一旦发生火灾,要保持冷静,迅速判断火灾形势。如果火势较小,在确保自身安全的前提下,可尝试使用附近的消防器材灭火;若火势较大,应立即拨打“119”报警,清楚准确地告知火灾发生地点、火势情况、有无人员被困等关键信息。
讲解逃生路线选择,要熟悉所处场所的疏散通道、安全出口位置,火灾发生时,按照疏散指示标志的方向,低姿弯腰、用湿毛巾捂住口鼻(湿毛巾折叠层数及捂住口鼻的正确方式现场演示),快速有序地撤离,避免拥挤踩踏。如果逃生通道被烟火封堵,要寻找相对安全的房间,如靠近主干道、有窗户可通风换气的房间,关闭房门,用湿布封堵门缝,向窗外呼救、挥舞鲜艳衣物等发出求救信号。
3. 互动环节
知识问答竞赛
将之前讲解的消防安全知识整理成选择题、判断题、简答题等形式,同学们分组抢答。对于回答正确的小组给予小奖品奖励,如消防主题徽章、笔记本等,激发同学们的学习积极性,现场气氛热烈,同学们对知识的掌握更加牢固。
火灾逃生模拟演练
在教室模拟火灾场景,拉响警报,同学们按照所学逃生知识,迅速用湿毛巾捂住口鼻,低姿弯腰,沿着预定疏散路线有序撤离到操场指定位置。演练结束后,班主任对演练过程进行总结点评,指出存在的问题,如个别同学疏散速度较慢、湿毛巾使用不规范等,让同学们进一步明确改进方向。
三、班会总结
班主任对本次班会进行全面总结,强调消防安全关乎每个人的生命财产安全,希望同学们将所学知识牢记心中,不仅自己要严格遵守消防安全规定,还要向家人、朋友宣传,共同营造安全的生活环境。同学们也纷纷表示通过这次班会收获颇丰,以后会更加关注消防安全,从身边小事做起,防范火灾事故发生。
四、后续跟进
1. 在班级宣传栏张贴消防安全海报,持续强化同学们的消防安全意识。
2. 安排班干部定期检查班级及宿舍的消防安全情况,发现问题及时整改,形成长效的消防安全管理机制。
消防活动主题班会内容记录 第3篇
活动目标:
1.帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。
2. 对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识。
3. 学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告。
活动重点:
对幼儿进行防火教育。
活动难点:
掌握身上着火时的自救方法:
活动准备:
火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
活动过程:
1.看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
2.讨沦:火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。
(1)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?
小结:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
防范措施:
1、 家里的插座、插头不能乱动。
2、 全家外出时要切断家里的.总电源。
3、 不私自拆卸、维修电器。
4、 使用和操作电器要注意不能有湿水。
5、 一旦出现电器故障,立即截断电源。
(2)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?
小结:根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全。
(3)煤气和明火的防火安全。
这个故事警示我们,生活中我们应该掌握一些安全自救的方法。这样才能够远离危险,快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题,上演了一幕幕人间悲剧。 讨论:生活中我们应该如何使用燃气呢?
防范措施:
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。
2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒。
3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒。
4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门,打开门窗,3. 看图片讨论
(1)当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办?
(用水、沙、土灭火,打119火警电话报警,向外呼救,想办法逃出去……)
(2)当你衣服上着火了怎么办?
(跳入水中,脱掉外衣,滚动等。)
4.教师小结:当发现火情时,要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困,要想办法逃出去;如果烟雾大,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。
5.游戏“身上着火了”” 小朋友围坐一圈,一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说“着火了”时,拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服着火了,“着火”的小朋友迅速想办法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。
活动延伸:
1.向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。
2.学打火警电话“119”。
消防活动主题班会内容记录 第4篇
在我的理解中,灭火是为了消灾保安全,而消防员是保护我们、带给我们安全的守护者。
消防员是一个极其危险的职业。他们在熊熊大火中穿行,目的是保护人们的人身安全,最大限度地减少人们的损失。
记得那年汶川地震。消防队员在没有工具的情况下尽力抢救废墟。救援工作结束后,那一个没有伤痕,严重的一个甚至在废墟上也不省人事。但伤痕不能成为他们的负担,而是“成就”!
无微不至的'每一天,从早到晚,从年到年,他们从死亡中“带”回了多少鲜活的生命!也有很多消防员英勇牺牲。他们用生命和鲜血为那些濒临危险的人撑起了一条希望之路!他们不应该被遗忘!
在熊熊烈火中,他们就像勇士,不,他们不应该说是像,因为他们是勇士,是一个个捍卫我们人身安全的伟大勇士!我们怎么能称他们为“消防员”呢?
他们每个人都为自己的职业感到骄傲!那些胆小如鼠的龌龊行为,遇到不好的事情和困难就往外推,会玷污他们英勇高尚的灵魂!他们心中的责任让他们义无反顾地走在救火的路上!
面对一次又一次的做或死,他们不害怕吗?答案是肯定的。但是,为了那些鲜活的生命,受灾的人们不会流离失所,他们无所畏惧!
消防员仍然是一个全年都需要远离的职业。他们每天都专注于自己的工作,没有休息和假期。他们有多少次因为责任而“离家出走”?即使是对我们来说最重要的春节,他们也随时坚守岗位,坚守袖手旁观。人民生命财产安全是第一要务!
消防员是多么令人钦佩的职业啊!不是吗?
我真的无法想象亲人在身边却不能相见会有多痛苦。然而,我就像温室里的一朵花。当我遇到一些困难时,我会不知所措,眼泪经常出现在我的眼睛里。
我一定要努力学习,将来,我会像消防战士一样,成为一个对国家人民真正有用和有效的人!
消防活动主题班会内容记录 第5篇
为培养学生的安全意识,提高学生自卫、自救能力,预防和减少各类火灾事故的发生,创造安全健康的校园环境,6月2日下午,驻马店市第三小学邀请驿城区公安消防大队李玉姣教官到校为学生进行消防安全知识班会。
班会中,李教官首先让学生观看了发生火灾的视频,然后结合一个个真实惨痛、发人深省的火灾案例,生动地讲述了火灾的'危害性,并特别针对煤气火灾和电器火灾给人民生命安全带来的严重威胁,强调了火灾的突发性和灭火自救的重要性,从普及防火知识的角度出发、深入浅出地介绍了火灾报警的要点、灭火等级、灭火器分类以及火灾逃生技巧和学校防火常识。随后,李教官和学生互动,让学生亲自体验灭火器的使用方法,以及火灾逃生的技巧。
_听了今天的班会,我学到了很多消防知识,懂得了一些逃生技能,收获真是不小!_学生们纷纷畅谈着自己的收获和感慨。
本次消防知识班会,让学生亲身感受到消防知识在日常生活中的重要性,进一步增强了学生的消防安全意识,提高了防火救灾和自救能力,为学校消防安全管理工作打下良好基础。
消防活动主题班会内容记录 第6篇
为推进平安梅峰建设,使工作人员切实感受消防安全文化,进一步增强安全防范意识和避险的能力,12月11日,梅峰军休所组织全体职工参观了位于晋安区牛岗山的“消防主题公园”。
消防主题公园把人文特色、消防卡通形象、消防元素巧妙地融合在一起。大家通过参观消防安全标识、消防员教育雕塑、消防车等区域,体验了消防文化,加深了对消防安全标识的认知,学习了灭火器的使用方法、拨打救援电话时描述灾情的技巧、逃生注意事项,了解了消防车的构造和功用,掌握了消防知识和技能,进一步提高了消防安全防范意识。
工作人员纷纷表示,通过参观,深刻感受到消防文化的熏陶,今后将积极把学到的.消防知识带到生活中,让更多人了解消防、关注消防,营造“人人关注消防,人人参与消防”的浓厚氛围。
消防活动主题班会内容记录 第7篇
教学目的:
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
课前准备:
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程:
(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
A:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的`生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭?
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
7、小学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
(三)看模拟表演,议一议:
1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、议一议:
(1)表演中的小朋友违反了什么规定?
(2)我们应该怎样预防火灾?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)模拟练习:
集体演示意外发生时应该怎样做……
(五)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:
消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。
(六)课外延伸
请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。
消防活动主题班会内容记录 第8篇
今日,我们一家观看了119消防日专题安全教育”,从中我知道许多关于消防的学问,有:火灾求生法则、发生火灾该如何报警火灾中如何利用床单逃命、电器着火怎么办、火灾紧急疏散自救逃命学问、如何紧急应付稍微的火情等等······通过里面放的动漫,我也懂了家电不能长时间使用,要准时检查。
可想想以前,家中的`电器、电线用了很久都没有检查过,只是有一次电视坏了才起请人修理。假如现在没有重新装修,我们家也会不会发生火灾呢?我梦想了发生火灾时的状况,不禁打了个寒颤。
那次消防演习,我们假装着火了,个个急冲冲地跑下楼,并没有秩序井然的走下楼。使得你推我挤,非常拥堵,好不简单才挤下楼。要是火灾真正降临该怎么办?我们假如要像现在这样,那么,不早就没命了么?所以,把握肯定的安全学问很重要!
从中,我还学到了一首《疏散歌》:消防疏散很重要,查找通道切记牢,大火来时走出口,镇静坚决莫等候,盲目开窗要不得,助长火势害自己,毛巾捂脸匍匐行,防止烟雾口鼻进,身上着火脱衣帽,就地打滚用水浇,火封出口密闭门,报警呼救待救星。
消防活动主题班会内容记录 第9篇
在这个消防安全月,我们组织了消防学问讲座的班会活动。通过这一节课的学习,让我受益匪浅,我懂得了很多消防学问,如:用电安全、防火安全等。我还学会了一些灭火的方法,以下是我的心得体会。
在播放消防学问宣扬片的时候,看着一幅幅凄惨的画面,听着一则则揪心的报道,我久久不能安静。火灾的危害,人人都懂,但是日常生活中却往往被忽视,被麻痹、侥幸心理代替,往往要等到的确发生了事故造成了损失,才会回过头来警醒。消防工作应当是以消退火灾隐患,提高防火意识为目的,不能做口头文章,要以实际行动和措施来切实做好。
通过这次讲座,我对消防学问有了新的了解,进一步巩固了一些消防安全工作的`基本理论学问。例如:消防法律法规、单位内部消防安全管理、怎样识别消防安全标识、正确使用各类消防器材、如何做好火灾预防、火灾中逃命自救的方法等。
痛定思痛,我认为消防工作应当做到“安全第一,预防为主”。消防设施,要定期的检查。电源要每天查看,重点是:有无漏电的现象,下班后电源是否断开,雷雨天要电源是否准时的关掉等。领导们要对可能存在火灾隐患的岗位和部门及相应消防通道等重点部位进行明确的分工,包保到位,落实责任。要抓紧制定火灾应急预案,遇到紧急的状况时,要准时的启动应急预案,进行合理的部署,准时扑救,削减损失。
消防工作不是一时的,不是喊喊口号,走形式,要把消防工作当成重中之重,常抓不懈,警钟长鸣。常常学习消防法规,消防安全制度。要加强火灾救灾和逃命演练,落实消防安全的操作规程,娴熟运用消防设施,娴熟把握逃命自救技能。
消防活动主题班会内容记录 第10篇
今天,我们一家观看了_119消防日专题安全教育”,从中我知道很多关于消防的知识,有:火灾求生法则、发生火灾该如何报警火灾中如何利用床单逃生、电器着火怎么办、火灾紧急疏散自救逃生知识、如何紧急应付轻微的火情等等······通过里面放的动漫,我也懂了家电不能长时间使用,要及时检查。
可想想以前,家中的电器、电线用了很久都没有检查过,只是有一次电视坏了才起请人维修。如果现在没有重新装修,我们家也会不
会发生火灾呢?我幻想了发生火灾时的`情况,不禁打了个寒颤。
那次消防演习,我们假装着火了,个个急冲冲地跑下楼,并没有秩序井然的走下楼。使得你推我挤,十分拥堵,好不容易才挤下楼。要是火灾真正来临该怎么办?我们如果要像现在这样,那么,不早就没命了么?所以,掌握一定的安全知识很重要!从中,我还学到了一首《疏散歌》:消防疏散很重要,寻找通道切记牢,大火来时走出口,沉着果断莫等候,盲目开窗要不得,助长火势害自己,毛巾捂脸匍匐行,防止烟雾口鼻进,身上着火脱·衣帽,就地打滚用水浇,火封出口密闭门,报警呼救待救星。
消防活动主题班会内容记录 第11篇
昨天下午学校组织老师们听了一场消防安全的讲座,看到视频中火灾现场人们惶恐无助的场面让人感到真的是很揪心,很无奈,看到灾后侥幸逃生的人们被火烧的面目全非的样子,只能感叹水火的无情。听专家讲火灾中死亡的人数多数死于无知,不知如何逃生,平时就没有思危意识,当遇到危险时就会惊慌失措。要想减少灾难时的死亡情况,平时就要处处留意所处的环境,熟知逃生通道,配备一些必要的消防设备,培养自己的思危意识,只有这样生还的可能性才会提高。
专家介绍当火灾发生时,往往几分钟甚至几十秒钟就会使大火蔓延,冒出浓烟,而浓烟中含有大量有害气体,火灾中丧生60%是窒息死亡,所以人们不仅要具备一些必要的逃生知识,还要配备一些必要的设备,比如:家里安装烟雾报警器、厨房里安装燃气泄露报警器、必要的烟雾过滤面罩、灭火器,只有这样才能应对现代城市所面临的灾难。但是这样的装备和知识中国城市老百姓中有多少人了解,更不要说农村的人们。不说别人,就说我自己,消防年年讲年年学,一些常识还算了解,但真正遇到我能做到临危不乱,顺利逃生吗?家中这样的设备更是一样也没有,总认为这样的事情离自己很远,这些东西用不着放在家里是一种浪费,其实是心里面并没有真正的重视它。
以后真的.要准备一些必要的设备,比如报警器和面罩,尤其是给父母和公婆家里,人年龄大了就容易忘事,有个报警器会增加安全性。
6月8日下午,公司企管部邀请市消防支队王教官在公司大会议室成功举办了公司及分公司消防安全培训,公司领导及公司管理人员都积极参加了培训。
王教官结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的培训,参会人员深受教育并作了详细笔记,各部门主管也表示将进一步加强消防知识学习和技能培训,杜绝火灾事故的发生。
通过这次培训,公司要求各部门要深刻吸取近期国内火灾事故教训,强化四项措施,构筑夏季消防安全“防火墙”,做到警钟长鸣,预防为主,防消结合。
一是消防知识普及到位。做到举一反三,向员工宣传科学防火知识及火灾现场扑救和逃生常识。
二是应急预案落实到位。对防火紧急事故处理程序、消防疏散方法、火灾扑救措施等予以明确,增强了预案的科学性和可操作性。
三是安全隐患排查到位。坚持每日巡查,尤其加大了对重点部位的巡查力度,对车间、办公区、宿舍区等重点部位要求落实具体消防安保措施,用电线路、消防栓、灭火器等重点部位安全性能定期安排专人进行检查,发现火灾隐患,及时整改排除。公司会不定期对公司及分公司的消防安全进行检查,监督消防安全机制的落实度,确保做到防患于未然。
参加消防培训的企管部吕总有感而发:没有文化、没有知识是可怕的,可是没有消防安全知识更可怕!有多少人因为火灾自救知识的缺乏而无辜丧命。生命只有一次,人的生命是宝贵的同时也是最脆弱的,请我们从身边的每一件小事做起,安全生产、安全工作、安全生活,共建平安和谐的社会。
消防活动主题班会内容记录 第12篇
时间:20xx年11月9日(星期一)
地点:xx
到会人数:38人
主持人:鲁xx
活动流程:
(一)主要内容
1、为什么要对学生进行安全教育?
首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人,预防学生宿舍火灾,学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对大学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
2、学生公寓为什么不能使用大功率电器?
首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器
3、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?
报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象 火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后, 本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取 时间,减少损失。
4、火灾事故发生的原因有哪些?
火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟 自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
5、为什么冬季火灾事故多?
冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。
6、电脑着火怎么办?
如果电脑着火,即使关掉机子,甚至拔下插头,机内的元件仍然很热,仍会迸出 烈焰并产生毒气,荧光屏、显像管也可能爆炸,应对的`方法是:电脑开始冒烟或
起火时,马上拔掉插头或关掉总开关,然后用湿地毯或棉被等盖住电脑,这样既 能阻止烟火蔓延,也可挡住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水,即使已关 掉的电脑也是这样,因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂,此外,电脑内 仍有剩余电流,泼水可能引起触电。切勿揭起覆盖物观看,灭火时,为防止显像 管爆炸伤人,只能从侧面或后面接近电脑。
7、如何预防火灾在学生宿舍中发生?
学生宿舍内要预防火灾,必须做到以下几点:
⑴、不私拉乱接电源线。
⑵、不乱扔烟头。
⑶、不躺在床上吸烟。
⑷、不在蚊帐内点蜡烛看书。
⑸、不焚烧杂物,点蚊香应采取有效的防火措施。
⑹、不存放易燃易爆物品。
⑺、不使用热得快、电炉、空调等大功率电器,不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。
⑻、不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭。
⑼、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。
⑽台灯不要靠近枕头和被褥。
8、火场逃生有哪些方法?
一般地说,火场逃生的方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用逃生;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生;③自制器材逃生;④寻找避难处所逃生;⑤互救逃生;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
(二)活动小结:各位同学发表心得。
消防活动主题班会内容记录 第13篇
教学目标:
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法
5、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的'化学反应,
通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物 2、助燃物 3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法 ;
2、窒息法 ;
3、隔离法 ;
4、化学抑制法。
常见的火灾原因:
1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾 ;
2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 ;
3、电器使用不当 ;
4、酒精炉使用不当。
宿舍常见的火灾原因:
1、乱接电源;
2、乱扔烟头;
3、躺在床上吸烟;
4、在蚊帐内点蜡烛看书;
5、焚烧杂物;
6、存放易燃易爆物品;
7、使用电炉等电热设备;
8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;
9、人走灯不关;
10、台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2、奔赴火灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大,应组织多人扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
消防活动主题班会内容记录 第14篇
一、本次主题班会的目的:
让学生们树立消防安全意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备:
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容
班长:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论,各抒己见。
(三)了解一些防火安全知识。
1、着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、怎样报火警?
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一起来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火,火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
(五)巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的'生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防活动主题班会内容记录 第15篇
教学目的:
1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
3、胆说出自己的理解。
4、初步培养幼儿用已有的`生活经验解决问题的能力。
教学准备:
字卡图片、火灾场面范画、自救图解
教学过程:
一、出示火字的字图卡,请幼儿观察
1、提问:这是什么字?_火_
首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道_火_字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
二、组织幼儿讨论并出示图片:
(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)
(2)怎么样防止火灾发生?
如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火,不要开门,以防火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。
⑦若逃生线路被火,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏:
小朋友站成一圈,选几位小朋友枉福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。_着火_的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游嫌头在做。游戏可重复进行。
防火儿歌
小朋友,不玩火,莫让家吃苦果;
是电器,都有电,手湿不要动电线;
不玩火,不动电,自我保护守键;
发生火灾不乱走,及时拨打_119_。
心不慌,意不乱,镇定冷静快疏散。
湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头伏地。
活动反思:
消防活动主题班会内容记录 第16篇
会议内容:
一、班主任邓羿老师说明了召开本次主题班会的目的:加强对大学生消防安全防范教育,使大学生自觉树立消防安全防范意识,加强校园消防安全建设,增强大学生消防安全意识,营造和谐的校园环境。
二、邓老师对上周星期三何奎币同学寝室发生的一起火灾事故进行了深刻分析,告诫同学们对生活中用电的细节要时时留心,买商品不要贪图便宜,对此事要引起重视,避免酿成大祸。同时,邓老师还讲述了他在寝室检查工作中发现许多自制插座、私接电线等不良安全用电的行为,也发现了热得快、电吹风等大功率用电器,通过分析强调,给同学们敲响警钟。
三、团支书蒋亚军就教室、宿舍防火涉及人身安全的预防通过漫画和图片进行了详细说明,同时和全班同学共同学习了高校发生火灾的主要原因,火灾的扑救与火场逃生,使用电源插座怎样注意防火,灭火的四种方法,以及教室和寝室楼道上配有的泡沫灭火器的`使用方法;最后总结了防火十法、灭火十招、逃生十策,让同学们对火灾的预防与处理有了一定的理论经验。
四、班长甘谈对上周日常工作做了详细总结,同时就本周周末英语三四级考试相关工作作了动员,特别提醒本周三下午有一个英语三四六级讲座,希望本班同学积极聆听。最后,邓老师也强调了同学们要讲究诚信考试,切忌舞弊。
五、学习委员黄成就出勤问题做了通报,并说明了处理对策。
班会总结:
通过本次主题班会使大学生们深刻了解到消防安全的重要性,引起了我们关注并构建和谐安全校园的意识,提高了同学们自身的安全意识,使同学们更多更好地了解校园中的一些不安全、不和谐因素及现象,突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性。
消防活动主题班会内容记录 第17篇
活动目标:
1、通过图片的提问的方式,让幼儿了解火灾出现的原因
2、通过活动让幼儿了解火灾中自救的方法
3、提高幼儿的安全意识
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动
活动准备:
课件;对错牌;图片
活动过程:
1、通过消防车的警笛声,引出火灾
2、火灾出现的原因
儿童回答
教师总结出现火灾的原因
蜡烛;蚊香;插头;打火机;天然气
3、火灾出现怎么办,了解自救的方法
幼儿回答
观看视频,了解自救方法
幼儿回忆火灾自救的方法,加深记忆
4、通过图片的方式,让幼儿讨论图片中的内容与火灾的关联
5、总结图片中的灭火方法
6、对错游戏
根据图片内容请孩子判断对错,并站到相应的指示牌处
教学反思
一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾,老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。
二、 活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让幼儿在歌声中熟记防火知识。
三、要提高幼儿的.安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
消防活动主题班会内容记录 第18篇
“消防安全”大家都懂。虽然我们知道,但是在日常生活中很少有人真正注意到。近年来,棉花厂火灾、森林火灾和许多小火灾时有发生。我亲身经历过一次。
秋天的一个晚上,明月高悬,万里无云。在这样的好天气里,我的.伙伴邀请我去看孔明灯笼。来广场看看,哟,这么多人在放孔明灯笼!我们也兴奋地选择了一块空地,点燃了灯芯。孔明灯笼缓缓升起,随着一声“呼”,孔明灯笼摇摇晃晃地升了起来。还没飞多远,一阵风吹来,孔明的灯笼像一个醉汉,跌跌撞撞地倒在路边的花园里。破灯立刻燃起熊熊大火。风很大,风助火。火在草地上迅速燃烧,发出咝咝声。我们慌了。
有的伙伴惊逃,有的急得像热锅上的蚂蚁——,有的跑去喊大人——留下几个胆大的,有的用石头砸,有的用脚踩,忙得满头大汗。在朋友的努力下,“火魔”终于低下头,火灭了!
“很危险!”我感慨万千。“我想不出一个小孔明灯笼,它会引起一场大灾难。”似乎只有当我们在生活中小心翼翼时,我们才能有效地预防火灾。让悲剧不再发生!
消防活动主题班会内容记录 第19篇
会议内容:
一、班主任邓羿老师说明了召开本次主题班会的目的:加强对大学生消防安全防范教育,使大学生自觉树立消防安全防范意识,加强校园消防安全建设,增强大学生消防安全意识,营造和谐的校园环境。
二、邓老师对上周星期三何奎币同学寝室发生的一起火灾事故进行了深刻分析,告诫同学们对生活中用电的细节要时时留心,买商品不要贪图便宜,对此事要引起重视,避免酿成大祸。同时,邓老师还讲述了他在寝室检查工作中发现许多自制插座、私接电线等不良安全用电的行为,也发现了热得快、电吹风等大功率用电器,通过分析强调,给同学们敲响警钟。
三、团支书蒋亚军就教室、宿舍防火涉及人身安全的预防通过漫画和图片进行了详细说明,同时和全班同学共同学习了高校发生火灾的主要原因,火灾的扑救与火场逃生,使用电源插座怎样注意防火,灭火的四种方法,以及教室和寝室楼道上配有的泡沫灭火器的使用方法;最后总结了防火十法、灭火十招、逃生十策,让同学们对火灾的预防与处理有了一定的理论经验。
四、班长甘谈对上周日常工作做了详细总结,同时就本周周末英语三四级考试相关工作作了动员,特别提醒本周三下午有一个英语三四六级讲座,希望本班同学积极聆听。最后,邓老师也强调了同学们要讲究诚信考试,切忌舞弊。
五、学习委员黄成就出勤问题做了通报,并说明了处理对策。
班会总结:
通过本次主题班会使大学生们深刻了解到消防安全的'重要性,引起了我们关注并构建和谐安全校园的意识,提高了同学们自身的安全意识,使同学们更多更好地了解校园中的一些不安全、不和谐因素及现象,突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性。
消防活动主题班会内容记录 第20篇
活动过程
一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结。
二、图片的欣赏“美丽的大自然”
三、看小品,议一议:
1、着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、怎样报火警?
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一起来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火,火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。
注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的'违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?
(1)在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在安全地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。
四、讲故事《火中的“无形杀手”》
五、快板《报警歌谣》
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
社会主义制度好,救火分文都不要。
报清门牌和号码,说明火势大和小。
跑到路口等车来,救火时间能提早。
六、“防火安全知识知多少”知识竞赛
主持人:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队基本分为100分,以先举手者回答,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。
七、班主任讲话
火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。
一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝……
同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!
活动反思
生活中指导如何防火。
活动延伸
学会逃生!
消防活动主题班会内容记录 第21篇
一、教学目标
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
二、教学重难点:
了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。
三、教学时间:
一课时
四、教学准备
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的'消防知识。
五、教学过程
(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)
1、火灾的预防包括哪些?
2、易燃物品应该怎样放置?
3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?
4、蜡烛为什么要及时熄灭。
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?
6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?
7、小学生能不能参加灭火行动?
8、从失火的楼房内怎样逃离危险?
(三)看模拟表演,议一议:
1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
2、议一议:
(1)表演中的小朋友违反了什么规定?
(2)我们应该怎样预防火灾?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
(四)模拟练习:
集体演示意外发生时应该怎样做……
(五)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
消防活动主题班会内容记录 第22篇
火善用之则为福,不善用之则为祸。为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。我校在今天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座,并举行了演练仪式。
广播声中响起了警报:呜呜呜同学们反应灵敏,立刻放下了学习,排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集,此时,天空中充满了熏鼻的烟味儿,有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子,因为据报道,被火灾烧死的'人数寥寥无几,大多是被那烟味熏死的。用毛巾,折叠成16层,才能有效阻止它。这节课,消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法:
1、隔离法
2、窒息法
3、冷却法等
同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性,更提高了我们逃离危险的效率,同学们受益匪浅。