考研讲座策划案活动内容 第1篇
一、活动意义与目的
在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次xx专业考研经验交流会，让xx级xx专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。
二、主办单位：xx学院团总支学生会
三、承办单位：xx学院学生会学习部
四、活动时间：20xx年4月24日
五、活动地点：xx教北539
六、活动对象：xx学院全体学生
七、活动流程
（一）前期准备
1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加；
3、邀请xx级优秀考研毕业生参加交流会（发放邀请函）并与他们商讨交流会细节；
4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识以及考研动态；
5、主持人之前应做好充分的准备工作；
6、申请大教室，交流会时间、地点暂定；
7、场地布置；
（二）交流过程
1、开场阶段（预计时间5分钟）
2、报告阶段（预计时间50分钟）
xx级同学有次序、有代表性的.发言：
3、互动提问阶段（预计时间30分钟）
由在场同学提出疑问，由xx级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段（预计时间5分钟）
由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。
（三）后期总结
我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。
八、注意事项：
1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委；
2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间；
九、预期效果
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
考研讲座策划案活动内容 第2篇
一、学术型
1.复试方式
复试在一级学科层面统一进行，分为笔试、面试和上机三部分。有CCF软件能力认证证书的考生，可免上机测试，成绩重新认定后转化为标准分，也可上机测试，以实际得分为准。
各类成绩转化为百分制标准分，按1:1:的比例加权平均得复试成绩。复试成绩(标准分)=(笔试标准分×1+面试成绩标准分×1+上机标准分×)÷×95%+外语听力及口语测试成绩，满分100分。
2. 拟录取排名方法
拟录取排名方法：
初试成绩转化为标准分，满分100分，按总成绩确定拟录取排名。
拟录取成绩=初试成绩标准分×60%+复试成绩标准分×40%
(1)考生在一级学科层面，按录取成绩从高到低排名;先录取一志愿报考本专业的考生，再录取校内调剂考生。
(2)录取政策会根据报考情况和学校政策进行调整。如有调整，以复试前发布的最新通知为准。
3.校外调剂考生录取排名方法
校外调剂考生复试、录取排名方法与一志愿报考本专业领域考生一致，校外调剂考生单独排名录取。
4.复试笔试科目
①离散数学;
②数据库原理;
③计算机网络
5.复试笔试科目参考书目
考研讲座策划案活动内容 第3篇
一、活动背景
一个整洁舒适的学习环境能够舒缓考生的心情，并且对考生的身心健康十分有益。考生的生活是充实而忙碌的，给考生提供一个干净整洁的学习环境，就是给考生筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞。因此，此次活动的意义非常重大，同时也进一步引起我们大家对学习环境的重视，引导大家树立爱护环境的意识。
二、活动主题：
整洁考研室，给考研者一个干净、舒适的学习环境
三、活动目的
此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给考研者提供一个干净舒适的学习环境;给考研者营造一个理想的'学习氛围。同时，促进会员之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进协会内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。加强与兄弟社团之间的了解，相互学习，相互帮助。
四、活动策划主办单位：
行知实践社 、就业指导协会
五、活动时间：
xx年3月19日(星期六)
六、活动地点：
考研教室
七、活动实施安排
(一)、活动前期准备工作
与就业指导协会做好协商工作
(二)、现场活动流程
1、在星期五(3月18日)之前与考研教室协商好，并及时通知给位同学在3月20日上午9:20—10:20将对考研教室进行打扫。
2、3月20日上午9:00所有成员在外语楼前集合，分配任务及打扫工具(各部长务必提前通知到位)
3、仔细打扫卫生，尽量不动考研同学摆放的书籍，整个过程尽量保持安静，注意安全。
3、将垃圾收集到一起并倒至指定地点
4、活动结束，清点工具并归还
(三)活动总结
1、由指定部门上交活动感想
八、注意事项
1、办事要高效率，遇事共同商量，沟通解决
2、尽量不要挪动考研者的书籍，以避免造成不必要的麻烦
3、做事要仔细，精益求精
4、整个的过程尽量保持轻声细语，不影响他人
5、保持整个活动的纪律性，人人分配到任务
考研讲座策划案活动内容 第4篇
制订每日计划，对自己奖惩分明促进暑期考研复习
20xx届集训营的杜同学，历经3次考研终于考上北京大学新闻传播硕士，他深知研考暑期复习的种种难处。他在去年暑假给自己制订了一个研考复习计划，即每月、每周、每天要完成哪些任务。他建议计划兼顾各科，不要每天只看一科。在制订计划时，考生要留出一些机动时间，来完成之前未完成的计划以及巩固之前复习过的内容。考生不要把计划制订得太紧凑。任务过多而完成不了，容易使自己产生挫败感。
同时考研辅导老师认为，暑期复习质量直接影响到开学后的复习效果，按计划完成了这个阶段的学习任务，以后的复习就可以循序渐进。在此建议，考生要根据自身的实际情况做好暑期复习计划，并且言必行，行必果，一定按部就班、一丝不苟地进行，这样才能达到预期目的。
考生暑期在家度过，没有学校自习室的气氛。对此北京理工大学研一学生小宇有妙招，他正是利用暑假调动了复习政治的积极性。小宇是理科生，对于政 治知之甚少，而政治又是必考的公共课，他开始绞尽脑汁琢磨怎样才能提高复习的效率。他拿出了去年的考试大纲，做好计划，同时他也做好了“惩罚”制度。比如，如果完不成当天的计划不能打篮球等。刚开始，他觉得复习是枯燥乏味的，但是慢慢地他发现，先前所做的计划小提纲就是一部分知识的轮廓，加上理科学生特 有的逻辑性，他总结出这部分内容的知识体系。成就感使小宇变被动为主动，暑假结束后，小宇不仅对政治提高了兴趣，而且对其知识脉络有了深刻的.了解。
建立完整的知识体系，不同科目区别对待
很多准备考研的同学在整个考研暑期复习过程中，不知道怎么更好的将考研知识点汇总起来形成知识体系，反而更易侧重复习一些零散的知识点，降低了 对于整个知识体系宏观的、总体性的把握。近些年的考研题目，在命题思路上更加注重灵活性以及综合性，因此也就更加侧重于对考生关于所有考研知识的立体性把 握。所以要是考生在整个考研暑期复习初期就不能建立良好的知识体系的话，会很难适应现在考研命题思路。
由此可见，在整个考研暑期复习过程中，同学们要尽量努力建立完整的知识体系，保持对整个知识体系的逻辑结构有清晰的把握。因此建议同学们在复习过程中，尽可能的先把每门科目的目录熟练掌握，熟悉科目的章节目录所形成的大致架构。另外在整个考研复习过程中，无论复习到哪个知识点，要透过表象看本 质，学会联想，将所有相关的知识点串联起来，形成知识体系，尽量做到将知识点活学活用，才是复习的至高境界。
考研暑期复习心态要稳才能无往不胜
炎热的夏季，很多同学都在享受暑假带来的便利，或出游到凉爽的风景区，或躲在空调房里避暑，但也有人一部分学生却必须坚持在流火七月里为梦想奋战，那就是正在准备考研暑期复习的同学们，作为复习的黄金时期，考研暑期复习期间到处可见考研学生争分夺秒复习的身影。但由于种种外在因素的影响，暑期复习其实并非外人看到的那么风平浪静，这个过程中考研备考同学们所要经历的思想斗争之剧烈非常人所能想象。选择考研的同学必须要经历的一关就是考研暑期复习阶段，但这一阶段也是相当艰苦的，暑期校园人烟稀少，广大备考学子又远离家乡，各种负面情绪难免蜂拥而至，这些对于考研学生的考研都是非常大的，需同学们尽可能的疏导这些负面情绪，保持良好的心态，才能保证复习的质量。
温馨提示：暑期复习注意保护好自己的颈椎
暑期复习在考研复习中的重要性不言而喻，大家都在暑期进行考研的强化复习，有的宅在宿舍复习，有的教室、宿舍两点一线复习，有的报了辅导班跟班复习。无论大家采用哪种方式进行复习，时间都要保证。在此强调下，大家在废寝忘食的同时千万要注意身体，老话说的好，“身体是革命的本钱”。身体垮了，你想学习也不行了，经过调查，发现很多同学说自己的颈椎有问题。
因此建议颈椎有问题的同学在复习的过程中，要注意经常改变颈部的方向，抬起头并向四周各方向适当地轻轻活动颈部，不要老是让颈椎长期处于一种姿势下。考研复习不宜一次持续很长时间，超过2个小时以上的持续低头看书，则难以使颈椎椎间隙内的高压在短时间内得到有效的恢复缓解，这样会加重加快颈椎的退 变。已经有颈椎病症状的同学，应当减少复习时间，适当休息。在此提醒同学们在暑期复习中应该避免长时间吹空调，电风扇。考研复习很重要，保持身体健康更重要，希望大家在复习的过程中注意保护自己的颈椎，多活动颈椎，多运动。
考研讲座策划案活动内容 第5篇
1. 讲座开始前15分钟，同学们需在工作人员带领下开始入场，并于10分钟内入场完毕，在此之前，同学们不可聚集于场地内及门口；
2. 讲座进行期间，同学们需要保持周围环境的安静，遵守秩序，不得随意喧哗；
3. 若需要拍照，请同学们于观众区寻找视野较好的位置就座，讲座开始后，不得在场地内随意走动，如有特殊情况需要离场，请从后门安静离开；
4. 请自觉保持讲座场地干净整洁，不得随意丢弃垃圾或损毁场地内桌椅板凳等公共用品；
5. 讲座结束后，请同学们安静有序退场，不要在场地周围大声喧哗；
6. 如有问题需要提问，请在演讲结束后的观众提问时间举手进行询问，不得随意发言，打断演讲；
7. 如对讲座有任何意见，可直接在青年学术创新中心成员处进行投诉，或微信联系“郑州大学青年集结号”微信平台，不可在场地滞留喧闹。
耕耘于分秒
收获于细微
每一份努力都不会被辜负
继续前进吧
美好的未来指日可待
理工科考研经验大礼包即将派送
你 准备好了吗
文案 | 青年学术创新中心
排版 | 青年学术创新中心
图片 | 来源于网络
校对 | 周建勋
校审 | 刘迎
统筹 | 王红晓
团委青年传媒中心出品返回搜狐，查看更多
考研讲座策划案活动内容 第6篇
一、学术型
1.复试方式
笔试和面试相结合。复试成绩满分为100分，笔试成绩占25%，面试成绩占70%，外语听力及口语测试成绩占5%
2.笔试科目
各专业的笔试科目均为宏观经济学。
3.面试内容
面试主要是对考生的综合素质进行测试，测试内容为经济学综合知识和英语听、说的能力。
4.笔试参考书目
《宏观经济学》(第七版)，N·格里高利·曼昆，中国人民大学出版社2021年版。
二、专业学位
1.复试基本内容和形式
复试内容包括专业课笔试、综合素质面试和外语水平面试。复试满分100分，笔试成绩占25%，面试成绩占70%，外语听力及口语测试成绩占5%。
(1)专业课笔试
侧重对专业基础课的考察，考试科目金融学。
(2)综合素质面试
综合素质面试是更全面了解考生情况;考察其理解能力、反应能力和综合分析表达能力,了解其科研成果、特长、兴趣爱好等。
(3)外语水平测试
外语水平测试采用面试形式进行,分口语和听力两部分。
2.笔试参考书目
《金融学》，王松奇主编，中国金融出版社，20xx年版。
三、排名录取原则
1.学术型专业，理论经济学按照一级学科招生，根据录取成绩从高到低依次录取;应用经济学按照二级学科招生，按照录取成绩分专业排名录取。专业学位各专业统一排名，按照录取成绩排名依次录取(专业可调剂)。录取成绩=(初试成绩÷5)×50%+复试成绩×50%
2.不接受一志愿报考校内其他单位的`考生调剂。院内调剂考生与一志愿报考本专业的考生在同一批次复试时统一排名，统一录取。
3.全日制与非全日制考生分别排名，分别录取。学术型专业和专业学位专业分别排名，分别录取。
4.符合我校调剂要求的校外考生按照录取成绩单独排名，单独录取。
5.个别专业的录取政策会根据报考情况和学校政策进行调整。如有调整，以复试前发布的最新通知为准。
考研讲座策划案活动内容 第7篇
1．复习数学的时候很多同学都喜欢把知识点搞的很细，妄图搞懂每一个知识点，觉得一次搞定以后就轻松了。这样会导致复习进度缓慢，而且一轮复习时间太长，会导致你复习到概率的时候，回头发现高数的知识又忘记的差不多了，这样会打击自己的信心，考研过程中最重要的就是信心了。我认识的一个研友就是这样复习，把复习周期拖的太长了，结果看了概率忘了高数，拾起高数又丢了概率，复习效率低下。为什么很多人说花了多少多少时间在数学上，怎么还考这么差的原因了，你做了太多的无用功了。
复习的时候要经常回头总结，比如复习完高数的极限，求导，积分这几章的时候就要回头总结一下，做下笔记，比如解题的技巧等等，然后再继续看下面的章节。总之就是要将关系比较紧密的章节作为一个单元来复习，每个星期都要将所学过的知识点再看一次。
2．只看书不做题，眼高手低，或者做题的时候不停的查书，这样最终还是不会做题。考试是考你对知识点的运用，能够理解这些知识点，然后解题，通过解题巩固所学知识。考试又不是考察对知识点的背诵。一位研友比我早20开始看数学，我8月份开始看，等到我10月开始做模拟卷子的时候，她做题还需要翻书，知识点记得也不清晰，而这个时候我已经按上面的方法将数学复习3轮了。
3．数学复习过程中最好不要间断，保持做题的感觉，有的同学复习的时候喜欢先看高数，在看线代，最后看概率，我觉得这样是不可取的，学一段时间停下来看别的`科目，可以让你之前做的很多工作全部白费，我们复习的目标就是花最少的时间取得最高的分数～我复习的时候这三科基本上是同时复习的。
4．不重视模拟题，模拟题一定要严格按照3个小时不查书独立完成，模拟的时候一定要无限接近真正的考试。有的同学第一次做400题，结果不到60分，然后就精神崩溃，接着就上发贴抱怨400题，希望通过找寻志同道合者安慰自己受伤的灵魂，但是也不要因为一份模拟卷取得高分就到处张扬，不可一世的样子。要记住的是，最后你的成绩就是你考场上的那一份卷子的成绩，而不是你平时成绩的平均分。
模拟卷的唯一用途就是检查自己的不足，做完总结原因。例如时间的分配，解题的步骤思考方法等。我第一次做400题是90分，花一天时间总结，再花一天补漏，第二次就提高到100了，第三次110。我认识的另外一个研友第一次才60分，总结后提高到了80。这个研友06年的数学才70，今年认真对待模拟题和真题，连陈文登的复习书都没有完整看过，最后考了101，07的数学可是比06的难了好几个档次。
认真总结卷子提高还是很快的。而且不需要花很多时间。
5．模拟题我觉得只要400题＋真题就够了，一般要做2次以上，其他模拟题的质量不敢恭维，拿来练练手就可以了，没有必要总结。
6．一定要做笔记，但是笔记不是抄概念，笔记就记自己生疏的知识点，掌握以后就划掉。另外也要记一些解题技巧。我记得主要就是碰到某些“关键字”就要联想到什么，有点类似陈文登书开头那个定势思维，复习过程中可以总结不少这样的题型，到了考试的时候就可以为自己节约下大量的时间。
到了12月的冲刺阶段，我基本就是看自己的笔记了，除了模拟题，每天只花2个小时在数学上，一个星期可以将全部知识点过一次外加次模拟题。
7．真题通常都比较简单，得高分也没有什么奇怪的，不要自以为是。都说03年的数学难，我第一次做拿了133，06年的拿了150。以往的真题简单是因为新出的复习全书，复习指南中都包含了类似的题型。每年的考试都可能会出现新的题型，为什么06年的容易，07年的难，就是这个道理。
8．考场做题的时候要有选择，线代和概率的大题通常比较容易，为什么比高数容易，就是因为题型少。花在线代概率上的时间比花在高数上的时间性价比高。
9．考场不要管其他人，我在考场就吃了这个亏了，今年数学难，上来心里就比较害怕了，前面的一个小伙看上去很牛的样子，给我造成了很大的压力，而且还提前交卷，卷子上还写的挺多的，不像做不来的。影响了心情，结果导致高数倒数第二大题那个简单的证明题和高数最后一大题的第一步这10来分没有拿到，还是心里素质不行啊！
考研讲座策划案活动内容 第8篇
没有规划就没有方向，考研的路也会走的弯弯曲曲。提醒18考生，考研规划得做好，全局要把握。一般来说，考研过程可以粗略的划归为四大阶段——基础、强化、重点突破、冲刺模考，下面为大家详细介绍每个阶段的具体备考策略：
基础磨合阶段——20xx年9月至20xx年5月
阶段特点：时间长、跨度大、自身与考研不断磨合
阶段任务：信息搜集，筛选;完成对陌生知识的基础性认知。
关于考研专业、院校的选择要尽早确定下来，目标专业、院校的拟定要结合自身情况及相关的情报信息资源，切忌拍脑门、随大流或等不切自身实际的想法。
本阶段的重点工作便是复习教材，学习英语、政治等课目基础阶段的课程，建立知识框架。英语复习可以从单词、语法着手，适当做一些阅读和写作。配合一定的练习来检验读书、听课的效果。需提醒大家可以跟随新东方在线考研政治基础课程提早学习“马克思主义原理”部分的知识，这部分知识点属于重难点，要尽早了解，学习，掌握。大家一定要注重此阶段的积累，这是后期强化的基石。
强化提高阶段——20xx年6月至20xx年9月
阶段特点：备考时间集中，自主支配力强
阶段任务：学习强化阶段课程，复习各科教材;练习真题，做笔记。
对于应届生来说，强化提高阶段正值暑假，是整个备考过程中的黄金备考期，新东方在线考研为大家提供的网络课堂，可以让大家拥有更大的自主复习权利，复习时间、复习地点、复习进度都可以自己决定，打破了占座、酷暑、大班杂乱的窘境。这一复习阶段要强化复习英语、数学、专业课的学习，在继续复习参考教材的基础上，加大练习量，本阶段所选试题的深度、仿真度以及练习节奏都要接近真题，或者直接练习真题，对待真题反反复复研究十遍也不为过，尤其是英语真题材料要做到精读的程度。
需强调的是大家在学习强化课程的同时要做好复习笔记，这是一个将教材变薄的过程，在后期的复习过程中，笔记会起到无法替代的作用。并且，考研政治是比较枯燥乏味的，因此大家要尽早准备，如果一味的认为政治就是“背”，把政治全都堆到最后，会加重后期的备考负担。
重点突破阶段——20xx年10月至20xx年11月
阶段特点：出现备考瓶颈期，抢分阶段
阶段任务：构建知识专题;冲刺模考，突破瓶颈。
这一阶段很多考生会陷入备考瓶颈期，加之考研报名与现场确认、国考、就业等事情的冲击，会造成考生备考心情的波动，影响复习效率。对此，考生一定要坚定考研的信念，鼓足自己士气，提高复习效率。
这一阶段的复习是对前两个阶段复习结果的升华，大家要学会利用前期的复习笔记建立知识点之间的横纵联系，搭建知识框架，进行专题化复习，将参考书中的.知识提炼印在自己的头脑中。同时，继续练习真题，学习应试技巧类、真题精讲类课程，这类课程会让考生的复习产生厚积薄发的效果，迅速提高考生解题能力和答题正确率。
冲刺模考阶段——20xx年12月至初试
阶段特点：近因效应明显，最后冲刺
阶段任务：查漏补缺，调整初试心态。
进入本阶段知识的积累工作已经接近尾声，这一阶段要通过多次模考，对知识进行查漏补缺，梳理知识框架，尽最大努力在考前消灭知识空白点。同时，越是临近考试近因效应也就越发明显，大家要抓住记忆最佳时期，疯狂记忆，尤其是英语作文、政治时事、专业课中需要记忆的知识点。而且，大家也可以选择一些高质量的冲刺串讲班、模考押题班给自己的考研锦上添花，更上一层楼，但需要提醒大家的是切忌过度依赖押题班，毕竟考研不仅需要名师辅导，更需要自己扎扎实实的刻苦学习。
考研讲座策划案活动内容 第9篇
一、活动背景和目的
五年大学时光已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班决定开展关于今后三年的'学习与计划交流会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期计划与远程规划，并坚定完成目标与计划的信念，使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。
二、活动宗旨
激发同学的学习热情，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显著的成效。
三、活动主题
考研交流会
四、活动时间
周二晚七点
五、活动地点
8教室。
六、活动对象
树临二班全体同学
七、活动前期准备
1、确定流程，班干部开会讨论;
2、生活委员购置物品;
3、宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;
4、场地布置。
八、活动流程
交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》
1、由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开始;
2、先由两个研究生发言，并各自回答同学所提的问题。
3、两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。
4、最后两个研究生发言并交流
5、班长做总结性发言，后宣布交流会结束，并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题
九、活动后期安排
1、场地清理;
2、海报宣传;
3、活动总结。
十、经费预算
矿泉水41、5=6
十一、人员安排
1、策划：
2、班级影集制作：
3、宣传：
4、活动主持：
5、后勤：
6、班旗张贴：
7、教室申请：
8、研究生联系：
9、迎送研究生：
考研讲座策划案活动内容 第10篇
由于现在研究生考试的报考人数的直线上升，以及报考的人的考试技能日益纯熟，使得复试越来越成为研究生入学考试的重要甚至是决定性环节。更由于复试命题的自主权在各个学校甚至各个院系各个专业，导师当然更愿意选择对自己脾性的学生。而且现在很多导师选择学生对初试成绩看得很轻，更看重的是学生的自主创新研发能力或者动手实验的能力。所以说，初试成绩好坏在得知自己有复试资格以后就不要再计较了，在复试中做到最好，才是最重要的。
那么，应该如何进行复试准备呢？
一般来说，复试都分三个环节来进行，即专业知识测试，英语能力测试，性格品行测试。所以准备工作也应该围绕这三个方面来进行。
首先，专业知识广度深度精度会直接影响复试老师的评分。
作为选拔具有科研能力、创新能力的研究生的考试，对所要研究的领域有个什么样的了解是复试老师最关心的问题。在做这部分准备工作的时候，我建议首先要有一个大的轮廓性的理解，这可以看一些相关专业科普性的文章，帮助自己有一个全局性的了解。其次，要对自己报考的学校的这个专业做详细的了解，他们从事哪些方面的研究，在哪些方面成绩卓著，特别是自己拟报考的导师的研究方向，一定要清楚地掌握。建议可以去中国期刊网上下载一些这些研究方向的全文文献来看一看。然后，就是要对专业的前沿动态有所了解，复试中很可能要涉及到。
其次，英语的应用能力也是重点考察的内容。
这些年，科研领域的竞争也越来越激烈，所以导师们对学生发表文章的质量也就越来越看重，都希望自己的.学生能在国外核心期刊上多发表文章，所以，对于英语好的学生一般都会有所偏爱。
复试英语绝大多数是口语考核，从三个方面进行评价：一是语言的准确性，即语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性；二是话语的长短和连贯性，即内容的连贯性、寻找合适的词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等；三是语言的灵活性和适合性，即语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动机和目的相适应。
针对这些考核内容，大家可以有的放矢，针对性地训练自己的听力和口语，力争做到准确、丰富、漂亮。
另外，还要特别准备一下专业词汇，可以找一些专业英文文献阅读一下，最好是这个专业的世界权威的文章，说不定到时候还能跟复试老师产生些共鸣。
最后，品学兼优才是录取的保证。
复试的最后，老师一般会问一些关于你个人的问题，目的就是通过你的回答判断你的性格、品行和潜能。
在这个环节，一定要尽力表现出自己的长处。你或者创新能力过人，奇思妙想不断，或者踏实好学，动手能力超群。总之要表现出积极向上的精神面貌，真诚求索的治学态度，任劳任怨的工作决心。
还要提醒大家，仪表服饰的选择也是不可忽略的，千万不要让这些小事造成遗憾。
考研讲座策划案活动内容 第11篇
这个月的数学复习目标是：熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。考试大纲对内容的要求有理解，了解，知道三个层次；对方法的要求有掌握，会两个层次，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大；在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。
考题特点
从近年的考题可以看出，考题题目的形式更趋于新颖、科学、合理和生动，有以下特点：
1、突出对基础知识和主要知识的重点考查
选择题和填空题都从高等数学、线性代数和概率统计的基础知识、重点内容、基本方法出发设计命题；解答题在考查考生数学基础知识的同时，注重对学科的内在联系和知识的综合的重点考查，并达到了必要的深度，构成考研数学试题的主体，让不同层次的考生都能展示自身的综合素质和综合能力。
2、知识覆盖面广
对数学基础知识的考查，要求全面，但不刻意追求知识点的百分比，突出重点，即重点内容重点考查。题目体现教学重点，既保证一定的比例，又保持应有的深度，试题难易适当，不出偏题、怪题和助长死记硬背的题目。
3、注重知识的综合性，突出能力考查
通过数学科的考试，不但能考查出考生数学知识的积累是否达到继续学习的基本水平，而且以数学知识为载体，测量出考生将知识迁移到不同情境的能力，从而检测出考生已有的和潜在的学习能力。
知识点要点
对于数一、二、三的考生，8月份主要复习的内容是高等数学(微积分)。高等数学(微积分)在研究生考试中占有重要的地位，数一、三占考试比重的56%，而数二占78%，而且高数(微积分)内容较多，是考研数学中比较难的部分，在复习高数(微积分)部分时，一定要注意对基本概念、基本定理、基本方法的理解和运用，同时注重基本题型的训练，其基本知识要点如下：
多元函数微积分学
1、考研数学《名师指导：8月份考研数学复习计划推荐》。偏导数、全微分的计算，尤其是求复合函数的二阶偏导数(包括带函数记号的复合函数，隐函数，变量替换下方程的变形及初等函数等)。
2、多元函数的简单极值与条件极值问题特别是有关的应用题(几何、物理与经济上的应用题)。
3、几何应用(求曲面的切平面和法线，空间曲线的切线和法平面)(对数一)
4、求方向导数和梯度(对数一)。
5、掌握二重积分对直角坐标与极坐标的计算即化为二次定积分
6、掌握二重积分对直角坐标与极坐标的计算及分块积分法和简化计算机的若干方法。
三重积分、曲线、曲面积分
1. 对各种坐标计算三重积分。
2. 二重、三重积分在几何和物理中的应用，如求面积、体积、质量、质心坐标、引力等。
3. 对弧长和对坐标的曲线积分的计算，格林公式及其应用。
4. 对面积和对坐标的曲面积分的计算，高斯公式及其应用.
5. 曲线 、曲面积分在几何和物理中的应用，如质心坐标，作功等.
级数
1、数项级数的敛散性判别与某些数项级数的求和(敛散性包括绝对收敛还是条件收敛)。
2、求幂级数的收敛区间与收敛域。
3、怎样求幂级数和函数，怎样求函数的.幂级数展开式。
4、怎样求函数的傅氏级数及如何确定它的和函数(只对数一)。
微分方程
1、掌握方程类型的判别，根据类型选择合适的方法求解方程，会利用初值条件定出任意常数。
2、掌握列方程的常用方法。根据题意，分析条件，搞清问题所涉及的物理或几何意义，结合其他相关的知识和掌握的方法列出方程和初条件。
3、一、二阶线性方程解的性质。
4、求差分方程，其重点是求解一阶线性差分方程与简单的经济应用。(对数三)
复习对策及建议
(1)要学会总结，总结是最关键的一步，贯穿于数学复习的整个过程，因为只有找出数学知识的规律性，使之沉淀于头脑，才能不断地深化学习。总结一般分两步，第一步是基础，是对基本方法，基本定义，定理的总结。这一步放在看的环节。第二步是深化，主要是在做完每一章后的总结，针对自己的不足之处，针对一些较易搞混的知识点、题型的总结，以备冲刺复习阶段用。
(2)最好在全面复习之后再做些综合题目，做题是要独立完成，不会的题目也不要立即看答案，也不要一边查公式和定理一边做题。
(3)应掌握一些常用的变量替换、辅助函数的做法，以增强解题的技巧性和熟练性。对于具有典型意义的综合题，不仅要理解，还应熟记解题方法。
(4)在做题的同时还要注意各章节之间的内在联系，数学考试会出现一些应用到多个知识点的综合性试题和应用型试题。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些。要注意对综合性的典型考题的分析，来提高自身解决综合性问题的能力。
(5)复习资料方面推荐：《考研数学标准全书》或者《复习全书》，如果做的快可以多做几本全书。基础差的同学可参加强化班。记下老师所讲的重点内容，自己进行归纳整理。
考研讲座策划案活动内容 第12篇
一、活动主题：
信息学院考研经验交流知识讲座
二、活动意义：
旨在通过本次讲座，为已经确定的方向的同学解决在考研的准备过程中存在的疑问，提高大家的学习积极性。是学生熟悉考研的各个步骤，明确自身考研方向，把握机会，做好各项准备工作；同时也为尚未明确目标的学生指明参考方向，增强自信心。
另外，也是我院加强学风建设的好机会，好平台，使更多低年级同学对所学专业有更多的了解，为大家进一步明确今后的学习目标、制定合理的计划提前做好准备。更是向同学们介绍科学高效的学习方法和良好的学习习惯的好机会，为大家提供一个交流、咨询、互相学习的平台。
三、活动宗旨：
加强学术氛围，提供考研咨询平台
四、活动时间、地点：
五、活动人员：
主讲人：考研取得优异成绩的学长学姐
听讲人：10、11级有意参加者
六、活动方式：
1、邀请考研取得优异成绩的学长学姐以讲座形式开展
2、互动环节，现场提问答疑
3、介绍考研经验的相关资料、网站等供大家阅读、分析
七、活动主要内容及定位：
1、介绍考研流程
各个阶段都应该做什么，报名的各个环节应注意什么，如何去报名等。
2、考研中的规划（计划、报考、选择）
报名之前应如何规划自己考研的'路途，报名后自己如何确定自己努力的方向。如何选择学校，如何把自己定好位，期间遇到困难应如何去克服。
3、考研中应注意的事项
主要是心理方面出现的问题该如何应对。
4、想要考研的学生与相应专业已考上研究生的学长进行交流，和大家分享他们当事考研的经验。
5、给大家推荐一些关于考研的好网站，以便大家自行查找。
活动前期：
1、宣传
2、通知
通知各班班长支书、宣传委员在班级进行宣传
3、接待
做好讲座主讲人的邀请和接待工作
4、会场
由办公室负责会前的会场布置
人员安排：
活动负责人：信息学院团委办公室
主持：
策划：
接待：
会场布置：
活动流程：
1、由主持人作简短介绍；
2、讲座开始；
3、互动交流，进行提问咨询；
活动后期：
1、总结
会后及时做好活动总结，宣传工作
2、会场
打扫清理会场
3、接待
向主讲人赠送纪念品（笔记本、纪念册等）
经费预算：纪念品20人数元
矿泉水 10元
总计＜150元
考研讲座策划案活动内容 第13篇
一、活动宗旨及主题
活动宗旨：营造学术氛围、活跃校园文化
讲座主题：交流学习心得提供应试策略
主办单位：青岛理工大学经贸学院学生会
承办单位：青岛理工大学经贸学院学生会学习部
讲座对象：面向全校学生
讲座时间：待定
活动地点：待定
二、活动目的
随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要的是高素质的人才，因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标，他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑，向积极准备考研的同学提供相关的心得，使大家了解最新的考研动态，使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的`学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价值观，人生观。
三、活动内容
前期准备：会场设施安排（桌椅及多媒体授课系统）；讲座宣传工作（张贴海报，发放宣传单，悬挂横幅等）
讲座内容：
1、由今年考取研究生的同学做介绍，讲解学习心得和学习方法。
2、由指导老师讲解现在同学们遇到的主要问题，及研究生达线后的录取过程。
3、现场互动（有奖品发放）；
四、活动流程
1、在活动开始前向到场的学生分发纸条（用于提问题）
2、先由学长讲授考研的经验
3、学长解答学生提问的问题
4、由老师（学长）做大会总结
5、主持人宣告活动结束
五、注意事项
1、会场秩序（专门组织会员负责）；
2、组织机动人员负责现场的突发情况
考研讲座策划案活动内容 第14篇
引言
随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要高素质的人才。因此，考研将成为许多有志大学生的奋斗目标。他们希望通过考研得到继续深造的机会。为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，以及明确本专业的就业方向和发展前景，xx学院学习部组织一场考研经验交流会，帮助大家更好地确定自己的目标。
一、活动名称：xx学院考研经验交流会
二、活动主题：考研经验交流会
三、活动时间：20xx年5月
四、活动对象：大一全体学生
五、活动地点：新老校区
六、活动目的、意义：
（1）为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次经验交流会请来了最新的优秀考研毕业生，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑。
（2）使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研考前准备经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些问题。
（3）本次经验交流会的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价人生观、价值观。
七、活动准备：
（1）联系人员：xx学院20xx年考研成绩优异者；
（2）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报；
（3）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题；
（4）会场布置：活动当天下午布置会场；
（5）活动备品：活动前两天申请活动备品。
八、活动流程：
（1）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定对阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义。
（2）请学长发表讲说，说明如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法。
（3）由研究生学长讲授本专业考研重点内容；
（4）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的`交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条向学长提问题。
（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与学长继续交流。
九、注意事项：
（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。
（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行
（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。
（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。
（5）活动前将备品准备好，（例如：麦克风，音响等）。
十、预期效果：
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个更加真实而全面的了解。
考研讲座策划案活动内容 第15篇
西医综合是研究生入学考试(西医)的一门必考科目，难度系数是所有考研科目中最大的，在2007年以前，满分是150分，而全国的平均分是分，2007年以后，满分改为300分，2007年的全国西医综合平均分是分，难度系数是所有学科门类的研究生考试中最大的一科。为了帮助广大考生提高西医综合的复习效率，给大家提一下复习建议：
一、看书：
书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。
二、做题：
西医综合就是180道选择题，实际上是180个知识点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题(换句话就是题海战术)，扫知识漏洞，这是主要方法。但是最需要注意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反复做，每本书最好连做带看三遍。
推荐的有：
(1)北医的《医学考研真题解析》，这套书每一门课都有一本，并不是教育部考试中心命制的西医综合试题，而是收录的`各个学校自己命制的考研试题，题目都非常经典。这套书至少应该买《诊断学》。
(2)贺银成的四本书：《辅导讲义》、《同步练习》、《历年真题精析》、《模拟试题》(10月出版)。分别在第一、二、三、四遍看书时做。①《辅导讲义》在每一知识点后有分类历年真题;②《历年真题精析》既是每年试卷。把这两本都做了，实际上真题就做了两遍;③《同步练习》④《模拟试题》都太细太偏，不适合当作模拟考试用，而是应该用来查缺补漏。
(3)北医的绿皮书《西医综合全真模拟及精解》(8月出版)，虽然很简单，但每年考试都有着上面的题。这说明西医综合命题有许多北医的老师参与。
三、复习方法和计划：
(1)5月至9月：第一轮复习。每天坚持5-6小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%。但是基础肯定是有了。
(2)10月和11月：第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。
(3)12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍。
(4)考前一周：复习《同步练习》以及《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书这30套题中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。
四、注意事项：
(1)基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高。
(2)一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序：生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关。
(3)多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项肯定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1。多选题重在排除，而不是优选，所以尽量多选，少排除，但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见)。
(4)病例题：外延大，但是区分度小，经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等。
(5)《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，特别容易想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2：1。
(6)不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全;尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最后在蒙。
(7)其它选项都大概叙述，有一个是细节叙述则这个选项必错。
考研讲座策划案活动内容 第16篇
一、活动背景：
当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。
二、活动目的：
为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。
三、活动主题：
群英聚首剑指研峰
四、活动对象：
xxxx学院本科生、研究生
五、活动组织机构：
1、主办单位：共青团xxxx学院委员会
2、承办单位：xx大学xxxx学院学生会
3、赞助单位：待定（某考研机构）
六、活动时间和地点：
活动时间：20xx年4月30日
活动地点：xxxx学院学术报告厅（待定）
七、活动流程：
（1）主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义；
（2）请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；
（3）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条提问题；
（4）节目串演；
（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。
八、活动准备：
前期宣传
1、通知、海报
2、LED电子显示屏
3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员
前期准备
1、邀请嘉宾
2、准备节目
3、物品采购
4、场地申请
5、会场布置
九、注意事项：
（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节；
（2）交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；
（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；
（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难；
（5）活动前将备品准备好（例如：麦克风，音响，幻灯片等设备）。
十、经费预算：
嘉宾礼品：60元
装饰品：10元
合计：70元
十一、预计效果：
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的'开展，将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。
十二、可行性分析：
1、愈演愈烈的就业形势下，考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要；
2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下，想要得到一份好的未来，学历的高低越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择未来。
考研讲座策划案活动内容 第17篇
苗童，2019级机械与动力工程学院工业设计本科生，现已考研至武汉大学国家网络安全学院电子信息专业。在校期间曾多次获得校奖学金，获得三好学生、优秀学生干部等荣誉，并担任院学生会干部及班委等职务。
主讲方面：择校建议，跨考历程，数二英二408备考经验，复试建议，心态调整等。
郭一博，2019级生态与环境学院环境工程专业，现已拟录取为华中科技大学资源与环境专业硕士。考试初试成绩：政治60，英语二86，数学81，专业课107，总分334。复试成绩：英语口语，笔试，综合面试36，总复试成绩第7。在校期间担任获得全国第四届大学生环保知识竞赛优秀组织奖、郑州大学男篮新生杯二等奖、郑州大学优秀青年志愿者等。
主讲方面：考研四步，包括心理准备、院校选择、初试准备、复试准备。
李一纬，2019级生物技术本科生，考研拟录取到中科院上海营养与健康研究所生理学方向。初试成绩344分，复试成绩分。本科期间连续获得郑州大学军训优秀训员，郑州大学优秀学生干部，郑州大学三等奖学金以及被授权一项实用新型专利。
主讲内容：院校选择，复习思路，复试技巧以及考研心态等
陶佑洁，2019级生物工程专业本科生，考研拟录取至中科院分子细胞科学卓越创新中心（杭州高等研究院）细胞生物学方向。在校期间获得最美志愿者，被授权实用新型专利一项。
主讲方面：院校选择，考研心态的调整等内容。
考研讲座策划案活动内容 第18篇
一、活动主题：“考研面对面”。
二、活动背景：面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的氛围也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，让大四学生知道考研的.具体细节和注意事项，以及明确本专业的就业方向和发展前景，在此情况下，学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会，以帮助同学更好地了解和准备考研。
三、活动目的：
（1）为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题；
（2）促进同学们的学习热情和考研激情；
（3）帮助低年级同学了解考验，及早进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心；
（4）使同学们更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。
四、活动时间：xx年10月xx日晚17：00
五、活动地点：多功能厅（校本部、院本部/申请见附表ii）
六、与会嘉宾：研究生导师、研究生
活动对象：08、09、10和11级准备考研的同学。
七、活动策划准备：
（1）嘉宾：青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干；
（2）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题；
（3）活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报，并粘贴于每栋有昆院学生居住的宿舍楼下的宣传栏上；
（4）会场安排座次：研究生和导师坐第一排，秩序维持人员坐同学后，拍照人员于空旷地小范围活动；
（5）现场拍照：主要采集一些典型的照片；
（6）会场布置：活动当天下午布置会场；
（7）活动备品：活动前一周申请活动备品；
（8）主持人：指导老师或教学管理部老师；
（9）秩序维持人员：纪检生活部2人；
其主要工作：在听报告时，请学生保持安静，不准交头接耳，请大家将手机调静音，维持会场秩序，以便保证活动正常进行；
（10）礼仪引导人员：女工部4人，但需着正装
主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。
八、活动流程：
（1）交流会开始前请到来的所有同学签到（提前5分钟结束）；
（2）主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义；
（3）首先请研究生导师为我们分享他历年带研究生的一些经历或他认为对考研同学有用的东西；
（4）请其中一位学长（研究生）发表讲说，说明如何做好详实可行的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；
（5）分别由每位研究生学长讲授考研内容的一个方面（开始前与学长进行沟通，以免说重引起听者的反感）；
（6）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长及导师提问（此时嘉宾可与同学围坐一起进行近距离的沟通，交流，更加随意的洽谈考研经验和技巧。），或者由在场学生写纸条向学长及导师提问题；
（7）研究生导师对此次交流会进行简单总结，主持人宣布此次活动结束。
九、注意事项：
（1）各部员要提前到场，引导人员有序地入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节；
（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；
（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；
（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难；
（5）活动前将备品准备好。
十、预期效果：
通过本次经验交流会，使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；也使同学们对如何选择报考学校，如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解，让同学们在备考中少走弯路，用更有效的方法对战考研。
十一、经费预算（见附表i）
十二、后期工作
（1）组织学习部所有成员整理恢复会场；
（2）将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等；
（3）做好活动总结。