推广普通话活动报道 第1篇
9月15日，我校根据学生年龄特点，低年级以“说普通话，写规范字”为主题，中、高年级以“推广普通话”为主题创作专题手抄报，宣传推普知识。
五、学生书法培训
为提高学生的书写质量，培养书写好习惯，我校语文老师坚持每日利用中午习字时间到教室进行书写指导。老师们利用辅助线、小口诀等形式，增强了写字的趣味性，在快乐中提升了学生的写字水平。
推广普通话活动报道 第2篇
为提高全体师幼及家长的语言文字规范意识，形成共同说好普通话的氛围，9月15日至9月21日，文昌幼教集团园以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题开展了推普周系列活动。
推普周期间，幼儿园通过LED电子屏、发送推普倡议书等形式，向教师、家长和幼儿积极宣传推普知识，增强推普意识，营造浓厚的推普氛围。
针对不同年龄段幼儿特征，幼儿园开展了多种形式的推广活动。小班的老师充分利用幼儿一日生活各环节，鼓励孩子说普通话，讲文明用语，培养幼儿讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。中班的老师通过“故事大王”比赛，发动幼儿人人参与、表达与表现。幼儿用自己的才华和热情，为我们呈现了一场精彩的表演，故事比赛锻炼了幼儿的语言表达能力，更让他们在实践中感受到了中国语言文字的艺术与魅力。大班的老师组织幼儿绘制推广普通话宣传画，孩子们挥动画笔，用色彩和线条描绘出一个个与普通话相关的场景，画作生动有趣，充满了童真与创意，在绘画的过程中幼儿不仅锻炼了绘画技能，更以自己的方式积极参与到了推广普通话的行动中，展现了新时代幼儿的责任感与担当。
为深入开展推普周活动，幼儿园还通过“小手拉大手”活动加大推广力度。各班以“每天教爷爷、奶奶说一句普通话”、“和爸爸妈妈一起讲故事”、“家庭普通话大比拼”等活动为契机，号召家长了解、宣传、讲好普通话，每天班级群都能收到家长们的分享视频，视频中他们温馨愉悦，大胆表达，体现了良好的普通话宣传氛围。
一字一句普通话，一笔一画方块字，千言万语中华情。在众多特色推普活动浸润下，幼儿、家长、教师都成为了正确表达语言和书写文字的传承者。（撰稿：李韵雪 审核：段金玉）
吕亭中心小学
为增强广大师生语言文字规范意识，营造良好的语言环境，吕亭中心小学在第27届全国推普周活动期间，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，在全校范围内掀起了推广普通话，学习普通话的热潮。
多渠道宣传动员，营造浓厚的推普氛围。校园里，电子显示屏滚动播放推普周活动宣传标语，校园走廊墙壁随处可见“请说普通话，请写规范字”等宣传海报，让整个校园都沉浸在推普周的活动氛围里。
开展丰富多彩的活动，让推普工作落到实处。少先大队精心安排推普周专题国旗下讲话；班级开展“推广普通话、书写规范字，争做文明人”的主题演讲；中高年级学生开展了_啄木鸟在行动_汉字纠错活动，鼓励学生在校内外进行不规范字用字调查纠错的社会实践活动；中高年级利用班级黑板报开辟“推普专栏”，成为各班推普活动的宣传橱窗；各班开展_推普之星_评选活动，对在本次推普周活动中表现优异的学生颁奖，鼓励孩子们继续学好普通话，写好中国字；在教师中开展了寻找“最美普通话教师”活动。
此次推普周活动有效提升了师生推广使用普通话和语言文字规范化意识，促进了校园文化的丰富和发展。（撰稿：黄仲枝 审核：陈昕）
金神中心幼儿园
在宣传动员阶段，该园在园外摆放了以_加大推普力度，筑牢强国语言基石_为主题的宣传牌，营造了浓厚的推普氛围。利用国旗下讲话、学校广播、宣传栏、电子屏等多种渠道，宣传了国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，介绍了推普周活动的意义和内容。
为规范用语用字，教师们利用集体教学对本班幼儿开展推普周主题教育活动，并开展全园语言领域教学观摩活动，号召全体教师和幼儿学说普通话，爱说普通话。
对于幼儿及家长，我们采取分年龄段实施活动，让不同年龄段幼儿通过多样化的形式在和谐宽松的氛围中鼓励孩子说好普通话，感受语言文化的魅力。小班组幼儿由于刚刚入园还有些许情绪，该园采取上下学时间主动用普通话和老师家长打招呼，同时邀请大班组幼儿与小班幼儿互相帮助，给予幼儿一个普通话语言环境。中大班在园进行活动外，回家后在进行亲子活动，比如：亲子阅读，亲子制作推普周宣传画等等。（撰稿：汪萍萍 审核：叶姣）
双港中心小学
近日，双港中心小学以“推普周”为契机，围绕“加大推普力度，筑牢强国语言基石”的活动主题，组织开展丰富多彩的推普周系列活动。
宣传周期间，该校在校内外开展了“啄木鸟在行动”文字纠错活动，各班级统一开展了推广普通话宣传周主题班会活动，在全校师生中掀起讲普通话、写规范字的热潮。各年级根据学生和班级实际情况，分别开展了推普经典诵读会、推普汉字听写大赛，创作普通话宣传标语等形式多样的推普活动，让“推普意识”更加深入人心。
“墨香传承，文明书写”教师规范汉字书写展示，成为推普周里的一道亮丽风景线。展示现场，老师们的书法作品各具特色，形神兼备：有的作品刚劲有力，有的潇洒飘逸，有的大方得体，有的秀气隽美……一幅幅作品中蕴含了老师们对书法的热爱。（撰稿：潘琼 审核：徐越）
吕亭中心幼儿园
在本次活动中，该园围绕“推普七个一”来开展一系列活动，即营造一种推普氛围，中心园、新店园利用电子大屏幕循环播放宣传标语，营造良好氛围。举行一次国旗下讲话和开展一次推普主题教育班会，引导孩子们了解讲好普通话的重要性，从自己做起，从小做起。开展一次师幼经典诵读，该园全体教师和大班幼儿诵读经典诗歌，让声情并茂的诵读声回荡在幼儿园上空。录一个童心向党讲故事视频，鼓励中班孩子勇敢展现自己，用普通话讲述经典故事。开展一次写好中国字比赛，四位教师用字迹工整、清秀娟丽的板书展现汉字积累。组织党员教师撰写典型案例，该园呼吁每一位党员教师和入党积极分子撰写推普周的典型案例，大家从身边出发、在班级寻找，用一个个典型的案例加大着推普周的宣传力度。（撰稿：曹典 审核：胡汝燕）
推广普通话活动报道 第3篇
在第 27 届全国普通话宣传周以及国庆 75 周年即将到来之际，为了大力推广普通话，激发学生的爱国热情，9月23日下午，挂车河中心小学和挂车河初级中学联合开展了一场以“普通话颂祖国，庆华诞展风采”为主题的中小学生演讲比赛。
比赛现场气氛热烈，选手们个个精神饱满、激情飞扬。他们用标准的普通话，讲述着祖国的辉煌成就、英雄的感人故事以及自己对祖国的热爱之情。小学组的李梦洁同学，身着整洁的服装，迈着自信的步伐走上台。她用清脆悦耳的声音讲述着祖国的大好河山，那灵动的眼神仿佛带着观众一同领略了祖国的壮丽美景。她时而挥舞着小手，增强语气的感染力，时而微微停顿，留给观众思考的空间。虽然年纪小，但毫不怯场，用稚嫩的声音表达着对祖国的赞美，赢得了阵阵掌声。
中学组的选手们则更加沉稳大气。宋炳科同学以饱满的热情、激昂的语调，回顾了祖国一路走来的辉煌成就。他声情并茂地讲述着英雄们的感人故事，在讲到烈士们为了国家抛头颅、洒热血时，声音微微颤抖，眼中闪烁着泪光，让现场观众无不为之动容。他以深刻的感悟和生动的语言，展现了新时代青少年的风采。
评委们根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行了综合评分。经过激烈角逐，最终评选出了一、二、三等奖和优秀奖若干名。
在全国普通话宣传周和国庆 75 周年之际，这场演讲比赛犹如一颗璀璨的星星，照亮了学生们的心灵，激发了他们的爱国热情。相信在今后的学习和生活中，同学们会更加积极地推广普通话，用实际行动为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。（撰稿：占珊珊 审稿：黄家胜）
推广普通话活动报道 第4篇
推普周开始后，各领域各单位开展了形式多样的宣传推广活动，在全社会营造了浓厚的推普氛围，使推普周的知晓度和宣传效果大大增强。
9月8日，榆次区融媒体中心在“榆次发布”公众号推出“推广普通话，喜迎_”第25届全国推广普通话宣传周公益广告，还在《榆次新闻》同时播放了推普周公益广告宣传片。在《榆次时报》上刊登了《_国家通用语言文字法》及新闻稿件，在新媒体平台播放宣传广告及文字稿件，制作短视频在融媒体视频号、抖音、快手同步推送，吸引社会各界广泛参与，在全社会营造了浓郁的推普氛围。
各中小学校、幼儿园将推普周活动与迎接党的_和学校的各项教育教学工作相结合，组织了丰富多彩、各具特色的系列活动。北田镇是榆次区2022年推普重点乡镇。北田镇中心小学作为北田镇教育领域的基础、先锋，6个分校的每个班级都在班队课上开展了主题队会，围绕“推广普通话，喜迎_”这一主题，开展一系列的讨论、推广、实践活动，他们注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合，取得了良好的社会效应。
太行小学利用中秋假期向全体师生下发了“推普倡议书”，安排“我给父母当普通话老师”的家庭活动和“推广普通话，喜迎_”手抄报活动。此外，在各个年纪同步开展了“写规范字，做文明人”硬笔书法比赛、主题班会、诵读经典诗文等活动，校园因推普周活色生香。修文镇中心小学组织了“推广普通话，喜迎_”主题班会、“啄木鸟纠错”活动、“我给父母当老师”活动、经典诗文诵读、主题手抄报等各具特色的活动。内容丰富的推普宣传活动，不仅丰富了孩子们的校园生活，更增强了对祖国语言文字的认同感，筑牢了中华民族共同体意识。
榆次五中开展普通话推广主题班会
榆次区第一幼儿园通过在大班开展古诗诵读，展示祖国文字美、境界美、韵律美；在中小班开展经典故事、儿歌表演，展现童真、童趣、童韵。在教师中开展“让读书成为习惯，让书香浸润心田”为主题的故事表演活动，提高教师综合素质和教育实践能力，真正体现了诵读经典、用文化浸润童心，载歌载舞、展示绚丽的童年。
榆次区第七幼儿园在推普周期间，组织全体师幼、家长一同观看《喜迎_ 经典向未来——晋中市2022年“诵读中国”优秀作品展播》，同时为配合市区重点活动开展了以年级组为单位的“喜迎_，奋进新时代”教师诵读经典比赛和以班级为单位面向全体幼儿的“喜迎_，童心向未来”讲故事比赛。
9月14日，使赵中学举行了隆重的推普周动员大会。全校统一安排了推普周主题班会，利用多媒体，展示了推普宣传画，播放了推普宣传片，表演了推普小节目。同时，在推普周期间，每天课前10分钟，以班级开展诵读活动。以古诗词、散文为主，包含《论语》《大学》《道德经》等。在推普周宣传活动日，全体师生在校领导的引领下诵读了《水调歌头·明月几时有》，浓浓的书香，弥漫着校园。
榆次五中通过办宣传栏、学生制作小报等形式，以年级版面宣传，并在校园内醒目位置张贴宣传口号，积极宣传《_国家通用语言文字法》和相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。同时举行的全体学生硬笔书法展示活动和“我为我的祖国点赞”的主题演讲比赛，将推普周活动引向高潮。
更可喜的是，在今年教育部举办的“第四届中华经典诵写讲大赛”中，榆次区17个作品入围国赛，32个作品荣获省级奖项：其中“诵读中国”经典诵读大赛获奖作品共4个，优秀指导教师2人；“笔墨中国”汉字书写大赛获奖作品共26个；“印记中国”师生篆刻大赛获奖作品1个；榆次区语委办荣获优秀组织奖。此外，羊毫街小学学生组诵读作品在第25届全国推广普通话宣传周山西开幕式上进行了展演。羊毫街小学、窑上小学学生组诵读作品作为晋中市2022年“诵读中国”优秀作品进行了展播。
推普周期间，榆次区共组织发动近170所公办、民办、村办幼儿园，32所城市中小学，10个乡镇中心小学60余所分校，10所乡镇中学，9个街道办事处及榆次融媒体中心、区住建局、区市场局、区交通运输局、区图书馆，东赵乡、北田镇等部分语委成员单位进行了全方位的宣传普及推广活动，为弘扬爱国主义精神，建立对中华文明核心价值的认同，传承和弘扬中华优秀传统文化做出了贡献。
推广普通话活动报道 第5篇
话普周。国旗下，孩子们正用稚嫩的童声唱着国歌，用纯真的语音讲着普通话，兴奋之情溢于言表，更表达着对祖国的热爱与敬意。
推普周。“我是中国娃，爱说普通话。”推广普通话，从娃娃抓起，从你我做起。心相印，语相通，和谐共处乐融融。普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。
颂普周。大班组小朋友们吟诵着朗朗上口的童谣，生动讲述着绘本小故事。不仅能培养小朋友们的语感，还能让他们在欢快的节奏中爱上普通话，搭建起一座畅通无阻的桥梁。
推普员。小朋友们走进社区，正用“你好”、“早上好”、“爷爷奶奶好”等礼貌用语打招呼呢。日常生活中鼓励幼儿主动说普通话，创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师同伴或他人用普通话交谈。
绘普周。中班组将普通话元素融入画作，对于幼儿而言，绘画是他们最自然、最直接的情感表达方式。在推广普通话的背景下，孩子们的画笔连接不同方言区域、促进语言统一的奇妙工具。他们或许还不能完全理解普通话的复杂语法和丰富词汇，但通过绘画，他们能够跨越语言的障碍，用图像讲述故事，传递情感，从而在潜移默化中增进对普通话的亲近感和认同感。（撰稿：夏雨晴 审核：汤月梅）
嬉子湖中心小学
围绕推普周主题，该校大力宣传，通过一系列丰富多彩的活动，营造了良好的语言环境，增强了全校师生的语言规范意识，使全校同学积极参与到推广普通话的行列中来。
该校利用电子显示屏，滚动播放推广普通话宣传标语，号召全校师生积极参与推普活动，将学校推普宣传深入全体师生心中。利用晨会时间，五年级藕子轩同学进行了一次推广普通话的主题讲话，倡导同学们学讲普通话，争当文明人，积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
各年级根据学校安排和具体实施方案，进行推普周宣传和一系列展示活动。各班组织了主题手抄报和征文活动，借助视频组织学生开展演讲和朗诵比赛；开展了写字竞赛活动，并且利用班队活动开展推广普通话的主题班会。（撰稿：王梦 审稿：谢春英）