参观植物园实践报告范文(汇总12篇)

时间:2025-02-09 15:27:35 admin 今日美文

参观植物园实践报告范文 第1篇

下午,爸爸带妹妹和我去正佳广场的的雨林生态植物园参观。我从入口往里看,激动得不得了,我左跳右跳地等买票的爸爸,很想快点买好票进“雨林”看看,我觉得一秒很长。过了一会爸爸买完票了。

一进去,我就看到树枝上站着两只孔雀和吓人的什么鸟,可它们不飞,只在树枝上走。我还看见一个大玻璃缸里有黄绿的`草、粉花,还有青蛙,青蛙旁有两只“火烈鸟”。我爱火烈鸟,可它是假的。我还被爸爸拉去找竹节虫和枯叶虫,它们不像蟋蟀一样晚上在绿叶上唱歌,枯叶虫和竹节虫躲得让我找不到。看着眼前的景象,我有点失望,“雨林”也没什么好看的呀!可妹妹叫“后面的更好看!”

打开用竹帘做的门,我大开眼界,眼前呈现出一个雨林世界。奇花异草,夺人眼目,耳边传来瀑布流水声的百鸟齐鸣。我们迫不及待地踏上了探险之旅,穿过萤火虫山洞,登上近六十度的陡坡,来到了鹦鹉之家,转而向下,抵达鳄鱼沼泽……我们一边走一边听爸爸介绍,雨林是热带和亚热带的典型生活环境,空气潮湿,含水量高达百分之七十,人在其中不太不太舒服,但这里富含养分,是生物多样性最突出的地方,里面还有更新奇的动物,比如体型最小的鳄鱼、能跳得很高得跳蛛、有心灵手巧的青蛙和在叶丛间隐藏并变色的蛇。

过了两个小时,我们要回家了,我念念不忘地慢慢走出了广场。

这地方既可以学到知识也可以锻炼身体,我想把这个地方推荐给大家。

参观植物园实践报告范文 第2篇

今天,我们怀着兴奋的心情去植物园,在车上我们有说有笑。时间过得真快,一眨眼就到了。

我们兴高采烈地蹦下车,首先映入眼帘的是用五颜六色的鲜花编成的巨大蝴蝶,它展开翅膀好像在翩翩起舞,微笑地对我们说:“欢迎,欢迎。欢迎同学们来到北京植物园”!

我看着蝴蝶正入迷,这时一位漂亮的大姐姐走了过来,她对我们说,她是我们的导游,专门负责我们四年级。她做了简单的介绍后,带我们沿着弯曲的小路来到一片树林,迎接我们的是高大的白皮松、魁梧的松柏,挺拔的银杏树等等,它们像威武的战士,保护着园林。茂密的枝叶遮天蔽日,我想夏天这里肯定特别凉爽,人们在树下喝茶,下棋会是多么悠闲,多么惬意啊!

出了树林,一阵清香扑鼻而来,展现在我们眼前的是黄如金,红如火,粉如霞的菊花,它们千姿百态,形态各异有的含苞欲放,像羞嗒嗒的小姑娘;有的全部开放,像跳舞的`仙子,楚楚动人。几只蝴蝶在花间飞来飞去,你追我赶。嫩绿的小草像绿色的毯子,真想跑过去欢快的翻几个跟头。

然后,我们又去了温室,在那里,我认识了翠绿的佛肚竹、高大的榕树、挺拔的椰子树、香蕉树各种各样在我们北方看不到的的树木。还见到叶子像扇子一样的铁树,我们多想看看它开花的样子啊,可惜,“铁树开花,百年难见”。我感叹这个温室是多么神奇啊,能让南方的树木在这里安家,茁壮成长!

午饭过后,我们正往回走的时候,突然,导游停了下来,手指放在两唇之间,示意我们安静,导游看我们疑惑不解,便指指前边,我们顺着她手指指的地方,只见一只机灵可爱、黄黑色的小松鼠在蹦蹦跳跳地找食吃,我们屏住呼吸,恐怕打扰了它。它看着我们,把我们当做透明人,一点都不怕。只见它找呀找,终于找到了一颗松果,它把松果像宝贝一样叼在嘴里,高高兴兴地上树了,我想它一定会过一个丰衣食足的冬天。

我爱植物园的树,我爱植物园的花,我爱植物园的小松鼠,我会记住他们带给我的美好回记!

参观植物园实践报告范文 第3篇

植物公园实践报告

一、引言

植物公园是人们近年来常常到访的景点之一,这里有着各种各样的植物和景观,吸引了大量的游客前来观赏。作为环保志愿者,我也想了解植物公园的历史、环境和管理,以期对环境保护和植物生态学有更深入地了解。因此,我选择了植物公园作为我的实践基地。在实践过程中,我学习到了很多关于植物保护和环保的知识,并深刻地体验到了自然生态系统的美妙之处。

二、植物公园概述

植物公园原名为北京植物园,位于北京市海淀区香山西街,占地560亩。园内种植着来自世界各地的数万种植物,包括珍贵树木、花草植物、水生植物、果树等。此外,植物公园也是国家植物生态保护区,有着丰富的野生植物资源,其中不乏被列为濒危植物的物种。

植物公园的历史可以追溯到1956年,是中国首个综合性科研机构和植物园。经过几十年的发展,植物公园已经逐渐成为一个集科研、教育、旅游、观赏功能于一体的公园,成为北京市区重要的生态休闲景点。

三、实践过程

1. 观察植物

在植物公园中,有各种各样的植物,如花卉、树木、水生植物、草本植物等。在实践中,我们充分利用了园内各地的植物,在认真观察和研究的同时收获了很多的知识。我们不但了解了不同植物的生态习性,还学习了如何饲养和管理植物,掌握了一些植物养护的方法和技巧。通过徜徉在各种植物中,我们更加深刻地认识到生命的力量和生态的精巧。

2. 参观生态馆

植物公园的生态馆是一座全国首个采用地下建造的现代化多功能场馆,融合了科研、教育和观赏功能。馆内展示了中国植物资源的多样性、珍贵性状况以及地球上其他生物的多样性和区系演化。我们在参观中了解了许多有趣的知识,如植物的生命活动、植物的生态管理、如何饲养植物等,同时还充分认识到了环境保护和资源利用的重要性。

3. 参与环保志愿活动

在实践中,我们也参与了植物公园举行的环保志愿活动,在活动中认识到自然环境的珍贵和保护的重要性。我们协助公园工作人员开展树木修剪、垃圾清理、环境监测等工作,亲身体验到了环保工作的辛劳,也更加深入地了解了环保知识。

四、实践体会

通过实践,我认识到植物公园是一个生态系统的综合体,在这里,我们学习到了许多与植物、环保、生态等相关的知识。此外,还加深了对自然生态的认识和体验,明白了作为环保人士应该担负起保护环境、保护生态的责任。同时,我也意识到只有更加全面、深入地了解自然生态,才能更好地控制环境污染和破坏。通过实践,我也获得了更多的自信和勇气,迈向更广阔的环保之路。

五、结语

通过此次实践,我更加深入地认识到了自然生态的珍贵和美妙,认识到作为环保人士应该具有的责任和使命,也更加增强了全面掌握自然生态知识和环保技能的意识。我相信,在我们每个人的努力下,自然生态将会更加健康、秀美,为人类创造出更多的美好和价值。

参观植物园实践报告范文 第4篇

植物公园实践报告

一、前言

植物公园是一个具有很高科技含量的公园,也是一个令人惊叹的自然景观区域。因为它对植物的保护和推广作出了积极的努力,所以植物公园成为了一个历史悠久、值得推广和发展的公园模式。

二、植物公园基本概述

植物公园一般分为两个部分,即植物种植区和人类活动区。植物种植区是植物公园的核心,是园内重要景观。而人类活动区则是植物种植区的延伸,是图书馆、博物馆、游乐设施、公共活动等建筑设施的集中地。

植物公园的主要功能是通过园内植物品种、景观设计、环保等丰富多样的内容,吸引游客前来游览、休闲和学习。此外,植物公园还具有植物科研和种质资源保护与推广等重要作用。

三、植物公园的发展历程

植物公园的发展历程以中国植物园为代表。中国植物园成立于1913年,是中国植物学研究的最重要机构之一。在以后的数十年里,中国植物学家在这里开展了广泛的科学研究,并收集了大量的植物标本,成为了中国植物学的国宝一部分。

1974年,中国植物园改名为“中国科学院植物研究所”,后迁址北京。这标志着中国植物园正式转型为科研型机构。

1987年,以昆明为中心的云南省集聚了大量的植物资源和生物科技精英,成为了中国植物学的主要发展方向之一。经过十多年的计划、准备和建设,昆明植物园于1999年11月18日正式开放,成为了国内第一家专门从事植物管理、保护、研究和旅游的综合性植物公园。

四、植物公园的学习和体验

植物公园的学习和体验以其丰富多样的植物资源为主,活动内容包括植物科普、植物观察、植物学实践、植物摄影等多个维度。学习和体验的核心是对植物的关注和研究,学习者必须具备稳定的学习心态和学习动力。

在植物公园中,既可以跟随导游参观,也可以自由行动。无论采用什么方式,都要尽量细心观察、记录、体验植物公园的动植物世界和各种奇妙景观。

五、植物公园的推广与发展

植物公园具有重要的科学意义、生态意义和教育意义,植物公园的推广与发展有利于鼓励人们向生态环境的方向发展,让人们更好地了解和保护生态环境,使人类文明的进步与环境的保护之间形成良性循环。

要促进植物公园的发展,应扩大园区规模、提高游客满意度,举办精品活动等。同时,还要加强与全球性环保组织的合作,使植物公园能够在全球范围内发挥榜样作用。

六、结语

植物公园是中外交流、科学研究、休闲旅游的最佳场所。同时,也是培养和加强人与自然的联系的重要场所,有利于推动人类的文明进步,使人类的文明与环境之间形成良性循环。

参观植物园实践报告范文 第5篇

今天上午,妈妈带我去万石植物园游玩。据说万石植物园是厦门最美的公园,里面有松杉园、玫瑰园、兰花园等20多个专类园,其中我常去的也是最熟悉的有百花厅和蔷薇园。

一听“百花厅”这个名字,你肯定会觉得这里面是一簇一簇的花丛吧。其实这个“花厅”里不只培育花儿,还种有许多大树和蕨类植物哦!走近百花厅,你会被一大片姹紫嫣红的三角梅所吸引,红的像火,紫的如霞,白的胜雪,盛开着的朵朵鲜花在阳光下分外耀眼。走进百花厅,绕过一个门廊,就会看见一大片荷花池,里面的荷花分散在四个角落各自开放。绕着大荷花池向前走,头顶上垂下来一丛丛绿油油的藤状植物,上面还开着白色的花朵,看起来很美!我们正仰头观看,一位热心的老义工走上前来,告诉我们:“这是老鸦嘴!”好有意思的名字呵!

我们往前走了一会,就来到一个阴凉又潮湿的地方,里面长着许多蕨类植物。走进去,你会觉得自己仿佛身处一个施了魔法的.小花园,水泥铸造的小亭子形状稀奇古怪,小路弯弯曲曲,水泥和鹅软石交织成奇特的花纹,迎面一股风吹来有点阴凉,我差点都不敢进去了哩!从这个“魔法小花园”里走出来,有一处清澈的的小溪流汩汩流着,从一条没人走过的石头路的小缝流到另一头,我不禁蹲下身子用手轻轻抚摸这清凌凌的小溪水,舍不得离开了,这大自然怎么能这么美,这么让人陶醉呢?

接着,我们来到了蔷薇园。这儿有一个大湖,湖中央有许多荷花,粉色的,白色的,蓝色的……有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,露出了一点点色彩;有的花瓣微微张开,像一座可爱的露天小音乐城堡;有的已经完全开放了,小脸朝向蓝天微笑。这么多的荷花姿态不一,没有哪两朵是相同的。远远地看得见草地边上有一架大水车,是小朋友们的最爱,一群人围着排队玩耍,站上去奋力一踩,水车一下子转动起来,溅出许多水花,可好玩了!儿童游乐场常常人满为患,两个秋千一直没闲下来,轮到我了,小屁股坐稳了,小伙伴一推,我就荡起来了,越荡越高,只觉得风在耳边呼呼作响,人好像要飞到天上去了……

植物园是城市美丽的大花园,也是小盆友们的大乐园,它有着说也说不完的好,值得我们去好好游赏!

参观植物园实践报告范文 第6篇

今天,天空湛蓝,万里无云。我和爸爸妈妈一起去植物园游玩。我们准备好水和午饭,便出发了。

一进植物园,一头栩栩如生的大象展现在我们面前,看着我们,好像在说:“欢迎你们到植物园做客!”森林里,地上的野花也随着微风轻轻地飘动。最美丽的`还是火辣辣的串红儿,一朵朵,一簇簇,正在比赛跳舞哩!河边的垂柳也十分美,十分挺拔。它们正在轻轻地梳着自己秀丽的长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呀!……因为有了这些景物,植物园的空气才如此清新和湿润。

我在植物园玩了许多有趣的东西:亲子乐园、手摇船、高空缆车……其中最好玩的还是代步车了。代步车和汽车的样子差不多,有方向盘、倒车、大灯、油门。只要踩着油门就可以前进。我刚开始玩时,速度忽快忽慢,手脚也不听使唤,也找不好平衡。慢慢的,我熟练起来,能平稳的开车了。这使我明白了一个道理:坚持就是胜利。

这次去植物园玩,既看到了许多景物,又玩得很开心,还懂得了许多道理,我十分高兴!

参观植物园实践报告范文 第7篇

植物学野外实践报告

一、实践目的

植物是生态系统中不可或缺的重要成分,对维护生态平衡和资源利用具有重要作用。野外实践是学生将理论知识应用于实际的重要方式之一,本次植物学野外实践旨在通过对植物的观察与认识,增加学生对植物的了解,加深对生态系统的理解,提高学生实际运用知识的能力。

二、实践地点

实践地点为学校附近的祖山公园,该公园拥有较为完整的植物群落,适合进行植物学野外实践。

三、实践方法

1.现场观察法

现场观察法是采用肉眼观察植物的外部形态、颜色、花、叶、果等结构及其发育、变化等特点,对植物进行分类、鉴定和识别的方法,这是最为直接和中肯的方法之一。本次实践采用现场观察法对野生植物进行分类鉴定、调查和记录,以增加其对植物的科学了解。

2.文献查找法

文献查找法是通过查阅相关的著作、文献资料,了解植物的分布区域、生长环境、形态结构等信息,并与野外观察结果进行比较和验证的方法。本次实践采用文献查找法综合了解野生植物的基本情况和植物分类认识。

四、实践过程

1.采集植物标本

在实践开始前,我们准备了一些植物采集工具和袋子,以便将野生植物标本带回实验室进行分析和研究。整个野外实践过程中,我们认真观察了各种姿态和状态的植物,分辨其特点和区别,选择标本,记录野外样本名称、分类等信息。

2.文献查找和分析

在采集标本的过程中,我们发现自己对一些植物的科属、物种等基本知识掌握不足,为了加强学习和了解,我们查找了相关文献、书籍,明确了野外实践中出现的各种植物的特征和分类。

3.数据汇总和分析

在完成野外观察和记录后,我们将所有野外记录整理分类,并与实验室中所收集数据进行比对,通过发现差异和相同之处分析,在形成对植物物种和分类认识上的深刻认识。

五、实践成果

1.植物分类学知识的提高

通过采集标本、文献查找和数据分析等环节,我们对植物的分类认识更加深刻和系统,了解了植物的科属、命名规则和分类原则等知识。

2.了解本地植被的区分

对于同一地区多样化的植物,野外实践加深了我们对本地植被的了解程度,如区分不同习性,结构和彩色,植被在不同的季节有不同的表现,区分树种和灌木类等,同时对于植物的适应性生长环境更了解。

3.锻炼识别和记录技能

在实践过程中,我们不断使用和锻炼记录、分析和识别技能,如发现植物,记录其名称、特征和状态,结合文献资料进行比对和验证等,这些技能对于我们今后的学习、应用都有益处。

4.培养了野外实践的应用能力

植物学野外实践不仅让我们了解了有关植物的知识,还培养了我们对野外实践的实际应用能力,如野外观察和分类鉴定技能,以及分析和验证的能力等。

六、总结与展望

植物学野外实践是学习植物学知识的重要途径之一,通过实践,我们对植物的分类学知识、本地植被的区分、识别和记录技能、野外实践的应用能力等方面得到了一定的提高。同时,在野外实践中,也发现了学习植物学知识的不足和需要加强之处,希望今后能够深入了解对植物的探索,最终运用所学知识,加入到保护生态环境的工作中。

参观植物园实践报告范文 第8篇

这个星期四,我们春游去了香山植物园。植物园可真大呀!空气是那么的清新,环境是那么的幽静,那里是花的世界,草的海洋,可真是一个美丽的'仙境啊!

我们先去了曹雪芹纪念馆了。曹雪芹是我国一位伟大的文学家,他创作的《红楼梦》已流传两百多年。根据曹雪芹的好友敦诚、敦敏、张宜泉等诗人的描述,曹雪芹晚年著书的“黄叶村”,与正白旗附近的古迹极为吻合。为了表示对曹雪芹的敬仰,植物园择正白旗一隅,将黄叶村艺术地再现,供我们参观、游览。黄叶村占地公顷,矮篱环护,石径蜿蜒,小巷幽深,别具风韵。村内辟菜园、药圃、瓜棚,设石碾、石磨、辘轳、箭场、古墩,建有茶馆酒肆,一派山村农家气息。

参观完曹雪芹纪念馆我们该小组活动了,我们小组来到了湖边,坐在了木凳上,我向湖边的小草望了望,有的刚刚发芽,有的被人踩过,还有的变成了一片漆黑。但是它们都会生机勃勃的“复活”。我又向左边的花朵望了望,它们可真漂亮啊,虽然也有的被人踩过,这时我不禁想到:生命多么精彩啊,我们要保护花草树木,爱护我们的家园,让我们的家园变的更加美丽!

参观植物园实践报告范文 第9篇

今天一大早,就和妈妈、爸爸、姥姥、姥爷一起去植物园游玩。

植物园最大的特点就是空气新鲜,因为除了条条石板小路,就是绿色茂密的大树,它不仅仅可以制造出清新的空气,还可以为人们遮风挡雨。

我们这次去植物园,有两个让我特别难忘的地方,一个就是有趣的草坪。有一种像花又像草的长在小路两旁,我为什么说他们好玩呢?因为它们长得像绿色的爪子向游客伸去,但仔细看,就会发现它们很可爱,互相挤来挤去。这是冬天,但它们依然保持着翠绿色,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,这美丽的小草!我去和它们照相时仿佛进入了绿色的'海洋。

第二个让我难忘的就是和爸爸、妈妈做游戏。我们选了一个合适的地方,姥姥和姥爷坐在一旁看我们进行扔沙包游戏。规则是这样的,两个人分别在两旁咂沙包,一个在中间躲。中间的人被砸到就输了。有一次,爸爸一下子砸到妈妈的腿了,疼得直喊疼,拿起沙包砸爸爸,可是没砸到,爸爸被我砸到了,我嘻嘻哈哈地笑了。这次玩沙包,爸爸大获全胜,我和妈妈看到爸爸累得满头大汗,都笑了。

这次出去玩,不但让我增长了知识,还玩得很开心。

参观植物园实践报告范文 第10篇

今天是周末,不用上学。一开眼,就看见机械人管家拿来牙刷毛巾等东西过来递给我了。

忘记告诉你们了,现在是二十三世纪,我家住在南极,早一个50年,科学家们已经将南极的冰转移到非洲沙漠和月球上面了,南极上空建立了一个小型的核子太阳,很温暖呢。

今天家里要去月球看我哥哥,我哥哥可厉害了,是个月球植物学家。由于重力等原因,在月球生长的植物与地球上生长的植物会发生很大的变异,我哥哥就是研究这些植物的研究员。

坐着火箭,一下就到月球了。只见月球大道上,两边都种满了月球树,月球树很奇怪,长得歪歪斜斜的,我们要不断用机械臂来调整它的`生长高度,他才能长得高。

终于看见哥哥了,他带我们去参观他的植物园。里面有会跳舞的跳舞树,有会发出笑声的笑笑树,还有最新的品种,走路草。

_为什么叫走路草呢?_我好奇地问哥哥。

哥哥笑笑了回答“因为他会走路呢”。

后来哥哥解析到,因为重力的原因,这些新培育的草能自动走向阳光和水分比较多的地方,不是真的走路,而是用叶子上面的绒毛慢慢移动,看上去就好像在走路一样了。

啊,真神奇的植物啊!

回家的时间到了,我依依不舍地离开了这个很美丽的月球植物园。我长大了也要当个月球植物科学家。培育更多有趣的植物。

参观植物园实践报告范文 第11篇

今天,我听说爸爸妈妈要带我一起去植物园游玩,我开心极了。连忙把需要的东西都准备好。只听爸爸一声令下:出发!我们便出发了。

到了植物园,我们买了门票后就进去了,来到了广场中心,中间有一个大石头台子。旁边有个一米多长的水池,有一条路可以进去。到了午饭时间,我们把带的所有吃的都拿了出来,我心想:这次我一定大饱口福。可才吃了一点,我就吃饱了。吃完后我们便去游玩了。植物园内东区有银杏园、松柏园、木兰园、牡丹芍药园、竹园······十五个专类园;西区有岩石园、盆景园、水生湿生植物观赏园、攀缘蔓趣园······十个专题园。我们来到一个展览园,里面到处都是花草,里面有一个几米高的瀑布,我让水花溅到我的身上感觉好凉爽啊!

植物园里有许多珍稀植物,比如海棠,海棠有金十字海棠、象耳秋海棠还有四季秋海棠。里面有很多古老的蕨类植物。有一种叫鹿角蕨的植物草上部分分为两个,每个都尖尖的`,十分像鹿的角。

不知不觉时间很快就过去了,我们已经游玩了好几个小时了,现在该回家了。我今天玩得真开心啊!

参观植物园实践报告范文 第12篇

假期里,我们全家去了海南旅游,让我记忆最深的是去参观兴隆热带植物园。

那天一早,我们便跟随旅游团驱车前往位于兴隆的热带植物园。一路上听导游姐姐给我们讲解兴隆热带植物园的由来。原来上世纪50年代,许多在东南亚生活的华侨纷纷回归祖国的怀抱,并且带回了许多东南亚特色的种子,兴隆热带植物园便是由这些种子繁育而来的。来到景区,我觉得我的心情特别激动,对周围的一切都感觉新奇,这是一个我以前从来没有接触过的地方,跟我生活的杭州多么的不一样啊!跟随景区的讲解员,我们一路走一路观察路旁的植物。我认识了好多好多新奇的热带植物,有只长身高不长腰围的槟榔树,有花朵像烟花绽放一样的烟花树,有可以做巧克力的可可树,有平时爸爸妈妈爱喝的咖啡树,还有被誉为“天堂种子”的.胡椒……让我印象最深的是“雨林毒王”——见血封喉树。见血封喉树被高高的围栏围了起来,不让人们可以轻易的触碰,因为树干中的汁水含有见血封喉甙、铃兰毒甙等剧毒物质,接触到伤口会进入人的血液里,会让人心脏麻痹、血液凝固,以至窒息死亡。一棵看似一般的树,居然会这么毒,真是太不可思议了!

植物园之行让我久久不能忘记,既开阔了眼界,又增长了见识,真是太有意义了!