学校升旗仪式的说说 必备93句
1. 学会4个生字。
2. 开展防震演练。
3. 说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
4. 学生讨论：作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?
5. 学习第一句:
6. 谈话;最后一学期。
7. 主持人：请看第三组的表演（四人一人一句）
8. 学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？
9. 联系生活实际，导入新课。（用时：6分钟）
10. 上课时坐姿端正，专心听讲，不做小动作，不打瞌睡，不吃东西，不做与课堂无关的事。
11. 教学过程
12. 活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。
13. 学会布置、打扫自己的房间等力所能及的事情，培养自我服务的良好生活习惯，掌握一些简单的劳动技能。
14. 做好家长工作，及时与家长联系，共同管理好每个学生。
15. 教学内容：行路的安全、乘汽车的安全
16. 活动重点
17. 其他校园安全的注意事项：
18. 骑自行车不双手离把.
19. 游戏决定对错
20. 坐立行有讲究
21. 学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
22. 看图，初读课文。
23. 让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自我学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
24. 行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
25. 朗读课文。
26. 体会母，爷爷奶奶或边的劳，明幸福来之不易，学会珍惜。
27. 主要内容：防诈骗
28. 看来，在平时的学习和生活中，我们还真得注意自己的姿势呢！到底怎么坐立走才是正确的呢？答案就藏在一首歌里，想不想听歌找答案啊？
29. 主题活动开始。 主持人上场：
30. 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
31. 课间活动应注意什么？
32. 知道如何挑选水果、清洗水果 教学难点：
33. 参加市班级器乐比赛
34. 形成良好的网络礼仪，增强网络安全意识，遵守网络道德
35. 班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结，有素养，有群众荣誉感，在几次重要活动中都体现了较好的自我管理潜力。班级内部管理中，各种规范检查有专人负责，如课堂纪律、作业质量、卫生状况（桌面整理桌内整洁地面干净等）、午餐状况、自习课、两操有效地培养了学生的自我管理潜力和改正错误的潜力。
36. 导入新课
37. 起立后相机表扬：**站得真好，**坐得真好
38. 提高学生的文明素养，使学生的语言更文明，行为更规范。
39. 多媒体出示生字:中、升，一个一个出示其笔画笔顺；
40. 布置作业;
41. 你还在什么地方，什么场合见过升国旗？
42. 提问：哪些行为是危险的?为什么?我们该怎样做?
43. 暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的伤害。
44. 园长发言
45. 列出对各项措施的判断依据。
46. 学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?
47. 出示“立、正、向”。指导分析字形。在写这些字的时候，你想提醒小朋友注意什么？
48. 老师将同学平时参加升旗仪式的情景用dv拍了下来，现在播放出来让学生自己评一评谁做得最好，好在哪里？谁做得不够好，应该怎么做？
49. 质疑：升旗要注意哪些礼仪呢？我们为什么要这样做呢？学习新课。
50. 教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见、然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧、
51. 防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪同下才能去。
52. 过期的'食物
53. 定期召开学生干部的培训会
54. 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。
55. 检查假期作业
56. 板书设计：
57. 复习旧课，导入新课。（用时：5分钟）
58. 在水中玩耍或游泳时，必须要有成年人的陪伴。
59. 将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。
60. 示范朗读，读一句让学生跟读一句，提醒学生注意：读时发音要准确、节奏要合适、轻重音要恰当。
61. 构建和谐的人际关系：对学生要做到爱生如子，因材施教，循循善诱，关注发展。待学生亲切和蔼，以情感人，面带微笑进课堂；对学生的提问要耐心、热情，把“爱”的种子播撒在学生心田，让学生在获得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。和同事相处要做到：团结协作，互相学习，和谐融洽，共同提高。和家长相处要做到尊重、理解、宽容、友善。
62. 老师谈话引入
63. 辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
64. 通过活动帮助大班幼儿理解长大的概念。
65. 夸夸同学，发红花
66. 教育学生刻苦学习科学文化知识，树立为振兴中华而刻苦学习的崇高梦想。
67. 创设情景：教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的?”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友!’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗?”
68. 小学生应注意安全的地方：
69. 班会中学习交通法规：
70. 人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。
71. 知识与技能：知道并初步掌握正确的“坐、立、走”姿势。知道坐立走的姿势可以表现出人的精神面貌，正确的姿势有利于健康。
72. 课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是
73. 暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。
74. 参加“区长杯”乒乓球比赛
75. 韩杰梅：家校合作的基础理论与实践
76. 不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
77. 早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。
78. 对学生进行团体主义教育。使学生爱班级、爱公物、爱劳动。
79. 请三位同学分别饰演小明、爸爸和妈妈，上台表演到超市购物。教师注意引导学生用礼貌用语
80. 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
81. 班会活动目的：
82. 想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?
83. 出旗。(演奏或播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队大队旗入会场。)
84. 为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?①不加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;
85. 学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。
86. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
87. 汛期安全：
88. 联系实际，选择适度礼仪（1）讲述礼仪现象 / 24（2）讨论、交流
89. 在教室内活动应怎样注意安全？
90. 板书设计： 同学交往礼仪
91. 《安全手册》
92. 校园内的安全隐患
93. 认真组织，周密安排
学校升旗仪式的说说 必备53句
1. 信任与尊重，培养学生职责意识。
2. 交通安全
3. 注意学生人身安全，在家注意水、火、电、煤气，防止陌生人入室；
4. 复习激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
5. 像这种情况，我们班发生过吗？
6. 不破坏公物；
7. 活动流程：
8. 读材料：
9. 加强安全教育，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
10. 排查学校安全隐患
11. 在老师讲课的过程中，学生不能做哪些事情？
12. 事例：列举交通安全事故交通安全：
13. 指导书写生字“升、向” 教学准备
14. 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
15. 导入： / 24（1）展示图片（美牙、坏牙），视频（洗手过后的细菌数量）同时向学生讲解图片中发生的原因。
16. 教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，学会保护自己。
17. 结束语：
18. 拥抱礼：
19. 结尾。
20. 卡片读生字。过渡：刚才小朋友们读的这么认真，课文中的生字宝宝忍不住要出来跟你们交朋友了，谁能认出他们？小老师带读，点名读，大组开火车读。
21. 我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的'头脑，不在马路上嬉戏打闹。不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险。
22. 上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
23. 树规矩
24. 能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。
25. 谈话导入新课
26. 班会效果：
27. 以教学为中心，减轻学生的课业负担，面向全体学生，力争全班学生的优秀成绩。
28. 不要骑在楼梯扶手上下滑。
29. 着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服
30. 活动过程：
31. 集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全?
32. 学生不得爬窗台、栏杆等。
33. 礼仪规范
34. 安全教育
35. 开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
36. 结合案例，谈谈你有什么启示
37. 导入：凉爽的秋风吹拂着我们的面庞，惬意的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
38. 知识与技能：知道并初步掌握正确的坐、立、走姿势。知道坐立走的姿势可以
39. 活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。
40. 教师提问上幼儿园时，没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园；夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕；小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。
41. 板书设计 升国旗 立正 敬礼 爱国旗、爱祖国
42. 师范写:并讲明在田字格中位置:
43. 搞好榜样宣传，展现朝阳形象
44. 不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于
45. 认识交通信号灯。（出示交通信号课件）同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗？（学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等）
46. 能够正确处理生活中的各种冲突；
47. 当一人在家时，该如何使用煤气、电器？
48. 教师在平日课堂教学中，运用多样灵活的形式进行教学，认真培养学习习惯。
49. 不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。
50. 投影镜头扫视，表扬：**组坐得真好，奖励“小钟”
51. 待人上讲礼貌
52. 引发思考，组织交流。
53. 主持人：__X
学校升旗仪式的说说 必备31句
1. 不进网吧；
2. 升旗时要求学生做到队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。升旗
3. 不坐非法营运机动车。
4. 活动目标
5. 安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
6. 进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情景下保护自我。
7. 提高学习兴奋度，培养竞争意识。
8. 交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)
9. 卫生习惯：
10. 创设情境，导入新课
11. 导语：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命!而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题?
12. 预习课文，了解有关国旗的知识。（学生）课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标
13. 教学过程：
14. 发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术?①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗;
15. 配合生活部开展“文明就餐小明星”评选活动
16. 师：我们的暑假就像这三道茶，有甜，有苦、有美。今天师就带领家起去细品这三道茶，感受我们的快乐暑假。
17. 上下楼梯要注意什么?
18. 不坐未经检验合格的机动车。
19. 学生之间可互相补充，对照自己的不足，还存在什么安全隐患。
20. 海洋教育：参加2023年市南区中小学生海洋知识竞赛，以比赛促海洋素养提升。
21. 体育活动安全教育（PPT6-10）（5分钟）
22. 让全体同学畅所欲言，发表自己的想法。
23. 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
24. 学习不够主动，缺乏自觉性和理想抱负。放假的时间越长，作业完成的越不好。
25. 5教室 三个课堂直播
26. 服饰礼仪 中学生的服饰要符合学生的身份，要穿着得体。不要穿奇装异服，不穿太露太短的衣裤，这会使人产生距离感；公众场所不要穿拖鞋；不涂抹口红、画眉、染指甲、染头发，不留长发。
27. 教育教学目标
28. 安全训练
29. 升旗活动
30. 刘艳萍：用“有想法”的教育培养“有想法”的学生
31. 初读课文，整体感知
学校升旗仪式的说说 必备102句
1. 出示挂图：交通事故图
2. 说说自己的新发现：
3. 别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
4. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
5. 升国旗教学设计
6. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
7. 能积极参加游戏活动，并学会自己保护。
8. 指导思想
9. 班会尾声
10. 结合上面几起校园安全事故，请同学们谈感受。
11. 掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性，树立安全意识。增强安全的责任感。
12. 小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则。
13. 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。
14. 下学期注册报到时间是9月1日。
15. 板书：
16. 通过教学，培养学生在家庭中孝敬父母、尊敬老人。
17. 知道食品卫生与饮食安全相关知识。
18. 认识各种交通标线
19. 毽子
20. 把草莓浸在淘米水中3分钟（分解农药）
21. 教学反思：
22. 校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
23. 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。
24. 坚持升国旗仪式
25. 当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特别留意可能面临的是一场骗局
26. 平安之星评选活动
27. 校园事件数据引入，宣布班会开始。
28. 演一演：
29. 培养幼儿敏锐的观察能力。
30. 铃声一响，要尽快接话；
31. 夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
32. 活动目的：
33. 呼号。(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼。)
34. 生答：升国旗、在升旗仪式上会开展旗手升国旗，师生行注目礼，生行队礼、唱国歌……
35. 对学生进行交通、防火、消防等方面的安全教育。
36. 唱队歌。(演奏或播放伴奏曲，要唱完整的队歌。)
37. 投影出：奶茶—————甜。
38. 打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
39. 学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
40. 牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
41. 要有一颗公正的心。
42. 下课时，你是在老师的后面走出教室的吗？ 生：分组辩论。
43. 复习检查
44. 讲文明、讲礼貌的习惯:
45. 接下来老师请小朋友们分组练习朗读这首儿歌，可以边做动作边朗读。（指名小组，表演读）四．整体回归，诵读品悟。
46. 知道靠右走，不抢行。
47. 轻声练习背诵。边背诵，边表演。
48. 出席人员：
49. 记不清哪些是可回收垃圾，那些不可回收
50. 了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。
51. 教学管理的切入点——教学观念的转变。
52. 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
53. 班级卫生：每一天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的
54. 看到天安门升国旗的场景吗？我们一起来看一看，看完后告诉老师，你有什么感受，心情怎么样？升国旗多么庄严，多么激动人心的时刻，谁能把这种感受读出来呢？指名读，全班带动作齐读，请几个同学上台表演。
55. 自主学习生字。（用时：15分钟）
56. 你与同学发生矛盾怎么办自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
57. 利用班会的时间充分发动全班同学齐心合力，共同为班级建设添砖加瓦。
58. 开学收集假期典型事例，大扫除，整理教室。
59. 升国旗 立 正 起立 立正
60. 在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故。
61. 讨论
62. 学生初读课文（要求：选一种子自己喜欢的方式：可以大声朗读，可以轻声读，可以不出声的默读，可以同桌两人一起读；要先读拼音，再看拼音下的字，遇到难读的字多读几遍，读完后请坐好。
63. 用电安全
64. 随时找学生了解班级的状况和学生的表现状况。同时继续开展写随笔活动，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时把握学生的心理状态，及时疏导解决学生的问题。做到和学生时刻持续心灵上的沟通。
65. 做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
66. 通过刚才的练习，同学们学会了正确的坐立走的姿势也知道了坐立走的重要性，谁来说说，正确的坐立走有什么好处呢？（身体健康，有精神，文明的表现）
67. 控制音量，勿扰他人；
68. 为什么不能提前到校?
69. 班主任为班会进行小结。
70. 表扬与鼓励，强化学生职责意识。
71. 多媒体播放歌曲《生命色彩》。
72. 加强学生行为规范教育和心理健康教育
73. 上下楼靠右行。
74. 学生自读。
75. 介绍交通事故数据(小资料)
76. 班会流程
77. 乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；
78. 出队旗，敬队礼。
79. 各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间互相交流与学习，提高认识，共同进步。
80. 父母教会我主题班会。
81. 激发学生对国旗的敬仰和对祖国的热爱之情。学习重点 会正确书写生字。
82. **组的小朋友坐得都很端正，先请你们来选（相机表扬：走得很轻快）
83. 交通安全知识竞赛(抢答形式)
84. 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规则。
85. 谈身边故事，树立正确形象。（1）引导学生发现身边亮点
86. 不校内骑车；
87. 校园隐性伤害的隐患。
88. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
89. 缺少科学有效的学习方法，有相当一部分同学没有改错本，在一些爱错的地方不断的犯错。不能够做到“吃一堑、长一智”。比如王某同学就是属于死学，方法不当。
90. 不在机动车道内骑自行车.
91. 学习新知
92. 课间纪律：课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。
93. 结合夏季特点和学校实际，就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识，各班利用主题班会时间召开“安全教育主题班会”，对学生进行安全教育及安全讲座。该项工作由各级部安排，政教处负责收集材料上交档案室存档。
94. 对学生进行尊师教育，明白教师节是9月10号这一天。
95. 报告人数。
96. 师：这三道茶，家喝过吗?能谈谈这道茶给你的独特感受吗?
97. 布置作业
98. 教学目标
99. 不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
100. 唱《国旗、国旗、真美丽》，升华爱国旗的情感。小朋友们今天表现真棒，不仅课文读得好，字也写得漂亮，最后我们一起来唱《国旗国旗，真美丽》 这首歌，唱出你对国旗的赞美，好吗？
101. 总结：学完了这篇课文，我们知道以后升国旗的时候应该怎样做。这篇课文共有三句话，你能背下来吗？（指名背诵、齐背）
102. 使用刀具时，互相比划、打闹。（）
学校升旗仪式的说说 必备84句
1. 教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
2. 通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
3. 忘记如何挑选某种水果的方法 教学过程：
4. 老师送给每个小朋友一副对联，（出示）读一读
5. 做到^v^六不吃^v^，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
6. 隔夜食物要加热，不要吃腐烂的食物，不要喝自来水，更不要乱喝水，生吃水果蔬菜。蔬菜吃水果前要洗净去皮，野果野菜蘑菇等野菜不可乱吃。
7. 严禁在楼梯扶手上滑下或追逐奔跑。踏空或打人可能会造成严重伤害
8. 唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥，唱好节奏。听国旗下讲话时，神情要专注，要有适时适度的鼓掌。/ 24
9. 骑自行车不闯红灯.
10. 准备道路交通标志图。
11. 做好班委工作，鼓励班干部以身作则，当好教师的助手。
12. 骑自行车不突然强行猛拐
13. 接通电话，莫忘客套，要首先说“你好！”；
14. 答对一题得一面小红旗。答不对不得分。
15. 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。
16. 上面的故事中张凡做的对吗?如果你在放学的路上遇见了同学响进入网吧，你会怎么开导他（她）呢？ 生：分组辩论。
17. 让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。
18. 范读课文
19. 配合学校做好卫生大检查工作
20. 校园安全文明行
21. 体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的.同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
22. 不要在楼梯上玩，尤其是走廊拥挤的时候，一定要走右边。
23. 为班级增光添彩是我们每一位同学的责任和义务，请问你都为班集体做过哪些事情？
24. 教学管理的策略——管理艺术。
25. 个别教育过程中应注意作风的把握。
26. 请你做一回礼仪专家，说说李华哪些地方做得不好。
27. 主持人宣布班会结束!
28. 平时在放学排队，上学的路上该怎么走呢？（出示盼盼圆圆图片，读儿歌，什么叫步履轻？如何做到头不摇，身不晃？）
29. 知道自己长大了，还有一个学期就要成为小学生了。
30. 喜欢读课文的同学正确、流利、有感情地把课文背诵给你的爸爸、妈妈听；
31. 指名分句读。
32. 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。
33. 谈收获有哪些？
34. 严禁小学生骑自行车上路、绝对不准载人逛路。
35. 衣着整洁，用语合理；
36. 为何提倡学生在校期间要穿学生装呢？ 生:分组发言。
37. 教师小结结：当父母不在家时，我们要注意安全，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关。
38. 交流安全注意事项
39. 课堂礼仪
40. 你放学时是怎样离校的？统一离校这种方式你喜欢吗？
41. 按时到校离校
42. 通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
43. 形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
44. 不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。
45. 师：听了家的发，师很是感动。的确，我们长了，应做位懂得感恩的，做位美的，的，让所有在品读我们时，就像在品花茶样，花四溢，清新怡。
46. 举止稳重；
47. 班主任每一天晨会都要开好各小组负责某一方面职责成员会议，了解各小组的工作动态，总结应对问题的经验、教训，及时反馈工作中暴露出的问题，引导他们分析出现问题的原因并提出建设性的意见予以指导。对于面上普遍存在的问题班主任要想方设法进行疏导、解决，对于个别小组出现的个别现象能够借鉴其他小组的成功经验予以解决或放手给小组成员自己想方法解决。
48. 交谈礼仪 首先是与老师的交谈，学生向老师反映情况或找老师交谈，除了用嘴说话以外，还要善用眼神，传达思想感情。在交谈过程中，用目光注视老师是一种最起码的礼仪要求，目光随着谈话内容的发展而变化，这是交谈礼仪的延伸。交谈时要注意保持谦虚，三思而后语，听老师谈话时，一定要认真聆听，不要东张西望，漫不经心。当然，与同学交谈也应尊重对方，等别人把话说完再发言。
49. 下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。
50. 说说你在什么时候，什么地方看到过升国旗仪式。可以用几句话描绘，也可用笔画一画，给画起个名字，小组内交流。
51. 知道五星红旗使我们国家的国旗，感受到升旗是一种庄严的仪式。
52. 各种礼节的动作要领及适用场合。
53. 发展幼儿思维和口语表达能力。
54. 以创新精神和实践本事的培养为重点，全面实施素质教育。
55. 要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
56. 今天，我们请来了《品德与生活》书中的四个小伙伴，（出示四个小动物），请他们做我们四个组的吉祥物，好吗？
57. 作业
58. 振奋学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！
59. 拜访礼仪 拿拜访老师举例，学生拜访老师，要注意礼节。
60. 树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
61. 方法步骤
62. 让自己的注意力在课堂上高度集中，让自己真正成为学习的主人。教学重、难点：
63. 在家里，看电视的时候该怎么坐呢？和爸爸妈妈到饭店吃饭怎么坐？
64. 不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
65. 学生讨论
66. 充分认识安全工作的重要意义。
67. 请一组同学练习
68. 生物解剖课上，正确使用刀、剪等解剖器具，忌用这些利器开玩笑，以免划伤、刺伤。
69. 指导朗读：伴着雄壮的国歌声，五星红旗高高升起，我们的内心无比激动。（高高这两个字要读的响亮点，速度稍微慢一点。）（谁来试试读出激动的心情）指名读，分组读。男女生读。
70. 学会不同场合进行自我保护的方法。
71. 加强学习，不断提升个人修养
72. 结束环节
73. 九月一事习惯课程指导。
74. 导入新课：
75. 课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。
76. 安全乘车
77. 作业：
78. 注意假期安全。要做到七防：即防溺水、防交通事故、防雷击、防触电、防中毒、防中暑、防火。暑假期间，因天气炎热，又是汛期，要确保自己不到有危险的水域洗澡、玩耍或抓鱼摸虾，以防惨痛的悲剧在自己身边上演。要严格遵守交通规则，不要在公路上玩耍、疯闹、学骑自行车。严禁乘坐报废、农用、无证、无牌、无营业许可证的车辆。打雷时，不要外出，更不要在高大建筑物或大树下避雨，以防雷击。另外，还要防止农药中毒和食物中毒。炎热天气，不要外出，防止中暑。
79. 写“安全在我心中”主题词。
80. 上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
81. 平时该怎么站呢？老师今天找你谈话，你该怎么站？和同学下课在一起讲话，你该怎么站？
82. 宣布队会决议。
83. 课外不玩火，不随意动学校插销和电器!
84. 房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
学校升旗仪式的说说 必备135句
1. 预习课文，了解有关国旗的知识。（学生）教学环节 导案
2. 如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该及时（)
3. 准备好“小品表演”，对有关人员进行排练。
4. 通过升国旗礼仪的教育，教育学生爱祖国，缅怀革命前辈，勤奋学习，将来为祖国建设贡献力量。
5. 使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。
6. 认清自己的职责
7. 校园礼仪
8. 集会、做操时，我们要注意什么？
9. 安全事故展示
10. 观看视频，升华情感。
11. 评一评：
12. 让学生谈一谈这节课的收获。
13. 下雨天，在湿的地面上奔跑。（）
14. 促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。
15. 语言上讲文明
16. 防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对实验室、微机室、多媒体教室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。
17. 其他同学说自己身边还有哪些不安全的行为。
18. 斑马线，在路口，行人过街上面走；
19. 注意交通安全：如今，正是夏收时节，当地百姓把麦子晾
20. 少年儿童( )周岁以上可以骑自行车上街
21. 教学难点：掌握文明礼仪习惯检查标准，形成较强的自觉纪律。
22. 学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。
23. 要善于在学习中发现问题
24. 电话礼仪 学生在使用电话方面应注意如下几点：
25. 三维目标实施方面：知识目标方面，大部分学生掌握比较牢固，但阅读方面欠缺。其实很多问题都是平时课上反复强调过的，但仍有部分学生未予以重视。究其原因，是强化不够到位，没有落实到个体。
26. 步行或骑自行车不得进入以下道路（）
27. 在课堂上学生要衣着整洁，姿势端正。夏天不能赤脚或穿拖鞋，不能穿无袖背心，也不能敞胸露怀，听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，围围巾。课堂上不能随便下位子走动，吃东西，喝水，嚼口香糖，听录音机。迟到的同学应先在教室门外喊报告，待老师允许后再进入教室，未经允许，不可擅自推门而入。
28. 通过这次主题班队会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。
29. 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。
30. 带领全班同学到校门口的'“十字”路口进行实地观察并演练。
31. 坐如钟是什么样子的？（出示图）
32. 个别教育时应注意场合。
33. 呼号，退旗。
34. 如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的.电线。
35. 一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。
36. 老师范写、学生书空
37. 具体的尊师礼仪要求如下：
38. 集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
39. 知道在发生危险时如何自救。
40. 集体中讲团结
41. 见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；
42. 不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
43. 请第二组为我们表演。
44. 积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导，保证学生的心理健康。
45. 出队旗，唱队歌。
46. 严禁在实验室内推搡打闹，以免发生危险。
47. 上节课我们认识了几个新朋友。老师问一下“我们”的“我”第四笔是什么？（提）第五笔呢？（斜钩）。这节课我们接着来学习升国旗。
48. 仔细观察课本第4页及第5页的图，然后再说一说知道了什么以及还要怎样做？
49. 安全顺口溜：
50. 初步建立自己防范和自己保护意识。
51. 让同学们说一说，评一评：你看到了什么？解放军叔叔是怎么做的？好在哪里？我们应该向他们学习什么？
52. 收获乐园
53. 下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
54. 想一想：你为校园的环境卫生做了哪些事情？
55. 《食品卫生安全童谣》
56. 如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时一定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。
57. 无不文明不正常交往。
58. 通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识扩展，提升学生的交通安全意识。
59. 各小组推选1名品学兼优、威信高的同学成立了班级量化管理考核委员会，对每一个小组整体表现以及每一位同学的日常行为进行量化管理，在班报上设计了量化考核表，将各个小组、职责成员以及据每名成员各个方面表现所得的量化积分状况详尽地展现出来，公平、公正、公开。每月评选出优胜小组及优秀组员并予以表彰。
60. 老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。
61. 认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；
62. 继续加强体育、卫生工作，落实好课间操，抓好田径队训练工作；加强卫生保健的教育，加强校园卫生的检查评比，做好学生体检和传染病的预防工作。
63. 讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急措施。
64. 暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的`，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
65. 想想学校的工作
66. 课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
67. 严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
68. 进行入学常规训练，学习《守则》与《规范》。
69. 落实职责，提高学生职责意识。
70. 他们俩站得真好，看起来简单站起来可不简单哦。同学们还记得奥运会开幕式上那些礼仪小姐，志愿者们，用她们优美的身姿给全世界观众都留下了美好的印象（出示图），他们
71. 举行时间：
72. 举行地点：
73. 了解学暑假活，与家起分享的成长。
74. 通过这次班会让学生们为迎奥运做贡献，做一个文明少年。
75. 学一学
76. 各班评选假期七色阳光少年(每色一名)，评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。
77. 黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
78. 加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得很好，每天有领导带班，坚持早检查，午检查和下午放学检查。
79. 在人多的地方必须要扶好栏杆。
80. 水下情景不明时，不要跳水。
81. 请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生
82. 分享交通故事，在活动中体会交通规则的重要性。
83. 总结：
84. 重点任务
85. 指导写字
86. 如何正确对待老师的批评，甚至误解敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
87. 什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。
88. 你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
89. 引导学生在校园内外活动时懂得珍爱生命，提升学生原有的生活经验，掌握安全自护的办法。
90. 小朋友们坐得真好，就像一个个小钟一样，那我们该怎么站呢？
91. 课前热身
92. 课堂小结：
93. 走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)提醒：我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
94. 课堂小结（用时：3分钟）这节课我们学习了哪些知识？(谈学习收获。)教学反思
95. 上课铃响了，我们应该做些什么？
96. 让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
97. 听读课文，整体感知课文内容。
98. 上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
99. 站在凳子上往阳台下看。（）
100. 流利、有感情地朗读课文。教学反思
101. 不乱丢乱扔；
102. 坐下来研。自己要带头搞教学研究。
103. 当自己感到身体不适时，怎么办及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
104. 加强班干部队伍建设，明确各个班干部职责，做到分工明确，职责到人。每半个月召开一次班干部会议，让班干部分别针对他所负责的部分和其他值得注意的班级状况作分析，以便及时发现问题，然后群策群力，想出解决问题的措施和执行方案，对班级中发生的现象及时进行反馈。
105. 这是一首非常优美、简洁的小诗，请同学们看屏幕（多媒体在背景图上出示课文，师配乐范读，生看图）
106. 骑自行车时不带人.
107. 队会结束。
108. 朗读感悟。
109. 体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
110. 假期要注意安全，时刻牢记“安全第一”，增强自护意识，提高自护本领。自觉遵守各项法律、法规，严格按《小学生日常行为规范》要求自己。在假期要特别注意不独自外出游泳、还要注意防火、防骗、防盗，不随意和陌生人交流，不要到危险的地方活动。严禁参与赌博、封建迷信等违法的不健康活动，不进“三厅”和营业性网吧，在家中避免长时间上网，不看不听不健康的书籍、电话信息。
111. 用净水或者冷开水再冲 e如何吃甘蔗
112. 同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
113. 不爱问问题，怕问题，懒得想问题。
114. 在做每一项实验之前，要了解清楚实验内容、实验规则，以及容易发生的事故，牢记预防措施。
115. 在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
116. 集有关中小学生发生安全事故的案例。
117. 师带领学生总结、引读全文：
118. 我国的道路通行原则是( )
119. 王 啸：教师伦理与教师幸福
120. 说说题外的话
121. 让学学会反思的活，明今后应怎样做。
122. 有则改之无则加勉
123. 投影出：古今中外童感恩故事。师同读故事。
124. 总结
125. 学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
126. 语文学科：我班同学对字词的掌握相对扎实。但个别同学不能做到活活学活用。另外在写作方面还存在差异，书写方面写字不认真。
127. 指导写字，规范书写 1．出示要求会写的字：中、五。2．指导书写“中”。
128. 启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。
129. 保持教室、环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
130. 淡盐水中（虫）
131. 良好卫生习惯：
132. 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。
133. 知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
134. 日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
135. 礼仪诊所 / 24
学校升旗仪式的说说 必备118句
1. 小结
2. 培训形式适用，理论实践相结合。
3. 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。
4. 活动目标：
5. 让学生找出校园内存在的安全隐患，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
6. 教师做适当小结
7. 学畅所欲，教师适时评说。
8. 工作目标
9. 讨论：校园欺凌有什么危害？
10. 当你身边有红包和钱的时候，同学们不要随便买零食，尤其是路边商店和街道上包装粗糙、质量低劣的零食，不要吃没有营业执照和卫生许可证的'摊贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐、熟肉、羊肉串、辛辣食品等食品。
11. 学习地震有关知识
12. 幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”
13. 张 红：基于学生发展的有效教育
14. 学生通过各种渠道搜集有关校园安全方面的资料。
15. 于述胜：素质教育 文化复兴经典研读参观考察了三个学校：
16. 指导看图，引读第一句。
17. 经过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
18. 放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不高兴撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢！不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗？”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应该记住一些规定。”
19. 学上台交流，下的学仔细聆听思考。
20. 不去危险场所游玩。
21. 数学学科：整个试卷比较科学合理，兼顾了知识和本事两个方面，能较好地测验出学生的水平和教学中存在的问题。异常是基础知识方面出题全面，计算方面各个类型都兼顾对到。应用题出的相比较较灵活。但有部分学生对应用题的理解存在差距。
22. 在课堂上进行一次升旗仪式，比一比谁做得最好。
23. 要体谅老师。
24. 脱帽礼 a、脱帽礼的起源 b、脱帽礼的要领
25. 教师巡回观察，引导幼儿互相讨论。
26. 教学重点、难点
27. 加强安全教育，预防和减少事故的发生
28. 认识11个生字，会写4个生字，认识2个偏旁。
29. 体育活动应如何进行自我保护？
30. 注意工作方法，让工作得到领导、家长、学生的满意。对学生的教育，在严格管理的情况下，要注意用规章制度来约束人，有真情实感感化人，对学生的处理，不得随性子，按口头办事，学生处分等重大的情况，要经过校委会的通过。
31. 跨越隔离墩
32. 礼仪诊所
33. 注意交通安全
34. 实验时，若发生安全事故，要冷静处理。实验时出现安全事故，要听从老师的指导，不要惊慌失措；重大事故要及时通知家长。
35. 腐烂变质的食物
36. 提问：
37. 骑自行车不撑伞.
38. 教育学生团结合作，懂得态度决定高度，心志决定命运的道理。
39. 礼仪提醒您：
40. 不大声喧哗、吹口哨、打闹；
41. 做好安全隐患的排查工作，学校安全领导小组全面排查学校的各项设施、设备、坚持每周一收缴管制刀具常态化。班主任排查本班存在的安全隐患，并进行了积极整改。提高学生的安全意识。
42. 活动中训练坐立走
43. 教法与学法
44. 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
45. 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。
46. 加强幼儿的安全意识。
47. 在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是
48. 你认为自己热爱自己的班集体吗？怎样做才是热爱班集体呢？生:分组发言。
49. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
50. 准备好交通安全儿歌、交通安全标语
51. 发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
52. 讨论：
53. 作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
54. 引导幼儿掌握诗歌内容
55. 交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
56. 自由读课文。
57. 故事激趣引入活动
58. 课堂小结
59. 见面礼仪 学生见到老师或同学要面带笑容，问候几句，或者招呼致意等。通过见面礼仪，传递师生情谊，同学友谊。这也是与老师、与同学建立良好关系的第一步。
60. 出示生字： 立 正 读一读
61. 规范升旗仪式，加强思想教育
62. 抽读生字卡片;请学生上台抽读生字,口头组词并带读;
63. 道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
64. 不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
65. 进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。
66. 教学目标：
67. 升国旗的时候我们要注意什么呢？来看一段录像，看看你刚才都做到了吗。
68. 30举行第三方课后服务机构进校园论证会
69. 初读课文。
70. 随文识字，细品课文(一)学习第一句。
71. 了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
72. 首先，请第一组同学上台为我们表演吧。
73. 观看视频，导入活动
74. 我来选
75. 在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
76. 2节音乐学科教研
77. 前期准备：
78. 每年的中小学生安全教育日是( )
79. 进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。
80. 出示脊柱弯曲的图片（师作解释）
81. 不吸烟喝酒；
82. 选好及训练班会主持。
83. 做好哥哥，好姐姐
84. 王 君：教育与幸福生活
85. 午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
86. 马路上追逐打闹
87. 进行校园安全知识测试，内容分单项选择和判断题。以小组为单位，看哪一小组能答得又快又准，答对的小组就可以获得一面小红旗，获得红旗最多的小组，还可以得到两个苹果。
88. 用亲情激发学生“我要安全”的意识。
89. 我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
90. 安全知识问答
91. 海洋教育： 进行学校海洋教育特色论证；参加市南区数字海洋研学活动。
92. 谈感受
93. 上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？
94. 从沟通开始，写好祝福语
95. 游戏《评评看》
96. 活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
97. 公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；
98. 你到过一些大的赛场观看比赛吗？知道怎样做一个文明观众吗？学生讨论后总结
99. 注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。
100. 认识新偏旁，在语言环境中学习，并指导学生书写。
101. 在教室内外活动应怎样注意安全
102. 请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）
103. 课件逐个展示每个字的笔顺，提示注意每一笔在田字格中的占位。然后再范写。
104. 练习说话。
105. 教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园）不在井口、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
106. 上下楼梯尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。
107. 课间活动应当注意什么?
108. 注意事项：
109. 指名读词语。（从声音响亮、读音准确、读出轻声几方面点评。）
110. 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
111. 静下来读。每天应该安排一段时间读书。
112. 明辨是非，认识升华
113. 安全小常识
114. 团体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……
115. 总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
116. 不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
117. 分组合作朗读课文。
118. 同学们!今天我们班举行“食品安全”班会活动。
学校升旗仪式的说说 必备68句
1. 导入：
2. 教学重点、难点 1．教学重点：
3. 今天我们一起来学习礼仪第三课《升国旗礼仪》，板书课题，齐读课题。
4. 防火安全
5. 当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?
6. 注意消防安全
7. 课件出示图，辨别图中的小朋友做得对不对，说说为什么？
8. 继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校园，伤害师生事件发生。同时要认真搞好学生的交通安全教育，“爱路护路”宣传教育活动，并贯穿到学校日常的教学管理之中。
9. 指导规范写字。（用时：10分钟）
10. 你们瞧：这个班同学放学了，看看他们走得怎么样？（指名说说）
11. 预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。
12. 三年级各班上交项目式学习相关资料
13. 日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
14. 如果没有交通运输我们的'生活会怎样?
15. 掌握紧急情景下的逃生策略。
16. 分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。
17. 违规违纪的行为：
18. 学生自读。过渡：看来同学们都非常善于观察，那么文中是怎么描述的呢？请同学们自己小声地读一读课文，记住老师的要求，借助拼音宝宝读准字音，读通句子，读完后告诉老师这首儿歌讲了一件什么事呢？（升国旗）
19. 讲文明、讲礼貌的优良品德。教学重、难点：
20. 班会背景：
21. 明确教学常规基本要求；
22. 安全重于泰山。特别是校园安全，所以，今天我们的主题班会为《关注校园安全》，(板书，齐读)，有请主持人：陈秋林、林星，电脑操作人员：陈志波，掌声欢迎。
23. 通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。 情感、态度、价值观 增强防震意识和在地震中的自我保护能力。
24. 每位同学要制定一个寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。合理安排学习、劳动、活动等项目，养成良好的生活习惯。
25. 和交通标志做朋友
26. 教师适当小结
27. 活动时间：4月15日。
28. 课前准备：按课程表准备下节课的.学习用品、相关书籍齐全。
29. 初步具备选择健康文明生活的能力，为维护健康文明环境尽自己的力量。
30. 过程与方法：了解校园安全隐患。进行预防灾害，预防突发事件的教育。
31. 情感与态度：通过活动培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度，在坐、立、走时能表现良好的精神风貌与气质。体会到正确的坐姿势有利于自己的健康成长，同时也是一种对他人的文明行为表现。
32. 谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故，并引导学生知道小心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。
33. 收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
34. 不准闯红灯。
35. 上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
36. 观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。
37. 请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
38. 开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的暑假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗?
39. 在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
40. 暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
41. 化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。
42. 教师提问刚刚你们看到了什么？小男孩的做法对吗？
43. 走专业化的德育道路 在培训以前，我总是带着一个年轻、敢拼、敢付出的牛劲，总认为这样肯定可以把工作做好。是的，这样做的话，工作是不会太差，因为这样的态度，校长有时候也不怎么好意思说你什么，因为你确实努力了。但是，仔细想想冯卫东老师所讲的，面对着自己的德育工作中，自己确实走了不少的弯路，在德育工作中我们确实也要走专业化的道路，我们必须做一个有一定理论基础的实践者，用我们的理论去结合自己学校的特色去走我们自己的德育道路。在德育道路上，我们又必须去联系我们所学习到和还没有学习到的理论，探究更新更好的理论。在平时我们的实践和理论要做到相辅相成，正象冯老师所说的：做一个思考的实践者，通过创新设计的主题班会等一些德育（综合实践）活动来探索、积累、完善、发展德育工艺，使学生德育工作日益富有科学性和艺术性，对于我们的工作，我们多写一些“事理随笔”，多进行一些“微型课题”研究。其实我们发现这次教育局还提到的让我们全市的政教主任经常搞一些茶话会的形式，一起交流，其实我们的工作和学生的学习是一样的，需要交流，交换一个苹果你还是一个苹果，但是交流思想的话，我们彼此可以得到两个以上的思想，所以我们也积极等待着与更多的同行们交流，让大家好的做法实现资源共享。真正走德育教育的专业化道路。
44. 情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。
45. 提高全体师生对安全管理的认识
46. 下雨时不要在水边（江、河、湖、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
47. 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。
48. 学校安全
49. 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
50. 不坐超载的机动车。
51. 播放课文视频画面。边听边跟读，数数共有几句话。
52. 你觉得上面的故事中哪位同学做的最好，为什么？
53. 生分析课文组成：这首诗一共几句？（这首诗一共三句话）
54. 导语
55. 请同学们在“平安之果”上签名，然后贴到“平安之树”上。祝你们平安!(背景音乐为《祝你平安》)“安全关系你我他，校园安全靠大家”，希望同学们记在心中的。
56. 鲜艳的五星红旗高高地在空中迎风飘扬，多么美丽，多么神圣庄严！你们想不想亲眼目睹升国旗的情景？让我们来到首都北京，在天安门广场去观看升旗班展示是怎样升国旗的。（播放天安门升旗仪式视频）
57. 提高认识，加强领导
58. 如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
59. 指导学生书上描红;
60. 配乐示范课文，读时要带着对国旗的敬仰及对祖国的热爱之情。
61. 学习第三句：
62. 隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
63. 帮助学生养成良好的文明礼仪的好习惯，促进他们身心健康发展。
64. 大部分学生热爱学习，上课能认真听讲，学习成绩稳定并有所上升，但还有一部分同学，由于理解潜力等种种原因而成绩提高不快。作业不能按时完成，造成一部分成绩优秀的学生不主动多去帮忙他们共同进步，使个别学生孤独，个体的差异越来越大造成两级分化。
65. 引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。
66. 学生介绍文明乘车方面的资料。
67. 下水前要做准备运动。
68. 如何预防^v^?1不要贪图小廉价;2提防魔术行骗;3不要轻易参加陌生人员的所谓的各类^v^打折促销^v^活动;4不要相信封建迷信观念
学校升旗仪式的说说 必备37句
1. 优势：
2. 小结： 同学们，在父母、亲人、老师的呵护下，我们还应懂得自我保护，这是我们健康成长的需要，也是家庭幸福的保证。
3. 加强师生安全教育
4. 你们想试试吗？（指名每组一个学生带书）
5. 教师小结：上学时的礼仪知识有很多，不仅仅是互相问好，比如守时、穿戴整洁，这些也都是讲文明、懂礼仪的表现。
6. 不满12周岁骑自行车
7. 不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
8. 监控孩子们的动向，发现不良倾向及时制止（游戏厅、野浴）；
9. 读。我们的国旗美不美？你能美美地读一读这句话吗？我们的国旗是：五星红旗。我们指的是谁？中国人我们感到自豪和骄傲，要把我们读重一点，谁能读出这种感觉？点名读，喜欢五星红旗的小朋友起立读。
10. 学会七个生字。
11. 提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性，做讲文明、讲礼仪、懂礼貌的好孩子。
12. 资料组的同学讲讲发生校园里的几起安全事故。
13. 主要工作及目标：
14. 现在同学们小组内互相帮助学习生字，读通读顺课文。
15. 看说比学掌握规范
16. 中队长讲话，宣布活动开始。
17. 如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
18. 上交教师资格证pdf版
19. 潜下心写。要勤于动笔总结自己的工作心得，及时反思，及时应用到新的教学。
20. 当自己感到身体不适时，怎么办?
21. 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔，更不能丢到纸篓里以免引起火灾。
22. 食品卫生：
23. 我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
24. 巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
25. 加强课堂阅读和口语表达，让学生在朗读训练的同时做到自然积累语言文字，培养学生正确理解运用语言文字的本事。
26. 整理好衣服。）静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
27. 结合实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
28. 引背:
29. 学生交通安全隐患。
30.
31. 阅读课本“案例聚焦”中的案例。
32. 任课教师在课堂教学过程中也要充分发挥小组合作的效用。备课中要彰显小组参与的环节，体现小组合作参与的流程，将自己的教学过程、课堂管理自觉地融入小组活动中，在每个教学环节中都能根据各个小组参与状况适时量化评比、表扬鼓励，充分调动各个小组成员的用心性，激发他们的合作意识、团队精神、荣辱与共、共同进步的意识。
33. 当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。所以，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理十分重要。
34. 教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
35. 以“关爱生命，文明出行”为主题，积极开展全市统一组织的“文明交通行动计划”实施活动。
36. 让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
37. 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
学校升旗仪式的说说 必备74句
1. 自由选组。
2. 在学习上：由副中队长和学习委员牵头，成立学习互助小组，监督作业完成状况，对那些学习上有困难的同学及时带给帮忙，帮忙其他同学订正默写。经常与科任教师及课代表联系，主动协调好各学科之间和各科老师与学生之间的关系。
3. 看图片
4. 使学生知道一些简单的安全常识。
5. 礼貌候车，学拦“出租车”。
6. 火灾地址要报详细：
7. 我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。
8. 纠正学生在见面礼节演练中出现的错误。教学过程：
9. 真实数据：
10. 通过演练，纠正不正确的姿势，掌握正确、优雅的技能规范。教学难点和重点：
11. 预防手足口病
12. 骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
13. 活动过程
14. 用自来水冲洗几分钟
15. 学习：交通法规。
16. 投影出：花茶—————美
17. 树立安全意识，认识和理解安全、健康生活的意义和内容。形成珍爱生命和健康文明生活的态度和价值观。
18. 培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。
19. 老师谈谈事例，并由学生扮演小品
20. 汇报资料收集成果。
21. 展开想象，揭示活动主题 (1)全班同学闭目想象一个画面：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后人们的尖叫声，场面有白色变成鲜红色。
22. 熟悉班级环境及游戏材料。
23. 导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看见一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动。
24. 表示敬意的话
25. 教师指导归纳
26. 不说脏话粗话；
27. 经过一个有信号灯的铁道路口时，应该( )
28. 通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。
29. 采取得力措施，严防易发事故的发生
30. 防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。
31. 教学目标： 认知：
32. 投影出：绿茶—————苦。
33. 教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购买感官正常的食品或食品原料，特别要观察是否新鲜，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。
34. 个别教育应注意整体印象。
35. 情景再现
36. 骑自行车不攀扶其它车辆.
37. 揭题。板书课题，领读课题，齐读。我们看课文中的小朋友是怎么做的。
38. 课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。
39. 自觉遵守尊师礼仪、课堂礼仪和同学交往礼仪，形成习惯，自觉纠正自己和他人在校园礼仪上的不足，形成良好班风、校风。
40. 学习第二句
41. 教学资料
42. 学生用自己喜欢的方法记住字形，可以用讲故事、编顺口溜、猜谜语、组词等多种形式，每人选一至两个字在小组中交流，加深对字形的记忆，加深对字义的理解。
43. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
44. 布置好班级环境。
45. 集体活动：要遵守学校的规章制度。
46. 班级初步完成区域种植园的清理工作。
47. 提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。
48. 认交通警示牌
49. 课件展示生字，学生认读：升、国、旗、歌、起、么、美、丽、中、红、立。
50. 初读课文：
51. 进行预防灾害，预防突发事情的教育。
52. 教师小结：不生病乱吃药，也会对身体造成伤害；冷的东西吃多了对胃宝宝不好；玻璃球放在嘴里很危险。
53. 不准在公路上玩耍。
54. 能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
55. 不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。
56. 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
57. 放视频。
58. “害人之心不可有，防人之心不可无。”
59. 教学准备
60. 让学生拥有阳光心态
61. 组词和短语训练。（用时：7分钟）
62. 读生字词。
63. 教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
64. 让学生理解一些生活基本礼仪。教学重点：
65. 坚持有效地听课与评课。
66. 结合新《中小学生行为标准》进行安全教育。
67. 暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
68. 学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语；认识一种笔画。
69. 做老实人、说老实话、干老实事
70. 在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
71. 投影出：三道茶的特点
72. 后勤人员工作会
73. 游园活动
74. 学校安全事故案例
学校升旗仪式的说说 必备57句
1. 了解有关国旗的知识，使学生在学课文的同时结合自己的行动，知道在升国旗时行为规范，以此激发学生对国旗的热爱。教学重点：理解课文内容，熟读背诵。教学难点：激发学生的爱国旗爱祖国的情感。教学准备：
2. 学习第一句
3. 体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
4. 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品，使用时必须小心轻放，不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室，以免有毒物质对同学造成伤害。
5. 判断：
6. 教育学生不***、不玩电、不玩爆竹。
7. 满做学生的良师益友，深入学生，了解学生，尽力足学生的身心健康发展的需要。
8. 师：亲爱的孩们，祝贺你们成为四年级的学，看到你们带着笑容，坐在那，师感到常的兴，我们五六位同学将在起读书、学习、游戏，起快乐的活，兴吗?今天是开学的第天，师给家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗?
9. 通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。
10. 接下来老师要来考考大家了（出示词语）
11. 继续扎实有效地对学生进行基础知识和基本技能的训练，阅读和习作教学重点、难点要采取灵活形式重点训练。
12. 课外不玩火，不随意动学校插销和电器……
13. 例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)
14. 学生描红。教师巡视，提示写字姿势。
15. 根据实际要养成制订学习计划的习惯。
16. 饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
17. 行为与习惯：初步养成保持“坐、立、行”的正确姿势的习惯，树立良好的精神风貌。
18. 北京灯口小学
19. 勤洗手，尤其是饭前饭后，上厕所一定要洗手。
20. 淡泊名利，志存高远
21. 谈话导入
22. 渲染课间情境。
23. 快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
24. 行车安全
25. 观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。
26. 热情接待幼儿入园，师幼相互问好。
27. 活动设计
28. 爱护电信设施；
29. 横过公路莫慌张，留心左右细张望；
30. 整理好桌面；
31. 大队长讲话。(宣布活动目的、意义。)
32. 加强游泳安全教育及管理：强化学生游泳安全教育，做到“五不”：即不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。结合本地实际，不得到坑河，鱼池洗澡游泳。
33. 课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的`环境。
34. 在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。
35. 不注意归纳知识，不注意经常回顾，对学过的知识置之千里，而不去经常巩固、练习。时间长了，又“生锈”了。
36. 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
37. 3月--日升旗仪式，值周老师作主题教育讲话，紧紧围绕高中生安全教育这一主题，通过校园安全，交通安全，活动安全，饮食安全，家庭安全等对学生进行安全宣传教育，警醒全校师生，不断提高自我保护意识和应变能力。
38. 通过讲授理论知识时学生理解掌握基本礼节。
39. 请三位学生表演一则小品，题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的行人，过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险的情况。
40. 了解班级环境，重新选组，并能为小组设计标志。
41. 小朋友们表演的真棒，一会就把这首儿歌给学会了。
42. 如何正确对待老师的批评，甚至误解?
43. 如果乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提醒骑车人不能太快，弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散注意力造成不测。
44. 操作活动
45. 多媒体电脑及课件等。
46. 董春雨：当代学生思想教育问题及其对策
47. 设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。
48. 学生在学习时，对基础知识的掌握比较牢固，但个别孩子李坤也出现写字不够严谨的现象。不能正确阅读理解短文，没有考出了自我的真实水平；还有不少学生的基础知识的掌握还不够扎实，阅读理解本事有待提高。
49. 小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
50. 引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
51. 地点：各班教室和四楼道德讲堂
52. 准备好《爱的人间》伴奏带。
53. 不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要迅速拨打110报警
54. 对方找人，要热情接待。
55. 学会关心和帮助中大班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
56. 指导有感情地朗读课文。
57. 课外延伸
学校升旗仪式的说说 必备54句
1. 校内外讲形象
2. 透过与科任教师沟通协商，采用异质结合的办法，重新安排学习小组，实行小组捆绑制，纪律方面相互约束，学习方面互相帮忙。
3. 成绩比较：与其他班级相比，语文成绩合格率不大，说明班级总体存在差生，班级学生团体本事不强，优秀率相对小，说明优秀的人数少了些。数学成绩合格率相差不大，优秀率相差不大，说明孩子在思维方面没有有很大的差距。
4. 将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。
5. 学在平时扎扎实实。要重视平时的课堂训练，对待出现的问题及时纠正，培养学生养成专心听要求、认真写答案，做完仔细检查的良好学习习惯。
6. 走专业化的德育道路
7. 集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
8. 经过大半年，大多数同学都养成了较好的行为习惯和学习习惯，但千万不能因此而松懈，对每位同学都要强调良好学习习惯和行为习惯养成的重要性，从细节入手，多注意观察，规范学生的言行。加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。
9. 调查分析防震避险措施
10. 分享暑假的快乐事，真切体会长了，懂事了，内充满信。
11. 在冬季要注意取暖安全，不携带易燃易爆物品，不***，注意自己和他人安全。
12. 立：齐读 拼一遍，读三遍。说笔顺，说说立字写的时候要注意什么，怎么写才好看。教师范写，学生书空，读，描红，仿影，写字。
13. 由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。
14. 治理范围及对象专项治理范围：
15. 巩固识字，通过猜字游戏加深记忆。
16. 学生介绍行路安全经验
17. 学生对教师应该虚心诚实，言行有礼，在行动上应按规范认真去做，早晨进校见到老师，不管是否给自己代课，均应行礼问早、问好。平日在校园内与老师相遇，亦应打招呼问好，如环境狭窄（楼道、走廊）应向旁边跨开一步，给老师让道。
18. 定制度，抓常规，促进养成教育
19. 每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
20. 学生自制安全宣传卡。
21. 小朋友怎样走路才能最安全？联系身边发生的事与小朋友讨论。
22. 活动地点：一年（2）班教室
23. 不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
24. 下节课，我们还要进行坐立走大赛，比比哪个小组哪个同学最棒
25. 对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
26. 让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认。
27. 学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的小学生。
28. 加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度，严把教学、食堂的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。
29. 会上课，会学习，课堂要求能做到。
30. 对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
31. 开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明班集体。
32. 当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）
33. 读了上面的故事，你学到了哪些文明礼仪？ 生:分组发言。
34. 提高自己保护的意识及应对安全事件的潜力。
35. 有时坏人看到无机可趁，就会乖乖溜走。但有时也会发生强抢了人就走的情况。
36. 实验安装电路，要检查导线、插头的安全性，发现导线有裸露的地方，或插头损坏要及时报告老师。
37. 学生介绍各种交通标志及相关法规。
38. 禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。
39. 活动主题：
40. 活动总结
41. 劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人;
42. 上学路上的安全
43. 班级现状分析：
44. 细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
45. 现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。
46. 下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
47. 拼音识字小组赛。
48. 掌握与校园欺凌做斗争的方法
49. 活动时间：
50. 辅导员讲话。(或由校领导作活动结束后的简短讲话)
51. 落实班主任例会制度
52. 你参加过比赛活动吗？你是怎样参赛的？学生讨论后总结
53. 进行安全教育。
54. 投影出：热氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶
学校升旗仪式的说说 必备52句
1. 用沙子或泥土打仗。（）
2. 我们在做操排队的时候就该像解放军叔叔一样，膀子甩起来，昂首挺胸，请一组同学试试看（放运动员进行曲）
3. 出示句子：国歌声中，高高升起。指名读
4. 在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
5. 不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;
6. 爱生命，遵交规，平安上学平安回；
7. 下发国庆节家长信
8. 不乱写乱画；
9. 挑选及训练好班会主持。
10. 善于归纳、整理学习资料
11. 懂得在我国各种劳动都是我们生活中不可缺少的，没有贵贱之分，各行各业的劳动者都应受到尊重。
12. 加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。
13. 列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线，确定防震方案。
14. 树立严谨的工作作风：做到爱岗敬业，乐于奉献；治学严谨，创新教法；精心备课，认真上课；激情飞扬，课堂高效；刻苦钻研，不断反思；修身养德，崇尚科学；言传身教，永为生范。
15. 乘车
16. 李 婕：班级团队辅导的理论与实践
17. 现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
18. 让学生熟悉并掌握基本的见面礼节，能礼貌与他人交往。
19. （多媒体出示整首儿歌）指名三人分句读，男女生分句读，齐读。
20. 加强领导，强化安全责任
21. 上下楼梯要注意什么
22. 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
23. 学生介绍乘车、乘船的有关资料。
24. 乐于与他人交流学习
25. 指名读句子，问：句中“您”指什么？生活中，您一般用在长辈或值得尊敬的人身上，你会用“您”称呼哪些人呢？师述：这儿用“您”，不用“你”表示对国旗的尊敬。
26. 暑假将至，根据学生年龄特点和当地实际，学校在放假前夕对全体师生进行安全教育，并将印发，提出假期学生安全要求，希望家长切实关注孩子的.假期活动安全，确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由校长室负责。
27. 要对得起良心。
28. 想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？
29. 不要把暑假当“书假”。假期中的学习是由自己安排的，除完成暑假作业外，还可以复习学过的知识，预习新课本。同时，我们提倡阅读健康、有意义的课外书，以丰富知识。书籍是在时代波涛中航行的思想之船，“空虚的头脑是魔鬼的作坊”，我们可以充分利用暑假这一较充裕的时间来读自己喜欢的书，如不妨多读一些名著，大师们作品中的语言，是人类语言的精华，是语言美的典范；大师的作品中闪耀的智慧，能充实我们的头脑，教会我们如何做事、怎样做人、如何审美。
30. 加大安全教育的宣传力度
31. 指导学生在练习册上描红、临写。
32. 分析课文:
33. 学生饮食、就餐的安全注意事项。
34. 北京理工大学附中
35. 知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养
36. 遇到坏人拐骗怎么办
37. 逼真的画面：
38. 拒绝礼仪 老师或同学提出的要求学生要尽力做到，实在不能做到时，要有勇气适时说“不”，不能一概承诺而“言而无信”。那么学生应怎样拒绝呢？
39. 不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
40. 要注意实验课的安全，在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项。在做实验时要严格按照要求来做。
41. 对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
42. 小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
43. 无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师，并且指导学生学会使用各种求救电话。
44. 国敬华：有梦就能飞翔
45. 煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
46. 回顾所学，交流体会
47. 开展图书角及书香班级评选活动
48. 安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119——火警，110——报警，120——急救，122——交通事故。报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
49. 过程与方法：在活动中能与同学合作、交流、分享感受、想法和活动成果。能在老师的帮助下，通过认真训练，总结、提升获得的坐、立、走方面的经验和信息。
50. 提高认识，商讨共创和谐课间。
51. 思考：
52. 导入班会
学校升旗仪式的说说 必备115句
1. 贯彻以人为本，使学校走向成功
2. 愉快识字
3. 对做大班小朋友有份自豪感。
4. 比一比，再组词。
5. 家说得真好，短短的个暑假，你们长了，懂事了。师相信你们已经知道今后应怎样做。师讲个故事。(师讲边位学每天为在忙活的母分担劳的故事。)
6. 激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。
7. 没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
8. 第二节下课（课间操）开展“应急避震”逃生演习
9. 掌握一些自救自护的本领。
10. 我们在什么时候要站得像一棵小松树？（做操，升旗）
11. 活动准备：
12. 于述胜：素质教育 文化复兴经典研读
13. 严禁进网吧、游戏厅、录像厅、歌舞厅，严禁看黄色录像和黄色的书籍。
14. 常规教育
15. 日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
16. 预备部分
17. 交流明理：
18. 参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。
19. 要道明原委。拒绝别人提出的要求，一定要寻求别人的理解，要实事求是，真心诚意地讲出拒绝的理由。
20. 活动地点：
21. 教学重点：
22. 班会总结：
23. 自我介绍，拉近学生的距离
24. 中关村中学
25. 情感共鸣，导入新课。
26. 教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的'重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。
27. 教育反思：
28. 学校于3月--日上午大课间时间组织了一次应急疏散演练。学校先确定安全疏散路线，落实责任人员，制订周密的演练方案，让学生在紧急时刻，有秩序迅速安全逃离，提高了学生自我保护能力。
29. 30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)
30. 上课时，教师走进教室，班长喊“起立”，声音要洪亮有力。全体学生应立即起立站直，向老师行注目礼，待教师回礼后再坐下。
31. 提交创建“山东省中小学校星级食堂”申报材料
32. 介绍五星红旗。来认识下我们的国旗吧（在黑板上贴五星红旗）。这就是我们国家的国旗，又叫五星红旗。介绍：国旗的颜色是红色的，它有5颗黄色星星，一颗大星，4颗小星，所以叫五星红旗。大的那颗代表中国^v^，四颗小星代表全国各族人民团结在中国^v^的周围。
33. 爱岗敬业、关心爱护每一个学生
34. 情境导入
35. 教师小结后多媒体出示学习目标。参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静，不说笑，不打闹。/ 24 按学校的要求统一穿校服，仪表要整洁大方。
36. 结合安全教育课和活动主题，四至六年级学生每人写一篇安全题材的作文，各班挑选优秀作文各五篇上交学校存档。该项活动由分管主任负责安排并收交材料。
37. 教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
38. 红黄绿色三种灯，它的用途要记清：
39. 同学们背得可真好,表演得也很好,可是我们还有几个生字不太熟呢!你们想认识这几个顽皮的小家伙吗?
40. 你与同学发生矛盾怎么办?
41. 今后该怎样做。
42. 选好时机，要预约；
43. 不坐无牌无证、报废的机动车。
44. 学会合理使用压岁钱。为了避免接触一些坏人，游戏室、网吧、录像厅、舞厅禁止任何人进入。
45. 小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？
46. 节假日期间要预防食物中毒，注意卫生，从我做起
47. 进一步了解校园安全隐患。
48. 老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
49. 班级中有一部分学生有良好的学习习惯；但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所进步。
50. 用手或金属制品去接触插头底部。（）
51. 激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
52. 出示课题:同学们说得都很好,今天我们就将学习课文第2课《升国旗》
53. 心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
54. 表示问候的话
55. 小结：
56. 班级谈话
57. 师带学生配乐齐读全文;
58. 如何预防事故发生
59. 请大家自由地借助拼音朗读课文，在读的过程中用铅笔圈出要求会认的字。
60. 促进学生自觉进行有益的课间活动，遵守课间礼仪，争做“课间礼仪之星”，共同创建和谐课间。教学重点：
61. 上厕所时应该怎么样？
62. 呼号
63. 课堂常规不好，表现为一些同学不会听课，不会记笔记，有些忽视听讲，不注意听思路的分析及探索过程。课堂中随便讲闲谈，与课堂无关的事。
64. 不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
65. 个人卫生：要求衣着整洁，，桌箱勤清，物品勤摆。
66. 再请一组同学练练
67. 小结：刚才王老师发现，有不少小朋友非常注意自己的站姿、坐姿和走姿，你们瞧：乐乐猴组的小朋友都坐的直直的，老师来采访一下你：为什么坐得这么端正？
68. 通过学习，知道基本的校园礼仪知识
69. 地点：教室、走廊、楼梯、操场。
70. 下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
71. 介绍五星红旗。它是什么样子呢？来认识下我们的国旗吧（在黑板上贴五星红旗）。介绍：我们的国旗是五星红旗，国旗的颜色是红色的，它有5颗星，一颗大星，4颗小星，所以叫五星红旗。大的那颗星中国^v^，四颗小星代表全国各族人民团结在中国^v^的周围。
72. 讨论一下
73. 早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
74. 注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
75. 教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
76. 仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。
77. 时时处处讲安全
78. 了解自在家的一些安全知识，不随便给陌生人开门，不玩危险物品、不做危险动作，不乱摸电器开关等。
79. 行为上讲规范
80. 整理调查结果，讨论人们防震意识中存在的不足，提出改进意见。
81. 如果是你一个人在家，有人来敲门你会怎么办?(加深幼儿的印象)
82. 不准无证驾驶机动车。
83. 上下楼时不要将手放在兜里。
84. 教学管理的关键——教学过程的管理。
85. 让我们共同喊出心中最响亮的声音：我爱你，中国！
86. 全班交流：认读生字及识字方法、强调：拼读时注意平翘舌、前后鼻音的区分、认识2个偏旁。
87. 结合学校安全事故案例，强调校园安全的各项要求
88. 真切的告诫：
89. 在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
90. 总结：站得好不仅对自己的身体健康有好处，而且对别人也是一种尊重。
91. 相关链接 记忆歌谣，谈体会。
92. 出示图片，请小朋友认真观察下面四幅图中，当自己一个人在家时，哪一位小朋友做得对哪一位小朋友做得不对?图片内容：
93. 没洗干净的食物
94. 师：阅读课本16页情景再现，谈谈你的体会。生:分组发言。师：同学们自我反思： / 24
95. 课间纪律
96. 列举校园安全案例，敲响安全警示钟
97. 辅导员讲话
98. 教师提问这些东西你吃过吗？
99. 冬季消防安全教育（10分钟）
100. 准备测试交通规则的抢答题目。
101. 班会流程：
102. 珍惜生命，健康成长。
103. 树立常规
104. 让学生知道一些简单的卫生和礼仪方面的知识和常识。
105. 小组里互相说一说上学时应该怎样做
106. 如何加强教室安全?
107. 教学引入
108. 是工作要有责任心。
109. 如何防止意外伤害
110. 示范指导与训练
111. 现在很多同学都会上网了，你知道那些网络礼仪？学生讨论后总结
112. 让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
113. 本班本学期共有20人，其中男生9人，女生111人。经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
114. 危险行为做不得
115. 退旗。(演奏或播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送少先队 大队旗退出会场。)
学校升旗仪式的说说 必备128句
1. 小结讨论：
2. 守时；
3. 活动过程:
4. 下课铃响，在听到老师说“下课”后，班长喊“起立”，同学们应起立站好，对老师行注目礼，待老师离开课堂再自由活动。
5. 班会目的：
6. 下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。
7. 帮助孩子制定切实可行的作息时间表，按计划学习、娱乐；
8. 活动地点：四年一班教室。
9. 不要用“粗心”来原谅自己
10. 练读全文，指导背诵。
11. 帮助幼儿建立良好的健康、安全行为习惯。
12. 每天要坚持劳动，各年级同学要根据自己的年龄特点做力所能及的事情，养成好习惯，提高劳动技能。
13. 巩固识字（课件展示生字）。（1）自由认读后，同桌相互抽考；（2）开火车认读。（3）小组竞赛读。
14. 12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
15. 如果你一个人在家，你可以做什么事情?什么事情不可以做?
16. 学习安全知识
17. 学习第三句
18. 放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
19. 手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
20. 活动时间：__年3月27日
21. 认识两个标点符号
22. 学习上讲刻苦
23. 加强和家长之间的联系和沟通，让双方都能更全面地了解孩子的身心状况并及时进行调整和引导。各小组成员透过研讨确定自己小组每一天、每周、每月、每学期要开展哪些活动、要达成哪些目标，对小组出现的不良现象如何应对，如何选树自己小组的榜样、精神灵魂人物，如何对优秀小组成员进行精神褒奖，对表现差的小组成员如何开展组内批评、自我批评等。
24. 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。
25. 学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
26. 出示儿歌，自己听着儿歌，练习坐坐。
27. 教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
28. 学互相交流，分享快乐。
29. 处事上讲谦让
30. 在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
31. 开展“我们的节日——中秋”主题升旗仪式
32. 使学生掌握好的个人生活卫生习惯。
33. 唱响《爱在人间》
34. 扩展延伸。
35. 工作要求
36. 再用自来水或淡盐水冲洗
37. 活动中讲参与
38. 雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。
39. 交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
40. 每组汇报（贴图）
41. 组织全体学生动手制作一张安全祝福卡片寄送亲人，以级部为单位组织实施。
42. 不足：
43. 巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
44. 交通安全注意事项。
45. 学会正确的洗头
46. 谈话导入：同学们，每个星期一的早晨，全校师生都会一起开展一项什么活动?在这项活动上会做哪些事？
47. 安全倡议
48. 白纸人手一张，水彩笔。
49. 发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。
50. 以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
51. 按照幼儿园的作息时间入园。
52. 诵读课文，巩固识字。（用时：15分钟）
53. 懂得在生活中自我保护的重要意义。
54. 选择正确答案填在括号里。
55. 在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
56. 上下学，要站队，右侧通行莫忘记；
57. 解释“坐如钟”（出示钟的图片）
58. 简要述说饮食、就餐的安全注意事项
59. 有人突然患病或受伤时，应该打( )电话求助
60. 在热闹的大街上与父母失散了，该怎么做？
61. 课时安排 2课时
62. 教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”、生命在你手中，交通安全不容忽视、所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯、
63. 迟希新：新时期学校德育面临的新境遇
64. 乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
65. 出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。
66. 在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
67. 教学内容： 教材第74页至第75页
68. 知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
69. 班级调查小组进行了专门调查：汇报校园内存在的安全隐患?
70. 深入交流
71. 班会主题(名称)：预防电信诈骗
72. 放学回家不要在外面玩。你应该先回家。如果需要外出，要和父母商量，让家人知道你要去哪里。未经父母允许，学生严禁在外过夜。
73. 分小组调查、拍摄，收集资料;
74. 像这种情况，我们班发生过吗?
75. 开展班级防震演练
76. 教师讲解：
77. 课间纪律。课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
78. 游戏《等车》。
79. 严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍，杜绝溺水事故的发生。
80. 细读课文，感悟体会。
81. 进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
82. 重点内容：
83. 求真务实，努力做好本职工作
84. 故事引入课题。
85. 未满12周岁不骑车上路.
86. 开展活动，深化教育
87. 创设情境。
88. 小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
89. 收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。
90. 爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢？这就是今天学习的新内容（板书：交通法规我遵守）、
91. 课件展示天安门前的升旗仪式等引导理解，激发爱国情感。教师：每当鲜艳的五星红旗在国歌声中慢慢升起时，我们就要立正，向它敬礼。因为五星红旗是我国的国旗，作为一名中国人应该感到骄傲和自豪。
92. 班主任自我要求
93. 教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。
94. 心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
95. 齐读上学三字歌
96. 不准翻越护栏。
97. 组织学生讨论交流，指名学生代表谈自己的观点。
98. 课间活动应当注意什么
99. 主要活动内容
100. 指名生试背诵（自己喜欢哪一句或自己记住了哪一句就背哪一句）
101. 抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
102. 得到允许后才能进入办公室或寝室；
103. 要慎重选择游泳场所。
104. 常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。
105. 读。我们的国旗美不美？你能美美地读一读这句话吗？我们的国旗是：五星红旗。我们指的是谁？作为中国人，我们感到自豪和骄傲，要把我们读重一点，谁能读出这种感觉？点名读
106. 不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
107. 学生饮食、就餐的安全隐患。
108. 闵乐夫：教师角色、教态、师德
109. 自行车不逆向行驶.
110. 通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。
111. 教学课件。（教师）
112. 主 持 人：揣红颖殷丹阳
113. 再读并试背课文：
114. 有的学生在思想、行为上的反复性较强，自我管理较差，总会钻家长和老师的空子，因此总有不尽人意的地方，教育起来比较困难，是对我在时间、精力、耐心等方面的严重考验。
115. 提高约的实效，全面提升学生异常是“特需生”的语文兴趣和语文素养，加大口语表达的力度，使学生准确流畅表达自我的思想情感。利用分享十分钟和课堂上的课文延展表达的训练。
116. )在和
117. 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
118. 乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心须要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。
119. 养成生活节俭，不比吃穿，不浪费钱物的良好习惯。
120. 面对这些校园安全隐患，全班分小组讨论：如何避免校园的安全隐患?(分别从教室、楼梯、操场、走廊方面如何注意安全。)
121. 不打架斗殴；
122. 唱队歌。
123. 学习生字词:
124. 为了加强学生的安全意识，让学生读安全顺口溜：
125. 班级卫生：每一天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
126. 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打110电话。
127. 放学要求：按时回家，不进^v^三室一厅^v^，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
128. 教室安全（PPT5）（5分钟）
学校升旗仪式的说说 必备99句
1. 能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 师：同学们，今天是开学的第节课，我们回顾了我们的暑假活，有快乐，亦有感动。现在家有些什么话要说。(给时间，让学畅所欲。)
3. 楼道安全教育（10分钟）
4. 使同学们懂得要做讲文明、懂礼仪的小学生
5. 说一说
6. 教学难点：
7. 新课导入：
8. 了解在学校注意一些食品方面的安全。
9. 制作相关的课件
10. 假冒、劣质的食物
11. 齐读——文明行为 “十讲” “十不准”：
12. 重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
13. 写字：立 正。过渡：同学们说地真有道理，现在来考考谁的小眼睛最亮，看黑板你发现了什么？立字和正字都是？（一类生字。）课文学完了它们也想回家了我们把它们送回田字格中吧。
14. 讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习惯。
15. 书信礼仪 主要指学生在与老师不能直接面谈时要采用书信方式，特别是当老师不在而又要告之老师情况时要留书信；书写要合常规，不乱写乱画；反映的情况要真实，不弄虚作假。赞同
16. 安全与健康同行，与快乐相伴，希望同学们能关注校园安全，去珍惜生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》：
17. 要注意心理安全，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性。同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
18. 学生汇报：
19. 师：这个假期，家都有收获，因为我们长了。回忆起的快乐事，家的兴奋劲，就像我们喝了杯甜的奶茶，那浓浓的味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的是谁为我们创造的?这个假期，想想我们边那些令我们感动的`和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这切令我们感动吗?就像杯苦的绿茶，细品，会让我们回味穷。
20. 放学回家时应注意什么？
21. 抓紧时间的习惯
22. 班级如有行动不便学生，应确定老师或学生进行帮助，不可一人留在教室。
23. 课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
24. 请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃？
25. 活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
26. 让我们高高举起手中的五星红旗，让我们一起为国旗高声歌唱！（播放歌曲视频《国旗国旗我爱你》）
27. 遇到交通事故，你要打的报警电话是( )
28. 教师以身作则，端正办学思想，全面认真的贯彻党的教育方针。
29. 演小品《追逐》，看后，提问学生：你觉得他们做得对吗?错在哪里呢?应该怎样做?然后各自说说你的看法。
30. 用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）
31. 活动地点：教室
32. 班级学生能遵守校园的校纪校规，学习风气好，如今，整个班级呈现出用心向上的良好风貌。具有群众荣誉感的班群众，关心班群众，充分发挥学生的主体作用，学生能�
33. 引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
34. 活动开始。
35. 导入（课堂互动）
36. 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
37. 开展“四个不为”专项治理的重要性和必要性
38. 生活中讲卫生
39. 蔺桂瑞：校园心理危机预防与干预
40. 法制教育
41. 幼儿为小组做标记。
42. 你上课迟到过吗？迟到后，你是怎样做的？
43. 对学生进行日常行为教育。团结友爱、互相学习、共同提高。
44. 要派人来主要路口迎接消防车。
45. 游泳需要经过体格检查。
46. 班内交流
47. 整队下楼时要与同学坚持必须距离。
48. 收集有关交通事故的资料。
49. 结合预防校园暴力侵害，开展相应的学生自救自护安全教育和演练。
50. 因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
51. 加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，发挥与人建设的育人功能。
52. 创建文明的工作环境：做到物品放置有序、公物管理完好、办公秩序井然。保持校园、办公场所的整洁、优美。
53. 学校大扫除，该如何保护自己的安全。
54. 板书出示：安全顺口溜：
55. 活动准备：学生关于环保主题的小品片段
56. 教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学生认识并了解这些标志。
57. 知道五星红旗是我们国家的国旗，感受到升旗是一种庄严的仪式。
58. 师：你们参加过升旗仪式吗？那我们升国旗的时候，你还能听到什么呢？那个时候你是怎么做的？
59. 相关链接
60. 出示课题学会自我保护
61. 同学交往礼仪
62. 严于律己，做好学生的楷模。用心进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。
63. 引导幼儿讨论这些东西为什么不能吃？
64. 通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。
65. 校园安全，我们该怎么做呢?
66. 回忆一下，升国旗的时候，在国歌声中，五星红旗是怎样升起来的呢？
67. 实行严格分层管理。首先是全方位管理。学校成立了由校长任组长，分管副校长和政教主任任副组长、各处室主任为骨干的学生管理委员会，同时实行年级组管理，从不同层面加大管理的力度，延伸管理手臂。在实际工作中通过政教处、教导处、总务处、少先队、年级组、班主任等基层单位具体抓落实，形成了多层面、多渠道、多角度齐抓共管的立体德育管理体系。各部门目标明确，责任清楚，共同参与学生管理工作。可以说事事有人抓，时时有人管，学生们活动到哪里，学校管理的手臂就会延伸到哪里。其次是全过程管理。我们在每学期初都根据学校实际情况制订了德育工作实施方案，各部门、各班级根据学校的方案制订出了工作计划。学期末进行评估总结，政教处将自始至终对计划的落实情况进行跟踪检查，并进行全面考核。
68. 我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)
69. 教学准备（升旗录像、多媒体课件、国旗、旗手）
70. 读书，写字的时候应该怎么坐呢？指名说，练习坐坐
71. 通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
72. 用亲情激发学生 “我要安全”的意识。
73. 说一说 说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
74. 学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
75. 其他小朋友也跃跃欲试了，请这四个同学做小组长，你们可是经过培训的哦，回去检查指导你们的组员。站得好的同学你就奖励他一个大拇指。
76. 课堂小组合作时（如专题讨论等），要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
77. 观看录象《卡在喉咙的五角星》
78. 集合整队：快、静、齐。
79. 学习行走的安全常识
80. 想一想，讨论一下
81. 导入
82. 加强常规教育，实施量化考核。在科学管理的同时，学校从校内到校外，从课堂到课间，都制订了严格的规章制度，并编辑成《星村小学安全管理制度汇编》、《星村小学安全守则》，学生人手一份，让学生能真正明白应该怎样做，不应该怎样做，哪些是美好值得提倡的，哪些是悖弃信念、应当予以抛弃的，从而使学生行有准则，做有规范。学校每学期都组织学生学习《星村小学安全守则》，以敦促学生掌握学校的有关规定。为了抓好落实，我们加大了监督、检查的力度，制定了《星村小学班主任考核细则》对班主任、学生、班级实行综合考核。每周的检查结果在周一升旗仪式后公布，颁发卫生、纪律、午休流动红旗，一周一小结，一月一汇总，学期末依据每班得到的流动红旗的个数对班主任进行综合评价。不仅保证了考核的公正、公开，而且也加大了舆论监督的作用。从而使科学的管理体系，严格的规章制度，严密的检查措施，发挥了最好的管理效能，形成了齐抓共管的良好管理机制。
83. 班会准备： 活动准备：
84. 保教人员检查活动室内外的安全。
85. 知识拓展
86. 请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。
87. 如何加强教室安全要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
88. 我们是五年级学生了，自己在家中做过哪些事情？
89. 加强团结，营造出了一种“团结、和谐、融洽、愉快”的工作氛围。“团结出人才、出成绩、出健康、出心情”，对此我有同感，政教处人员要加强团结，有话说在当面，有事摆在桌面，要分工，更要配合，对待别人要和蔼、对待自己要严格要求。要实实在在做人、踏踏实实干事。
90. 效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
91. 分析课文。
92. 我们的做法：
93. 你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的.行为?(学生举例)
94. 要委婉拒绝。拒绝时，首先要尊重对方，说话要适当、得体，使用一些敬语，让他人能理解、接受。
95. 表演后请同学们评论。
96. 课题导入
97. 仍用自己喜欢的方式，注意读准刚出示的几个字词；
98. 不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
99. 学生练习写字，教师巡视指导。
学校升旗仪式的说说 必备26句
1. 师生小结：
2. 不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
3. 学习第2句：
4. 紧急情景下的逃生策略
5. 教学重点：教育学生能自觉做到升旗仪式开始时要全体肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。
6. 持续良好的精神状态，使学生受到良好的影响。
7. 了解走路规范、（课件出示三图）
8. 不要因为赶时间而奔跑。
9. 下面我们来演示一下升国旗的场景，看看谁做的最好。
10. 看学校升旗仪式的视频
11. 合理安排时间。在假期中的吃饭、睡觉、学习、看电视、活动等都要有固定的时间，以养成良好的作息习惯，不能放任自流。每天外出要向家长请示，回来以后要打招呼。一定要善于拒绝不正当交往！
12. 时间：9月1日上午8点正式开始。
13. 引读：五星红旗在国歌声中高高升起的时候，我们小朋友应该怎么做呢？出示第三句。
14. 出示图，放儿歌：看看盼盼和圆圆，他们站得怎么样？像什么？为什么说像松树？
15. 老鼠、苍蝇叮咬过的食物
16. 师：家在暑假，肯定过得常愉快吧?能将记忆中最深刻快乐的天或段与家起分享吗?可以说说游玩的事情，可以说说在假的插曲，也可以说说取得的收获。
17. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
18. 网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗
19. 走出去听。走入老师、学生和家长中去听他们对工作的看法。
20. 加强特长的培养，带动学生各方面提高。开展兴趣小组活动。
21. 看mtv明理
22. 防雷击：汛期内，雷雨天气较多，上下学途中或者日常生活
23. 幼儿相互交流讨论他这样做了会怎样？你是否有这样做过？
24. 挖掘教育内涵，提升教师幸福指数
25. 乘坐公交车注意事项：
26. 说话训练。