低调表扬孩子的说说 149句
1. 娃得奖了，对我来说，这确实是很好的安慰！希望他有更出色的表现。
2. 及时总结。刻焱砩希在做家庭作业的同时应及时对知识进行回顾，看看自己又学到了什么，有什么收获，有哪些体会；自己要学会每过一段时间对所学的知识进行分类，把知识连成线，编成网；在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题，应当认真思考错误的原因，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
3. 下列理解不正确的一项是（3分）A.朋比的字画技艺是获得大家认可的B.第
4. 值日的同学早上不能早起，完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而浪费宝贵的早读时间。
5. 嘴上经常嫌他这个欠好那个欠好，但心里经常默默运气这样的老公真好，自己能成为他细君真好。
6. 培养时间观念，让孩子学会合理安排时间的习惯。例如这学期一开学，我的孩子就和我说：“妈妈，今年我每天要早起十分钟了”。我问为什么，他告诉我说，因为今年的教室在六楼，要多花一些时间，要不会迟到。
7. 陪伴是送给孩子最好的礼物。缺乏安全感小朋友也有中学生也有。孩子是我们生活的一部分，而我们却是孩子生活的整个天空。
8. 哎呦喂，宝宝得奖状了！
9. 文章的标题“笑的遗产”的作用是o（5分）
10. 排比，增加语势，表现了歪儿对这个“苦差事”嬉戏的痴迷和酷爱
11. 依据拼音写汉字2分si守着我们的老宅，也si守着我们的老槐树
12. 我家宝贝人生中的第一张奖状，值得鼓励。你是一个能干乖巧的好孩子，继续加油。
13. 用排比（对比）的修辞手法，强调“我”发觉不见老槐树时的惊异；三个“没变”写出哥哥家的经济现状，交代了哥哥卖树的缘由；为后文我找树的情节作铺垫（4分，修辞手法1分；表达的作用写出一点给2分，写出两点给全分）
14. 当你觉得不如别人的时候，别灰心，付出比他更多的努力，你一定会超越他！
15. D（4分）；B（2分）
16. 从文末两段内容看，作者表达了怎样的写作意图？（5分）
17. 灰烬B二卜年来孩子找寻老师成了他的执念C老师为能与多年前的学生重逢很欣喜D或许老师遗忘了曾为孩子创建的春天
18. 依据拼音写权字揣优（2分）
19. 依据拼音填写汉字2分guiju
20. 不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了，明白了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说老师批评我了。但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事，她就应对自己的行为负责。
21. 订计划的习惯。凡事预则利、不预则废。许多孩子的毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的孩子长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养孩子定计划的习惯。
22. 别把哀伤挂在嘴上，每个人都有自己的故事。活着不是为了怀念昨天，而是要等待希望，让大家都看到你的坚强。
23. 须谨公正严明，严格依据聘请条件，对应聘者的为人、专业等进行全面考察；自身专业实力过硬，对字画的视察细致入微，剖析丝丝入扣，让人心服口服（6分）普陀区
24. 联系全文分析文中划线句的作用（5分）
25. 外出牵我手，步辇儿长远让我走里边，只要猜测老公就会不自愿的笑出来。
26. 人的行为动作往与其情感心理有关，阅读
27. 让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在快乐中理解，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简单，又快乐，也很容易记住资料。
28. 教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
29. 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
30. 萌娃照，得奖了，好开心。
31. 联系全文，简述第
32. 只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
33. 每个节日、纪念日他都谨记，准备好礼品，带本宝宝去搓一顿大餐，生活一定要有典礼感！
34. 用自我的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
35. 依据第6段中的拼音，横线上应填入的词语是.2分
36. 让孩子养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的途径。
37. 以下理解最恰当的一项是（）（4分）A.文中阿姨与徐立的行为同样珍贵，但阿姨这则材料与标题关联不^v^.因在书市错过徐立而心存缺憾，标题表达作者立志找寻徐立的意愿C.标题表明作者呼吁在我们的日常生活中能够出现更多的“徐立”们D.文章第
38. 摩（2分）
39. 这只锅的四周残存着烧饭、煮汤久了而形成的焦垢，使这锅沉甸甸的豆皮特别地富有暖洋洋的家庭味儿（3分）
40. 我家儿子得奖了，比我这个当爹的有出息。
41. 语言，形象地写出了母亲的安静淡然、关爱孩子、任劳任怨、宽容大度的特点（2分，随意两点即可）
42. 点缀（2分）
43. 无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。
44. 好习惯的养成决定一个人的一生，每天早晚自习老师各给你们延长10分钟，这个习惯就很好，一天延长20分钟，一星期一个月一个学期，我们就比其他人多学习很多小时。我主张你们不要太熬夜，有个好作息，有个好身体。充分利用好课堂上的每一个45分钟。上课全神贯注地听，跟着老师的思路走，带着问题听课。
45. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。
46. 每个阶段关键词上高校时瞧不起、悲观；九年前被感动、起先理解；现在愧疚与真正理解（感谢、爱）（6分，每点2分）
47. 老师没有训斥因为种话梅核而逃课的孩子（3分）老师让孩子试着养西瓜虫（3分）
48. A（B给2分）
49. 多一些交流，少一些说教。从岐岐会说话起，我就一直保持着与他聊天的习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的，积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心。另外，我会经常与老师沟通，孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的，有时孩子在学校犯了错挨了批评，因为害怕家长生气发火，多数都会选择报喜不报忧的做法，所以及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，将一些不良习惯抹杀在萌芽中，是教育好孩子的关键中的关键。
50. 本文以我对“小罗”的一段回忆结尾（第（2-0段），请你说说这样写的好处
51. 自己孩子拿奖状了，心情倍儿好！
52. 培养孩子活跃的思维。我们的校风就是勤学、善思，不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
53. 胖娃得奖了人生的第一个奖。
54. 所有人都站在一个起点，你将来一定会成大器的，好好努力！
55. 孩子人生中的第一个奖状，必须要纪念一下，也是对宝宝的鼓励，希望以后越来越好哦。
56. 得了一个小小的奖状，非常开心，好久没有这么开心了。
57. 依据拼音写汉字（2分）huijin（）（）
58. 课前预习。入初中后课程紧了，内容多了，速度快了。开始时，孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习直接上课听讲。慢慢地他不得不开始课前预习，利用周末把下一周的新课先大体了解一下，找出重点、难点、疑点，带着问题去听课，后来听课的效率大大提高了，很快进入了正常的学习状态。
59. （4分）不能让你们看大人的尴尬用确定的反问句，加强了句子的否定语气，表明白母亲不让孩子看大人的尴尬的坚决看法，突出了母亲的隐忍
60. 请理解第
61. 在同学相处时，要团结谦让，良好的个性、宽容豁达的心态才能赢得友谊，友谊是孩子成长过程中不可少的精神支柱，良好的人际交往也是以后事业成功的保障。所以当小孩子之间有一些小冲突时，家长也要豁达一点，让他们学习自己处理，就算吃一点亏也不要干预太多，让他们在挫折中成长。
62. 今天孩子得奖了，不说了，我回家炖肉了。
63. 把你的爱送给孩子。每一个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用发展的眼光去看待孩子，特别是任性、好动的孩子，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，相信你一定会发现孩子变地越来越好，越来越可爱了。当孩子获得成功时，把你的拥抱、鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。
64. 不能替换，这一段写了陆先生激励我写小说，并供应建议表现了陆先生对我的关爱从选材角度看，与文章第
65. ⑴栅栏（1分）
66. 环境描写；渲染了清冷、孤寂的氛围；烘托出父亲无人理解的孤独和精神上的孤独
67. 部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康也有害。
68. D静安区
69. 多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。岐岐的脾气比较急，在孩子五岁半时开始让他学习钢琴，培养他的耐心，有许多次他对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励他，给他看以前弹过的曲子和获奖证书，让他乐观的看待面临的困难，告诉他只要坚持，成功并不遥远，岐岐很棒，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！”
70. 卜.列材料能否替换第
71. 看见我儿子得奖我很欣慰。
72. 寒假了，孩子带回来了一张奖状，老母亲看了还是非常开心的，毕竟这是孩子努力的结果，希望未来继续加油哦!
73. 父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
74. （3分）排比1分，详细描绘了城堡风格各异的形象，读来朗朗上口，增加了文章表达效果（2分）
75. 你就是别人口中的别人家的老公，感谢老公的大红包。
76. 依据文章内容完成表格7分
77. 孩子，你仍然很棒，这次得奖了，父母相信，你下次会做的更好。
78. 只要有了信仰，土地再贫瘠，不会拒绝一锄一镐的耕耘；河流再干涸，不会藐视涓涓细流的汇聚；天空再阴霾，不会挥洒点滴阳光的给予；山峦再沉默，不会拒绝莽莽绿色的诱惑。信仰是灯，引你走向漫长的人生。
79. （6分）
80. 从来不曾后悔嫁给你，不管你是贫穷或是富有，我跟的是你，不是你的身外之物。感谢亲爱的这么多年来与我风雨同舟，不离不弃!
81. C（4分）
82. （5分）最末两段，写出了我对爸爸的画展的重视，强调了画展主子的特殊性，（2分）表达了我对爸爸的理解、敬重，并且为他傲慢（3分）
83. 谢谢老公用自己的一言一行让我一点点变得更积极乐观，脾气也平和了很多。
84. 联系全文，请说说对第
85. 环境描写（1分）写出了麦田的广袤无边，示意割麦任务的繁重（1分）；烘托了“我”无望的心情（1分）；为下文“我”不想干，父亲用插红旗的方法激励“我”作铺垫（1分）
86. 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
87. 老公，感谢你这些年为家所做的贡献，我代表全家及将来我们的孩子向你的啤酒肚、黑眼圈致以崇高的敬意。
88. 个别学生的听课效率不高，导致订正作业需要大量时间。
89. 愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
90. 以严格的要求约束孩子
91. 以高远的目标激励孩子
92. 小时候的我一张奖状都没有，现在的我终于弥补了这个缺憾，哈哈，我家宝贝的奖状，也足以令我骄傲了。
93. 概括陆先生的详细事务6分
94. 把时间送给孩子。当学校老师找我们时，我们常常这样说：我有管，经常问他有没有作业做完没有，他都说做完了，问他课文会读会背了，怎么会这样呢？真是气死了。实这样做，我认为纯粹是在摆形式，一点用处也没有。你为什么不坐下来，花几分钟时间和孩子聊一聊今天学了那些新本领呢？你也当当学生，告诉孩子，哎，这妈妈或（爸爸）都不懂，请孩子教教你呢？特别是在学习上需要加倍努力的同学，这些家长更要多抽出时间来经常与孩子交流，作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。孩子是我们的未来，孩子的学习应该说是很重要的事，我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽误了，如果说钱没有，以后还有机会挣。但孩子的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。特别是这个时代，人的文化水平越来越高，如果孩子成绩赶不上。现在还在小学，失去了学习兴趣，家长管一管，问一问，还有机会补救，要是到了中学，特别是高中，那可真的来不及了。想想看因为我们家长面对的是一个，而老师面对是四五十个，只要我们家长耐心根据自己孩子问题采取有效的方法进行帮教，并做到持之以恒，相信一定会取得令人满意的收获。
95. 第⑭段“老师和我们说这些话”的目的是（3分）
96. （6分）（“苍老”的缘由2分+“男孩”的缘由2分+两者联系2分）爸爸年纪大了，且得过大病，所以是“苍老”的；爸爸“临画”心虚，看到挚友圈里的点赞又快乐，表现出既不自信又希望被表扬的“孩子”般的心理看似冲突的表达，生动表现出爸爸外表和内心之间的反差青浦区
97. 感谢爸妈为我的付出!感谢老公为家的付出，感谢女儿来到我的生命中，感谢上天所给予我的一切……
98. ⑴陆先生贴心的在席间为我化解尴尬（解围）（2分）⑵陆先生细致帮我给青年编辑作讲座（2分）⑶陆先生快速翻译格林传记（2分）
99. 培养孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯。因为上课认真听是学习质量的保证，有人这样说过：上课认真听一分钟，课后少化半小时功。当然要孩子遵守纪律，认真倾听讲的习惯，首先家里就要注意了，比如说让孩子认真倾听你说话，认真做一件事情等。
100. 愿你在此后的学习生涯中，能够以精益求精的姿态去对待，不管是做事还是考试，认真姿态常相伴。
101. （3分）C虹口区
102. （4分）介绍薛瓦勒的社会身份（邮差），性格特征（勤勤恳恳）和收入状况（工资很少），为下文写薛瓦勒执着地追求做铺垫
103. （4分）C（4分），B（2分），A（1分）松江区
104. 进步宝宝，宝宝人生中第一张奖状，值得表扬。
105. 本文的结尾有何作用？（4分）
106. 请详细分析第
107. 挫折教育，这次期中考试，郑远博考的不太理想，但我会给你他说数学再细心一点可以提高几分，英语单词和语法多背多运用可以再提多少分，语文多阅读多做题可以提多少分，副科再多背点可以提高点分数。委婉一点说，不要太多唠叨。
108. 上文第
109. 以实际的行动支持孩子
110. 孩子们辛勤的付出，终究会得到回报。今天的全市“啦啦操”比赛又得奖了。
111. 女儿得奖状是对父亲的奖赏。
112. B闵行区
113. 我家宝贝人生中的第一张奖状，值得鼓励。
114. 自己孩子的教育，第一责任人应该是家长，而最了解孩子的也是家长，教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。家长对待老师的态度是尊重和信任，所以，请善待每一位老师，特别是那些为您孩子好，对你孩子严厉的老师。
115. 做事要有责任心，孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。从开学到现在，我们班交作业的情况都不是很理想，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍，很多时候，我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是非常不利的。
116. 曾经以为教育就是能量的输出，现在领悟到教育其实是能量的交换。
117. 概括文中“我”在不同年龄阶段对母亲的情感看法（6分）上了高校:九年前现在C
118. 棱角
119. 学生完成作业情况(包括课堂、课外)分析差的原因：个别作业不完成;有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。
120. 快节奏的生活让我们做家长的不免烦躁，发牢骚，请孩子们也多理解家长的良苦用心，在咱们河南大人口的省份，咱们唯一的出路就是要考上好大学，你们出生的地方不是北上广几个有名大城市，你们就得把握当下的时间考出高分数，才能有个好未来。
121. 依据文章内容，填写下列表格（8分）寻“我”的行为动作“我”的情感心理找我一把学开他气恼—
122. 孩子得奖的时候就是幸福的瞬间了。
123. 和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与她共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问她这天在学校的状况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。。。这样一来，久而久之，孩子无形中增强了与人沟通的潜力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子带给了先决条件。
124. 蜷缩
125. 人生的第一张奖状，加油，努力的小孩。
126. 请理解标题“前行路上的希望之旗”的含义（4分）
127. C（3分）
128. 依据拼音写汉字（2分）qudnsud
129. 六年级那会儿，当科技翻译的母亲送给我一本《新英汉词典》母亲说“中学毕业前用这本就够了，读高校得换《英汉大词典》“我看到，两部词典的主编是同一个人陆谷孙
130. 依据拼音写出汉字ku16（）（2分）
131. 哇，好厉害，热烈祝贺！
132. 在幼儿园又拿奖状了，进步小明星！儿子继续加油哟！
133. 文章第
134. 培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重孩子自己的选取，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜欢的课外读物，比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，她就会更加努力地去做好每一件事。
135. 我们要不断学习做合格的父母，多与孩子沟通，要和孩子做朋友，现在这个年龄段的孩子正处在青春发育期，我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突，学会鼓励。
136. 表明时季转换之快，突出皮大王等待话梅抽芽的焦急心情（3分）
137. （8分）
138. 揭示（总结）出陆谷孙的敬业（专心致志、不求名利）、勤勉（勤奋刻苦）的品德，又写出他高远的追求，同时表达了我对陆先生的钦佩之情（5分）
139. 天道酬勤，人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
140. （4分）与开头对有关干菜内容的叙写相呼应，使文章结构完成，（反复提及母亲珍爱干菜并极希望孩子也能喜爱，）突出了母亲的节俭慈爱作风，（而“我”从原先的拒绝到发自内心的接受，）表明白对母亲的理解-、敬重和孝顺
141. 女儿得奖状啦，每个小朋友都有。
142. 咱家孩子上学拿回奖状了，老母亲心怀大慰。
143. 第
144. 今日小孩得奖了，不讲了，我回来炖肉了，小宝贝接着加油。
145. 文中须谨是一个怎样的人，请作简要分析（6分）
146. 轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。宝贝你是最棒的。
147. 说明自己要离开的缘由，希望得到孩子们的理解（3分）
148. 厮
149. 希望xxx在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!
低调表扬孩子的说说 32句
1. 幼儿园的诗歌比赛，儿子得奖状了。
2. 交代了须谨去考察的缘由和聘请院长所需的条件；为最终的考察结果埋下伏笔（5分）
3. 学习也不是一件难事，只要你能沉下心听讲，静下心作业。试试看吧，也许你也能成为学习的主人。
4. 希望你再接再厉，勇攀高峰，努力拼搏实现梦想。
5. 不管是贫穷还是富有，疾病或是健康，永远与你不离不弃，亲爱的老公，感谢你对我的照顾！
6. 对小说第
7. 路，是自己选的，就要对自己负责!坚定的往前走，我们没有回头路!
8. 儿子长大了，不淘气了，变成好孩子了！瞧瞧，这是奖状。
9. 学习不怕不会，就怕不认真学。请孩子们记住：不要问自己行不行，只要问自己想不想，如果想，你就要，如果要，你就能，如果能，你就一定赢。永远记得自己想要的，而不是所恐惧的。相信自己，欣赏自己，鼓励自己，肯定自己，才能成就自己。
10. 谢谢老公每天晚上悄悄放我书包里的苹果，让我第二天在办公室有水果吃。
11. 不管是贫穷还是富有 疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开!感谢你对我多年的照顾。
12. 进步宝宝，宝宝人生中第一张奖状，值得表扬。胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!
13. 曾经以为我们扶养孩子长大，现在明白孩子让我们再次成长
14. 儿子你真棒，加油。以后要更加的努力，考试出好成绩，父母为你骄傲。
15. 本文按依次写了薛瓦勒造志向之宫的全过程，请概括（6分）
16. 做学习型父母，言传身教，做孩子的榜样。身教重于言教。由于孩子的学习模仿性极强，因此，父母要学习，才能教好孩子。当你一以自己为榜样，把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时，你将会是一位成功的家长。
17. D（3分）奉贤区
18. 下列对文章的理解正确的一项是（）（3分）A.文章标题“父亲的日记本”贯穿全文，是文章的线索B.本文主要表达了“我”对父辈艰辛苦作艰难求生的历史的感伤C.父亲日记内容由“志向”变为“数字”，表现了父亲的沉沦与堕落D.文中多次写到父亲与口琴，表明父亲是一个高雅的人
19. 苦旅（每个字1分）（2分）
20. 今天心情不错，因为儿子得奖了。
21. 个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
22. 几天来唯一的好消息就是女儿得奖。
23. 说说你对本文标题“西瓜虫的春天”含义的理解（4分）
24. （4分）关切爱惜，劝告他丢弃石头
25. 多一些学习气氛，少一些不良习惯。我经常对岐岐说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己的本份，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它。”岐岐的生活很有规律，早晨七点起床洗漱吃饭听广播，七点半上学，下午放学后十五分钟自由活动，然后完成作业，六点半到七点吃晚饭听英语或广播，七点到八点弹琴，八点到九点，聊天，运动，看课外书，九点上床睡觉。在上学期间，我们家的电视是关闭的，我曾看过一篇报道说，经科学家研究发现，人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的，并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。岐岐也问我为什么不让他看电视，我告诉他，看电视是一个非常不好的习惯，会造成视力下降，还浪费时间，分散精力，影响学习，所以还是不看的好，而且不仅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子写作业时，我们做家长的也在一旁看书，看报，营造良好的学习氛围。
26. 部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
27. 结尾回忆了小罗要求“我”喊他罗老师的一段往事，塑造了校工小罗酷爱孩子，懂得自尊，并渴望得到敬重的不卑不亢的形象，含蓄地揭示了小罗离校的缘由，同时也隐含了作者对小罗的理解及对不敬重小罗的懊侮也借主子公小罗的心声，呼吁读者要理解、敬重、关爱身边默付出的一般人，深化文章的主题徐汇区
28. 依据拼音写出汉字（2分）lengjiao（）
29. 一脸沮丧；怏怏无奈；欢乐
30. 男人是船，健康是帆，加足动力在生活的海洋里勇往直前;男人是树，健康是根，充足的养料供应在商海浮沉;男人是箭，健康是弦，绷得太紧也易弦断，劳逸结合，一飞冲天。拥有健康好身体，才能创造美好未来，关爱男人身体健康，关注男人健康成长!
31. 曾经以为培养孩子就是付出，现在发现培养孩子也是一种收获。
32. 你进步很大，相信在你不断的努力下，今后进步更大！
低调表扬孩子的说说 52句
1. （3分）第一个“抓紧”写母亲看到丈夫抽出皮带要打孩子时的阻拦之快，其次个“抓紧”写母亲对孩子的督促之急，两个“抓紧”都刻画母亲担忧孩子被打时内心的焦急，表现了母亲对孩子的疼爱，突出了母亲的慈爱
2. 题目“心头水远拔不出的刺”的含义是（4分）
3. 对本文主旨理解错误的一项是（）（4分）••A.通过找寻一棵树，表达了“我”对老槐树深厚的爱B.通过找寻一棵树，说明“我”的成长离不开老槐树C.提示人们，无论身在何方，都不要遗忘自己的“根二D.告诚人们，在社会发展中要留意对乡土文化的爱护
4. 规则（2分）
5. （2分）（妈妈晒干的）萝卜丝、豆角干（答“干菜”也绐2分）
6.
7. 下列对第
8. “头也不抬”强调了“我”想当然地认为是又一位读者来要签名，与后文竟然是徐立送书给我形成反差，突出“我”打开扉页后的惊异之情（4分）
9. 本文给我们多方面启示，不恰当的一项是（）（3分）A.平凡的石头可以造出不平凡城堡B.勤勤恳恳才能够实现自己的幻想C.别人看法都不重要，重在自己选D.禁锢自己的心灵，自己就会停滞
10. 依据选文内容完成表格填空（8分）
11. 依据拼音写汉字2分失h口n落pd
12. 有个好老公，可以活的很飘逸马虎，因为他长远在魂魄和经济上附和我，给我一片天际。
13. 年轻的老师“耐性地等待”孩子们成长，主要表现在（6分）
14. 依据第
15. 第⑵段画线句描写生动，请分析其表达效果（3分）
16. 把第
17. 愿望能够提升热忱，毅力能够磨平高山。
18. 内容上交代了卖树的缘由；结构上为下文我找村长问树的情节做铺垫（每点2分共4分）
19. 内容上本段写了紧锁他的口琴和日记本秘不示人表现父亲对精神生活的追求与珍视；表达“我”对父亲艰辛一生的理解与感伤（共3分，一点1分）结构上呼应标题和开头，成为文章的一条线索，使结构严谨（2分）表达效果点明白文章中心，留给读者思索和回味（1分）杨浦区
20. 多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有更出色的表现。
21. 是让孩子自己整理学习用品的习惯，培养自理能力。
22. 下列内容符合文意的一项是（）（3分）A.母亲讲解并描述陆先生，我想到了岳飞、秦琼和杨六郎B.为了吸引读者，文章采纳的记叙依次是倒叙C.第
23. C（2分）
24. 三年级知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好学习有进步了，显然精神也就好了。每他都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。针对学生不完成作业情况，我采取了措施，每天请家长进行签字，同时家长也能够了解学生对知识的掌握情况。这样做虽然给各位增添了不少麻烦，但是我相信一但孩子习惯养成了，带给大家的都是长久的轻松，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成情况。并且我也希望家长签字时，是认真检查过作业的，对于不合格的，不能轻易过关，请千万别让孩子认为作业只要做了就行，对不对，好不好，无所谓。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长是不是认真检查，也是对孩子负责的态度问题。
25. 其实每个人都可以体验到欢乐和满意，只要我们拥有一颗和善的心，并学会关爱、理解和敬重他人，就可以使人们的内心感受到暖和，表达了作者希望大家善待他人的美妙愿望崇明区
26. 题款含蓄地表现出朋比的自负，示意了朋比落选的缘由（4分）D（3分）
27. 老公，感谢你这些年为家所做的贡献，我代表全家及将来我们的孩子向你的啤酒肚
28. 虽然你没有解决这件事情，但我知道你已经很努力了!
29. 请说说文章第
30. 把你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪明能干的。我们要学会根据孩子的年龄，让他们适当参与我们的工作学习生活中来，他们会对我们有所帮助，并分担我们的工作。因为所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。同时让他们在“工作”感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为了？
31. 阅读第
32. 多一些爱心，少一些冷漠。爱是世界上最神奇的东西，为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵，我教他种花，养小动物，洗衣物等等，使孩子在栽培、喂养、做家务的过程中，增强自信心和责任感，同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门，让孩子在与他人的接触中，在与同伴的玩耍、游戏、交往中，尝试到合作、友谊、成功的乐趣。
33. 在“我”加入嬉戏行列后，歪儿的心情经验了以下变更（3分）“我”加入嬉戏行列，歪儿
34. 儿子得奖状了，五好宝宝。儿子的第一张奖，做哈哈哈真的太高兴了。
35. 第⑩段写景的语言多用短句，其表达效果是（3分）
36. 下列对第⑩段理解有误的一项是（）（3分）A.这段文字写出了“我”对父亲看法的转变B.文章借北岛的题诗集中体现了父爱的宏大C.北岛成为父亲后才真正理解了他的父亲D.我”读了北岛的《父亲》后懂得了换位思索
37. 不相同第
38. 你进步很大，相信在你不断的努力下，今后进步更大!
39. 在不同的阶段，爸爸的表现以及我对他的感受是不同的4分年轻时的他，其表现是“倍要面子”，让我感受到他的“严酷”家里经济好转一些后的他其表现是“二让我感受到他的“大病初愈后的他，其表现是」:让我感受到他的“
40. 大头儿子得奖状了，希望儿子再接再厉以后得更多的奖状。
41. 恭喜自家孩子期末考试获奖，一分耕耘一分收获，付出终有回报，或早或晚。
42. （3分）C
43. 比方把父亲曾经是^v^少校军官身份比作沉重的石头，形象生动地写出了这一身份给父亲带来的压力之大
44. 联系全文，细读第
45. 用心领悟 。谔老师或同学讲的时候，要用心去听，用心去悟。领悟别人每讲一步的道理，更要领悟别人为什么会想到这一步，别人是从哪一点开始突破的……为什么自己没有想到?以后，自己要有目的的在这些方面多多加强。
46. 女儿得奖状了，我应该更努力工作！
47. 培养孩子大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。及时完成作业的保证这也是非常要紧的一个习惯。老师抓学生习惯基本就这么抓。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们的孩子永不言败。
48. B
49. （4分）一方面指小时候割爱时，父亲为激励“我”完成割麦任务插的那面小红旗（2分）用“旗”喻指目标，更指在人生道路上，擅长分解困难，用一个个小目标给自己志气和希望，努力实现并收获成功（2分）黄浦区一块有了愿望的石头
50. 第⑪段画线句传递给我们的信息是.（4分）
51. 某些学生忘记课堂作业的存在而先玩，总要等到老师提醒之后才意识到。
52. 对第⑯段的理解错误的一项是（）（4分）A老师在孩子们心中留下了深刻的印象