幼儿园教研活动说说 优选138句
1. 要求：
2. 本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，人气将两名。
3. 安全预案：安全后勤主任与行政人员。
4. 活动主题：
5. 通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。
6. 表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。
7. 情境导入。
8. 摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。
9. 草莓班舞蹈《手牵手》。
10. 教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的开展激起了教师们工作的热情。
11. 家长工作成绩更上新台阶，通过多方互动实现了从“要我参与”为“我要参与”的飞跃
12. 学做游戏。
13. 激发幼儿喜欢猫的兴趣，体验绘画乐趣。
14. 组况分析：
15. 活动参与人：全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。
16. 活动的主题：“爱党爱祖国”
17. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
18. 在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。
19. 组织安全卫生检查工作
20. 进一步调动教研热情，使教研形式更加灵活多样。
21. 活动主办单位与承办：
22. 活动中虽总结出了不少有价值的经验，但缺少在实践中的反复论证。
23. 提高教师业务水平有效抓
24. 谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?
25. 工作人员需提前一小时入场。
26. 规范体现在教研活动的准备与整理上。年初，保教室在原先教研活动记录的基础上又增加了教研备课记录和教研活动语录，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备;而教研活动主持人应酬认真做好本次活动的.备课，对活动的目标，重点难点脑海去过种瓜组织都要做好估计与准备;教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积极有价值的第一手资料。自从幼儿园将本年的周六下午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增加了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了老师们河缺少的精神实量。首先，本年我们在碑基础上，又进行了两种教学形式的大胆尝试。一节课再次观摩三面评，在提高教师教育技能，培养教师观察、评价，仅思考能力等方面，具有不可低估的价值。案例式教研由于都是来源于身边的人和事，所以教师主容易找到共鸣点，又因为彼此间的切磋比较，交流反思往往能得出较为科学的答案，而这一答案更是我们下一步实践的依据。其次，在教研内容的设计上，既有提高教育技能的内容，又有解决教育的内容，还有培养教师专业技能，交流彼此经验的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的喝下，提高教师的听、说、思、写的能力。再次，教研的组织上有集体教研，分组教研还有随时随地的个别教研，教研的成员是流动性的，教研的主持与者也是轮流担任的，如今我们的教研已无处不在，无时不有了。
27. 注重理论学习，提高教师业务水平
28. 教研。
29. 规范体现在计划的制定上。在计划的制定上我们采取了逆向性原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取教师意见，然后通过讨论、研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点，而且能通过让教师参与计划的制定，达到人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研内容的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标通过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研教师们都是高兴而来、满意而归。
30. 服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(1分)。
31. 实、典型、新颖，有鲜明的时代感。
32. 鼓励学生探索问题。
33. 协助更换服装：小中班保育员老师。
34. 活动背景：
35. 师介绍场地和规则：“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!
36. 环境创设、区角活动与主题活动的开展紧密结合、层层深入
37. 单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。(4分)。
38. 安排要求每个老师都要去听课，教师之间实行互相听课模式，让每个老师去总结，对方讲课的方式方法是不是比自己要好，好在哪、又差在哪，会不由自主的去模范对方好的地方，然后看看哪些是觉得不应该出现的错误，审视一遍自己是否也存在同样的问题。
39. 苍蝇拍若干。
40. 下学期教研活动的初步打算
41. 把关。
42. 规则：
43. 活动延伸。
44. 老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。
45. 教师颁发纪念品给幼儿。
46. 本学期我们将教育学习重点继续放在幼儿园健康领域的教学研究上。我们本着实践与理论相结合的原则，制定了详细业务学习计划。将健康领域的知识分别进行的学习，如：健康领域的目标、重点讨论如何开展好幼儿心理教育活动等等。在学习完基本理论后，再让教师把理论运用到实践中，组织了健康课观摩教学;教研活动时全体教师进行观摩，针对课的优缺点进行评议，使教师在讨论中明确健康领域教育教学的开展方法以及如何在实践中使用。
47. 舞台布置：大班老师。
48. 充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性
49. 注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
50. 颁奖仪式。
51. 颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。(2分)。
52. 教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用能力，观摩的敏捷民尝试，分析评价的能力，提升撰写的能力等。更为可贵的是：通过围绕“主题活动”所组织的教研活动，使我们得出了许多侠肝义胆具价值的经验。如：如何做好主题活动前的准备;如何选择与设计主题中的活动;各种教育资源的挖掘与利用等等。
53. 活动。
54. 活动时间:__年10月1日。
55. 欣赏各种动态、各种样子的猫：“谁来说说猫会干什么”?
56. 时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。
57. 各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、蓝色卡纸、牙签。
58. 今年5月12日，在我国四川汶川发生了8级地震。幼儿园立刻组织教师进行了捐款活动，在活动中我组教师情系灾区，积极踊跃的参加。党员教师加纳的特殊党费，团员教师缴纳了特殊团费。在6月14号的“抗震救灾英雄教师报告会”上，我们含泪听着那些英雄教师的事迹，心灵又一次被震撼!老师们纷纷表示作为一名教师在为难时刻，一定会将履行自己的职责，将保护幼儿生命放在第一位。
59. 会场布置：后勤人员。
60. 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。(1分)。
61. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
62. 造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。(3分)。
63. 音乐,录像资料。
64. 解决难点，创新示范步骤：
65. 灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。
66. 师：小朋友你们仔细看看这张图上，有没有发现鱼是不是都被抓到了?(一条鱼跑得出来，说明编织时注意控制网眼大小)。
67. 教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情，整个幼儿园的气氛更加的和谐，教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。
68. 制作ppt。
69. 创编鱼网。
70. 将理论与实践相结合，将理论运用到实践中，开展教学展示活动。其中，xx教师提供大班语言活动《云彩和风儿》代表幼儿园参加镇片段教学荣获二等奖，同月参加镇级语言优质课堂教学评比荣获二等奖。
71. 根据实际情况，及时发现问题，使其成为教研工作的新起点，一个灵活的教研突破口
72. 通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
73. 巩固团、搓、压、捏等技能。
74. 台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)。
75. 计划。
76. 语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。
77. 本组教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步。
78. 参与节日游戏。
79. 画好的苍蝇若干(吊起来幼儿可跳起来拍、幼儿可用线拖拽)。
80. 现代教学越来越多的要接触到现代教学手段，我们已经采用了电子教案的形式，针对组中的教师对电脑操作还有不熟悉的地方，我们又对电脑知识进行了学习，尤其是文档的具体操作进行了集体学习。通过学习教师们都能熟练准确的进行电子备课了。
81. 未尽事宜，另行通知。
82. 我们热爱您，中国^v^。
83. 教师示范制作鱼选择一块橡皮泥捏软，做鱼的身体。另选一样不同颜色的橡皮泥一分为三做鱼的尾鳍，背鳍和腹鳍。用白色和黑色橡皮泥做鱼眼睛。做鱼的身体时先把泥搓成椭圆形，再压扁分别贴上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛。再用不同颜色的橡皮泥搓成长条做出鱼身上的纹理就可以了。最后用你喜欢的颜色做出泡泡，用绿颜色做水草。
84. 培养幼儿的技巧和艺术气质。
85. 上台落落大方，精神面貌好;(2分)。
86. 注意事项：
87. 积极参加政治学习，努力提高思想政治觉悟。
88. 组织本组教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料，定期指导教师更换和增添游戏材料，创设主题教育环境
89. 唱队歌。
90. 开门见山：“你们喜欢猫吗?”
91. 形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。
92. 抓好常规工作
93. 活动地点：教c101。
94. 听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景?
95. 理解并遵守游戏规则。
96. 竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象;(2分)。
97. 规范体现在教研活动的准备与整理上。年初，保教室在原先“教研活动记录”的基础上又增加了“教研备课记录”和“教研活动语录”，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备;而教研活动主持人应酬认真做好本次活动的备课，对活动的目标，重点难点脑海去过种瓜组织都要做好估计与准备;教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积极有价值的第一手资料。
98. 养成幼儿耐心、细致、整洁的创作习惯。
99. 在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。
100. 节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。(2分)。
101. 亲友团入场，工作人员发放卡片。
102. 让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。
103. 安全工作
104. 让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。
105. 教师的专业化成长步伐跨越式前进，现代化信息技术的应用能力，观摩的敏捷民尝试，分析评价的能力，提升撰写的能力等。更为可贵的是：通过围绕“主题活动”所组织的教研活动，使我们得出了许多侠肝义胆具价值的经验。
106. 出示图画。
107. 表情自然，动作恰当，口齿清晰。(2分)。
108. 让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。
109. 教师出示蓝色鱼示范编网。
110. 优化一日活动，落实教学安排
111. 在我们的生活中父母把无私的爱给了我们,许多小朋友都想讲一讲,(找几个人)。
112. 家园互动
113. 展示幼儿作品。
114. 出示猫的图片：引导幼儿有序地观察部位。
115. 日常教学的管理时时抓
116. 各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。
117. 师：从前有个捕鱼人，他非常厉害，他捕了好多好多的鱼。看!(出示图片)他为什么他能抓到这么多的鱼呢?(捕鱼人用网抓鱼)这些鱼能不能从网里跑出来?为什么?他的网怎么织的?怎么样的?(观察网的特点，认识横竖线交叉的编织方法)为什么能牢牢网住鱼不会跑掉呢?(注意观察网眼的疏密)。
118. 给毕业幼儿准备纪念品。
119. 教研活动形式多样，内容丰富多彩
120. 规范体现在计划的制定上。在计划的制定上我们采取了“逆向性”原则，即：计划的制定由下而上，从基层中搜集、挖掘问题。年初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取老师意见，然后通过讨论研究制定出年度计划，该计划具有从群众中来，立足于实际，可操作性强，粗线条定目标的特点，而且能通过让老师参与计划的制定，达到从支持教研。从明确方向的目的。面在每次考古内容的确定上，保教室更是精准求精，结合年度目标通过各种渠道，深入了解，教学实际和老师，幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研老师都是高兴而来，满意而归。
121. 家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
122. 主持人宣布获奖名单。
123. 参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
124. 果果班打击乐《斗牛士》。
125. 开展课题研究，摸索教育经验
126. 比赛规则：
127. 升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。
128. 师：这个捕鱼人很聪明，你们看看他是用什么颜色的线织网的?那他捕到的鱼是什么颜色的?为什么他要这么做呢?(理解“好朋友颜色”，这样鱼不容易辨别)。
129. 各年龄段的教研力度也逐步加强，新老教师的配对开课学习也取得较好的互动。在教学活动中，结对子的教师们能认真备课，共同准备教具，互相帮助取长补短。每个新教师独立制订计划，独立设计教案，独立上一节公开课，促使新教师快速成长。
130. 如果你的父母就在你面前,你想对他说什么?
131. 家长互动游戏。
132. 加强反思学习
133. 比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
134. 观众离场。
135. 题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。(1分)。
136. 各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
137. 方校长致辞。
138. 规范体现在教研活动的准备与整理上。学期初，保教室在原先教研活动记录的基础上又增加了教研备课记录和教研活动语录，当确定出每次教研活动内容后，提前将通知发放给各班，以便每位教师做好思想及行动上的准备；而教研活动主持人就要认真做好本次活动的备课，对活动的目标、重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备；教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。
幼儿园教研活动说说 优选101句
1. 小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?
2. 教研工作还不够细致、深入，尤其是对教师教育教学理念和行为的微观指导不够;
3. 加强学习，注重教师成长
4. 幼儿操作练习编网。
5. 特望参加xx镇首届舞蹈大赛荣获三等奖。
6. 硬件：夹子，纸板大笼球。
7. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
8. 暗示导行。
9. 加强学习
10. 认真进行政治学习，做到有记录有笔记。本学期我们认真学习了北戴河区教育局《关于加强教师师德师纪的实施办法》;学习了教育法规;开展了“学宪法，守法律做合格好公民”活动。李老师还被评为了“学宪法，守法律做合格好公民”先进个人。
11. 区域材料投放：
12. 从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。
13. 幼儿创作，教师巡回指导。
14. 演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。(2分)。
15. 活动形式：
16. 锻炼幼儿的反应能力，增强幼儿手腕关节的灵活性和幼儿的跳跃能力。
17. 盘子实物、各种盘子图片。
18. 成效与不足
19. 心理游戏。
20. 宣布活动结束。
21. 谈话交流。
22. 规范体现在教研活动的准备与整理上。
23. 规范体现在教研活动的组织体系上。本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了分工不分家。
24. 爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗,,让我们一起去回报我们伟大的父母。
25. 勤于笔耕学写抓
26. 幼儿跟随音乐学猫的动作。
27. 会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。
28. 教师制作的盘子展。
29. 颜色匹配。
30. 聪聪班(打击乐《大中国》。
31. 活动流程：
32. 听别人将父母的事情是你又是什么感受?
33. 参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
34. 园本教研的研究刚刚起步，尚未能形成气候，对园本教研的指导不够。
35. 请小朋友说说你在游戏中看到了什么?现在心里有什么感受?
36. 活动过程：
37. 主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名。
38. 运用线条、图形进行有规律地装饰盘子。
39. 利用家长资源
40. 培养学生问题意识。
41. 放松整理。
42. 活动总负责人：业务园长。
43. 展示成果。
44. 主持人开场白，宣布活动开始。
45. 活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
46. 宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
47. 感知猫的身体。
48. 初步尝试教师轮流担当教研主持。
49. 评价活动。
50. 文艺节目演出。
51. 激起幼儿绘画兴趣：“谁想看看其他小朋友画的有趣的猫!”
52. 服装道具：小中班老师协助制作。
53. 各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。
54. 每个教师必须参加一次培训，培训的老师会直接邀请到，在幼教行业特别有名气的人，让各位老师先是知道自己距离这种“大神”级别的老师，还差多远，心里有点数。
55. 在和谐的班组氛围中加强理论学习，开展丰富多彩的教研活动
56. 引导宝宝体验亲子游戏的`快乐。
57. 笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。(3分)。
58. 制作活动背板、邀请函。
59. 游戏体验。
60. 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。(2分)。
61. 掌握双腿跳跃的能力。
62. 教研工作仍较大程度地停留在层面上，没能调动广大教师教研的主动性和创造性;
63. 参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
64. 作品评赏。
65. 让幼儿体验成功的喜悦。
66. 由于周六兴趣班开办的缘故使得部分教师未能全程参与，对这部分教师来说实为一种损失。
67. 时间在3—5分钟，详略得当。(2分)。
68. 蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。
69. 出旗，敬礼。
70. 注重教师实践操作，加强反思学习
71. 照片,父母的简单情况,家庭生活中的2--3件。
72. 出示图片，引起兴趣。今天我们班来了一位小客人，是谁呀?(小鱼)让幼儿进一步感受鱼的特征，并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等。观察后让幼儿描述鱼的外形特征。小结：鱼的外形特征主要是身体较大，比较扁，有尾巴，身上有鱼鳍和鱼鳞。
73. 综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
74. 加强理论培训，转变教师观念，统一教育思想
75. 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。
76. 结束音乐《感恩的心》。
77. 教研活动日趋规范
78. 进一步感知猫的生活习性：“猫有什么本领，吃什么呢?”
79. 软件：家庭氛围和睦。
80. 活动地点：万商城。
81. 宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
82. 纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。(3分)。
83. 人员分工：
84. 教研活动形式多样，资料丰富多彩
85. 幼儿自由作画，教师辅导(播放音乐)。
86. 教研有突破，效果有新高
87. 歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。(2分)。
88. 教师虽然具备了一定的写作技能、储备了相当的实践经验，但仍缺乏对此的整理与对外交流。
89. 会后工作人员留下清理会场。
90. 老师先带领宝宝说儿歌。
91. 启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。
92. 队会仪式：
93. 多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。
94. xx老师参加xx镇幼儿园教师“一笔一画”硬笔三等奖。
95. 宣读评分标准。
96. 第一组参赛选手演讲。
97. 体操队《斗牛士》。
98. 油性记号笔、圆形纸盘若干。
99. 继续以“我运动、我健康、我快乐”为宗旨，开展了丰富多彩的户外体育活动锻炼
100. 出示范例，体验并感受作品的美。
101. 在将父母事情时,你又是什么感受?
幼儿园教研活动说说 优选98句
1. 情感体验。
2. 教师补画。
3. 活动详细流程：
4. 关于猫的图片、磁带;。
5. 欣赏交流，体验成功的快乐。
6. 1)幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
7. 能画出猫的主要特征，掌握简单的布局方法。
8. 主持人宣布比赛结束。
9. 增强合作精神，提高竞争意识。
10. 体验装饰画的线条美与规律美。
11. 大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作，每班至少推荐1到2人。
12. 各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。
13. 培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、
14. 在学习的基础上，幼儿园还进行二次培训，将好的经验和教学理念进一步传达与幼儿园的老师貌享，提升全园教师的专业水平。
15. 谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)。
16. 观察作画步骤，引起幼儿绘画兴趣。
17. 教师制作的范画一副。
18. 规范体现在计划的制定上。
19. 水彩笔、油画棒;。
20. 各小队汇报人数。
21. 教师巡回指导。
22. 内容的重点侧重于课程的园本化、幼儿发展评价和教育行为的反思与评价上。
23. 活动目标：
24. 本学期，幼儿园根据园内实际，分别采用结对子、同课异构的形式，共同研讨。展开的课题是语言领域的儿歌《家》《尾巴的用处》《动物的嘴巴真有趣》《轻轻地》《水果歌》、散文诗《秋天多么美》诗歌《美丽的伞》、故事《三只蝴蝶》《胆小先生》阅读《小熊睡不着》讲述《圣诞树》。在教研活动中，每个活动都能如期进行，教研氛围融洽，真正落实了“周四教研日”和“每听必评”的两项制度。本次活动一课二研的居多如：《三只蝴蝶》《秋天多么美》《尾巴的用处》《轻轻地》等。在活动中，教师能从知识、情感、能力三维度制定活动的目标，且能从幼儿的角度出发。另外，环节的设计较清晰有层次性，并能逐步凸显以幼儿为主体，教师主导的，师幼互动的教学理念。同时，教师在教学手段上也有所创新，教师能借助现代化教学手段制作课件利用多媒体让幼儿更直观的学习、理解活动内容，借助图谱突破重难点。
25. 各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。
26. 具体感知猫的躯干、四肢、尾巴等特征：“谁来讲讲猫的四脚，尾巴、躯干是有什么不一样的地方?”
27. 组织“区自制幼儿教玩具比赛活动”
28. 画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，(4分)。
29. 活动时间：7月_日。
30. 指导思想：
31. 特色园区：创建学习型的教师团队
32. 在学习的基础上，幼儿园还进行二次培训，将好的经验和教学理念进一步传达与幼儿园的老师们共享，提升全园教师的专业水平。
33. 做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。(4分)。
34. 活动背景音乐《恩典》。
35. 教师、幼儿统一穿园服。
36. 教师做小鱼游动作，带领幼儿进入活动室。(配乐)。
37. 你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?
38. 经费预算：笔记本10_2=20元。
39. 教研有突破，效果有提高。
40. 加强理论学习
41. 主要负责人：
42. 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。
43. 确定下阶段教学活动目标：依据建构主义问题学习的理论探究高中历史课程中有效设计问题。
44. 音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。(3分)。
45. 活动目的：
46. 增强学生对中国^v^的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。
47. 精心组织大型活动，增强宣传力度
48.
49. 进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国^v^，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有^v^就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。
50. 准备活动所需用品。
51. 继续注重实践尝试
52. 演出同学提前准备好需要的`物品。
53. 幼儿练习。
54. 能绘画出几种基本的网状图形。
55. 学习。
56. 练习向指定的方向跑。
57. 指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。
58. 全体师生集合。
59. 老师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做游戏。先将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面，再将彩虹伞转动起来，变成“小山”，并鼓励宝宝向上爬。
60. 导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么?幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!
61. 虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。
62. 总策划与顾问：园长。
63. 表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)。
64. 演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
65. 组织新学期工作会议
66. 教研活动时间得到更充分的保证
67. 歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受(3分)。
68. 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)。
69. 活动要求：
70. 结束活动。
71. 教研活动的反思与不足
72. 规范体现在教研活动的组织体系上。今年，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了分工不分家。
73. 章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。(3分)。
74. 观察与讨论。
75. 初步了解横线、竖线交叉形成的效果，能大胆编制自己喜欢的网，注意线与线之间的疏密。
76. 准备活动：组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。
77. 开展幼儿讲故事比赛，11月10日，我园两位小选手代表幼儿园参加镇举办的“幼儿讲故事比赛”，她们分别是大一班小朋友荣获三等奖、中三班小朋友荣获优秀奖。
78. 活动评比：分动态静态节目类别进行评比;文艺展演不分节目类别进行评比。
79. 观看各种图片，激发幼儿活动的兴趣。
80. 我教研组中有党员两名，入党积极分子一名，团员三名，政治面貌较好通过一系列政治学习活动的开展让教师们认识到，我们应该从本职工作做起，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作，形成良好的师德行为，政治思想的学习充分调动了本组教师的积极性，激发了教师的工作热情，在工作中发挥了党团员的先锋模范作用。
81. 今天老师给你们准备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作与老师不一样的鱼，比比谁的鱼最漂亮，和别人的不一样。
82. 拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
83. 安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
84. 规范体现在教研活动的组织体系上。
85. 节目编排：大班组老师和舞蹈老师。
86. 确定参会人数，制作座次安排表。
87. 专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强;(3分)。
88. 老师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。
89. 在目标的设定与上学期基本一致。
90. 教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。
91. 活动程序：
92. 评分标准：(总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。)。
93. 嘉宾退席。
94. 教研有突破，效果有提高
95. 初步感知猫的身体：“谁来说说长猫有哪几部分组成”?
96. 西瓜班大合唱《静夜诗》。
97. 了解猫的生活习性及形态。
98. 准备音响设备、摄像机、照相机等。
幼儿园教研活动说说 优选29句
1. 周四教研日周周抓
2. 提高动作的协调性与灵敏性。
3. 让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
4. 组织“区20xx年幼儿园贯彻落实《纲要》论文比赛”
5. 激发情感。
6. 内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。(3分)。
7. 嘉宾入席。
8. 教师的专业化成长步伐跨越式前进，如：现代化信息技术的应用能力、观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。更为可贵的是，通过围绕主题活动所组织的教研活动，使我们得出了许多极具价值的经验，如：如何做好主题活动前的准备；如何选择与设计主题中的活动；各种教育资源的挖掘与利用等等。
9. 思想内容健康，积极向上。(2分)。
10. 12月28日我园六名小朋友参加“皇家杯”百名幼儿迎新年现场主题画。中2班小朋友荣获二等奖，大2班小朋友荣获三等奖、其他优秀奖。
11. 发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
12. 情景表演。
13. 活动准备：
14. 制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。
15. 教师的教研热情空前高涨。
16. 墙面环境：
17. 介绍出席嘉宾。
18. 紧抓学习机会。幼儿园本着“走出去，请进来”的精神，不怕苦不怕累，积极参加每次的观摩研讨活动，特别珍惜每次镇级、市级的各类培训讲座机会。这学期我园组织教师外出学习共20人次以上。分别组织教师观摩镇语言优质课活动、市语言优质课活动、实验幼儿园“创造游戏”活动、观摩xx镇级开放日、组织三名教师参加期初工作检查、选派两位教师参加xx市保健员培训。
19. 活动内容：毕业班幼儿才艺展示。
20. 游戏可反复多次进行，家长和老师可变换语气调动宝宝的兴趣。
21. 制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
22. 激活学生求知欲望。
23. 做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展
24. 你现在心理是一种什么感受?
25. 竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平;(3分)。
26. 组织各种比赛活动
27. 引导学生解决问题。
28. 尝试让若干幼儿讲述、表现创编的鱼网。
29. 规范体现在教研活动的组织体系上。今年，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。