班主任开家长会的说说 优选80句
1. 实行执勤制度，分为学习执勤、卫生执勤、纪律执勤，每天监督检查每个学生学习、卫生、纪律情况。每周五统计，不过关的同学要罚抄课文和写检查。
2. 采取措施
3. 学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦，所花时间、精力往往比其他同学都多，但就是成绩不见长，心里的确非常郁闷。观察一下这类同学，往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法，好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面，没有进行科学、合理的分析和计划，以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。
4. 培养孩子良好的学习习惯
5. 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们对他更好的照顾，有吃药的幼儿，请家长把药品包装好，并注明幼儿姓名、服药时间以及服药量。
6. 请家长填写好家园联系册。家园联系册是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带。因此，我们应该有一致的观点与态度。家长可利用它和我们老师取得及时联系，希望你们能认真阅读并提供反馈意见，家长有什么需要或疑难问题可随时提出来，我们愿和你们共同商讨。
7. 部分学生心情浮躁，不懂得宽容礼让，同学之间容易发生矛盾。
8. 思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
9. 阅读，包括现代文和文言文阅读，55分；
10. 收获。本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯，不断提升自理能力为重点，培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。
11. 语文学习方面的年级特点以及家长如何配合
12. 弟子规朗诵
13. 卫生保健工作
14. 家长工作
15. 经济上给孩子多点付出。
16. 现在都是独生子女，孩子不用操心该帮助家长做些什么，应该自己做些什么，因此，许多幼儿只知道自己应该得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况，有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。
17. 多与孩子沟通，了解孩子的思想动向，与孩子做朋友。
18. 能按笔顺正确书写、默写233个生字，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。
19. 督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。
20. 爱，是一起共同成长！每次家长会麻麻都不会落下，你的成长我不缺席。
21. 喜欢参加各种游戏活动，在课堂上积极回答问题，声音响亮，主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受，分享快乐的有;李富城、^v^炫、李刚、王佳雯等小朋友。
22. 语文教学
23. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
24. 科学作业问题
25. 处世上给孩子多一点约束。
26. 网络
27. 写作，55分。其中，卷面分5分。采用闭卷考试，但允许使用《新华字典》。
28. 多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
29. 关于习惯：身教重言传
30. 正确认识孩子的小学学习生活，正确的看待自己的孩子。
31. 要教育学生遵守纪律。
32. 热爱劳动，认真负责：
33. 住宿：
34. 关于学习与兴趣：广泛阅读、取长“避”短
35. 王佳宝、梁浩然、梁佳仪、石煜、语言表达能力好，对知识的接受能力强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能与同伴和睦相处。但有时兴奋过度不能控制自己，常表现在课堂上大声自言自话说话。
36. 总结 各位家长,幼儿园教育是基础教育的基础!就像一座高楼一样,人们看到的只是地面上华丽的楼房,可是有谁来关注下面的楼基。如果没有楼基怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基,为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起:手拉手、心连心,家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正、改善我们的教育环境。
37. 要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
38. 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
39. 提高作文水平
40. 尊重、沟通、共勉。
41. 学习用品的准备：
42. 准备专门的阅读理解积累本，记录我课上提到的题型和答题思路和技巧。对照笔记先把之前提到的归纳归纳，今后要及时记录，我也会随时检查。
43. 班级情况介绍
44. 用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩。
45. 杨##和丰##老师讲话
46. 培养孩子养成良好的作息时间及学习习惯，保证孩子有足够的精力，良好的习惯去进行学习。
47. 学校高度重视
48. 关于主见：敢于反思与质疑
49. 欣赏舞蹈
50. 孩子进入中年级的变化，以及家长老师该为他们做些什么
51. 班主任寄语；
52. 上学期考试有大幅度提高的同学：吕##、杜##、郑##、周##、王##、张##、崔##、尹##、张##、刘##、李##、付##、李##、张##、刘##、刘##。
53. 读题，审题。这次考试最初的方案是学生自己读题，这对一部分平时依赖读题的学生带来很大程度的困难，考完数学后由于语文试题题目比较复杂，学生不能够独立完成读题，所以语文考试的时候还是采用的电视读题方式。尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。所以我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题，审题方面的训练，也希望家长可以配合老师，在家里辅导孩子功课的时候培养他们读题，审题的能力。
54. 以平常的心态关爱孩子
55. 配合工作：
56. 一年来取得的成绩。
57. 不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
58. 家庭作业不按时完成，有些会拖到很晚；不交作业，理由是忘了写或丢到家里
59. 生活上给孩子多一点关爱。
60. 走进中考，了解中考。
61. 本学期被子需要家长把被罩上绣上名字，在清洗后以便为幼儿查找。(张晶、张川的被子就绣的很好，还有下次开学时请各位家长把垫被放起来，这样孩子就不会拽被絮了)
62. 爱动手打人，或逗别人，经常被别的小朋友告状。
63. 关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
64. 多关注孩子的学习情况，多鼓励，同时做好后勤工作。
65. 几点要求
66. 平时缺乏锻炼，身体素质较差;心理承受能力较弱，对父母有很强的依赖性。
67. 部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。
68. 学生管理、
69. 请家长能够认真阅读我们发给小朋友的通知，并按通知的内容，配合教学工作的开展。认真阅读给幼儿发回去的家园联系手册并签上您的名字。
70. 教孩子如何做人
71. 准确认读378个生字;
72. 介绍孩子一日生活的情况。
73. 关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。
74. 孩子的一日生活安排。
75. 多练习朗读，能正确、流利、有感情的朗读课文。
76. 做值日不主动，不积极，有时忘记。
77. 语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。
78. “XX同学，你家长为什么不来家长会？”“老师，我爸妈刚非洲旅游回来。”
79. 卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面，是校园文化建设的基础，也是和谐校园的重要组成部分。。
80. 最大的问题是，有的同学把学习当儿戏，作业不完成，老是要班干部催，每天下课和自习就是玩，看小说，放学不回家，这些有的家长并不知道吧，那就请您重视起来，监督自己的孩子做作业，监督他放学回家的时间，最好是做完作业后签个字，打个钩。
班主任开家长会的说说 优选100句
1. 学校每月举行一次作业评比
2. 家园方面
3. 课外阅读方面
4. 平学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力。我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。
5. 填写学籍卡
6. 存在的问题：
7. 上语文课了，老师请大家拿出课前准备的听写本开始听写了，学生b就开始发话了：“老师，我没有听写本！”这时，所有的同学都向他回过头去，“你再找找！”于是当别人开始听写时，他却继续找着本子，说真的，等他找到，听写活动已经结束了。
8. 年级组长讲话并谈语文学科的学习
9. 班级情况介绍：本学期我们班有26位小朋友，除刚开始有个别幼儿有哭闹现象，但现在所有小朋友都很快融入了这个班级，相信他们也很喜欢幼儿园。
10. 安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。
11. 重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。
12. 能就所听所读的资料，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
13. 家庭教育：我们怎样做高中生家长
14. 老师像一个小三，破坏了爱情，伤害了友情。最后来个家长会，把亲情带走了。
15. 严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到家长填写好“药品服药登记”，写明药名、服药时间、服药方法、幼儿姓名等，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服药，
16. 《小组日志》中的`周记签名写意见：部分家长简单应付式完成，没有认真阅读，了解孩子的真实情况。
17. 语文积累与运用，35分；
18. 在设计作业时，要把握好时间限制，让孩子有时间观念，有紧迫感，同时也提高专注程度。
19. 预习和作业检查国学朗读。
20. 认字及书声琅琅的背诵。一年级语文教学，识字是主要内容。学生通过识字慢慢地就能进行阅读，为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。如果用100分计算，那么识字就有50分。
21. 告诉孩子上学时间不要过早和放学后要准时回家。
22. 培养孩子良好的行为、学习习惯
23. 本班各项工作取得的成绩(红旗嘉奖公布)
24. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
25. 家长需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。平时老师也会告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。请各位家长根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。
26. 活动见成效
27. 关于孩子的身心健康
28. 班级管理
29. 播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
30. 班级卫生、活动方面
31. 书写认真，字体工整：
32. 要求的一致性决定教育合力的形成大小。
33. 不要过分溺爱孩子，这样会使他经不起挫折，还会误导孩子一生。现在我们有些同学在家长没有满足他的要求时他就有抵抗情绪。例如：不写作业、找同学闹矛盾、甚至说你不来我就怎么、怎么。这些都是溺爱惹的祸，不经风雨 ，怎能见彩虹!同学们，我们要求家长不要过分溺爱我们，我们自己就要更坚强，更懂事，遇到困难不后退，记住：“不经风雨，怎能见彩虹!”
34. 从高一开始即在暑、寒假分层次进行补课，你们不知道：这种做法我们的压力相当大。
35. 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
36. 多花时间陪陪孩子。孩子是我们每个家庭的全部希望，我们辛辛苦苦地工作、劳动，大部分都是为了孩子，有的家长可能会在孩子身上花钱，给他们优越的物质享受，却很少与孩子交流，这样怎能了解孩子的思想、学习情况呢?
37. 抓阅读。阅读是获得一切知识的前提。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。老师不可能教给学生所有的知识，只能教给孩子以方法，需要孩子的灵活运用。一定要让孩子多读书读好书。现在网络发达，什么书适合您的孩子看，网上一搜，应有尽有。希望家长们不要只玩自己的电脑游戏，要把电脑当成一个资源库，多搜集适合孩子的书籍和了解教育孩子的一些方法。同时也可以适当的做一些阅读短文回答问题的练习。不用多，一次做一篇即可。
38. 检查孩子每天的家庭作业， 一定要让孩子养成良好的学习习惯。 一年级时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现，我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多，尤其是像有些口头作业，老师无从检查起。学校鼓励我们的老师给学生“减负”，要求不给一二年级的学生布置任何书面作业，学校领导有他们的想法，我也觉得是应该给孩子们“减负”，但就“不给一二年级的学生布置任何书面作业”这一条，我还是有自己的想法：低年级段的孩子字词的学习很重要，也是良好学习习惯的养成关键期，适当的书面作业能够增强小朋友们对“同音不同形” 字的认识，锻炼他们手脑的协调能力，同时能够在完成作业时，培养他们集中注意力。尤其是在组词方面，有时他嘴巴里说得出来，但是让他写时，他就不会写。所以，对班上有些小朋友我是点名要求他将扩的两个词要写下来的。再一个也能巩固记忆。只要不是机械地抄写，我想适当的书面作业还是有必要的。当然，如果家长有不一样的看法，只要您能保证孩子完全掌握好了这些知识，您不要求孩子做书面作业我也没意见，不过，希望您能在作业中反馈出来，让我知道您孩子在家的学习情况。在作业方面，我想再次给家长们提点小小的建议：孩子做完作业后一定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。对于在作业中发现的问题，可以写在作业本后，也可以第二天发qq或电话里和我交流都行。
39. 垃圾袋：提倡孩子拿一个小小的食品袋放在抽屉里，每天将撕下来的废纸屑装到袋子里，不倡拿一个装衣服的大袋子，一用就是一星期，如果拿一个大袋子的话，班里有些不自觉的同学也会将自己的废物扔到他的袋子里。
40. 提高语文平均分。
41. 重视孩子能力的培养：
42. 幼儿各项成绩汇总
43. 不知不觉90后的我也混成了家长，人生中第一次开家长会，你的成长我不会缺席，家校共育，携手同行，心里有星河，未来可期。
44. 训练必须持之以恒。毕竟孩子年龄小，自制力不强，比如说要培养孩子仔细认真写作业的习惯就要天天检查，直至养成习惯后再放手。要知道习惯教育是个长期工程，养成一个好习惯不是一天两天，需要长期抓。
45. 第一次给小学生开家长会。好多年没坐在教室里，感觉还……挺激动的……很珍惜听老师说话的每一分钟，通透的年纪通透的人啊。
46. 严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意： (1)作息时间， 早晨要按时起床，做到不早到，不迟到
47. 首先向各位家长介绍一下我们的班级及孩子的情况 我先自我介绍一下,我是XX老师,另外一位是XX老师 ,我们两位老师将会尽心尽力做好我们小二班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小二班有孩子24人，其中男生12人，女生12人，男女均衡。通过开学一段时间的观察，我们把初步了解到我们班孩子情况大致跟家长交流一下。（幼儿情况分析）
48. 冬季幼儿保健小常识 一年一度，四季更替，秋去冬来，在寒冷得冬季，我们要注意保持幼儿的身体健康。
49. 为了孩子的明天，我们应该谈谈。
50. 关于父母成长：做父母是终身的修行
51. 我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人的现象时有发生，个别孩子挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩;进餐习惯较差。
52. 在家长会上遇到自己的岳父岳母，却也只能叫叔叔阿姨。
53. 安全问题
54. 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，。家长有时在说话的时候说了一些让孩子没伤心的话，不知家长是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
55. 要培养孩子的学习兴趣：学习兴趣是建立在一定的学习氛围和基础之上。家长在工作之余要积极建立家庭学习氛围。引导孩子有主动学习的习惯。不要在孩子做作业时大声讲、大声笑、以及看电视剧。应该看些有用的书或培孩子作业。古人有说“言传不如身教，身教不如氛淘”。
56. 创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求 氛围，避免不必要的家庭闲谈。
57. 每天关注孩子学习的有()人，跟孩子沟通半个小时以上的有()人。
58. 及时、定时复习。知识是会遗忘的，我们只有及时定时复习才会牢固地融会贯通掌握知识。
59. 安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下，请各位家长每天在幼儿入园前请检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西(如硬币、刀片等)不要给孩子配带任何的首饰。第二我园都办有了接送卡，如请别人来接请及时与老师联系，为了孩子的安全，请家长们给矛理解。第三幼儿服药问题，如有孩子服药请交到楼下保健熊医生的手中。
60. 为孩子创造一个良好的学习环境。很多家长在晚饭过后，无聊的时候会看看电视、打打牌和麻将，而这时候通常正是孩子对一天的学习进行复习、完成作业的黄金时间，一旦受到干扰，很可能一天的学习就白费了。为了孩子，请有这样习惯的家长在这三年里忍一忍，放一放。当然，如果每天家长能陪孩子花十几分钟一起看看时事新闻，讲讲里面的道理，我还是非常欢迎的。
61. 育儿经验：
62. 注意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利)
63. 在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
64. 活动中凸显的问题
65. 在接送点接送孩子。
66. 班级获奖方面：
67. 对一些细节要给学生进行强化。如进位加，退位要养成作标记的习惯。这样，到了学习较为复杂的计算时，才不容易犯错。一些较复杂的题目要交给学生方法。首先认真读题。二找就是找出题目中重要的突破口。三说就是说一说自己解答的打算或思路，要鼓励学生多角度地思考问题，提出异议。最后再动笔做。
68. 检查孩子的QQ本，堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。孩子说“做完作业了”，父母就信以为真，没有落实检查工作。
69. 关注孩子第一个学期的情绪(喜、怒、哀、乐)
70. 首先我请各位家长对我们老师放心。为什么这么说有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，有的时候躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应到集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
71. 善于发现孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识孩子。
72. 多鼓励同学们，因为我发现班里还是存在有同学不是太自信，遇到难题失去挑战精神，所以往往得不到正确的答案，越是这样就越是害怕，就形成了恶性循环，所以在这时候，希望各位家长做我们坚强的后盾。
73. 长期代写小学暑寒假作业、替小学生打同学。收费标准：暑假作业：12；寒假作业：14；代开家长会：30。
74. 他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望。这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促。孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。
75. 能凭借语言文字理解课文资料，想象课文描述的情境，明白课文大意。
76. 时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证，没有足够时间的投入，学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间，仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中，把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。
77. 家长反映的困难：
78. 家长会只会影响家庭和谐。
79. 你可以听他的一面之词也可以回家听我解释。——家长会
80. 孩子以买学习用具或找同学为理由找借口外出，父母没有跟孩子约定好时间地点，存在安全隐患。
81. 孩子的安全问题
82. 培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
83. 抓态度。要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信心。作业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。您的孩子可机灵着呢，学校作业认真做，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过门，那就会有x次，四次。因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了。如果多次强调不起作用，我想适当的重做是必要的。
84. 学习内容
85. 只要我们携手努力，孩子明天会更美好。
86. 家长代表发言
87. 再过几天我们将要承受期中考光棍节家长会事业、爱情、亲情的三重考验。
88. 欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
89. 孩子动作慢，怎么办。
90. 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
91. 从开学到现在进步较大的孩子有陈凯轩、俞锦博、何羽轩等孩子。
92. 帮助孩子努力完成自己期末考试的目标。
93. 计划周全。本学期一开学，我们就召开初三年级全体教师会，讨论并制定本学期教学工作计划和复习计划，并组织各科教师学习课标和研究考纲，把握中考脉搏，掌握中考信息，真正做到计划周全，进程不乱。
94. 数学、英语老师发言；
95. 安全教育：都说平安是福，我们要培养孩子的安全意识，放学后不在马路上追跑打闹，不横穿马路，不做危险的游戏，不带危险的玩具。学校门口人流量大，交通混乱，一定要叮嘱孩子注意安全，不要和搭讪的陌生人说话，不在各种小商贩和人多的地方长时间逗留。乘坐公交车的学生要注意，公交车没有停稳的时候不要追车，上下车不要推挤。应该在指定等车的位置排队等车。
96. 科学教材经过多年的发展，改编，现在的科学教材文字部分仅保留比较重要的内容，而将其他拓展性的内容以图片，实验，课外实践活动等方式，交由学生在观察、学习当中自己去发现。因此认真听从老师的指示，认真记好笔记就非常的重要。但是比较遗憾的是，在前面这一个星期的学习过程当中，通过我的观察，学生真正有意识地去记笔记的很少，老师没有明显提示的情况下，有些同学甚至整堂课不动一下笔。
97. 要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。
98. 时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶等。
99. 我们的几点教育措施：
100. 请家长按时间准时送幼儿来园和离园。我园有接送卡制度，为了孩子的安全，请家长们给与理解。接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行。为了孩子的安全，请家长们给予理解。
班主任开家长会的说说 优选62句
1. 校讯通的有关问题
2. 当我们过马路时，多一份谦让与耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
3. 要求过高不切实际，或过早放弃
4. 课前准备及静息：
5. 个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。
6. 保证孩子有充足的睡眠时间。
7. 如果您的电话号码有变动，请及时告知老师，方便联系。
8. 教育教学方面
9. 练好字，书面和卷面要干净整洁。
10. 教育任务
11. 饮食：
12. 科学课是一门富有魅力、并且深受孩子喜欢的学科，做实验、做调查，学生兴趣都非常大。但是仅仅喜欢是不够的，喜欢并不一定就能够学好科学。因为科学是一门综合性非常强的学科，它实际上包含了生物、物理、化学、天文地理等学科，是孩子进入更高等的学府继续学习的重要基础。初中科学学得好的话，高中相关课程学习起来就会非常轻松。同时，它也是中考中，占分最高的一门学科，因此希望家长朋友们能够督促孩子重视科学的学习。
13. 我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
14. 认真对待单元考试和其他考试，要改错，要分析优点缺点。家长要写分析和签名。
15. 关于期中考试成绩的问题，也就是分数的问题，从卷面看，全班学生成绩都很好。试卷考查的重点是孩子的拼音能力，书写怎样?不过一年级孩子的学习不是单看卷面分数就能看出来的，你要看他平时的学习态度。一个孩子语文能力好不好，要到三年级才能真正看出来。
16. 班级近期状况。
17. 组织多样的课外活动，来丰富学生的校园活动。
18. 我谈谈自己的学习体会
19. 请家长坚持送幼儿入园，不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理，常常会送两天停两天。这样不利天孩子适应新的环境，当初入园的孩子哭闹时，应坚持送孩子入园，但可采取适当的提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。
20. 为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
21. 要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
22. 第一次给宝贝开家长，不知不觉中你的世界不再都是我，希望你拥有所有的美好。
23. 抓学习，重在培养好的学习习惯。
24. 平时在校学习表现。
25. 存在一些不良的行为习惯，例如爱说谎、偷懒、爱顶嘴等
26. 不负责任的放任，不管不问，有人说，农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
27. 养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
28. 可以参加中科教育；
29. 英语歌曲
30. 今天走进育才学校桃李芬芳，明天踏上社会成为国家栋梁。
31. 开家长会的时候，才发现世界上最遥远的距离不是生与死，而是婆婆站在你面前，却只能叫阿姨。
32. 初三工作思路明晰，进程有条不紊。
33. 每天送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。
34. 各项大型活动开展
35. 一切经得起再度阅读的语言，一定值得再度思索。
36. 中午睡觉的问题。我们每天中午是一位老师看小朋友睡觉，请家长们放心，我们一定会照顾好幼儿的。但也请家长理解我们，不要一生病了就认为是幼儿园怎么啦，试想想你在家里带一个孩子，也会着凉，也会生病，我们老师面对是几十个孩子。每个孩子有每个孩子的特点，有的孩子不愿意把衣服脱了睡，有的家长叫老师不给孩子脱衣服，像这些，家长可主动跟我们老师沟通，我们从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐成长，但由于孩子比较多，有时会有照顾不周的地方，这不是我们的本意，在今后的工作中我们一定会注意加强对孩子的照顾，尽全心、尽全力的做到照顾好每一个宝宝，请家长配合我们。同时也请家长给矛理解。
37. 要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。
38. 抓作业。
39. 目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
40. 大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低，有待加强，而且对自己弱势科目的重视程度也明显不高。
41. 做好表率，做一个认真、负责任的好父母。
42. 单独行动者(或岳云陪读学生或通学生家长);
43. 学生才艺展演
44. 重视对孩子的赏识教育
45. 教育孩子遵守纪律。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们班级的学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。希望家长能做到以下几点：
46. 他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子。
47. 岳云考点(统一会餐为240 人)
48. 学校层面;成立一个完整的领导班子
49. 根据现场管理的要求、整理、摆放班级物品，使班级环境整洁、美观。
50. 分析本次期中考试语文试题中需要注意、加强的地方。
51. 喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有：徐李楠、龚瑞奇、俞钟玲等小朋友。
52. 下阶段工作打算
53. 学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
54. 中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。
55. 校领导讲话
56. 从同学们期末考试来看，有这样几个规律：
57. 我们家长教育孩子一定要注意方法。
58. 孩子交给学校，由学校管就行了
59. 班上的孩子都是班级的小主人，每个孩子都有自己的职责，对自己的职责认真负责：
60. 最初在遇见，最美在开始，用心陪伴，静待花开。一场爱与责任的相遇，一次敞开心扉的交流。
61. 各项比赛
62. 开学后的情况
班主任开家长会的说说 优选44句
1. 年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。
2. 朱科全、俞锦博、王以卓、吴佳琳、何羽轩、章晶天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手能力较差，还需加强培养。
3. 管理好班上财物。
4. 每天检查他们有没有认真对待作业，如果马虎不如不做。作业昨天我已安排学生每天发到群里。
5. 能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
6. 什么是素质教育？
7. 上课听讲认真，发言积极：
8. 经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。
9. 定期召开班主任例会。总结一个月以来班主任工作，布置下一个 月的任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。并且把班主任上课的情况、激发班主任工作的热情，增强了班主任工作的责任感。
10. 做学问是学生的本分，不能有丝毫的懈怠和马虎。
11. 个别学生过多地使用手机，看电视，影响了学习。
12. 增强阅读分析能力
13. 请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来得快也去得快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。在此也感谢大部分家长的理解与支持。
14. 你的每次家长会我从不落下，你的成长我从不缺席，感谢老师辛苦付出，学生是船，老师是桨，家长是帆，为了共同的目标，扬帆起航。
15. 要培养孩子有主动思考问题的习惯：要每天孩子放学回家就问今天在学校学到什么。这时候要讲够方法，在低年级时让他(她)来当小老师向你提出问题，此时你要回答不会做，那么孩子就会去归纳总结回答问题。此时家长应从孩子回答问题中寻找不足，提出问题与孩子共同讨论学习。此时孩子就会主动在课本上寻找更多的问题去问家长。家长要注意学校的教学进度以便更好辅导孩子。
16. 能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思;
17. 以高远的目标激励孩子
18. 在家早晚睡觉穿衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
19. 要认真阅读一些和课文相关的书籍，通过课外阅读加深对课文的理解。
20. 指出存在的问题：
21. 课本剧
22. 学校正面临空前的发展机遇。
23. 当孩子上课、作业、纪律等出现问题后，老师发了短信，个别家长也没有实际的行动来配合老师。
24. 表扬：卫生班长——xx。尽职尽责。
25. 多看书，多做题。
26. 我们现在大多是独生子女，遇到事情没人商量，没人说心里话，跟你们说又怕你们不理解，反而责备我们。所以我建议有时间多和孩子交流，沟通，了解孩子的心理状况，及时疏导孩子，不要只是一方面的话，例如：你考试打了多少分?还不去写作业?你学习好我什么都给你买?不要只是关注我们的学习，跟我们谈谈我们在学校遇到开心的与不开心的。
27. 见到了别人家的孩子，自己家的孩子要加油努力了。
28. 头疼了一天，晚上回来洗过澡后才好些，参加了初中的第一次家长会，颇有感触一切为了孩子，希望他们将来能理解老师和家长的良苦用心。
29. 征求家长意见和要求
30. 基础知识要扎实
31. 学习方面
32. 以实际的行动支持孩子
33. 我知道，你已经树立了远大的理想，所以，我坚信，你一定能创造光辉灿烂的明天！
34. 开完家长会，注定乖一阵。
35. 卫生习惯问题。教育孩子不要随手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不可丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。在孩子的书包里经常放一点卫生纸以作备用。
36. 家长发言(谈谈孩子本学期进步的地方,以及需要改进的地方)
37. 按时缴费。
38. 为了孩子的明天，请常来学校看看。
39. 家长会这个小三又要来破坏家庭了。
40. 继续学习默读课文，能不出声，不指读，除不能对科文中不理解的地方提出疑问。
41. 行为习惯方面：
42. 孩子做过的哪一件事最令你感动?你最想和孩子做的事是什么?
43. 保证孩子有锻炼身体的时间。
44. 上课认真听讲，勤做笔记。
班主任开家长会的说说 优选70句
1. 关于育儿：种豆得豆、付出与收获永远成正比
2. 上学期期末考试情况
3. 培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。
4. 情绪情感方面：
5. 作业方面
6. 值日：班级目前共有53人，每天值日生是4名，也就是说你的孩子最多13天轮一次，希望在孩子值日的那一天你能将他早早地送到学校。
7. 习惯差，怎么办
8. 不足方面及相应策略。
9. 要求孩子写作业时，桌面一定要收拾干净，除相关的书、本子、笔之外，期于的东西一律不放在桌面上，创造一个良好的书写环境。
10. 我们家长必须要为孩子创造一个良好的家庭环境，做好孩子天天向上的坚强后盾。
11. 做一个诚信的人
12. 要教育我们要有端正的学习态度。
13. 学习能力方面：
14. 我们家长教育孩子在上学，放学回家的路上，应该注意哪些安全常识？
15. 学会复习，通过复习巩固学习的知识。
16. 触觉教育：训练幼儿的各种感觉。如：手接触物体的皮肤觉.温度感觉.实体认识感觉.用手握持的感觉及重量感。
17. 让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
18. 能熟记《汉语拼音字母表》。
19. 介绍幼儿的发展情况和本学期的发展目标下学期，我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的情况已经慢慢的减少了，饭量增大了很多，喂饭的情况也越来越少了，而且也不再撒饭了。个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在慢慢的提高幼儿自己的动手能力，希望各位家长也配合我们，不要提一些特殊要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。本学期我想培养幼儿的语言表达能力和自己动手能力，班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲述一个简单的故事，所以我在这方面很注重，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注重与幼儿的互动，注重幼儿的表达能力。这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。希望在学期末幼儿的语言表达能力有很大的提高。在自己动手能力方面，我希望各位家长可以和我们老师配合，让幼儿自己在家多动手，不要嫌弃幼儿慢，或做的不好，主动给幼儿穿衣喂饭，让幼儿养成依赖性，家长要在家多锻炼，老师在学校多指导，相信每个幼儿都会有很大的提高。我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。
20. 孩子的不良行为习惯及矫正；
21. 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
22. 把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。交流的话题一定不要仅仅局限于学习，更多的是交流今天过得怎样？有什么见闻？有什么烦恼？……更要给孩子多讲讲自己的工作和见闻，对于一些事情的看法，无形中给孩子一些行为和价值观的指导。
23. 如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。也希望每位家长，尤其是幼儿坐车的家长，都能够开通校讯通，以便能把宝宝在园信息第一时间发送给您。
24. 同心协力，共铸孩子美好的明天。
25. 培养孩子的独立性
26. 关于民主评议学校。今天召开家长会也是要评议学校，上次家长会的的时候，家长们都填了两张表，好像都有点走形式，今天，我们想再征求一下家长们对学校工作的意见，对学校发展，对教职工有些什么意见和要求的，希望大家认真填写。有什么要求或建议，你们只有告诉我们，我们才能知道，才能进一步的严格要求，进行整改。
27. 关系定位。
28. 当孩子出现错误的时候，你的做法是批评?打骂?耐心教育引导?惩罚?多管齐下?(权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母)
29. 学校下周将组建鼓号队，来开阔学生的视野。
30. 对班级的卫生工作不积极主动，有时还逃避。
31. 监督认真写周记作文。周记现在改成抄范文，中考作文字数要600字以上，我们平时要求多写200字。
32. 多问、多看、多反映要及时。否则，事过境迁，也不会起到其应有的作用了。这就很需要社会各界支持和家长本人的重视，能自己接送的应该自己接送。
33. 谈教学。
34. 拼命挣钱就为孩子好
35. 学习一定要有目的有计划。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。如果没有不念旧恶目标。就会在学习中迷茫，如果没有一个计划，学习就会懈怠。
36. 重心定位。
37. 过分溺爱或缺失亲情
38. 在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。
39. 上课容易走神，注意力不够集中，常做小动作，不懂得怎么去记笔记。在科学的第一节课，我就介绍了学习科学的一些方法，并告诉学生笔记该记哪些内容，笔记最好做在课本相应内容的旁边空白处。但是，家长朋友们可以回家后翻翻自己孩子的书，什么都不记的孩子大有人在。
40. 对家长的几点建议
41. 古诗文默写周末是在家里完成的，家长需要监督孩子写正楷字，一笔一划地写，检查完了签字。
42. 早晨组长来收作业，学生a就开始手脚忙乱，到处找他的作业，拉出书包翻了个底朝天，等上课铃响了却依旧一无所获。说实在的他自己也是丈二和尚摸不着头脑，作业去哪儿了。
43. 父母的教育方法要一致。家长都有深切的体会，当孩子不听话时，如果父母的意见一致，那孩子唯一的做法就是听大人的话，但如果一个说，一个护，那孩子可就不听话了。如果两位家长在教育方法上有不同意见，两人可以私下商量，达成共识教育好孩子。
44. 汇报本学期各项工作的开展情况
45. 思想品德教育。之前学校要求学生学习背诵《弟子规》，就是让学生接受品德修养的熏陶。我们都清楚孩子的学习成绩或许不足以影响他们的人生，但品德修养的缺陷却可能摧毁他们的未来。我们要让孩子接触美好的事物，明辨善恶是非，在他们纯洁的心里播撒下充满爱与希望的种子，让他们乐观开朗，积极向上，快乐健康的成长。
46. 学校后期的主要的工作；
47. 多关心，少溺爱 我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康，多关心他们的学习情况，比如说，家长可以在家里多和孩子交流学校里 的一些情况，以便及时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们 把错误的题目改正， 我相信只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了。
48. 小学阶段的重点是养成好习惯，养成好习惯收益终生。
49. 孩子大了，管不了了
50. 要培养孩子打草稿的习惯。教会学生如何快速打草稿，让草稿成为自己的好帮手，而不是一种负担。
51. 希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
52. 督促幼儿坚持来园，有事请假，如果你们的电话号码有所变动的话请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。如果请别人来接孩子，请及时与我们联系。
53. 希望家长对我们的理解和支持。
54. 作业本和《创新》《高效》上的错题要及时改正，尤其是一些重点题一定要弄懂。
55. 对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。
56. 教育监督孩子不要过早回校、过晚回家，更不能随便私自外出。
57. 有部分孩子自制力太差，表现为上课做小动作，插嘴，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。
58. 宣布家长会结束。
59. 上课爱讲话、多动，搞小动作、注意力不集中
60. 讲故事
61. 专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
62. 科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
63. 我的班主任工作。
64. 注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。 罗罗嗦嗦讲了这么多，有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。
65. 来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。
66. 接收生活挑战，培养全面素质。
67. 二中考点(统一行动为245 人)
68. 抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。
69. 为了更好地搞好学校德育工作，我校这学期针对在卫生、纪律等方面表现比较好的班级颁发流动红旗，增强班级的凝聚力
70. 做一个会感恩的人
班主任开家长会的说说 优选51句
1. 养成良好的书写习惯。
2. 我们家长一定要全力以赴支持学校的工作。
3. 有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。
4. 不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。
5. 再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。
6. 我来说说需要家长配合的地方：
7. 一年级的小孩子，由于识字量有限，自己没法独立做书面作业。所以需要家长帮助读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。（其实我们每天都是把您应该做的发成作业给您了，免得个别学习不主动的孩子不完成每天应该的复习）这个黑脸由老师当了，您作为家长，是不是更应该配合老师，教育好自己的孩子呢？所以您每天的签字非常重要！请您尽好一个家长应尽的责任与义务！
8. 学习上要帮忙孩子。三年级是小学阶段一个关键的阶段，开始用钢笔写字，正式开设、了作文课。下方我们来讲讲到了三年级我们在语文学习中的一些三年级语文学科要到达的要求
9. 小(1)班20xx学年第二学期班级工作计划介绍(见计划表)。
10. 家校联系。孩子的成长与进步需要家长和学校的共同努力。发现孩子学习或者其他方面出现了问题应该第一时间和老师联系，了解孩子在学校的各种情况。学校和孩子有任何事情，我们都会第一时间通过校信通发信息通知家长，若联系不上也会让孩子转告。黑板上是班级任课教师的电话号码，家长们可以记录下，方便随时联系。工作中我们难免也会出现差错和不足，希望家长们可以及时指出，让我们和您的孩子共同学 习，共同进步。
11. 总结前阶段的工作
12. 家校联盟共建和谐社会，师生同心争创文明校园。
13. 家长提意见，教师解答
14. 与孩子一起制定期末目标和复习计划，以最佳的状态迎接毕业考。
15. 背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
16. 用同样的心教育每一个人。
17. 《学习日记》的使用，请家长支持与配合，让孩子养成良好的学习习惯。
18. 树立人人成才和全面发展的观念，。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。
19. 家委会工作总结和布置。
20. 假期任务
21. 常和老师沟通
22. 介绍期中考试情况。
23. 孩子除了学习之外，家务是否主动分担?
24. 提高作业的书写质量。对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净和高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。也不能在本子上涂涂改改，到目前为止，就涂改这一点，班上小朋友还是做得很好，因为他们是写铅笔字，写错了可以擦掉，但如果到了三年级要写钢笔字了，想要擦掉就没那么容易了，所以从现在起就要养成良好的书写习惯，提高正确书写的效率。班上有几
25. 对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。
26. 工作汇报
27. 默契配合。教学是一个“双边”的互动过程，既有老师与学生的互动，也有学生与家长、家长与学校与教师的互动。培养教育孩子，不光是透过在学校、在课堂这唯一的渠道，家庭、家长、社会都是孩子学习的大课堂，期望家长与学校互相配合，互相支持，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。第二，正确对待表扬与批评。表扬是好事，谁都喜欢听。教学中，对于孩子们，我也是一向坚持尊重孩子的自尊心，保护孩子的用心性，多表扬，少批评。但孩子成长进步的过程中，有些问题，有些时候，少不了有缺点，有问题，少不了受批评，学校也好，我们当班主任的也好，对在座的孩子一视同仁，教学和工作的出发点都是为了孩子好，期望家长同志对此要有正确、客观的理解。有状况想沟通，有建设想提出，我真诚地欢迎家长直接来找我谈、找我讲。因为我们的目标是一致的，都是为了把孩子培养教育好。第三，班级是孩子学习生活的地方，期望大家多关心。大家看到了，这个教室就是孩子们开学后要长期生活、学习的地方，期望课下，家长们要配合学校教育好孩子，在这个群众里要勤奋学习，要遵守纪律，要把群众当成家，多为群众做贡献。
28. 教学方面
29. 统一会餐：
30. 孩子的成长是你我共同的心愿。
31. 学习方面：知识学习广泛了。我就拿语文课为例来讲，低年级的时候我们主要学习一些非常基础的知识，如拼音、生字、词语，平时只要孩子能认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但是，现在有很大的不同，因为现在除了以上这些基础知识以外，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，比如课外知识的积累，动物成语、数字成语，什么描写春夏秋冬的词语啦，名言名句啦，再如阅读题、作文两大题占一半分数，说实话这些阅读题、作文平时根本就不可能复习到的，考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。（分析试卷：我想问大家一个问题，当您拿到试卷后，您第一眼要看的是卷面分数还是孩子错在哪里？不管您现在的答案是什么，我要谈的话题就是请分担孩子的快乐或者悲伤！每一个孩子，无论他是活泼的，还是腼腆的，他们的自尊心都是非常强的。考试成绩很理想，对孩子是一种鼓励，这时您是针对分数实行奖励还是摊开试卷，和孩子总结成功的经验，以便下一次继续成功？前一种做法会误导孩子，使他们认为成功只为了奖励，只有后一种做法才能真正教育孩子往正确的道路上去。
32. 当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
33. 结合上学期情况，安排本学期的活动
34. 不要给孩子带零食，家长要认识孩子吃零食危害性，从小培养孩子的良好习惯。
35. 语文的生字掌握，判断题，阅读。语文出错较多的题目是给汉字改换偏帮变新字，看拼音写词语，找朋友(词语连线)，判断题和阅读。前三项都在测试学生对生字的掌握和运用，由考试成绩来看，一部分学生对生字掌握的不够好，丢分严重。后两项虽然思考的成分居多，但是孩子识字量多的话对了解分析题意会有很大帮助。希望家长可以配合老师工作，在日常生活中让孩子多学习汉字，并时常检查学生的生字掌握情况。也可以通过课外阅读，让孩子积累词汇，开阔视野。
36. 调查了解：
37. 家校联系。
38. 对孩子多一些表扬和鼓励
39. 个别交流
40. 独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。
41. 爱护书籍和本子，采取恰当的措施保持书本的干净，不破损。
42. 我们家长必须要高度重视孩子小学阶段的培养教育工作。俗话说，从小看老，小学这是正试迈入学堂，这是培养习惯的开头，这是基础的基础，要起好这个步对一个人的一生很关键。
43. 造成学生差异的原因。
44. 经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
45. 家园互动。
46. 学习要讲究效率。我感觉专心致志地听一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。
47. 向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
48. 每天坚持做好三检工作，
49. 爱是一次共同的成长，新苗幼儿园新生家长会完美结束，感恩相遇，同德同心同行，一起成就孩子美好未来。
50. 关于试卷。
51. 礼仪品格教学内容及成效
班主任开家长会的说说 优选134句
1. 对各位家长提出的一些请求。
2. 知识学习面广，教师在题目中有更多的“活”题，对学生提出了更高的要求。基础一定要脚踏实地的抓，同时一定要拓展孩子的思维。从不同角度考虑问题，学习上的变化也体现在内容上的增加，难以加强。基础不扎实就很难解决问题，因为解决问题需要有扎实的理解基础，通过计算尤为明显。有些学生学习有困难是因为他们没有很好的学习基础，所以他们不主动学习。为了避免做作业，他们对父母说“今天老师没布置作业，或者说”我们的父母有必要检查一下有没有完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好(像刚才展示的作业，都是尖子生，都不错。如何、杨千喜、杭静、张妮、杜、王培琪、沈亚如、张启儒、汪峰、尹飞飞、尹、王先飞、卢天龙、唐新建、何健兴等。把学习视为一件愉快的事情。尤其是杭明明、杨、马嵬、周岳等人的研究取得了很大进展。学习进步了，显然精神更好了。而且有的孩子学习成绩越来越差，心情明显不好。孩子成绩提高不了。除了他们的主观原因，我们的父母应该花更多的时间看孩子的作业，帮助他们学习，让他们提高成绩。
3. 家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。
4. 自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。
5. 部分学生学习态度散漫，上课分神，作业拖拉，书写马虎，作业质量不高，似乎学习是为了应付老师和家长，学习缺乏主动性，积极性。
6. 数学的人民币换算，读数写数，比多少，判断题。人民币的换算是本期的一个重点，在本次考试中，很多孩子在这样的题型上栽了跟头。读数写数方面容易把“读作”和“写作”混淆，比多少的题型也难倒了不少学生。综合知识掌握的不够牢固，所以遇到判断题的时候也是错误连连。接下来的工作中我们会加强这些题型的复习和巩固，也希望家长可以抽出时间偶尔给学生出些家庭练习题，或者口头传授人民币的换算方法。
7. 不要让孩子从学校门口买东西，已经扣了好多分。不给孩子钱带到学校来。不让孩子蜜蜂、拉面王等玩具带到学校里。
8. 抓好思想品德教育，培养良好的思想品质。
9. 总结 前阶段的工作：
10. 科学的考试试题相对来说难度是比较大的，特别是对刚接触科学的孩子们来说。科学的答题需要有严密的思维和较强的书面表达能力、概括能力。而这些方面刚好是刚升上初中的孩子所欠缺的。因此，可能有些孩子在课堂上口头表达得非常好，但是考试成绩却不如人意。这时候，家长朋友们要注意与孩子加强沟通，弄明白孩子考试分数低的原因，是因为不懂，还是因为粗心等等原因，而不是看到分数低就忙着打骂孩子。不然的话，一旦孩子们失去学习的信心，产生厌学情绪，那么再想扭转过来就非常困难了。
11. 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
12. 学会预习，按照老师的要求能自己学习新课文。
13. 认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
14. 对分数稍微看淡些，我相信同学们有管好自己的能力，我们现在的一切努力都是为了两年后的考验，同学们都长大了，都懂得这些道理，所以请不要因为分数一味的斥责他们。
15. 转化一部分成绩落后的同学
16. 加强家校之间的交流与沟通
17. 多数家庭有电脑吧，适量的给孩子上网，时间不能太长;也不能完全不给孩子上网的时间，这样会使孩子上网的欲望更强，容易导致孩子患上“网瘾”。
18. 期中考试情况分析（语文）及本学期的学习情况汇报；
19. 发现问题及时与老师联系。
20. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让他们做一个光明正大、诚实的人。
21. 其他方面
22. 学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功，平时也看不出有什么不良习惯，在家长、老师面前表现得都很乖，但就是不见进步。究其原因，往往就是专注程度不够，有的因为学习没有目标，毫无动力，做一天和尚，撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥，造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”，暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。(劝学)里面有这么几句：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。
23. 做好心理过渡准备：
24. 关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
25. 处事上给孩子多一点引导。
26. 开辟多种教育渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教育体 系。并进一步加强学生思想教育、法制教育，积极预防未成年学生违法犯罪。班主任及时并经常与家长保持联系
27. 要及时与老师加强联系。尽量不要在孩子面前对任课的老师们品头论足。俗话说“亲其师，信其道”，孩子只有信任了老师，才能听从老师的教导。当然，这并不是说老师是批评不得的，如果对老师的工作方法等有意见，可以用合适的方法提出来。
28. 给孩子更多信心
29. 要经常过问我们在校的情况。
30. 培养孩子良好的计算习惯。
31. 数学教育(一) 数量概念的基本练习：理解1～10的量与数，认识数量与数字。具体内容.主要目的
32. 让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
33. 作业方面。
34. 不要仅仅盯住成绩。刚进入初中，学生可能还不能完全适应初中的学习，而且初中课程难度比小学要难多了，所以考试成绩不理想是非常正常的事，家长们应该看的孩子在学习上是不是真正付出了努力，有没有取得进步，只要真正努力了，进步了，家长就应该多给孩子们鼓励。
35. 重视孩子素质的全面发展和提高：
36. 培养孩子的兴趣爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的孩子很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上英语单词，她经常会欣赏自己的画，轻松的读出单词，这样不仅能提高她的绘画积极性，也能轻松学会英语单词。
37. 培养孩子自觉性，养成好习惯
38. 语言上给孩子多一点赞美。
39. 如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师手中，避免造成错服和漏服现象的发生。
40. 良好的习惯培养。每位家长都深爱自己的孩子，希望他们在各方面都出类拔萃，因此我们应该强化对孩子进行良好习惯的培养。包括生活习惯，卫生习惯，学习习惯等。每一个习惯的养成都不是一朝一夕可以完成的，孩子们还小，控制力差，贪玩，偶尔撒娇任性。希望家长们再多一些耐心，多一些恒心。平时抽空检查下孩子的作业，注意他们的读写姿势，读写习惯。叮嘱他们要作息时间规律，不要沉迷于游戏和电视。不挑食，讲究卫生，待人接物要有礼貌，进行适当的体育锻炼。一个良好习惯的养成，足以影响孩子的一生。
41. 月考跪，排名跪，排名跪完，家长会。开完会，打断腿，擦干眼泪，马路睡。
42. 自觉完成作业，学会自己检查
43. 环境上给孩子多一点安宁。
44. 继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文;能复述课文;会分主角朗读课文。
45. 自习地点分布在图书馆和报告厅，每班一个教室。一切顺其自然。
46. 分管工作完成情况
47. 知识是永恒的追求。
48. 乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有;章熠、黄泽熙、陈凯轩、^v^轩等小朋友。
49. 让孩子养成倾听的好习惯。
50. 在学习上没办法辅导孩子。
51. 我们班级是一个团结进取的集体。
52. 作息时间。
53. 撒谎，玩电脑，看电视。
54. 家庭作业。在小学一年级，是作业习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成认真书写的这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦20xx年。
55. 培养幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。
56. 今天孩子开家长会，让我印象深刻，以后要多向其他家长借鉴学习。
57. 教学:我们根据教学计划及大纲,完成了所有的教学课程。
58. 尽量抽出时间与孩子在一起，多沟通，耐心的引导孩子，正确看待自己的不足和考试分数;并帮助孩子改正缺点。因为人都渴望被关注，在校被老师关注，在家被爹娘关注，长大后在单位被领导关注。
59. 一晃就混成一年级的家长啦，进入小学第一次家长会，你的成长我不会缺席，家校共育，携手同行，新的起点，新的方向，未来可期。
60. 当孩子在学习的时候，你在做什么?(身教重于言教)
61. 积极配合保育老师，做好班级的清洁卫生和幼儿的卫生保健工作。
62. 插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
63. 出勤率、发病率(潘医生处登记)
64. 日常行为中有时不注意安全，和同学交往不谦让，不能严格要求自己。
65. 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。
66. 多问、多反映涉及到方法问题，必须做到真实和简洁，否则，浪费时间而又没有解决问题。有必要的话家长在反映问题之前，应作一些了解，再共同去面对。例如：关于小朋友之间打架或受伤的事情。应先向老师了解幼儿的伤势如何、询问幼儿打架的原因，然后再一同解决。这样，问题说起来才能做到真实和简洁。
67. 对于教师常规教学：每天签到(白天两次)。晚上由年级组组织进行三次查岗，及时进行通报。
68. 自习课，老师在与不在，差别很大，自我控制能力非常差。
69. 学习成绩方面：
70. 师资雄厚。学校向来重视对毕业班的投入，其中最为明显的就是师资向初三倾斜。我不敢讲我们的老师放在区市里面都是最优秀的，但我敢说一定是光华最优秀的。这次校优质课预赛中，初中组3个老师入围决赛，悉数在我初三年级，分别是数学彭春良老师，语文岳桂娟老师和历史韩冰老师。
71. 我们会安排本年级的老师利用晚自习的时间进行上课；
72. 结束语
73. 中班幼儿教学特点：
74. 不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。
75. 家校合作是培养好孩子的重要前提。
76. 选择题，十题，每小题4分，共40分；
77. 下周幼儿园举行讲故事比赛，每班两人，望踊跃报名，从中选拔。
78. 不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师批评我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。
79. 关于安全教育。由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。个性是此刻处在朝阳拆迁时段，各种隐患就更多了。在学校里，我们每一天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的期望，是学校的期望，更是国家的期望。
80. 学生表现情况。
81. 与兄弟学校特别是长郡、衡阳市一中、湘潭县一中等学校建立合作共享关系。捕获信息。
82. 用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领。
83. 班级情况
84. 教学情况介绍：我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。
85. 李富城、杨佳意、俞毓秀、翁卓雨等小朋友在绘画方面比较突出。
86. 课堂方面
87. 支持学校、老师的工作，适时提出宝贵的意见和建议。
88. 介绍本学期工作任务。
89. 家长会—是造成家庭矛盾的主要原因
90. 社交与适应能力比成绩更重要
91. 给孩子一个良好的家庭环境，培养良好学习习惯。
92. 学期计划
93. 几点建议
94. 高考备考准备工作方面
95. 多关心孩子、多和孩子交流，多看看家长园地。
96. 介绍班级基本情况。
97. 英语教师代表讲话
98. 如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的，希望家长能正确引导并教育。
99. 做一个豁达开朗的人。
100. 学生在校方面：
101. 每天都有家庭作业，每项家庭作业家长要检查，都要签名。对于自家孩子不认真写作业的家长一定上心些，最起码得让孩子养成在家学习的好习惯。
102. 针对在班里面表现比较好的学生，颁发十星奖状，来增强学生的学习信心。
103. 安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意，冬天到来，防火成为重中之重，各位家长一定要重视起来。
104. 统一一个思想
105. 安全工作
106. 对园内幼儿活动和生活场所进行艾叶仓树及紫外线消毒
107. 以严格的要求约束孩子
108. 填空题，五题，每小题4分，共20分；
109. 加强对孩子课外时间的管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为 现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧去放松一下。这样就很容易 出问题。
110. 其他方面：
111. 不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降，尤其是练钢琴的小朋友，每天要看黑白键，特别要注意让眼睛得到休息。
112. 能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本资料。能讲述课文所写的故事。
113. 最初在遇见，最美在开始，用心陪伴，静待花开，一场爱与责任的相遇，一次敞开心扉的交流。
114. 教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
115. 关于写钢笔字。
116. 上学期幼儿基本情况总结
117. 关于成绩：重过程，轻结果
118. 班况分析：
119. 初中科学的学习不仅仅是记忆，需要学生在理解的基础上进行记忆，在记忆的基础上能够灵活的应用，因此简单的“死记硬背”的学习方式在初中是行不通的，需要进行更多的思考，做到理解每一个重点知识。在初中阶段，老师也不可能像小学一样手把手地指导学生学习，学生常常会感觉到初中老师讲课不够仔细，学起来非常累。这就要求学生能够投入更多的时间在学习上，同时要有意识地培养自己独立学习的能力。
120. 欢迎家长来视察工作。
121. 你的每次家长会麻麻都不会落下，你的成长我不会缺席，感谢老师的辛苦付出。
122. 数学教师代表讲话
123. 实行升级制度，和学校的评分制结合起来，每个月评一次。
124. 保育老师坚持每天对幼儿寝室、教室、卫生间打扫抹洗，
125. 心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子批评不得，越批评越有逆反的心理，做的越差，这是孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。不要以势压人，而应该以理服人。批评时先肯定孩子的努力再告诉他该如何做就比较妥帖。确实对待有思想有意识的活生生的人我们需要这样细致入微地教育引导。
126. 学生请假，请家长到学校来接。比如：像过会、赴酒宴等等，别让孩子请假参与这些大人们该做的事，为的是怕影响孩子学习，更不能让孩子养成对工作、对学习随随便便的习惯。如果到校送衣服或其他物品，也不要直接到教室外喊学生，应该先到教师办公室，与老师沟通交流，交给老师或者等到孩子下课后交给孩子也可以。
127. 孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等。如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
128. 利用一天半的休息时间在外面的辅导机构进行补习；总之这样的孩子需要强化，连这个通过都很困难的话，再谈高考，这对孩子来说就太累了！
129. 家长配合工作
130. 学校开一次家长会要破坏多少幸福家庭。
131. 思想上，行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每一天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿势，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我以前担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止礼貌、关系和谐的家长。个性是家长的学习兴趣，在必须程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至构成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应率先热爱学习，构成家风，以自我的言行熏陶子女。调查证明，许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛，家长经常约些朋友晚上打牌，撮麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类
132. 创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
133. 我们部分家长会说“老师，我很忙，没有时间看着孩子学习，没办法。”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。
134. 你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。
班主任开家长会的说说 优选82句
1. 人生中的第一次家长会：我的宝贝马不停蹄的长大了，童年很短，未来很长，不慌不忙，慢慢长大。
2. 孩子动作慢。
3. 责任高于一切，成就源于付出。
4. 活动中以自我为中心，不把团队放在第一位。
5. 班级情况介绍：
6. 孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中。
7. 上好每一节音乐课，使学生的课堂学习更加丰富多彩。
8. 你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！
9. 牛丹妮妈妈宣布家委会会议召开情况和会议达成的决定
10. 叛逆，不听教导，顶嘴，容易发脾气，与家长距离越来越远。
11. 对家长的建议
12. 期中考试成绩分析
13. 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送入孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。
14. 家园配合在这里我也说说需要各位家长和我们配合的事情： 每个幼儿着学期需要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。希望家长可以尽快交回。同时我希望各位小朋友按时来园，尽量在八点到八点二十来园，不太早来园，和迟到。 关于吃药，请各位家长在家用大一点的纸包好，写好姓名，服药时间，和用量，在交给老师时认真填好服药登记单，和联系方式，以便幼儿不适时方便和家长联系，尽量不要将健胃消食片，金嗓子等类似药物带入园让老师帮忙服用。 对于幼儿的接送，早上请家长将幼儿送到教室，不要送到大门口或校外的拐角处，让幼儿自己进来，放学时，请给位家长带好幼儿，以防疏忽导致丢失。 对于幼儿请假问题，如果幼儿生病不能来园，务必于老师联系，跟老师请各假，让老师了解情况。 每月拿幼儿被褥、枕巾回家洗一次。 个别幼儿是爷爷奶奶照顾，在这里我也希望各位爷爷奶奶不要太溺爱幼儿，要求要严格，不要太溺爱。
15. 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
16. 入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东西。
17. 今日份家长会圆满结束，不负相遇日，静待花开时，一场爱与信任的相遇，感恩遇见。
18. 做好学期结束前准备工作。
19. 多鼓励，少批评，培养孩子的自信心，常言说：老婆是疼出来的，好孩子是夸出来的。孩子在很小的时候，我们做的都很好，当孩子学会第一次翻身时，第一次学走路时，第一次喊爸爸妈妈时，我们不断地给予鼓励。长大后特别是做错事，考试成绩不理想时，更应该多与孩子沟通交流。你的孩子一周在校五天，我们的教师和你的孩子朝夕相处，也结下了不似亲人却胜似亲人的情谊，我们的老师虽不是父亲，却有父亲一样的威严;不似母亲，却更有母亲一样的温柔和慈祥。学生在家两天，你又和孩子在一起多长时间呢?所以每当孩子周五放学回家时，你来接孩子，让孩子深深地体会到父母如山的大爱。孩子和你说话时，也要认真的倾听，这样，亲子关系会得到很大的改善，代沟也会慢慢的消除。平时也要多发现孩子的优点，适时给与赞扬，不足之处要恰当地、委婉的指出，相信自己的孩子是最棒的。在这里，我可以大声的说：我校的学生、老师、包括家长都是最棒的。
20. 学习态度不端正、经常不做作业或者写作业不认真，书写潦草马虎
21. 对孩子小学阶段的成长要足够重视。
22. 严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
23. 本学年班级情况介绍（及视力检测情况反馈）；
24. 关于回家作业
25. 期中考试情况及我的语文课，对孩子们的要求和对家长的要求。
26. 欢迎词
27. 动手能力方面：
28. 多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，都有良好的一日生活常规，有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤;还能帮助老师做一些力所能及的事。如李刚、王佳文、潘煜辉、王佳宝、等小朋友。
29. 家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。
30. 作业完成不够及时，迟交甚至不交的学生也有那么几个。同时，老师批改过的作业不知道自行订正。作业是老师了解同学们学习成果的非常重要的窗口，也是学生自己检查，巩固自己学习成果的一个好手段。但很多同学对待作业非常马虎，做错的题目也不懂得及时订正。其实，只要能够认真听课，认真对待作业，学好科学并不是很难。
31. 解答题，八题，每小题分值不均，共90分。采用闭卷考试，不许使用计算器。
32. 班主任发言
33. 还要注意来回路上要小心，注意孩子安全。
34. 班会的教育
35. 家校合作
36. 每学期由班主任组织按时召开班级任课老师协调会，由班主任主持。邀请年级组领导及学校领导参加，针对本班现状及班主任所采取的措施及成绩分析进行认真探讨，探讨个人、探讨班级的误点及优势、探讨后阶段应采取的方法措施。统一思想、团结协作、责任上肩、任务到人。收到了较好的效果。
37. 班级基本情况与班级管理：
38. 成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味。
39. 对幼儿进行综合点评
40. 家长代表发言；
41. 不负相遇日，静待花开时！感恩遇见，感恩信任，新学期家长会圆满结束，在教育的路上家园携手，爱是一次共同成长，陪孩子走自己的路。
42. 不会主动地预习，甚至在我将预习题以练习的形式将下一节课的重点问题都列在上面，发给学生来参照进行预习的情况下，有些同学都没有进行预习。初中的讲课比在小学要快得多，不提前预习的话，很容易就跟不上老师上课的节奏，导致学习出现问题。
43. 给家长提出几点要求。
44. 班级管理的打算
45. 让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
46. 多练习写作文，把小练笔和大作文结合起来，写好每一次作文。积极参加投稿活动，在投稿活动中锻炼自己的文笔。
47. 幼儿任务完成情况和出勤情况公布
48. 有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
49. 课文朗诵
50. 安全教育准备：
51. 学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
52. 对孩子的书写要求一定要严格，要求字的大小统一，排列整齐，可采取一些奖励或惩罚的措施进行强化。当孩子真的能静下心来写好字时，他的计算错误也会明显减少。
53. 五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
54. 家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲，同时要培养幼儿的自理能力，如穿脱衣服、大小便等。
55. 突出特色、注重创新、加快发展。
56. 在学习方面我们的不静心、不用心。
57. 严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
58. 向孩子的班主任介绍孩子的基本情况。不要隐瞒孩子的缺点，向老师说清楚了，才能有针对性的教育，使孩子成长得更好。
59. 又一次期中考试结束了。我很高兴参加了孩子的家长会。我也很荣幸的见到了孩子的各科老师和班主任老师。老师们给我分析了孩子的各科学习情况，并且提出了孩子在各科学习中遇到的问题。
60. 尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
61. 多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。
62. 贪玩，学习不自觉，拖拉，完成时间比较晚。
63. 希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
64. 多问问孩子的学习情况，多与孩子的老师进行沟通。家长可以每天问问孩子今天学了哪些科目，学了哪些内容，作业完成的情况。可以叫孩子把作业本或者练习卷拿给你看看，看看孩子们以前的作业，老师给的评语是什么，看看现在的作业完成的情况，哪怕看不懂具体的题目，我想孩子做的时候认不认真，字写得潦不潦草总是看得懂的。只要你看了，那就是对孩子的一个督促。
65. 意见征集针对幼儿或幼儿园的问题，家长有什么意见或建议进行探讨。
66. 因为再过半学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨入园开始，尽量不迟到，让孩子在8点之前到，帮助孩子养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情。如，自己穿脱衣裤、学会整理自己的学习用品，学会独立完成作业，让孩子做简单的家务事。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，为上小学打下好的基础。其实在孩子刚开始学习时，会碰到很多的难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，常常会把纸给擦破，对大人来说是很简单，可是对孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中积累经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
67. 根据逆反心理的特点，做好心理健康教育，培养良好的性格，培养与人和睦相处的为人方式。
68. 老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
69. 学会欣赏自己的孩子。
70. 为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成作业我们小朋友的家长都很支持老师的工作，在这里我代表我班两位老师向支持我们工作的家长表示感谢，另外，我还要向各位家长表示歉意，因为班上孩子比较多，在幼儿园里难免会磕磕碰碰，希望家长见谅。)
71. 今天迎来了人生中第一次家长会，庆幸你的成长，我不曾缺席，精彩人生拉开序幕，未来很美好，我们一起成长。
72. 学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范、不工整。
73. 一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
74. 劳逸结合我们的大脑是易疲劳的，过度地用脑不会学地更好，反而大脑会昏昏沉沉，什么也记不进去，所以家长不能在孩子学不进去的时候强迫他们学习，因为学习中的适当休息也很重要。学习一段时间后，出去散散步，做做运动，休息一下大脑后，回来继续学习，这时的学习效率会更高，学习效果才会更好。所以，学习也不能过分的利用大脑，劳逸结合，才能取得更好的学习结果。
75. 欣赏生活片段
76. 学生的健康成长和未来发展高于一切。
77. 做好家长是一门学问，要与孩子共同成长。
78. 教具按规定每周两次清洗消毒
79. 各种德育主题活动。一是以少先队活动为主阵地，通过利用重大 节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教育。通过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，
80. 堵不如疏，要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。
81. 巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮忙识字，学习普通话。
82. 课前预习，课后复习。