开展返家乡社会实践活动 第1篇
为全面推进乡村振兴，助力基层建设，85支队伍共1123人聚焦乡村振兴主战场，投身基层实践，开展科学严谨的社会实践调研，提出可行解决方案，为乡村发展注入新鲜血液。
第七期“微光”支教活动情暖寒假，公益之路步履不停。支教团对接了来自河南、四川、云南、陕西等地乡镇地区的中小学学生，以线上“一对一答疑”和开设公共课的形式，打破地域限制，辐射志愿者及工作人员781人，学生604人，为每一位心怀梦想、渴望知识的村镇学生点亮希望，以教育为乡村振兴添砖加瓦；“筑梦医心·护佑三农”社会实践团队在江西省吉安市开展了为期6天的基层健康科普宣讲、调研实践活动，通过入户、摆摊、讲座等方式打破与村民的沟通壁垒，他们还前往多个医疗机构实地调研，以专业知识普及健康知识，助力乡村健康建设，为人民健康保驾护航。
欲要看究竟，处处细留心。彭康书院组织“五位一体返乡调研”项目，共动员全校177名交大学子组成124支分队返回家乡，调研自己家乡经济、政治、文化、社会、生态五个方面发展现状，在持续两个月的时间里，共收集了6000余份有效问卷，形成110余份调研报告，学子们用实际行动观察家乡发展现状，助力家乡发展振兴；社会实践南洋小分队为探索如何高效引导青少年合理使用智能手机，线上收集247份问卷调查，线下深入西安交通大学附属中学实地考察、采访师生，帮助青少年养成更加自律的学习、生活习惯。
开展返家乡社会实践活动 第2篇
神州大地，山河锦绣，见证了中国_百年奋斗的峥嵘岁月。2024年寒假，1180名交大学子组成163支队伍，追寻红色血脉，一路汲取厚植于百年党史中的精神力量，红色的力量在内心蓄积，也将党史学习的种子植根在更多人的心中。
“追寻革命历史传承红色基因”实践团队99人组成15支小队，赴西安、渭南、汉中等地采访31位抗美援朝老兵，同时走进当地革命纪念馆，进行实地参观、访谈和调研。与老兵对话，也是与那段历史对话，在加深团队成员对历史感知同时，也丰富了抗美援朝的资料与历史。“风雪沧桑鉴中华光”实践队前往陕西延安红色教育基地进行学习，开展问卷调研和实地调研，以宣讲的形式开展实践，致力于为重温红色故事、致敬革命英雄、传承红色基因、弘扬延安精神贡献交大学子的一份力量。
“理论普及宣讲团”实践成员走进社区，通过信息收集、走访询问等方式，抓住群众最关心的粮农方面的政策进行宣讲；“智慧生活队”实践成员回到自己家乡云南宣威，通过在母校宣讲，让边远山区的中学生了解西迁精神，让更多人认识西安交通大学、了解老一辈交大人的家国情怀。
开展返家乡社会实践活动 第3篇
各学院要及时做好“返家乡”社会实践成果的总结工作，指导实践个人或团队提交优秀实践成果等，并认真做好相关的初评推荐、优化申报工作。获得校级、院级社会实践荣誉奖项（或立项）的对照社会实践模块细则录入“第二课堂成绩单”信息管理系统。
3月13日前，各学院全面梳理总结2024年大学生“返家乡”社会实践活动总体情况，填写《2024年社会实践活动情况统计表》（附件3），并整理各单位“返家乡”实践活动精彩照片（不少于10张，照片有场景感、感染力，要求JPEG格式，1920* 1080像素，并按照图片内容进行图片命名）。相关材料（电子版）发至指定邮箱。
3月15日前，以学院为单位，报送“返家乡”社会实践优秀成果、实践标兵申报材料（包括申报表（附件1）、作品材料、申报汇总表（附件2））WORD 版和 PDF 版各一份，所有需要盖章的附件请扫描成 PDF 版。
WORD 版和 PDF 版请打包并以“学院名称+“返家乡”社会实践校级评选”为文件名和邮件标题，发送至指定邮箱，各类申报材料请按文件夹分类存放，各类文件夹按照“学院名称+申报类别”的格式命名（例如：XX 学院优秀调研报告）。
学校将组织评审，公布相关优秀实践成果、优秀实践标兵等评选结果，并进行表彰。
联系人：陈老师
电话：
邮箱：910920224@
地址：屯溪路校区学工南楼202
共青团合肥工业大学委员会
2024年1月10日