羽毛球社团活动内容 第1篇
作为一项受欢迎的球类运动，羽毛球自诞生以来就备受关注，每年都有大量的人加入羽毛球社团，参与到各种各样的比赛中。然而，在羽毛球社团的日常运动中，维持长期参与的活力和效果却十分不易。因此，我们需要一个科学合理的活动计划和教案，来提高羽毛球社团活动的参与度和效果。
一、活动计划
1．定义目标：明确每个学期开展羽毛球社团的目标，例如：提高技术水平、增强身体素质、加强社交和团队协作等。
2．设定计划：制定合理的训练计划，包括每周的训练内容、训练时间和进度目标。此外，计划还应该包括具体的比赛安排，例如校内比赛或校外赛事等。
3．邀请专业人士：定期邀请羽毛球界的专业人士进行指导，为社团成员提供更加专业的技术培训和建议。
4．加强社交：在比赛中加强队伍的互动和沟通，推行“友谊第一，比赛第二”的`理念，增进队员间的相互了解和信任。
5．提高动员力度：在每个学期初，社团管理员可以通过社交平台和班级通讯录进行动员，向全校学生广泛宣传和招募新成员，提高羽毛球社团的知名度和参与度。
6．定期会议：定期召开会议，听取大家的建议和意见，及时纠正问题和提高整体水平。
二、教案
1．入门课程：在训练前，第一节课应当是入门课程，介绍规则、技术基础、安全知识等内容，确保新成员能够快速适应羽毛球运动的环境。
2．分层授课：根据新老队员的水平差异，可将队员分为初级班、中级班和高级班，分别进行不同程度的技术培训。同时，每次训练前先安排适当的热身动作，确保身体状况的良好。
3．动作讲解：针对不同的动作讲解和示范，通过口头和实际操作的方式，让队员们能够更好地理解并应用于实践中。
4．多角度训练：除了各种基础动作的落地训练，还可以安排多人对抗、交叉练习等不同角度的训练，增加技术细节的练习和运用。
5．案例分享：在训练中，通过分享成功案例和失败案例的经验，让队员们能够吸收更多的经验教训，从而更好地提高自己的实际应用能力。
6．训练复盘：每次训练结束时，可以对这次训练进行复盘总结，记录下各种细节和问题，并指导队员对这些问题进行调整和改进。
通过合理的活动计划和教案组合，羽毛球社团可以更好地达成既定目标，提高成员的参与度和活力。希望每一个羽毛球社团能够因此而变得更加强大、有力，为全体成员带来更多的收获。
羽毛球社团活动内容 第2篇
一、活动主题：
交流球技，增进社团间友谊，促进学院内羽毛球运动的整体氛围。
二、活动背景：
羽毛球运动作为大众最受欢迎的运动之一，一直有着良好的群众基础。同时也是全民运动中不可缺少的一个项目，当代大学生应是充满活力、积极向上的，为此举办羽毛球社团友谊赛。
三、活动目的：
1、丰富大学生的'课余生活，增进同学之间的友谊，以球会友;
2、增加大学生的自身锻炼，通过比赛培养同学竞争意识。
四、活动时间：
20xx年4月7、8日（视天气情况可能微调比赛时间）。
五、活动地点：
羽毛球场或新教学楼内（视天气情况而定）
六、活动成员：职院羽毛球社、飞扬羽毛球社成员
七、比赛项目：男子单打女子单打
八、比赛方法：
预赛：分组进行单场淘汰制（一局定输赢）决赛：进行单场淘汰制（三局两胜制）
九、奖项设置：
分别设有男子/女子冠军、亚军、季军，并颁发奖状。
十、备注：
1、总比赛规则为单场淘汰制和21分制；
2、比赛人数两个社团大致定为12人（视具体情况而定）；
3、裁判员的选拔和培训两个社团协商解决；
4.规则采用国家体育局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及最新规定；
5、进行友谊赛当天希望学院各社团能够观看比赛过程；
6、比赛期间不影响社团日常活动安排；
7、最终解释权归社团联合会及院羽毛球社所有。
羽毛球社团活动内容 第3篇
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三————五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间：4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：xxx
成员：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、xxx负责选手抽签、记录分组人员）
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的`方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
（4 ）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
羽毛球社团活动内容 第4篇
为活跃学校的业余文化生活，更广泛地动员和吸引广大学生参加到体育健身行列中来，以更加充沛的精力投入到学习中去，根据有关开展兴趣活动的要求，结合实际，制订羽毛球兴趣小组20xx年度活动计划如下：
一、活动时间
每天大课间时间.
二、活动地点：
学校操场
三、指导教师：
彭勇张求然
四、人员选定：
主要由学生按比例，先兴趣自行报名，然后在前几次活动中观察筛选，最后确定。
五、活动安排
1、首次活动前就将学生依班级分组，一般每组三到五人，指定一名组长，负责工具的.安排、点名、配合教师实施管理。
2、每一小组安排一位学生带好活动器械，羽毛球由组员合买或轮流买，保证上课的正常。
3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在每节课前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。
4、学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。
5、教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛，有可能的话，学校还开展全校性的大型羽毛球比赛。
六、安全措施
1、教师准时到规定场地等候学生，并做到课前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。
2、学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，绝对不允许教师离开学生训练场地。
3、课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。