我的大学生活主题活动(实用11篇)

时间:2025-06-10 06:55:42 admin 今日美文

我的大学生活主题活动 第1篇

活动主题:

服务家乡发展,宣传七夕文化

主办单位:

共青团郧西县委员会

协办单位:

“天河之恋”志愿者团队

活动策划:

翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

一、活动主题:

服务家乡发展,挖掘七夕文化

二、活动理念:

在社会上学习知识,在实践中积累经验;

在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

三、活动宗旨:

在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

四、活动目的:

1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的'人脉圈;

3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

五、活动宣传:

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排:

6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析:

1、团队优势分析:

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

我的大学生活主题活动 第2篇

一、活动主题

“我的大学”团日活动

二、活动背景

步入大学,大家会发现大学的生活、学习方式与高中截然不同,同学们对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。大学其实是一个大舞台,一个属于自己的舞台,在这里我们既是导演,又是主角,面对色彩斑斓的大学生活,零碎繁多的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。面对现实,面对竞争,我们是还是振作精神、重新找准自我坐标而奋起直追呢?工管六班团支部针对这一现象开张“我的大学”主题团日活动,以此来帮助大家更加明确自己大学的方向,实现自己的人生理想。

三、活动的目的及意义:

本次团日活动根据团委的指示,决定开展一次主题班会。通过班会希望大家找准方向、确定目标、制定计划、付诸行动,从而达到重新审视自我|、明确目标、定位人生的目的。班会会用演讲与娱乐等形式帮助大家构建一个美好丰富的大学蓝图。让大一新生的生活的`迷茫、彷徨,为自己的梦想而充满激情地奋斗。

四、活动时间

10月24日上午

五、活动地点

六、活动对象:

工商管理六班团支部全体成员(49人)

七、活动形式:

主题班会

八、活动具体流程

(一)宣传工作及前期准备

1、团支书下达活动通知,宣传委员采取积极地宣传方式进行宣传。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容、主题及意义,积极动员支部成员的参与,力求将活动办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。

2、提前设计并绘制黑板报,展示主题。

3、进行人力资源分配,班长和组织委员负责申请教室,团支书和宣传委员协助会场布置。

(二)活动开展

1、团支书致开场白,介绍活动主题、目的、意义及流程。

2、由同学代表发言,就“我的大学”讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。

3、支部成员自由发言,内容可涉及自己的四年规划,大学里的“第一次”等。

4、由同学代表用吉他弹奏柔美的音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考自己的位置和大学的梦想。

5、由文艺委员组织一些集体小游戏,以活跃气氛,增强集体凝聚力。

6、班委和同学交流会,共同探讨班级的管理。

7、支部成员集体合唱《我的未来不是梦》。

8、团支书对活动进行总结。

9、支部成员集体宣誓:

我要遵守校纪校规,做到不迟到不早退不旷课,我要按时保质保量地完成我的学习任务,顺利完成学业;我要与班上每一位同学真诚融洽地相处;我要积极地参与各种活动,锻炼身体,提高自己的素质,让大学生活多姿多彩,让父母放心,也给自己交一份满意的答卷。

九、预期效果:

让大家对今后的大学生活进行展望,少一点疑惑多一点自信,少一点无所适从多一点从容与坦然,让思绪更加的清晰,让同学们以后的道路更加坦荡。

我的大学生活主题活动 第3篇

一、活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的`责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。

二、活动目的

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。

三、活动主体

活动地点:第二教学楼第三阶梯教室活动时间:十一月下旬(暂定)活动对象:有志青年

四、活动负责人

黄舟社长

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位:各个兄弟团体

五、活动宣传

(一)宣传

我的大学生活主题活动 第4篇

活动主题:

十年树木,百年树人

活动目的:“一年之计在于春”,在这个阳春三月,我们迎来了一年一度的植树节。我校青协绿化部意通过此次的植树活动,振奋同学们在新一年的学习与生活斗志,确立目标,激励自己。同时寓教于乐,通过与新海阳小学小朋友们的互动活动,增进大小朋友的友谊,在帮助小朋友提高英语实用水平的同时,让他们感受到实践的乐趣。

活动时间:

3月16日上午

活动地点:

鲁东大学

活动对象:

鲁东大学及新海阳小学的学生

活动内容:

1.护树活动。对去年植树节所种的树苗进行一次护理。

2.种树活动。大学生与小学生共同合作完成植树的任务。

活动具体流程:

1.护树活动。通过宣传海报召集一部分去年植过树的同学参加数木的护理。具体

护理要求及做法由我校绿化科的同志为同学们讲解并示范。

2.种树活动。

1将新海阳小学的小朋友分配到各个已分好组的大学生组中

2进行植树活动

A.领取植树工具

B.挖坑(到足够深)

C.按次序领树苗(一定要注意秩序)

D.将领到的`树苗种入已挖好的坑中,填入土

E.大学生们可以将已写好自己新年目标、心愿的红丝带系于树梢,作为激励。在植树过程中或植完树后,他们还要将已准备好的有关植树的英文单词教于小朋友

F.植树结束,将工具放回原处

活动要求:

1.注意植树过程中的安全问题,尤其注意小朋友的安全。

2.需要一个刊板和4张海报作宣传及招募志愿者用

3.需要若干红丝带用以写同学们的新年愿望及目标

4.需要与绿化科联系,由他们提供树苗和工具

我的大学生活主题活动 第5篇

(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到:“大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系18级的.全体同学已经作好了播下理想种子的准备”。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们和老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们和老师彼此交流感情。

我的大学生活主题活动 第6篇

为进一步做好大学生心理健康教育工作,帮助大学生觉察自我,悦纳自我,培养积极向上的阳光心态,促进大学生健康成长和全面发展,学校决定开展“大学生阳光心理健康节”活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动主题:

觉察心灵 悦纳自我

二、活动时间:

20xx年5月

三、活动项目:

1、阳光现场心理咨询

分别在XX校区开展现场咨询活动,通过面谈咨询、职业兴趣测试、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生现场解答日常学习、生活、职业规划中遇到的心理困惑。

2、 阳光心理团体辅导

针对大学生开展“旖旎时光里的心理之旅―过去现在未来时间线上的旅行”主题成长团体辅导,以室内团体辅导的形式,通过角色扮演、游戏、情景模拟、分享个人感悟等形式,让学生在轻松、愉快的环境中逐步开放自我,通过时间线上的旅行让每个人对自己的大学生活有一个全新的认识,觉察自己的过去和现在,更好地规划未来。

3、“阳光心理学校”培训

以“着眼未来,做人生的领导者”为主题,围绕大学生生活和学习密切相关的沟通与表达技巧、领导者的人格魅力等内容,通过讲座、互动和体验等方式开展系列培训,普及大学生心理健康知识,促进大学生完善自我认识,营造和谐健康的心理氛围。

4、 心理咨询中心体验日

在5月12日下午向学生开放心理咨询中心,通过参观心理咨询室,体验沙盘游戏、团体辅导、身心反馈训练、情绪宣泄、认知调节、天赋脑图仪、房树人测验和OH卡牌等活动,让大学生体验心理咨询流程,了解心理咨询室的主要功能,消除对心理咨询的神秘感和恐惧感。

5、心理健康专题讲座

邀请心理健康教育专家进行主题讲座,解读高校心理健康工作,特别是大学生危机干预与识别工作,提升学校辅导员的心理健康教育水平、工作能力。

6、心理委员素质拓展训练

面向各学院(部)分中心心理委员开展户外素质拓展活动,加强各学院心理委员之间的交流沟通,在提升心理委员沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的.同时,更好推动学院心理健康教育工作开展。

8、“我和你眼中的我”照片征集大赛

通过征集两组照片,在自我和他人两个视角的影像照片中去发现更真实的自己,去寻找我们不曾发现的特质与自我形象。以自我视角和他人视角尽情去探索“我眼中的我”和“你眼中的我”,以此达到察觉心灵,悦纳自我的目的。

9、“观影明心”心理微电影/动画推荐大赛

推荐自己喜爱的心理微电影/动画(支持原创),并附上推荐理由,中心将从中选出优秀作品进行网络投票并评奖,以心理微电影/动画为载体,增进大学生自我的觉察,记录成长历程,探查青春体验,提高大学生心理健康水平。

10、情绪配音大赛

选择一部经典影视作品,为其中的某段台词进行情绪配音。经典影视是心理的时光机,声音是心灵的播放器,感受经典影音,分享情感体验,促进心灵成长。

我的大学生活主题活动 第7篇

一、活动背景:

面对越来越严峻的就业压力,竞争压力,我们在校大学生,在就业的时候最缺乏的就是“经验”,而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验,提高竞争意识,并能圆自己梦想的宗旨,让更多人创新实践。校园的生活比较单纯,有些状况只有经历了才能更细腻,不被学校的教学方式所局限,开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才,而不是说的天花乱坠。用行动证明自己的方案可行又有吸引力。

二、活动主题:

纸上谈兵,此事躬行——我的`大学活动策划案竞标及施行

主办方及承办方:管理系分团委组织部

三、活动形式:

在指定条件内,选手发挥创意,把心目中的大学活动写成策划案后上交,经初步筛选后公开竞标,夺标的策划予以施行,夺标者为策划师。

四、活动目的:

在此次比赛中,我们希望大家能努力达到以下几个目的:

1、锻炼大学生的考虑问题和实际操作的能力。从实际出发,更好的启发大学生的思维,展现创新能力。

2、模拟比稿,更好地融入社会,了解现实生活。;

3、不仅仅纸上谈兵,用实际行动并对自己的方案负责。

4、不仅仅局限于书本知识,提高自身能力,使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。

5、增加经验,提高就业能力

6、开拓学生的思维,培养创新型人才

五、活动时间:

XX年xx月x日到x月x日

六、活动地点:

三教五楼

七、参加人员:

管理系全体学生及分团委组织部全体成员

八、活动特俗要求

1.策划案要规范。

2.方案要有可行性,内容要求积极向上。

4.要求仅限主办方提供的条件,不能随意添加。

九、活动流程

(一)时间安排表

时间内容具体事项备注10月18日至10月21日报名,准备策划挨班宣传。10月22日上交策划,进行筛选上午放学前收齐策划案,下午筛选后在17点之前贴出晋级名单。由组织部各部员筛选预计最后筛选出4-6份进入竞标阶段。策划案要求见下“要求”10月23日对晋级选手进行开会,下发比赛要求。预计于上午放学后3504教室。10月24日在教室进行公开竞标竞标流程见下表有观众决出“最佳策划”10月25日至11月7日实施“最佳策划”阶段由组织部部员和策划者共同完成。

(二)策划案要求

策划案必须包括的内容为“活动背景”,“活动目的”,“活动主题”,“活动形式”,“活动时间地点”,“活动具体流程”(如有比赛,包括比赛流程),“人员安排”,“经费预算”,“安全预案”(可无)等内容,带封皮,a4机打或手写。具体可参见本案。

(三)活动周期:XX年xx月xx日-xx月x日

(四)活动地点:3520或3521教室

(五)经费:100元

(六)活动参与人员:XX、XX级同学

(七)工作人员:6-10人(6人为组织部成员,其他工作人员请自寻)

活动内容积极向上,无不健康内容

形式不限,内容符合条件不限,可联系其他部长作为评委

十、比赛流程表

内容及规则备注竞标自我介绍选手进行1分钟以内简单自我介绍每人1分钟比赛过程以选手为单位,进行自我介绍,概述策划,答疑解惑后再进行下一位的讲解。概述策划选手描述自己策划的灵感和概述。选手详细描述策划的施行方法和过程。每人10分钟,可酌情延长。答疑解惑由评委对选手的作品进行提问,选手做出答复。评委点评评委商议点评后得出最后施行的方案

(一)人员安排

项目具体工作人数活动总负责人负责人姓名郑凯俊海报绘1k海报一张,张贴于3教5楼大厅2人通知通知各个班级6人“竞标”工作人员在竞标过程中作各项工作6人筛选初步筛选策划案2人打分条等评委用单1人

(二)经费预算

项目单价数量总价打印费用//30海报纸212马克笔313其他//150总计185

我的大学生活主题活动 第8篇

主办单位:

文学与新闻传媒学院

承办单位:

宜宾学院江岚文学社

活动时间:

20xx年10月25日20xx年11月20日

活动目的:

为了繁荣文学事业,活跃文坛,给宜宾学院大学生一次展现自己非凡的文学天赋机会,以及发掘优秀的文学人才,让文学走向社会,加强学院同学之间的交流与协作,更好地发挥江岚文学社的作用。从而推动社会进步。活动对象:宜宾学院全校本专科学生

(一)活动内容:

本次文学创作大赛,即现场文学创作,具体写作范围和内容,由江岚文学社现场拟定,选手根据素材、并结合自己的.实际进行创作,散文、诗歌、小说等文体均可。时间2小时。

(二)活动要求:

本次文学创作大赛,要求内容健康,思想积极,符合社会主流思想,符合党和国家的政策方针。要求文字优美、内容充实、充满真情实感。请每班最迟于20xx年11月5日,确定报名参加人数(09、10级每班原则上不少于三人),并将参赛者的信息交于江岚文学社活动部。

(三)活动流程:

1、活动宣传

2、利用海报、展板等多种宣传形式,时间为20xx年10月25日20xx年11月10号2面向全校征集报名对象

3、时间:20xx年10月25日20xx年11月5日3文学创作初赛时间:20xx年11月10日14:30-16:304文学创作决赛时间20xx年11月13日10:00-12:00

4、优秀作品评选

5、时间:20xx年11月16日20xx年11月20日评选标准:坚持“公平、公开、公正”原则。

(四)奖项设置

本次文学创作大赛设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。

活动报名以及咨询:江岚文学社活动部:

(注:本次活动最终解释权归宜宾学院江岚文学社所有)

我的大学生活主题活动 第9篇

一、活动主题:

大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事,快乐做人。

二、活动背景:

诚信是我们中华民族的传统美德,我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三、活动目的:

此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四、活动时间:

xx-12-15(本周星期三)

五、活动对象:

医药营销班全体同学

六、活动地点:

b栋203

七、活动前期准备:

1.商讨活动详细安排,确定活动方案。

2.提前安排一至两个主持人。

3.提前三天通知班干部和班主任老师。

4.安排黑板报的版面设计人,活动前三十分钟做准备。

5.安排活动记录员。

八、活动流程:

1.12月15日晚上七点,同学们按时到达教室,主持人准备就绪。

2.7:35准时开始,主持人致开幕词。

3.班内同学自行发挥上台演讲。

4.班内全体同学得出结论。

九、注意事项:

1.在组织过程中主持人要注意时间的分配。

2.主持人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3.每个班干部都要积极配合主持人工作,帮助维持会场次序。

策划书呈报人:XXX

xx.12.13

我的大学生活主题活动 第10篇

一、活动背景

我们的青春我们做主,飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而跳动,当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神,为了集体的荣誉拼搏奋斗,在大学里放飞活力,从而树立良好的精神面貌。在20xx级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际,为响应校团委的号召,让新加入到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生活的乐趣,丰富其课余文化生活,增强其团结力,加强与其他组织之间的交流。西南大学学生会,为我们提供了这样一个舞台,给我们了这样的一个机会,让我们相相识,相知,相熟。本次活动将调动广大同学参与学生会工作的积极性,营造开放活跃的校园文化,增进同学们之间的沟通、交流、合作,最大程度激发学生的学习积极性和主动性。

二、活动目的:

通过举办此次的活动,学生会新老成员、各学院代表以及学校其他学生组织成员代表,将参加一系列饶有趣味的体育活动,并将体育与娱乐有机的结合起来,从而提高各组织、各部门成员参加体育活动的.积极性。同时,提升部门、组织之间的的友爱精神,扩大学生的交流范围,增强各彼此之间的联系,展现西南大学学生的真我风采。

三、活动主题:青春你我,共创辉煌

四、活动时间:20xx年11月11日

五、活动地点:西南大学第二运动场

六、活动人员:团委老师、各学院代表,校团委、学通社代表,校学生会、艺术团代表,社联、协会代表等。

七、活动组织单位:

主办单位:共青团西南大学委员会

西南大学学生会

承办单位:西南大学学生会体育部

八、比赛项目:

九、前期准备:

(1)道具准备:工作道具、游戏道具

(2)工作人员,相关项目负责人的确定和分配。(工作人员包括裁判,计时员,道具管理组,医疗卫生组,机动人员组)

(3)报名,抽签,分组,制定秩序册。

(4)清空比赛场地。

(5)赛前对我体育部相关人员强调工作事宜,各项目工作人员布置赛场。

十、活动流程:

1、拔河比赛

(一)活动道具:小旗若干、口哨若干、粗绳若干,细绳若干,粉笔若干

(二)活动时间地点:20xx年11月11日、二运

(三)活动内容

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

(2)比赛共分为七组,各组出分别出10人(五男五女)组成一个参战队,比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。

(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。

(4)半决赛:获胜支队伍由本组组长进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍进入决赛。

(5)决赛;比赛按以上规则进行,决出一、二名。

(四)注意事项:

(1)赛前5分钟双方到达指定比赛场地,准备开始。

(2)参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,部门内部其他队员不准上场,帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

(3)比赛前由各部门抽签决定对阵。

(4)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

(5)在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

(6)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

(五)奖项设置

本游戏设一等奖1队二等奖1队三等奖1队四等奖一队,分别颁发奖品。

2、两人三足夹糖接力赛

(一)活动道具:

盆、糖、筷子、绳子

(二)活动时间地点:20xx年11月11日、二运

(三)活动内容:

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。

(2)比赛共分为七组,每组出十人(两人一小组)参加比赛。比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。

(3)淘汰赛:每队抽签分成组。六个小组同时进行比赛,在规定的时间内(五分钟)由各队夹糖数量决定比赛胜负。时间到比赛宣告结束。每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。

(4)半决赛:获胜支队伍由本组组长进行抽签分组,每组按上一轮比赛规则进行比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

(5)决赛:相同比赛规则,胜者为总冠军。

(四)比赛规则:

(1)参赛队员成一路纵队站在起跑线后,比赛开始。

(2)第一组人跑向终点用筷子将糖从盆内夹出并跑回起点放入盆内,将筷子交给第二组,依次进行,以先完成的队为胜。

(3)糖全部掉地后须返回起点夹到糖后继续进行比赛。不规定一次夹糖个数。

(五)奖项设置:

共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队,分别颁发奖品。

3、迎面接力

(一)活动道具:

接力棒、秒表

(二)活动时间地点:20xx年11月11日、二运

(1)比赛共分七个组,每组出十人参赛,五人一小组。

(2)七组比赛同时进行。

(3)双方之间中间相隔距离30米,听到发令声后第一个队员持棒开始

跑,跑至对面,交与对面队员,依次进行,直至最后一人跑完30米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉棒,由掉棒人自行捡起再从掉球处继续。比赛计时开始,30米跑道用时最少者获胜。

(四)注意事项:

(1)接力棒必须交由本人手中,不得抛掷,否则视为犯规。

(2)比赛过程中,以裁判员的判罚为准,有异议可当场向裁判申诉。由裁判研究后,将结果告知各参赛队员,但对裁判的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为,取消参赛者比赛资格。

(五)奖项设置:

比赛最终决出用时最少者前三名,分别获一、二、三等奖。

4、跳大绳

(一)活动道具:大绳若干

(二)活动地点时间:20xx年11月11日、二运

(1)比赛分七个小组,各组分别出10人组成一个参赛队。

(2)每组比赛由两队参加,每队10人。每队2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

(3)比赛以淘汰赛进行,由规定时间内跳过者个数决定获胜队伍并颁发奖品。

(四)注意事项:

(1)在比赛中,如有人出现失误导致跳绳未连续接上,则这名跳员的跳数不计,比赛继续进行。

(2)在比赛中队员应积极配和从而达到协调一至,以“8”字型连跳,这样方可跳的完美、迅速。

(五)奖项设置:

本游戏最后取前两名,分别颁发奖品。

5、踩气球比赛

(一)活动道具:

气球若干、粉笔若干、绳子若干

(二)活动地点时间:20xx年11月11日、二运

(三)活动内容:

(1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。比赛共分7个小组,每组10人。

(2)比赛对手由组长抽签决定,抽空的一组直接进入下一轮。

(3)三组比赛同时进行,每个人双脚各绑上2个球,再两人一小组,手绑起来,小组成员不得分开,否则淘汰。

(4)开始后,每个人用脚去踩破另一小组的气球,同时努力避免自己的气球被别人踩破,并在规定的区域内。游戏进行一分钟。

(5)规定时间内,气球剩余多的对获胜。获胜者进入下一轮比赛。比赛最终决出前两名并颁发奖品。

(四)注意事项:

(1)游戏只能在划定的区域内进行,出区域者淘汰。

(2)结束后脚上气球最多组获胜。

(3)打气球及绑气球人员速度要快,避免活动进行较慢。

(五)奖项设置:

共设一等奖1队二等奖1队三等奖一队四等奖一队,分别颁发奖品。

十一、比赛注意事项:

(1)各个部门应及时联系好参赛选手;

(2)本次比赛不分男女组;

(3)现场工作人员要能调动现场气氛,注意现场秩序及安全问题等,保证比赛能顺利进行;

(4)加强宣传工作,保证当天比赛氛围;

(5)安全第一,活动中避免发生任何事故;

(6)友谊第一,比赛第二!

(7)赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时,可根据具体情况再坐安排。

十二、运动会任务具体安排

(一)负责部门:体育部

负责人:蔡文熙

1负责整个活动的策划和流程。

(二)负责部门:宣传部

负责人:陈寅

1、协助负责场地的布置。

(三)负责部门:办公室

负责人:卫琪

1.负责活动前期的物资准备。

(四)负责部门:新闻中心

负责人:杨熙源

1.在校学生会网站上做本次活动的前期宣传以及报道。

(五)负责人:于文斌

1.联系此次比赛的主持人,提前一天与主持人联系。

2.辅助现场工作。

(六)负责部门:网络部

负责人:李亚磊

1.配合新闻中心,做好网络平台的相关工作。

2.负责现场音响设备的调试工作。

我的大学生活主题活动 第11篇

一、活动前言

刚刚经历了高考的洗礼,结束了漫长的暑假,大一新生终于步入了校园,相约经院。一个月的军训和学前教育,已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉,融入了天南地北与社会方圆,有来自五湖四海的同学,有形形色色的,丰富多彩的活动,有独特的校园文化;这里融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态,人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻轶事,都会时常呈现在你面前。相约经院,与大师为伴,让自己快速成长;与学长学姐为伴,玩转精彩校园生活;与同学为伴,扩大自己的交际范围。我们相约经院,走出迷惘,迎接新的生活。

二、活动主题:相约经院

三、活动目的:

1、加深大一学弟学妹对经院的认识,增强他们对经院的热爱之情。

2、通过联谊的方式,希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好,感受到来自学长学姐的关心和照顾,希望他们更加珍惜大学生活。

3、通过这次活动,也希望加强班内同学的了解,增强班级凝聚力。

四、活动时间:**年10月18号(周四)下午五六节(1:40—3:20)

五、活动地点:教室j1—216

六、活动对象:房产q1141及物流q1241全体同学

七、主持人:席佳豪 王明朗

八、活动流程:

(一) 主持人开场

(二) 全体同学起立,合唱团歌《五月的花海》

(三) 节目:江南style

表演者:两班班委代表

节目目的:将班委自己改编的舞蹈作为开场舞,一方面活跃气氛,另一方面增加同学们对班委的了解,拉近班委与同学们的距离,同时加强了两班班委的认识和沟通,增进两班友谊。

(四)一段关于经院的视屏介绍

视屏目的:该视屏是由房产q1141班委剪接制作,主要介绍经院历史,现状和对经院的展望,当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的'理解和认识,包括优秀社团的推荐,文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻,更全面真切的了解经院,爱上经院。

(五)游戏<一>

1、游戏名称《绿色环保时装秀》;

2、游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

3、游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

4、游戏规则:

①五人一组,分为四组,两班各出两组,同时进行;评委:全体同学举手表决

②播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

③每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

④时间限制为15—20分钟。

(六)主题演讲《家乡情》

演讲者:各班出一位同学介绍自己的家乡,最好是外地同学。

演讲目的:希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解,缩小文化差异,也想以此给予外地同学更多关爱,营造温馨和谐的班级环境。

(七)节目《浪花一朵朵》

表演者:房产q1141班同学

节目目的:展现当代大学生风貌,青春,朝气,为学弟学妹树立积极的形象,希望他们可以阳光,乐观的度过大学生活。

(八)节目:歌曲《相约经院》

表演者:物流q1241班同学

节目目的:增强同学们对湖北经济学院的理解,以便更快融入湖北经济学院这个大家庭!

(九)游戏<二>

游戏名称:《七拼八凑》

游戏目的:通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系,增强友情,增强班级凝聚力。

游戏道具:托盘,背景disco音乐

游戏规则:1、一班选出10人,作为一组,围城圈。

2、选出一名接受者,手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。

3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品,每隔一段时间给队员准备,慢慢加快,采集的物品为生活物品,最先集齐物品的小组获胜。