升国旗说说爱国热情 共86句
1. 积极开展阳光健体活动，引导学生学会健体，增强健康意识，打造人人会健体的阳光校园。并举行了“我运动、我健康。”大课间操比赛、规范了学生上下楼习惯，给孩子们增添了生活的自信。
2. 抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3. 学生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要进一步加大。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的向规范化发展，促进学生身心全面和谐健康的发展，提高学生心理健康率。
4. 4 法治制度
5. 量化与考核。各年级、各班每月、每学期、每学年都有一次量化积分评比，作为评优评先的依据。同时，我们制订了《班主任奖励方案》，将“优秀班主任”、“双优班主任”、“功勋班主任”的荣誉称号授予那些为学校发展作出重要贡献的班主任。这样既有利于促进年级、班级之间进行良性竞争，又大大减轻了学校的工作压力，还对学校的发展起到了推动作用。
6. 请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲
7. 学校要求各班同学通过阅读报刊书籍，网上查询等手段，更详细深入地了解“九一八”事变的整个过程。
8. 打造“师爱”形象
9. 切实加强爱国传统教育, 谱写少先队新篇章
10. 精读探究：
11. 加强后进生管理
12. 以规范程序为突破，提高服务质量。
13. 优化德育组织，打牢德育教育的基石。
14. 集体活动：要遵守学校的规章制度。
15. 10月10日学校政教处收集并评改了国庆征文，公布了获奖学生名单并颁发了奖品。
16. 以德育活动为载体，注重体验感悟
17. 祖国知识知多少
18. 指导思想
19. 教育形式：
20. 小学体育开学第一课
21. 政治理论水平不高。认为工作的职责就是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时，往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学。由于理论学习不够，对“三个代表”重要思想缺
22. 通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。
23. 让学生讨论要怎样来热爱祖国的传统文化艺术。
24. 结合农村实际, 开展特色活动
25. 课前先学：
26. 作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
27. 活动流程
28. 扎实推进素质教育, 在质量中求生存
29. 注重实践，加强对青年教师的培养
30. 进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
31. 交通安全教育
32. 坚持升旗制度，时刻不忘爱国主义教育
33. 宴乐攻战壶
34. 有序开展大课间活动，打造体育特色文化
35. 引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。
36. 负责人带领全场人员进行宣誓
37. 每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。
38. 交流讨论：我们能为祖国做什么(结合日常生活)
39. 创新意识不够。安于现状，得过且过，习惯于按部就班，照抄照转，墨守陈规，缺乏锐意创新，开拓进取精神。
40. 宣布结束
41. 认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。
42. 活动对象：二年级(2)班的全体学生
43. 注重主题活动。在道德教育培养过程中以“读有益书，做礼貌人”为主线，开展各种形式的主题教育活动。①开展升旗仪式教育活动，讲话资料突出对学生进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。②开展一日行规评比活动。③捕捉时机，开展纪念日活动。如三月学雷锋活动，五月举行以“感恩”为话题的讲孝道活动，六月庆祝“儿童节”文艺汇演，九月尊师重教活动，十月革命传统教育等。④观看“与平安同行，与自护相伴”消防演练。⑤开展“抗震救灾，献出一分爱”捐款、捐物活动。⑥参加子陵关工委组织的“童心迎奥运”演讲比赛。⑦开展“三热爱”普通话竞赛。⑧开展《我爱祖国语言美，走近中华经典》诵读活动。透过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华，使学生们的知行得到了统一，好习惯在他们心中生根开花。
44. 回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
45. 家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
46. 主持人宣布主题班会结束。
47. 主题内容：
48. 根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。
49. 塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍.虽然我校教师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则，学校非常重视教师素质的提高。首先我们在学期初召开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象.另外，我们重视对教师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论，汲取优秀的经验来指导自己的工作.第三，期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学习，共同提高。此外学校非常重视班主任的建设，挑选责任心强、工作能力高的老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效性。
50. 与日俱进，探索德育新方法
51. 引导学生理性爱国。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与^v^保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
52. 主题：勿忘国耻 奋发图强
53. 9月20日：开展班级演讲比赛活动。
54. 图片：日本侵略者在华犯下的滔天罪证。
55. 努力提升住校生的满意率。不管是在中午还是在晚自习后经常看到王冬老师在住校生宿舍检查住校生活情况。
56. 通过德育工作例会加强德育工作人员的培训工作，加强责任意识，11月17日学校政教处召开全体政教组长会，指导年级组对班主任的班级管理工作加强培训，并对平时的年级、班级管理工作进行自查自纠，不断提高年级、班级管理水平。
57. 机关作风不扎实。大局观念淡薄，缺乏主动服务的意识和顾全大局的胸怀，不注意自身形象，有时说话不注意场合，在机关工作的时间多，深入实际、深入基层较少。
58. 成立了问题学生帮教队伍，并要求帮教老师做好个案教育与分析，跟踪材料累积，定期进行帮教小结，积极积累指导经验。
59. 坚持抓好宣传栏、板报、广播等宣传阵地的建设，大力宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地。
60. 学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。透过对学生的行为规范教育，让他们养成礼貌礼仪、劳动卫生习惯等。透过对行为规范教育的检查、评比，构成班级竞争，促进了全校的行为规范。
61. 调查结果与分析
62. 继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。
63. 9月18日上午，全体学生在操场集合默哀三分钟，并由历史教师讲授九一八事变起始及发生时代背景。
64. 深化教育改革，拓宽德育教育渠道
65. 主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?
66. 配乐诗朗诵：《祖国颂》
67. 继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。
68. 继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!
69. 指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为学生干部，让学生进行自我管理，提高学生的主人翁意识和民主意识。
70. 重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等社会实践活动，让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进学生个性心理的健康发展。
71. 调查内容及目的
72. 深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作我校的宣传阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初，少先队辅导员把一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各班主任根据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展示台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传展示，内容丰富，图文并茂，成为学生获取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。
73. 切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。
74. 常规教育
75. 教育重点：
76. 时间：9月14日至9月20日
77. 进一步确立少先队阵地教育观念，提高少先队阵地的德育活动频率
78. 3 缺乏民主监督反馈机制
79. 放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
80. 阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。
81. 加强班主任队伍的建设和管理，提高班主任的育人素质
82. 加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
83. 学校经常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开教师民主生活会，派人外出取经等，尤其是透过每周的例会，间周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素质。
84. 本学期政教处精心设计制作了
85. 美化环境，陶冶师生情操，营造德育氛围。
86. 加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
升国旗说说爱国热情 共113句
1. 加强班主任队伍建设。
2. 坚持常规管理
3. 我认为中国人挺了不起的。
4. 注重住校生良好学习、生活习惯的培养，
5. 更新观念，塑造校园精神文化
6. 充分利用有利契机，广泛开展各类主题活动。
7. 加强校园人文资源的挖掘。以校园文化活动为载体，以学生的发展为根本，推动校园文化建设，我们力
8. 我会唱^v^国歌 。
9. 班长提出爱我中华从我做起倡议书
10. 发挥德育阵地作用，规范日常德育教育
11. 理解所讲的内容，并能说出一定的看法、感受
12. 学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。
13. 活动时间：
14. 9月7日我校举行了开学典礼，学校领导总结了上一学期各项工作取得的成绩，对先进的德育工作者和各类优秀学生进行了表彰，并对本学期的各项工作作出了合理的安排。
15. 做好校园环境卫生工作
16. 突出主题。主题是黑板报中心思想的集中反映，在版面布局中应做到主要文章位置醒目，次要文章安排得体，整体编排互相呼应、错落有致。
17. 师：我国古代青铜器的铸造，远在四五千年前的夏代就已经开始出现。商带和西周是青铜器铸造的鼎盛时期。
18. 利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。
19. 坚持卫生制度。室、内外卫生做到每日三小扫，每周一大扫。定点、定班、分片包干，各负其责，年级领导、班主任高度重视，坚持检查督促，有力地保证了校园环境的优美整洁，实现了教室办公室窗明几净、整齐有序。
20. 课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
21. 寓教育于体育之中
22. 小结
23. “我”对祖国祝福语
24. 今后德育工作的努力方向：
25. 促进教师专业发展，打造精良德育师资队伍
26. 重视校园环境的净化。时时持续整洁并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴;近期恰逢我校修建综合楼工程，建筑材料等对校园环境的保洁有点冲突，但在领导的精心安排下，各种建材堆放、车辆停放规范整齐，井然有序，真看不出有多大影响。优美的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。
27. 建立信息交流平台，为家长提供现代德育的信息和策略。
28. 本学期学校政教处每周进行一次班容班貌检查评比，每周每个年级部评出二个优胜班级，并挂牌予以表彰，学校的班容班貌建设有了较大进步，乱贴乱放的现象基本杜绝。
29. 运用校园文化载体，开展各类主题活动
30. 充分发挥各班卫生监督岗、校门口执勤岗的值日监督作用，一学期来，各部门认真负责，检查公平、公正，值周工作到位。
31. 加强德育队伍建设，营造全员育人氛围
32. 抓好常规管理。本学期制定了《子陵中心小学基础道德教育培养方案》。学期初，利用一周时间开展“礼貌礼仪”常规训练活动，深入落实《子陵中心小学学生行为规范实施要点》，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。
33. 提高办事效率。实行首问负责制、一次性告知和ab角工作制度，每项工作都安排至少两人负责，保证工作和业务的及时办理。机关人员在办事过程中，都能够一次性告知办理内容、程序及相关资料，避免群众不必要的麻烦。同时，明确办事时限，按承诺的时间，及时优质地完成承办事项。
34. 全员育人方面，教师重视程度有待提高。
35. 配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动学生学习工作的积极性。
36. 播放相关视频;
37. 手拉手书架（漂流书角）
38. 重视德育队伍建设，强化德育意识
39. 抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明学生”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。
40. 本学期，学校政教处加强了日常管理的检查工作，安排专人负责分别检查卫生、学生仪表、班容班貌、学生出勤等方面的工作，进行量化管理。
41. 活动目标：
42. 演唱爱国歌曲，开展演唱活动。
43. 当好“心理医生”，因人施教
44. 2 健全政务公开制度
45. 教育难点：
46. 循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。最后，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。
47. 加强安全管理工作
48. 实施“五师”工程
49. 开展主题升旗活动
50. 教育内容与过程：
51. 对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
52. 政治理论水平不高。认为工作的职责就是干实事，抓具体工作多，抓理论学习少，工学关系处理不得当。工作重、事情多时，往往把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学。由于理论学习不够，对“三个代表”重要思想缺乏全面的科学的理解和准确的把握，导致政治理论水平不高，遇到问题，有时认识模糊，顾虑较多，反映到工作中，缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气，不能大胆开拓进取。
53. 少先队队角。
54. 严格考核奖惩。按照科学、量化、易操作的要求，我乡制定绩效考评办法、效能告诫、责任追究等细则，明确追究内容、范围、程序和责任，并把绩效考核与目标责任制考核、党风廉政责任制考核、公务员考核结合起来，考核结果作为机关干部业绩评定，奖励惩处的重要依据。
55. 强化一种职责：我校每位教职员工做到“用心主动、耐心细致地关心每一个学生”，充分体现一个教育工作者的职责感和使命感。
56. 美化、净化校园，发挥环境的教育功能 校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化，本身就是对学生的教育，近几年学校先后投入大量资金，投资绿化美化，种植了一批层次比较高、具有较好观赏价值的虬曲的龙爪槐、婆娑的垂柳、苍翠的松柏、典雅的球松等树木和花卉，进一步改善学校环境。另外，我们还积极培养学生参与校园的美化净化工作，采取分片包干的办法，实行教室、清洁区每天两小扫、每周一大扫、每月一冲洗的清洁卫生制度，真正的使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。
57. 加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
58. 组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。
59. 准备祖国知识
60. 建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍.一支优秀的学生干部队伍，可以成为老师的得力助手。本学期学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的整洁有序作出了较大的贡献。
61. 日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。
62. 本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主。
63. 有好几个细节让人感动到落泪。75岁的左太北老人腿脚不便，我们让她坐轮椅上台，老人坚决不让，扶着助行器走上舞台，坚持站着为学生们讲述父亲的故事。
64. 家庭教育工作
65. 学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国？”
66. 加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
67. 3 健全监督反馈机制
68. 班主任发言：
69. 用讲故事的方式让孩子们去感知英雄效果很好。
70. (少年_的故事：为中华之崛起读书)
71. 下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
72. 讲授新课：
73. 学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
74. 提高常规管理力度，狠抓工作落实。
75. 安全教育
76. 团委组织进行勿忘国耻，强我中华国旗下讲话。
77. 加强领导，完善管理制度，构建管理体系。
78. 在工作作风上，仍存在个别人精神不振、作风漂浮、深入基层不够等工作现象。具体表现是：务实创新劲头不足，软、散、懒现象存在。
79. 独具匠心搞活动
80. 以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步到达学科育人的教育目的。
81. 引导学生欣赏古代青铜艺术，了解青铜艺术的发展史及其特色。
82. 注重创新，丰富活动形式，培养礼貌学生。
83. 能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。
84. 国歌探秘
85. 长期不懈地抓好学生思想德育工作和学校环境卫生工作；
86. 总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
87. 纪念九一八事变85周年活动方案
88. 抓好班主任队伍管理
89. 丰富多彩的大队会，学校开展了主题鲜明的开学典礼、“红领巾相约中国梦”主题队会，“手拉手互助活动”、“雏鹰假日文明小队”等主题教育等。学校大队部开展了规范化入队、离队、清明祭扫烈士陵园等少先队组织生活或仪式教育。
90. 导入：考一考
91. 唱队歌。
92. 班主任老师讲话。
93. 继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，要求班级板报做到了定期更换。
94. 开展多种形式的德育活动
95. 班级之间存在不平衡状况，在“班风”和“学风”方面参差不齐，个别班级在管理上还存在一些问题。
96. 问卷调查与统计分析
97. 午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
98. 抓好结合，力求实效。加强效能建设是转变机关职能、推进机关全面建设的重大举措。我乡在效能建设活动中，坚持做到“三个结合”，即与争创满意单位工作相结合，力求机关作风建设有明显进步；与开展学习型机关相结合，力求干部职工整体素质有明显提高；与强化内部管理相结合，力求机关整体建设明显进步。具体工作有：
99. 在思想认识上，该局作为指导和服务全县农业、农村、农民工作的重要职能部门，在长期的职能转变过程中，部分技术人员思想认识还停留在传统的计划体制中，不能完全适应市场经济体制的新要求，具体表现是：观念更新缓慢，缺乏创新的工作方式、工作思路。
100. 谈报效祖国
101. 上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
102. 加强师德师风建设
103. 以制度约束为手段，规范干部日常行为。
104. 强化形式创新。按照贴近实际、贴近生活的要求，不断改进和创新形式、创新方法、创新手段，广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，同时要注重务实节俭。
105. 活动的意义：在此次活动中同学们积极讨论，反映热烈，都纷纷表示要铭记历史，”勿忘国耻，共襄复兴“. 并认为作为21世纪青年，更应更好地努力学习，用优异的成绩来回报自己的祖国。
106. 领导重视，认识统一。加强机关效率建设，是深入实践“三个代表”重要思想、坚持立党为公、行政为民的必然要求，是全面加强机关建设的有效举措。我乡领导十分重视机关效能建设活动，年初专门成立了领导小组，由主要领导担任组长，班子成员任副组长，各部门负责人为任组员，具体负责效能建设工作的部署、督查和考核。同时，明确我
107. 加强领导，提高认识
108. 少先队网页和微信公众平台
109. 《祖国知多少》知识竞赛
110. 升旗仪式中队风采展示常态化
111. 切实提高图书的开发、利用价值
112. 在国庆节前后，组织开展了以爱国为主题的征文活动和黑板报评比活动。
113. 集合整队：快、静、齐。
升国旗说说爱国热情 共42句
1. 坚持组织班级的黑板报评比活动，做到每次有统一主题，每次有专人布置，每次有评比结果，真正发挥好黑板报阵地的宣传作用。如：教师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的黑板报评比、安全知识的黑板报评比、庆元旦的黑板报评比、庆五一的黑板报评比、温书迎考的黑板报评比、交通安全的黑板报评比等，同时，团总支认真布置好校园橱窗、宣传栏，定期更换内容。
2. 三月份开展了学雷锋活动。利用午间广播、电子屏宣传雷锋活动的主题及意义。绿叶环保爱心社进社区，活动分：志愿者环卫清扫、环保知识宣传、垃圾分类方法普及、环保用品赠送和爱心义卖、环保酵素制作及使用知识普及、环保微倡议6项内容。学校组织团干部前往敬老院开展慰问的社会实践活动。积极做好“学礼仪，讲文明，树新风”活动。
3. 落实责任，加强监督。我乡明确分管机关的党委副书记为全乡效能建设第一责任人，各部门负责人为本部门效能建设的第一责任人，日常工作坚持效能建设和业务工作两手抓，把效率建设作为考核工作的重要内容加强督查，确保每个阶段工作落到实处。
4. 安全教育常抓不懈。我校在开学之初各班上好了安全第一课，3月初各班进行了春季流行疾病的预防教育，5月初对学生进行了防溺水的专题教育，5月中旬学校进行了全校性的疏散演练，6月初对学生进行了禁毒、反^v^教育，每天各班都会针对实际情况对学生进行在校安全、交通安全等方面的教育，做到安全教育每月有核心，每周有主题，每天有重点。
5. 提高班主任的队伍素质。
6. 小学开学第一课班会设计
7. 9月15日16日：利用双休日，由家长组织一次红色旅游或为老革命献爱心活动或听讲一个革命故事。写出旅游日记或爱心日记或故事感悟上交，每班10篇(统一纸张：方格信纸)。
8. 每学期初召开工作会议，研究制定工作计划；
9. 加强设施建设，营造良好的文化氛围
10. 落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，注重增强团员的意识教育，塑造团员青年的高尚品质和培育团员青年的民族精神，特别在学校的重大活动中将青年团员的积极性和主动性发挥出来，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。
11. 经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
12. 加强班级文化建设。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如设立学习园地、图书角、光荣栏等，让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。
13. 活动宗旨
14. 联系实际，进行学习目的教育
15. 个别教师，个性是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就能够了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者务必具备的育人素质。
16. 开展励志教育，为学校发展助力
17. 纪念九一八85周年活动方案
18. 宣传栏：请各位评委老师随我移步到学校的宣传阵地。我们的宣传栏有校区班级情况，少先队知识，每周一星，每月一歌和与时俱进的时事政治等。这是我校区为了鼓励学生发展特长，增强对学生的榜样教育，树立典型，在全校学生中创设积极向上的学习氛围，形成良好的学风，校风，学校大队部在每一周都会评出：“每周一星”，在同学身上找长处。在同学当中找榜样。树立竞争意识，人人争做德智体美劳全面发展的优秀小学生，为树立良好的校风而努力。
19. 德育处协调团委、数学组、语文组、英语组先手开展了魅力数学节、语文节、英语节等活动。
20. 努力建立学校、社会、家庭三维一体的教育模式
21. 9月18日早晨将条幅置于一楼中厅，学生课间签字活动。条幅内容：知史勿忘国耻，铭志振兴中华。
22. 职教生论坛定期举行，职教生论坛是我校团干部在团省委积极倡导的中学生论坛的形式下我校德育教育的新形式，几年来，我校学生分别以“企业用人德为先
23. 活动地点：四年二班教室
24. 1 一组两会自治参与情况调查
25. 塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍。虽然我校教师人数较少，但是我们仍坚持着人人都是德育教师的原则，学校非常重视教师素质的提高。首先我们在学期初召开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象。另外，我们重视对教师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论，汲取优秀的经验来指导自己的工作。第三，期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学习，共同提高。此外学校非常重视班主任的建设，挑选责任心强、工作能力高的老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效性。
26. 不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
27. 成立以杨国仲校长为组长，赵庆尊书记为副组长，学校政教处、教务处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析当今社会对职业学校毕业生的需求和学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
28. 通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速发展变化。通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。
29. 四年级开学第一课
30. 活动准备：
31. 把课堂教学工作为德育工作的主渠道。
32. 调查方法及对象
33. 学生合唱《歌唱祖国》。
34. 校园文化建设激发了师生工作学习的热情
35. 组织教学
36. 加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。
37. 友谊角。主要用来展示开展“手拉手”活动的成果，如相互往来的书信，互赠的纪念品、照片、小礼物等。
38. 德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。
39. 结合学科内容对学生进行德育教育
40. 健康、环境教育在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都明白自己就应为此殊荣做些什么。
41. 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
42. 社区教育工作领导小组下设村街教育委员会、家长委员会、军民共建委员会、关心下一代委员会、法制教育委员会，分清职责，完成社区教育领导小组的工作计划；
升国旗说说爱国热情 共36句
1. 做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
2. 活动目的
3. 开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
4. 组织开展阵地活动过程中，辅导员需捕捉教育因子，生成新的活动。如“跳跳棋”阵地活动开展一周后，就少了3颗棋子。在辅导员的引导下，队员们一致认为，少了3颗棋子，不仅仅是丢失了3颗棋子，更是丢失了“责任”“爱心”和“品德”，在补上3颗棋子的同时，在3颗棋子上分别写上“责任”“爱心”“品德”。从此，跳跳棋台再也没有少过棋子，而且原来丢失的棋子也回来了。“丢棋子”的故事为“跳跳棋”阵地增添了新的教育内涵。
5. 完善德育管理制度，加强德育队伍建设
6. 2016学校九一八事变纪念日活动方案
7. 了解九一八事变八十三周年的有关内容
8. 活动方式：
9. 做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
10. 整改措施和下一步工作
11. 以学习教育为途径，提高组工干部政治业务素质。以创建学习型机关、知识型队伍为目标，把学习教育贯穿始终。做到“四抓”：一抓学习培训。结合保持^v^员先进性教育活动，重点学习了“三个代表”重要思想，党的^v^及十六三中、四中全会精神，党的领导人关于加强组织部门建设的论述，《中国^v^党内监督条例》和《中国^v^纪律处分条例》，县内外先进典型及组织人事业务知识等，思想汇报《机关效能建设自查自纠情况汇报》。二抓学习考评。坚持了“五个一”学习制度，即“一日一学”，要求每个干部每天有效学习时间不少于1小时;“一周一讲”，利用每周五下午学习日时间组织集中讲课，或聘请专门教师，或点名让干部自己备课、授课;“一月一考”，每月就前段所学知识进行一次闭卷考试，考试成绩记入本人学习档案，对连续两次考试不合格者给予通报批评;“一季一评”，每季度开展一次集中学习讲评，根据干部日常学习表现及知识掌握情况，进行阶段考评;“一年一考核”，年终对每个干部学习情况进行综合评价和考核，考核结果作为年终评优的重要依据。三抓调查研究。开展了组织工作重点课题调研攻关活动，要求每个科室和个人至少承担1个调研课题，带课题深
12. 校园文化建设铸就了我校一道道靓丽的风景
13. 为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，先后组织了全校师生参加的趣味运动会、红五月艺术节等活动，极大的丰富的师生的课间活动。
14. 注重培养队干部的自主意识
15. 抓好宣传工作，增强学生的爱校意识。
16. 对祖国的祝福(贴成一个庆字)
17. 示范导行，进行良好学习习惯的教育
18. 提高认识，健全组织，明确校园文化建设的重要意义
19. 工作效率不高。工作平平庸庸，心无章法，事无主次，不管轻重缓急。
20. 中队建设：中队活动角是少先队员们的宣传阵地之一，我们新华的中队阵地非常有特色，那就是我们的爱心蔬菜基地：新华校区爱心蔬菜教育基地成立于2009年5月18日,分高年级,中年级,低年级劳动教育基地.我们学校大力鼓励学生们亲自劳动,发挥劳动是中华民族的传统美德,树立正确的劳动观点, 同时也教会我们的学生在学会接受社会关心的同时，以自己力所能及的方式回报社会，学会感恩。立志要做一个品德优秀的人。
21. 及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交政教处。
22. 努力营造班级文化和宿舍文化建设，积极探讨适合我校的校园文化。
23. 少先队队报
24. 达标检测：
25. 规范行政行为。实行挂牌和持证上岗制度。机关工作人员的办公桌上都统一放置了有本人照片、姓名及职务的标示牌，工作人员在工作时间都佩戴有本人照片、姓名及职务的胸牌。建立了岗位目标责任制，明确了各部门的岗位职
26. 9月17日在教学楼一楼中厅陈列“九一八事变”图片展(美术社制作)，利用图片和文字说明，让学生详细了解九一八事变。
27. 严格执行“三清三齐”制度
28. 塑造一个亮点，继续深化健康教育
29. 树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
30. 9月17——18日：2——6年级组织开展一次手抄报制作活动，每班级2人。
31. 9月19上午日上午在教室举行纪念九一八八十三周年演讲比赛。
32. 学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生保持不佳的主要原因之一。
33. 活动的形式：
34. 在问题及表现
35. 五线谱、简谱、竖笛
36. 雏鹰假日小队。
升国旗说说爱国热情 共124句
1. 本学期在初二(5)班进行班容班貌、班风建设试点，创设素质教育荣誉栏和学校生活剪影区等新栏目，试点班级取得较大的成功，学校将在下学期向每个班级推广。
2. 具体安排
3. 抓好一条主线，继续坚持常规教育
4. 深化爱国主义教育，激发学生爱国热情
5. 活动目的：
6. 开学第一课班会课
7. 2 样本选取
8. 拓展延伸：
9. 开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。每次活动结束后，各班都要上交班会活动记录和教案，学校德育室予以存档。学校每期都要邀请校外法制辅导员、交警人员刘平等到校举行安全教育讲座。届时，全校所有教职员工都得集中到大操场听讲座，做笔记。此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导，确保学生在校园内进行安全活动，本学期无一齐安全事故发生。
10. 9月19上午日上午在教室举行纪念九一八八十四周年演讲比赛。
11. 突出一个重点，继续强化养成教育
12. 特色鲜明的阵地建设
13. 黑板报、墙报
14. 对策
15. 活动背景
16. 学生发言：我们中学生应该怎样去爱国？
17. 强化措施，努力提高班级管理水平
18. 以课堂教学为主阵地，重视德育渗透
19. 负责人宣布活动结束;
20. 继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。
21. 坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。
22. 重视安全教育、打造平安校园
23. 利用、开发好现有的学校文化资源营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。
24. 原因分析综合分析上述问题的根源，主要在于对“三个代表”重要思想学习不深不透，对保持^v^员先进性的要求做的不紧;坚持党的理论联系实际，实事求是，密切联系群众不够，在新形势、新任务面前，改造和提高自己的积极性、主动性不高。
25. 充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生学好专业，服务家乡的意识。
26. 正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
27. 校园文化建设达到了环境育人的效果
28. 生命教育月中，学校团委进行了“五。四爱国运动”纪念大会，主办了新团员宣誓仪式。深入开展了爱国主义为核心的民族精神和生命教育，组织了《祖国在我心中》读书教育活动，德育处组织初二学生聆听家风家训讲座，心理健康老师对初三学生进行考前辅导。
29. 图书角。主要供队员中午休息时阅览读书。书源由队员自己提供，每天由1-2名队员负责管理。
30. 制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。
31. 加强理论学习和德育实践研究
32. 展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。
33. 其他工作
34. 学生准备诗歌
35. 活动时间：9月18日——9月19日
36. 充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、 “点击心灵，爱心奉献”、 天保中学首届艺术节暨“五四”文艺演出等主题教育活动。
37. 认真筹备我校春季田径运动会、教育园区第x届教职工运动会；
38. 法制教育委员会：指导法制教育工作，司法人员来校做报告，协助知道学校对后进生的帮教工作。
39. 进一步加快少先队阵地建设步伐
40. 加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
41. 个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。
42. 存在的问题和不足
43. 继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。
44. 了解“中国之最”，熟悉祖国版图;
45. 塑造优秀“家校”形象
46. 男女主持人主持（赵荻、孙鹏斌）。
47. 树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
48. 认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。
49. 抽样实验与统计分析
50. 本学期学校政教处为各年级确定了德育教育主题：七年级——“规范”教育(包括行为规范、学习规范、文明礼仪规范);八年级——“五心”教育(包括信心、恒心、爱心、孝心、同情心);九年级——“四有”教育(有理想、有道德、有文化、有纪律)。要求各年级班主任将相应的德育主题教育贯穿学期始终。
51. 撑好一个支点，继续加强队伍建设
52. 发挥德育领导小组的核心作用。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
53. 9月18日早自习期间播放“九一八事变”记纪录片。片长35分钟。
54. 引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的爱国之情、报国之志与^v^保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
55. 认真搞好学校x周年庆祝活动；
56. 六月份，我校积极开展了环保教育和读书月活动，通过活动，增强学生的环保意识和养成爱读书的好习惯。
57. 欣赏教材中的青铜器图例：先让学生看书中的图例以及下面的文字说明。
58. 以制度约束为手段，规范干部日常行为。本着靠制度管人、依制度办事的原则，进一步规范和完善各项制度，要求每位组工干部遵守以下几方面工作制度和规范。一是部机关工作规范。按照“公道正派、严谨务实、开拓创新、廉洁高效”的“十六字”部风和组工干部“八不准”日常行为规范，自觉规范言行。二
59. 结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，“六一”儿童节我校举行了文艺汇演，清明节我们通过扫墓活动对学生进行了爱国主义教育。教师节也以回报老师为主题对学生进行了尊师的活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
60. 需要更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。 今后工作设想
61. 了解祖国近年来的成就。
62. 加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
63. 将双周德育主题活动落实到实处
64. 少先大队要求各班以“爱祖国”为主题，办一期手抄报，弘扬爱国主义精神。
65. 关心爱护学生，献出自己满腔的爱
66. 开展了“牢记历史，居安思危”主题班会活动
67. 本学期学校住校生的管理工作由王冬老师担任，管理工作中王冬老师主要做好三方面工作：
68. 坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，利用班会对学生进行教育。
69. 独树一帜的“庆六一”
70. 依托学校宣传团队广泛、全面、深入地推进学校宣传工作；
71. 20学校九一八事变纪念日活动方案
72. 加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
73. 早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
74. 加强组织领导，实行班主任负责制。各班要高度重视，精心策划，认真组织。紧紧围绕活动主题，按照要求把好关。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明，确保不出差错，不出纰漏。
75. 加强常规检查。学校协同年级、学生会对校园违纪、卫生、安全等方面进行定期与不定期的检查，检查结果，全部计入量化考核。
76. 目的：
77. 开展“特色之星”评比活动
78. 不断加强德育工作研究我校在做好德育工作的过程，十分注重学校领导和教师自身素质的提高。结合德育工作的特点和当地资源优势，重视校本培训，透过理论学习和学习外地经验，加强了对德育的研究，组织多种形式的德育活动，每学期组织二至三次校外实践活动，社会实践活动的开展有效地促进了学生身心的健康发展。德育研究的开展是德育工作科学化的保证，更是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，在德育工作中还加强以下几方面的教育和研究。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应潜力教育、诚信教育、礼仪教育、网络媒体教育……多次组织诚信教育、礼仪教育等德育研究和专题讲座，透过“一周常规评比”“学习《守则》《规范》演讲比赛”“小学生思想品德评价”等活动的开展，不仅仅教师素质得到了提高，也使学生受到了良好的德育教育。
79. 安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
80. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。
81. 爱国主义教育
82. 关心下一代委员会：组织离退休军人、干部、教师对青少年一代的教育工作，来校作报告，培训青年教师等；
83. 班会结束后举办纪念九一八征文活动，进行评比和优秀作品展。
84. 以重大纪念日为契机，大力开展青少年学生思想道德教育。
85. 通过主题班会举行演讲比赛进一步认识九一八事变
86. 落实德育的课程渗透，将德育具体化
87. 释疑解难：
88. 创新心理健康教育，拓宽德育内涵
89. 生物角。主要摆放花草和饲养的金鱼、绿毛龟、小蝌蚪、小白兔等小动物。
90. 继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
91. 完善德育机制，重新定位全员德育
92. 实行值周班级管理制度。值周班同学通过提醒、开导、引导学生就餐排队、通宿生出入校门排队、检查清洁并清捡垃圾、督促自习纪律都起到了重要的作用。
93. 9月22日我校学生参加了xx市第三届中小学生规范汉字书写比赛，我校有多名同学在比赛中获得一二三等奖。
94. 开学第一课活动方案
95. 抓好评优工作，提高德育评定工作的质量。
96. 在思想认识上，强化思想政治理论学习，完善理论学习制度，提高干部职工的思想政治素质，强化观念更新、创新工作方法和工作思路。
97. “我”对祖国的祝福语
98. 归纳欣赏的基本方法：
99. 活动时间：20xx年9月18日——9月19日
100. 今后工作打算
101. 以活动为载体，进行教育
102. 实践“三自”育人模式，继续实施“主题教育”
103. 存在的不足
104. 全班歌唱《爱我中华》
105. 村、街教育委员会：反映村、街对学校的要求，协助学校安排好社会实践活动；
106. 群众观点有所淡薄。全心全意为人民服务是我们党的立党之本、执政之基。能否不懈地坚持党的这一根本宗旨，也是党性强弱的重要表现。因大部分干部长期在机关工作，自觉不自觉地与
107. 加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，宿管教室和协管班干部了加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视对学生生活起居进行指导。又如各班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。
108. 小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。
109. 会议记录簿。《会议记录簿》一般由副中队长负责管理。每次会议都要认真记录。记录时按一定顺序，将有关情况记录下来，包括：时间、地点、出席人员、辅导员；会议内容、会议决定等。
110. 学校进行德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班，构成一种垂直的联系，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以到达指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能。
111. 强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
112. 抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
113. 组织学生在教师节给老师送祝福、贺卡活动。
114. 中队之窗
115. 严格管理，优化服务
116. 统筹安排，提高各项常规工作的水平
117. 开展多种形式的主题教育活动
118. 活动宗旨：
119. 构设学校文化,推动文化德育
120. 主题活动丰富多彩，收效明显。
121. 讲英雄的故事
122. 强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分资料和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、采取天天检查的方式，对佩戴状况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
123. 全体坐下，请主持人上场。
124. 总结
升国旗说说爱国热情 共71句
1. 以活动为载体，增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度，每周一的升旗仪式，学生统一着校服，师生齐唱国歌，并选派优秀学生进行国旗下讲话，使学生在国旗下，在国歌声中，增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育，宣传国内外大事。
2. 在全面组织“心理主题征文”、“心理小报制作比赛”、“学生心理测评工作”等常规活动，发挥学生心理社团的自主管理能力，开展了多项活动。
3. 巩固宣传阵地，提升教育内涵
4. 规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
5. 结合特色节日积极开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动，取得了良好的教育效果。
6. 加强法制教育工作
7. 9月18日下上午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。（片段）
8. 开展军事训练，树立国防观念
9. 布置校园环境的美化。努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。如为迎接阳光锻炼计划，我校在运动场专门新刷的标语“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，就能让学生在锻炼的同时，浸润文化的熏陶。
10. 将
11. 活动安排
12. 建立学习制度，深化思想教育。进一步掀起学习^v^理论、“三个代表”重要思想和^v^同志一系列重要讲话为主要内容的新高潮。一年来我乡组织全体干部系统学习了^v^理论、“三个代表”重要思想、^v^同志一系列的重要讲话、《中国^v^党内监督条例》、《中国共产
13. 开展多种形式文化宣传。“每期一小报”即在上面写些名言警句、生活常识等，“每月一大报”每个教研组和年级组织的活动，如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等。此外，学校还要求老师们写些教学体会、随笔、论文等，挑选好的拿出来展览，择机向上推荐，并制定相应的考评方案，对写的好的发表的给予必须的奖励。
14. 以学习教育为途径，提高组工干部政治业务素质。
15. 在服务方式上，规范依法行政行为，树立高效的部门形象。一是强化职工的业务学习，完善业务学习制度，开展传、帮、带活动，逐步提高技术员的业务水平，切实提高服务质量。二是强化督导、引导职能，建立健全全县信息服
16. 搭建校园广播平台，创建校园文化氛围 由校团委及各班团支部共同开办的的“校园之声”广播站，开设有“校园文苑共欣赏”、“校园文体大舞台”、“校园新闻早知道”、“校园生活百事通”、“校园百事大家谈”、“校园爱心点歌台”、“校园游戏大互动”七个栏目，每日一次播放，甜美的音色、丰富的内容萦绕在师生的心头。全校师生沉浸在文化的氛围之中，呼吸高雅的文化气息，达到陶冶情操的目的。
17. 加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
18. 9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。（片段）
19. 加强学生的行为规范教育和养成教育。
20. 由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能留下原始的材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。
21. 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
22. 2 政务公开情况调查
23. 本年度继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。
24. 我们要求班主任充分认识家庭教育在学生成长过程中的重要性，加强与家长的联系，了解学生成长的家庭背景，交流教育孩子的成功经验，介绍教子有方的典型做法。
25. 活动地点：操场
26. 11月30日学校召开全体班主任会议，对前期班级管理工作进行小结，总结做得好的方面，指出工作中的不足，要求不断加强教学、安全、卫生、纪律、财产等方面的管理。
27. 整合各项活动。学校德育工作与建立行为规范示范校、素质教育、经典诵读、先进班级建设、礼貌教室评比、雏鹰争章活动、快乐中队建立等有机整合。如我校把素质教育活动中各中队队员遵守道德好习惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班群众考核项目之一，还与争章活动结合起来，如：自理章――干干净净迎接每一天;好朋友章――及时感谢别人帮忙;家务章――用过的东西放回原处;礼仪章――主动打招呼;规则章――按规则办事……取得了较好的效果。
28. 组织学生参加洪泽电视台世界粮食日的社会实践活动，活动得到了洪泽电视台、淮安电视台的大力支持。
29. 各小队清点人数。
30. 坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗。
31. 用心创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
32. 演讲英雄故事。
33. 拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
34. 3 调研方法
35. 继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。
36. 全体起立，立正。
37. 利用宣传栏刊登先进教育工作者光荣榜和优秀学生光荣榜，刊出20xx年中考喜报，刊登有关消防安全教育、法制教育和爱国主义教育的宣传材料，分三期刊登。
38. 实行公开竞选学生会干部工作。开学初我校德育处、团委开展了校首届学生会的竞选工作，涌现出了刘婉斌、朱秋月等一大批优秀的学生会干部。对在学生会工作中表现优秀的及时给予进行表彰，充分发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，让其最大限度的参与到学校管理中。
39. 建立高级德育教师联盟。
40. 不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，才能适应新形势下的班主任工作。
41. 开展安全宣传教育。
42. 了解《国歌》的词曲作者、国歌的全称《义勇军进行曲》、创作背景，体会《国歌》表达的爱国情感。(三年级接触练习指挥)
43. 以学生的人格塑造和全面发展为目标，组织了以下活动：
44. 加强校园文化建设，优化育人环境。
45. 制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。
46. 选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。
47. 活动内容
48. 创设活动载体，寓教育于活动之中。
49. 开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。
50. 进一步加强德育教师队伍建设
51. 准备英雄故事。
52. 走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
53. 进一步抓实两操工作。为了丰富学生的课余生活，我校开展了下午大课间集体活动，组织学生进行跳绳、游戏、篮球、羽毛球、乒乓球等体育活动。
54. 辅导员要指导队员制定管理制度和管理方法。以小队为单位进行投标，各小队亮标，由全体队员进行评标、投标，得票最多的小队中标。
55. 有效开展升旗仪式
56. 复习巩固五线谱、简谱。
57. 实行量化评比考核制度。
58. 播放幻灯片，初步让学生浏览，导入本节课要学习的课题：珍爱国宝--古代的青铜艺术。
59. 主题
60. 加强心理健康教育。我校十分关注师生的心理健康。以李红英、舒官芝等先进教师为主，带动所有班主任自主学习心理健康教育方面的知识，适时对学生进行初浅的心理健康教育，同时认真上好健康教育课，继续完善心理健康档案，对有心理障碍的苗子提前进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
61. 开展“走近幸福”的社会实践活动。
62. 各班下午班会课组织勿忘国耻，强我中华主题班会。
63. 教育对象：二年三班全体学生
64. 搭建德育师资成长阶梯
65. 我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。2月25日下午，齐心小学家长学校20_年的第一次开课，柯校长作为家长学校的首席教师，声情并茂地给家长们讲解怎样做一个成功的家长。3月28日，齐心小学召开了全体家长会。议程第一项由柯校长讲话。柯校长在讲话中对齐心小学在20_年所做的各项工作和取得的主要成绩，进行了整体回顾，并将20_年春学校的工作计划向家长们作出介绍，对于一些需要取得家长支持的活动，如牛奶预定、校服定制、校外实践活动的开展等，都一一向家长朋友们作出详细的说明。家长会的召开，让家长们对齐心小学的各项工作有了更具体的了解，让家长们掌握了孩子在学校学习情况的第一手材料，也让老师们针对孩子学习中存在的问题与家长们有了直面的沟通。
66. 本学期每个月份都安排了主题班会内容：九月份——行为规范养成教育;十月份——爱国主义教育;十一月份——勤学、励志教育;十二月份——责任、感恩教育;元月份——人格修养教育。学校政教处统一下发主题班会内容材料，要求每位班主任先备课再上主题班会课，政教处不定期检查班主任的主题班会备课，本学期共全查二次，抽查一次，执行情况都比较好。
67. 教育离不开家长，家长需要教育。现代社会的家长同样面临着如何教育青少年的困惑。本学期我们邀请视野开阔、有教育艺术策略的华聿杜老师为家长开设《孩子进入初中以后，如何进行家庭教育》的讲座，帮助家长寻找教育子女的途径。
68. 卫生习惯
69. 以规范程序为突破，提高服务质量。为外塑良好形象，增强组织部门亲和力，从以下几方面为突破口，做好工作：一是问题首接首问责任制和办事负责制。规定凡第一个接待来访者，必须负起责任，属于自己职责范围的，要负责到底，不属于自己职责范围的，要及时协调联系到有关科室，直到来访群众满意为止。二是“六个一”文明服务。即要求每名干部在接待来人来访时都要做到“见面问一声好，进门让一个座，话前倒一杯茶，情况问一个明，办事给一个公，临走道一声安”，使群众切实感受到组织部门的温暖。三是使用文明用语。要求每个干部在日常工作生活中都要将“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明礼貌基本用语记在心中、挂在嘴上，时时刻刻做文明人、办文明事、树文明风，切实提高服务质量和水平。
70. 加强住校生安全，
71. 四个小组中每小组抽两位同学准备演讲材料。
升国旗说说爱国热情 共59句
1. 了解九一八事变八十四周年的有关内容
2. 创新德育模式，打造特色的教育主题活动
3. 成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。
4. 看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。
5. 优化德育环境，注重潜移默化
6. 原因分析
7. 全班同学和老师默哀一分钟
8. 听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。
9. 改善德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
10. 宣布《我爱你，我的祖国》主题班会现在开始。
11. 重视升国旗仪式
12. 抓好一条主线(班主任队伍)：学校透过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素质，构成了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了舒官芝、李红英等模范班主任。在她们的带动下，我校掀起“学先进，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。
13. 开展安全活动
14. 1 公民参与度低
15. 学校政教处每周工作都有小结，指出工作完成情况，总结工作经验，指出下周工作重点，做到有计划、有落实、有小结。
16. 完善规章制度。按照规范化、法制化、科学化的要求，我乡进一步完善了管理和工作制度。以完善工作目标责任制为重点，逐级了建立科学周密、具体明确的岗位责任，做到权利与责任明确、岗位与要求明确；服务承诺制，公开服务项目、内容、收费标准，承诺服务质量和完成时限；工作人员考核机制，完善考核方法，健全考核内容，落实考核奖惩；监督管理制度，加大处罚力度，使各项制度在机关效能建设中真正发挥作用。
17. 针对我校留守学生和贫困生多的特点，我校在开学初就开展了贫困生的申报工作，本学期共有27名学生成功申报了省贫困生。
18. 加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
19. 及时上报相关材料。各班级要将安排的相关材料于9月21日上午上交教务处。
20. 树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
21. 群众观点有所淡薄。全心全意为人民服务是我们党的立党之本、执政之基。能否不懈地坚持党的这一根本宗旨，也是党性强弱的重要表现。因大部分干部长期在机关工作，自觉不自觉地与群众的思想疏远了，从群众中来到群众中去的路线贯彻得不够好，致使浮在上边多，深入基层、深入群众少。不同程度地反映到工作上，不能很好地解决群众的问题。
22. 深化道德体验，开展有意义的教育活动。
23. 组织初一(1)班学生参与洪泽电视台世界爱牙日活动拍摄活动。
24. 开展多样的活动，丰富德育教育的色彩。
25. 9月17日：上午举行升国旗仪式，开展宣誓签名活动，进行爱国主义教育。下午，召开一次勿忘国耻奋发图强主题班(队)会。同时，利用课前一支歌时间，启动爱国歌曲大家唱。
26. 加强组织领导，实行班主任负责制。各班要高度重视，精心策划，认真组织。紧紧围绕活动主题，按照要求把好关、把好度。在事关政治方向、政治原则的问题上要旗帜鲜明，确保不出差错，不出纰漏。
27. 积极做好学校春季田径运动会的组织工作。校教务处、政教处、团委着重抓好运动会入场仪式的仪仗队的组队、培训，运动会开幕式、闭幕式的组织协调，“体育道德风尚奖”的评比等，在全校师生中掀起——“我为校运做贡献，校运为我添光彩”的热潮，本届校运会取得圆满的成功。
28. 主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的^v^岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
29. 建立由学校、社区、家长组成的社区教育工作领导小组，指导学校社区教育工作；
30. 升旗仪式，国旗下讲话，题目《勿忘国耻》，演讲结束由演讲者领誓。
31. 10月9日我校组织部分师生参加了“新雷杯”中小学师生读优秀期刊征文活动。
32. 2 政务公开制度不健全
33. 10月11日xx市妇联在xx市妇联和xx市教体局领导的陪同下来我校为“春蕾班”女童举行捐赠仪式，学校政教处以此为契机，向上级部门为我校困难女生争取了3个捐助名额。
34. 与时俱进，实施德育科研的普及化
35. 我爱我自己的国家。
36. 讲解918的含义以及相关事件;
37. 唱《我的中国心》
38. 学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
39. 雏鹰争章园地
40. 切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能
41. 德育工作的做法和措施
42. 活动背景：
43. 日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落实到具体的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母(感恩教育)，尊敬老师，友爱同学等基础的规范做起。继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“五无”：地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话
44. 加强监督，畅通政令
45. 工作要求：
46. 诗歌朗诵
47. 以安全为天，确保校园平稳顺利过渡，全期全校师生未发生任何重大伤亡事故，教师无违法违纪行为。
48. 征集阵地建设方案，要求利用一张方桌建一个活动阵地，有简单的草图和说明。辅导员要指导队员策划阵地建设方案，并建议以小队为单位参加。
49. 强化监督机制。强化监督是加强效能建设的重要保证。乡效能建设领导小组及办公室，加强对全乡效能建设活动的组织和日常协调工作。同时充分发挥纪检监察室和行风监督员作用，加强内外监督，及时发现和纠正问题。
50. 树立一种观念：树立了德育是为全体学生带给服务的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长带给全方位的服务，帮忙学生自主认识、实现自我成长。
51. 在服务方式上，作为服务“三农”的职能部门，其主要职能是为全县农业、农村、农民提供产前、产中、产后技术、信息服务和农业行政执法两大类，对照工作职能和该局近年来服务三农质量，服务三农方式存在三方面的问题：
52. 班主任小结
53. 家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达99％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。
54. 课前准备：
55. 兽面纹方鼎。
56. 四羊方尊
57. 活动对象：xx年级
58. 充分利用各种重要节日、纪念日开展爱国主义、民族精神、传统文化等教育活动。先后开展了“学雷锋，树新风”、 “点击心灵，爱心奉献”、天保中学首届艺术节暨“五四”文艺演出等主题教育活动。
59. 善于捕捉激励爱国热情的有利时机
升国旗说说爱国热情 共131句
1. 环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。
2. 堵疏结合，倡导健康向上的网络文化。认真贯彻落实教育部《关于中小学校园网建设的指导意见》精神，加强对学生上网的教育和管理。利用信息技术课，从技术层面普及网络知识，从社会道德、法律层面教育学生正确看待网络的功能和作用，树立正确的网络观。引导学生兼收并蓄优秀文化、自觉抵制网络中不健康的信息，把握好网络这把“双刃剑”，有效地遏止了一些不良思想的抬头。
3. 加强师德师风建设，塑造优秀教师形象
4. 值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
5. 建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍。一支优秀的学生干部队伍，可以成为老师的得力助手。本学期学校从1-6年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的整洁有序作出了较大的贡献。
6. 新生入队激发爱队、爱校热情
7. 进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人、全方位育人。
8. 构建完善的德育管理体系。我校德育管理体系共分四级：学校、年级、班级、学生会，其中以年级、班级管理为主，学校管理为辅。学校、年级、班级各自都有一套完备的管理方案。
9. 时间
10. 家长委员会：反映学生家长对学校的要求，推广优秀家庭教育经验，评选优秀学生家长，指导年级家长委员会、班级家长委员会工作；
11. 对德育工作的考核还不够完善。
12. 构成一种合力：树立了德育教育无小事，人人参与，齐抓共管，构成合力，使学校的每一个教育活动都能体现德育教育的育人功能。
13. 进一步量化规范值周工作中政教考核部分，做到工作有标准、考核有依据、检查有小结、工作有反馈。
14. 虎噬鹿青铜器座
15. 加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
16. 学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
17. 做好常规管理工作、着力打造主题德育活动
18. 健全了学校心理咨询制度，以辅导学生心理为纽带来促进研究工作，以研究成果来指导日常教育活动。
19. 4 民主法治教育效果差
20. 我认为升旗是一件很神圣的事情
21. 播放918的相关电影;
22. 班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。
23. 如何加强对班主任的工作指导，激发班级管理的工作积极性，有待于进一步探索。
24. 一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。
25. 9月14日：利用校本或综合实践课组织收看一部^v^题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐10篇上交(统一纸张：方格信纸)。
26. 在这个特别的日子里，少先队利用国旗下讲话、校园广播等形式向队员们讲述了1931年9月18日发生的历史事件。
27. 加大心理健康教育的力度对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
28. 科学的方法是做好班主任工作的关键
29. 做好住校生、留守儿童和贫困生工作
30. 加强师德师风建设、提高德育师资水平
31. 班队活动系列化
32. 每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
33. 时间：9月15日至9月18日
34. 观看爱国教育电影，陶冶学生的爱国情操
35. 认真倾听，理解所讲的内容，并能说出一定的看法、感受。
36. 通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念， 能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。
37. 切实提高校园花圃的开发、利用价值
38. 具体步骤
39. 我为自己是一个中国人自豪。
40. 完善德育大体系，优化管理平台
41. 1 调研地基本情况
42. 交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。
43. 举行了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的升旗仪式
44. 培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。
45. 加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
46. 学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的情绪？”
47. 坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点，每周分发流动红旗。
48. 搭建家校互动平台，形成家校教育合力
49. 突出重点，抓好主题教育活动
50. 红领巾广播站。
51. 活动人员
52. 切实提高队刊队报的开发利用价值
53. 9月16日至9月17日，宣传橱窗刊出纪念九一八事变___周年主题黑板报，通过校园广播、国旗下讲话等对学生进行宣传教育，切实开展好纪念活动。
54. 积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，先后组织初一初二的学生保洁街道和对学校周边进行综合环境整治。从我做起，从身边的小事做起。
55. 精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，力求主题突出，图文并茂，达到坏境育人的功能。
56. 了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪;
57. 探讨怎样来欣赏，请学生来说说。
58. 开展纪念“中国^v^”建党90周年——主题爱党爱国教育活动，警示广大青年学生勿忘历史、珍爱和平、勿忘国耻，激发学生爱党、爱人民、爱祖国的崇高精神。
59. 反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。
60. 安全法制教育
61. 通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。
62. 经常进行形势教育
63. 加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风，营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
64. 个别调查
65. 教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛
66. 以督导检查为措施，开创各项工作新局面。
67. 9月15——17日：各年级召开一次“勿忘国耻 奋发图强”主题班（队）会，ppt已发送到群共享，填写好会议记录，班主任负责拍照，发送给老师。
68. 强化行为规范管理，改变学生精神面貌。
69. 健康、环境教育
70. 形式多样的校外活动
71. 爱岗敬业，给学校树楷模
72. 爱班
73. 兴趣小组。
74. 活动时间：20____年10月10日 星期一
75. 建立健全德育管理系统为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。构成了校长亲自抓，教导主任、总务主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一职责人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每一天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实状况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日，每一天二次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的用心性。学校每学期都设立班主任工作奖励基金，对在班级工作中做出优异成绩的班主任进行奖励。
76. 通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。
77. 设计活动，营造学生个性发展的氛围
78. 由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
79. 积极努力，完善心理健康服务体系
80. 开学第一课爱国教育
81. 改进德育工作方法，提高德育工作实效。
82. 从现在做起，为祖国的强大而努力学习。
83. 创设情境，点燃热情
84. 能用普通话清楚地表达故事的内容。
85. 抓好组织工作，加强对学生的党史教育。
86. 请谈谈:
87. 通过落实班会课加强对学生的舆论引导，通过八项评比和学生干部管理，加强学生文明礼仪行为的提高，努力创建平安、和谐校园;
88. 认真抓好“三好”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀团干”的评选工作；
89. 构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校用心构建社区、家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长带给了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
90. 切实提高德育基地的开发、利用价值
91. 优化教师素质
92. 积极筹措资金，改善教育教学物质条件
93. 加强心理健康教育，培养学生良好心理品质
94. 军民共建委员会：协助学校搞好少年军校学军活动、国防教育、协助学校师生慰问部队军属工作；
95. 导学读标：
96. 活动主题：
97. 继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
98. 纯讲^v^，说教味儿太重，孩子们也不容易接受，后来确定“以孩子的视角去讲英雄的`故事”，比如《歌唱二小放牛郎》的讲述，还有左权将军给女儿的家书，都体现出这个思路。
99. 下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
100. 整改措施
101. 活动时间9月17日——9月23日
102. 9月19日：组织开展一次手抄报、征文比赛。
103. 注重加强德育阵地建设加强德育阵地建设，是我校一向十分重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展览室，黑板报、宣传栏资料常换常新，各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗、名人名言和科学家画像，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校礼貌的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，透过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。
104. 充分调动德育工作用心性我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作用心性、主动性和创造性入手，经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，透过学习进一步明确德育工作目标和自己的职责，到达调动全体教师工作用心性的目的。一是调动班主任教师加强班级管理的用心性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们透过制定班主任工作职责、班主任考核细则，提高班主任待遇，评选优秀班主任等措施，大大调动了其工作用心性。二是调动各任课教师教书育人的用心性，各学科教师都担负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科教师要结合学科特点和教学资料，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。三是调动服务育人的用心性，用心营造校园育人环境，学校服务人员在德育工作的作用是不可替代，学校制定了有关保卫、伙房、后勤供应等人员的职责和制度，我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地，更新新资料，做好校园美化、绿化工作，定期举办心理健康教育讲座。这样，全校上下达成了共识，构成德育工作的合力，保证了学校德育工作健康有序地开展。
105. 少先队队角 队角是指利用中队教室的一角由少先队员收集资料并布置，配有文字、照片及图画、实物展示等内容，用以陶冶、培养队员良好思想品德和生活情趣的小场所。
106. 图片：见证前段时间在中国掀起的浪潮。
107. 9月18日利用校本或综合实践课组织收看一部^v^题材的影片，要求各班学生写出观后感，每班推荐1篇上交。
108. 英雄角。主要用来介绍我们党在革命、建设和改革开放时期中涌现出来的英雄人物及事迹。
109. 全体起立，奏国歌。
110. 建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。
111. 精细策划组织了洪泽外国语实验学校初中部首届体育趣味节活动，体育节中的5人6足、8字跳长绳、拔河比赛等趣味活动受到了学生的广泛好评和积极参与。
112. 9月18日下上午午组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件。(片段)
113. 青铜纵目面具
114. 针对主题进行各项活动
115. 由负责人主持活动，宣布活动开始
116. 本学期的行为规范教育继续加强
117. 小组朗诵:《我爱我的红领巾》
118. 开学第一课爱国班会
119. 学生的责任意识有待增强，学生的感恩教育有待加强。
120. 个别干部素质不高。忽视学习提高，思想理论水平、工作能力不够强，存有对本职工作业务不精、对其他业务不通的现象。
121. 安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了值班巡视和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
122. 生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。
123. 活动过程：
124. 抓住契机，激发学生爱国热情
125. 引导学生理性爱国。日本近期的错误行径激起全国人民的强烈义愤，中华儿女通过一定的方式表示自己的愤慨是可以理解的。班主任应随时了解掌握学生的思想动态，正确引导学生将自己的'爱国之情、报国之志与^v^保持一致，与国家的基本利益和法律法规保持一致，做到爱国有理有利有节，把爱国感情转化为刻苦学习报效祖国的具体行动。
126. 开学第一课爱国教育主题班会
127. 大队委竞选——培养主人翁精神
128. 活动对象：
129. 本年度我们以学生的人格塑造和全面发展为目标，组织了以下活动：
130. 倡导高品位的校园文化，搭建学生施展才能的平台。
131. 狠抓常规管理，规范学生文明行为
升国旗说说爱国热情 共58句
1. 3 监督反馈机制
2. 活动时间：20xx年10月10日 星期一
3. 科技角。主要陈列队员们的各种科技小制作、小发明、科技小论文、小课题研究报告等。
4. 健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的用心性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
5. 在圣诞节到来之际，组织班级圣诞联谊活动。
6. 1 营造参与型政治文化
7. 全员育人方面，部分教师重视程度有待提高。
8. 班主任老师作班会总结。
9. 强化目标，务求实效，学校文化建设成果显著
10. 指导学生学习欣赏的基本方法，提高审美能力。
11. 以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
12. 加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了超多的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的职责感。
13. 我校每学期坚持做到“三个会”制度，即“每周一次主题班会，每月一次班主任工作汇报会，每学期一次班主任工作经验交流会。”
14. 改进德育工作方法，提高德育工作实效
15. 工作要求
16. 文明礼貌教育
17. 加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任工作职责》和《绩效考核条例》，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制。本学期，选派了刘辉友老师和胡晓华老师参加了在成都举行的优秀班主任培训。
18. 主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。
19. 加大师德建设领导力度，塑造优秀“班子”形象
20. 结合教学内容，进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育
21. 将德育作为学校一切工作的目的
22. 演讲竞赛，学生点评
23. 以身作则，无私忘我，做学生的表率
24. 今后设想
25. 校内少先队阵地：
26. 加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
27. 通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念， 能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。
28. 以评价激励学生身心健康发展
29. 小学开学第一课主题班会精篇
30. 加强德育队伍建设，提高德育工作质量。
31. 让学生来说自己所了解的青铜器及其发展过程。
32. 通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。
33. 请每个队员对各方案进行投票，得票最高者入选。辅导员要引导入选小队借鉴其他方案的优点，广泛听取队员意见，完善自己的方案。如“象棋台”入选后，采纳了其他方案中可供多人同时活动的特点，最后修改为“跳跳棋台”。
34. 爱校
35. 树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性，以此培养他们的社会责任心。
36. 活动流程：
37. 开学第一课主题班会教案精选
38. 在众多方案中选出3至4个方案作为候选方案，如“书画台”“花艺表演台”“象棋台”等，或每个小队选一个方案作为候选方案。各小队分别派代表介绍方案。輔导员引导队员从阵地建设内容、方法等方面进行介绍，并展示效果图。
39. 以督导检查为措施，开创各项工作新局面。认真坚持周汇报、月调度分析、季总结考评制度，对各科室作风建设各项制度落实情况进行督导，以便总结经验，发现问题，及时改进。采取定期、不定期查岗等形式对机关人员工作精神状态和履行岗位职责情况进行督查，促进机关作风的有效转变。将各项制度有效落实到各项工作当中，抓好工作规范和创新，有效推动各项组织工作开展。把好经验、好做法制度化、规范化，逐步形成有利于保持组织部门良好形象的长效机制，开创各项工作的新局面 注：
40. 寓教于乐，打造校园艺术节文化
41. 活动时间/地点
42. 继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班级量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。
43. 采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，加大正面教育引导的力度。
44. 通过板报、手抄报激发爱国热情
45. 活动地点：
46. 主要工作完成情况
47. 深入细致的做好政治教育工作。
48. 调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。
49. 主题：勿忘国耻奋发图强
50. 加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝^v^。
51. 加大投入，改善条件，为我校文化建设工作提供保障
52. 在工作作风上，通过建章立制，开展“三比三看”争先创优等活动，积极倡导爱岗敬业的行业新风。
53. 少数学生在课间做危险游戏的现象时有发生，对课间安全有待进一步加强和管理。
54. 做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
55. 教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
56. 加大对班主任的培训力度，进一步增强班主任的工作责任心，通过对班主任工作指导、强化考核，充分发挥班主任工作的积极性;
57. 相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作
58. 程序：
升国旗说说爱国热情 共20句
1. 每月召开一次全校学生干部工作会议和培训。对工作负责，有开拓精神，真正成为班主任小帮手的予以表扬，对工作马虎，敷衍了事，甚至带头违纪的加以批评，并对各班学生干部工作方法加以指导。
2. 充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值日工作到位。
3. 强化形式创新。广泛开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动，同时要注重务实节俭。
4. 寓教育于参观游览的活动之中
5. 进一步体会学习他们热爱祖国的。
6. 让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。
7. 着重做好学生在校期间违规行为的处理，对学生的违规行为给予及时的纠正并配合家长适时进行批评教育和适当的处分。在全校师生中营造一种讲文明、讲团结、讲学习的良好校园氛围。
8. 实际考察
9. 加强对特殊学生的教育管理。(1)为特殊学生建立相关的档案资料，准确掌握他们的真实状况。(2)建立“代管家长”队伍。学校要求班主任、课任教师与留守学生“结对子”，当学生的“代管家长”，用心承担其监护职责。(3)用心开展各种活动，如召开“关爱留守学生见真情”主题班会，举办“为特殊学生献爱心”募捐活动等，让留守学生切实体会到学校大家庭的温暖。
10. 口语训练：
11. 本学期，学校政教处加强了主题班会和黑板报的检查工作，对主题班会的上课用时、备课质量，对黑板报的主题内容、形式和书写都进行了细致的检查，并及时公布检查结果。
12. 在问题及表现目前，我部干部队伍素质、工作作风都是好的，绝大多数同志都具有强烈的事业心和责任感，在各自的岗位上恪尽职守，真抓实干，为全县经济和社会的协调发展做出了贡献。但从全面贯彻“三个代表”重要思想和坚持立党为公、执政为民的政治高度来看，与县委的要求还存在差距。表现在以下几方面：
13. 爱国
14. 强化行为规范训练，改变学生精神面貌
15. 校外少先队阵地：
16. 4 增强法制教育效果
17. 树好一面旗帜，继续深化文化建设
18. 加强后进生管理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。
19. 加强德育队伍建设
20. 红领巾小广播：在2008年10月,新华小学成立了红领巾广播站，从挑选广播员到培训广播员，从广播的节目排版到音乐的选定，我们的大队辅导员都亲力亲为，手把手教导学生，言传身教，在经过一段时间的辛苦后，红领巾的小广播员们已经能独立操作，久违而亲切的广播声在学校响起来了。在少先队大队的带领下，目前我们校区广播站节目播出能力越来越强，小广播员的水平也与日俱增，使广播站成奥威斯实验小学新华校区四星级队部汇报材料