企业创业案例分析报告范文 第1篇
党的_提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略。《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》指明提升人才的实践应用能力与创新能力，加强创新创业教育，是我国高校的重要发展方向。对于大学而言，创业教育主要是指以开发创业基本素质为目标，通过课程体系、教学内容与方法改革、开展第二课堂以及开设创业课程、资金资助、提供咨询等方式，培养大学生创业实践活动所必须具备的知识、能力以及创新意识、创业精神等教育。创业有两类：一类是生存型的，一类属于成长型的，各类群体都有可能创造出成长型的企业，但真正最有能力、最有潜力创造成长型企业的还是大学生等知识群体。
2014年，我国应届高校毕业生达727万，创历史新高。在此情况下，鼓励以创业带动就业是解决就业问题的重要选择。近日实施的“大学生创业引领计划”提出，我国将通过一系列帮扶措施，使大学生创业的规模、比例继续得到扩大和提高，力争实现2014―2017年引领80万大学生创业的预期目标。然而，目前发达国家和地区平均每千人口拥有40个至50个企业，发展中国家为20个至30个，而我国仅有个。其中大学生的创业率只有1%左右，与国外相比还是存在一定的差距。所以，笔者以海南省高校为例，对高校创业教育现状进行分析，希望对海南省创业教育的进一步完善提出对策建议。
一、高校创业教育概述
（一）高校创业教育起源与内涵
联合国教科文组织在“面向21世纪教育国际研讨会”上提出创业教育（Entrepreneurship Education，或Enterprise Education）。创业教育本身就是让学生通过调理完善相应的知识结构，具备良好的创业心理与意识，使学生具有开创性人格，全面提高学生的素质，对下一步创业具有相匹配的能力，这才是具有中国特色的创业教育真正意义所在。
我国创业教育起步较晚，1998年“清华大学创业计划大赛”拉开了大学生创业教育的帷幕。此后高校纷纷开始探索创业教育，使创业教育进入认知和探索阶段。1999年，教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出“要加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业”。2002年4月，教育部高等教育司在北京召开了“创业教育试点座谈会”，指出对大学生进行创业教育，培养具有创新精神和创造、创业能力的高素质人才是当前高等院校的重要任务。会后确定了清华大学等9所创业教育试点院校，开展大学生创业教育，使创业教育进入策划和实践阶段。
（二）高校创业教育的必要性
2014年，我国应届高校毕业生达727万，创历史新高。大学生创业能缓解就业压力，拓宽大学生就业渠道，因此高校必须注重创业教育。积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径;是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。这进一步论证了创业是解决大学生就业问题的根本出路。
搞好创业教育，生产出高素质的创业者，为发展经济积蓄力量，是社会发展的需要。高校要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革，各类院校都要合理定位，努力形成自己的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。增强前瞻性、预见性和针对性，进行科学调研，统筹利用高校的人才培养、科学研究、社会服务三大功能，加强创业教育的实践力度，加强对大学生创业的指导与帮助，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，整体提高学生素质，促进大学生创业。
二、高校创业教育存在的问题及原因分析
从调查问卷的数据统计得出，大学期间或毕业后有创业意愿的文、理、工、医类的学生分别占、、、。并且男生有创业意愿的比例为，而女生仅占。此外家庭背景对大学生的创业意愿存在较大影响。相对来说，家庭经济状况较好、亲属有创业背景的学生创业意愿较强。这与创业资金绝大部分是通过自有资金，或者通过家人或者朋友这种筹备获得有很大的关系。从调查和访谈得出，认为“在校期间所学知识对创业影响较大”的只占，大多数学生认为影响较小或没有影响，认为学校对创业理论和大学生创业鼓励政策富有成效的学生比例不足10%，他们希望掌握更多的与创业相关的知识，比如企业管理、市场营销、创业实务等，并通过创业培训、创业体验和实践活动获取信息，掌握创业的操作技能。高校创业教育之路任重而道远。
（一）创业教育重视程度不够
目前，我国大学生的创业率只有1%左右，而发达国家可达到20%―30%。出现这种大差距的原因主要就是我国高校对大学生的创业教育重视程度不够，创业教育还停留在宣传性教育阶段，实践教育未落实。
我国学生在接受教育的过程中，受应试教育的影响，不断被知识的经验性和规律性所束缚，思维过于标准化，正在丧失独立思考和想象的能力。另一方面，受传统的教育观念影响，高校只重视学生的专业知识的学习，忽视对其创业观念的培养。全国各高校连年扩招，但毕业生中，较多人选择考研，毕业考取国家公务员等出路，愿意自主创业的依旧寥寥无几。没有完善的创业教育课程体系，导致创业教育仍旧处于初级阶段，还仅限于毕业生就业的指导层面，这些问题直接导致创业教育无法落实。
（二）利用政策支持不充分
为鼓励大学生创业，我国出台了一系列政策措施，例如“大学生创业引领计划”针对大学生创业资金不足等问题做足了文章：落实小额担保贷款政策，简化反担保手续，强化担保基金的独立担保功能，适当延长担保基金的担保责任期限，落实银行贷款和财政贴息，重点支持吸纳大学生较多的初创企业。
政策措施出台后，要让其真正落地并发挥最大效果，需人社、工商、税务等各部门加强合作，着重提升就业服务的效率。同时，还要加大政策宣传力度，让大学毕业生了解国家的支持政策。没有完善的创业教育课程体系，导致创业教育仍旧处于初级阶段，还仅限于毕业生就业的指导层面，直接导致了各高校对大学生创业政策支持的忽视，使得政策支持的鼓励效果实现大打折扣，更甚的是选择创业的学生也未能申请享受到相应的优惠，不利于政策的落实。
（三）创业实践训练模式的不足
1.硬件设施要求有待提升。由于创业实训要求与现实的工作环境对接，往往需要专门的实训场地，按照商业办公格局进行布置，并配备打印机、复印机、传真机等现代办公设备。目前创业实训模拟公司项目的越来越多，硬件设施投入高校一时难以完成，地方政府在此的投入也相对有限。
2.创业实训技术瓶颈有待突破。创业实训平台主要模拟了生产交换过程中的商业贸易、支付与分配环节，生产、物流等环节的模拟技术问题尚未最终完善，使得农业、制造业等创业项目难以完整地实施模拟经营。另外，由于不少服务项目产品无法模拟现实的经营场景，不能得到正确客观的评价，也会影响了最终结果的可靠性。
3.模拟公司规模有待提升。模拟公司的数量、类型和活跃度对于创业实训平台效用的发挥所产生的是规模效应。由于创业实训工作启动不久，高校大学生在平台上创建的模拟公司数量相对较少、交易较为简单，为此实训平台已经专门对接真实企业，只是设置了万能母版公司来解决这一问题。
4.实训体系需进一步完善。创业实训过程实质上是一门系统学课程，涉及多个学科领域，要在有限的培训时间内来完成教学任务，必须将这些知识点进行不断地归纳、融合、精简和提升，由于创业实训在高校只被作为创业培训的有效延伸和实践模式来采用，往往与其他创业培训项目不能很好对接，因此学生在创业体系培训受到影响。
三、高校创业教育对策
（一）推动政府对创业实训财政投入
在“以实训促创业，以创业带就业”的良好政策背景下，要大力争取让创业实训与其他企业实训项目一样得到政府的认可和支持。创业实训与职业技能实训相比有其特殊性，它更多是在集合所有类型企业共性的公共平台上进行实践，难以针对某一具体行业进行全方位的模拟训练，也难以依托现有的企业生产场地资源来开展实训工作，而是要依靠地方政府部门、培训机构和院校来建立一批实训场地，或者尽量发掘创业园、写字楼等闲置的场地资源，这些仅靠市场力量无法解决，需要政府提供财政支持进行培育和引导。
（二）增强对创业教育的重视
增强对创业教育的重视，首先要建立健全师资储备制度和交流学习制度，走兼职与专职相结合，高校与企业相结合，由企业家、培训师等专业人士担任创业实训的讲师，注重实岗指导与理论指导相结合。其次，学校可以将创业实训纳入学校必选修课、实践课程体系，或与职业生涯规划课等兼容，面向所有学生（一般为大一至大三学生）开放，而不是仅仅作为大四就业指导一笔带过。提供创业（就业）意识教育、公司经营实操体验和基本职业能力培养，既体现了模拟公司实践性、职业化、国际化等特色，又融合经济、管理、外语等多学科教学元素。从而逐步将创业教育导入高校的正规化教育体系。
企业创业案例分析报告范文 第2篇
印尼是TikTok直播带货的一个热门市场，以下是一些成功的案例分享：
Claudia Soare：Claudia Soare是一位美妆博主，她在TikTok上拥有超过200万的粉丝。她经常利用TikTok直播带货功能，向粉丝展示不同的美妆产品，并分享使用技巧。她的直播往往会在几分钟内售罄。
Sasa Di：Sasa Di是一位时尚博主，她利用TikTok直播带货向观众展示最新的时尚潮流。她在直播中经常穿上自己推荐的.服装，并与观众互动。她的直播收获了众多粉丝的关注，带来了丰厚的收益。
想要提高你的品牌知名度和影响力吗？我们将为你提供全面的品牌营销方案，让你的品牌在国际市场上独树一帜！
Ivan Gunawan：Ivan Gunawan是一位著名的印尼时装设计师和演员。如果你想了解海外电商的最新趋势和营销策略，那就来关注“海抖运营”吧！我们将为你分享最新、最实用的运营技巧，让你的业务更上一层楼！他利用TikTok直播带货向观众展示自己的时装设计，并在直播中推广自己的品牌。他的直播吸引了大量的观众和购买者，成为了一个成功的直播带货案例。
总之，在印尼的TikTok直播带货市场，许多博主和品牌利用TikTok直播带货功能向观众展示不同的产品和服务，并取得了成功。通过制作高质量、有趣的直播内容，建立品牌形象，并与观众建立联系，你也可以在这个市场上取得成功。
企业创业案例分析报告范文 第3篇
一、案例现象
xx小朋友胖嘟嘟的，十分可爱，可是他有一些习惯很不好。
观察一：晨间自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去，追逐打闹；玩积木时， 他会把所有的积木都扔在地上；小朋友正聚精会神地听讲，他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天，手舞足蹈观察二：绘画活动开始了，他趁教师不注意，拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画，要不，就拍着桌子大声叫我画不来，当教师走近他时，他就对你笑嘻嘻的，让你又好气又好笑。
观察三：他的口语表达本领较差，一紧张就小脸涨得通红，让他答复一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚，有时直接说我不会。
观察四：自理本领特差，能够说是饭来张口，衣来伸手，他妈妈对他是一点方法都没有。
二、案例分析：
㈠好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强，不管对什么东西都很感兴趣，并且，我们那里的积木他以前根本没玩过，尤其是那些好玩好看的、自我没有的一些东西他们总想弄个明白，想个究竟，所以他们会玩玩弄弄，甚至把玩具弄坏。事实上，孩子所表现出的恶作剧、小破坏有时并非真的坏行为，但却是一种不利于他人的行为。
㈡家庭环境的影响，在家里，他是小皇帝，上头还有一个姐姐，长他6岁，他提出的条件不管是合理的还是不合理的，人人都会容许，使他养成了唯他独尊的性格，以致，什么都不会，因为有人包办了。
三、措施与效果：
不良的习惯，不是说一时就能改正的，我软硬皆施，表扬和批评相结合，每一天对他吹耳边风，睡午觉时，摸摸他的头，拍拍他的背，把他哄睡，孩子也会反思的，逐渐，他慢慢改掉了这些不良习惯。针对xx画画时的表现，我让本领较强的幼儿坐在他的身边，时常关心他，照顾他，还手把手的教他勾线，教他涂色。并与家长取得联系，在家多为孩子添置一些绘画工具，让他在家里涂涂画画，培养他的兴趣。针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题，我在平时注意与孩子多交谈，让他重复其他幼儿的答复，并时常找时机让他在团体面前讲述。另外，请家长平时用普通话与孩子交谈，让孩子在家多听故事，多接触语言环境，在每次的外出活动中，陪伴在他身边，引导他描述周围的`景色、人们的活动，让他复述别人的话，渐渐地孩子的语言有了较大的提高。还有，午睡起床，让他自我穿衣，他每次都穿的满头大汉，我用鼓励的眼光看着他，向他竖起大拇指，此刻，穿衣服对他来说，已经很拿手了。
此刻xx已有了可喜的提高。早上来园时很有礼貌地向教师问好；和小朋友能友好的相处；绘画时不但能根据教师的范画进行勾线，还能经过想象进行添画；有时还主动帮助清洁教室、给小朋友讲故事。
企业创业案例分析报告范文 第4篇
一、网络病毒营销
互联网是消费者学习的最重要的渠道，在新品牌和新产品方面，互联网的重要性第一次排在电视广告前面。
二、体验营销
一次良好的品牌体验(或一次糟糕的品牌体验)比正面或负面的品牌形象要强有力的多。VANCL凡客诚品采用“VANCL试用啦啦队”，免费获新品BRA——魅力BRA试穿写体验活动的策略，用户只需要填写真实信息和邮寄地址，就可以拿到试用装。当消费者试用过VANCL凡客诚品产品后，那么就会对此评价，并且和其他潜在消费者交流，一般情况交流都是正面的(试用装很差估计牌子就砸掉了)。
三、口碑营销
消费者对潜在消费者的推荐或建议，往往能够促成潜在消费者的购买决策。铺天盖地的广告攻势，媒体逐渐有失公正的公关，已经让消费者对传统媒体广告信任度下降，口碑传播往往成为消费最有力的营销策略。
四、会员制体系
类似于贝塔斯曼书友会的模式，订购VANCL凡客诚品商品的同时自动就成为VANCL凡客诚品会员，无需缴纳任何入会费与年会费。VANCL凡客诚品会员还可获赠DM杂志，成为VANCL凡客诚品与会员之间传递信息、双向沟通的纽带。采用会员制大大提高了VANCL凡客诚品消费者的归属感，拉近了VANCL凡客诚品与消费者之间的距离。
从以上的.分析而言，互联网对VANCaL凡客诚品最大的促进有三方面:
A、降低了营销成本。
B、大幅度提高了品牌占有市场的速度。
C、消费者通过互联网对潜在消费者有效的口碑。从此数据和案例我觉得可以引起很多的思考，一方面是传统企业如何针对消费者的心态，利用互联网新媒体工具进行有效的营销推广。
企业创业案例分析报告范文 第5篇
一、企业背景
1.公司背景
哈特曼箱包公司成立于1877年，从1930年开始生产皮包。刚开始它的产品是同行业最昂贵的，是针对需要最好、最耐用皮箱的消费者设计的。公司只在百货商店和箱包专卖店销售自己的产品，一直到1955年以前，它限制分销，在每一个区域市场只通过选择一个中间商销售产品。在新一任领导卡兹上台之后，哈特曼公司拓展了它的分销覆盖面，消减了产品线，制定出了一套全面的零售人员培训方案。1980年，哈特曼公司总收益是3300万美元，年销售增长率22%，卡兹试图将哈特曼公司的年收益增长率提高5%-10%，同时，增大它在高品质箱包的市场占有率。
公司的产品线包括框架式与软边式两类皮箱的四个系列，其中价格最昂贵的是4700系列。现在，卡兹正考虑对哈特曼产品线加一些变化，用新产品代替已经销售疲软的超麂皮产品。哈特曼公司的最主要的直接竞争对手是Lark公司和French公司。
2.决策背景
1981年，哈特曼公司总裁卡兹对公司过去实行的价格促销策略进行评价，同时考虑在新的一年里是否继续实行这一策略。关于是否继续这一策略，专家研究的结果与营销副总裁舒斯特的看法产生了分歧。除了价格促销策略之外，哈特曼公司还实行过：馈赠礼品与连带购买促销策略。
二、决策选项
1.卡兹不支持继续实行价格促销策略
专家研究报告认为，价格促销策略虽然增大了销售，但是所生成的贡献却低于不实行该策略所获得价值。而且，卡兹认为价格促销会有损哈特曼公司的形象。
2.舒斯特支持继续实行价格促销策略
舒斯特认为价格促销能够增大顾客对哈特曼箱包的兴趣，吸引新的消费者，鼓励现有顾客增加对哈特曼产品的购买，从而增加销售量。
三、决策标准
1.公司利润
经济利润是资源优化配置的指标器，它指导人们把资源用在最有价值的地方，正因为如此，经济利润是决策的基础。任何一个公司都是以盈利为目的，为了实现价值最大化，利润的不断提高，从而回应对不同阶段而实行不同的决策。
2.产品销售量
面对瞬息万变的市场，需要根据产品销量灵活的调整产品定价、存储策略、销售方案等。合理的销售预测对于决策者做出正确的决定有重要的意义。
3.品牌形象
随着国内外经济的快速发展，企业面临的竞争较以往大的多，当企业计划推出一种新产品时，由于广告成本的急剧增加，使得新产品的风险相对提高。因此企业的经济模式逐步从产品经济转向了品牌经济，企业希望通过建立品牌形象减少产品的销售成本，减少产品开发的风险，增加企业的竞争优势。
4.公司战略目标
公司会为自己在未来几个月或几年的时间内制定自己公司的战略目标，而企业公司，为了实现自己的战略目标，实现利益最大化，不断推进自身的发展。会根据不同阶段的不同战略目标而制定不同的决策，从而影响决策的实行。
四、决策标准的论据
1.公司利润的案例论据
专家报告分析指出，1978年的促销费用使哈特曼公司的贡献毛利益减少了132000元。无促销定价
20%促销价哈特曼公司平均每个产品的定价资料平均零售价
平均制造商销售价变动成本100 48 80 平均毛利益 表1哈特曼公司产品定价资料
但相反一面，哈特曼公司在实行零售促销计划时受到零售商的欢迎。1979年其4200系列产品的税前净利润达到21%，4700系列达到36%，而Samsonite公司的Silhouette系列只达到13%。到1980年5月，哈特曼建议的零售价格向零售商提供了54%的毛利润率，相比之下，整个箱包行业的平均毛利润率只有46%。
所以说，不实行价格促销策略也可以为公司带来高额利润。
2.产品销售量的案例论据
1979年4月22日到5月6日，哈特曼公司对全部四种箱包系列中三种最流行的手提式皮包实行20%的削价促销。但在促销结束之后的一段时间，对三种手提式皮箱的订单量明显低于1978年的同期水平。1980年的促销合同中，大约销售出了144000件促销产品，只达到了预期数量的一半。
根据专家研究结果表明，促销活动造成4400产品线在销售量上互相残杀;1978年3月-5月，4400产品线的销售量为15130件，低于17020的'预期数量，使贡献毛利润减少40366美元。
所以说，哈特曼可能在促销中蒙受了损失，销售量迅速增长和销售收入大幅增长是不可能同步的。
3.品牌形象的案例论据
1979年，哈特曼公司对年龄在25岁以上、家庭年收入超过25000美元的消费者进行调查，结果只有12%的消费者认识哈特曼品牌，而美国旅行者的品牌认知水平超过了90%。只有5%的被调查者回忆起曾见过哈特曼的广告，而哈特曼的价格促销活动只能通过，较大的零售商进行地区性广告宣传，广告着力突出公司的名称和声誉。
所以说，即使实行价格促销，而不提高企业形象，消费者对该品牌的认知度仍然较低，从而并不会增加其销售量以及顾客对其产品的购买需求。
4.综上所述
我们认为，不应该继续实行价格促销策略。
五、行动计划
1.继续实行馈赠礼品和连带购买策略
为促销专门制作生产礼品或连带购买的商品，促销结束以后，此商品不再进行售卖。
2.加大企业形象和品牌认知度的推广
在高端杂志、报纸期刊刊登广告;在奢侈品展销会进行展销;利用名人效应，进行代言;请专业人士宣传，进行口碑营销。
3.实行特殊节日营销方案
在店庆、特殊节假日、VIP顾客生日等具有纪念意义的时候，进行馈赠典藏版箱包活动。减少库存，将存货改装为限量版非卖品。
4.体验式营销
重视顾客的体验和对产品满意度的反馈。可以将公司在新一季度的新产品和特殊性产品在上市前，免费发送给限定的VVIP顾客体验，并进行及时的反馈信息的收集。对产品进行及时的修改和更进。
5.经销商，消费者订货优惠
实行提前订货，享受分期付款，优惠折扣，赠送产品等优惠。
六、行动计划的风险
1.不能合理预测销售量，造成连带购买或馈赠的产品数量无法控制。导致供不应求或库存积压，影响销售额和产品成本的预估。
2.提升品牌形象可能需要大量的资金支持，而充足资金流是对企业的一大考验。对于顾客对品牌的认知度和形象的提升，需要一定时间的接受过程，见效慢，短期收益不会有太大的提高。
3.关于体验式营销的方案，可能导致顾客只体验不购买。一旦，该产品在顾客体验过程中，得到满意度低的结果，那么对于后来产品在营销过程中有很大的不利影响。
4.分期付款或延期付款。容易导致资金一时无法到账，企业正常营运受到影响。容易出现坏账等现象，造成企业的损失。
七、风险的解决方案
1.合理预测促销中连带购买品或馈赠品的数量，并且在促销活动结束后，该产品不再进行生产和售卖。
2.提高自身的信誉度，联系好与银行或其他风投的关系，以便获取更多的资金支持，为公司经营和扩大企业规模和产品线做后盾。
3.提高产品品质和顾客满意度。在体验期一旦出现问题，及时修改，并将改进品再次进行体验，避免负面影响过大。
4.在产品设计上加大重视，吸取行业精华，力求走在行业的最前端。满足更多客户的产品时尚需求。
企业创业案例分析报告范文 第6篇
不少人还记得20xx年北京街头出现的大大小小的亿唐广告牌，“今天你是否亿唐”的那句仿效雅虎的广告词着实让亿唐风光了好一阵子。亿唐想做一个针对中国年轻人的包罗万象的互联网门户。他们自己定义了中国年轻人为“明黄一代”。
失败的教训：缺少定位，融资过多
1999年，第一次互联网泡沫破灭的前夕，刚刚获得哈佛商学院MBA的唐海松创建了亿唐公司，其“梦幻团队”由5个哈佛MBA和两个芝加哥大学MBA组成。
凭借诱人的创业方案，亿唐从两家著名美国风险投资DFJ、SevinRosen手中拿到两期共5000万美元左右的`融资。
亿唐宣称自己不仅仅是互联网公司，也是一个“生活时尚集团”，致力于通过网络、零售和无线服务创造和引进国际先进水平的生活时尚产品，全力服务所谓“明黄e代”的18~35岁之间、定义中国经济和文化未来的年轻人。
亿唐网一夜之间横空出世、迅速在各大高校攻城略地，在全国范围快速“烧钱”：除了在北京、广州、深圳三地建立分公司外，亿唐还广招人手，并在各地进行规模浩大的宣传造势活动。20xx年年底，互联网的寒冬突如其来，亿唐钱烧光了大半，仍然无法盈利。此后的转型也一直没有取得成功，20xx年亿唐公司只剩下空壳，昔日的“梦幻团队”在公司烧光钱后也纷纷选择出走。
亿唐失败的最大问题就是没有定位。这也是大部分互联网创业者公司的问题。浮夸，不愿意沉下心帮用户解决实际的问题，而是幻想凭钱就可以砸出一个互联网集团出来。亿唐对中国互联网可以说没有做出任何值得一提的贡献，也许唯一贡献就是提供了一个极其失败的投资案例。它是含着金汤匙出生的贵族，几千万美元的资金换来的只有一声叹息。
后续发展：20xx年5月，域名由于无续费被公开竞拍，最终的竞投人以万美元的价格投得。
企业创业案例分析报告范文 第7篇
“一事不再罚”原则在我国理论研究与立法实践中尚有未得以充分明晰之处，导致了行政管理实践中的一些混乱、相悖状态。
一、《行政处罚法》对“一事不再罚”处罚主体的表述欠缺唯一的确定性。对几个机关都有管辖权的违反行政管理法律法规的行为该由哪个行政机关进行处罚没有明确的规定。例如有的规章法规规定对某一违法行为，可以由几个机关去处理，与此同时，无论是出于现实还是法理都不允许相对人对处罚的主体进行选择。因此，由于部门利益、权责划分不清，机关间协调不尽充分等原因，在实践中产生了由不同行政机关分别进行一次行政处罚而在事实上产生“一事多次罚”的形式上合乎法律原则但却悖离原则的内在价值要求的合法、矛盾现象。被称为行政处罚主体的竞合。这无疑是不符合行政统一性、行政法治、行政管理价值的追求的。
二、《行政处罚法》的“一事不再罚”原则对适用法规时的冲突没有提供合适的冲突适用规则。随着行政法制的发展与法律法规的制定与对社会关系调整、保障的日益细化，一个违反行政管理法规的行为可能会导致侵犯了不同社会利益客体的后果，这时就可能会出现保护不同利益客体的特别法都对该行为竞相适用，而同时产生几个不同的法律责任、法律后果的现象。被称之为法律法规适用的竞合。而此时如果对相对人依据不同的法律法规做出几个不同的处罚决定，就明显违反“一个行为，不得两次以上处罚（此处亦可表现为几份处罚，但处罚之间肯定会出现时间上的先后、客观上的表现也是次序不同）”的原则。而如果只做出一项处罚决定，往往会面临一般法与一般法之间、特别法与特别法之间互无优位难以决定选择适用的难为局面。这种情况给行政主体的处罚管理提出了行政执法实践上的难题。
三、《行政处罚法》的“一事不再罚”原则对都有处罚权、相同行政职能的不同行政主体由谁处罚、是否排斥相同的处罚无提供法定指引。我认为这是行政处罚主体竞合的另一种特殊表现形式。由于市场经济的发达，物流、人流、资金流与智力成果大流通在全国范围内甚至世界范围内的出现，一个违法行为在一地已被一个行政主体处罚后，是否还应承担另一地另一相同职能但主体资格不同的行政主体以相同理由、依据而做出的行政处罚决定呢？例如司机王某运送西瓜由A省到C省，途中被A省道路行政管理部门认定车辆超载并处以罚金。后途经B省又被当地路政管理部门以超载为由处以罚金。最后进入C省境内再次受到C省路政管理部门的相同理由依据的第三次处罚。这确实，我国《宪法》与《行政组织法》都授权有关。
行政部门与行政主体资格与相应的处罚权限。他们均以行政主体身份进行行政规制、行政管理。其主体资格是法定的。以“一主体没有实施两次处罚，他主体并不代表本主体”的理由进行抗辩似乎有其逻辑、法理的合法性与合理性。这种现象在现实行政管理处罚中广泛的存在。“一事不再罚”原则对此似乎显得无能为力。