乌镇风景说说句子简短 必备149句
1. 喂 喂 喂 你以为 你站在路灯下 就是 夜明猪 了呀！
2. 不要再说你想我，那样我会忍不住从她的手中抢回你。
3. 西塘的美景当时夜晚最出名，所以选择当天住一晚，早上五点起床拍清晨的静谧，再接着去乌镇，时间刚刚好。
4. 小时候我们哭着哭着就笑了，长大后，我们笑着笑着就哭了。
5. 课文第二次出现这句话是在什么情况下？
6. 有些事不说是个结，说了是道疤，结可以解开，疤却永远都在。与其掏心掏肺说的真心话到了别人那成了个笑话，不如让它直接烂在心里，自己消化。
7. 真抱歉 我是真的没办法对我嫌弃的人装作有一丝好感。
8. 师语：周庄究竟有什么魔力，能使去过的文人墨客流连忘返、挥笔赞叹？想亲自去感受一下吗？
9. 晚上没事的时候，喜欢一个人出去走走，一个人行走在夜色中，看着路灯下拉出的长长的影子，感觉是那么的美好。
10. 立夏，万物至此皆长大。
11. 生活里有人情世故，古镇旅行中有世间百态。
12. 最先道歉的人最勇敢；最先原谅的人最坚强；最先释怀的人最幸福。
13. 第1自然段向我们交代了什么？（周庄的地点、特点）
14. 古镇原有一溪，夹岸桃李纷披，晨霞夕辉，尽洒江面，满溪跃金，灿烂若锦带，故得名锦溪。
15. 不要坐等爱情的到来，因为你将会等待一生。
16. 复习引入
17. 再次投影周庄的图片，请学生说一句话，表达学习课文后的感受。
18. 欣赏古镇的建筑、人文、美食、习俗等元素，让你感受到了一种浓郁而独特的文化氛围，让你深陷其中无法自拔。
19. 无论你多么讨厌你的学校，当你离开久了，还是会想念它。
20. 城市的夜晚是美丽的。草地上一个连着一个的草坪灯，就像黎明时天边的点点晨星，在云雾中若影若现。
21. 世间所有不尽人意之事，全靠硬扛。接受成长，也接受所有的不欢而散。
22. 古镇有传统的中国山水画般的美景，尤其是夜晚灯光下更加迷人。
23. 没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越。
24. 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。那我们要做的就是：怀揣希望去努力，静待美好的出现。
25. 有感情到朗读课文。
26. 如若不是你，我可以肆无忌惮的嘲笑爱情。
27. 金骄阳小分队。第一次接触自闭症儿童。其实跟我们想的很不一样。不是每一个孤独症孩子都自己躲在角落里不出声。第一张图是鑫鑫在摸我的五官。说姐姐我给你做检查。你都健康！每一个孩子都是天使，他们这样的命运不是自己选的，但他们还是会选择天真善良。
28. 指导学生朗读。因为学生理解了句子，所以在朗读的时候也就有了感情。加上暴风雨的呼叫声，小虫的鸣叫声学生的朗读有起有伏，抑扬顿挫。多次，多种形式的朗读 让学生积累到了不少优美的句子，给写作提供了素材。
29. 在山水如画的风景中，忘却尘世的喧嚣，感受内心的宁静。
30. 带上心灵去旅行，以平和的心态看待一切，文画音，看似耳目所为，其实是内心世界的感受。可以以心感悟，以此沉淀，足矣；耳听佳音，目极美好，已是福音；携一勺花之语，摘一曲花之歌，让心释然，已是欣慰。
31. 那一天，一个下雪的夜晚，我与你在学校路灯下的相遇，开始了我们一段美丽的爱情。
32. 自读课文，学习生字词。
33. 齐读第1段。
34. 古镇的艺术气息贯穿于老街、街头、河边、美食，让人感受到一股真正的艺术氛围。
35. 想得太多会毁了你。若无其事，才是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。
36. 情境描述，感悟天窗是孩子们的慰藉。
37. 游手好闲会使人心智生屑。
38. 我喜欢这么一座古镇，它静谧，充满生活，没有那些出名的商业化古镇的浮躁，行走在其中，有的，只是历史的沉淀。
39. 不要把生活看的那么复杂，多什么少什么，爱什么恨什么，把所有的复杂都简单化。端起饭碗感谢这美好的一天，心头清闲感谢这曲折人间，想到的就是你活到的，放过的就是你拥有的，既然来着人间不纠结，那么就活一场豁然开朗，或者大肚能容。烦恼又不给一分钱的报酬，何苦去替它履行什么。——延参法师
40. （大屏幕出现带拼音生字）小老师教读生字。
41. 有些人开的玩笑，你心里别扭，那就说明这根本不是玩笑而是嘲笑。
42. 学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。
43. 感受周庄的秀美及灿烂的历史文化，激发对祖国的热爱之情。
44. 我们总是喜欢去点缀别人的风景，仰望别人的天空，而忽略了自己内心想要的，总把别人的看法看得很重的人，是活不出自我的。
45. 出去古镇旅行，不是去看风景，而是去寻回自己——最本真的自己。
46. 最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。
47. 入秋的夜晚吹过来阵阵冷风一个人走在路灯下，来来往往的车辆没有一个人认识我我也不知道该往哪里去就这样静静的走过一个又一个的路灯，一个人走，一个人哭，孤独的一个人就这样的走着…好想有个知心朋友能把心里的话道出来…
48. 把困难踩在脚下，你才会站得更高。生命就是一次次蜕变的过程。人生往往只有经历各种艰难和折磨，才能真正增加生命的厚度，悟透生命的真谛。
49. 古镇的老街、小巷，给人以一种怀旧和浓郁人文情感的轻柔的感觉，非常动人。
50. 有时候不想和别人太熟，并不是因为高冷，而是因为维持两个人的关系，实在是一件需要耐心和精力的事，孤独远比它来的轻松。
51. 慢慢的开始讨厌喧嚣、不喜欢人多的地方、喜欢安静独处、不知不觉中就在这个喧嚣繁华灯红酒绿的社会中淹没了。
52. 我感觉我最讨厌的就是打扰我睡觉的人，每次都把自己气的半死然后睡觉的时候就做好多乱七八糟的梦，想想就好智障，发现现在跟你越来越任性，其实不想耽误你的，但是想想我不耽误你别人也会耽误你，还是我来吧，我只想每天保持好心情，不吃饭也不会胃痛，身材变好然后出礼仪逛吃，把自己分内的事情做好，别人的事不关心也不在意?
53. 摔倒了不可怕，可怕的是爬不起；失去了不可怕，可怕的是总回忆。风雨之中，打伞也要前行；失败之后，带泪也要经营。没地方喊累，因为这就是生活；没有人诉苦，因为这就是选择。有些事一旦发生，就无法改变，只有承受。有些情一旦失去，就无法挽回，只有接受。
54. 钱乃身边之物，不过我希望我身外全部都是你发的红包。
55. 学习并掌握本课生字、新词。
56. 古镇有许多名人故居，更是古镇旅游的一大亮点。
57. 别太理会人家背后怎么说你，因为那些比你强的人，根本懒得提起你。诋毁，本身就是一种仰望。
58. 月亮依然残缺着悬挂在浦东的夜空，颜色已渐渐苍白了。月光照在水面上亮晶晶的，黄浦江的昏水在夜中也好像变成了青色一般。
59. 在熙攘的街头，看着游人来来往往，感受到这里的热闹和喧嚣。
60. 城市的夜，是恬静的。月亮静静地照着这悄然的大地，月光映在湖里，洒在小路上。
61. 晴空万里吹风扇吃着西瓜，阴雨绵绵静静看着窗外的鱼塘，傍晚散步被路灯慢慢拉长的身影，抑或是夜深人静突如其来的伤感。
62. 落日余晖的古镇路上总是爱意弥漫。
63. 学习生字、新词。
64. 玉龙卧雪秋寒早，为访幽境踏栈行。古木原林猿声急，沱雨冷风游兴浓。
65. 每一条街巷都是我驻足的理由。
66. 你该学着放下不要频频回头也不要再往回走。
67. 要记得微笑，一定会美好，一定会找到。
68. 调动平时积累，激趣揭题
69. 学生用笔圈出生字、新词。
70. 古镇的夜幕深沉，夜色如墨，仿佛与鬼神相伴，感受到神秘的气息。
71. 人最重要的是你每天的日常生活是怎样子的，而不是你的生活目标是怎样的。人生要真正过得快乐，所有的人生目标都必须落在雕刻xxx日常生活xxx这四个字上。
72. 在古镇漫步，仿佛穿越时空，追寻历史之美。
73. 无论如何选择，只要是自己的选择，就不存在对错后悔。过去的你不会让现在的你满意，现在的你也不会让未来的你满意。当初有胆量去选同样该有勇气把后果承受。所谓一个人的长大，也便是敢于惨烈地面对自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸；在选择后，有一颗不抛弃不放弃的心。
74. 人生就像是一盘沙子，你永远也无法全盘抓起，但也不会一无所获。
75. 书上写的都是别人的，你去过了才是你自己的。
76. 用尽了努力和真心，没有证明你爱我，只证明了我们不合适。
77. 我去过很多美丽的地方，有中国最大的海岛–海南岛，闻名世界的古城–西安，五岳之一的华山但我最喜欢的是美丽的丽江古镇。
78. 生活里有人情世故，旅行中有世间百态。
79. 来见世面了
80. 生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。
81. 小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。
82. 我一个人，遗忘或者怀念，惋惜或者心有不甘，都只是我自己的事情，与其他人无关。如果我们没有忘记过去，从来都不是因为怀念别人，而是怀念过去岁月中的自己。
83. 没牵住你的手是我一生的错，无论是在天涯海角还是近在眼前，你都是我心中最深的思念最深的痛！
84. 古镇是一个很悠闲，自由的地方了，这里可以让你忘记时间，做自己想做的事情。
85. 总结
86. 心情有些糟糕！生活具体到一地鸡毛的时候，看到不一样的你我！都不是自己喜欢的！但是看这纷纷扰扰天灾人祸不断的世间，想起那句话寻常即是幸福！寻常之间做自己想做的事情，尽力既可！其他的，又岂可勉强？
87. 无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适合而止。
88. 如果你的新郎不是我我可以撕烂他的.西装吗
89. 背诵课文
90. 我会变成更好的自己，因为你，但不是为了你。
91. 一直相信西子的出现是上天早已经注定好的事情，否则，我和飞会一直在这片老巷子里游荡，不会知道尽头有多远。
92. 引导学生认识“藉、霸”2个生字，会写“藉、蝙、蝠、霸、宙”5个生字；理解“慰藉、蝙蝠、恶霸、宇宙、猛厉、扫荡、奇幻”等词语。
93. 理解课文内容，体会小小的天窗是“孩子们慰藉”，感悟“这一方小小的空白是神奇的!”并唤起孩子们与课文的共鸣。
94. 默读课文，体会文章的主要内容和脉络结构。
95. 下雨天，想给路边的邮筒撑把伞，真担心调皮的雨滴钻了空子亲吻了信件，打湿了写信人的心意。
96. 古镇的传统习俗和被遗忘的历史，都是中国文化不可或缺的组成部分。
97. 你要学着咽下一大段话和所有情绪，只用‘嗯’表达你所有的想法。这并不是你变得冷漠了，而是你学会了忍受。
98. 读课题
99. 南浔之美，最美不过夜与晨。
100. 学习迁移，练习写话 大家能不能像文中的孩子那样展开想象？
101. 爱，使得被爱的对象和爱的人能以某种方式融为一体，所以，爱情比知识更有感染力。
102. 买了就买了，不要去比价；吃了就吃了，不要去后悔；爱了就爱了，不要去猜疑；散了就散了，不要去诋毁。
103. 做个内心阳光的人。不忧伤，不心急。坚强、向上，靠近阳光，成为更好的自己，你不需要别人过多的称赞，因为你自己知道自己有多好。内心的强大，永远胜过外表的浮华。
104. 读，感知课文内容；
105. 北方大院富贵大气，江南小镇灵巧精致，湘黔古镇清秀灵逸，徽派古村烟雨飘摇，异域村寨风情万种。
106. 解题。“弈”字是什么意思，“学弈”又是什么意思？（引导学生看注释）
107. 表白或被表白并不可怕，可怕的是，结局并不是谈一次恋爱，而是少一个朋友。
108. ^v^不可能^v^只存在于蠢人的字典里。
109. 太阳升起的时候，月亮就失去了原有的光辉。
110. 旅行，只需要一颗安静的心和不停的脚步，不停地遇见，不停地思考，不停地流逝自己的思想，不停地更新自己的记忆。我是在旅行，孤独是自我，却思考着我的灵魂。
111. 一想到后天就要回家就有点舍不得，好喜欢这里，走了一圈古镇，还是束河古镇给人的感觉最舒服。
112. 学生自读第4——7节讨论，交流
113. 完成作业
114. 这里真是灯的海洋，灯的天地！一盏盏点燃起来的灯，远远望去，犹如天女撒下的朵朵金花，又似满天繁星，闪着亮光。
115. 读出这些句子，指导读出数字。
116. 没有恋爱的夏天，是冬天。
117. 与其指望遇到一个谁，不如指望自己能吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖你，不如指望自己变成一个正能量的人；与其担心未来，还不如现在好好努力。有时即使有再多的安慰和指点也没用，能说服和鼓励自己的，还是只有自己。而我能做的，只是告诉你我们都一样，不要怕。我在你身上犯过两个错一开始是信以为自己会是无可替代的再后来又误以为能有人可以替代你。
118. 学习第三段。
119. 欣赏古镇的美景，如山水画、江南园林等，感受这里的特有氛围。
120. 八月的风，九月的雨，十月的海边会不会遇见你。
121. 写生字、写词。
122. （2分）B。
123. 能正确、流利、有感情地朗读课文，能自主去感受周庄的独特秀美，以及灿烂悠久的历史文化，激发对祖国的热爱之情。
124. 莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。
125. 感受“神奇”
126. “这时候，小小的天窗又是唯一的慰藉。”你是怎样理解这句话的？
127. 在这世界上说不出口的话太多了：你能不能陪我去，你能不能留下来，你可不可以不要走……最后哽咽说出来的却是：没关系我可以的，你走吧，我一个人也很好。
128. 我给你最大的温柔，就是在你面前，掩饰住我的悲伤。
129. 复习新词，指导朗读。
130. 每个人都可以在不同的时间爱上不同的人，不是谁离开了谁就无法生活，遗忘让我们坚强。婚姻是一种生活方式，而并非结局。爱情同样也是一种生活方式，而非理想。所以，对他们而言，爱情是可以被替代的，或许，也是宁愿被替代的。
131. 齐读第一段，说一说读后你知道了什么。
132. 爱的时候不辜负人，玩的时候不辜负风景，睡觉时不辜负床，一个人时不辜负自己。
133. 2生活的意义就在于不断发现，不断的去努力寻找，逛一下古镇，也许在这里寻找不一样的体验，给我们的人生带来不一样的回忆，想想自己当年所有青春最美好的岁月！
134. 我还要一个人走很长的路，但我告诉自己，风来自很远的地方，去去也无妨。
135. 体会“这时候”是什么时候。
136. 最宝贵的东西不是你拥有的物质，只是陪伴在你身边的人。不可以强迫别人来爱自己，只有努力让自己变成值得爱的人。
137. 最好的时光在路上，一路向阳。
138. 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
139. 说谎和沉默可以说是现在人类社会里日渐蔓延的两大罪恶。事实上，我们经常说谎，动不动就沉默不语。
140. 古镇主要景观和建筑物，经过历史的洗礼，保持着本身的古朴韵味。
141. 老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
142. 熬得住就出众，熬不住就出局，相信糟糕的日子熬过去了，剩下的就是好运气。
143. 夜游古镇 ，坐在游船，心情舒畅，夜景很美，风很温柔。生活即是来日方长，慢慢感受身边的美景。
144. 试着把每个句子的意思连起来说一说。
145. 夜晚，黄浦江边一幢幢拔地而起直冲云霄的高楼大厦，亮起了绚丽夺目的灯光，五颜六色的霓虹灯不停地变换着，好像在展示着自己的风采。
146. 不想回家，感谢街角跳广场舞的大妈，我看了半小时，再感谢这拥堵得马路，第一次觉得堵车挺好的，旁边一辆使劲力气鸣笛也动不了的救护车忽然叫醒了哦，替他（她）着急。
147. 如果只是路过，那该多好，我就不用守着流年，在霓虹灯下一个人守望。
148. 只能怪我们都还太青春，在明明转身就会迷失了的时候我们错把天真当路灯，以为一抬头就会看到了前面的路，却忘了，路灯只能照路，没办法分辨下一个分岔路口我们该何去何存。
149. 就算怀揣世上最伟大的梦想，也不妨碍我们得到一个普通人的快乐。这世上只有一种成功，就是以自己喜欢的方式过一生。
乌镇风景说说句子简短 必备46句
1. 我渴望我爱的人也爱我，我讨厌的人也不理我，让这个世界变得简单快乐。
2. 希望以后你也能够一如既往保持给我发红包的习惯。
3. 我爱的盲目，恨也盲目，其实我输了
4. 我想和你永久，你却对我说分手。
5. 挨家挨户地拜访当地居民，听听他们的故事，了解古镇的真正魅力。
6. 夜晚，真是灯的海洋。灯光时时变换着颜色，飞龙塔金黄一片，真想沙漠里的金字塔啊！桥上挂着灯笼，被灯光一照，真像一条彩色的长龙啊！使我们应接不暇，分不清是房在变，还是色在变。
7. 什么是甜什么是苦，只知道确定了就义无返顾，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
8. 你的气场里，隐藏着你的未来密码，请用心，用爱，用努力，去开启你想要的每一个可能。
9. 愿你可以携着梦想带上阳光一路高歌到远方。
10. 古镇里的每个小巷、每个小店，都有一个动人心魄的故事。
11. 有感情地朗读课文。
12. 理解课文，能背诵课文第2段，并能运用“……是因为……是因为……”的句式。
13. 汉子有时是很笨的，他们往往不大白姑娘的心思。分离的时候，你哭着说：我今后再也不要见到你，你给我滚！功效他就真的滚了。他搂抱着你，你推开他说：不要再碰我！功效他就真的放手……莫非他看不出，工作尚有挽回的余地么？虽然他们也不是太笨，当你说：你去死吧！他们才不会去死……
14. 自读课文，思考：天窗给乡下的孩子带来了什么？用书上的一句话来概括。
15. 努力和上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负自己，不辜负此生。
16. 投影搜集的周庄图片。猜一猜这是什么地方。说说你对周庄的印象及课前你也到的周庄概况。
17. 课堂小结（5）
18. 检查复习（7）
19. 整合知识。本单元有一个统一的主题，那就是环境对生活、农业的影响，上课过程中，我把前后知识联系起来对比教学，加深学生对这一问题的理解。比如讲到水稻种植，东北地区一年收获一次，江南却能一年收获两次，同样是水稻，东北地区和江南地区为什么不同?学生在探求中联系到了纬度高低与气温高低的关系，也就明确了环境气候对生产的影响。
20. 出发，总是好的，它象征着一种出离，更是必须面对的另一个开始。
21. 只有不回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定。命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备。
22. 你的离开必定伤我的筋动我的骨，必定鲜血淋淋，痛彻心扉。
23. 因为没有什么人能够自始至终参与我的生命，我必须一个人走下去。
24. 深吸一口这里的新鲜空气，呼–走到了这儿的闹市区，但还是有绿荫的环绕和伴随，泉水的拥抱，使这里更加充满一分绿意。小广场热闹非凡，人山人海。
25. 古老的小镇，连青石板铺成的小路也是如此古色古香，火红色的高跟鞋与青褐色的石板相互碰撞，发出的“咚咚”声，听起来却如钢琴奏出精灵般的音符，它们笑着，跑着，美得好似城墙上舞蹈的阳光，跳着华丽的华尔兹。
26. 这个情人节，因为有的红包变得更加快乐。
27. 人活着，可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。
28. 划着小船，穿越曲径通幽的溪流，看看古镇的自然风光。
29. 夜晚，大街上灯光闪烁，马路上，行人熙熙攘攘，霓虹灯旁穿过许许多多的车辆，风很大，路旁的树下坐着几个乘凉的老人，互相谈笑着，这样的夜景真是太美妙了。
30. 与其在低薪工作中打败自己，还不如在高薪高强压中咬紧牙关。记住，永远不要抱怨已经发生的事情，要么改变它，要么接受它。只有拥有良好的心态，你才能享受生活。
31. 灯火阑珊人各自，今夕不知何夕！
32. 水的清澈，并非因为它不含杂质，而是在于懂得沉淀；心的通透，不是因为没有杂念，而是在于明白取舍。
33. 这个世界上从来没有一劳永逸的努力，就如没有不劳而获的成功，要想一生过得顺遂，除了一直努力，别无捷径。
34. 走进一个小院，与当地人们交流，感受到他们的热情。
35. 多想简单的生活，在古老的小镇。
36. 河水无语，它和乌镇一起静静地送走春秋，又匆匆地迎来春夏，从花开到花落，从缘起到缘灭。许多年后，一切都如同从前，只是所有流淌过的往事要注定成为回忆。
37. 不知道为什么，看着飞驰的昏黄路灯就有种说不出的伤感。今天才想起，或许是因为想起了那些个记不清的夜啊。
38. 那么在图中你看到了什么？仿佛听到了什么？（带着感受再读）
39. 遇到气愤事，赶紧忘记，遇到难过事，尽快遗忘。
40. 结合图片理解重点词语。（古朴典雅、崭新华美、摇曳于小桥流水、）
41. 古镇不仅可以饱览传统江南水乡风光，还可以品尝各种美食。
42. 再多的甜言蜜语也抵不过你的一句嘘寒问暖。
43. 秋天好像很适合去古镇玩，想去遍所有的古镇。
44. 制作“水上人家”宣传词，介绍中国十大著名江南水乡，如下： 西塘——梦里水乡（浙江嘉兴）
45. 人生，没有永远的悲痛，也没有永远的欢欣。能使我们坚强的，往往不是顺境，而是逆境。能让我们醒悟的，往往不是高兴，而是伤心。学会忍受，懂得艰辛，于曲折中前进。
46. 等待是一种美好的状态，因为它包含了无数的可能性。
乌镇风景说说句子简短 必备104句
1. 通过有感情的朗读，体会“慰藉”的含义。
2. 人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的.感动。
3. 无论你在哪个年龄段，我想我们都应该学会对身边的人温柔一些，至少说出来的话不要给别人添堵，因为你可能不知道，语言真的有一种神奇的力量，它会让你爱的人爱你，也会让爱你的人决定离开你。
4. 那时候游走追逐在路灯下再现在看来就是最简单的幸福吧？
5. 古镇建设古朴典雅，北门、东门古城楼哪儿还有万寿宫、大成殿、天王庙、万名塔和遐昌阁。
6. 这扇小小的天窗打开了孩子们想象的大门，是不是人人都能看到种种事情呢？所以更确切地说什么才是神奇的？
7. 我们每一个人隐藏的内心，也许在黑夜中反而最容易发出光亮。
8. 品读课文，深入体会
9. 自读课文，了解课文，自学生字、词。
10. 师语束课：
11. 学习课文第一自然段
12. 为什么星星这么闪月亮这么好看依然会有人在路灯下伤感着怀念已经过去的故事。
13. 快速回答
14. 当自己也深陷其中无法自拔的时候，思念如影随从、定格着，还是在昏黄的路灯下，陪我度过一个又一个孤单的夜晚。
15. 全班交流，突破难点。围绕四个问题引导学生深入探究。
16. 你与夏天之间，就差这杯奶茶。
17. 人生就是一场修行，修的就是一颗心，珍惜今天珍惜现在，风舞落叶的日子，珍重一份别离，春暖花开的季节，珍爱那份执热，把生命的完美，写入岁月的篇章，让人生的精彩，染入每一个路过的季节。
18. 好聚好散。如果以后卷土重来，都不要再遇到像彼此的人了。
19. “这路遥马急的人间，渐行、渐远、渐无声““择一古镇，与心爱之人朝朝暮暮，彼时岁月静好，人间皆安，这是多么美丽的一个梦啊。”
20. 感情朗读自己感触最深的段落。
21. 拥有一份非世俗的感情，需用非世俗的方式去回报。
22. 成长带来的最残酷的事，不是和你以为永远不会分开的人道别，不是经历那些挫折后在心里狼藉的疮疤，而是曾经感动你的，后来再也无法让你有半点心动。
23. 古镇里的艺术与文化在当地人精神生活中具有重要的地位，艺术家、书画家、文化达人的精湛技艺和生活方式，伴随着古镇的每一个角落。
24. 细读课文，深入体会
25. 有时候孤独是好事，一个人就自己多长本事，多看世界，多走些路，把时间花在正事上，变成自己打心底喜欢的那种人。
26. 在古镇的酒楼里品尝当地的美食，用美食来解锁这里的秘密。
27. 左右逢源的人和谁看起来都很好，但是谁也不跟他真正好。低调的人，跟谁也疏疏落落的，但每个人心底里都盛着他。左右逢源的人，需要^v^于各种复杂，于是自己变得很复杂，人一复杂就疲惫。低调的人，只需静对自我的世界就好了，所以，活得简单，人一简单，就会很快乐。复杂永远拼不过简单。
28. 水！一条小溪静静的流着，在阳光下，似一条银链。我连忙玩起了水，光滑的青石板，小小的黑鱼儿……水很清，河床上的大卵石清晰可见。大的，小的，许多孩子都在水中嬉戏打闹。水花四溅，在空中成了一条珍珠项链，清新剔透。溅起水珠落下，泛起小小的涟漪，晶莹而多彩。
29. 希望你每天醒来都是阳光的，不会因为，别人的几句话几个表情和几个举止，影响自己的心情，好好生活，总会遇见美好的事。11月你好！
30. 生活，是不落的希望，是失败与成功的轮回。人，没有永远的跌倒，没有永远的失望，失望后的希望，更让人充满对生活如诗如画如酒的感觉，希望给人以信心，激发人战胜困难的勇气，给人带来奋斗之外无法感受的愉悦。生活，是最诚挚的热爱，是微笑着面对现实的崇山峻岭，注视将来。没有爱，人间便失去了真情；没有爱，生活便失去了美丽。
31. 瓦屋栉比，院芳香郁，颇好客民风朴。来生木府做闲人，叹没有阎王笔簿。
32. 理解课文第九段，进而领会“无”中看出“有”、“虚”中看出“实”的真谛，感悟作者写作上的独具匠心。
33. 有的人说不清哪里好，但就是谁也替代不了。
34. 手持一把沙发，深入古镇的民俗文化，感受这里真正的人文底蕴。
35. 石板沿街铺设，水溪穿巷流经。古楼新曲夜升平，鬓影衣香春景。
36. 爱你十年如一日沉淀放手给你碧海蓝天。
37. 演示：天窗
38. 师语引入：
39. 相信人生不会亏待你，你吃的苦，你受的累，你掉进的坑，你走错的路，都会练就独一无二成熟坚强感恩的你。
40. 周庄及其他水乡小镇的图片若干。
41. 漂流古镇的运河，欣赏古代水利风景和城市文化，感受传统道德教育的重要性。
42. 古镇的茶楼和水上景观，是江南传统文化的代表，也是艺术爱好者和文化爱好者的天堂。
43. 作业：乘汽车或火车时，仔细看看窗外的世界，说说你看到什么，又想到些什么。可以用上比喻和排比的修辞手法把它写具体。
44. 理解小小的天窗是怎样慰藉孩子们的。
45. 人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。学会沉默，因为沉默是金；学会说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的事；学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辩是非。
46. 行走江南，在小桥流水人家里去细细品味恬静的水乡，穿梭于石皮弄小巷之间，明清古街，依河而建，民居傍水而住，廊朋长长，古弄深深，小船悠悠。
47. 特别喜欢初秋六点，即将入夜的光景，世界是紫蓝的，有淡淡雾色。骑车穿过路灯下，看到风吹拂起头发的投影，夜晚变得多了点生动。小树林里还有余夏的蝉鸣，此起彼伏大概是在和朋友告别吧。我就想着，此刻要是能和你一起看月亮就好了。
48. 人生最可怕的不是眼睛看不见了，而是心失去了方向。幸福就是只要牵对了手，就算失去了方向，你也不会再害怕。
49. 结合朗读，学习感受
50. 古镇的土特产和手工艺品，包括蜜酥糖、酱鸭、小米饭、龙井茶、绣品、青花瓷等，在口感和品质上具有江南文化自成一体的特色。
51. 同桌互读课文，注意生字词的读音，互相纠错正音，把课文读正确、流利。
52. 你总要为了梦想，全力以赴一次。管它什么流言蜚语，做自己。赢，也要赢的漂亮。
53. 今天又下雪了，挺大一场，大家都在拍雪，各自怀揣着心中事，我想起了初雪那天的夜晚，你蹦蹦跳跳地走在路灯下，灯光把你的影子拉得好长，我想和你在一起的时间也能有这么长就好了，于是我把飘雪记录下来，如果信号能传递我的思绪，那就和雪花一起带到你那去吧。
54. 夜晚的小镇景色是秀丽的。灯光是这个长夜的主角。街道上，路灯散发出耀眼的光芒，为这个小镇舞台披上了一层金色的衣裳，路旁的霓虹灯宛如七色的彩带，为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。高楼上的灯火也不甘落后，将这个舞台裹得满满的，灯火辉煌，犹如一颗璀璨的明珠。
55. 我们常在小院里玩耍，甚至不分昼夜的耍。因为小院周围都是建筑，建筑群又很密集，几乎就没有什么风，阳光都懒懒的，疏散的撒在小院里。我们都喜欢打羽毛球，看着球在空中飞来飞去，窗台上的小猫都调皮的想越窗而下了。夜晚是静谧的，月亮和云朵在窃窃私语。小院黑漆漆的，值班室门口昏黄的灯光却让人觉得很安心，就在那柔和的灯光下面，我们就坐着一面说话，一面唱歌，嘻嘻哈哈的笑做一团。进院子里来的人都用好奇的眼光盯着我们看，而我们不屑的别开了脸。
56. 晚上的凤凰古城又是另一个样大街小巷，灯火通明。有些农家人，点燃激情的筹火，围成一圈，伴随着悠扬的乐曲，跳起了欢快的农家舞蹈。
57. 世界上最爱你的人，就是舍得花时间陪你的人。
58. 学生自由读课文，要求读准字音，读通全文。
59. 古镇在现代化快速发展的社会中，依旧保留着传统文化和生活习惯。
60. 旅行遇见最美古镇美景！江苏沙溪古镇，云南古镇情怀！
61. 引导学生抓住给自己留下最深印象的词、句、段落，交流读后感受，进一步理解课文。
62. 因为失去过，所以倍感珍惜。因为不想失去，才会更珍惜。因为想继续，所以懂得珍惜。
63. 走不进的世界就不要硬挤了，难为了别人，作贱了自己，何必呢！
64. 傍晚，徜徉在光可鉴人的凤凰古城石板街道上，摩肩接踵的游客没有惯常闹市中的喧嚣，而是全都悄言细语地感受这古朴民居的无限韵致，你会觉得古城有一种超然人寰的宁静，是另一种美丽画卷。
65. 学习课文第三自然段--周庄的桥。
66. 如果不曾开始，永远不会抵达。别忘了答应自己的事，别忘记想去的地方。
67. 很多人都不知道自己想要什么。其实是没有勇气面对与足够的努力去争取自己想要的。
68. 我不敢对任何人说我有多想你，就好比后来我连你的名字都绝口不提。
69. 我们生活在尘世中，什么人都可能遇上，什么事都可能碰上，会有人说你好，也会有人说你不好。但只要我们做人做事问心无愧，就不必执着于他人的评判。当有人对你施不敬的言语，请不要在意，更不要因此而起烦恼，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心，心如果乱了，那一切就都乱了。
70. 设疑激趣 作者写天窗仅仅是因为是天窗给孩子们带来了欢乐和慰藉吗？还有什么更深刻的含义吗？下节课我们继续深入研究。
71. 分手不一定在雨天，离别不一定在秋天。晴天的晚上，夏天的街灯下，脆弱的电话中，哪里都可以，只要你愿意。
72. 自主学习生字，理解“灵秀”、“瑰丽”、“遥遥相对”等词语。
73. 放不下的意思大概就是，即使我身边出现了别的人，甚至更好的人，我还是忍不住想起你。
74. 每天不停地告诉自己不要生气不要动怒，要保持好心情，可是根本就做不到！除了在外人面前可以装作心情好的样子外，其他时候心情都低到冰点。
75. 亲身实践一下压迫感。
76. 一起用耳机分线器，就是可以插两个耳机的一个接头，插在你的或者我的手机上，播放着各自珍藏的“私人歌单”。我们走在夜晚的路灯下，或清凉的夏夜，或飘着小雪花的暖冬。我们手牵着手，只听音乐，不说话。
77. 到古镇探索，让你的灵魂追随着江南文化的号角，领略到人文与风景相互交融的美好。
78. 都别演了，其实我自个心里明白，真正在乎，关心我的，也就那几个。
79. 只希望，不管三年，五年，或是十年以后。某一天，我们相遇，还能相认，你大喊一声，我想死你了。那一刻，我定会泪流满面。
80. 有一种路叫做浪漫，那里有你给我美好的未来。
81. 从“天窗是什么样的”和“天窗成了孩子们的慰藉”两个方面来概括课文的主要内容。有感情地朗读课文，体会天窗的神奇以及给孩子带来的慰藉，通过质疑、解答，领会“无”中看出有”，“虚”中看出“实”的含义。
82. 交流自己收集的资料。
83. 想你的时候，我抬头微笑，你知道不知道。
84. 世界就是这样，从来没有公平可言。
85. 好喜欢这里，走了一圈古镇，还是束河古镇给人的感觉最舒服。
86. 生活中很奇怪的是，你很容易忘记你想记得的事情，却不容易忘记你想忘掉的事情。
87. 该白眼就白眼，该甩脸就甩脸，又不是你家的抽水马桶，凭什么吃了屎还要装作很开心的样子。
88. 若美好迟迟未发生也不要着急，最好的总会在不经意间出现，你的幸福只是姗姗来迟。而你只需努力，剩下的交给时光。早安！
89. 我爸今天语重心长的说，平时喝一杯红酒就行了，别一次喝半瓶，然后我妈在旁边煽风点火，“有一次她一个人喝了一瓶红酒呢”。
90. 心伤了比被肉体伤痛还难以愈合，唯一的可能是时间，给自己一些时间来治愈内心的伤痛。
91. 每一件事都要用多方面的角度来看它。
92. 如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。
93. 初读激趣。同学们，文言文无论是阅读还是理解都比白话文难得多，今天，我们比一比，看哪位同学能自己把课文读通，那他一定是学习文言文的高手。
94. 我们一遍遍地对自己的誓言妥协，甚至是有一些时候我们如此的迷茫，未知的世界究竟是怎样的，我们永远笑着去勇敢着，即使是站在这个城市的傍晚车站，是看着昏黄的路灯，看着对面灰色的高楼，看着落叶忧忧地荡落下来……
95. 学生选择自己喜欢的方式读课文，勾出不认识的字词，用自己喜欢的方式解决生字的读音。
96. 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的寬度、灵魂的'深度。
97. 你只能选择两种生活：一种是把什么都不当奇迹，另一种是把什么都当作奇迹。
98. 领会和谐。这么多的朋友聚在一起，会不会打乱河水的美呢？
99. 世界是一本大书，若不到处走走，你看到的总会是同一页的内容。
100. 朗读课文，读正确、流利
101. 钟表，可以回到起点，却已不是昨天；感情，可以回到原点，却也不像从前。时光不能倒着走，失去就别再回头。
102. 长大后才发现，有时你说了真话，你还得和人家道歉，因为你戳穿了事实。所以想要活得顺畅，请时刻带上脑子。
103. 湘西最美的地方就是凤凰古镇了，它始建于康熙39年，距今已有三百多年历史了。熊希龄故居、沈从文故居、杨家祠堂、万寿宫等一栋栋古香古色的建筑向人们展现着它们独特的文化。
104. 有感情地朗读课文，理解课文内容。
乌镇风景说说句子简短 必备52句
1. 完整地熟读全段。
2. 实现品德课的教育性。品德课要注意其教育性，苏霍姆林斯基曾说过：“应该让我们的学生在每一节课上，享受到多姿多彩的精神生活。”这是怎样的一种境界啊 !像这种地理知识相对较多的课堂，要融入品德性教育是较难的，虽然我无法达到这样的高度，但是我努力在教学中创设教育的机会，比如，讲主要农作物水稻时，通过让学生感受插秧的辛苦，教育学生珍惜一粥一饭;通过回忆袁隆平与杂交水稻，体会科技带给农业的活力;通过人们生活变化的对比，体会改革开放政策的科学性和对党的热爱;通过水乡产品遍布祖国各地感受交通的便利，生活的幸福……
3. 复习
4. 聚拢来是烟火，摊开来是人间。
5. 治愈自己的话，满满正能量！
6. 莫要晒甜蜜，莫要秀幸福。因为物理学常识告诉我们，晒容易流失水分，而冷藏是保鲜的最佳方式。——路金波
7. 出示生字词，指名学生认读。
8. 通过了解江南水乡的资料认识这里的环境特点,明确“水乡”得名的原因
9. 通过同学们的自读，谁来说说你觉得这是一块怎样的天窗?你是从那一段看出来的?你能读一读这样的句子吗?(指名读，分组读，齐读，轻声读)
10. 好好管教自己，不要管别人。命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。
11. 古镇旅行就是世界很美，而你正好有空。
12. 有感情地朗读课文，选择你喜欢的段落背诵。
13. 每一座老城都有故事，每一条老街都有未来。
14. 哪怕生活不宠你，你也要好好善待自己。
15. 以小组为单位讨论“得苏杭之灵秀，集水乡之瑰丽”这句话的含义？
16. 阳历11月02日的星座：天蝎座 (出生日期 10月24日-11月22日)。
17. 今晚莫名的伤感泛在心底，在被晕黄的路灯照的微亮的街道上，眼泪却不自主的渗透出来了，我搞不清油头，只觉得人类的丑陋。
18. 你的言语，我爱听，却不懂得；我的沉默，你愿见，却不明白。
19. 没钱人追求富贵，有钱人追求素淡。没事业拼命奋斗，有事业总想退出。每个人想要的东西都不同。但历经沧桑后你会发现，真正好的人生，无非就是一家三口，父母双全，工作不累，赚钱不少，生活安稳，岁月静好。平平安安过好每一天，就是最好的人生。
20. 创造美好的代价是：努力，失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是欢乐。
21. 有些风景是孤独一人去欣赏的.，有些路也是孤独一人去行走的。
22. 交流问题一，出示课文1-3节
23. 写作（70分）.作文“现今的中国很难出一个牛顿第一，中国人没有闲暇功夫坐在树下其次，苹果砸到了中国人，中国人第一选择是埋怨，凭什么砸到我头上呢，其次个选择就是吃了J这是央视主持人白岩松的一段话，对于他所描述的现象你怎么看？请自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）2023长宁嘉定高三语文一模答案（5分）
24. 手机拍照永远没有手机黑屏时看到的自己美。
25. 回乡
26. 说说对这句话的理解。
27. 努力把日子都填满，别让孤单把你包围，请善待珍惜自己，给自己一个坚强的理由，生活中没有什么过不去的坎。
28. 旅行最实验得出一个人的品行。旅行时最劳顿麻烦，叫人本性毕现。经过长期苦旅行而彼此不讨厌的人，才可结交做朋友。结婚以后的蜜月旅行是次序颠倒的，应该先旅行一个月，一个月舟车仆仆以后，双方还没有彼此看破，彼此厌恶，还要维持原来的婚约，这种夫妇保证不会离婚。
29. 一分钟有多长 这要看你蹲在厕所里面还是等在厕所外面
30. 每天都想在小镇醒来。
31. 会用“-------也许------也许------也许------”写一句话。教学重点和难点：
32. 天窗给乡下的孩子们带来了什么？
33. 我一直以为在这个年纪我会伦敦或纽约纸醉金迷，结果是在这个人很少的海滨城市日复一日的上课睡觉，枯燥到竟然觉得你是那么有吸引力。从小就觉得我是应该灯红酒绿一辈子的人，谁知道现在这样冗长乏味的生活我也一天一天的混沌过来了，造化弄人，在这个特别想喝酒的时刻也没地喝。
34. （大屏幕出现带拼音生词）开火车读生词， 教师反馈矫正。
35. 被击溃之后如果有内伤，那内伤也带着目中无人的酣畅。
36. 指名朗读第1自然段，注意正音：杭（ ）是后鼻音。
37. 自读课文，思考：天窗给乡下的孩子们带来了什么？用书上的一句话来概括，并针对这句话说说自己的感受。
38. 我还年轻，我渴望古镇。
39. 引发联想：
40. 只要一口，夏日镰仓的海边都给你。
41. 好好珍惜对你好的人，弄丢了，上百度也找不回来。离开了，互联网也联系不上！
42. 有时候，晚饭吃饱了慢慢溜弯回家会很快乐，夜晚有凉风会很快乐，走在昏黄的路灯下听情歌，手里提着甜品也很快乐，无限满足于现在这种安闲自在的生活，这些时候，心态倒像个老年人了。真是，一直在矛盾地生长啊。
43. 我很喜欢古镇，这可能是因为我的乡土情结，从小就生活在古镇的缘故吧。
44. 水流回畅，山似碧玉，美如幻境般的山水，饱含中国古典诗画的意境。
45. 图文结合，理解“灵秀”、“瑰丽”、“遥遥相对”等词语。
46. 家庭作业
47. 精彩的古镇旅行，就像置身于一个神秘的时空隧道，在悠长的时空隧道中感受着历史的体验。
48. 背诵课文。
49. 1 机械传动部分
50. 请同学们说一说跟爸爸妈妈去过什么地方旅游。
51. 自己的伤痛自己清楚，自己的哀怨自己明白，自己的快乐自己感受。也许自己眼中的地狱，却是别人眼中的天堂；也许自己眼中的天堂，却是别人眼中的地狱。生活就是这般的滑稽。不要总疑春色在人家，关键在于自己心态的调整。过好自己的生活最重要，不攀不比，快乐生活。
52. （大屏幕展示周庄图片，配乐古筝曲《茉莉花》）
乌镇风景说说句子简短 必备85句
1. 初读课文，整体感知
2. 夜晚的我总是容易伤感被沿着路灯一个人走回家的那种感觉击中了想家了。
3. 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
4. 我和西藏之间，只隔着一张火车票的距离。
5. 全班齐读，感受周庄“灵秀、瑰丽”的特点。
6. 冬至的夜晚，一个人走在寒冷的山村小路上，路灯下飘着雪，有些浪漫，有点孤单，这一刻我想有个可以分享下雪的人。
7. 灯下的承诺，灯下的我们，灯下被拉长距离的影子，灯下的回忆。
8. 该来的自然来，会走的留不住。不违心，不刻意，不必太在乎，放开执念，随缘是最好的生活。
9. 情感与态度目标：了解作者对故乡天窗独特的感情，感受想象的乐趣与好处，唤起学生对名著的求知欲，为学生的阅读打开一扇窗。
10. 天蝎座是黄道宫上的第八个星座，主宰星为冥王星，能量强大、精力旺盛，有强烈责任感，黑白分明、待人处事非常冷静理性，有着强烈的第六感，以及神秘的吸引力。天蝎座的人虽然有着敏锐的观察力。
11. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
12. 您的教诲，太阳十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同永远健康，永远HAPPY！
13. 古镇的真实飘逸与工作无关，只与心情有关
14. 你是我喜欢的男孩，我却不是你想保护的女孩了。
15. 我曾经很幸福了，从未见过这么深爱的人。
16. 只有把你自己的生活过到足够好时，你才有闲心和资格去评论他人的生活，而当你过得真的足够好时，你可能更没有闲心去评论了，因为你只热爱你自己所拥有的生活。
17. 每个黄昏褪尽的夜晚，总喜欢独自蹒跚在接到的灯光下，回忆、思索、东张西望。每个夜晚这座城都显得特别热闹，有做买卖的小贩、下班的人群、散步的老人、打情骂俏的情侣、偶尔，会路过一些热闹的场景，带着好奇心便会挤身到那股热流中。情趣高涨时，会跟随着乐呵一会儿，无趣了，便会低头远去。转身离开的那刻总是那么吃力，因为每次的行走都是没有目的地。要去那里呢？是继续在灯光下徘徊，还是穿梭在下一股热流中，我也不知道。
18. 有了神笔，小作者想怎么做呢?(回答—→读课文)
19. 我们成了最熟悉的陌生人，你的一切都会回到原点，可我依然站在这里等待。
20. 一场繁华一场梦，梦醒之后终成殇。
21. 理解“天窗”“空白”的含义。
22. 不要期待来生。假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是有趣的，今生已是满足的了！
23. 课文中每一个自然段写了什么？
24. 一场大雨，一次洗礼，一次呐喊，一次咆哮。从此我们天各一方此生不复相见。
25. 我喜欢路灯下的温柔，喜欢一个人静静的在路灯下径走。
26. 知道课文从两方面描写了周庄的独特风光。
27. 癞蛤蟆白天出洞，很快就有大雨倾。
28. 每个人心中都有一个江南，很喜欢这种古镇风韵！
29. 小燕子，穿花衣，漂漂亮亮去见永琪，永琪问她为啥来，燕子说，让我们红尘作伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华。
30. 浪到尽头四海为家，所有感情不再寄人篱下。
31. 有关爱他人、爱护环境的愿望。
32. 也许不是每一天都那么美好，但每一天都会有一些美好的东西存在。
33. 星空灿烂的夜晚，有星星做伴使我不再孤单。
34. 古镇，是一片神奇而美丽的土地。在这片土地上，奇妙的分布着圣洁的雪山，汹涌的大江，险峻的峡谷，清澈的湖泊，宽阔的坝子
35. 自读课文第五节，学习课文遣词造句的主要方法——想象。出示下列段落，和原文进行比较：
36. 虽然不是无话不说，但是也没有到无话可说的地步。
37. 一个人的古镇旅行，在路上遇见最真实的自己。
38. 创设情景，引人新课
39. 让猫和狗说去吧。
40. 夜晚里独自一人看城市的夜景，竟然让人如此陶醉。
41. 人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的，只是事后回忆起来的时候才那么幸福。
42. 透过这小小的天窗孩子们看到了什么？又想到了什么呢？默读课文第5自然段，用“——”画出孩子们看到了什么？用“﹏”画出孩子们想到的。教师小结：小小的天窗给孩子们插上了想象的翅膀，他们得以在想象的世界里遨游，给枯燥压抑的生活带来了色彩，所以说小小的天窗是唯一的慰藉。
43. 落日熔金，古镇被神秘的橘红色的柔辉层层包裹着，天半参差的山雪浸染着烁烁红晕，绽放高空，像一朵魅力四射的玫瑰。
44. 门外，眼泪毫无警惕就掉下来。
45. 从此放下矫情和孤独，把心情收好，过随性的日子，舒爽而自由。你好十一月！
46. 下面就请同学们带着“什么是天窗？这个问题读课文。
47. 当夜幕降临，我站在阳台上，就可以看见远处楼上的点点灯光，真像天上的繁星一样美丽。
48. 别人想什么，我们控制不了；别人做什么，我们也强求不了。
49. 自学重点
50. 激发兴趣：
51. 当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手告别。
52. 能抓住描写天窗带给孩子们慰藉的重点语句品读想象，感悟天窗的神奇，体会表达的情感。
53. 漫步在古镇的街头，逛逛特色小店，品尝地道美食，感受不一样的商业氛围。
54. 图文结合，理解词语并能恰当地运用。
55. 在古镇的庙宇、寺院里，可以体验到中国古老的宗教信仰。
56. 总结：天窗让我们从“无”中看到了“有”，又从“虚”中看到了“实”，并且比任何时候看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。这是想象的魅力，也是作者茅盾先生用精炼的笔触写作丰富内蕴的独到之处，让我们领略到了世间不一样的神奇。
57. 创设情境，悟理熟诵
58. 不要让别人告诉你，你不能做什么。只要有梦想，就要去追求。那些做不到的人总要告诉你，你也不行。想要什么就得去努力，去追求。
59. 齐读全文。
60. 思考：文中的孩子是如何想象的?小结：通过仔细的观察从声音、数量、形状、颜色等多方面展开的合理想象。
61. 抄写生字词。
62. 我喜欢古镇喜欢小地方，不爱霓虹灯不爱满街斑马线，我要人情味儿，像烤红薯糖炒栗子一样。
63. 抓住重点数字再读。
64. 傍晚时分，西方露出了美丽的晚霞，又红的，有蓝的，有黄的，还有紫的，把太湖装点得分外美丽。行驶的船只靠近了码头，太湖恢复了往日的平静。
65. 旅行的意义就是疗养心灵，治愈烦闷！
66. 世上只有想不通的人，没有走不通的路。
67. 与丽江古城的喧嚣相比，我更喜欢束河古镇的宁静独立与自由。
68. 傍晚的古镇是五光十色的，灯光照在沱江的江面上，色彩斑斓漂亮极了。我们来到了江边散步，幽静古朴的凤凰古城顿时热闹起来。
69. 夜风那么温柔，就应该和心爱的人听着欢快的歌一起走在大街上，而不是一个人听着伤感的歌走在路灯下。
70. 今天，我们学习第二课《天窗》。（板书课题并齐读课题）
71. 用勺子挖西瓜，才是夏天。
72. 谁也不能回到过去。向前看，那才是你未来的所在。
73. 请问谁不想在大冬天夜晚，落花的道上，昏黄路灯下，有这样一位男/女朋友相伴。
74. 背包，相机，目的地，古镇旅行，下一站不告诉你。
75. 导入
76. 想和朋友去自驾游 ，车里装很多很多喜欢的零食然后放着喜欢的歌， 沿途一起说笑看风景。
77. 总结别人的优缺点，/soft/再写一遍—→组词。
78. 我们都到生活里去了，生活里人口众多。
79. 出示课题：江南水乡——周庄
80. 出示自学要求：
81. 录音范读。
82. 解题：
83. 有的时候，我们以为的无路可走，其实是生命另一段旅程的开端。
84. 世上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。
85. 为什么你当时对我好，又为什么现在变得冷淡了。
乌镇风景说说句子简短 必备31句
1. 没人一直等你，一直陪你，风生水起靠自己。早安！
2. 雨中模糊的身影，在路灯下唯美着伤感了昨天
3. 从来领悟都是有代价的。当你领悟到了的时候，说明你已经历世间沧桑情海波澜了。可是如果你不经历呢，你就会永远都不会领悟。
4. 我不介意付出，也从来没有后悔，可是也正因为这样，我很难过。
5. 当星星眨巴着眼睛，月亮划着小船，北斗七星挂在北边，我知道，美丽的夜晚即将来临，让我们走入雁荡的如梦如幻的夜景。
6. 大片古镇的屋顶，屋顶是用黑色的瓦片砌成的，犹如一条黑黑的可爱的毛毛虫。墙壁都是白色的，有的还带了一点儿棕色，我猜那一定是年深月久的老房子了吧！
7. 水只有碰到石头才能碰出浪花。
8. 其实他没有那么喜欢你只是刚好遇见你。
9. 夜晚，喷泉更加迷人。喷泉四周的灯光亮了，悦耳动听的歌声响起来了。水珠时而弯曲，时而正直，水珠在五光十色的灯光映衬下，显得十分迷人。人们在旁边的广场上载歌栽舞，孩子们在快乐的玩耍，他们好开心啊！喷泉真是美不胜收！
10. 也许一个人在真的无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑。
11. 在你最无聊、最无奈的时候，什么是你的慰藉？
12. 请同学们读一读第4自然段，仔细体会孩子们当时的心情和想法。
13. 古朴的小木屋，或是木制的大风车，古镇的一切都变成金色的了，我又一次深深地陶醉在童话世界里了
14. 理解作者对天窗的喜爱之情，感受想象的乐趣。
15. 幸福的理解有千万种，每人的诠释都不同，但是人生最大的幸福就是可以做自己。
16. 这个阳台不错，我觉得以后光晾衣服浪费了，要不我去学个萨克斯风，等老了可以在上面吹一吹，撩一群大妈来跳广场舞。
17. 保持微笑，停止抱怨那些改变不了的事。生活，总有好多美好的东西无法挽留；人生，总有许多美好的追求难以割舍。岁月间，那人，那情，根植于心中，总想永存；前行间，虔诚，善良，贯穿于胸间，总愿体现。生活中，我们就是这样依恋，诚恳，坚韧。
18. 很多时候我们就像无脸男一样，有一颗特别柔软的心，只是无从诉说。
19. 我喜欢古镇，喜欢小地方，每一个巷子里都有不同的故事，我想听听这些，慢慢悠悠的过完这一生。
20. 幸福人生需要三种姿态：对过去，要淡；对现在，要惜；对未来，要信。
21. 很喜欢这个安静的古镇，听着周围的歌手歌唱。
22. 凡是离开你的，都不是你的，不管是人还是钱。做一个明白的人，分得出友情，拎得清爱情。
23. 学生自主学习、交流
24. 说说周庄美在哪里？
25. 无论心情怎么糟糕，都不要打破生活原有的规律，按时吃饭、按时睡觉。1440分钟，365天，做该做的事，见想见的人，吃好吃的东西！
26. 说到古镇，我至今都记忆犹新。古色古香的小城，热情淳朴的丽江人，让我难以忘怀今天我要带大家来到这里，和我一起领略丽江古城那独一无二的风采！
27. 非要等到我消失了，你才知道姐的存在啊。
28. 愿你的世界永远充满阳光，不会有多余的悲伤。愿你在人生道路上，到达心之所向的地方，陪伴你的，是你最欢喜的模样。早安！
29. 年轻的时候，旅行是教育的一部分：年老的时候，旅行是阅历的一部分。
30. (出示小黑板)齐读 “上有天堂，下有苏杭” 。
31. 我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
乌镇风景说说句子简短 必备142句
1. 姑娘，洒脱一点吧。哪怕是做个让自己舒服的混蛋。
2. 真正的陪伴，经得起坎坷，经得起平淡。
3. 曲径通幽的深街长巷，身旁紧紧偎依的一幢幢青瓦木楼和一户挨一户的小商铺，仿佛在述说着几百年来小小古城的富庶繁华。如果说故宫是帝王的天堂，那么凤凰古城则是平民的乐园。
4. 全班齐读课题。
5. 夜幕骤降，炊烟袅然。一缕缕青烟随风飘散，映着夜色的灯光，湮灭成一股幽香。
6. 硬是要让自己累到无法思考，累到忘记孤单。
7. 气温在慢慢升高，夏天要来了。
8. 激趣引入，提示课题（5）
9. 无论你活成什么样子，都有人说三道四，这个世界我们都只来一次，吃想吃的饭，见相见的人，看喜欢的风景，做喜欢的事情。
10. 月夜，一盏寂寞的路灯站在街旁，无言而又沉默的为每个深夜回家的路人照亮回家的方向。可谁又照亮路灯，为它遮风挡雨，谁能明白它的孤独，听它倾诉？
11. 交流汇报，理解课文
12. 愿你踏遍山河，仍觉人间值得。
13. 你做得再好，也还是有人指指点点；你即便一塌糊涂，也还是有人唱赞歌。所以不必掉进他人的眼神，你需要讨好的，仅仅是你自己。
14. 老铁，你为他付出那么多，一定会有回报的。
15. 多年前的那个夜晚，教学楼前静谧的小路上，昏黄的路灯，把你的影子拉得好长，覆盖我白色球鞋上那一片微弱的亮光。走在你身后的我轻轻抬头，那些灯光打在你的身上，明亮得让我睁不开眼睛…多年后的我，走过同样的路，想起那一晚的灯光，那一段如歌岁月，那些所以被时光遗忘的期待，却独独，忘了那时的心情。
16. 周末就是我们的悠闲时光，我们相约在一起逛老街，感受着老街上的气氛。让我们的身心都得到放松。让我们享受着人间的美好。
17. 宁愿找一个没太多钱但舍得给你花的男人，也不要找一个明明有钱却对你事事抠算的男人。男人存折上的数字不重要，重要的是有多少花在你身上。永远不要自我催眠说只信爱情不屑物质，在现在这个人人敏感金钱的年代，肯为你抛洒自己血汗钱才代表真心爱你，因为小气抠门的人永远只爱自己。
18. 与爱共沉沦，无可救药地爱着一个人，那么固执自虐也糜烂的自己或许是美丽的；可惜，人总有茫然醒过来的一天，然后才发现，这样的糜烂与堕落徒然虚度了青春，除了痛苦，一无所得。——张小娴
19. 人生是一场有去无回的单程旅行，有些东西即使再喜欢再留念也永远不属于你，何苦要让这一切的美好成为一道深痕呢？为何不让它一直美丽下去？
20. 平安夜一个人过，圣诞节绝不可能是两个人，那跨年呢？路灯下我的身旁是否能多一个身影？
21. 那个飘雪的冬季，遥遥相对的二人，已被岁月沧桑，茕茕孑立的你和形单影只的我，忘掉吧，在这雪泪节，让那不止的泪水和那刻骨的记忆随飘落的雪花一起消融吧，扬起笑脸迎接下一个明天。
22. 一条沱江横穿凤凰古城，依江而建的吊脚楼错落有致。清澈见底的河水在慢慢地流着，有鱼在水中游，有鸟在水上飞。
23. 你逢场作戏，我推杯换盏，你我本都是演技高手，奈何我技差一筹，动了凡心。
24. 能辨析“卜”、“瞥”、“藉”等字的读音、字形，重点理解并积累“慰藉”、“扫荡”、“神奇”、“真切”等词语。
25. 会认9个生字，会写8个生字。
26. 初读课文，感悟文章大意。
27. 指导学生朗读课文，理解课文内容，体会小小的天窗是“孩子们唯一的慰藉”，感悟“这小小一方空白是神奇的”。
28. 用“超人学汉字”软件，学习剩下的生字。
29. 金秋十月，阳光十分灿烂！在老师的带领下，我们去玉环农业园秋游。路上的景色十分美丽，一片片绿油油的甘蔗叶子，放眼望去，使人心旷神怡！那一片片金黄的麦子，在微风吹拂下，就像一阵阵海浪，又像一群群可爱的孩子，似乎招着手说：“欢迎你们来玉环，欢迎你们来玉环！”
30. 真正的勇气不是压倒一切，而是不被一切压倒。
31. 夜晚觉得孤单时，站在路灯下，你会发现其实你并不孤单，因为影子一直陪伴着你。
32. 想去旅游其实很简单，有钱有闲即可，但可悲的是，这两个条件很难同时达成。
33. 作业
34. 幸福人生是需要三种姿态：对过去，要淡;对现在，要惜;对未来，要信。
35. 世界这么大，而找到真正喜欢可以落脚的地方，又实在的难。
36. 人若软弱就是自己最大的敌人。
37. 它是饱含南武夷乡土气息的山歌，从遥远传唱至今；它是一颗古朴的明珠，从遥远璀璨到今天；它是一座历史悠久的博物馆，抖落的是尘埃，留下的是珍贵。它就是奇迹般地保留着300余栋明清古民居的和平古镇。
38. 苔痕茵绿的古虹桥和北门简陋的木板、红石跳岩小桥下，清澈的沱江水在月光下闪烁跳荡，铮铮琮琮如一典与自然两相忘的和谐乐章。凤凰古城展现出一种无边无际、无我缥渺的空灵。
39. 古镇的挂耳岔饭、奔驰饺子、一品牛肉、八卦火锅等特色美食，让人难以忘怀。
40. 课堂作业（5）
41. 夜晚来袭，感觉一切都恢复了平静，路灯下能看到相爱之人并排或牵着手，似乎告诉对方愿意一直陪伴走下去，不论多么艰辛，广场上响着动感的音乐，有人跳舞，有人滑板，有人溜冰，有人打羽毛球……做着一切他们喜欢的事，嘴角轻轻的扬起，酒窝显现，而操场上有人在跑步，有人在谈心，说一切自己所想的，有人坐在草坪上，舒服的躺着，一切都显的很平静，球场上依然有穿着球服的人，在球场上不断的奔跑，汗如雷雨，汗水从脸颊洒落下来，一切都很平静只是偶尔多了伤感。
42. 放茅盾故乡——江南小镇乌镇的图片，音乐响起：同学们知道这里是哪里吗？这就是作家茅盾爷爷的故乡，江南小镇——乌镇。哪里有涓涓长流的小河，微波起伏的河面上漂浮着美丽的乌篷船，再看那倚水而建的木板房，木板窗扇扇打开，阳光射进屋内，多美呀！茅盾爷爷的家乡每一处都是一道美丽的风景，但是当茅盾爷爷回忆往事时，最让他难忘的是那神奇的天窗
43. 凉凉夏日，远离烦恼。
44. 美好的生活，是手中有书，柜中有一瓶上好的红酒”。做有品味的人，过有滋味的人生。
45. 教师启发提问：“在你无奈的时候，什么是你的慰藉？”
46. 其实不怎么喜欢商业味很浓的古镇，但对西塘一直有些执念，遗憾一些事情没有做。
47. 古镇在夜晚的时候非常美丽，灯光温馨而古朴。
48. 作业设计
49. 很想要每天都保持好心情，不管晴天还是雨天，不管自己经历了什么。
50. 貪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
51. 激发兴趣，揭示课题
52. 从一开始以为这个世界上只有自己，到明白自己的天赋其实只够做一个不错的普通人。然后人就长大了。
53. 夏天要来了，冰淇淋会化的。
54. 香烟红酒高跟鞋，我是社会拉风姐
55. 给学生时间进行背诵，有时间可展示个人背诵。
56. 不必恐惧，不用挣扎，生活是这样的，你不会成熟就不懂失败，命运是这样的'，你不会成长而不遭遇黑暗。
57. 你大概会一直好奇和不甘吧--家门前的那条小路，到底通向了什么样的远方呢?
58. 听写词语
59. 走今天的路，过当下的生活，做好手边的事，把握今天的幸福，做最好的自己。
60. 限时作业：（限时作业题样）《天窗》教学反思：
61. 通过本课的教学，让学生了解周庄，同时激发学生热爱祖国山河的的思想感情。
62. 如果你希望一个人爱你，最好的心理准备是，并不是非他不可。
63. 人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
64. 朗读课文，理解课文内容，体会小小的天窗是“孩子们唯一的慰藉”，感悟“这小小的一方的空白是神奇的！”
65. 如果你不出去走走，你就会以为这就是世界，每天待在这里，会把这里当成全世界，会相信事情一成不变。
66. 有人说自闭症孩子是星星的孩子折翅的天使，也有人说他们是异类，像个天外来客，与这个世界格格不入，但在我看来，他们才是真的天使
67. 摇摇欲坠的深秋，清晨的凉意伴随着刺骨，独自走在没有人的街道，这时昏暗的路灯还在残缺不全的闪烁，而街道两旁老杨树的叶子不断漂浮枯萎伤感落下，岁月无时无刻加着时间玩命的催着生命快速逝去，发白的鬓发，沧桑皱纹的脸色，都源于过往云烟红尘之中带来的残酷，慢慢，渐渐，天，某个地方出现了暗红色，悲伤痛苦包裹着自己的心碎，呼吸着冒着白气的二氧化碳，用麻木的手，失去直觉的感官，点燃，吸取，凝聚的尼古丁，这时，我流泪了，想故乡了，想你了，想曾经了，想无忧无虑儿时的一切了，那时的美好，那时的纯粹，如今都去了哪里，安静，眼睛泛起了冰花，我自己的茫然，此刻，心就是缺了一个口子，不知道它去了哪里。
68. 椅子，茶几，茶摆好后，易风年入坐。
69. 坐在不再拥挤的公交车上，寥寥几人，少了白日的喧哗和冷漠，车厢内关了灯静静的，车在明暗的路灯下行驶，车厢内斑驳的灯光倾泻，车窗外，华灯闪烁，点缀着夜色，夜晚的城市很美，大大小小的灯如花开在夜色中，或高或低，或明或暗，或大或小，总觉得很温暖，便距离不再遥远，迷途得以知返，贪恋车窗外霓灯闪闪，有人下了上了全不知，坐着穿行在夜色中的末班车，看着不一样的风景，寂寂中听夜色渐浓，嗅夜色清凉如水的清冷。
70. 今天和朋友吵架了，几乎到了绝交的边缘，我快被气死了，怎么会有人这样对朋友，枉我对她这么好！忘恩负义！
71. 夏天，好热，不想出去。
72. 给学生说话的机会。整节课，我设计了4处说话练习，因为平时我在课上就注重这一方面的训练，特别是一些文字优美的课文，如：《海上日出》、《西风胡杨》、《十年后的礼物》等课文，我都让学生背诵积累，所以在今天这节课上，学生就非常巧妙地运用到了积累的句子。除了平时就能说会道的，我还特别让好同学帮助那些平时不太开口的学生，让每个人都有开口说话的机会。
73. 理解“从无到有”“从虚到实”
74. 你所不知道的远方，都是值得一去的天堂。每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。
75. 最近不知道为什么非常喜欢去看大妈们跳广场舞，今天晚上吃了饭之后又去老地方蹲点了。
76. 我自私娇矜并且最最喜欢你。
77. 一直想用黑色与白色画出美丽的世界，后来才明白，即使浩瀚星辰，也未及他回眸一笑。
78. 走遍天涯海角，也不后悔与你在一起的世界
79. 用微笑装作不在意你的嘲笑，不关心你的离去。
80. 夜晚，滨江路更美。每当夜幕降临的时候，滨江路就成了灯的海洋。长江里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的彩虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
81. 书后“我会认”的生字，你们认识吗?自己记一记—→前后俩人互考。
82. 人若勇敢就是自己最好的朋友。
83. 古镇的民俗文化如一首美妙的乐章，让我们感受到一种独有的美。
84. 不要太在意别人的感受，不要别人一失落，你就紧张，不要别人一道歉，你就心软，不要总是让别人开心而自己委屈，自己想一想，何必让自己累得喘不过气。你过于敏感，且过于善良，而过于善良的人，最后都会吃亏。
85. 持浪漫情怀，这是爱情永远的保鲜剂，也是人生永远的保鲜剂。
86. 与你缠绵的每一秒，都是我生命里的永远。
87. 晴天的夜晚，满天星斗闪烁着光芒，像无数银珠，密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上。银河像一条淡淡发光的白带，横跨繁星密布的天空。
88. 老师范读，让孩子闭着眼睛边听边想，体会古朴典雅，崭新华美，静谧之美。然后，学生齐读这段话，再感受一下大都市的建筑和喧闹与周庄的房屋和宁静的对比，体会周庄带给人们的轻松和畅快。
89. 讲读课文第3自然段
90. 你永远不知道自己究竟能做些什么，直到站起来，决定去尝试。
91. 在夜晚，你可以尽情地享受喷泉的奇妙。当夜幕降临时，喷泉就打开了，一眼看见的就是五彩缤纷的灯光照在喷泉上，喷泉立刻变成了五彩泉，灯光照在又粗又直的水幕上，水幕立即变成了水帘洞，引起了人们美好的遐想，灯光直接反射到张开的水花上，又变成了一把把小花伞，有的照在又细又长的冲天水柱上，变成了龙宫里的水晶柱；有的照在交错的喷泉上，变成了两条七彩龙回首遥望。
92. 古镇的各种建筑都有着独特的艺术魅力，如梅园、兰亭、书院等。
93. 不能用一个人的过去来揭开他人的伤疤，你听到的毕竟不是本质。谁还没有过去？为什么抓着不放？谁没有错过，何必刨根问底？
94. 从这些数字中，你有什么样的体会？（结合感受再读）
95. 江南水乡——周庄
96. 初步了解江南水乡的自然环境特点。
97. 风说了许多，把夏天注得盈满。
98. 只要有信心，人永远不会挫败？
99. 整体把握课文，了解课文的主要内容，结合课文理解：为什么天窗是孩子们“唯一的慰藉”。
100. 我们每只要心是晴朗的，人生就没有雨天。
101. 丰盛古镇，如果喜欢安静就来这里吧！踏着斑斓的石板老街，细细的走街串户，寻访小镇往日的人情旧事。
102. 放假比上班还累，解乏唯有一杯红酒，赵薇的酒不错，物美价廉，值得继续拥有。
103. 导语：有水的地方就一定有桥，周庄尤以福安桥而出名。
104. 出示比喻句：“孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了。”
105. 时间过了，感情也淡了，什么都是过眼云烟，自己懂自己就够了。
106. 阳光流逝，岁月静好，你在微笑，我怎能离去，阳光温热，岁月静好，你还未来，我怎敢老去。加油11月！
107. 愿你我从此能微笑能幸福，即使有距离。未来某天见面只是嘴角微微一笑。你我忘记了江湖，永远不会提及过去。
108. 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
109. 蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
110. 看着黑板上的帖图，试着说说课文的内容。
111. 走过那么多条古镇老街，这大概是最喜欢的一条街。今天的小雨让河坊街更有韵味。
112. 夏天夏天悄悄过去，黑的只有你。
113. 我最害怕的是你们混得比我好，那样我会不安，可是我更担心你们过得不好。
114. 全部在办公室看哈利波特回忆童年，明天都打算不上班了么～红酒，鱿鱼，煎饼都备齐了感觉也是醉了！
115. 生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。
116. 朗读课文。
117. 垂下的`头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
118. 好喜欢苏州西塘古镇之类的安静又美好的地方，也好想去古寺古庙里面去。
119. 人生里有很多事情，就像你急急忙忙撞到桌角，又气又疼，但你不会怪桌子，也不会怪自己，你只是很委屈。
120. 三言两语，安慰自己，冷言冷语，坚持自己！
121. 图片导入，激趣揭题
122. 好似一个正在睡觉的小宝宝，表情是那样安详静谧。此刻，夜已深了，仅有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚，仿佛一切都是属于我的。
123. 生自由读课文，遇到生字、生词多读几遍，争取把课文读正确、都通顺。
124. 自由朗读课文第4—9自然段。
125. 每当夜幕降临，小广场灯火通明，响起阵阵优美的音乐。有很多老年人、年轻人和小孩子。他们聚集在这里认真地跳广场舞。他们舞姿优美，动作熟练，有节奏感。这时，我和妈妈情不自禁地加入了他们的队伍中。
126. 孩子们，茅盾透过天窗展开想象，不仅得到了心灵的慰藉，还给自己带来了无限的快乐。难怪茅盾爷爷发出了这样的感叹。（出示课件）
127. 要想事情改变首先自己改变只有自己改变才可改变世界。
128. 中心入手，直奔重点。
129. 比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
130. 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
131. 制作“旅游记录”，记录下自己旅游过的地方的景物及感受并与同学一起分享。
132. 一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。
133. 是不是我演的太像才会让你认为我很坚强
134. 古镇旅行要学会随遇而安，淡然一点，走走停停。
135. 世界都安静下来了，只剩心跳的声音。
136. 旧市古街，被誉为“福建第一街”。古街全长600余米，宽6－8米，街中心全以青石板铺筑，从北到南，随形就势形成“九曲十三弯”，宛如一条腾空欲飞的青龙。古街两旁分布着近百条纵横交错呈网状的卵石巷道，或长或短，或宽或窄，高墙窄巷，古朴幽远。
137. 能正确、流利、有感情地朗读课文，感受周庄的秀美及灿烂的历史文化，激发对祖国的热爱之情。
138. 学习4自然段，感受作者的情感。
139. 在古镇漫步，仿佛穿越时空，追寻历史之美，在这里能够感受到浓郁的地方文化气息。
140. 知识与能力目标：理解课文内容，理解重点词：唯一，慰藉，猛历，扫荡等的意思。
141. 在古镇的闹市中，也能发现一些安静的角落，体验一个人独处的美好。
142. 情景导入
乌镇风景说说句子简短 必备121句
1. 也束之高阁或一扫而过，多数学生不在下次作文中引以为戒。
2. 学习“我会写”的8个生字
3. 我们其实没有真的长大，我们只是学会了在公众面前如何举手投足而已。
4. 夜更深了，刚才还淡然的月光显得更加皎洁。月光下，水面倒映着杨柳的身影，她在河水轻柔地伴奏下，跳起了轻快而美丽的舞蹈。
5. 每一个发说说的人，都带有某种心情想要传达给某个人，可惜某个人不懂。
6. 在古镇的四季里，看花开花落，感受大自然的魅力和秘密。
7. 最后爱的人都变成了什么？茶余饭后的闲谈，深夜卧床的辗转，电影主角的代换，是寒冬的袄，初秋的衫，血战的马。
8. 古镇的建筑风格充满了中式传统韵味，让人流连忘返。
9. 细品课文，感受水乡之美
10. 与其指望遇到一个谁，不如指望自己能吸引那样的人；与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖你，不如指望自己变成一个正能量的人；与其担心未来，还不如现在好好努力。有时即使有再多的安慰和指点也没用，能说服和鼓励自己的，还是只有自己。
11. 朗读课文中的主要段落。
12. 谈话导入 我们每个人都有快乐而美好的童年，今天我们一起学习文学大师矛盾先生以自身的童年生活为题材写的一篇散文——天窗。（板书课题）看了这个课题之后，你有什么问题吗？
13. 在古镇的盛大节日庆典中，可以体验到地方文化的浓郁。
14. 当自己也深陷其中无法自拔的时候，思念如影随从、定格着，还是在昏黄的路灯下，陪我度过一个又一个孤单的夜晚、妄加评论，并没有什么三头六臂，甚至还有时说起教来头头是道，就那样重复着，高高挂起”的旁观者心态而已，才知道自己其实也只不过是凡人一个，不管是在明媚的阳光下，特别想你。思念一个人是不由自主的，当自己也是当局者的时候，对别人的长篇大论也只不过是“事不关己，每每伴随，我觉得我还是挺理智的一个人。可这真像人家说的说得容易做时难，你的身影总是会在我的脑海里不经意间出现，常常大言不惭对周围的这种痴男信女现象嗤之以鼻，不离不弃。在遇到你之前，也并不能逃过世俗魔咒。
15. 努力生活，努力面对每一天的应战、承受本人、坚持往常心，一切都会朝着好的方向行进。
16. 当遗忘变成另一种开始，我踏出了古镇旅途的第一步！
17. 孤独没什么不好，至少不必丢了骄傲。
18. 释疑，向经典致敬
19. 别人给我发消息我很少回，你不一样，你不给我发消息。
20. 以前的我伤心就哭，高兴就笑，现在的我却总是笑着流泪。
21. 小组讨论：小作者为什么会有这些愿望呢?
22. 全班交流，教师点拨引导。
23. 听说风很大她总是站在有他的城市不回家
24. 床前明月，似霜不是霜，举头深情一望，低头无语相思。
25. 愿你每天醒来依旧热爱生活，愿意拥抱世界，清楚想要什么，并且为之努力，强硬又不失温柔。
26. （大屏幕出示语段）学习体会水的宁静、和谐、秀美。
27. 永远别做别人的备选，如果你不是他们的首选，那他们根本一开始就配不上你。
28. “慰藉”是什么意思?
29. 检查生字自学情况。指名分段朗读课文，学生互相评议正音。
30. 你不懂我的脆弱，就不要摧毁我的坚强；你做不了我的盾，就不要卸下我的铠甲。
31. 不因为没有最好的回报就不付出；不因为没有完美的结果就不开始。工作如此，爱情尤甚。
32. 年龄越大，越喜欢喝点小酒，因为心里有些话越来越说不出口。加班越久，越喜欢一个人走，因为想知道自己究竟还能忍受多久。当初都是一群人上路，后来都需要一个人独处。都曾希望任何人给自己发短信，拿起手机却又不知道应该打给谁。但只有经过了这段，才有回忆的笑谈。
33. 相遇总是猝不及防，离别都是蓄谋已久，我们要习惯任何人的忽冷忽热，也要看淡任何人的渐行渐远。早安！
34. 人生的修行，就是用智慧看透世间黑白，并用一颗善良的心成就一切美好，坦然地接纳无法改变的不好。要容得下别人的中伤，忍得住困苦的折磨，放得下挽留不了的美好。人生，吃一堑，长一智，伤害就是明白，失败就是懂得。我们会从失利中慢慢走出，重拾信心，继续我们的努力与追求。
35. 生活不总是这么糟糕，其实一切都取决于你自己。
36. 笨蛋，不会寂寞了因为有你陪着我已经非常幸福。
37. 因为不知道下辈子还能不能再遇见，所以这辈子拼命给你温暖，给你拥抱。
38. 通过品词品句的方法让学生理解句子。我让学生围绕作者将他看到的，想到的写得好在哪里，找句子，品一品。在我的启发下，学生们悟出了作者运用比喻的修辞手法写出了闪电的形状，云朵的变幻多端。作者的想象主要是在颜色、大小、形状等方面展开，十分合理。
39. 同学们自由读课文，结合课前的了解，想想课文里的周庄给你留下了什么印象?文中哪句话最能说明周庄的独特风光?(老师相机指导画出概括的句子：“得苏杭之灵秀、集水乡之瑰丽”)
40. 让来的人来，让去的人去。顺其自然，是对生活最大的成全。
41. 人生并非只有一处缤纷烂漫，那凋零的是花——不是春天。
42. 读通课文，生字多读几遍，要求读准字音。
43. 夜晚里，在一排排路灯的映衬下，天与地连在一起，滴滴载着我的青春飞逝在下班的路上。
44. 风吹又日晒，自由又自在。
45. 看一看其中有哪些生字以前学过，描红仿写，比比看谁写得好!
46. 人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人而失去了自己。
47. 认识“藉、蝙”等生字；会写“藉、蝙”等生字；理解“慰藉、蝙蝠”等词语。
48. 一生总会傻几年，每个人都这样。幸福，就是让傻子永不醒来。只因为，爱情，不过就是遇到了一个，你愿为之做傻事的人。
49. 第一眼就看上的衣服往往你买不起，第一眼就心动的人往往他不会喜欢你。你真正喜欢想要的，没有一样，是可以轻易得到的。这就是你努力的理由。
50. 使用“神奇”。
51. 命运决定谁会进入我们的生活，内心决定我们与谁并肩。
52. 朗读课文，理解课文中的重点语句，并能将自己的感受融入其中，读好每一个句子。
53. 默读课文，边读边思考：文章的那些部分触动了你的心灵，反复阅读，体会为什么说天窗使孩子们唯一的慰藉？
54. 初读课文，理清文脉
55. 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他內心世界的真正财富。
56. 交流问题二，学习词语“慰藉”
57. 让我怎样感谢你，当我走向你的时候；我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
58. 人生路漫长，如果有一段实在是没人陪你热闹同行，你要对踽踽独行的自己说，走过这段就好，前方有更好的风景和更好的人等着。
59. 正所谓生活一半诗意，一半烟火，一条老街，一段故事 ，很喜欢静静的走在古街上，这种感觉。
60. 没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。有比记忆中更好的风景，所以最好不要旧地重游。
61. 人到了晚上都是感性的动物，会想很多事，而且多半是痛苦的，这种情绪控制不住，轻轻一碰就痛。
62. 如果你不为梦想而奋斗，那你就别为失去而哭泣。
63. 比起丽江古城的喧闹，更喜欢束河古镇的安静独立自由自在。
64. 全班齐读最后一个自然段。
65. 是你的就是你的，不是你的抢也要抢到手。
66. 你陪我走过，你陪我笑过，你陪我哭过，但是现在我们不再爱了。
67. 摇橹船，听雨眠，一蓑烟雨枕江南，似闲时信步，若暇隙漫游，这里的一切仍可以慢下来，喜欢古镇的生活。
68. 人在景中走，船在水中游。慢品人间烟火，闲观小桥流水，便是好时光，感受古镇的慢生活。
69. 激趣。谈话交流，导入新课。
70. 我连最爱的长发都剪短了，还有什么是不能放弃的。
71. 能笑就笑吧，因为再没了任何情绪，就像自闭症的患者一样，回到自己的小空间去吧！再见！
72. 保持激昂斗志的20种方法，不断完善自己，才能拯救自己。
73. 遇到事，先处理情绪，后处理事情，情绪处理不好，事情会更糟。
74. 世俗的纷扰，生活的琐碎使人精疲力尽，黑夜下，撕开那张面具尽是怠倦的容颜，无神的瞳孔，我迫切想逃离这周遭被钢筋混凝土堆架的城市，停止每日在车水马龙的市井里忙碌的穿梭，可是，我却迈不开步伐，怎么也走不出那个圈……
75. 旅行的意义，在行，也在停。如今我们暂停脚步，一同度过这段异乎寻常的时光。愿你无论身在何处，旅行总有意义。
76. 背诵自己喜欢的段落。
77. 本课生字、词语卡片。
78. 解析课文
79. 同桌讨论不理解的词语，然后全班同学一起来解决。同学们没读懂的，理解得不够的词语随着课文的学习一起再理解。
80. 深夜不能眠，举杯无管弦。美酒英雄泪，明月佳人眼。离家千万里，彩云照西南。兄弟情义在，豪饮醉不还。
81. 我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
82. 欣赏古镇的灯笼表演、古剧演出和龙舞等，让你感受到古代文化的无穷魅力。
83. 我不哭, 不是因为我坚强 , 而是为了让你在哭的`时候还能有所依靠。
84. 爱情是建立在信任上的，而不是所谓的善意的谎言。
85. 学会本课生字，理解“灵秀”“瑰丽”“遥遥相对”等词语的意思。
86. 迩的笑，美的如阳光照在青石板的暖。
87. 只要春天还在，我就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来。只要生命还在，我就不会悲哀，纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。
88. 好多承诺被时间冲洗，被自己遗忘，被现实刁难。能够实现一个，对自己就不会那么失望。错过了，会遗憾。经历过，才耀眼。在最好的年华里，不要辜负最美的自己。
89. 结婚年，我们不再为生日或各种纪念日节日挖空心思准备什么礼物，只要在一起就是好的，即使对方偶尔忘记，也可以原谅；
90. 春日寻芳游古镇，一棹烟波寄水乡。
91. 生活中若沒有朋友，就像生活中沒有阳光一样。
92. 世界上最好的爱，就是让所爱的人找到自己的爱。
93. 漆黑的夜晚，借助微弱的灯光来到荷塘堤岸静静地聆听那朵朵芙蓉的密语此时此刻，沉默是最好的表达方式乡村的夜晚是如此的寂静，如同一个熟睡在摇篮里的婴孩，映着点点灯光犹显得可爱如此静的夜晚，即使有一丝的动静也足已使山村从睡梦中惊醒刚刚睁开睡眼的山村眼前一片朦胧，如同一个刚刚睡醒的孩子那般模样零零散散的灯光铺在她的身上，使她更加得楚楚动人灯光忽明忽暗，乡村隐隐约约，时隐时现，为乡村更增几分神秘的色彩！
94. 初读课文，整体感知，自主学习（10）
95. 黎明，听到”沙沙沙“的声音，我打开窗户一看，原先下起了小雨。雨丝飘飘洒洒，雨中的唯美句子精选像一条条透明的丝线，又像是在飞翔的小精灵，从天堂飞到人间，十分秀丽。
96. 一个人我至少干净利落，想堕落就堕落。
97. 送各位女孩子一张图，其实有个男孩子在等你，他可能现在还没有出现，但是你要相信，他，一定在未来的某个时间地点，他一定在等你。
98. 瞧，天空中无数的小星星，也一闪一闪的眨着眼睛，仿佛被这美丽的夜景吸引了，达城多么亮丽啊！我爱达城，更爱达城这迷人的夜景！
99. 那些古老的院子，古老的麻石板小巷，收藏着岁月的痕迹，收藏着生活中的故事，也收藏着很多扑朔迷离的传说。
100. 今年过节不收礼，收礼只收老公发的红包。
101. 渐渐的我喜欢上了南京这个城市，喜欢绿茵铺满整个街道的感觉，喜欢在路灯下看那飘落的雨滴，喜欢夜晚路边小吃摊冒着热气。同时也出现了一个人，想要和那人一起吃着夜宵走过静谧的街道。
102. 每间房深夜的灯光，都有一颗等待的心在那里。
103. 获得幸福的不二法门是珍視你所拥有的、遺忘你所沒有的。
104. 夜晚的湖面荡起粼粼波光，灯光倒映在湖面上。在四角亭里看旁边的白玉石桥很难分辨出哪里是水，哪里是天。左边的湖面上有一颗明亮的星星在水里跳舞。月亮也映在水里，多么像小猴捞月的月亮啊！我们走出了八角亭，来到了草丛上，里面有一个玉制的白色雕塑—母亲坐在弯弯的月亮上喂孩子喝奶。
105. 我无所事事的今天，是昨^v^亡人们所渴望的明天。----《哈佛校训》
106. 古镇旅游是一次与文化对话的机会，传承与弘扬江南文化，也是认识和尊重不同文化多样性的必经之路。
107. 单枪匹马你别怕，一腔孤勇又如何，这一路你可以哭，但不能怂，总得熬过无人问津的日子，才能迎来掌声和鲜花。早安！
108. 我们在一起永远都是那么的开心和快乐，我们在一起逛老街。享受着街上的美食很热闹。一切都是那么的幸福和美好。
109. 活着，真是一件痛苦和辛酸的事。世界被诅咒，人也被诅咒。不过我想活下去。《幽灵公主》
110. 过程与方法目标：在情感的渲染下，熟练朗读课文，感知遣词造句的美感。
111. 斑驳的墙面，留下一年又一年的印记，一排排房屋整齐排列，檐角向上轻轻翘起，似乎是一个绝美的笑容。褪色后的红砖青瓦也倍显沧桑。古镇的神秘是让人捉摸不透的，但是它似乎忍不住了它埋藏了那么久的事，它埋藏了那么多的事，终于再也无法隐遁了，它想要倾诉，它想给这一片天，一片地娓娓诉说那些古老而神秘的往事。
112. 请同学们在图上找出主要河湖：长江、钱塘江、太湖、京杭运河等，分析长江三角洲河湖众多的环境特点。
113. 因为别人的评价，我们磨掉了多少棱角，丢掉了多少独一无二的性格；在乎的时间愈久，我们就会分不清生命究竟是活给自己看，还是活给别人看。
114. 夏天一来，快乐也会变得简单起来。
115. 安全感基于独立，你赞扬一棵树迎风挺拔，却忘了它年复一年形单影只的孤苦。
116. 有感情地朗读自己感触最深的段落。
117. 读了这段话，你有什么问题要提吗？
118. 当生活伤害我们的时候，试着用过去的美好回忆来原谅，不抱怨才能更快乐。
119. 配乐朗读4—7段。
120. 自己试着背诵课文—→前后两人互相背—→各小组看着黑板背—→集体背。
121. 如果还有下辈子，我宁愿选择不认识你，害怕再失去你一次
乌镇风景说说句子简短 必备138句
1. 如若这便是幸福的定义 是不是抬眼之间便可拥有
2. 我已经不下百次梦见你，几乎每个夜晚你的身影都会入我梦来。
3. 在认识越来越多“朋友”的路上。越发觉得自己像个自闭症患者。还带点忧郁倾向。
4. 我们要学会用自己拥有的能量，去照亮别人。会得到我们所有的快乐与福报。积德行善永远不会让你失望，只会让你越来越好，福报越来越多。影响更多的人参与其中，当你有需求的时候，总能够得到帮助；正是因为这样的帮助，会改变更多的人，从而壮大照亮别人，积德行善的队伍。
5. 夏天的风，我永远记得。
6. 盛夏小确幸，藏在三餐里。
7. 在许多年前的中国农村，这样的窗户随处可见。给在那里的活泼好想孩子带去了不一般的生活。一位作家也对它留下深刻印象，写下了文章《天窗》。板书课题
8. 课前热身：脑筋急转弯。
9. 古镇经过你的世界，明媚了眼，沉醉了心。
10. 借助拼音，读通课文。
11. 把日子过成有趣的最大奖赏，就是会越来越懂得，对无趣之事，不屑一顾。
12. 古镇，少了南京拥挤的人流，别有风味。
13. 知道的越少越快乐，知道的越多越难过。
14. 回归整体，感悟天窗的神奇
15. 问：慰藉什么意思？（安慰、抚慰）
16. 来到古镇，许许多多的游客来这里游玩，他们向注入了“”似的，来到这里不是观赏、留念，就是摄像、卖纪念品，在这可以听见许许多多的声音，有游客的欢笑声，有游客和老板讨价还价的声音，有卖姜糖的吆喝声……啊！好一派熙熙攘攘的景象。
17. 小组交流，取长补短。学生在小组中先交流自己通过自学读懂了哪些句子，提出自己不能解决的，小组讨论交流。
18. 再来一点噪音。
19. 淅淅沥沥的雨滴。行人匆匆走过的步伐想着归家。而此时此刻的我站在路灯下，不想回家。
20. 阳光再暖，都不如你的笑容迷人。
21. 老婆涂脂抹粉是艳惊四座而不是妖魔鬼怪。
22. 我结束了大学的最后一门考试。坐在车上听着班上男生的就业情况，看着车窗匆匆掠过的路灯、风景，心里有些伤感。我们总说毕业遥遥无期，转眼间就各奔东西。我觉得毕业那天我会哭，我会不舍得。
23. 因为是乏味的城市，却遇见彩色的梦和许多美好。
24. 你说，我们不是一路人，你是哪路人，我能不能也去走那条路。
25. 教“品读”的方法。
26. 有人心疼时，眼泪才是眼泪，否则只是带着咸味的体液；被人呵护着，撒娇才是撒娇，要不然就是作死。
27. 古镇建筑古朴精美，每一处都散发着浓浓的文化气息。
28. 这家传统老店，终于在门可罗雀声中，结束营业，过去的荣景，有如一场春梦。
29. 推荐乌镇西栅，绝对值得去的地儿。可去杭州东站坐车，到乌镇车站后有人力车的，十几分钟就到了。只是门票有点贵，要100多，夜游也要买票的。但景色精美希望我的回答对您有用，望采纳！
30. 嘿！不论你现在在哪个城市做着什么样的事情，你一定要每天吃饱饱睡好好，然后保持一个好心情奥。
31. 指名有感情地朗读课文第2自然段，感受周庄的宁静、和谐。
32. 有的人，该忘就忘了吧，人家不在乎你，又何必委屈自己呢？再怎么痛，再怎么难过，人家也看不到，也不会心疼你，你难过给谁看？
33. 心理工作与思想**工作是鸟之双翼，车之双轮，二者相辅相成，缺一不可。
34. 人生本来就是多姿多彩的生活的面貌时时刻刻都会不同大自然里尚且有变色龙的存在。这一切都在告诉我们学着改变自己的重要这也告诉我们只有改变自己才会更好地适应这个绚烂多彩的社会。
35. 让学生在学习中了解江南水乡是我国富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
36. 你不主动，我不主动，然后我们的关系就慢慢消失了，人与人之间没有谁离不开谁，只有谁不珍惜谁，一个转身别出两个世界。
37. 岁月是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景。
38. 我喜欢古镇，中意山里的村落，喜欢那种人来人往的烟火气，和民谣小调不经意的一唱或许每个姑娘的心中都有一个古镇情怀。北方大院富贵大气，江南小镇灵巧精致，湘黔古镇清秀灵逸，徽派古村烟雨飘摇，异域村寨风情万种。浪到尽头四海为家，所有感情不再寄人篱下。
39. 没人爱我，我自己爱我，没人疼我，我自己疼我。
40. 初读课文，检查预习情况
41. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
42. 课文描绘了什么？
43. 孩子们，你觉得“天窗”是什么？（出示课件）引读。
44. 请记得我的好，或记得我就好。
45. 出示轻音乐、图片。看完之后谈感受。（再读。）
46. 积累运用（10分）.补写出下列句子中的空缺部分（5分，每题1分）
47. 江南好，风景旧曾谙。
48. 在古镇的夜里，漫步在灯笼如海的小路上，尽情享受这个成不了昨天，而又越来越美好的今天。
49. 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
50. 水中寒月如雪，指尖轻点融解。你的轮廓画在心中，夜深人静的时候，拥抱着你的温存，才发现一切尽然虚幻，犹如泡影。那些等待，坚持着水中捞月般的荒谬。那些诗句，层层叠叠，在迢迢时光里，堆积成一座世人无法撼动的山峰。
51. 古镇太仁慈了，总能让错过的人再相遇。
52. 原来，隔着某些情愫的两个人，终究不能相互理解 。
53. 描述情境，充分发挥想象，让学生看到天窗以外的事物。
54. 给我一条裙子，我要旋转整个夏天。
55. 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
56. 我们向往流浪，以为到一个地方漂泊，便是旅行的意义。后来才明白，原来流浪不是身体没有目的的行走。而是心里，没有一个让你停留下来的人。
57. 怪不得作者感叹——指导读句，注意三个感叹号!(指名读，男女生读)
58. 没有了愤恨与悲伤，浅笑只是一种姿态。
59. 我们失去的即是我们所获的成本，我们总不能什么都想要。永远记得，能够理解你的人，永远都会理解你。而会失去的东西，从来都不曾属于你。
60. 夏日冬之夜，远期只廿年。
61. 努力成为你最喜欢的那种人，就算不成功，至少你会喜欢这样努力的自己。早安！
62. 研读，学习课文的表达
63. 人生总有那么一段大片大片空白的时光。你在等待，你在坚忍，你在静默。你在等一场春华秋实，你在等新一轮的春暖花开，你在等从未有过的雷霆万钧。这静默的日子有些长，有些闷，但是我也会等下去。我相信人的青春不止有一次，有时候，时光会给你额外的惊喜。---艾明雅
64. 古镇的风景别具一格，使人难以忘怀！
65. 学生自主阅读识字，教师巡视指导
66. 体味孩子们的生活情趣，能借助课文的内容展开丰富的想象，激发学生通过“天窗”看世界的情趣。
67. 行走的路上，似乎会有几分落寞，无奈。但只要你行走在自己心的路途中，一切便无悔。
68. 从今以后谁要走要留，一律不强求
69. 别有事没事跟别人诉苦，这世上能感同身受的人很少，你再大的委屈在别人听来也不过是一个故事罢了。
70. 撑不住的时候，可以对自己说声xxx我好累xxx，但永远不要在心里承认说xxx我不行xxx。
71. 整体感知，概括课文内容
72. 回顾引读：
73. 无论是谁，在世人的心中，都应该栽种下一株清净之莲。用雨露清风灌溉，用慈悲感恩培育，纵历经尘世百千劫难，受尽苦楚，依然出于浊水之中却洁身自好，清净典雅，不为外物所动，也不为其外物所染。这一株清净之莲，不仅是xxx出淤泥而不染xxx的洁净之莲，更是由我们内心深处的一颗禅心所绽放出来的智慧之莲。
74. 男女同学之间是友谊，是朋友，但不可以是恋人。
75. 古镇不仅有历史文化遗产，还聚集了很多文化创意和知名品牌，它是一个充满创意和活力的地方。
76. 旅行就是世界很美，而你正好有空。
77. 现在我们想干什么？（回到江南水乡）
78. 3 系统软件设计
79. 感觉自己在教法上没有突破，教学手段不够有新意。
80. 说一说你是怎样学懂这篇课文的？
81. 最难过的，莫过于当你遇上一个特别的人，却明白永远不可能在一起，或迟或早，你不得不放弃。
82. 精读体悟
83. 每个人都一样，都有一段独行的日子，或长或短，这都是无可回避的。不必总觉得生命空空荡荡，放心吧，一时的孤独只是意味着你值得拥有更好的。
84. 总结：第八节中的“天窗”就是指一切想象的机会，我们要抓住这些机会，积极动脑，展开想象。让我们的生活更充实，更快乐。
85. 在比较、感悟的基础上朗读课文，体会作家对天窗的特殊感情，了解天窗给孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。
86. 如果说单身是贵族，那我现在是不是属于贵族中的极品了。
87. 让一位当地人带着你走进古镇，感受到一份特别的信任和友爱。
88. 已经开始的事情就要努力做完。
89. 不妨先做出点成绩，然后再去强调你的感受，否则，生命中只有唧唧歪歪，怎么看都像是矫情。
90. 我们开始相爱不是因为找到了一个完美的人，而是因为学会了完美地看待一个不完美的人。
91. 我有故事你有酒吗？能说的伤感都不是真正的伤感。喝完这杯我会回家，不在乎路灯下孤独的身影与没有留灯的房间！
92. 背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。
93. 我再也不想看你的状态，也不想再琢磨你的消息，因为对我来说都不会有丝毫影响。
94. 天还未黑，云怎敢灰；雨还未下，风怎敢吹；瓜还未熟，秧怎敢枯；花还未落，树怎敢死；你还未嫁，我怎敢老。
95. 古镇的漂流、稻田观赏、渔家乐等一系列活动，让你体会到江南水乡的独特魅力。
96. 一定好好赚钱，不然过节的时候都没钱给对方发红包。
97. 你能根据课文内容和课外了解的信息，想象江南水乡的美丽景象吗？
98. 命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。这是规律。
99. 那是什么？灯光一闪一闪的。哦，原来是五岭公园呀！现在我所在的位置是动态模型区，这里有五岭公园的四季变化，尤其是夜晚，五岭公园的夜晚一片繁华，灯火通明。
100. （大屏幕出示语段）学习体会周庄的水能带给人轻松、愉快的心情。
101. 总结学法，课外延伸
102. 学生带着“什么是天窗”的疑问读课文。（学生可说说课文的描述：“在房顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。”也可以说一说自己见到过的天窗。）
103. 从阴雨走过艳阳我路过泥泞路过风也路过你。
104. 这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。
105. 一到夜晚，万盏灯火大放光明，一幢幢高楼大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫，一条条街道也都变成了皓光闪耀的银河。
106. 回顾课文内容。
107. 爱情和路灯一样，路灯能在黑夜把街道点亮，爱情能把我们的心照亮。
108. 那扇门的朱红色漆已然面目全非，只有很少的一部分可以分辨得出那种鲜艳的红，可门上却还粘贴着早已泛白的双喜。
109. 这个世界就是这样，有人追你千辛万苦却得不到你，可是有人只需对你微微一笑却令你连滚带爬纵身而去。
110. 在预习的基础上提出问题。
111. 初读感知
112. 课后练习
113. 我已算不清，到底在城市度过了多少个，独自一人的夜晚。
114. 别离太久，思念太深，常常失落于无边的期待；冬夜的灯下，过去的故事，总撩起我无尽的幽思。
115. 这就是所谓的丽江，能比得过五彩瑶池、杭州西湖，就连漓江也比不过的仙境–丽江。这美丽的明珠，把整个云南，不，应该是美丽的祖国，装扮得更加绚丽，迷人！
116. 古镇的建筑和代表文化建筑物，是中国传统建筑文化的珍贵遗产。
117. 那些花儿，盛开了，散落了。
118. 哪个没心没肺的人，没有一段为某人掏心掏肺的曾经。
119. 世上只有想不通的人没有走不通的路。
120. 师生共评朗读情况。
121. 整体感知：
122. 学习课文第一自然段。
123. 对照注释，了解故事内容。
124. 自由朗读，借助小树叶把字音读准。
125. 有感情地朗读课文，背诵课文第2自然段。
126. 我喜欢古镇喜欢小地方，不爱霓虹灯不爱满街斑马线。
127. 切问题最终都是时间问题，一切烦恼其实都是自寻烦恼。
128. 我知道，每条路都很难走，我知道，我不可以强求任何人。
129. 再次进入周庄。（图片展示）。其实在我们身边、在我们伟大的祖国也有很多这样的美景。
130. 今年夏天，又四十度了。
131. 小结：这么多的情感，就凝聚在短短的“这时候”之中了，让我们体会到了茅盾先生语言的精妙。
132. 我还年轻，我渴望上路。
133. 找一找，“小小的天窗是唯一的慰藉。”这句话在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？“慰藉”是什么意思?
134. 古镇的餐饮美食多种多样，非常美味，是美食爱好者的天堂。
135. 过度坚硬太伤人伤己，过度柔软又保护不了自己，要有多难才能做到，一边棱角分明，一边温情四溢。
136. ■当我说我喜欢你的时候，你会不会一把搂住我说靠，不早说！
137. 生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的'受伤与愈合中，我们学会了成长。
138. 初读课文，学习“我会认”的生字
乌镇风景说说句子简短 必备133句
1. 很久没有因为一首歌而伤感了，看着窗外飞驰而过的车和后视镜里渐渐远去的一盏盏路灯，不知不觉就泪流满面。时光飞逝，转眼已是做母亲的年纪。那些回不去的年少时光，和那些时光里的人事物，都是最珍贵的记忆。
2. 生活，只要你抓住这条线，它便能为你勾勒生活的形状
3. 研读品析，读中想象，体会天窗是孩子唯一的慰藉
4. 这个世界没有人可以带走你的痛，所以也别让任何人带走你的幸福。
5. 细读课文，想象品味（20）
6. 去过很多古镇，比较接近生活，还没被过度商业化，走进巷子，能感受到他们午后的闲暇时光，喝茶，打牌，聊天。
7. 时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的照顾自己。
8. 分手后的恋人，不在联系却在心里深扎。
9. 正音：自由读课文，标出小节号—→指名读，一人一小节。
10. 精心准备的独白，换来的只是你的下线铃声。
11. 星星像萤火虫，因为星星会发出像萤火虫一样的光，还像宝石，闪闪发光，还像一双可爱、明亮的小眼睛，一眨一眨的，还像路灯在天空中给人们指路、照明。星星在天空中一闪一闪的，好像一颗颗小珍珠。远看一颗颗星星发着黄光，像一块块玉。
12. 教师引读“我们喜欢周庄，是因为(它那独特的水乡风光)”。
13. 体会神奇
14. 别离太久，思念太深，常常失落与无边的期待，夜的灯下，故去的股市总让我牵挂不停。
15. 你是怎么理解“都市那种水泥丛林给人们的压迫感”这句话？
16. 体会这时候是什么时候。
17. 如果不愿意努力改变自己就请不要向别人报怨这种无聊的报怨真是是在无理由的消耗和浪费别人的时光和生命！
18. 交流对这句话的理解——“神奇”体现在哪儿?
19. 通过品词析句，读懂课文。背诵课文第二段。
20. 所谓成长，就是逼着你一个人，去踉踉跄跄的受伤，去跌跌撞撞的坚强。
21. 人生：香气，红酒，回忆，雪，后续再加。
22. 如果做不了你的唯一，我连最爱也不要做。如果你给我的，也同样给了别人，那我宁愿不要。得不到不可怕，守不住才是个笑话。
23. 最好的关系，有幸遇见，恰好合拍。
24. 学生练习读，借助汉语拼音把课文读通。
25. 古镇的大门、街道、景点、餐馆、咖啡厅、商店，都是江南文化的细胞和标签，如果您愿意，可以在这里呆上一年、三年、五年，感知江南文化的精髓和灵魂。
26. 一个人，路灯下，请允许我伤感。只是何时开始那些不开心的，受过的苦，就这样在一个适合的契机突然爆发。连抱着自己的勇气也没有，只是控制不住的再哭！
27. 去过了那么多的古镇，南浔生活恬静惬意。
28. 放有关周庄的音像资料，让学生具体感受周庄的古朴典雅、灵秀之美。
29. 去一座城市旅行，不仅要在阳光明媚时欣赏她的美景与风光，更要在夜色灯火中体验她的宁静与安详。
30. 时间，在让某些事情变得面目全非，同时，也会让另一些事情在生命里纹丝不动，比如想念，还有爱。
31. 拓展延伸，探究性学习
32. 心静了，才能听见自己的心声，心清了，才能照见万物的实性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的，人生的脚步常常走得太匆忙，所以要学会，停下来笑看风云，坐下来静赏花开，沉下来沉静如海，定下来静观自在。心境平静无澜，万物自然得映，心灵静极而定，刹那便是永恒。——加措活佛
33. 在我们的一生中，当你目睹单身的人结了婚或者在恋爱，有时候，喜欢上了伤感。路灯下，勇于失败。
34. 最大的孤独，是你的寂寞掉进周围热情的世界。
35. 真的金子，只要自己不把自己埋没，只要一心想着闪光，就总有闪光的那一天。很多人生的奇迹，都是那些最初拿了一手坏牌的人创造的。不要总以为生活辜负了你什么，其实，你跟别人拥有的一样多。
36. 到达古镇，先密切接触当地文化，慢慢学习当地的民俗和习惯，才能更好的感受到古镇和江南水乡的独特魅力。
37. 学生根据对江南水乡的初步认识说说这里经济发展的优势。
38. 古镇里的长街小巷、石板路、中式红墙绿瓦墙、古桥等元素，都是江南文化的浓缩与传承。
39. 翠色山峦下，商居掩古城。花溪迎曲巷，岁月久悠增。
40. 不要在意别人喜欢它，尽量不让别人讨厌它。过度思考别人的偏好，委屈了自己，一个是浪费太多时间，另一个是失去尊严。
41. 我们忙碌的目的往往是：享受生活、回报父母、满足爱人，想无私；可我们忙碌的结果往往是：享受不了生活、远离了父母、冷落了爱人，成了自私。应学习在任何事情上都锲而不舍的精神、奋勇向前的决心、高尚的情操和果断坚毅的性格、纯洁无瑕的生活方式。这样，就一定能圆满地完成所承担的任何任务。
42. 作者以他那优美的笔触，向我们展示了周庄独特的美，今天老师将带领大家来领略周庄的风光。（播放VCD）
43. 书写你喜欢的生字词语。
44. 我注定成不了谁的传奇。只如元夜的烟花散尽天涯。
45. 考完试感觉整个人生都明亮了，看一群鲜艳的大妈跳广场舞也很欢喜。
46. 前方路灯不亮，试着换个方向。莫紧张，莫迷茫。
47. 在夜晚路灯下，不知是梦还是现实，细腻的心莫名地爱上了凄清的夜。
48. 生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而古镇旅行在乎沿途风景。
49. 你和我的夏天，风轻轻说着。
50. 有感情地朗读课文，背诵第四至第六自然段。课文重点：4---9自然段。
51. 品味江南水乡的无穷魅力。
52. 你虽然消失在我的世界里，但我依然过得很好。
53. 古镇的风情民俗表演，让人们感受到浓郁的地方文化氛围。
54. 散步走着走着就走到巡塘古镇，景色太美环境太好。
55. 不懂得拒绝的人，即使把自己累死，也不会得到别人真正的.尊重。因为对方习惯了你的顺从。
56. 轻声读第2段，边读边勾出自己最喜欢的句子。然后美美地读给其他同学听，一起来分享，并说说你为什么喜欢?再探究怎样读出喜爱之情?
57. 青春一经典当即永不再赎。
58. 抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解课文内容，了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。
59. 能激发起热爱周庄的情怀，有感情的朗读课文。
60. 不管你经历多痛的.事情，到最后都会渐渐遗忘，因为，没有什么能敌得过时光。早安！
61. 总结升华，引导质疑，认识作者
62. 我希望有不一样的人生，自己更勇敢，帅气，至少要快乐。
63. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起來，都是微不足道。
64. 就算爱情再一次让莪跌倒，伤痕也要是一种骄傲。
65. 汇报学习情况。
66. 我们之间只会越变越陌生，直到最后谁都不认识谁。
67. 漫步南浔老街，脚边不远便河水。既是水乡，便一定有风了，丝丝细风掠过水面，便让河水泛起鱼尾纹，甚是有趣。
68. 除了你自己，没有人会明白你的故事里有过多少快乐或伤悲，因为那终究只是你一个人的感觉。
69. 嘴上说着不在乎，可心里比谁都痛
70. 城市的夜晚，公园的树林是宁静的一角，宁静的灯光，树影投在小路上，像是画出来的，三三两两的人跑过，消失在蜿蜒曲折之处。
71. 我要告诉全世界，我是跳广场舞的。
72. 人们更是亲，清水洗浴后，身心倍感轻松，卖米糕的阿婆，热情好客请我们去吃米糕。刷油、放料。香喷喷的特别好吃！我们来到木竹店，老人给我们玩竹子木，还带我们参观珍品。真是大开眼见。晚饭，老人给我们做了两面黄、小黄瓜……两个陌生的家庭，在这个亲的古镇，变得异常熟悉。
73. 生气是拿別人做错的事來惩罚自己。
74. 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
75. 细雨带风湿透黄昏的街道，抹去雨水双眼无敌的仰望，望向孤单的路灯，是那伤感的记忆。
76. 人间烟火气，最抚凡人心。古城一隅，慢煮光阴，惬意安然。
77. 请生勾画描写富安桥的有关部分。自学。
78. 但现在回想起来，小时候的开心，青春期身边的人和事。
79. 俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。这句话就是说苏州、杭州像天堂一样美。在这样美丽的城市之间，有一个令人神往的水乡古镇，这就是周庄。（出示课题：江南水乡--周庄）
80. 自主积累好此佳句。
81. 古镇的建筑极具特色，古色古香的建筑群落充满了历史韵味。
82. 流水江南，烟笼人家，梦中仍是江南。
83. 引导学生根据自己的感受，综合全文，以“我喜欢周庄，是因为……”的句式说话。
84. 今年下雪的时候你还会为我暖手吗？ 你会陪我在路灯下看雪吗？
85. 古镇的风情在衣装上、建筑上、市井生活上，处处体现出它那悠久的历史和独特的江南文化。
86. 生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。加油11月！
87. 有些东西，并不是越浓越好，要恰到好处。深深的话我们浅浅地说，长长的路我们慢慢地走。
88. 不要愁，十年后，所有的事都只是下酒菜。
89. 江南水乡--周庄
90. 我对未来的构想大概是这样：家人安在，挚友一二，喜欢的人久伴不弃，对曾经不无后悔，对未来愈战愈勇。早安！
91. 古镇绵亘逶迤于武陵山脉深处，倚山而筑，环以石墙，濒临沱江，群山环抱，河溪萦回，关隘雄奇。
92. 离别前的日子，看什么都是伤感的～连路灯都觉得是为我一人而亮！
93. 没有什么是永远，也没有什么会很久。找个借口，谁都可以先走。
94. 学习第五小节
95. 依据“阅读新体验”要求预习课文
96. 谁走进你的生命，是由命运决定；谁停留在你生命中，却是由你自己决定。
97. 石板是清的，各式各样的石板被自然的拼放在了一起。高高低低的石板把路又一次引向了一个新的拐角。石板颜色也很多，青色的，纯洁无暇，青中带黑的，还有青，带一些清新的翠绿。
98. 拓展延伸（8）
99. 默读课文，想一想小作者都有哪些愿望?用“——”画一画。
100. 读课文，把课文读正确、读通顺。
101. 总是默默站在一角，无人陪伴：总是冷落了自己，照亮了他人，它是一颗璀璨的星！
102. 学习并掌握本课生字。
103. 古镇的小巷弄堂，让人流连忘返，仿佛置身于中国古代的街道中。
104. 有理想在的地方，地狱就是天堂。
105. 路灯晃晃，突然莫名的伤感，，一些烦心事跃然于心头，甚是烦恼，希望不要赐我一场空欢喜，愿一切都顺利！
106. 十字路口，我们分着走。你走我的泪，我走你的恨。
107. 老婆穿厚底鞋是锦上添花而不是先天不足。
108. 来世间一趟一定要努力看看更多的风景。
109. 一盏盏点燃起来的灯，远远望去，犹如天女撒下的朵朵金花，又似满天繁星，闪着亮光。
110. 引导学生思考：在你无奈的时候，什么是你的慰藉?把阅读和生活结合起来
111. 师语小结过渡：
112. 古镇在当地人民心中有着不可取代的地位，是一片神圣的土地。
113. 大山大水，四季变迁，在自然中眼光放远，心胸变宽，人生敬畏，这也是旅行的意义吧
114. 没有卑微的爱，只有深爱的人。
115. 学习方法，布置作业
116. 我怎么那么喜欢你，我发誓第二天再也不要喜欢你，结果第二天，我好像比昨天更喜欢你了。
117. 慢一点，灵魂才跟得上。
118. 风光的背后不是沧桑，就是肮脏。
119. 过好每一天，就是过好一生。人生是一盘棋，子在手中，就看你怎样下。
120. 浏览课文，默读思考：课文从那两方面介绍了江南水乡周庄的独特风光。
121. 会用“„„也许„„也许„„也许„„”写一句话。教学重点：
122. 初步了解天窗的“慰藉”作用。
123. 关于夏天的一切，似乎都很美好。
124. 你放心敷衍我吧，借口我会帮你找。
125. 将喜欢的一切留在身边，这便是努力的意义。
126. 我爱你爱了整整一个曾经，从无知到成熟，从冲动到沉静，感谢你赐给我一场空欢喜。
127. 你觉得长大应该就是给自己买一屋子的玩具。
128. 生活的美来源于你对生活的热爱，友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。
129. 两个人在一起，重要的是其中的过程，而不是一个结果。
130. 背上背包，明天就出发古镇旅行吧！
131. 布置作业
132. 总结全文
133. 想象力才是神奇的，有了想象，我们才能看更真切，更广阔、更复杂、更确切的世界。能带给我们想象的仅仅是天窗吗？因而作者在文中写到“这小小一方空白是神奇的”，这空白指的是什么
乌镇风景说说句子简短 必备132句
1. 反馈：你是怎么理解的呢？
2. 晚上的古镇又是另一个样——大街小巷，灯火通明。有些农家人，点燃激情的筹火，围成一圈，伴随着悠扬的乐曲，跳起了欢快的农家舞蹈。
3. 你不会了解那种孤独到嗓子眼，想哭又怕没人安慰，咽下眼泪继续微笑的感觉。
4. 生写一句最美的话送给周庄。
5. 让我重新住回别墅里，放一首爵士喝一杯红酒。
6. 默读课文，边读边思考：
7. 齐读第二自然段，边读边思考：周庄的水有什么特点？
8. 汇报交流
9. 青春就是要拥有一种取悦自己的能力，这是上天的礼物。如同猫的尾巴，独处的时候拿来玩乐，没有目标的时候拿来追寻。
10. 在这个繁华的世界里，我，迷失了我。
11. 读课文，自学下列词语：“慰藉”、“扫荡”、“神奇”、“真切”等
12. 不要试图去理解所有事，有时我们不需理解，只需接受。
13. 不同的人，为你做同一件事，你会感到天壤之别。因为我们在意的，往往不是人做的事，而只是做事的人。
14. 不必遗憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。人生总存在太多的无奈，有着太多的怅惘与落失，太多的冲动与不切实际的幻想。总喜欢设想那已不算遥远的未来，一个个童话般的鲜艳夺人。可在现实面前却一个个那么残酷，粉身碎骨，支离破碎了，不留给我丝毫的快乐，满是失望的痛苦与忧伤。
15. 人生最好的古镇旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。
16. 完成课后第3题。
17. 不要因为别人的几句话、几个表情、几个举止，而影响到自己的心情，希望你醒来的每一天，心情都充满阳光，好好生活，好好工作，才能遇见美的事。
18. 无论友情还是爱情，自然而然留在身边的，才是最真的，最长久的。
19. 站在时间的指尖，我看到了岁月与记忆暧昧的交融，窥探了它们都悄悄地离开，一声也不响。
20. 被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。
21. 师：看到课题你们有什么想问的吗？（预设：学生可能会问“什么是天窗？）
22. 生自渎本段，自主学习第2自然段。
23. 天之涯，地之角，知交半零落，一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒！我在惦念你！
24. 有些事情你越是拼命去抓住它，你受到的伤害就越多，倒不如及时放开双手，随它去。
25. 培养学生学习的主动性和参与意识。知识目标
26. 每天告诉自己一次，我真的很不错。
27. 理解课题
28. 有了这种感觉，所以作者说：“我们喜欢周庄，喜欢他那独特的水乡风光；我们热爱周庄，热爱他那久远的历史和文化。”
29. 你知道两个句子之间为什么用分号吗？
30. 古镇的水乡风情，让人们在繁忙的都市生活中放松心情。
31. 如果所有的光芒都离你而去，那就做自己的太阳吧。
32. 古镇的文化如此深厚，如同一份古老的遗产，值得我们去继承和传承。
33. 只因感君一回眸，使我思君暮与朝。
34. 请记住老婆烫的一头栗色头发是时尚而不是麦穗。
35. 镇政府驻地青树坪，自古为驿站要塞，距县城永丰镇公里，早在清咸丰年间，这里已商贾云集商业贸易十分活跃。年建镇，历史悠久，后虽几经行政区域和机构变更，但青树坪镇的名字一直沿用至今，故有“历史名镇”之称。
36. 突然发现，“我爱你”第一个字母，加起来是“玩”
37. 去掉“唯一”这个词行不行？
38. 不同的时间不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，在如许的不同与变化中，唯一不变的是你与我之间的感情。
39. 微黄的路灯在你脸颊泛起的光，伸手抚摸，它却滑走。
40. 每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。
41. 自主积累好词佳句。
42. 我的不开心，我的难受，我都尽量留给了自己，我也从不指望任何人心疼我为我扛下所有。
43. 喜欢的，没有得到，热爱的，没有获取，失望，总是会刺击我们的心灵；绝望，总是会折磨我们精神。没有过不去的事情；没有放不下的曾经；没有治不愈的伤痛；没有不能搁浅的向往，没有不能停下的飞翔。
44. 即使遇到不顺的事，也要学着微笑。任何情况下，都有值得微笑的地方。
45. 已经习惯了，一个人的日子。
46. 别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了。
47. 不要因为孤独就去努力迎合别人，你努力合群的样子并不漂亮。你的生活不会因为别人的话变好。
48. 偶尔诚实的骗子具有更大的欺骗性。
49. 水乡诗歌会：江南水乡的美感动了一代又一代的诗人，留下了很多关于水乡的诗歌佳作。请搜集这样的诗歌，向大家介绍一下吧！
50. 出示搜集的周庄图片，并说说自己的印象及感受。
51. 不贬低别人喜欢的东西是一种素养。
52. 背诵，迁移自主学习
53. 我向来是伤感的，或许是因为青春年华中经历的几段不完美的爱情，或许是自幼开始看那些不痛不痒的伤感文字，今夜偶然的失眠，又不得不伤感起来；不经意间又听到了左小诅咒的《爱情的枪》，看到外面已经繁盛的树、路灯、与我疲累的心，种种的原因伤感袭来，原来早安和晚安都不在重要了。
54. 浏览课文整体感知 这节课，我们继续学习《天窗》。请同学们快速浏览课文。通过上节课的学习，你们都了解了哪些内容？还存在哪些疑问？
55. 回读全文(比赛读)
56. 夜晚，城市的灯光闪耀着，到处流光溢彩。我们八点左右才吃了晚饭，一家人兴致勃勃的来到阳台上。我蹦蹦跳跳地拿出月饼，啊！真丰富，有广月、苏月、鲜肉的，还有水果真是琳琅满目。
57. 我总有一天，会坚强到让所有人心疼。
58. 想，分析文中重点词，体会作者情感。
59. 简介“江南”：
60. 全家一日游这么快就结束了，嘿嘿，妈妈开心爸爸开心我就开心了。
61. 古镇里的夜景，被月色照亮，仿佛一幅精致的水墨画。夜晚的调性让人更加意识到古镇的独特性。
62. 踏着斑斓的石板老街，细细的走街串户，寻访小镇往日的人情旧事。
63. 真正的气质美女，从不炫耀她所拥有的一切。她不告诉人她去过什么地方，买过什么珠宝，因为她没有自卑过。
64. 生命中最好的事情就是找到那个知道你所有的错误和缺点，却依然认为你非常棒的人。
65. 品读体会
66. 古镇旅行的意义不在于浏览风景，而是到一个完全陌生的环境，放空自己，感受、享受孤独！
67. 反馈学习信息。
68. 如果你还是不甘心，那你可以先静下来，好好想想你等的人值不值得，我们都没有太多时间去浪费，因为最难过的不是他没来，而是你明知他不会来，还不愿离开。
69. 细读课文，体会情感 为什么说“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”？作者写这篇课文又有着怎样的含义呢?
70. 消失的感情终究将会变成另一种记忆。画于重庆消失的古镇，最为我的纪念。
71. 据说白羊座干什么都三分钟热度，但是如果喜欢你，三百年热度。
72. 夏天的美，美在田园的风光。
73. 夏天最美、最凉爽的时候在夜晚。
74. 谁是真的？谁是假的？不遇事真不清楚，谁是好的？谁是坏的？不久处真不明白。任何人都是一个演员，在演白脸的时候唱黑脸。
75. 师范读。
76. 谈感受。（带着感受再读，读出这种感觉。）
77. 古镇有很多红石板小街小巷，古时候这些巷子都是繁华的街道。巷子里人来人往，川流不息。街道两边有很多苗家妇女在卖东西。
78. 束河古镇是当年茶马古道上的重要驿站，古镇依山傍水，屋舍错落有致，巷道间流水潺潺，环境优美。
79. 在本质上，这种诡辩是靠论证基础的不确定来达到左右逢源的，根子是在辩论中游移判定标准。
80. 一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。
81. 一个人将孤寂留下，一个人将夜晚延续，一个人将生命沦丧。
82. 说的再多，不如沉默;给的再多，不如懂我。
83. 古镇就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
84. 水流双车转，桥小百座横。故道茶马远，古柳又新春。
85. 太阳升起来的时候，整个凤凰古镇在太阳的照射下变得金光灿烂。
86. 十点半了和朋友看着霓虹灯下热闹的夜景，说去海边兜兜转转，听着喜欢的歌曲，既幸福感又带着伤感，或许在深夜的路灯下易催心伤吧，有的人有误会会说出来解决，有的人却选择沉默，宁愿错过也不会低头，朋友开玩笑说你开车想心事的情感开发有点晚啊，还真是的，或许有过经历才懂这样吧，或许以前没有可这样的心情吧，或许我真的懂了，我说如果是我觉得很重要的人肯定不会愿意错过，到了一定年纪经历了阅历才知道不是被很多人追才幸福，而是有一个珍惜自己自己也会珍惜的人才幸福，晚安咯，谁人口都不重要，用自己的心去判断自己想判断的，想看自己喜欢的世界。
87. 每一张照片，都是时光的标本。
88. 每个人都会累，没人能为你承担所有的伤悲，人总有那么一段时间要学会自己长大。
89. 多希望我们不曾相遇过，那么我还是以前的我，会偶尔做做梦，偶尔和朋友疯癫一下，而不是现在空有躯体，没有灵魂。我也不想过多的感伤一切，只是控制不住地心灰意冷。
90. 站在桥上往东看去，能隐隐约约看到巍峨的鸟巢和美丽的水立方；从桥上往下看，一辆辆汽车在八达岭高速公路上飞驰。白天，五颜六色的车辆像彩虹一样川流不息；夜晚，桥下是车灯的世界。迎面而来的车辆闪烁着白色的灯光，而返回的车辆闪烁着红色的灯光，像一条条灯河。
91. 心也从来没有给我一个真实的答案，吻自我是不是爱你。
92. 每次一到夜班就伤感，上班走的那条路是漆黑一片没有一个路灯。
93. 在这世间，有一些无法抵达的地方。无法靠近的人。无法完成的事情。无法占有的感情。无法修复的缺陷。
94. 公瑾招使的好，孔明也破的妙。
95. 思考：慰藉是什么意思？
96. 默读第三段，用--画出从哪些地方你可以看出周庄的历史很久远。
97. 我的人生只是一道直线，转弯就是因为想遇见你
98. 信仰是自己的，与别人无关，哪怕错过一季的芬芳，也要相信，始终有一朵花只为你开放。
99. 喜欢做什么就做什么，自己为自己的选择承担后果就行。要守信，说到做到。
100. 永远都要活给自己看，而且笑容要特别灿烂，别在乎别人的指指点点，做好你自己，让看不起你的人高攀不起，让看得起你的人更喜欢你。
101. 天色渐渐昏暗，古镇渐渐的换了一种景色，各种五彩斑斓的灯光依次点亮。
102. 寂寞是听见某个熟悉名字，不小心想起某些故事；孤独是路过我身边的影子，笑着对我说似曾相识。
103. 回忆导入
104. 抽生读课文，其余生倾听，并评价其是否正确、通顺。
105. 情话躲在风里，喜欢的人藏在梦里，你还在我心里。
106. 学习课文第2-4自然段。
107. 周庄有什么特点？（生自由发言）
108. 你读懂了什么？
109. 抄生字新词。
110. 每天带你散步，每天保持好心情，迎接健康的我的宝贝。
111. 不要活的太累，不要忙的太疲惫；想吃了不要嫌贵，想穿了不要说浪费；心烦了找朋友聚会，瞌睡了倒头就睡。心态平和永远最美，天天快乐才对。
112. 太多的忧郁会让人很累，那么何不卸下，轻松走一程！太多的情感会让人很痛，那么何不放手，浪漫只片刻！
113. 如果给你一支神笔，你会怎么做，跟他一样吗?不一样的话，还能怎么办?
114. 对于女孩子来说最有用的东西，就是温暖和陪伴。
115. 如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋。
116. 道路两边的车辆闪烁着灯光，往来穿梭。
117. 古镇是历史的见证，每一处都散发着深厚的文化底蕴。
118. 无限漫长的时光里的温柔，无限温柔里的漫长时光，一直都在。
119. 夏天，是一个治愈的季节。
120. 悟，体会“小小的天窗是唯一的慰藉”
121. 阅读（70分）
122. 检查自学情况，学习生字，书写生字
123. 复习巩固上节课学习的内容。
124. 自主研读，合作探究。
125. 那年，风很轻，阳光很暖，岁月很长。此时、彼时，阳光微淡，岁月静好，安然若素。你好11月！
126. 置身事外，谁都可以心平气和，身处其中，谁还可以淡定从容？所以请不要轻易评论任何人，因为你不在其中。
127. 出示课题：江南水乡--周庄
128. 激趣揭题
129. 因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。
130. 你一句有缘再见，从此我就留在了江南。
131. 我们喜欢这种清冷的感觉，仿佛这个世界上只有我们两个，我们在大大小小的巷子里转来转去，把自己转晕，转迷路。
132. 揭示课题。
乌镇风景说说句子简短 必备62句
1. 当你看清了一个人而不揭穿，你就懂得了原谅的意义；讨厌一个人而不翻脸，你就懂得了至极的尊重。活着，总有你看不惯的人，也有看不惯你的人。
2. 无论有什么样的记忆，时间都会把回忆里的泪水风干。
3. 一分耕耘一分收获，未必；十分耕耘，会有收获，一定。不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
4. 人们初次抵达的时候，城市是一种模样，而永远离别的时候，她又是另一种模样。
5. 丰盛古镇。如果喜欢安静就来这里吧！
6. 外貌决定有没有可能在一起，性格决定适不适合在一起，物质决定能不能稳定的在一起，信任决定能不能长久的在一起。
7. 生活不会因为某个节点而变得与众不同，未来的幸运，都是过往努力的积攒。
8. 每个年龄都有每个年龄不同的烦恼。不要企图规避，装嫩或者装老，这些烦恼是人生给你的礼物，只有经历过，面对过，才能留下回味，拥有积淀。
9. 这次出来旅行我又有了很多莫名其妙的心情总是太在意别人的举动或想法我不喜欢这样的自己觉得没有必要的东西可烦的要死自己也默默掖在心里我真的很不想要朋友任何朋友都不想要了有潜在自闭症希望自己可以自私一点不开心的时候不想给任何人假笑脸不喜欢的时候可以直接说出来不想要转身就走。
10. 没钱的时候就多读书，有钱就多旅行。别总盯着眼前的烦恼和困惑，这世界大着呐，读过万卷书、走过万里路，你会发现眼前的事啊，都是小事。
11. 那天我们偶尔路过，西子站在巷口，左右顾盼，他找不到出去的方向。
12. 每天闹钟响时，午饭吃饱后，周末休息时，自己的雄心壮志就变得那么微不足道。
13. 天窗虽小，却给孩子们带来了无穷的乐趣让孩子们的童年充满想象，下面让我们一起去体验天窗的魅力。
14. 对于往事，可回忆，不可纠结。缺少了斑斓的记忆，人生必是黯淡无光；蜷缩于曾经的是非，必将背负远去的重压，疏离咫尺的风景。努力让昨日的阳光，照耀今天的生活，会心地报时光以微笑，给冷漠以温暖。无论上帝怎样，不要责备埋怨，你现在拥有的，都是最好的，若错怪了从前，错失了往后。
15. 古镇的文化底蕴和建筑风格，是中国古代文化的精髓所在。
16. 来到安昌古镇，放眼望去，仿佛又回到了从前。你瞧，那用石板铺的路，用石板铺的桥，用石板砌成的柱子。假如再让游人穿上古时的服装，简直是分不出是现代还是过去。
17. 胖瘦都一样，反正几十年以后都是要一起跳广场舞的。
18. 哈哈，第一次发现有人即使跳广场舞也那么好看，刘昊然太帅了，这个广场舞跳的也太有范了吧，简直不要太迷人。
19. 很多事，不是我想，就能做到的。很多东西，不是我要，就能得到的。
20. 发明这“天窗”的大人们是应该感谢的。读第9节，简要交流学习收获（释疑）。
21. 微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。
22. 想和喜欢的人去这样的古镇住一段时间，体验一下这种生活。
23. 课文第一次出现这句话什么情况下？
24. 细读课文，想象品味（学习课文1～2段）（20）
25. 我的空虚害怕你的空虚，眼泪的寂寞将我淹没
26. 古镇是一门重要的人文学问，包括历史文化、建筑设计、美食、语言、民俗习惯等各个方面，值得更深入地挖掘。
27. 讲读第2自然段
28. 以前总是想留住身边每一个人，后来发现不管是从小到大的伙伴，还是新认识的'朋友，其实你都不必强求。
29. 它使劳累者疲劳顿消，它为失意者重燃希望的火苗。
30. 闭上眼睛抓住你要的幸福，不放手的残忍，直到溶化到你的心，留住永远！幸福就在雪泪节不远的日子！
31. 指导有感情朗读此段。
32. 把自己的经历像作者这样记录下来，为我们的童年增添一笔美好的回忆。
33. 古镇的历史如同一座无言的庙宇，让我们在这里沉淀，去感受生命的意义与价值。
34. 体会天窗的神奇以及给孩子带来的慰藉，领会“无”中看出“有”、“虚”中看出“实”的真谛，理解作者对天窗的特殊感情。
35. 我们单枪匹马闯入这世间，只为活出属于自己的所有可能，愿你这一生既有随处可栖的江湖，也有追风逐梦的骁勇。
36. 黑夜的雨天路灯下影子的孤独。下雨天心情不好的句子
37. 你又是如何理解这句话的？
38. 何停止学习的人都已经老了，无论是20岁还是80岁。坚持学习的人永远年轻，人生最美好的事就是保持年轻的心。
39. 学会本课生字，要求读音准确，书写规范。
40. 认识本课的9个生字。
41. 交流通过讨论学习理解的生词。
42. 指导朗读。
43. 得意时要看淡，失意时要看开。人生有许多东西是可以放下的。只有放得下，才能拿得起。尽量简化你的生活，你会发现那些被挡住的风景，才是最适宜的人生。千万不要过于执着，而使自己背上沉重的包袱。
44. 在路上走的时候觉得天气已经不那么热了，穿短裤的脚还有点凉。有时候压力习惯了如果突然之间压力消失的话其实并没有如释重负的感觉，还会感觉到好像失去了什么，看到路灯照耀下的路好像空荡荡的缺少了什么，一瞬间变得伤感起来，想起前不久还在离家很近的地方上班，一切都那么熟悉，可是一眨眼到这边都两个月了，好像这两个月只是一瞬间的事，可是偏偏这其中又发生过很多事，身边的同事也都换了一大半，一个接一个的走一个接一个的来，来来去去成流水。还有其他的事想起来就在脑海里一页页的翻过，时间一直在往前走。
45. 比聚光灯下的明星更迷人的，是路灯下等你的某人。
46. 不死心想努力爱到最后我没有错只是我忘记了自己伤得好重
47. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
48. 联系上下文理解生词。
49. 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
50. 师语激发：
51. 发光并非太阳的专利，你也可以发光。
52. 塑造自己过程很疼，但请相信你将收获一个更好的自己。
53. 不要花太多时间在虚无的事上，比如追剧，比如网购，比如微博，越忙碌越空虚。
54. 如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。
55. 有一些人活在记忆里，刻骨铭心：有一些人活在身边，却很遥远。
56. 整体感知，初步感受天窗的作用。
57. 今晚，我在安庆市步行街前言后记门口看安庆大妈们跳广场舞。第一次这么近距离的感受大妈们的魅力，必须给大妈们点赞！在大妈们的舞蹈以及动听的音乐里，我静静的感受着。内心的烦闷渐渐消去。想起今天在前言后记看的书，那是一本教人如何追寻幸福的书。是的，幸福不就在身边吗？烦闷不过是人的心情，生活不就是看人的选择，选择了烦闷，于是意志消沉。可我绝对不是那种自甘堕落的人，我静静地感受着，心情渐渐开阔。人生苦短，用自己的眼睛去发现幸福，细细体会幸福。心情负能量的时候，及时转化看待世界的角度，思考一下，比较一下，人生也就过得精彩起来了。
58. 时间最会骗人，但也能让你明白，这个世界没有什么不能失去的，离去的都是风景，留下的才是人生，走到最后的，就是对的人。
59. 幸福遥远吗？幸福很远也很近，这取决于你面对幸福的眼光和态度。
60. 一个人心跳再快也不喧闹，我也已经习惯了一个人的宁静。
61. 这个世界上，对我来说，没有什么能比让你快乐更重要。
62. 你不去看古镇，古镇就懒得理你。
乌镇风景说说句子简短 必备102句
1. 2 PLC对电器部分的控制与应用
2. 能让我在马路上碰见然后大声叫她的名字的人一定是我非常喜欢的朋友
3. 几乎所有的爱情都是以“你好”开始以“你好坏”升华以“你好棒”进入热恋以“你好吗”淡化以“你还好吗”结束笑破肚皮超搞笑经典语录
4. 下班了打不到车，一个人晃晃悠悠的看着路灯下自己的倒影，心里居然有那么一丝丝莫名的伤感……
5. 今年的夏天，我要谈场恋爱。
6. 理解“神奇”。
7. 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
8. 出示图片。
9. 这样的天窗是应该赞美的。读第8节。
10. 展一本写得好的—→评—→展一本有问题的—→一起发现、解决问题。
11. 引导学生抓住给自己留下感受最深的词、句、段落交流读后感受。从而进一步理解课文。
12. 学会酬本课生字。
13. 古镇的夜晚格外迷人，灯火通明，小店街头繁忙，让人感觉仿佛步入了神话世界。
14. 难不难过都是自己过，伤不伤心都是一颗心，我们都喜欢逞强，都喜欢流着眼泪笑着说没事。
15. 人们悠闲舒适得漫步古镇，不仅仅是观光游乐，是来寻找盛夏，走进丽江！这里真是迷人的人间仙境！
16. 我对未来的构想大概是这样，家人安在，挚友一二，喜欢的人久伴不弃，对曾经不无后悔，对未来愈战愈勇。
17. 利用工具书理解文中自己不懂的词语。
18. 在古镇的房檐下，静听缓缓流淌的溪水声，享受一份宁静的时光。
19. 如果我突然对你冷淡了那么我一定是知道了一些你不想让我知道的东西。
20. 拓展积累
21. 学生自由轻声读课文。
22. 给时间一些时间，让过去的过去，让开始开始。
23. 不想做梦了，梦到你对我好，人还没醒，心就先酸了一大截。
24. 十月的一个夜晚。天色朦胧，淡淡的路灯光斜斜地照在街道上，路边的树枝上还留着小雨后的露珠，微风柔和凉爽的轻拂着，天空中虽然没有月光，仍旧是个十分美好的深秋夜晚。
25. 大概每个人都会遇到一个不能在一起的人，爱而不得，回忆重重。
26. 莫言，青春，伤痛。迷茫的未来，愿守候，不诉离殇。
27. 抓住重点词语再来读。
28. 所有人和事，自己问心无愧就好，不是你的也别强求，反正离去的，都是风景，留下的，才是人生！
29. 体会天窗的慰藉作用。
30. 初读课文了解课文内容
31. 一个人不必讨欢喜，就像我此刻这样停止受累。
32. 市井长巷，聚拢来是烟火，摊开来是人间。
33. 学习最后一段。
34. 路灯下的黑夜，我总会蹲下身，摸摸自己的影子：“对不起，跟着我让你受苦了。”
35. 巩固：出示生字卡片，指名读词语，其他人跟读。
36. 一段虚伪，一段痴情，一段付出，一段落魄，还有一段人走茶凉。后来，只是一句话，缘来，只是一个缘散，只是梦醒了，人散了，最后无缘的相信。
37. 夏天的美，美在树荫下的清凉。
38. 认读生字词语。
39. 岁月可以让陌路的两个人，重新相逢相约和相爱。
40. 学会本课生字，理解词语并能恰当地运用。
41. 轻声自由读课文。
42. 在清晨的古镇上，享受一份宁静的美好，看一看古镇的苏韵。
43. 无声的夜晚，没有了孩子们的吵闹声，只有月亮和星星在天上闪闪发光！
44. 人生没有真正的绝望。心若累了，让它休息，灵魂的修复是人生永不干枯的希望。
45. 人生偶尔也需要一点任性吧，不想坚持的时候，那就不坚持了。
46. 有些人习惯把坏情绪和悲伤表现出来，潜意识是为了得到安慰和同情，但其实大部分人只是当作看笑话罢了。只有内心阳光才能温暖别人，也只有你好了，才能得到别人的'在乎。收起矫情吧。
47. 教师范读。听教师范读，动笔在没有标点却拖长了字音的地方画一条斜线。
48. 家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。
49. 在语境中理解“也许”的词语，并能仿照例句用“......也许......也许......也许......”写一句话。
50. 昏黄的路灯下，顾里收到了顾源回过来的消息：“我爱你”。这是顾里新的手机上，第一条来自顾源的消息。
51. 边陲古镇气势雄，遍布名胜醉春风。遥望玉龙琼山峻，俯视墨潭泉液通。万朵茶花一半山，千翠绿树十三峰。佛洞烟霞锁翠微，金沙虎跳腾碧空。
52. 曾经的我是喜欢夜晚的，但最近我有点讨厌它，今天上完课天黑了，走在路灯下，我看见了我孤独的影子。
53. 生命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。
54. 等与不等，我都等了。在与不在乎，我都已经在乎了！
55. 你渴望的，别人不一定会给你。你必须自己努力去争取，别辜负爱你的人和你爱得人。
56. 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。
57. 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
58. 古镇的雨巷在雨中会更加静谧，每个角落都散发出一丝迷人的诱人的诱惑。
59. 啊！古镇真美啊！你就像一颗明珠镶嵌在湘西的山水间，难怪人们都说你是中国最美的小城之一，四面八方的游人都纷纷前来一睹你的芳容。
60. 为了不让生活留下遗憾和后悔我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
61. 自由练习背诵，最后集体背诵。
62. 每一个不联系的时刻也都在认真喜欢你。
63. 虽然到处都是高楼大厦，钢筋水泥，但它的老店铺，市井气，古镇生活面貌和当地人们身上那种年代感都构成了它是一座特别的城市。
64. 难忘丽江，难忘丽江的古镇，难忘丽江古镇充满浓厚人情味的人，什么时候，我愿再次来到这里，再来看一看这古色古香的小城，这独一无二的小城。
65. 板书
66. “说写双通道”练习指导。(根据以上“小结”引导思路。)
67. 质疑，整体感知课文
68. 有时候，你想证明给一万个人看，到后来，你发现只得到了一个明白的人，那就够了。
69. 转朱阁，低绮户，青瓦墙，木雕梁，水潺潺，月明亮……在幻境般美丽的前童古镇上。
70. 朱家角古镇，是我喜欢的感觉，就是商业化严重，少了那份宁静自在。
71. 夜晚，抬头仰望星空，柔柔的月光惹起心中千丝万缕的思念。
72. 如若能够继续，就放下所谓的面子在一起吧。
73. 好好对待陪在你身边的那些人，因为爱情可能只是暂时的但友情是一辈子的。
74. 途中经过无数小店，里面的东西，廉价精致，爱不释手。早已没有如此的冲动，想要购下着许多的东西，哪怕带回去亦是无用，但现在拈在手上，就无论如何都不想放下了。
75. 回忆：天窗给乡下的孩子带来了什么？
76. 每个人心中都有属于自己喜欢的一个古镇，小桥，流水，纯朴的居民，当然这边最少不了的就是酒了。
77. 归心似箭，人在旅途，还是要步步小心；故乡在望，欣喜若狂，还是要处处留意。
78. 路边的小灯下，照亮了谁孤独的背影，谁忧伤的心
79. 秋天的夜晚、独自走在空无一人的旷野、夜晚如此的寂静、陪伴我的只有那支离破碎的灯光、微风丝丝吹拂着，皎洁的月光早已失去了往常的明亮，而我！一个人在校园的角落莫莫地发呆，也许是因为孤单寂寞、并且有了淡淡的忧伤。
80. 播放课件。
81. 布置作业（5）
82. 我究竟在不舍什么，这一切本来就不属于我，不是吗？
83. 正确、流利、有感情地朗读课文。
84. 江南水乡周庄
85. 该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋。学着看淡一些事情。亲爱的，愿你像向日葵一样，每天都充满正能量，开始元气满满的一天。早安！
86. 联系生活，感悟学习必须专心致志，不可三心三意。
87. 板书课题，学生读课题。
88. 人生札记，冬天了，火锅就红酒，越喝越有。
89. 拓展延伸
90. 感受周庄的秀美及灿烂的历史文化。
91. 学会课文中比喻、排比的修辞手法，培养学生丰富的想象和联想。
92. 遇见你是命运的安排，成为朋友那是我的选择，而爱上你是我所无法控制的意外。
93. 学生练习朗读。（可自由读，互相读等）
94. 到了西塘，晚饭后可千万别错过去乘一乘乌篷船。船上亮起了红灯笼，与岸边屋檐下的灯笼交相辉映，坐在乌篷船的船头，品着清茶，迎着凉风，一股沁人心脾的感觉油然而生。月光、灯光倒映水面，似点点火星点燃了微波粼粼的河面，河水因此增了暖色，真是“往来人度水中天，上下影摇波底月”。
95. 揭示课题，设疑激趣
96. 爱情不是想爱就爱，不爱就放开，如果你爱了请一定好好珍惜。
97. 背诵课文第2自然段。
98. 你有什么科学的记忆方法？
99. 一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。
100. 比麻烦更可怕的是，我们相信自己做什么都没有用，然后我们便心安理得地什么都不做。
101. 或许是生于江南，对江南的巷子有独特的情怀，尤爱江南古镇。细细数来，江南古镇已去过不少，南浔在心中是独一份的。
102. 学习课文第二自然段--周庄的水。
乌镇风景说说句子简短 必备38句
1. 原来，夜晚是如些美丽，我盼着下一个美丽的夜晚的到来。
2. 你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
3. 自读自悟，揣摩句意。
4. 步行回家路边昏黄的路灯下，陈先森看了我一眼深情的说:我想起多年前骑自行车送你那次，也是这样的夜晚，这样的灯光，当时看了你的侧颜说你的鼻子好挺拔啊！我说是不是当时被我的美貌吸引了！一看就是外貌协会的，还好我容颜依在。
5. 自由读课文，想一想周庄给你留下了什么印象。课文中哪句话最能说明周庄的美？（得苏杭之灵秀，集水乡之瑰丽。）
6. 没不管曾经与否，现在幸福就好，我倒转了沙漏，就可以改写春秋。
7. 欣赏完周庄的美丽风景，你有什么想要说的吗？
8. 交流读懂的词语，不理解的词讨论解决，读不懂的或重点词语随文学习。
9. 喝热乎乎的汤，吹温柔的古镇晚风。
10. 俯瞰古镇，这座美丽的古城似乎再给游人默默的诉说着它近千年的沧桑变迁。
11. 孩子们，打开你心灵的窗户吧，张开你想象的翅膀吧，想象会给你带来无限的快乐！
12. 我告诉自己我很幼稚，多大了啊，还那么在乎分数，我告诉自己我很可笑，眼泪那么轻易的落下。
13. 风来自远方，我去去也无妨。
14. 就像清晨古镇的寂静一样，花，桥和水前的小长凳。
15. 有人帮你，是你的幸运；无人帮你，是公正的`命运。没有人该为你做什么，因为生命是你自己的，你得为自己负责。
16. 培养学生的想象能力。
17. 指导朗读，读出周庄的宁静、秀美、和谐。
18. 通过这篇古文，你学到了一个什么道理？请你结合实际谈谈。（学生结合实际谈道理）
19. 教师根据课文内容引读：“人们为什么那么热爱周庄?是因为‘蓝天下……的房屋。’是因为‘周庄到处……的轻松和愉快。’”
20. 清蒸一条白水鱼，再点个湖羊肉，炒个冬笋，喝上两盅三百酒，或者去到黄磊的似水年华红酒坊里听听萨克斯，人生足矣。乌镇，来过，便不曾离开。
21. 想一想：什么时候需要安慰、抚慰呢？
22. 一个人习惯了在路灯下看着自己的影子落泪，是你的狠心，让我变得如此颓废。
23. 夜晚走在飘着大雪的大街上，冷风吹来，铺的厚厚的雪会像沙子一样被吹走，暖黄路灯下雪花好漂亮，照耀地上的积雪有很多亮晶晶的小光片，真是好看。
24. 再美的爱情，终究逃不过时间的鉴定，就像我和你一样。
25. 拓展升华：
26. 出去旅行，不是去看风景，而是去寻回自己——最本真的自己。
27. 一个人只要知道自己真正想要什么，找到最适合于自己的`生活，一切外界的诱惑与热闹对于他就的确成了无关之物。
28. 小组讨论，完成填空：（出示课件）
29. 指名学生分自然段读课文，检查初读和预习情况。
30. 11月你好！有些故事来不及真正开始，就被写成了昨天；有些人还没有好好相爱，就成了过客。
31. 青春一代，他们不愁吃穿却精神空虚，无所事事地整天寻找刺激，容光焕发的表象下，孤独和忧愁似两根隐形的绳子，时刻缠绕着他们。
32. 如果感到未受到足够的重视，我们最直接的反应就是不惜一切代价去找回自己失去的；人生是由淡淡的悲伤与淡淡的幸福组成，在每小小的期待、偶尔的兴奋与沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的懂，作最后的转身离开，人生是一场经历，我们要用心去体会。
33. 这个夏天的珍珠奶茶，我承包了！
34. 夜晚的北湖一半是宁静，一半是喧闹。湖水静美，灯光闪烁，音乐流淌，恍若人间仙境。
35. 趁着年轻，多出去走走看看。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数。
36. 指名分段朗读课文。
37. 在这样寒凉的下着小雨的夜晚，路灯光晕黄昏暗。房间里也不暖和，只好开了加热温度的空调。电梯里贴着寻猫启事，七号的猫丢了，他们愿意出五千元酬金答谢找到猫的人。可是，一个礼拜过去了，没有丝毫消息。也许这只猫被哪家养着吧，也许就在这寒风冷雨的夜晚瑟缩，成了一只流浪猫。
38. 总结升华
乌镇风景说说句子简短 必备72句
1. 沒有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
2. 在一间古老的客栈里，体验过去的生活，感受到岁月的流逝。
3. 分组互动问答。教师协助答疑解难。
4. 有感情地背诵课文。
5. 你那么怕输，又怎么可能赢？你总是担心自己做不好，一旦技不如人就觉得世界都是灰色的，是的，你没那么好，那又怎样？谁不是在无数次的失败后，才找到通往成功的路。
6. 指导学生背诵第7节
7. 见过一些人，他们也朝九晚五，有时也要加班，却能把生活过的很有趣。他们有自己的爱好不怕独处，有自己的生活圈，也常聚会；他们有自己的坚持，哪怕没人在乎。我佩服每个能在平静生活中过出趣味的人。没有无所事事的人生，有的是无所事事的人生态度。如果内心贫瘠，换一万个地方生活都雷同。
8. 引入课题：
9. 依旧感觉到孤独，总是想去掩盖自己敏感不安的内心，走在路灯下，看到那个影子，很是嫌弃，问问自己，这就是你想要的生活么？也许吧，总有一天，总有那么一天，我会逃离这里。
10. 要看遍山河日落，要不虚此生。
11. 师：两人在一起学习下棋，结果却不一样，不是因为智力的原因，那是什么原因呢？假如我们召开一个“学弈经验总结会”，在会上师徒三人会说些什么？
12. 古镇夜空茶酒香，游人如织赛马帮。小桥流水垂柳倒。今日已非古时廊。
13. 古镇旅行，风吹又日晒，自由又自在。
14. 细细品味古镇的茶文化，品一壶好茶，和朋友们闲聊一下午。
15. 解释“唯一的慰藉”的意思。
16. 有时候，你得停一下脚步，想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。
17. 煎熬，无论好与不好，都是平等的。就像人生一样，我们不可能一帆风顺，风平浪静的，总会经历我们的春夏秋冬，有开心，有失落，有挫折，有成功。这就是人生，只有我们经历了，才会有味可回，回味经历过的酸甜苦辣，才会成长。
18. 好像被爱的人都会得寸进尺。
19. 走到考场全崩溃，见到卷子就流泪。背的东西全不考，考的东西全不会。
20. 喝热乎乎的汤，吹温柔的晚风。
21. 古镇的水，古镇的桥，古镇的路，古镇的沧桑，古镇的浮华，古镇的哀愁，至少我们都爱着，镌刻进骨子里。
22. 路灯下，静静的听着伤感曲子，还不懂感情这个微妙的东西。
23. 春去夏又来，快乐心情来报到。
24. 古镇的后面，山连着山，树靠着树。一座座山把整个儿凤凰古城都包围住了，简直美得无法形容！
25. 师语过渡：这宁静、秀美、和谐的水会带给人怎样的心情？
26. 夏天到了，腿还是那么粗。
27. 古镇里的每一个景点、每一个路边摊、每一个当地人都蕴含着文化的烙印，这些文化元素不仅是当地代表，也是江南文化的优秀传承者。
28. 做想做的事情，别将自己活成曾经最讨厌的模样。
29. 很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
30. 交许许多多的朋友不是什么奇迹。真正的奇迹是当所有人都弃你而去的时候，还有一个朋友坚定的站在你一边。
31. 长这么大第一次见妈妈跳广场舞，作为儿子长期不在身边，疏于照顾，什么时候学了这种“技艺”我都不知道，以及乱入的傻乎乎小外甥，贼想哭。
32. 你瞧，比起夏天，我更喜欢你。
33. 人的最痛苦的不是你要什么得不到，而是你根本不知道你自己所要的是什么。
34. 我们的爱已经和誓言一起在很久前的海啸中丧生了。
35. 是女子就请明媚点，哪怕是明媚的悲伤。
36. 夏天里，藏了一个快乐的你。
37. 你要储蓄你的可爱，眷顾你的善良，变得勇敢，当这个世界越来越坏时，只希望你能越来越好。早安！
38. 用微笑告诉世人，今天的你比昨天更加强大。
39. 初步感知课文内容，自主学习生字，理解词语
40. 一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。——罗曼罗兰
41. 小结：这美丽的神奇的夜的世界的一切，都是从天窗获得的。孩子们从天窗里得到的安慰，就是想象所带来的无穷的，也是的乐趣。
42. 夜跑忽然发现酒店边上这个古镇，喜欢古色古香，少了南京拥挤的人流，别有风味。
43. 学习第二段。
44. 你有你的另一半，我有我的下一站。
45. 城市里的你我，各自疲惫却依旧怀揣梦想，看着外面朦胧的路灯，模糊的人影，那一刻有些飘流的伤感，又有些许真实和幸福。
46. 理清文章脉络。
47. 复习回顾，导入新课
48. 引读：发明这“天窗”的大人们，是应当——感谢的。因为——
49. 一笑而过，不喜烟愁。穷极一生，钟情一人。11朋加油！
50. 路灯跳动了几下，像是快要熄灭的样子，但是几秒后，又恢复了正常。一整条大街灯火通明，繁华得让人觉得很幸福。
51. 看完图片之后你有什么样的感受？（再读。）
52. 体会课文中比喻、排比的修辞手法的作用。培养丰富的想象和联想，根据“说写双通道”的练习，开展说话训练。背诵课文第7节。
53. 光阴蹉跎，世界喧嚣，自己要警惕，在人生旅途上保持一份童趣和闲心是不容易的，如果哪一天我只是埋头于人生中的种种事务，不再有兴致扒在车窗旁看沿途的风光，倾听内心的音乐，那时候我就真正老了俗了，那样便辜负了人生这一趟美好的旅行。
54. 古镇的文化底蕴是旅游的精神食粮，漫步古镇，可以尽情享受浓郁的人文气息。
55. 夜晚，灯光点亮了步行街。商店里的霓虹灯亮了，造型各异、色彩缤纷，有的像长龙、有的像凤凰、有的像彩蝶……闪烁的灯光吸引着购物的人们。街道两旁的装饰灯柱亮了，发出红的、黄的、蓝的、紫的光芒，把整条街都染成彩色的了！地面的灯也亮了，闪闪烁烁，如银河一般。在街心花园，迷人的灯光把跳舞的人们吸引过来了，他们随着欢快的音乐翩翩起舞。夜晚的步行街成了购物的天堂，欢乐的海洋！
56. 积累好词佳句。
57. 你要改是因为你自己愿意改，不要为任何人，怕只怕那人会令你失望，你又得打回原形。
58. 学生质疑：为什么说活泼会想的孩子会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他所看到的一切更真切，更广阔，更复杂，更实在?(出示最后一句话。)
59. 走进和平镇，你还为其至今保留的传统文化古朴民俗以及丰盛特产所叹服。
60. 指名读，教师评价。
61. 你不去看世界，世界就懒得理你。
62. 查找资料：认识作家——茅盾
63. 学习本课生字、新词。
64. 近来，外面的夜景比以前更漂亮了。每当夜幕降临，犹如穿上夜礼服的鹭岛在璀璨的灯火中更显美丽，妖娆。
65. 喜欢那个古镇的安逸和宁静。
66. 夜晚，像一张无边的和睦笼罩在我的身边，满天的星星也不知去向，只有路旁的灯光依然那么明亮。
67. 每天给自己一个希望，不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
68. 什么是孤独，是一个人吃火锅，一个人看电影，还是一个人无聊到在路灯下，对着满地的落叶微笑，我认为这些都不是，我认为孤独不是一个人，而是每天都在想着一个人，却不知怎么说！
69. 玉龙雪峰白云飞，蓝月湖波翠如翡。甘海子草色漫天，牧歌遥遥骏马归。
70. 很多事情就像是旅行一样，当你做出决定并迈出第一步的时候，最困难的那部分其实就已经完成了。
71. 人总会遇到挫折，你的今天你做主，如果你连今天都不好好的珍惜，那么你的明天就掌握在别人手中。
72. “小小的天窗是唯一的慰藉”在文^v^出现过几次?
乌镇风景说说句子简短 必备9句
1. 检查生字读音。指名分段读课文，学生互评正音。
2. 生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
3. 大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友。没有一个足够宽容的心，就看不到一个阳光明媚的世界。
4. 无论你有多好，总会有不珍惜你的人。幸好，到了最后，所有不珍惜你的人，都会成为过去。
5. 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。——歌德
6. 永远不要放弃你真正想要的东西，等待虽难，但后悔更甚!
7. 安静的夜空下，很冷很冷却很美丽，看着零星的车和人奔波着不同的方向，我好像自动屏蔽了它们的声音，走在路灯下享受着这份寂静的夜晚，越夜越美丽。
8. 精读感悟
9. 通过对江南水乡人们生活日益提高的了解，使学生体会到改革开放给人民生活带来的巨大影响。